- 相關(guān)推薦
中學(xué)教導(dǎo)處副主任述職述廉報告范文
曾經(jīng)記得一句話:“勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩!比缃裣雭,這句話用來作為對我所工作的蒲中,身邊悉心關(guān)懷、指導(dǎo)著我的領(lǐng)導(dǎo)我的師父以及整個高三團(tuán)隊的注解再貼切不過。分管高三這一年,我更深刻地理解了蒲中自上而下勤奮踏實、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神,更學(xué)到了許多東西。高三年級這一年的發(fā)展總體態(tài)勢良好,也取得了一點(diǎn)成績,這是集眾人智慧和力量的結(jié)果。下面匯報我的幾點(diǎn)體會:
一、勤奮已成為團(tuán)隊意識,凝結(jié)成合力。
第一年擔(dān)任高三年級主任,可謂亞歷山大,好在有一個自上而下的團(tuán)隊在幫助我,指導(dǎo)我,支持我?娦、柳校是方向標(biāo),在重要時間節(jié)點(diǎn)上事事為我謀劃在先,關(guān)鍵時刻為我決斷,大大地減輕了我的負(fù)擔(dān),加上我們高三年級各位領(lǐng)導(dǎo)的全力支持,全體高三老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,本屆學(xué)生在歷次考試中均能取得理想的成績。
17位班主任是年級管理的核心,他們責(zé)任心強(qiáng),到位率高,用心做事,好些班主任從早到晚在校隨時掌控班級的動態(tài)、學(xué)生的心理;認(rèn)真細(xì)致地研究學(xué)生、分析學(xué)情,充分把握學(xué)情,對癥下藥;做好初高中的銜接,狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣;我們的學(xué)生在他們的帶領(lǐng)下很快適應(yīng)了緊張的高三學(xué)習(xí)生活。11位備課組長是年級教學(xué)的靈魂,抓好開頭,做好學(xué)法指導(dǎo),抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣,研究新授課教學(xué),研究專題教學(xué),研究教法,研究落實,大家互相幫扶,互相協(xié)調(diào),全年級上下一盤棋。
所以,這一年取得了一些成績,2018高考本一上線率高達(dá)86。65%,列南通市第六名,高三7班劉袁煜楊以405分列如皋市理科第一名。
二、讓勤奮成為個人習(xí)慣,內(nèi)化為使命。
有這樣的校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊我又怎敢松懈。年級主任,責(zé)任大,工作強(qiáng)度大、壓力大,繁重、瑣碎、身心緊繃是主旋律。要承受著常人無法理解的身、心的壓力,只能咬牙挺著,工作從不敢怠慢,超負(fù)荷已成為常態(tài),每一個晨昏日落,早來晚走,拼盡全力,沖在前頭;我堅持抓好每日常規(guī),及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題;盡力做好年級老師們的后盾,為老師們著想;隨時關(guān)注好師生狀態(tài)及時督促、提醒,想辦法調(diào)整師生們的狀態(tài);總之,我盡力將每一項工作做細(xì)做好做到位,減少遺憾。
而在個人、家庭利益與學(xué)校工作相沖突時,都是從大局考慮,忍痛取舍,寧愿犧牲個人利益,也要全力支持學(xué)校工作。個人的興趣愛好成了奢侈,休息日就是補(bǔ)覺,老人、孩子、家里的事幾乎都不能管不能顧,只有滿心的虧欠和愧疚。
因為,自己知道,從挑起這個重?fù)?dān)起,自身就有了一種使命:勤奮示范,無私奉獻(xiàn),奮力拼搏,是做好年級主任工作的重要保證。
三、讓勤奮敦促自身發(fā)展,彰顯出魅力。
教學(xué)管理是重中之重,盡管年級管理工作牽制了很多精力,但個人的教學(xué)水平提高同樣不敢放松,教學(xué)相長,共同提升,班級成績穩(wěn)居前列。教學(xué)上和核心備課組老師多動腦筋多研究,微專題教學(xué)有了突破,形成我們自己的方式方法,高三數(shù)學(xué)成績穩(wěn)定在如皋第二。同時,多次對外開設(shè)南通市級公開課,參與的省級課題已經(jīng)做好結(jié)題準(zhǔn)備。同時,利用余暇時間,閱讀專業(yè)書籍,多做讀書筆記。
廉潔自律方面
作為年級主任,我始終能保持清醒的頭腦,積極配合校長室,團(tuán)結(jié)廣大黨員和教職員工,投身于學(xué)校教育教學(xué)各項工作。首先,能主動學(xué)習(xí)。思想理論學(xué)習(xí)是一切工作的靈魂,是保證自己能否始終與時俱進(jìn)地緊跟時代步伐。平時工作中,我十分注重政治思想理論學(xué)習(xí),關(guān)心國內(nèi)外大事,及時掌握時事動態(tài)。其次,能廉潔奉公。作為年級主任,能否做到廉潔自律,樂于奉獻(xiàn),能否做到不計個人得失,是推動年級管理工作的關(guān)鍵。在平時的工作和生活中,我能以身作則,注重抓好廉潔自律,自重、自省、自警、自勵,自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕,干凈做人,以自己的一言一行影響和帶動全校黨員和教職員工。另外,工作中我還堅持“管理就是服務(wù)”的原則,經(jīng)常主動找老師聊天談心,傾聽他們的心聲和建議。還特別注重青年積極分子的培養(yǎng),鼓勵他們向黨組織靠攏。能牢固樹立群眾觀念,多次與校長,工會主席慰問退休教職工和生病教師,充分發(fā)揮了教導(dǎo)處、黨支部、工會的橋梁紐帶作用。
隨風(fēng)逝去的是時間,而歲月沉淀下來的品質(zhì)卻會讓人終身收益,不只是工作,還有生活。回顧過去,我深感還有欠缺,理論儲備不夠,工作經(jīng)驗不足,今后,依然會牢記蒲中人勤奮踏實、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的思想精髓,使之成為工作、成長的內(nèi)驅(qū),不斷提升自己。
【中學(xué)教導(dǎo)處副主任述職述廉報告】相關(guān)文章:
副主任述職述廉報告07-15
村副主任述廉述職報告11-22
村副主任述廉述職報告11-22
社區(qū)副主任述職述廉報告12-16
醫(yī)院副主任述職述廉報告11-08
社區(qū)副主任述職述廉報告12-13
述職述廉報告 -述職述廉報告12-16
銀行副主任述職述廉報告范文04-27