2022年中學(xué)校長述職報(bào)告(通用25篇)
時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,回顧這段時(shí)間的工作,相信你有很多感想吧,是時(shí)候認(rèn)真地寫一份述職報(bào)告了。那么什么樣的述職報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的2022年中學(xué)校長述職報(bào)告,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)校長述職報(bào)告 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!
轉(zhuǎn)眼之間,我調(diào)任二中已經(jīng)整整一個(gè)學(xué)期了;仡欉@一學(xué)期的工作情況,自覺有成就也有不足,現(xiàn)就個(gè)人一學(xué)期以來的工作情況做以下匯報(bào):
本學(xué)期,在教育中心和鎮(zhèn)中心校的指導(dǎo)下,帶領(lǐng)諸葛二中全體領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師不懈努力,使學(xué)校在各個(gè)方面取得顯著成績。
一、強(qiáng)化安全教育,努力打造和諧校園
學(xué)校安全管理工作堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”方針,狠抓工作落實(shí),大力推進(jìn)隱患排查治理和安全專項(xiàng)整治,不斷提升安全管理的規(guī)范化和科學(xué)化水平,為師生營造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。一學(xué)期來,學(xué)校未發(fā)生一起安全事故,為師生進(jìn)行正常教育教學(xué)活動(dòng)提供了保障。
二、以課改為抓手,促進(jìn)教育教學(xué)全面發(fā)展。
根據(jù)工作計(jì)劃,結(jié)合我校實(shí)際情況,本期我校的課改工作主要以改變教師的課堂教學(xué)觀念,不斷提高教師課堂教學(xué)水平為目標(biāo)展開,我們的工作主要體現(xiàn)在:
。1)組織召開課改工作意見交流會(huì),統(tǒng)一教師課改思想,激發(fā)教師課改動(dòng)力;
。2)重新學(xué)習(xí)太谷縣“24字課堂教學(xué)模式”中新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課及試卷講評課的上法,加深教師認(rèn)識與理解,使教師能融會(huì)貫通,力爭融入課堂;
。3)扎實(shí)開展課改活動(dòng),不斷提高教師課堂教學(xué)水平。學(xué)校推行人人講授課改交流展示課活動(dòng),同學(xué)科教師參加聽評課,交流課改課的上法與經(jīng)驗(yàn);
。4)在教育中心的倡導(dǎo)下,學(xué)校積極組織教師外出學(xué)習(xí),派出3名教師遠(yuǎn)赴山西太谷縣觀摩取經(jīng)學(xué)習(xí),并兩次組織骨干教師到周邊中學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,探討課堂教學(xué),交流將課改融入班級管理的經(jīng)驗(yàn)做法。
通過這些活動(dòng),進(jìn)一步加深了教師對課改的認(rèn)識,堅(jiān)定了教師課改的態(tài)度,一定程度上提高了教師的上課水平,為我校下一步的課改工作的穩(wěn)步提升奠定了基礎(chǔ)。
三、改善學(xué)校辦學(xué)條件,創(chuàng)設(shè)良好教育環(huán)境。
二中的學(xué)校辦學(xué)條件差,各項(xiàng)設(shè)施根本滿足不了正常的教育教學(xué)需求。在這一學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)班子成員共同謀劃學(xué)校發(fā)展前景并付諸行動(dòng),干工作踏踏實(shí)實(shí),遇困難沖在教師們前面,與學(xué)校全體老師攜手共同努力,使學(xué)校的辦學(xué)條件有了很大改善。
1、平整了滿是荒草的操場,用渣土鋪設(shè)了跑道,鑲上了磚邊兒。在司馬村委的大力支持下,學(xué)校新硬化籃球場地2個(gè),裝設(shè)了上級配備的體育鍛煉健身器材,為師生跑步、鍛煉提供了場所。同時(shí)平整了操場西側(cè)灌木叢,改善了校園視覺感受。硬化了南校門平臺(tái),為學(xué)校下學(xué)期重開南門、師生出入相對安全做了鋪墊。
2、在區(qū)教育中心和鎮(zhèn)中心校的大力支持下,學(xué)校各個(gè)教室安裝了最先進(jìn)的65”液晶屏班班通教學(xué)設(shè)備,實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化多媒體教學(xué)。
記得初到二中,我在教育博客上發(fā)表的《能上跑道是一種“幸福”》一文中寫下這樣一句話:“在這里,能沿著跑道跑幾圈是一種奢望,能拿個(gè)籃球投個(gè)籃是一種奢求,就連上一節(jié)多媒體課,亦是一種‘奢侈’”。現(xiàn)如今,這些已經(jīng)不是夢想,我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。而且,在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們還裝配了最新型的'計(jì)算機(jī)教室,安裝一體式電腦37臺(tái),教學(xué)投影設(shè)備一套,接入高速10兆光纖網(wǎng)絡(luò),可供各班學(xué)生上網(wǎng)、學(xué)習(xí)。
3、為了方便轄區(qū)孩子們的生活,同時(shí)也為了留住轄區(qū)生源,學(xué)校投資8000余元,開辦了學(xué)生餐廳。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和管理老師的努力下,學(xué)校餐廳干凈整潔,學(xué)生就餐井然有序,到目前已開辦2月有余,方便了學(xué)生生活,解決了家長后顧之憂。同時(shí)投資2000余元開設(shè)了學(xué)生宿舍,為離家較遠(yuǎn)的西棘、西馬村兩個(gè)村子的學(xué)生提供了在校住宿條件。為了方便管理,學(xué)校也開始開展了寄宿生晚自習(xí)學(xué)習(xí)輔導(dǎo),為在校學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、加強(qiáng)德育教育管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣。
本學(xué)期我們加強(qiáng)了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強(qiáng)化常規(guī)管理,從學(xué)生文明用語、言行舉止等方面一點(diǎn)一滴進(jìn)行教育。學(xué)校要求各班每周必須認(rèn)真上好班會(huì)課,而班會(huì)課主要以學(xué)生德育教育為主,培養(yǎng)學(xué)生良好行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過一學(xué)期的努力,學(xué)生好的行為習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成:課前在教室外玩耍的學(xué)生越來越少,主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生越來越多;課堂上搗亂的學(xué)生越來越少,認(rèn)真參與的學(xué)生越來越多;課后追打嬉戲的學(xué)生越來越少,主動(dòng)復(fù)習(xí)主動(dòng)發(fā)問的學(xué)生越來越多,能和老師探討問題的越來越多。學(xué)生之間互相尊重、互相幫助之風(fēng)正在養(yǎng)成,同學(xué)們比文明、比學(xué)習(xí)、比努力、比勤奮的思想正在萌發(fā)、增長。
以上是本學(xué)期工作中所取得的一點(diǎn)微不足道的成績。同樣,工作中也有不少不盡人意之處,今后我們將緊緊依靠廣大教職工,進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,強(qiáng)化品牌意識,優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,提高辦學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)層次,以推動(dòng)學(xué)校事業(yè)更好更快發(fā)展,為二中的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
中學(xué)校長述職報(bào)告 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
我在龍中擔(dān)任校長已XX年了,兼任書記也有了3年,在崗位上常懷敬畏之心:擔(dān)心辜負(fù)組織的重托、辜負(fù)社會(huì)的期待、辜負(fù)家長的支持、辜負(fù)教師的信賴。夙興夜寐,不敢懈怠。XX——XX學(xué)年度,是龍中再次飛躍發(fā)展的一年,這一切都得益于上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和親臨督導(dǎo),得益于班子的精誠團(tuán)結(jié)和主動(dòng)作為,得益于廣大教師的盡職盡責(zé)和通力合作,F(xiàn)就一年來履職情況向各位匯報(bào)如下:
一、集中全力,完成階段重點(diǎn)工作
本學(xué)年,學(xué)校的階段重點(diǎn)工作是創(chuàng)建宜昌市現(xiàn)代化學(xué)校和迎接全省義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查。兩項(xiàng)重點(diǎn)工作完成情況達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo),得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評,為學(xué)校新的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)條件現(xiàn)代化、學(xué)校管理科學(xué)化、教育教學(xué)特色化、辦學(xué)效益優(yōu)良化,已經(jīng)成為社會(huì)稱贊、教師喜歡、學(xué)生向往的學(xué)校。在此,我代表學(xué)校全體教職工,向所有支持我校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界表示最真誠的謝意,F(xiàn)在向大家匯報(bào)一下我們的主要做法:
1、下定決心。XX年,我校剛剛完成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作,班子成員、老師們都吃了很多苦,大多數(shù)都希望能夠松一口氣。根據(jù)教育局的規(guī)劃,我校納入了全縣第二批現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建。但基于時(shí)代的要求、人民的期盼、周邊的發(fā)展,我校必須搶抓機(jī)遇,謀求新的發(fā)展。因此,我校積極爭取,主動(dòng)把現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建納入了全縣第一批。當(dāng)然,我們面臨的困難有很多,諸如資金困難、部分剛性指標(biāo)難達(dá)標(biāo)、教師創(chuàng)建熱情的調(diào)動(dòng)、大量資料的整理、學(xué)校常規(guī)活動(dòng)的開展以及上級各種檢查的應(yīng)對與創(chuàng)建的沖突等。在關(guān)鍵時(shí)刻,領(lǐng)導(dǎo)的決策魄力決定了班子、教師的思維方向,引導(dǎo)人們以誓必實(shí)現(xiàn)的信念積極開動(dòng)腦筋,以良好的心態(tài)努力解決困難。在創(chuàng)建驗(yàn)收后,一位班子成員深有感觸地說:“不怕工作有多難,就怕領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)柔寡斷!”的確如此,領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)展視野、超前思維、果斷決策,往往能給教師一種強(qiáng)大精神動(dòng)力和無形工作壓力。
2、層層動(dòng)員。學(xué)校的決策,要轉(zhuǎn)化為班子、教師的實(shí)際行動(dòng),必須經(jīng)歷一個(gè)提高認(rèn)識、調(diào)動(dòng)積極性的過程。一項(xiàng)創(chuàng)建、一項(xiàng)迎檢,時(shí)間緊、任務(wù)重、指標(biāo)多、要求高。學(xué)校先后召開了班子會(huì)議、全體教師會(huì)、年級組會(huì)、各塊牽頭人會(huì)等,讓大家明確意義、熟悉指標(biāo)、把握標(biāo)準(zhǔn)、了解現(xiàn)狀、合理分工、發(fā)揮所長。同時(shí),學(xué)校為爭取家長和社會(huì)支持,通過發(fā)放家長信、召開家長會(huì)、利用學(xué)校網(wǎng)站,廣泛進(jìn)行了宣傳。
3、統(tǒng)籌安排。XX年,學(xué)校事情扎堆,高效課堂的打造、體育藝術(shù)特色學(xué)校的創(chuàng)建、均衡教育迎省檢、檔案室省復(fù)查、第三屆科技體育藝術(shù)節(jié)的舉辦、現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建等,事事都很重要,如果不統(tǒng)籌安排,就會(huì)顧此失彼,造成工作被動(dòng)。學(xué)校認(rèn)真分析,根據(jù)各項(xiàng)工作的相互關(guān)聯(lián),以及工作輕重緩急等進(jìn)行統(tǒng)籌安排,打好陣地戰(zhàn)、攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。因?yàn)榘才藕侠,督?dǎo)及時(shí),各項(xiàng)工作都按既定時(shí)間、達(dá)到了既定目標(biāo)。
4、主動(dòng)學(xué)習(xí)。我校雖然教育教學(xué)質(zhì)量一直位居全縣前列,但我們從來沒有盲目驕傲,總是保持低調(diào),主動(dòng)學(xué)習(xí)。先后赴龍舟坪鎮(zhèn)中心學(xué)校、高家堰中心學(xué)校、磨市鎮(zhèn)中心學(xué)校參觀學(xué)習(xí),特別是磨市的校園網(wǎng)站建設(shè)對我校啟發(fā)較大,幾次赴宜昌幾所中小學(xué)考察學(xué)習(xí),盡量將有限的.資金發(fā)揮最大的效益,會(huì)議室的設(shè)計(jì)、圖書閱覽室的設(shè)計(jì),為我們提供了很好的思路。我校還多次請教育局督導(dǎo)室、研訓(xùn)中心、檔案局的專家進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。主動(dòng)學(xué)習(xí)是我們做好上述工作的重要經(jīng)驗(yàn),也是多年來形成的重要工作態(tài)度。
二、扎扎實(shí)實(shí),抓實(shí)常規(guī)中心工作
多年來,我校形成“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的工作思路,即以教學(xué)為中心,以德育、安全為基本點(diǎn)。教學(xué)是中心,德育是根本,安全是保障,三項(xiàng)工作相輔相成。
一年來,我校被縣教育局表彰為“課內(nèi)比教學(xué)課外訪萬家”先進(jìn)單位,去年中考所有筆試考試學(xué)科成績都位居全縣第一,綜合p值在全市處于前列,今年九年級調(diào)研考試,全縣前160名,我校有一百零幾人,人平均分超過宜昌市城區(qū)除宜昌外國語學(xué)校外的所有公辦初中學(xué)校。多名教師代表長陽參加全市“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),教師文章發(fā)表、獲獎(jiǎng)數(shù)量大大超過前幾年。語數(shù)外物化各學(xué)科,基本形成了具有龍中特色的教學(xué)模式。
一年來,學(xué)校沒有出現(xiàn)一起安全事故,秩序井然,學(xué)生文明有禮。在全縣中小學(xué)生讀書活動(dòng)中,我校獲得組織獎(jiǎng),演講選手獲得縣一等獎(jiǎng),多篇征文獲縣一等獎(jiǎng)。在全市科技節(jié)中,我校多名學(xué)生獲得科技創(chuàng)新一、二等獎(jiǎng),幾十名學(xué)生書畫獲獎(jiǎng)。在全縣第九屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我校男女代表隊(duì)均以較大的優(yōu)勢獲得初中組第一名,共獲得13個(gè)單項(xiàng)第一名,8個(gè)單項(xiàng)破縣運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄,李進(jìn)一、孫鑫獲得國家三級運(yùn)動(dòng)員水平,有4人代表長陽參與全市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得良好成績。學(xué)校申報(bào)的體育藝術(shù)特色學(xué)校被縣教育局驗(yàn)收。學(xué)校還被市禁毒委員會(huì)表彰為“禁毒教育示范單位”,尤其值得一提的是我校被省教育廳、衛(wèi)生廳授牌為“健康學(xué)!,全市僅有8所學(xué)校,全縣中小學(xué)僅有我校獲此殊榮。
中學(xué)校長述職報(bào)告 篇3
