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關(guān)于小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)
一、詞類：
動(dòng)詞、名詞和形容詞不太容易區(qū)分，如不能一眼看出，可用如下方法：
先用“一（量詞）”（如：一個(gè)、一張等）和這個(gè)詞連起來(lái)說(shuō)，如說(shuō)得通，一般認(rèn)為是名詞；說(shuō)不通再用“很”去判斷，就是把“很”和為個(gè)詞連起來(lái)說(shuō)，說(shuō)得通一般就是形容詞；都說(shuō)不通就是動(dòng)詞。（目前我們學(xué)過(guò)的，以后可能不同）（另外一些很明顯的，如人稱代詞、數(shù)詞、情態(tài)動(dòng)詞等一下就可以知道）
1、 動(dòng)詞
這里所說(shuō)的動(dòng)詞是指各種動(dòng)詞總稱，其中包括行為動(dòng)詞（就是我們平時(shí)總說(shuō)的那種動(dòng)詞）、be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞。
�。�1）行為動(dòng)詞
就是我們平時(shí)上課時(shí)說(shuō)的動(dòng)詞，表示某一動(dòng)作或行為。如：sweep、live等。 行為動(dòng)詞我們已學(xué)過(guò)它們的四種形式：
原形、+s/es、+ed、+ing，具體判斷方法如下：
↗有，就加ing 讀句子→讀該單詞→認(rèn)識(shí)該單詞→理解意思→看有無(wú)be動(dòng)詞（若是be going to 就用原形）
↘沒(méi)有，再看情態(tài)動(dòng)詞
↗有，就用原形
↗有，就加ed
↘沒(méi)有，再看有無(wú)表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)↗是第三人稱單數(shù)就加s或es
↘沒(méi)有，再看主語(yǔ)
↘不是第三人稱單數(shù)就用原形
�。�2）be動(dòng)詞
a、Am--was Is --was Are--were 口訣：我用am, 你用are, is用在他她它，所有復(fù)數(shù)全用are。
b、肯定和否定句 I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small. c、 一般疑問(wèn)句 Am I a ChineseYes, you are. No, you aren’t. Are they AmericanYes, they are. No, they aren’t. Is the cat fatYes, it is. No, it isn’t.
我們現(xiàn)在學(xué)過(guò)的be動(dòng)詞大致分兩類：is、am、are為一類，一般用于一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般將來(lái)時(shí)中，was和were為另一類，一般用于一般過(guò)去時(shí)。 判斷步驟： ↗第一、三人稱單數(shù)，就用was ↗有，再看人稱
↘第二人稱單數(shù)和所有復(fù)數(shù)，就用were
看有無(wú)表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)
↗第一人稱單數(shù)，就用am
↘沒(méi)有，再看人稱→第三人稱單數(shù)，就有is
↘第二人稱單數(shù)和所有復(fù)數(shù)，就用are
�。�3）情態(tài)動(dòng)詞
情態(tài)動(dòng)詞也是一類特殊的動(dòng)詞，平時(shí)我們不把它說(shuō)成是動(dòng)詞。情態(tài)動(dòng)詞可以和行為動(dòng)詞同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)句子中。
我們現(xiàn)在學(xué)過(guò)的情態(tài)動(dòng)詞有：can、must、should、would、may。接觸最多的是can。
情態(tài)動(dòng)詞后動(dòng)詞總是用原形。（不受其他任何條件影響）
2、 名詞
表示某一事物，有具體的和抽象的之分。判斷的關(guān)鍵詞往往是be動(dòng)詞，be動(dòng)詞如果是am、is或was，名詞就用原形；be動(dòng)詞如果是are或were，名詞就加s或es。
這里強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：不可數(shù)名詞都默認(rèn)為單數(shù)，所以總是用is或者was；最好不要根據(jù)some、any、a lot of等詞去作判斷，以免受誤導(dǎo)。
如何加后綴：
a．一般情況下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds b．以s. x. sh. ch結(jié)尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
c．以“輔音字母+y”結(jié)尾，變y為i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries
d．以“f或fe”結(jié)尾，變f或fe為v, 再加-es，如：knife-knives e．不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children
foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
判斷步驟： ↗如是am、is或was→原形
讀句子→讀該單詞→認(rèn)識(shí)該單詞→理解意思→看be動(dòng)詞
↘如是are或were→加s或es
3、 形容詞（包括副詞）
形容詞表示某一事物或的特征，副詞表示某一動(dòng)作的特征。
形容詞和副詞只有兩種形式：原形和+er。未作比較的情況下就用原形，比較時(shí)就+er。
兩個(gè)重要特征：asas中間一定用原形，有than的時(shí)候一定+er。
4、 人稱代詞和物主代詞
人稱代詞： 有主格和賓格之分。
一般動(dòng)詞前用主格，動(dòng)詞后用賓格。
物主代詞：
有兩類：形容詞性物主代詞（短的）和名詞性物主代詞（長(zhǎng)的）
一般看后面有沒(méi)有名詞，如有，就用形容詞性物主代詞（短的）；如無(wú)，就用名詞性物主代詞（長(zhǎng)的）。
5、 數(shù)量詞
我們學(xué)過(guò)兩類：基數(shù)詞和序數(shù)詞�；鶖�(shù)用于表示數(shù)量多少，而基數(shù)詞用于表示次序，常在日期中出現(xiàn)。
6、冠詞
有a、an、the。a和an有具體的意思，一（個(gè)），the沒(méi)有具體意思，有時(shí)翻譯為這、那。確定用a、an還是the時(shí)可根據(jù)漢語(yǔ)意思。a和an的區(qū)別：an用于元音音素（一般就是元音字母aeiou）前，a用于輔音音素前。
二、否定句：
表示某一否定意思。句中一定有not。
有三種可能：be動(dòng)詞（am、is、are、was、were）+not、情態(tài)動(dòng)詞（can、must、should）+ not、助動(dòng)詞（do、does、did） + not
如何將一個(gè)肯定的陳述句改為否定句：
1、看句中有無(wú)be動(dòng)詞，如有，直接在be動(dòng)詞后+ not。
2、看句中有無(wú)情態(tài)動(dòng)詞，如有，直接在情態(tài)動(dòng)詞后+ not。
3、如上述二者都沒(méi)有，就應(yīng)用助動(dòng)詞+ not。分四個(gè)步驟：
�。�1）肯定陳述句中本來(lái)是沒(méi)有助動(dòng)詞的，要加上去，位置在主語(yǔ)（某人/某物）后，動(dòng)詞前。
�。�2）確定助動(dòng)詞用do、does還是did，根據(jù)句中動(dòng)詞，動(dòng)詞是原形的助動(dòng)詞就用do，動(dòng)詞是第三人稱單數(shù)的助動(dòng)詞就用does，動(dòng)詞用過(guò)去式的助動(dòng)詞就有did。
（3）在助動(dòng)詞后加not。
�。�4）原句中動(dòng)詞假如發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。
強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，有some的要考慮是否要用any。
三、一般疑問(wèn)句。
表示疑問(wèn)，一般回答只有兩種可能Yes，或No，句中沒(méi)有疑問(wèn)詞。 如何將一個(gè)肯定的陳述句改為否定句：
1、看句中有無(wú)be動(dòng)詞，如有，把be動(dòng)詞提到句首即可。
2、看句中有無(wú)情態(tài)動(dòng)詞，如有，把情態(tài)動(dòng)詞提到句首即可。
3、如上述二者都沒(méi)有，就應(yīng)把助動(dòng)提到句首。分四個(gè)步驟：
�。�1）肯定陳述句中本來(lái)是沒(méi)有助動(dòng)詞的，要加上去，位置在主語(yǔ)（某人/某物）后，動(dòng)詞前。
�。�2）確定助動(dòng)詞用do、does還是did，根據(jù)句中動(dòng)詞，動(dòng)詞是原形的助動(dòng)詞就用do，動(dòng)詞是第三人稱單數(shù)的助動(dòng)詞就用does，動(dòng)詞用過(guò)去式的助動(dòng)詞就有did。
�。�3）把助動(dòng)詞后提到句首。
�。�4）原句中動(dòng)詞假如發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。
強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，有some的要考慮是否要用any。
四、特殊疑問(wèn)句。
表示疑問(wèn)，有疑問(wèn)詞（在開(kāi)頭），回答有很多種可能。
常用疑問(wèn)詞：
What、When、Which、Who、Whose、Why、How
如何對(duì)劃線部分提問(wèn)：
1、將原問(wèn)句翻譯為漢語(yǔ)（在讀中要將劃線部分重讀）。
如：His birthday is on the 5th of May . 他的生日在五月五日。
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