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查漏補缺 英語最后20天高效復習方案

時間:2023-05-04 17:42:36 考研英語 我要投稿
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學習所有語言的共同特點都在于長期的積累與滲透,英語尤其如此。如果考生在前期的復習備考中沒有打下堅實的基礎,只想通過這一個月的突擊猛攻,就上線奪冠,基本上是癡人說夢。更何況時間無情的流逝也不允許你在某一門課的復習上孤注一擲。

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但是,如果你能客觀分析自己的真實水平,并有針對性地合理制訂沖刺計劃,要提高英語成績也不是不可能的。

  首先,認真地研究一下近幾年的真題,找出?嫉恼Z法點和命題思路

  盡管考研英語試題每年都有一些新的變化,但是最近幾年來的大多數(shù)題型的命題要求和命題思路大體上是保持穩(wěn)定的。通過對真題進行深入的研究,我們可以發(fā)現(xiàn),很多題型常考的語法點和命題思路經(jīng)常重復出現(xiàn)。

  如果大家最近幾年的真題吃的很透,把以前做題時的錯誤思路糾正過來,把自己以前掌握不牢的語言點徹底弄懂,在參加正式考試時,就會有一種似曾相識的感覺,這對于在考試中取得理想的分數(shù)是至關重要的。因為閱讀理解、翻譯和大作文的寫作占了70%的分值,我們重點探討沖刺階段這些題型的復習策略。

  查找自己語言方面的薄弱環(huán)節(jié)

  哪些句子結(jié)構(gòu)還沒看明白,哪些單詞在文章中的用法還沒有搞清楚。查找自己的薄弱環(huán)節(jié),有一個簡單的方法,即在沒有任何參考提示的情況下,看著閱讀理解和翻譯的文章,看能不能像老師一樣的講解下來,講解不出來的部分,一般就是似懂非懂的部分,一定要通過參考資料或者老師,徹底搞清楚。

  分析歸納真題中的短文

  從歷年真題閱讀的內(nèi)容看,出題以社會科學為主,特別強調(diào)時效性,所涉及的領域包括經(jīng)濟學、心理學、教育學、傳播學等;從題材上,大綱要求四類文章即議論文、說明文、記敘文、應用文,但出題以議論文和說明文為主,近年來議論文逐漸增多。說明文的特點是敘述方式平淡,僅限于介紹和說明,主要要求考生把握篇章的主旨;而議論文則往往強調(diào)幾種觀點之間的對立或者對某一現(xiàn)象或事物的評價,考查的角度往往更加豐富。

  分析了近年來閱讀考查的內(nèi)容和題材以后,在每種類別中挑選3到5篇左右的文章進行精讀,要在讀懂全文以及每一個句子的基礎上,把握文章層次、框架結(jié)構(gòu)、邏輯思路等。同時還可以試著翻譯全文。這樣,不但能提高閱讀理解能力,還能提升翻譯水平。

  其次,定時訓練,強化應試技能。

  對于完型填空的平時訓練,建議大家每篇控制在15分鐘以內(nèi),每周至少三篇,個人可以根據(jù)實際情況增減。

  1)速讀全文,把握大意。

  全文首尾句都要仔細研讀,各段的首句必讀。速讀目的只是要把握短文的背景方向和主要邏輯關系。

  2)仔細閱讀,認真做題。

  明確了主題之后,遵循先易后難的原則,先解決線索比較明顯的簡單詞匯、語法題。沒把握的先空著,最后結(jié)合上下文,重新分析確定選項。做題時要充分利用主題大意、上下文的信息、語境和全文的語氣等提示,注意前后時態(tài)、邏輯關系的連貫一致。如時間充裕,不妨立即檢查一遍。核對填空后的句子連貫性,詞匯語法的準確性,減少非知識性錯誤,避免馬虎導致的失分。

  做完閱讀理解之后應該仔細分析題目,F(xiàn)階段的重點是磨練對文章細節(jié)的把握,必須做選項和原文相關句的精確對比練習。這一點是閱讀解題得分的關鍵所在。如果做不好這一步,考研英語閱讀將永遠停留在做題跟著感覺走的階段,無法真正地掌握主動。具體方法是分別對原文句子和選項句子(題干+選項組成的句子)進行意群切分,然后對比各個意群之間的邏輯含義是否完全一致,只有匹配程度最高的那個選項才是正確答案。

  最后,重點掌握一些常用的表達方式,提高寫作技巧。

  把平時自己常用的并且很有把握寫對的句子用漢語寫出來、固定下來,學習三段式的行文結(jié)構(gòu),套用英語句式,降低出錯機率?忌诳紙鰧懽魑臅r,很難臨場即興寫出那些正確而優(yōu)美的句子,只能靠平時積累。

  此外,要注意考研作文命題“小視點、大話題”的特點,即雖然所提出的是某一常見的現(xiàn)象,但分析在這一現(xiàn)象后隱藏的大話題是什么、提煉提煉出觀點并對發(fā)展趨勢進行預測有一定的難度,要有意識的訓練自己的邏輯思維能力,否則,往往會出現(xiàn)無話可說的情形。

  選擇幾篇難度適中、句式變化比較多的范文背誦,并模仿范文材料,在考試規(guī)定的時間即35分鐘內(nèi),寫出一篇文章。如果有條件,可以請英文水平比較高的人幫助批改。最好能寫10篇以上的作文。經(jīng)過反復的訓練,在規(guī)定時間內(nèi)完成大作文的寫作的要求是沒有問題的。

  此外,現(xiàn)階段已沒有多余的時間來彌補大量的詞匯缺漏,為節(jié)約時間,考生應該注意多復習出現(xiàn)在歷年閱讀理解、翻譯和完型填空中的詞匯?偨Y(jié)歸納這些歷年考試中出現(xiàn)頻率較高而且容易造成理解錯誤的詞匯,就能把握住一部分的?键c。

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