我任南溪中學(xué)校長現(xiàn)職以來,體育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,本著為教育“百姓學(xué)校,服務(wù)百姓”的原則,不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平、工作能力和管理能力,一步一個(gè)腳印,扎實(shí)工作,使我校在學(xué)校管理、教育質(zhì)量、社會(huì)聲譽(yù)等方面實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)步提升,基本實(shí)現(xiàn)了教育效益和社會(huì)效益的雙贏。下面我把任職以來的工作簡要總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化管理,加快改革發(fā)展步伐。
作為一名初中校長,基層教育管理者,我深知管理的重要性,管理出質(zhì)量,管理出效益,管理出人才?茖W(xué)而又高效的管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。我接任校長后,致力于改革管理模式,強(qiáng)化管理深度。表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、樹立并強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的“七個(gè)意識”:一是責(zé)任意識。班子分工明確,實(shí)行一把手總負(fù)責(zé)制,逐級負(fù)責(zé),落實(shí)責(zé)任,做到人人有重?fù)?dān),人人有事干,事事有人干;二是管理意識。做到為了學(xué)校發(fā)展,為了學(xué)校老師,為了學(xué)校學(xué)生,人人都是管理者,時(shí)時(shí)為學(xué)校想,事事為學(xué)校辦;三是公仆意識。牢固樹立為老師和學(xué)生服務(wù)的思想,為學(xué)校服務(wù)的思想,當(dāng)好學(xué)校的建設(shè)者,當(dāng)好師生的勤務(wù)員;四是創(chuàng)新意識。不斷改善更新管理理念和管理方法,創(chuàng)新工作方法;五是發(fā)展意識。全面實(shí)施素質(zhì)教育,以事業(yè)的全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)教師全面提高和學(xué)生全面發(fā)展;六是和諧意識。協(xié)調(diào)學(xué)校各處室的管理和工作,協(xié)調(diào)教師工作,創(chuàng)建陽光學(xué)校、活力學(xué)校、和諧學(xué)校;七是奉獻(xiàn)意識。為打造學(xué)校品牌,樹立強(qiáng)校效應(yīng),構(gòu)建協(xié)力、負(fù)責(zé)、多元的校園文化奉獻(xiàn)自己的力量。其目的就是實(shí)現(xiàn)“四個(gè)一流目標(biāo)”,即建設(shè)一流學(xué)校、爭創(chuàng)一流班子、培養(yǎng)一流老師、培育一流學(xué)生。經(jīng)過強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),校領(lǐng)導(dǎo)集體充滿活力,保持了較高的工作效率,成員之間既有分工又有合作,職責(zé)清晰又能團(tuán)結(jié)一致,呈現(xiàn)勤奮廉潔、奮發(fā)向上的工作局面。
我?guī)ьI(lǐng)全校領(lǐng)導(dǎo)班子始終站在教育改革的最前沿,準(zhǔn)確把握新動(dòng)態(tài),捕捉新信息,以新的教育理念為先導(dǎo),用科學(xué)的理論武裝頭腦,不斷充實(shí)自己,在日常工作瑣碎而繁忙的情況下,堅(jiān)持多渠道搜集素材,廣開學(xué)習(xí)之路。堅(jiān)持班子成員聽課制度,經(jīng)常深入課堂聽課,樹立終身學(xué)習(xí)的思想,不斷豐富實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn),提升了研究能力,有創(chuàng)名校,辦特色,干一流的勇氣和信心。
任職以來,我大力加強(qiáng)教師與學(xué)生、學(xué)校與教師、學(xué)校與家長、學(xué)校與學(xué)生之間的聯(lián)系與交流,并規(guī)定每月最后一周為“家長聯(lián)誼會(huì)”活動(dòng)日,致力于培養(yǎng)家長對學(xué)生的管理、學(xué)生心理健康、班級管理的順利健康發(fā)展,取得明顯成效。學(xué)校也獲得了縣文明辦、縣關(guān)心下一代工作委員會(huì)、縣電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)好評。
2、建章立制,形成制約機(jī)制!盁o規(guī)矩不成方圓”,我十分重視制度建設(shè)。針對教育教學(xué)中存在的一些問題,針對日常工作中的一些不足,本著人性化管理和嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則,并結(jié)合上級有關(guān)精神,辦公室、教務(wù)處、教研處、政教處相繼建立健全了《教師請銷假制度》、《教師考勤制度》、《中學(xué)管理細(xì)則》、《教師量化考核辦法》、《班主任量化評估細(xì)則》、《班級量化管理辦法》、《考試制度》、《教師閱卷制度》、等一系列管理制度和考核辦法,為我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供了有力地保障。
3、落實(shí)常規(guī)管理,規(guī)范辦學(xué)行為。緊緊圍繞課堂教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節(jié),實(shí)行過程管理,動(dòng)態(tài)管理,建立完備的跟蹤評價(jià)檔案。為防止出現(xiàn)不良競爭,學(xué)校對常規(guī)管理做到了“六統(tǒng)一”:統(tǒng)一計(jì)劃,統(tǒng)一評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一競賽檢測,統(tǒng)一安排教科研活動(dòng),統(tǒng)一班主任工作考核,統(tǒng)一教師教學(xué)工作量化。切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,教師工作出現(xiàn)了“四多四無”:即精心備課的多了,不備課上講臺(tái)的沒有了;認(rèn)真布置批改作業(yè)的多了,突擊應(yīng)付的沒有了;出滿勤爭班上的多了,請假違紀(jì)的沒有了;辦公時(shí)間研究教材、琢磨教法的多了,琢磨關(guān)系說閑話的沒有了。新老教師爭先恐后,拼著勁地抓教學(xué),確保質(zhì)量不滑坡。今年,由于采取了一系列措施,市一中奧賽班考試又創(chuàng)佳績,升學(xué)率創(chuàng)歷史最高。
二、落實(shí)科研興校,培養(yǎng)教育新的增長點(diǎn)。
教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的加速器,為切實(shí)抓好這項(xiàng)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校成立教科研工作領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)小組,并制定切實(shí)可行的教科研工作計(jì)劃及方案。我一直擔(dān)任科研小組組長,對方案制定,組織實(shí)施,檢查指導(dǎo),考核評價(jià),資料積累,總結(jié)交流,成果推廣等各個(gè)環(huán)節(jié),均建立嚴(yán)格實(shí)用的管理制度。安排專人負(fù)責(zé),重點(diǎn)加強(qiáng)了“三個(gè)管理”、“一個(gè)保證”、“一個(gè)突出”!叭齻(gè)管理”即計(jì)劃管理、過程管理和質(zhì)量管理。計(jì)劃好訂落實(shí)難。因此指導(dǎo)小組對計(jì)劃的實(shí)施及方案落實(shí)情況實(shí)行定期、定項(xiàng)、定性督導(dǎo),加強(qiáng)教科研工作的定向、定度、定勢調(diào)控,學(xué)校改革傳統(tǒng)教學(xué)評價(jià)辦法,不唯分?jǐn)?shù),將業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教學(xué)能力、教科研成果、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)納入評價(jià)體系,更客觀、全面地反映每個(gè)教師的教研水平,防止“研”“教”分離,確保教研質(zhì)量!耙粋(gè)保證”即隊(duì)伍保證。抓教研隊(duì)伍建設(shè)主要從抓骨干、促全員入手,讓骨干教師先行,帶動(dòng)全員推進(jìn),促使學(xué)研互動(dòng)。做到科科有課題,人人爭“三優(yōu)”!耙粋(gè)突出”即指突出重大課題的研究,實(shí)行典型引路、以點(diǎn)帶面、輻射各科的科研目標(biāo)。我們還采取“走出去,請進(jìn)來”的方式,抓住一切有利時(shí)機(jī)提高教師整體水平。通過組織教師到滄州、石家莊、北京等地培訓(xùn)、交流,聘請專家、教授到我市講座等,組織教師主動(dòng)學(xué)習(xí)、交流,尋找差距,提高水平,充分發(fā)揮了“活水效應(yīng)”,效果相當(dāng)明顯。
三、加強(qiáng)隊(duì)伍管理,提高干部教師整體素質(zhì)。
我始終把教師的學(xué)習(xí)放在工作首位,把教師的'冷暖時(shí)刻掛在心頭,重視和加強(qiáng)師德教育,學(xué)習(xí)中注重發(fā)揮校長的帶頭作用,黨員的先鋒模范作用和骨干教師的典型引路作用。一是抓班子建設(shè),增強(qiáng)依法治校意識。學(xué)校調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子后,人員增加,如何帶領(lǐng)校委會(huì)人員聚精會(huì)神抓教育,一心一意謀發(fā)展,成為我這當(dāng)“班長”的一件大事,我身體力行,率先垂范,充分發(fā)揚(yáng)民主,把每周五下午作為班子成員固定學(xué)習(xí)時(shí)間,帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗(yàn),樹立“一盤棋”思想,努力協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,努力形成勤政務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)實(shí)干、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)集體。二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),做到“一條主線,三個(gè)加強(qiáng)”,即以師德教育為主線,加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),加強(qiáng)對骨干教師的培養(yǎng),加強(qiáng)教師的職業(yè)道德修養(yǎng),對教師提出了“三嚴(yán)三高”和“四心”的工作要求。即要有嚴(yán)密的工作計(jì)劃、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng);要達(dá)到工作的高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效益;要做到政治上有上進(jìn)心、工作上有事業(yè)心、生活上有責(zé)任心、學(xué)習(xí)上要虛心,使學(xué)校出現(xiàn)了人人愛教、樂教、善教的可喜局面。
四、加大投入,促進(jìn)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)。
我校教學(xué)設(shè)施先進(jìn),基本可以滿足教學(xué)需要,但是學(xué)校硬件設(shè)施相對落后。我上任之初,就確定了“分步實(shí)施,先急后緩,保證重點(diǎn)”的原則。20xx年,通過自籌資金,裝修配備有線電視網(wǎng),開拓了視野,又提高了教學(xué)水平,全體師生受益匪淺。同時(shí),加快了校園文化建設(shè)力度,優(yōu)化了育人環(huán)境。嚴(yán)格規(guī)范收支行為,做到該收的一分不能少,不該收的一分不能多。建立校務(wù)公開欄,增加收支透明度,自覺接受社會(huì)監(jiān)督。
中學(xué)校長述職報(bào)告 篇4
年年談工作,歲歲論收獲。心中不免有了許多的感慨,感慨光陰的流逝,感慨歲月的無情,感慨許多事情還未完成??但我也提醒自己必須停下來、靜下來,認(rèn)真回顧一年來所做的工作,及時(shí)地進(jìn)行梳理、總結(jié),在反思中找到前進(jìn)的動(dòng)力。現(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下:
一、抓好隊(duì)伍,共同提高。
領(lǐng)導(dǎo)班子,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體,關(guān)鍵要思想一致,認(rèn)識一致,行動(dòng)一致。我們班子成員在工作中分工明確,各司其職,相互溝通,相互信任,和諧相處。在工作面前,我們默默奉獻(xiàn),毫無怨言;在榮譽(yù)面前我們心懷同志,謙讓大家,評先評優(yōu)的名額讓給同志。
二、以人為本,營造和諧氛圍。
多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個(gè)感受:工作哪怕累點(diǎn),待遇哪怕差點(diǎn),一定要圖個(gè)心情愉快。所以我盡心努力為老師營造一個(gè)寬松和諧的工作氛圍。從自身做起,從不在老師面前擺架子,了解他們生活工作中存在的問題,盡力去幫助他們,分享他們的喜悅!翱鞓返厣,努力地工作”是我所倡導(dǎo)的,經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會(huì)知足,學(xué)會(huì)感恩,淡看人生的起伏與哀樂,挫折與喜悅,從而幸?鞓返厣钪3忠活w良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚,用心才會(huì)珍惜”。同事之間增大寬容度,都能為對方著想,都能進(jìn)行換位思考,現(xiàn)在我們的老師能在一個(gè)相對寬松的環(huán)境中工作著。正因?yàn)檫@樣,在績效工資,崗位設(shè)置這些與教師切身利益相關(guān)的事情中,我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師都顯示了較高的覺悟,沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象,使學(xué)校的工作得以順利進(jìn)行。
三、常規(guī)管理,規(guī)范科學(xué)。
1、常規(guī)教學(xué),扎實(shí)細(xì)致。
本年度,學(xué)校對每位老師的教案、作業(yè)多次進(jìn)行檢查,并及時(shí)反饋。上學(xué)期末我們按照學(xué)校工作計(jì)劃,教導(dǎo)處組織教師進(jìn)行了教案、作業(yè)展覽,負(fù)責(zé)教學(xué)的賀副校長精心設(shè)計(jì)各種賦分表,老師們本著公平、公正的原則,認(rèn)真查看打分,絕大部分教師的教案、作業(yè)被評為優(yōu)秀。尤其是一些老教師,保持一貫的優(yōu)良作風(fēng),認(rèn)真?zhèn)湔n、細(xì)致批改,是年輕教師的好榜樣。
2、教研活動(dòng),扎實(shí)有效。
加強(qiáng)教研組建設(shè),是提高教學(xué)管理的一項(xiàng)有效措施。我們積極開展教研活動(dòng),不斷創(chuàng)新教研活動(dòng)的新模式。堅(jiān)持聽課,堅(jiān)持參加教研活動(dòng),同事之間真誠相待,提出問題共同商討、解決。
由于管理的有效,教師的敬業(yè),學(xué)生的努力,今年中招中我校參加25人,進(jìn)一、二、三高錄取分?jǐn)?shù)線9人,重點(diǎn)高中進(jìn)線率達(dá)36%。
學(xué)校在這樣困難的情況下取得這樣可喜成績,我倍感欣慰。這些成績的取得與三中老師的努力分不開,尤其是與九年級全體老師的付出分不開。借此機(jī)會(huì),在這里我真誠地感謝你們的無私與敬業(yè),感謝你們的寬容與諒解
四、安全管理,落到實(shí)處。
師生的安全是維系著千家萬戶,關(guān)乎社會(huì)的和諧穩(wěn)定。作為學(xué)校的校長,我深知自己肩上的責(zé)任,所以要求自己的一定要盡力工作,把學(xué)校建成家長最放心、學(xué)生最安全的場所這是我不懈的追求。我們要求老師要強(qiáng)化責(zé)任心,消除一切僥幸心理,關(guān)注細(xì)節(jié),把工作做到前面。
春季、秋冬季是傳染病的高發(fā)期,甲流、手足口病的預(yù)防工作成了學(xué)校工作的重中之重。我們思想上高度重視,以實(shí)際行動(dòng)去面對,購買測溫儀、體溫表、口罩、消毒液等常用品。認(rèn)真檢查每位學(xué)生的體溫,從而確保不讓一位發(fā)燒的孩子進(jìn)入我們的.班級,傳染給其他學(xué)生。下學(xué)期,確保師生在校人身安全,我校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,購置安全器械,24小時(shí)值日。本學(xué)年我們學(xué)校未發(fā)現(xiàn)一例甲流、手足口病患者,未出現(xiàn)一例安全事故,這與我們老師的辛勤工作分不開。
五、存在的問題及今后的設(shè)想:
1、學(xué)生生源的不穩(wěn)定性,制約著學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展。
2、學(xué)校教師外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)較少,應(yīng)該多為他們提供機(jī)會(huì),走出去學(xué)習(xí),開闊視野,提高素質(zhì)。
