考研：取消筆試不如完善制度

近日在復(fù)旦大學(xué)舉行的中國研究生院院長聯(lián)席會(huì)上，北京大學(xué)校長許智宏認(rèn)為，我國目前的研究生質(zhì)量和自身相比已經(jīng)有了很大提高，但與國外優(yōu)秀大學(xué)相比，整個(gè)群體仍然存在差距，從長遠(yuǎn)來看，像高考一樣的研究生入學(xué)考試（筆試）早晚要取消。

客觀地講，我國現(xiàn)行的研究生招生體制的確存在著諸多弊端，抑制了許多專業(yè)能力較強(qiáng)的學(xué)生的讀研機(jī)會(huì)，單是今年質(zhì)疑研究生招生體制的事件屢有發(fā)生，先有清華大學(xué)教授陳丹青憤然辭職，后有北大法學(xué)院教授賀衛(wèi)方“公開罷招”。教授們寧可不當(dāng)教授或不招研究生的反常之舉無疑顯示了他們對(duì)當(dāng)前研究生招生體制的非常不滿。

然而，面對(duì)不滿，教育主管部門不能簡單地采取取消的做法來解決問題，殊不知，取消“考研”帶來的可能是更大的不公平，甚至引發(fā)社會(huì)更大的不滿。與對(duì)研究生招生體制的不滿相比，人們更大的不滿是教育腐敗問題、教育不公平問題。不可否認(rèn)，如果取消了研究生招生的考試制度，對(duì)于那些專業(yè)能力很強(qiáng)但公共課欠缺的學(xué)生而言，會(huì)顯得較為公平。但相對(duì)于大多數(shù)學(xué)生而言，這種公平只是一種“小公平”。我們應(yīng)該看到，如果取消了“考研”，高校和教師的招生自主權(quán)就相應(yīng)地?cái)U(kuò)大，教育腐敗的機(jī)會(huì)、利用關(guān)系讀研的機(jī)率也會(huì)隨之增大。倘若如此，對(duì)于大多數(shù)沒有關(guān)系的人而言，就會(huì)顯得更加不公平。在我國曾經(jīng)盛行一時(shí)的上大學(xué)推薦制度，其動(dòng)機(jī)是好的，但在具體運(yùn)作過程中卻走了樣，往往成為一部分人謀取子女升學(xué)的工具，因此規(guī)模一再縮小，而且即使被推薦也要參加高考，以防“摻水”。研究生招生的道理也是一樣。

像高考制度一樣，研究生招生考試制度存在一些問題，但在目前狀況下，它是一種相對(duì)公平的制度，需要的是不斷調(diào)整完善，而絕不能取消了之。那么當(dāng)前的研究生招生制度該怎樣完善呢？筆者以為，統(tǒng)一的考試門檻還是需要，但可采取因?qū)�業(yè)制宜的辦法，針對(duì)不同的專業(yè)，設(shè)定不同的統(tǒng)一考試項(xiàng)目，比如藝術(shù)類專業(yè)就可不考英語和政治，而增設(shè)相關(guān)專業(yè)的統(tǒng)考科目；也可將統(tǒng)一考試的科目交由各大院校自主掌握；同時(shí)，也應(yīng)如北大許校長所言，適當(dāng)加大面試的比重，并應(yīng)盡可能將面試成績細(xì)化、量化，增強(qiáng)可操作性，使面試的主觀性降至最低，否則也容易引發(fā)不滿。

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