3、校長的職責(zé)還未完全盡到,離黨的要求還不夠,需要不斷學(xué)習(xí),增強(qiáng)工作的動(dòng)力。
4、學(xué)校工作創(chuàng)新的力度不夠。
新的一年意味著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我決心努力以良好的心態(tài),充分的熱情,去做每天平凡的工作,不斷探索、奮力求成,用自己所做的每一件事,去詮釋校長責(zé)任的份量。
中學(xué)校長述職報(bào)告 篇5
一年來,我努力學(xué)習(xí),盡量以教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身素養(yǎng),以便勝任本職工作,F(xiàn)將本人一年來的工作簡述如下:
一、落實(shí)教學(xué)常規(guī),努力提高教育質(zhì)量
我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作,使學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作運(yùn)作正常;堅(jiān)持原則,出以公心,調(diào)配各科任課老師,配合校長建立正常教育教學(xué)秩序。
。ㄒ唬┳ギ厴I(yè)班教學(xué)工作,確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量
畢業(yè)班常規(guī)工作是關(guān)鍵,我們認(rèn)真分析現(xiàn)狀,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)差距;開展豐富多彩的教研活動(dòng),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、明確目標(biāo)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,確保各個(gè)層次的學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。教育不能只面向少數(shù)學(xué)生,也不能只面向多數(shù)學(xué)生,而要面向每一個(gè)學(xué)生。為此,我們注意培養(yǎng)“尖子”學(xué)生,同時(shí)對“偏科”學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),下大力氣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,爭取大面積提升學(xué)生成績。
2、開好學(xué)科教研會(huì)。主要內(nèi)容是:研究教法,分析中考情況,明確學(xué)科中考目標(biāo),交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),研究中考考題,傳達(dá)中考信息,落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施。
3、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)和體育教學(xué)。20xx年中考理化實(shí)驗(yàn)操作人均分9.58分(滿分10分),位列全市前茅。重視體育課教學(xué),強(qiáng)化學(xué)生考試項(xiàng)目的訓(xùn)練,全面提高體育課教學(xué)質(zhì)量,確保了20xx年中考體育考試質(zhì)量的提高,中考體育人均分37。47分(滿分40分)。
4、為增強(qiáng)質(zhì)量意識,強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感,全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo),我們召開了若干會(huì)議:畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組、全體教師質(zhì)量分析、初三班主任、綜合素質(zhì)評價(jià)、拔尖學(xué)生會(huì)議、三類臨界生會(huì)議、后進(jìn)生會(huì)議。
。ǘ┳龊媒萄、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)指導(dǎo)工作
打造高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,是我們一貫堅(jiān)持的策略,我們秉著“提高教師素質(zhì),提高教育質(zhì)量”的兩大目標(biāo),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、嚴(yán)格要求老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化(每周指定時(shí)間內(nèi)容、要求)。我們用新觀念、新理念去渲染、以互動(dòng)精神接納吸收新知、改造更新知識結(jié)構(gòu)、努力塑造作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、敬業(yè)精神強(qiáng)的教師隊(duì)伍。
2、制定教師的培訓(xùn)計(jì)劃,鼓勵(lì)教師通過各種渠道參加培訓(xùn),提高專業(yè)水平。我們不片面理解學(xué)校只是為了學(xué)生的發(fā)展,而認(rèn)為教師發(fā)展能更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展;放棄教師發(fā)展而追求學(xué)生發(fā)展,最終學(xué)生的發(fā)展也只能是空中樓閣。為此,我們大力加強(qiáng)校內(nèi)校外培訓(xùn),潛移默化地讓廣大教師逐步去認(rèn)識、認(rèn)同課程改革,轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教育思想。
3、教而不研則淺,研而不教則空。為此,我們加強(qiáng)集體備課,突出針對性,以學(xué)生為本,既有重點(diǎn)、難點(diǎn),又有教法和學(xué)法,既有切實(shí)可行的計(jì)劃,又有分類指導(dǎo)和知識落實(shí)方案。我們精選學(xué)習(xí)資料,擬好分類學(xué)習(xí)計(jì)劃,訓(xùn)練突出層次性、合理性,講評突出針對性,考試檢測突出診斷性。
4、通過開展公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課等展示教師課堂教學(xué)能力。如一幫一師徒結(jié)對考核,并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。我們關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,組織跟蹤聽課。
5、社會(huì)、家長、學(xué)生關(guān)注的是學(xué)校的教育質(zhì)量,如果沒有了教育教學(xué)質(zhì)量,長此以往就會(huì)沒有了學(xué)校。我們不斷探索教學(xué)規(guī)律、手段、方法,去改革、去研究新的課程、新的教學(xué)模式。我們以教科研為先導(dǎo),以培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生為重點(diǎn),開展各項(xiàng)工作。我們從抓課堂教學(xué)入手,提高教師課堂教學(xué)水平,提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
。ㄈ┱J(rèn)真抓好檢查考核工作
我們將教學(xué)質(zhì)量管理作為學(xué)校管理的核心,對影響教與學(xué)的'各種因素,進(jìn)行檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。例如教案、作業(yè)、聽課本的檢查,努力做到客觀、量化;嚴(yán)格備課、上課、批改、測驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,檢查后及時(shí)總結(jié),及時(shí)與相關(guān)老師交換意見,促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué),F(xiàn)在埋頭鉆研致力于教學(xué)研究的多了,沉下身去搞課堂教學(xué)的多了,敬業(yè)、樂業(yè)的良好的教學(xué)風(fēng)氣業(yè)已形成。
二、一年中我個(gè)人做了以下幾件事
我清醒地意識到如果我們的辦學(xué)理念和行為跟不上時(shí)代的要求,那么學(xué)校將不能持續(xù)發(fā)展。我深知要真正做到管理育人,服務(wù)育人,就得從廣大教師的利益出發(fā),去維護(hù)好他們的權(quán)利,解決他們心頭上的顧慮和疑惑,努力給他們提供一種寬松的、愉悅的、和諧的工作環(huán)境,順人心,通人氣,調(diào)動(dòng)教師工作的熱情和創(chuàng)造力。為此,我努力做到:
。ㄒ唬┡W(xué)習(xí)
我認(rèn)為時(shí)時(shí)是學(xué)習(xí)之時(shí),處處是學(xué)習(xí)之處,事事是學(xué)習(xí)之事。我向真正有學(xué)問的人學(xué)習(xí),把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺,不被激烈的競爭淘汰。我堅(jiān)持不懈讀關(guān)于教育學(xué)、心理學(xué)以及教學(xué)論等方面的著作,養(yǎng)成翻閱各種教育雜志的習(xí)慣,吸取各方面的新知識、新思想、新觀念,能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習(xí)新思想、新觀念,掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。在學(xué)習(xí)中,我把讀書跟自己的實(shí)際聯(lián)系起來,不斷校正自己,堅(jiān)持用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐,用實(shí)踐去證實(shí)自己對理論的認(rèn)知。
(二)積極實(shí)踐
我親臨教學(xué)一線,掌握手情況。每天堅(jiān)持至少巡查校園一到兩次。本學(xué)年,深入課堂,堅(jiān)持聽課,了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。
盡管只帶一個(gè)班,用于備課和本專業(yè)課的學(xué)習(xí)的時(shí)間每天平均不少于2小時(shí),試卷全自己出。我認(rèn)為教師的真正本領(lǐng),不在于他是否會(huì)講述知識,而在于是否能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生的求知欲望,讓他們興趣盎然地參與到教學(xué)過程中來。我一直相信:自己教給學(xué)生的和學(xué)生教給自己的同樣多!
三、不足與思考
過去的工作在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績。但回顧過去,我的工作還存在以下一些問題。
1、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體、細(xì)致。對部分或態(tài)度問題或能力問題工作做得不夠好的老師,我干著急沒辦法,沒有使他們真正發(fā)揮應(yīng)有的作用。
2、面對面指導(dǎo)工作的能力欠缺。如聽課后,沒有與老師及時(shí)交換意見,聽而不評,失去了聽課的意義。對年級組長、班主任如何抓教學(xué)質(zhì)量指導(dǎo)太少。調(diào)動(dòng)教研組長的積極性、開好老師滿意的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)、改進(jìn)教學(xué)管理等方面也有待加強(qiáng)。
新的一年里,我將和大家一起,不斷地超越過去的自己,以樸素的感情,調(diào)整自己的心態(tài);以奉獻(xiàn)的精神,從事崇高的事業(yè);以深情的投入,展現(xiàn)個(gè)人的水平;以不斷的追求,提升自身的價(jià)值,努力為學(xué)校發(fā)展而盡職盡責(zé)。
新的一年里,讓我們努力做到:校園里每個(gè)人都是重要的,所有的人都應(yīng)該得到發(fā)展,人人都有一份愛。關(guān)愛每個(gè)人生命的成長,重視每個(gè)個(gè)體的存在,人人都得到尊重。師生是朋友,是知己,大家同心、同行、同樂。人人機(jī)會(huì)均等,人人爭取機(jī)會(huì),人人創(chuàng)造機(jī)會(huì);人人都有所追求。走入每個(gè)人的心靈,點(diǎn)燃師生的發(fā)現(xiàn)之火、探索之火、創(chuàng)新之火,人人都體驗(yàn)歡樂和成功。讓我們寬容每一個(gè)過失,期待每一點(diǎn)進(jìn)步,欣賞每一個(gè)閃光點(diǎn),贊許每一點(diǎn)成功。鼓勵(lì),鼓勵(lì),再鼓勵(lì);等待,等待,再等待。
以上如有不妥,請各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們提出批評意見!謝謝大家!
中學(xué)校長述職報(bào)告 篇6
20XX年,跟隨著偉大祖國奮力前行的腳步,我們?nèi)w86中人用生命抒寫著生命的成長,用責(zé)任堅(jiān)守平凡、用實(shí)干凝聚合力、用改革迎接未來,為黃埔人民交出了一份持續(xù)攀高、不斷跨越的出色答卷。作為其中的一份子,我也在完善著自己,成長著自己。現(xiàn)把自己一年來履行校長職責(zé)的情況向大家匯報(bào)如下。
一、關(guān)懷生命,讓孩子們的青春如夏花般綻放
教育是讓生命自由生長的事業(yè)。讓校園中每一個(gè)生命自我實(shí)現(xiàn)、終身發(fā)展是學(xué)校校長一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
一年來,我為孩子們建設(shè)了一個(gè)更加溫暖、更加人性化的校園物質(zhì)環(huán)境。我們升級了宿舍熱水系統(tǒng),安裝了投幣洗衣機(jī),配置了廁紙和烘手機(jī),更換了課室窗簾,增添了體育健身器材,建成了校園讀書角,與此同時(shí),教師單車棚的搭建為老師們上下班帶來了不少便捷,教師健身房也即將交付使用。這些看似平凡的小改造、小變化,確實(shí)沒有大建設(shè)、大動(dòng)作那么奪人眼球,但卻直達(dá)人心、直抵心靈,讓我們的校園多了一絲溫情、添了一抹生命的底色。
一年來,我為孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)更加包容、更加張揚(yáng)個(gè)性的活動(dòng)平臺(tái)。醒獅、舞龍亮相在我們的校運(yùn)會(huì)和體育節(jié),香港當(dāng)紅歌星登上了學(xué)校藍(lán)色回旋決賽的舞臺(tái),萬圣節(jié)、圣誕樹給初冬的校園帶來歐美時(shí)尚的節(jié)日氣氛,學(xué)農(nóng)第一次真正住在農(nóng)家、吃在農(nóng)家、勞動(dòng)在農(nóng)家,陽光電視臺(tái)盡情的過著她們的8歲生日,攝影社十分專業(yè)地用鏡頭撲捉著每一個(gè)讓他們心動(dòng)的瞬間,辯論社用一場又一場的精彩辯論傳遞著"人民有信仰,國家才有力量"時(shí)代強(qiáng)音,陽光志愿者隊(duì)則常常在廣州的大街小巷綻放他們?nèi)缁ǖ男θ。無處不在的社團(tuán)、無時(shí)不有的活動(dòng)給青春以舞臺(tái)、給生命以養(yǎng)料。
一年來,我為孩子們架設(shè)了一座更加快捷、更加民主平等的溝通橋梁。有學(xué)生,才有學(xué)校。傾聽孩子們的聲音、回應(yīng)孩子們的關(guān)切、解決孩子們的問題是我工作的頭等大事。校門廣場設(shè)計(jì)方案有他們的主張,課堂教學(xué)改革的推進(jìn)有他們的智慧,飯?zhí)觅|(zhì)量的檢測、食品安全的監(jiān)管有他們的身影,減輕過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)有他們的建議,教師教學(xué)工作安排調(diào)整有他們的期待。來自QQ、微信、網(wǎng)絡(luò)、短信等渠道孩子們的一切信息,我都會(huì)及時(shí)回應(yīng)、主動(dòng)解決。便捷的溝通橋梁不僅解決了孩子們的生活小事、心底難事,而且培育了孩子們的公民意識,他們學(xué)會(huì)了以自己在國家政治生活、社會(huì)生活中的主體地位為行為準(zhǔn)則,把國家主人的責(zé)任感、使命感和權(quán)利義務(wù)融為一體,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)社會(huì)公共責(zé)任。
二、關(guān)注教師,讓發(fā)展點(diǎn)燃教育的智慧
發(fā)展教師,就是提升學(xué)生,發(fā)展學(xué)校。教師是我們教育工作的基礎(chǔ),班主任的教育理想展示在各樓層的醒目處,感動(dòng)86中校園候選人的名字和業(yè)績出現(xiàn)在學(xué)校的校園網(wǎng)上。一個(gè)又一個(gè)屬于自己的教育故事,讓教師在"被信任"和"被需要"中受到感召,點(diǎn)燃了專業(yè)發(fā)展的智慧。
我將支持創(chuàng)新、搭建發(fā)展平臺(tái)作為發(fā)展教師的思路。我全力支持工會(huì)創(chuàng)新工作方法、開拓工作思路、拓寬工作領(lǐng)域,為教師們高境界做人、高水平學(xué)習(xí)、高效率工作、高品質(zhì)生活開發(fā)更多的活動(dòng)、搭建更好的舞臺(tái)。三八節(jié)賽廚藝、植樹節(jié)栽新綠、教師節(jié)曬幸福、運(yùn)動(dòng)會(huì)比廣播操、課改亮絕活,一個(gè)又一個(gè)貼近生活的活動(dòng),讓教師在發(fā)展中豐實(shí)自己的教育生命,在豐實(shí)中享受教育的幸福。
三、聚焦課程,讓海洋文化如浪潮般奔騰
課程是學(xué)校的核心。學(xué)校以課程定高下。
我準(zhǔn)確敏銳地選擇了海洋文化作為學(xué)校的核心文化。我們曾經(jīng)因?yàn)閷W(xué)校辦學(xué)歷史較短、校名為枯燥的阿拉伯?dāng)?shù)字而缺乏文化自信,學(xué)校特色課程建設(shè)也因此舉步維艱,20xx年我們甚至連廣州市特色課程的初評都沒有通過。我沒有抱怨評委吹毛求疵,更也沒有消極抵觸,而是奮起直追,從自身找原因,從學(xué),F(xiàn)有資源中尋出路。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了廣州市教育局《關(guān)于普通高中特色課程的指導(dǎo)意見》,反復(fù)研讀了《廣州市普通高中特色課程評審指標(biāo)》,細(xì)致對比了學(xué)校不同時(shí)期的校慶資料,虛心傾聽了楊勇、邱鴻瑋兩位老校長情況介紹,多次拜訪了黃奎章老先生,實(shí)地感悟了南海神廟的"海不揚(yáng)波"生命情懷,一直凝視著學(xué)校的文化標(biāo)識,終于,"博大包容、崇尚力量、勇于探索"的海洋文化被我們提煉出來,海洋文化讓我們找到了學(xué)校的根、學(xué)校的魂,特色課程建設(shè)有了肥沃的土壤。
我字斟句酌地敲定了特色課程申報(bào)方案。在上海黃浦區(qū)教育科學(xué)研究院、教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心有關(guān)專家的悉心指導(dǎo)下,我和學(xué)校特色課程核心團(tuán)隊(duì)尤其是張鳳君老師對特色課程申報(bào)書、申報(bào)表進(jìn)行了字斟句酌的推敲,在交付印刷廠開印的最后一刻,我們還在為其中的文字、標(biāo)點(diǎn)、排版等細(xì)節(jié)進(jìn)行推敲和優(yōu)化。整個(gè)申報(bào)表前后共修改了23稿之多。
我從高從嚴(yán)準(zhǔn)備了申報(bào)陳述。8分鐘的申報(bào)陳述是特色課程評審的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為此,我精心制作了陳述課件,用心記誦了全部內(nèi)容,并對各板塊的銜接做了個(gè)性化處理,F(xiàn)場陳述前,我除了在家里獨(dú)自加強(qiáng)練習(xí)外,還組織核心組的同志聽我的試講,請他們提意見建議,即使在答辯的前幾分鐘,我還在就一些細(xì)節(jié)進(jìn)行完善。
鮮明的學(xué)校文化、科學(xué)的課程方案、完美的申報(bào)陳述,使得我校的特色課程在52間高中學(xué)校中脫穎而出,成為20XX年廣州市特色課程的最大亮點(diǎn),獲得了特色課程的第一名。
申報(bào)成功只是特色課程建設(shè)的第一步,教材開發(fā)、課程實(shí)施、課程評價(jià)將決定課程的生命力。所以,從申報(bào)成功的那一刻起,我和我們的團(tuán)隊(duì)沒有停歇,立即投入到課程建設(shè)的核心領(lǐng)域。我深入到每個(gè)學(xué)科組幫助他們確定課程目標(biāo)、設(shè)計(jì)課程內(nèi)容、組織課程實(shí)施、跟進(jìn)課程評價(jià)。目前我們已經(jīng)在高一年級開設(shè)三門特色課程《愛上那抹藍(lán)》,《海洋生物奇觀》,《海洋之心》,并已經(jīng)完成14門子課程教材編寫。
《海潤生命》特色課程的申報(bào)和建設(shè),為86中的孩子們提供了多樣化的課程選擇,提高了我校人才培養(yǎng)的規(guī)格和質(zhì)量,確立了我們在廣州市示范性高中中的專業(yè)地位,加快了教師隊(duì)伍成長的步伐。
四、改革課堂,讓校園煥發(fā)生命的活力
課堂的質(zhì)量決定了校園生命的質(zhì)量。
我沒有躺在學(xué)校連續(xù)10年高考一等獎(jiǎng)的功勞簿上,沒有觀望黃埔、蘿崗兩區(qū)合并的政治生態(tài),沒有狹隘地理解群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的目的意義,堅(jiān)定執(zhí)著地開啟了我校課堂教學(xué)改革的航程。
理想的課堂應(yīng)該是學(xué)生情感迸發(fā)、智慧生長的課堂,是學(xué)生詩意棲居、精神暢游的.課堂,是生命意識被喚醒、生命潛能被開發(fā)、生命活力被激發(fā)的課堂。懷揣著建設(shè)理想課堂的夢想,我義無返顧地出發(fā)了。
我科學(xué)合理地確定了課改參照校。羅定邦中學(xué)與我們發(fā)展歷程相似、生源結(jié)構(gòu)相似、教師專業(yè)水平相似,和我們是10多年的友好學(xué)校。他們從20xx年開始實(shí)施的課堂教學(xué)改革實(shí)踐,為我們提供了一個(gè)成功的范本。借鑒羅定邦、學(xué)習(xí)羅定邦,自然成為我校課改的第一步。我把羅定邦中學(xué)的教學(xué)校長、教導(dǎo)主任、德育主任、學(xué)科骨干等課改核心成員請到我校開設(shè)講座,普及課改常識,同時(shí)把全校老師分期分批送到羅定邦實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)他們的課改實(shí)踐。
我牢牢把握了課改的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。自主學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)小組建設(shè)、導(dǎo)學(xué)案編寫、課堂展示點(diǎn)評是高效課堂的四個(gè)重要抓手,決定了課改的品質(zhì)和成敗。綜合全國各地課改名校的特色做法,我密切關(guān)注我校的課改實(shí)踐,積極培育課改典型,及時(shí)讓他們在班主任會(huì)、備課組織會(huì)、教師大會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)介紹,并適時(shí)引導(dǎo)大家交流碰撞,讓經(jīng)驗(yàn)在交流中成熟、讓思考在碰撞中深刻。我積極深入課堂聽課,虛心誠懇地和上課老師進(jìn)行交流,并把聽課、巡查中發(fā)現(xiàn)的問題每周以課改簡報(bào)的形式及時(shí)發(fā)布。我和董曉忠副校長合作編寫的課改簡報(bào)已經(jīng)成為我校課改的風(fēng)向標(biāo)和穩(wěn)定器。
我不斷接納最新的課改成果。全國的課改已經(jīng)有許多升級版,更有不少新的嘗試和突破。我們的課改絕對不能"從羅定邦來,到羅定邦去"。啟動(dòng)課改以后,我拜會(huì)了中國"課改第一人"李炳亭老師,聽取了他對我校課改的意見;我請教了華東師范大學(xué)的課改專家戚業(yè)國教授,匯報(bào)了我們的課改思路;我請來了課改前輩、北京師范大學(xué)裴娣娜教授,聆聽了她關(guān)于教育改革的最新進(jìn)展的報(bào)告。
我校目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、措施得力、反應(yīng)靈活的課堂改革盡管才剛剛起步,但是已經(jīng)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢和蓬勃的生命力。
回顧一年來的治校經(jīng)歷,我感到既充實(shí),又欣慰。我和老師們一起并肩戰(zhàn)斗,不僅增進(jìn)了了解,溝通了感情,建立了友誼,也獲得了許多有益的啟示,工作能力也得到了一定的提高。概括起來,有三點(diǎn)啟示:
一是靠信念成就事業(yè)。面對還不太熟悉的工作環(huán)境,我確實(shí)曾感到擔(dān)子重、壓力大,有時(shí)也覺得有點(diǎn)委屈,但我有一個(gè)堅(jiān)定的信念,就是相信區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)、相信學(xué)校班子成員的真誠團(tuán)結(jié)、相信廣大教師的正義感和教育良知。憑著這種信念,我克服了工作上一個(gè)又一個(gè)困難?梢哉f,信念和毅力使我成就了一些事情,而在事業(yè)推進(jìn)的過程中又進(jìn)一步堅(jiān)定了我的信念、磨煉了我的意志。
二是靠實(shí)干統(tǒng)一思想。我深切感到,實(shí)干是統(tǒng)一思想的助推器,是協(xié)調(diào)關(guān)系的潤滑油,是形成合力的凝結(jié)劑;叵胛覀円荒陙硭鞒龅囊恍┲卮鬀Q策,尤其是這次課堂教學(xué)改革,每次大的決策前,方方面面總有一些不同的意見,但我們并沒有把精力消耗在無謂的爭論上,而是在扎扎實(shí)實(shí)的工作中逐步加深認(rèn)識,增進(jìn)了解,很快就達(dá)成了共識,把各方面的積極性、創(chuàng)造性凝聚到了一起。
三是靠品德贏得尊重。我能聽得進(jìn)不同意見、容得下不同聲音。我待人真誠坦蕩,不小肚雞腸,不打擊報(bào)復(fù)。對老師的困難問題總是看在眼里、記在心上,盡自己的能力去協(xié)調(diào)解決。
一年來,我有所得也有所失,不足之處主要表現(xiàn)在三個(gè)方面。一是要提高認(rèn)識水平。特別是對工作中可能出現(xiàn)的問題和困難,要注重從總體上把握,增強(qiáng)工作的預(yù)見性,同時(shí)要注意防止頭腦發(fā)熱,處理事情簡單化,時(shí)刻保持強(qiáng)烈的憂患意識。二是要防止急于求成。對工作的部署和要求,要充分尊重現(xiàn)實(shí),體現(xiàn)層次性,區(qū)別對待,循序漸進(jìn),避免一刀切、一律化。三是要避免苛求于人。對工作總體上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求是無可厚非的,但在一些具體問題上不能事事都要求完美,因人、因事、因時(shí)要體現(xiàn)區(qū)別,以避免無意中傷害老師們的積極性,要注重把老師們的積極性發(fā)揮好、保護(hù)好,營造出一種生機(jī)勃勃的良好局面。
20XX年是我的本命年,本命年只是人生長河一個(gè)短暫的驛站,每一次輪回,都包含著生命的思考;每一次輪回,都使生命充滿新的內(nèi)涵,誘發(fā)新的期盼。20xx年,我又走進(jìn)了新的輪回,我愿和大家一道策馬揚(yáng)鞭、不斷前行,去尋找教育的真諦、去領(lǐng)略生命的高貴!
中學(xué)校長述職報(bào)告 篇7
在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的骨干帶頭作用,緊緊依靠全體教職員工,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,強(qiáng)化民主管理,構(gòu)建美麗校園,各方面工作均取得較好成績,得到了到上級的肯定和社會(huì)各界的贊譽(yù)。作為校長,我倍感欣慰。現(xiàn)在就我一年來的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
一、辦學(xué)理念與目標(biāo)
我校的辦學(xué)理念是:質(zhì)量立校 、管理立校、 教改強(qiáng)校 、人才名校。辦學(xué)目標(biāo)是:高質(zhì)量 有特色 創(chuàng)名校。因此,我校制訂了20xx-20xx學(xué)年度發(fā)展目標(biāo),使我校教育教學(xué)工作有方向。
二、注重隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)師德教育。
堅(jiān)持人本管理,強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識,致力為師生做實(shí)事,關(guān)心同志,熱愛學(xué)校,堅(jiān)守崗位,在管理實(shí)踐中真誠地對待每一項(xiàng)工作,真誠地對待每一位教師,真誠地對待每一名學(xué)生,力爭做一個(gè)有智慧的管理者,我將領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任明確化,給每一位領(lǐng)導(dǎo)班子人員搭建了施展才華的舞臺(tái)。加強(qiáng)師德教育,嚴(yán)格師德考核,不斷提高教師的道德素養(yǎng)。認(rèn)真開展了“改作風(fēng)、提效能、抓落實(shí)、促發(fā)展”主題活動(dòng)、四項(xiàng)排查活動(dòng)、走群眾路線調(diào)研座談活動(dòng)。進(jìn)一步統(tǒng)一教師的思想、規(guī)范行為,提升了境界、提高了認(rèn)識和水平。
三、采取有效措施,全力落實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為工作。
嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。積極開展豐富多彩的.課外活動(dòng),每天安排大課間活動(dòng)、胸貼背跑操和瘋狂英語活動(dòng),保證學(xué)生每天的體育活動(dòng)時(shí)
1間。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),控制學(xué)生作業(yè)量。嚴(yán)格執(zhí)行國家和省頒布的課程計(jì)劃。堅(jiān)持科學(xué)的評價(jià)觀。全面評價(jià)學(xué)生的發(fā)展,不以“分?jǐn)?shù)”論英雄,不以學(xué)科成績作為評定學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格控制考試次數(shù)。
四、加大科研獎(jiǎng)勵(lì)力度,調(diào)動(dòng)教師積極性。制定了學(xué)校教研計(jì)劃,各教研組計(jì)劃。組織公開課、實(shí)驗(yàn)課,抓好每次教研活動(dòng)。落實(shí)推門聽課制度,校長、教導(dǎo)主任采取隨機(jī)聽課的方式,監(jiān)督檢查教師備課情況和上課質(zhì)量。做好教研教改的總結(jié)與匯報(bào)工作。對教研教改突出者給予獎(jiǎng)勵(lì)。
五、建立以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為核心的導(dǎo)學(xué)案高效課堂模式。 我們以學(xué)習(xí)借鑒宜川、槐芽、杜郎口等名校經(jīng)驗(yàn)為切入點(diǎn),不斷創(chuàng)新,建立了師生課堂模式、教育學(xué)生模式、學(xué)生自主學(xué)習(xí)模式、班級管理、班級文化等方面創(chuàng)新爭先的激勵(lì)機(jī)制,全面實(shí)施以學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)為特征,以解放學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生主體意識為目標(biāo),全方位實(shí)施學(xué)生討論、交流、互動(dòng)、質(zhì)疑、展示和老師點(diǎn)撥、引導(dǎo)、幫助的課堂教學(xué)模式。并涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的高效課堂導(dǎo)學(xué)案教學(xué)標(biāo)兵和自主管理優(yōu)秀小組和個(gè)人。
六、教育經(jīng)費(fèi)的使用做到規(guī)范、透明、公開。經(jīng)費(fèi)管理上嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度,堅(jiān)持民主、規(guī)范、節(jié)約的原則,建立了校務(wù)公開、收支公開、教代會(huì)審議制度,無違紀(jì)現(xiàn)象。對于貧困家庭學(xué)生減免學(xué)費(fèi),并且還有相應(yīng)的補(bǔ)助,制定了師生一對一幫扶政策,大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān),從根本上杜絕了上不起學(xué)的現(xiàn)象。堅(jiān)持勤儉節(jié)約,從而保證學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展。
七、不斷改善辦學(xué)條件,創(chuàng)造高雅、和諧的校園文化。不斷完善物質(zhì)文化設(shè)施,重新油漆了學(xué)校的所有門窗、墻裙和護(hù)欄,更換了部室的窗簾
2和教師宿舍的門簾,給實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓、宿舍樓、食堂全部制作了新的標(biāo)語及制度牌匾,添置了多處文化墻,新制作了12幅標(biāo)語牌,修建了食堂、教學(xué)樓女兒墻及建身廣場,學(xué)校綠化、美化、亮化相映成趣,陶冶了學(xué)生的人文素養(yǎng)和人格品質(zhì),起到了潤物細(xì)無聲的效果。
八、認(rèn)真做好學(xué)校安全和隱患工作。學(xué)校制定了“學(xué)校安全教育活動(dòng)方案”、“學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案”。安排了安全巡查員。落實(shí)學(xué)校各處室、各部門消防安全、校舍安全、飲食安全、交通安全、周邊環(huán)境安全等一系列安全管理責(zé)任制和責(zé)任追究制度,做到每天經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。利用校園廣播、板報(bào)、墻報(bào)、張貼宣傳標(biāo)語、印發(fā)宣傳材料、致學(xué)生家長一封信、上安全教育課等形式,對全體師生進(jìn)行安全常識宣傳和教育。
九、主要成績:20xx-20xx學(xué)年度實(shí)驗(yàn)班升學(xué)率,中考升學(xué)比率不斷提升。同時(shí)獲得20xx年度目標(biāo)責(zé)任考核工作優(yōu)秀單位;20xx年教科研工作優(yōu)秀單位;獲得20xx年慶祝建黨92周年演講朗誦大賽二等獎(jiǎng)。職教招生先進(jìn)集體。
十、強(qiáng)化自我學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
我每天堅(jiān)持自覺讀書學(xué)習(xí)。主要是學(xué)習(xí)黨的方針政策、教育管理和教學(xué)理論、現(xiàn)代教育技術(shù)等,并在教育管理和教學(xué)指導(dǎo)中加以貫徹。通過理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí),強(qiáng)化了我的競爭意識、責(zé)任意識,提高了我的思想水平、管理藝術(shù)和創(chuàng)新精神,為做好學(xué)校的各項(xiàng)工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
中學(xué)校長述職報(bào)告 篇8
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神為指導(dǎo),堅(jiān)持“以人為本,立足生活,和諧發(fā)展”核心理念,圍繞“更高質(zhì)量,更明特色,更具品位”總體辦學(xué)目標(biāo),積極實(shí)施素質(zhì)教育,豐富學(xué)校內(nèi)涵,彰顯學(xué)校特色,提升學(xué)校辦學(xué)品位,促進(jìn)教育質(zhì)量不斷提升。
二、學(xué),F(xiàn)狀分析
一基本情況:
學(xué)校現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班,四個(gè)教學(xué)點(diǎn),分別為:喀拉吉格特教學(xué)點(diǎn)、克孜勒希力克教學(xué)點(diǎn)、新建江喀拉教學(xué)點(diǎn)、葉格孜托別等四個(gè)教學(xué)點(diǎn),離我校最近的有5公里,最遠(yuǎn)的有23公里,包括四個(gè)教學(xué)點(diǎn)總共556名學(xué)生,40名教職工。中心校學(xué)校現(xiàn)有普通教室13個(gè),401名學(xué)生,專任教師33人包括校長書記,其中特崗教師5人。中心校有教學(xué)樓、綜合樓、教師周轉(zhuǎn)房一棟、學(xué)生食堂一棟、學(xué)生宿舍兩棟。美術(shù)室、科學(xué)室、勞技室、圖書室、電子閱覽室、音樂室、語音室、多媒體室、計(jì)算機(jī)室。等共計(jì)10間專用教室。學(xué)校校車一輛。各類設(shè)施均能滿足正常教學(xué)、生活需求。
二學(xué)校取得的成績:
學(xué)校取得的成績:20xx年度富蘊(yùn)縣教育系統(tǒng)綜合評比第二名。教育教學(xué)優(yōu)秀單位。德育工作優(yōu)秀單位。年底考核優(yōu)秀單位?俗卫障A肃l(xiāng)基層優(yōu)秀黨支部。地區(qū)婦聯(lián)主辦“中國夢·團(tuán)結(jié)美”少兒書畫大賽“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”等。我校學(xué)生取得的成績:在20xx年10月教育局主辦的全縣中小學(xué)足球聯(lián)賽中榮獲小學(xué)女子組第一名、男子組第二名的好成績。在20xx年12月舉辦的全縣雪地足球比賽中獲得小學(xué)男子組第二名的好成績。富蘊(yùn)縣雙語口語大賽我校三名學(xué)生獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)。在縣團(tuán)委主辦的九宮棋比賽中我校學(xué)生榮獲全縣第三名的好成績等。
我校教師取得的成績:我校教師沙根別克在全縣中小學(xué)足球聯(lián)賽中榮獲“最佳教練員”榮譽(yù)稱號。20xx年在南京校長培訓(xùn),我校校長沙那提別克榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)稱號。我校黨支部書記努爾蘭被克孜勒希力克鄉(xiāng)黨委評為“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”,教師加爾肯被評為“優(yōu)秀黨員”榮譽(yù)稱號。我校校長沙那提別克被富蘊(yùn)縣教育局黨委評為“優(yōu)秀黨員”榮譽(yù)稱號,教師塔拉普被評為“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”。美術(shù)教師辛智興在第二屆體音美教師技能大賽榮獲初中組“三等獎(jiǎng)”?h級優(yōu)秀課件評選中我校教師榮獲兩個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)。
三學(xué)校各方面工作:
。ㄒ唬┳ズ黨建工作,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升
加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),全面推進(jìn)黨的思想、組織作風(fēng)制度和黨風(fēng)廉政建設(shè),發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),完善管理制度
1、圍繞群眾路線教育活動(dòng),抓好班子建設(shè)。學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真實(shí)施每天一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)巡視管理制度。
2、學(xué)校日常管理中出現(xiàn)的問題都通過每周一校委會(huì)例會(huì)討論解決。
3、學(xué)校修改完善新增管理制度,重要事件,首先通過校委會(huì)集中研究討論,初步制定方案,最后由教代會(huì)通過實(shí)施。
教育教學(xué)方面:
在過去的一年我校在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圓滿完成了20xx-20xx年度各項(xiàng)工作任務(wù)。
1、我校按照教育局教研室工作安排,積極開展幼小銜接教研、教學(xué)點(diǎn)送教、家長開放日、教學(xué)點(diǎn)走教等一系列教研活動(dòng)。每位教師每個(gè)學(xué)期要聽課25節(jié)以上,校領(lǐng)導(dǎo)班子要聽課45節(jié)以上。
2、定期召開家長會(huì),學(xué)期初、中、末都會(huì)召開家長會(huì),實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)系,家長了解學(xué)生在校和教師了解學(xué)生在家時(shí)的生活學(xué)習(xí)狀況,強(qiáng)調(diào)學(xué)生日常生活的安全。
3、要求每一名教師都能夠會(huì)使用遠(yuǎn)程設(shè)備,必須用班班通上課,而且加大了培訓(xùn)力度。
4、定期開展豐富多彩的各項(xiàng)課外活動(dòng)。
德育工作方面:
1、開齊安全教育課程,校長書記為安全教育主講教師。
2、定期組織全校師生進(jìn)行反恐、消防、地震等自然災(zāi)害演練。
3、組織全校師生學(xué)習(xí)三非xx教講座等一系列常規(guī)德育教育。
教學(xué)點(diǎn)工作方面:
1、制定教學(xué)點(diǎn)管理制度,按制度管理教學(xué)點(diǎn)的各項(xiàng)工作。
2、教學(xué)點(diǎn)校領(lǐng)導(dǎo)分組負(fù)責(zé),每月進(jìn)行兩次全面檢查。努力提高教學(xué)點(diǎn)的教育教學(xué)質(zhì)量。
校車情況:
校車發(fā)放后,學(xué)校沒有校車司機(jī)所以沒有投入使用,現(xiàn)存放在我鄉(xiāng)客運(yùn)班車車庫內(nèi)停放。
三、目前制約學(xué)校發(fā)展的因素及存在的.問題
1、學(xué)校的“生源”質(zhì)量不高。這主要是由以下幾方面原因造成:
、艃(yōu)質(zhì)“生源”外流現(xiàn)象嚴(yán)重。部分家長需求更優(yōu)質(zhì)的教育資源以及縣城學(xué)校優(yōu)越的辦學(xué)條件和相對較高的師資水平吸引了優(yōu)質(zhì)生源外流。
、茖W(xué)生“家庭教育條件”的落后。本校學(xué)生來自牧區(qū),家庭教育和對教育的重視程度與縣城相比有著相當(dāng)大的距離。
2、學(xué),F(xiàn)在的整體“師資”狀況不是很好的適應(yīng)教育發(fā)展的需求。
。1)對中老年教師來說,雖然他們有著相當(dāng)豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但是,對新的教育理念的學(xué)習(xí)和對現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用較落后。對青年教師來說,他們對新知識、新設(shè)備等方面的適應(yīng)能力較強(qiáng)。但是,課堂教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)的相對缺乏。
。2)學(xué)校雖然辦學(xué)時(shí)間較長,由于受地理位置等種種客觀因素的影響,長期的、廣泛的、顯著的學(xué)校的辦學(xué)特色難以凸顯或顯現(xiàn)不夠。
(3)我校學(xué)生多,班級多,缺任課教師,師資力量嚴(yán)重不足。
。4)管理上還有待改進(jìn)。
四、下一步打算
經(jīng)過后期努力,把學(xué)校建設(shè)成為管理規(guī)范、隊(duì)伍優(yōu)化、特色鮮明的在全縣有一定影響力的學(xué)校。
。ㄒ唬┽槍W(xué)生主要措施
(1)加強(qiáng)良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。根據(jù)《中小學(xué)生守則》及《小學(xué)生行為規(guī)范》,確定各時(shí)期著重培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好行為習(xí)慣,并能形成系列化。
(2)拓展德育途徑。整合學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育力量,通過校園文化、學(xué)科教育以及德育主題教育活動(dòng)等渠道實(shí)施德育工作全輻射,形成全方位的德育新格局。
。ǘ┽槍處熤饕胧
。1)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè),改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)方法,進(jìn)一步增強(qiáng)民主管理意識和人性化管理模式,提高管理水平。
。2)切實(shí)加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)及隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),定期召開班主任工作例會(huì),開展班主任培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究、交流、展示,遵循學(xué)生心理及個(gè)性發(fā)展需要。
(3)加強(qiáng)教師全員參與“校本培訓(xùn)、校本教研”體系建設(shè),使教師的師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)能力適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的需要。
。4)建立科學(xué)的骨干教師發(fā)展成長規(guī)劃。重點(diǎn)是確定青年教師及骨干教師培養(yǎng)人選,在此基礎(chǔ)上有計(jì)劃、有組織、有層次地組織開展老、中、青教師結(jié)對幫扶活動(dòng)。
(三)強(qiáng)化學(xué)校安全和衛(wèi)生工作力度
。1)強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制。層層簽訂安全工作責(zé)任書,進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。建立一支高效率的學(xué)校安全及綜治工作隊(duì)伍,動(dòng)員和組織教工積極參與,群防群治,共同做好學(xué)校安全和綜治工作。
。2)落實(shí)定期檢查制度。把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,在校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、不疏不漏,不留死角。
(3)強(qiáng)化安全預(yù)案制度。以自然災(zāi)害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,完善保障措施,健全處置機(jī)制,并在派出所、消防等部門的指導(dǎo)下,組織師生進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)背景下的綜合性演練,確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件,各項(xiàng)應(yīng)急工作能有條不紊地展開,把危害和損失控制到最低限度。
以上是我在20xx年度工作中存在的問題及整改的主要措施和下一步打算,我的匯報(bào)結(jié)束。
中學(xué)校長述職報(bào)告 篇9
感謝大家在即將過去的一學(xué)年中對我的關(guān)心、支持和愛護(hù),使我的各項(xiàng)工作得以順利開展;仡櫼荒陙淼膶W(xué)校生活,我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師讓我感到了大家庭般的溫暖;慚愧的是由于自己工作能力有限,為老師們、為這個(gè)集體做的事情太少了。思來想去,我就從以下三方面向大家作一匯報(bào):
一、老老實(shí)實(shí)做人。
不知從什么時(shí)候起,“老實(shí)”這個(gè)詞已經(jīng)開始貶義化,已經(jīng)成為“做事不靈活、為人不精明、呆頭呆腦、不合潮流”的代名詞。的確,隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的價(jià)值觀也在發(fā)生變化。然而,與時(shí)代發(fā)展格格不入的是,我做人的信條就是“老老實(shí)實(shí)”。做個(gè)真實(shí)的人,無比輕松,其樂融融。我認(rèn)為,老實(shí)人必須有這樣幾個(gè)特點(diǎn):
。1)真誠。對周圍的人真誠。在我的眼中,老教師是我的長輩,青年教師是我的朋友,我常常為老師們?nèi)〉脙?yōu)異的成績面感到由衷的高興。只要老師們有用得著我的地方,我總是竭盡所能、盡力而為。
。2)正直。老實(shí)的人絕不是無原則的人,要明辨是非,要始終堅(jiān)持正確的立場。避重就輕、瞻前顧后、欺軟怕硬那是“滑頭”干的事。因此,我常常告誡自己凡事要從出發(fā),從老師利益出發(fā),思考問題,要說真話。說違心的話是一件十分痛苦的事。
(3)執(zhí)著。不人云亦云,不見風(fēng)使舵,認(rèn)準(zhǔn)的事要堅(jiān)持做下去。盡管我不想以這些觀點(diǎn)來要求老師們與我茍同,但是,我會(huì)按照這樣的標(biāo)準(zhǔn)努力做下去。
二、踏踏實(shí)實(shí)做事。
在完成任務(wù)上,我堅(jiān)持做到:
。1)認(rèn)認(rèn)真真上課。課前做好充分準(zhǔn)備,課堂上與學(xué)生平等交流,努力踐行新課程改革理念,不斷提高自己的教學(xué)水平。本著對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)。雖然因?qū)W校其它工作,許多課都落下了,增加了配班老師和同年級組教師的'負(fù)擔(dān),但我總是努力克服困難,保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。因?yàn)槲疑钌畹囟谜n堂是一個(gè)教師真正的天地,教好課是最根本的事,是最值得一個(gè)老師驕傲的事。
。2)實(shí)實(shí)在在評課。我深深把聽老師的課當(dāng)成是一次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。聽課后,能實(shí)事求是提出自己的看法,真心與老師交流。評課時(shí),多從建議的角度出發(fā),避免“你好我好大家好”一團(tuán)和氣式的評課,真正從有利于研討,有利于教改的角度看待問題。當(dāng)然,我本身的教學(xué)水平也不高,發(fā)表意見常常不能切中關(guān)鍵之處,這還有待于今后不斷學(xué)習(xí),不斷提高。
。3)兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)。我總是以刻實(shí)求進(jìn)的精神,認(rèn)真對待領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。從學(xué)校工作計(jì)劃的制訂到每周工作安排,從平時(shí)的日常管理到教職工的月考核工作等等,我都認(rèn)真參與、積極實(shí)施,確保學(xué)校工作的有序推進(jìn)。
三、平平淡淡生活。
平淡的生活就是要以平凡的生活觀面對紛繁復(fù)雜、五彩繽紛的社會(huì)。我信奉這樣幾個(gè)字:“知足常樂”。轟轟烈烈的人生,固然令人心動(dòng),讓人陶醉,使人羨慕,但每個(gè)人在生活的舞臺(tái)上角色不同,每個(gè)人應(yīng)該懂得什么樣的角色適合自己。我的現(xiàn)狀決定著我的生活應(yīng)該是“平平淡淡”。平淡地對待名利,隨和、寬容地對待他人,對待學(xué)生,我覺得追求平凡和樸素,才是生活的真諦。一學(xué)年來,盡管做了一些工作但認(rèn)真反思,還存在著許多問題。如:工作開拓意識不強(qiáng);看問題,始終感覺自己站的角度不高、視野不夠開闊;對現(xiàn)實(shí)的問題缺乏敏銳的洞察力,處理問題的方法不多、措施不力、成效不大;工作往往顯得粗糙、不夠細(xì)致等。懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、代表提出批評,老師們中肯的話語將時(shí)時(shí)鞭策著我、激勵(lì)著我,使我今后的工作更加穩(wěn)健、更加出色!面對未來,我們攜手共進(jìn)!
中學(xué)校長述職報(bào)告 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、人大政協(xié)同志、各位家長、全體教師:
大家午時(shí)好!
你們冒雨來參加會(huì)議,聽取我的匯報(bào),支持學(xué)校的工作,我向你們表示崇高的敬意和衷心的感激!一年來,在鎮(zhèn)政府的大力支持下,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在xx鎮(zhèn)中全體教職工的大力支持和努力工作下,順利完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了較好的成績,F(xiàn)將一年來的工作匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)養(yǎng),提高自身素養(yǎng)。
一年來,我每一天堅(jiān)持學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為學(xué)校服務(wù)的思想信念,始終把科學(xué)發(fā)展作為自我行動(dòng)的準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自我,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈工作著。
在工作中,我嚴(yán)格要求自我,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已,以身作則,恪盡職守。不斷提高自我理論上的成熟性,政治上的堅(jiān)定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實(shí)行政務(wù)公開,財(cái)務(wù)公開,不以權(quán)謀私,不獨(dú)斷專橫,始終以團(tuán)體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識,在自我的工作崗位上埋頭苦干。
二、完善各類制度建設(shè),全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)。
學(xué)校的發(fā)展,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。任職以來,認(rèn)真貫徹黨的.教育方針,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,掌握新的教育動(dòng)態(tài),圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學(xué)的各類管理制度,建立建全了科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理體制,創(chuàng)立了團(tuán)結(jié)面進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學(xué)生為中心,教研為主導(dǎo),教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開展。
首先,學(xué)校實(shí)行校級領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé),全員管理的模式,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事做,哪里有學(xué)生,哪里就有管理。
其次,組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,樓道秩序管理小組,明確分工,各盡其責(zé),經(jīng)常深入教室,進(jìn)行全方位督查,確保學(xué)校工作的安全順利開展。
三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》、《xx鎮(zhèn)中教學(xué)質(zhì)量評估及獎(jiǎng)懲制度》,以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會(huì)、坐班、簽到等學(xué)校常規(guī)管理,使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。
四是大力落實(shí)學(xué)生到?记谥贫龋Y貌習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則、學(xué)生出入登記制度。
五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育,課前宣誓,課后問好,規(guī)范了“兩操一活動(dòng)”。
六是積極開展師生歌詠比賽、詩歌朗誦、文藝匯演、廣播體操等豐富多彩的學(xué)校文化活動(dòng),努力探索以主題班會(huì)、年級會(huì)、校會(huì),以團(tuán)課、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體,以演講、辯論、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為形式,以挖掘閃光點(diǎn),激勵(lì)促進(jìn)為手段,以自我管理,自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長效機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康成長發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極積極,構(gòu)成了講禮貌樹新風(fēng)的良好的學(xué)校景象。
三、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來,我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),牢固樹立“聚精會(huì)神抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,強(qiáng)化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實(shí)工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,加大教學(xué)管理和課改力度,以課堂教學(xué)為突破口,全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)和課件制作比賽,請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”,以點(diǎn)帶面,共同提高。堅(jiān)持公開課引路,示范課促教,積極進(jìn)行教法變革,學(xué)法指導(dǎo),改革考核形式,嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合,深化學(xué)生評教,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究,努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),把教學(xué)業(yè)績與教師個(gè)人利益結(jié)合起來,激發(fā)教師的工作積極性。
同時(shí)大力實(shí)施名師工程,鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修,以多元化的渠道加強(qiáng)崗位練兵,以加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練為活動(dòng)載體帶動(dòng)整體教學(xué)本事和水平的不斷提高,針對教師隊(duì)伍實(shí)際,學(xué)校異常致力于堅(jiān)持目標(biāo)拉動(dòng)、學(xué)習(xí)啟動(dòng)、骨干帶動(dòng)、活動(dòng)推動(dòng)、機(jī)制驅(qū)動(dòng),從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā),以“調(diào)整、培養(yǎng)、提高”為目標(biāo),把培養(yǎng)與使用、競爭與評優(yōu)結(jié)合起來,拓展知識技能,提高內(nèi)在素質(zhì),促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。
有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎(jiǎng)勵(lì),有多名教師在省級、市級刊物上發(fā)表論文,有三位教師分別被評為縣級骨干教師和學(xué)科帶頭人,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。艱辛的勞動(dòng),必將換回豐碩的收獲。
一年來,xx鎮(zhèn)中領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),樂觀奉獻(xiàn),教師隊(duì)伍愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、朝氣蓬勃,學(xué)生學(xué)業(yè)成績迅速提高,打破了教學(xué)成績處于低谷、徘徊不前的局面。20xx年中考中有43名學(xué)生到達(dá)縣一中分?jǐn)?shù)線,創(chuàng)造了學(xué)校歷成績。
四、加強(qiáng)學(xué)校文化基礎(chǔ)安全建設(shè),保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
一年來,學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位,把立德樹人作為教育的根本。
一是利用升國旗儀式、班會(huì)等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,開展夢想信念教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,突出教育的實(shí)效性,積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、打臺(tái)球、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問題,研究對獨(dú)生子女、留守兒童的教育方法,取得了良好的效果;
二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,堅(jiān)持教學(xué)樓秩序井然,要求做到“說話輕、走路輕、關(guān)門輕”;
三是以豐富多彩的學(xué)校文化生活為載體,文化育人、禮貌育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,學(xué)校內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語,規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為;
四是定期邀請法制副校長來校講座,抓安全、保平安,培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識。由于我校校門前是曹魚路,交通安全尤為重要,對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育一貫常抓不懈。所以,沒有出現(xiàn)大的安全事故,學(xué)校也被評為“交通安全禮貌”學(xué)校。
五是學(xué)校積極爭取資金,如期新建了國旗臺(tái)和兩個(gè)花園,正在維修改造學(xué)生宿舍樓維修床180多張,爭取三年內(nèi)辦成寄宿制農(nóng)村初級中學(xué)。目前學(xué)校更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美;
六是明確辦學(xué)思路和目標(biāo),加強(qiáng)與社會(huì)各界的交流,不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路,積極參加社會(huì)公益事業(yè),為災(zāi)區(qū)捐款,搞好慈善一日捐活動(dòng),受到上級部門表揚(yáng)。樹立了“我為人人,人人為我”的良好社會(huì)形象。
五、存在的問題:
1、個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)還有待提高,班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改善,教研專題研究力度還不夠,部分教師教改意識不強(qiáng),學(xué)!懊麕熜(yīng)”有待凸現(xiàn)。
3、部分教師住房急待維修,學(xué)生至今無專門宿舍,食堂面積狹小,嚴(yán)重制約了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。
六、今后的奮斗目標(biāo)
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。細(xì)處著手小處抓起。
2、全面推行校務(wù)公開,財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
3、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,積極參與教研活動(dòng),堅(jiān)持聽課、評課,時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。
4、安全教育常抓不懈,牢固樹立安全意識,確保學(xué)校安全,創(chuàng)立平安學(xué)校。努力改善辦學(xué)條件,使學(xué)校又好又快的發(fā)展。
5、爭取上級領(lǐng)導(dǎo)支持,集中財(cái)力物力,爭取2-3年建成標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生宿舍、標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生餐廳,辦一流的封閉式寄宿制農(nóng)村初級中學(xué)。
總之,一年來,本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級要求還存在必須差距。在今后的工作中我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,認(rèn)真履行校長職責(zé),以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一齊,同心同德、齊心協(xié)力,盡自我的本事為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展,為周邊老百姓孩子的成長,努力工作,讓上級滿意,讓百姓放心。
多謝大家!
中學(xué)校長述職報(bào)告 篇11
20xx年,無論是學(xué)校,還是作為一校之長的我個(gè)人,都是很值得總結(jié)的一年。在區(qū)教育局、xx鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下,以局“20xx年工作要點(diǎn)”為行動(dòng)指南,按照校三年行動(dòng)計(jì)劃和分階段計(jì)劃,我緊緊依靠全體教職工,腳踏實(shí)地、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗,使學(xué)校在方方面面都取得了突破性的顯著進(jìn)步,F(xiàn)就一年的思想工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一、以身作則事事垂范,關(guān)愛教師傾注全力
以德立校首先就需要校長要以德服人,勤政廉潔。為了給十多位嘉定老師提供方便,同時(shí)為了不致司機(jī)過于勞累,也為了能為學(xué)校節(jié)約開支,我已連續(xù)做了三年的義務(wù)司機(jī),總是第一個(gè)出門,最后一個(gè)到家,從不拿一分補(bǔ)貼;近兩年學(xué)校硬件建設(shè)項(xiàng)目較多,每個(gè)項(xiàng)目都總是經(jīng)校務(wù)會(huì)集體討論后公開招投標(biāo),公開預(yù)決算,在結(jié)算的時(shí)候還要為了砍價(jià)與對方磨上個(gè)老半天。因此在廉政方面取得了群眾的高度信任。
以德服人還需要時(shí)時(shí)處處為群眾著想。98年至今我?guī)缀趺磕甓荚诳己酥凶尦觥皟?yōu)”的名額給別人,即使今年支部書記王森元同志考慮到我的職稱晉升,在考核評審會(huì)上公開反對我再度“出讓”,我仍堅(jiān)辭不受,為的是讓更多的群眾因得到學(xué)校的認(rèn)可而更加倍努力工作。為了老百姓的利益我可以不計(jì)個(gè)人得失,我現(xiàn)在心里最不安的是看到廣大教職工為了學(xué)校的進(jìn)步和榮譽(yù)而忘我工作,但卻無法為他們謀取更多的哪怕是相適應(yīng)的待遇。在鎮(zhèn)政府的支持下,千方百計(jì)籌集資金,改善了教師的辦公條件,雖然自己付出了很多,但感到很欣慰。哪位教師學(xué)歷還未達(dá)標(biāo),何時(shí)符合職務(wù)晉升的一般條件,我都熟記于心,經(jīng)常找他們談心,為他們提供舞臺(tái),甚至有時(shí)還要為他們向上級爭取名額。只要老師在工作中需要我提供幫助,我會(huì)不遺余力地忙前忙后。今年有物理老師愿意參加市里的錄相課評比,我得到信息后主動(dòng)聯(lián)系電視臺(tái)的同學(xué)為她提供了相當(dāng)專業(yè)的攝錄和編輯服務(wù)。教育業(yè)務(wù)上我對自己提出了較高的要求。前些年我連續(xù)擔(dān)任高一和高三的教學(xué)任務(wù),并取得了不錯(cuò)的成績。03學(xué)年學(xué)校起始年級開始試用新教材,我?guī)ь^投入了新一輪的課改教學(xué)中,04學(xué)年為了鼓勵(lì)年輕教師不畏困難,大膽創(chuàng)新,我又完全拋棄教參,按照十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),突破框框,自定教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn),設(shè)計(jì)教學(xué)策略,同樣收到了不錯(cuò)的教學(xué)效果。為了實(shí)現(xiàn)以科研為先導(dǎo)的辦學(xué)思想,帶動(dòng)更多教師投身科研,我每年都為自己加壓,03學(xué)年完成了區(qū)級課題《拓展型課程校本教材建設(shè)的探索》的研究,04學(xué)年又成功申報(bào)了區(qū)級重點(diǎn)課題《研究性學(xué)習(xí)與教師素質(zhì)校本培訓(xùn)課程的實(shí)踐與探索》。
二、奮斗目標(biāo)線索清晰,分步實(shí)施腳踏實(shí)地
02年我任正職以來的三個(gè)學(xué)年,每學(xué)年的第一次教職工大會(huì)上我一定會(huì)明確告訴全體員工這一年我們要努力實(shí)現(xiàn)哪些目標(biāo),在這一學(xué)年的最后一次會(huì)議上我又一定會(huì)和大家一起來總結(jié)哪些目標(biāo)我們作了哪些努力后已經(jīng)完成了,哪些目標(biāo)又是因?yàn)槭裁丛蜻沒完全實(shí)現(xiàn),使得每一位教職工都十分清楚我們的任務(wù)和努力的方向。今年,我們在以下方面繼續(xù)向前邁進(jìn)了一步。
1、隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵:事在人為,任何單位要想取得成功,最為關(guān)鍵的是要有一支有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。03學(xué)年我決定改革干部任用制度,實(shí)行公開競聘制,當(dāng)年有四位37歲以下的年輕老師,在7名競爭者中脫穎而出走上中層崗位。這些干部群眾基礎(chǔ)好,工作責(zé)任心強(qiáng),創(chuàng)新進(jìn)取精神足,使現(xiàn)在的干部隊(duì)伍因加入新生力量而充滿活力。今年7月,我又推行干部述職制,讓所有干部接受教代會(huì)代表的考核評價(jià),并將考核結(jié)果與本人見面。10月,我又充分利用考核結(jié)果,召開干部民主生活會(huì),讓每位干部談自己對群眾評價(jià)的認(rèn)識,談自己身上的不足,最后我真誠地對每一位干部談我對他們的看法,指出他們身上最大的優(yōu)點(diǎn)是什么,最大的缺點(diǎn)是什么,怎樣才能贏得群眾的尊重,取得更大的進(jìn)步等。由于大家都開誠布公,干部之間的關(guān)系十分融洽。青年教師的比例在我校越來越大,基于對學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的潛力考慮,今年我提出建立青年教師培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組,經(jīng)過半年的反復(fù)討論,《青年教師培養(yǎng)方案》于暑假正式出臺(tái)并實(shí)施,按照“三步五環(huán)”構(gòu)想,層層分工,事事落實(shí),已取得較明顯的效果。如七年級英語備課組,雖然六個(gè)班三位教師全是第一年的新手,由于學(xué)校的關(guān)心,她們個(gè)人的努力,在這次全區(qū)兩次抽考中都保持在前六名的第一集團(tuán)中。
2、制度完善是保證:兩年前我提出了我的管理理念,即要堅(jiān)持走管理制度化,制度人性化之路。管理要規(guī)范,領(lǐng)導(dǎo)能有更多精力放在謀事上,就必須有一整套管理制度。今年我又組織制定了《青年教師培養(yǎng)方案》、《教科研評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,修訂了《行風(fēng)、安全責(zé)任追究制度》和《物品申購、驗(yàn)收、領(lǐng)用及報(bào)損的規(guī)定》,目前又在發(fā)動(dòng)大家參與制定新的《獎(jiǎng)金分配方案》。每當(dāng)有了新的設(shè)想或舉措,都首先充分發(fā)動(dòng)群眾參與討論,充分傾聽他們意見,使得全體員工民主議政參政的積極性都大為提高。比如今年的學(xué)年度考核和年度考核都是嚴(yán)格按照去年教代會(huì)上討論通過的《學(xué)年度考核辦法》和《年度考核辦法》的程序進(jìn)行的,但在年度考核時(shí)發(fā)現(xiàn)了去年未遇到的二級教師與中高級教師不平衡的現(xiàn)象,但由于教職員工都參與了整個(gè)制定和操作的過程,大家體現(xiàn)了相當(dāng)?shù)睦斫馀c寬容,并積極地向我們提出明年的修改意見。諸如此類,學(xué)校因?yàn)橛兄贫瓤梢,各?xiàng)工作開展都十分順利。
3、教育創(chuàng)新是核心:社會(huì)形勢變化相當(dāng)快,學(xué)校不能閉門辦學(xué),而要使學(xué)校教育符合社會(huì)的需要,適應(yīng)社會(huì)的不斷變化,就必須與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新。幾年的觀察總結(jié)發(fā)現(xiàn),全員德育是一句口號,卻越來越成為一句空話,相當(dāng)一部分教師把德育當(dāng)作僅是班主任的.職責(zé)。為了落實(shí)《加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,貫徹全員德育的思想,我在03學(xué)年要求政教處探索推行“班級管理導(dǎo)師團(tuán)”制度。先在七年級試行,將所有老師按雙向選擇全部納入到班級管理體系中,促使每一位老師擔(dān)負(fù)起育人的責(zé)任。一年多來效果是明顯的,這最大限度的發(fā)揮了教師們的工作能動(dòng)性和合作精神,德育的實(shí)效性正日益體現(xiàn)。04學(xué)年這一試點(diǎn)推廣到六至八年級,并正逐漸形成一套常規(guī)管理辦法和評價(jià)制度。比如最近的討論,05學(xué)年導(dǎo)師團(tuán)要完全按照意愿可以成立名額不等的團(tuán)隊(duì),學(xué)校要公布雙向選擇后無法成為導(dǎo)師團(tuán)成的名單等等,屆時(shí)相信會(huì)有更多的老師能進(jìn)一步提高責(zé)任心和增強(qiáng)合作意識。二期課改關(guān)于三大課程中探究型課程和拓展型課程的推行是完全符合素質(zhì)教育的精神的,但初中生如何來探究?拓展型課程如何既能體現(xiàn)學(xué)生的自主選擇性又便于行政管理等,都是在實(shí)踐中遇到的認(rèn)識上的困惑和管理上困難。要突破認(rèn)識上和操作上的障礙有時(shí)是需要靠行政手段強(qiáng)力推行才能奏效的。今年由于我們安排了得力的老教師和重視青年教師的培養(yǎng),兩大課程的教學(xué)取得了可喜的進(jìn)步。探究型課程的開設(shè)和課堂教學(xué)受到進(jìn)修學(xué)院研訓(xùn)員的高度贊揚(yáng),并于本學(xué)期在我校舉辦了現(xiàn)場研討會(huì);拓展型課程則因?yàn)榍嗄杲處煹臒崆楦邼q,完全滿足了學(xué)生按興趣的自主選擇性的要求,科普類、藝術(shù)類、拓展課程還和興趣活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來,在區(qū)里比賽屢屢獲獎(jiǎng);技能類的如竹刻則已形成了一定的特色,在12月文明標(biāo)兵單位驗(yàn)收中引起了區(qū)宣傳部雷瑁梓部長的濃厚興趣。
4、點(diǎn)滴進(jìn)步是動(dòng)力:有付出,就有收獲。一年來,學(xué)校取得了許多進(jìn)步,獲得了多項(xiàng)榮譽(yù),社會(huì)聲譽(yù)也越來越好。同時(shí),就象學(xué)生需要成功來獲得進(jìn)一步學(xué)習(xí)的鼓勵(lì)一樣,學(xué)校各方面的進(jìn)步又成為全體教職工繼續(xù)不斷奮斗的動(dòng)力。教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步神速。04屆初三畢業(yè)考試、升學(xué)考試?yán)^去年取得重大突破后,今年再次喜獲豐收;四門單科超區(qū)均,六門總分超區(qū)均近10分,是10多年來我校最好成績。嘉二中以上重點(diǎn)中學(xué)錄取人數(shù)50人,錄取率達(dá)25.3%,為我校歷史最高記錄。課題研究形勢喜人。學(xué)校確定了龍頭課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師“行動(dòng)教育”模式的實(shí)踐的探索》,帶動(dòng)全體教師申報(bào)了三十多個(gè)課題。其中立項(xiàng)的包括國家級1個(gè),市級1個(gè),區(qū)級5個(gè),校級13個(gè)。04年年末又成功申報(bào)到了區(qū)級重點(diǎn)課題2個(gè),一般課題6個(gè),無論在量還是質(zhì)上,都位于同類學(xué)校前列?破账圀w獲獎(jiǎng)連連,是近年少有的豐收之年。在先后舉行的區(qū)空模比賽,市、區(qū)迎f1車模比賽,區(qū)“上航杯”空模比賽,市、區(qū)金鑰匙科普知識比賽,區(qū)汽模比賽中獲集體一等獎(jiǎng)一次,個(gè)人一等獎(jiǎng)七人次,二等獎(jiǎng)十多人次,10月還成功舉辦了大型科技節(jié),嘉定電視臺(tái)為此進(jìn)行了報(bào)導(dǎo)。區(qū)中學(xué)生健美操比賽三等獎(jiǎng),紅領(lǐng)巾踢踏舞大賽一等獎(jiǎng),并將代表區(qū)參加市比賽。區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)近十年來首次男女均進(jìn)入團(tuán)體前六名,女籃連續(xù)八年未跌出冠亞軍之列,連續(xù)兩次代表區(qū)參加市青運(yùn)會(huì)比賽。此外,全校各項(xiàng)建設(shè)都躍上了新的臺(tái)階,校園環(huán)境日新月異,學(xué)校評上了區(qū)級花園單位,并按一次規(guī)劃分步實(shí)施的計(jì)劃有望在06年成為市級花園單位;德育考核被評為區(qū)四星級行為規(guī)范示范校;繼01、02年評上區(qū)文明單位后,今年又申報(bào)區(qū)文明標(biāo)兵單位等等。
三、剖析問題勇于進(jìn)取,永不自滿再創(chuàng)佳績
今年校園文化建設(shè)督查中發(fā)現(xiàn)我校缺乏“校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)”的標(biāo)識,其實(shí)是反映出了我個(gè)人在治校辦學(xué)中的最大的不足。即對學(xué)校發(fā)展的定位上還不夠明確,雖然早已向干部提到這一問題,但兩年多來,對一個(gè)就近招生的普通初級中學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展來說,我沒能為她賦予一個(gè)理想化的目標(biāo)。其次是和社會(huì)、政府職能部門的溝通還很缺乏;爭取社會(huì)力量的支持還很不夠。雖然今年比以往有些進(jìn)步,比如在?萍脊(jié)的舉辦,《心橋》報(bào)刊的發(fā)行爭取到了一些資金,但總體來說還很不夠,這些都是我以后工作中須加以克服的?傊,一年的付出是辛勞的,收獲是甜蜜的,但更大的挑戰(zhàn)還在后面,我將繼續(xù)努力,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把黃中辦成領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)滿意的學(xué)校。
中學(xué)校長述職報(bào)告 篇12
時(shí)光飛逝如電,一晃繁忙的20xx年就這樣過去了,回首往事,拾掇點(diǎn)滴,對自我定下的學(xué)校管理目標(biāo)一一對照,收益頗多。這一年來,在上級的支持和關(guān)懷下,在全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師職工的共同努力下,取得了一些成績,現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、安全職責(zé),常抓不懈,打造平安學(xué)校
本年度調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)分工,實(shí)行教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線作業(yè)的方式,加強(qiáng)了安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制,并實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日制度,實(shí)行封閉式管理模式,建立護(hù)校隊(duì),加強(qiáng)晚間的巡邏,加強(qiáng)對留守學(xué)生的管理,加強(qiáng)綜合治理的針對性,設(shè)立安全課程,以黑板報(bào)、廣播、橫幅、宣傳圖片等為陣地,真正做到安全天天講,衛(wèi)生天天抓,本年度實(shí)現(xiàn)了零安全事故,并被評為縣綜合治理、安全先進(jìn)單位。
1、簽訂安全職責(zé)書,實(shí)行職責(zé)追究制度
開學(xué)初,學(xué)校校長與各位分管的領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全職責(zé)書,把學(xué)校各處的安全隱患、安全職責(zé)用書面的形式呈現(xiàn),然后政教處和班主任簽訂安全職責(zé)書,政教處每一天對學(xué)生的到校情景進(jìn)行公布,并制定了教學(xué)安全職責(zé)書,明確上課發(fā)生的職責(zé)事故由教師本人負(fù)責(zé)。
2、組織大型活動(dòng),增強(qiáng)安全意識
利用星期一升旗,利用早操、課間操對學(xué)生進(jìn)行安全教育,張貼安全掛圖,組織各班參觀,觀看安全自救寶典,上好安全課程,上好法制教育課程。
3、規(guī)范操作,索證齊全,做好手足口病的晨檢
食堂、商店進(jìn)貨渠道采取索證制度,不要三無商品、過期食品、不貼合規(guī)定的商品,嚴(yán)格按照國家的規(guī)范進(jìn)行操作。異常是手足口病的晨檢工作做到天天檢查,天天報(bào)告,不出任何紕漏。
二、教育教學(xué),改革創(chuàng)新,質(zhì)量穩(wěn)步上升
1、本年度繼續(xù)實(shí)行效益工資制度,并對原先不盡合理的地方進(jìn)行了改革,對教師的考勤、坐班、教學(xué)常規(guī)、競賽、鞏固率、教學(xué)安全等做出了明確的規(guī)定,使教師心中有數(shù),有一個(gè)行為規(guī)范。
2、親歷親為,以身作則,深入辦公室,深入課堂,了解教師工作情景,本學(xué)期我親自查看教師坐班、檢查教學(xué)常規(guī)情景、親自到課堂檢查教師上課情景,聽課,掌握了教師上課等五大教學(xué)環(huán)節(jié)的基本情景,為管理教師和學(xué)校掌握了第一手資料,也為下學(xué)期的`工作安排供給了決策依據(jù)。
3、實(shí)行年級分管包干制度,教學(xué)設(shè)立一副校長,一主任,一副主任,分別包干九、七、八年級,對本年級的一系列教學(xué)工作替學(xué)校負(fù)總責(zé),取消了原先的年級主任負(fù)責(zé)制度。提高了辦事效率。
4、本年度中考以考取一中53人,普高126人,進(jìn)入理工中專8人成績得到了社會(huì)的認(rèn)可,社會(huì)反應(yīng)良好,綜合名次雖不夢想,可是質(zhì)量在穩(wěn)步上升。競賽成績也捷報(bào)頻傳。異常是理化生學(xué)科的成績位居全縣先進(jìn)行列。
三、普九債務(wù),排除萬難,解決后顧之憂
債務(wù)一向是影響教育教學(xué)的障礙,不光從經(jīng)濟(jì)上,并且影響到校長管理學(xué)校,我學(xué)校的債務(wù)不僅僅大,并且錯(cuò)綜復(fù)雜,牽扯頭緒多,并且關(guān)鍵借債的校長已經(jīng)去世,留下許多遺留問題均沒有處理,比如教學(xué)樓和師生食堂的工程款沒有結(jié)算,包括打水井的、花壇、商店等多處工程款都沒有結(jié)算,當(dāng)時(shí)校長又不在,工程方結(jié)算的要求又高,有的還沒有合同,還有工程款拿昌了的情景,債主多,從借款到應(yīng)付款一共涉及到五百多戶頭,今年國家化解普九債務(wù),我們按照登記審核票據(jù)、登錄傳票、匯總戶頭、減息縮水等多道工序,按照國家的政策要求、耗時(shí)一個(gè)多月,日夜加班,最終按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作。同時(shí)還處理了學(xué)校的呆帳,結(jié)算了前幾位校長結(jié)都不敢結(jié)的工程帳。年紀(jì)輕輕的我,今年頭發(fā)熬白了許多,明顯蒼老了許多。但我覺得,普九債務(wù)的化解為學(xué)校解決了后顧之憂,吃苦再大也值得!
中學(xué)校長述職報(bào)告 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
在市教體局和鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界和學(xué)生家長大力的支持下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,我力求做一名稱職的校長,并希望把我們的北孟小學(xué)辦成全鎮(zhèn)乃至全市一流的示范校。一年來,我們在專任教師短缺、教師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下,走出了一條農(nóng)村小學(xué)依靠充分挖自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子。學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效,教學(xué)質(zhì)量明顯提升。
總結(jié)一年來的工作。我們認(rèn)為主要抓了五個(gè)方面的工作,這五項(xiàng)工作始終圍繞著一個(gè)主題,即“堅(jiān)持以人為本,科學(xué)管理,走自主發(fā)展道路,確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展”。
一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路。一年來,我校立足實(shí)際,著眼未來,確立了“以人為本,科學(xué)管理,全面發(fā)展,學(xué)有所長”的辦學(xué)理念,以培養(yǎng)“行為良好、體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步規(guī)范校園管理,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式,學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
二、建好建強(qiáng)一個(gè)班子,帶好帶出一支無私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍。
大家常說一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校,我自認(rèn)為我個(gè)人的能力和水平離一名優(yōu)秀的校長還有很大的差距,但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長,我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來,時(shí)間上做到早到晚回,工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。
第一、在處理關(guān)系上積極營造教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解、相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心,處于公平、主持公正。
第二、管理好一所學(xué)?啃iL一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有依靠集體的力量和智思慧才能形成合力,發(fā)揮作用。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才利用人才,大家都知道,去年暑假我校的`三位主要班子同時(shí)調(diào)走,三個(gè)濰坊市教學(xué)能手,三名優(yōu)秀班子同時(shí)離開,無疑對我校造成很大的損失和工作的困難,曾經(jīng)有人就說校長就是個(gè)傻瓜,把有能力的人都培養(yǎng)好推薦走了,豈不是搬起石頭砸自己腳。其實(shí)不然,我從教辦過來不只是帶好隊(duì)伍,而且要站在北孟大教育的角度,為北孟教育的可持續(xù)發(fā)展發(fā)現(xiàn)人才培養(yǎng)人才。我就是在這樣的情況下,充分挖掘現(xiàn)有教師資源,大膽選拔聘用工作認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng)的年輕教師進(jìn)入班子,參與管理,雖然他們經(jīng)驗(yàn)不足,缺乏有效的工作方法,但是,我對他們充滿信心,積極鼓勵(lì)指導(dǎo)他們邊學(xué)習(xí)邊工作,經(jīng)過不到一年的培養(yǎng),他們的管理水平和工作能力都有明顯提高。
第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者,教風(fēng)決定學(xué)風(fēng),教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí),因此,帶出一支愛崗敬業(yè),無私奉的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證,為此,我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和協(xié)的工作環(huán)境,貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)節(jié)上,工作上嚴(yán)格要求,個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件,特別是對青年教師的培養(yǎng),積極搭建平臺(tái),不斷為他們專業(yè)化成長鼓勁加油。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。
三、嚴(yán)要求細(xì)管理,全面提升育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,圍繞教學(xué)工作的管理和開展,我們立足本校實(shí)際,在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教,在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí),在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園文化建設(shè)上做到合理布局,整體規(guī)劃,通過一年來的不懈努力,學(xué)校的教學(xué)管理有了明顯的提高,校園環(huán)境有了有了明顯的變化。
(一)嚴(yán)格考勤制度,做到為人師表。
在上下班管理上,作為一名校長,我以身作則,率先垂范,每天都是提前到校。全體教師都積極響應(yīng),都能做到按時(shí)到校,不遲到,不早退。特別是每天安保值班帶班領(lǐng)導(dǎo)和教師,無論寒冬,還是酷暑,都能按點(diǎn)站位,盡職盡責(zé)。
(二)堅(jiān)持以研促教,努力提高課堂敏學(xué)效率
以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開展,使課改逐漸深入課堂,現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂數(shù)教學(xué)中開始重視創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),”自主、合作、探究”的教學(xué)模式,在課堂上已經(jīng)收到了良好的歡果。
(三)對學(xué)科作業(yè)進(jìn)行科學(xué)管理,我校要求各科教師根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況,分層次布置作業(yè),學(xué)生各取所需,不搞有償補(bǔ)課,不向?qū)W生推薦、提供市場上的參考書及其他鋪助材料,不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),這些措施,不僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生在樂中學(xué),學(xué)中做,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(四)扎實(shí)抓深抓細(xì)教學(xué)常規(guī)工作。
在教學(xué)常規(guī)管理方面,我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開全課程,開足課時(shí),把教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學(xué),作業(yè)批改等環(huán)節(jié),除定期進(jìn)行檢檢查外,還采取隨機(jī)抽查的方法隨時(shí)跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏,使全校教師能撲下身子,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué)。
(五)關(guān)愛學(xué)生精心培養(yǎng)全面發(fā)展。
我激勵(lì)全體教師,不僅注重優(yōu)等生,而且對差也不放棄,班內(nèi)開展互幫互學(xué),一幫一活動(dòng),教師因材施教,對差生不歧視,不諷刺,不挖苦。為他們鼓信心,揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在轉(zhuǎn)化差生上下功夫。為此,我們還依托少年宮,根據(jù)學(xué)生的愛好特長成立了10多個(gè)學(xué)生社團(tuán),在器材配備、教師選聘等方面學(xué)校都給與大力支持,真正讓學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性發(fā)揮特長。如:創(chuàng)客社團(tuán)、足球社團(tuán)、排球社團(tuán)等在上級組織的各種比賽中都屢屢獲獎(jiǎng)。
中學(xué)校長述職報(bào)告 篇14
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
一年來,在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在天祝二中全體教職工的大力支持和積極配合下,順利完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了較好的成績。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)自身修養(yǎng),豐富完善自己。
一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。
在工作中,我始終堅(jiān)持以一個(gè)員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅(jiān)定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來,進(jìn)行探討和鉆研,堅(jiān)持用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐,用實(shí)踐去證實(shí)自己對理論的認(rèn)知,做到從理論中來,到實(shí)踐中去。在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實(shí)行政務(wù)公開,財(cái)務(wù)公開制度,不以權(quán)謀私,不獨(dú)斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進(jìn)。
二、完善各類制度建設(shè),全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)。
學(xué)校的發(fā)展,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任二中校長以來,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,掌握新的教育動(dòng)態(tài),圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學(xué)的各類管理制度,建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制,創(chuàng)建了民主、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學(xué)生為中心,教研為主導(dǎo),教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開展。一年來,組織成立了“天祝二中理財(cái)領(lǐng)導(dǎo)小組”,設(shè)立了“校長信箱”,積極廣泛采納師生的合理化意見、建議,暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。
首先,學(xué)校實(shí)行校級領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé),全員管理的模式,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學(xué)生,哪里就有管理。
其次,組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,樓道秩序管理小組,明確分工,各盡其責(zé),經(jīng)常深入教室、宿舍,進(jìn)行全方位督查,確保學(xué)校工作的安全順利開展。
三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》、《天祝二中教學(xué)質(zhì)量評估及獎(jiǎng)懲制度》,以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會(huì)、坐班、簽到等學(xué)校常規(guī)管理,使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。
四是大力落實(shí)學(xué)生到?记谥贫,重大疫情晨午晚檢測制度,文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和團(tuán)委、班主任深入學(xué)生宿舍制度、住校生檢查制度及周末留宿生的登記制度。
五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育,課前唱歌,課后問好,規(guī)范了“兩操一活動(dòng)”。
六是積極開展了教職工排球、乒乓球比賽和師生歌詠比賽、詩歌朗誦、文藝匯演、廣播大賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng),努力探索以主題班會(huì)、年級會(huì)、校會(huì),以團(tuán)課、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體,以演講、辯論、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為形式,以挖掘閃光點(diǎn),激勵(lì)促進(jìn)為手段,以自我管理,自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長效機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康成長發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取,形成了講文明樹新風(fēng)的良好的校園景象。
三、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來,我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),牢固樹立“聚精會(huì)神抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,強(qiáng)化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實(shí)工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員、教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法規(guī),學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識,定時(shí)舉行師生的學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng),取長補(bǔ)短。總結(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、育人觀念以及行之有效的`管理制度,促進(jìn)了教學(xué)觀念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變。同時(shí),學(xué)校采取一系列措施狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。
一是堅(jiān)持教職工政治學(xué)習(xí)制度,要求有筆記、有心得、有記載;
二是開展強(qiáng)師德、正師風(fēng)、樹形象教育活動(dòng);
三是制定了教師“六不準(zhǔn)”,教師以德立身、以德從教、以德育人;
四是積極實(shí)行校務(wù)公開,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),公平、公正、透明。做到了收費(fèi)公示,堅(jiān)決執(zhí)行國家“兩免一補(bǔ)”政策,對辦公用品、作業(yè)本、校服、供熱用煤、工程建設(shè)等大小開支,均通過校委會(huì)研究討論執(zhí)行。
為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,加大教學(xué)管理和課改力度,以課堂教學(xué)為突破口,全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)和課件制作比賽,請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”,以點(diǎn)帶面,共同提高。堅(jiān)持公開課引路,示范課促教,積極進(jìn)行教法變革,學(xué)法指導(dǎo),改革考核形式,嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合,深化學(xué)生評教,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究,努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),把教學(xué)業(yè)績與教師個(gè)人利益結(jié)合起來,激發(fā)教師的工作積極性。
大力實(shí)施名師工程,鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修,以多元化的渠道加強(qiáng)崗位練兵,以加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練為活動(dòng)載體帶動(dòng)整體教學(xué)能力和水平的不斷提高,針對教師隊(duì)伍實(shí)際,學(xué)校特別致力于堅(jiān)持目標(biāo)拉動(dòng)、學(xué)習(xí)啟動(dòng)、骨干帶動(dòng)、活動(dòng)推動(dòng)、機(jī)制驅(qū)動(dòng),從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā),以“調(diào)整、培養(yǎng)、提高”為目標(biāo),把培養(yǎng)與使用、競爭與評優(yōu)結(jié)合起來,拓展知識技能,提高內(nèi)在素質(zhì),促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎(jiǎng)勵(lì),有多名教師在國家級、省級、市級、縣級刊物上發(fā)表論文,有三位教師分別被評為縣級骨干教師和學(xué)科帶頭人,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。艱辛的勞動(dòng),必將換回豐碩的收獲。
一年來,天祝二中領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),樂觀奉獻(xiàn),教師隊(duì)伍愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、朝氣蓬勃,學(xué)生學(xué)業(yè)成績迅速提高,打破了教學(xué)成績處于低谷、徘徊不前的局面。20xx年在全縣九年級畢業(yè)會(huì)考中,我校學(xué)生取得了較理想的成績,五科合格率由20xx年的13%提升到了今年的27.1%,提高了14.1個(gè)百分點(diǎn)。
四、加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè),保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
一年來,學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位,把立德樹人作為教育的根本。
一是利用升國旗儀式、班會(huì)等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,開展理想信念教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,突出教育的實(shí)效性,積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、打臺(tái)球、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問題,研究對獨(dú)生子女、留守兒童的教育方法,取得了良好的效果;
二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,保持教學(xué)樓秩序井然,要求做到“說話輕、走路輕、關(guān)門輕”;
三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語,規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為;
四是定期邀請法制副校長來校講座,抓安全、保平安,培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識。由于我校校門前是312國道,交通安全尤為重要,對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育一貫常抓不懈。因此,沒有出現(xiàn)大的安全事故,學(xué)校也被評為“交通安全文明”學(xué)校。
五是學(xué)校積極爭取資金,如期新建了廁所135平方米,新建校園圍墻220米,修補(bǔ)校園圍墻30米,維修課桌凳400多套,維修床板20副,新購床架25副,更新教職工辦公桌椅40套,還更新添置了灶房設(shè)施和疫情防控設(shè)備,消除了安全隱患,目前校園更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美;
六是明確辦學(xué)思路和目標(biāo),加強(qiáng)與社會(huì)各界的交流,不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路,積極參加社會(huì)公益事業(yè),為地震災(zāi)區(qū)捐款,為我縣今年旱災(zāi)地區(qū)捐款,為當(dāng)?shù)啬夏酁炒逯夭W(xué)生捐款,樹立了“我為人人,人人為我”的良好社會(huì)形象;
七是強(qiáng)抓學(xué)生食堂管理,嚴(yán)把米面、油鹽、蔬菜、調(diào)料等入口關(guān),提高了飯菜質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。通過整動(dòng)和不懈努力,學(xué)生食堂衛(wèi)生整潔,操作間布局合理,飯菜質(zhì)量明顯提高,服務(wù)到位。學(xué)生吃得滿意,家長非常放心,得到市衛(wèi)生局、市教育局及縣上領(lǐng)導(dǎo)的好評。
五、存在的問題和今后的奮斗目標(biāo)。
存在的問題:
1、個(gè)人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、在德育工作上,過程還不是十分具體,個(gè)別班級管理不到位,教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng),教育方式有待轉(zhuǎn)變。
3、在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn),教研專題研究力度還不夠,部分教師教改意識不強(qiáng),學(xué)!懊麕熜(yīng)”有待凸現(xiàn)。
4、部分教師敬業(yè)有待加強(qiáng),部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離,需繼續(xù)努力趕上。
5、學(xué)校大樓滲水嚴(yán)重,導(dǎo)致電路損壞,存在著安全隱患。教學(xué)大樓墻體破損嚴(yán)重,影響內(nèi)外整潔。師生宿舍緊張,食堂面積狹小,教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、藥品緊缺等硬件問題突出,嚴(yán)重制約了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。
今后的奮斗目標(biāo)
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。細(xì)處著手小處抓起。
2、全面推行校務(wù)公開,財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。
4、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,積極參與教研活動(dòng),堅(jiān)持聽課、評課,時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈,牢固樹立安全意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件,使學(xué)校又好又快的發(fā)展。
總之,一年來,本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,認(rèn)真履行校長職責(zé),以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、齊心協(xié)力,盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展,為周邊老百姓孩子的成長,努力工作,讓上級滿意,讓百姓放心。
謝謝大家!
中學(xué)校長述職報(bào)告 篇15
我于20xx年8月份經(jīng)組織考察任命為XX區(qū)XX第四中學(xué)校長,負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作。當(dāng)我剛來到XX第四中學(xué)的時(shí)候,我就被XX第四中學(xué)的和諧與淳樸所感動(dòng),被師生的敬業(yè)與勤奮所感染。正因?yàn)槿绱,我很快就融入到這個(gè)大集體當(dāng)中了。當(dāng)然,盡管都是XX鎮(zhèn)內(nèi)的中學(xué),XX第四中學(xué)和我原來工作的XX中學(xué)也還存在著許多的不同。雖然我曾經(jīng)擔(dān)任過級長、教導(dǎo)處副主任、教學(xué)副校長等職務(wù),積累了一些基層的管理方面的經(jīng)驗(yàn),但我深深地知道校長一職對于我來說是一個(gè)新的挑戰(zhàn),新的使命。在這三個(gè)多月的工作實(shí)踐中,工作的一些遺憾也可能比收獲會(huì)更多一些,但這一切對于我來說都將成為一生中難得的經(jīng)歷與美好的記憶!現(xiàn)就三個(gè)多月來本人的工作情況匯報(bào)如下:
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),廉潔自律,團(tuán)結(jié)協(xié)作
在陳書記及其他領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,本人加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),同時(shí)結(jié)合學(xué)校開展的“師德大討論”活動(dòng),認(rèn)真開展批評與自我批評,不斷地提高自身的政治水平,豐富自身的理論素養(yǎng);在本學(xué)期我參加了區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的校長崗位培訓(xùn)提高班及財(cái)經(jīng)專題培訓(xùn)班,在學(xué)習(xí)中汲取營養(yǎng),優(yōu)化自身的管理理念和管理方法。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),拓寬了自己的視野,加深了對職業(yè)的理解,增強(qiáng)了工作責(zé)任感,提高了自身的理論素養(yǎng)、管理水平和業(yè)務(wù)能力,養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,形成了生活學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化的良好意識。在工作中,我能做到遵紀(jì)守法,廉潔自律,顧全大局,團(tuán)結(jié)同事,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校班子開展各項(xiàng)工作,以身作則,甘于奉獻(xiàn),勇于承擔(dān)責(zé)任,不追求名利,樹立了良好的領(lǐng)導(dǎo)形象和威信。
二、深入一線,率先垂范,決策民主
進(jìn)入新單位后,為盡快熟悉情況,在進(jìn)入XX第四中學(xué)的第一個(gè)星期開始,每天早上7:00左右趕回學(xué)校,巡視校園,巡查班級,為教師們做出榜樣,深入到一線了解情況,并及時(shí)與教師交流自己的意見與看法。通過聽課、座談以及自己平時(shí)巡查的情況很快掌握了學(xué)校的一些基本情況。
作為班長,我特別注重團(tuán)結(jié)班子成員,調(diào)動(dòng)中層干部和級長的工作積極性,發(fā)揮他們的作用,以誠相待。在各種會(huì)議上,我都十分注意傾聽老師們的意見。特別在重大問題決策之前,我都會(huì)通過各種渠道了解收集信息,組織教代會(huì)或行政會(huì)反復(fù)論證,最后集體民主決策。
三、加強(qiáng)制度管理規(guī)范辦學(xué)行為
學(xué)校管理思路“以人為本”,管理作風(fēng)“民主、科學(xué)、規(guī)范”。
教師管理:在廣泛爭取教師意見的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步修訂各種制度,在制度面前人人平等。完善學(xué)?己方案,對教師工作量、教師出勤、學(xué)科考試、班級管理、各類教育教學(xué)活動(dòng)都進(jìn)行具體化,注重可操作性,力求在多勞多得、相對公平的基礎(chǔ)上調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。
班子建設(shè):加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高班子成員的責(zé)任感和使命感,明確分工,提高辦事效率,增強(qiáng)管理職能;加強(qiáng)溝通與交流,增進(jìn)團(tuán)結(jié),凝心聚力,共謀學(xué)校發(fā)展。
四、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的效能
1.認(rèn)真制定教學(xué)工作計(jì)劃。在開學(xué)初,我根據(jù)上級部門有關(guān)要求和學(xué)校實(shí)際情況,在行政會(huì)上討論學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、工作思路。要求每位教師在學(xué)期開始時(shí)認(rèn)真寫好工作計(jì)劃或方案,在期末寫好總結(jié)和反思。平時(shí),對教師的備課、作業(yè)等常規(guī)工作進(jìn)行月查和不定時(shí)的檢查;并對年輕教師進(jìn)行課堂跟蹤,促進(jìn)課堂教學(xué)工作。在過去半學(xué)期,我們主要通過“講學(xué)稿”的實(shí)施和分層教學(xué)進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率,落實(shí)備課組教研活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
2. 抓好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求各學(xué)科組每周理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化。堅(jiān)持集體備課,體現(xiàn)互動(dòng) 、合作精神,敢于接納、吸收新知,更新構(gòu)建知識結(jié)構(gòu),盡快適應(yīng)課改新理念的需要。要求各學(xué)科組長充分利用好每周的教研活動(dòng)時(shí)間,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課改理論或通過聽課、評課等交流互動(dòng)來提高業(yè)務(wù)水平。
3.加強(qiáng)檢查監(jiān)控,及時(shí)反饋問題。
。1)堅(jiān)持推廣行政人員聽課制度。把學(xué)校行政分到每一個(gè)學(xué)科,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)要求行政每周聽課2節(jié),準(zhǔn)確把握教學(xué)方向,及時(shí)提出教學(xué)對策。在每周行政會(huì)上,我會(huì)檢查行政聽課記錄,聽取反饋意見。
(2)加強(qiáng)了年級組對教學(xué)工作的管理,切實(shí)落實(shí)級長工作職責(zé)。級長要對教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)實(shí)施量化管理,層層分解,落實(shí)到班級、學(xué)科備課組及教師個(gè)人,使目標(biāo)管理制度對教師的教學(xué)產(chǎn)生導(dǎo)向、激勵(lì)和調(diào)控的作用,突出教學(xué)重點(diǎn),確保教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
。3)定期召開學(xué)生座談會(huì)及問卷調(diào)查,了解學(xué)生對教師教學(xué)的滿意度與建議,并把問題及時(shí)反饋給教師。
4.落實(shí)校本教研,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
以提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為著眼點(diǎn),以提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力為中心,以培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科帶頭人為重點(diǎn),形成教師現(xiàn)代教育觀念和教育思想,健全獎(jiǎng)懲機(jī)制,建立一支適應(yīng)21世紀(jì)教育教學(xué)要求的新型教師隊(duì)伍。
。1)開展豐富多彩的師德建設(shè)、敬業(yè)精神教育的主題活動(dòng),牢固樹立現(xiàn)代教育的思想和觀念,大力宣傳和推廣師德先進(jìn)典型,完善師德評價(jià)制度,每學(xué)期對教師的師德進(jìn)行全面的、綜合的評價(jià),把師德表現(xiàn)納入教師綜合考評的主要內(nèi)容,并作為教師評先評優(yōu)與職務(wù)評聘晉升等方面的依據(jù),對于嚴(yán)重違背教師職業(yè)道德的教師,在教師評優(yōu)評先、競爭上崗、職務(wù)評聘、晉升職稱等方面實(shí)行師德“一票否決制”。
。2)抓好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)化成長。為了提高我校教師的業(yè)務(wù)能力,給廣大科任教師提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的途徑,促進(jìn)教師專業(yè)化成長,我多次邀請XX區(qū)教研室的教研員到我校舉行“區(qū)域”公開課。
五、營造良好的校園文化氛圍
構(gòu)建“自我超越”的文化。近幾年來,XX區(qū)大力推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),努力踐行“上品教化”教育理念,促使學(xué)校積極建構(gòu)具有自我價(jià)值的'文化精神,逐步呈現(xiàn)出一種追求優(yōu)質(zhì)發(fā)展的教育教學(xué)行為特征,令人深受鼓舞。
面對新的形勢,我們不得不冷靜思考我們學(xué)校的發(fā)展方向,思考我們學(xué)校的核心價(jià)值觀。我們辦學(xué)歷史雖短,但也有我們的優(yōu)勢;我們辦學(xué)時(shí)間不長,但卻深知問題所在。目前,樹立信心,快馬揚(yáng)鞭,迎頭趕上,重塑四中形象,是我們唯一的選擇。故此,需要四中人自強(qiáng)不息,不斷超越,超越自己,超越他人;超越以前,超越現(xiàn)在,以百倍智慧、意志和毅力,打造全新的XX第四中學(xué)。這就是我們的文化理念,我們稱之為“自我超越”。
我們注重內(nèi)奠基礎(chǔ),外樹形象,打造人文校園、書香校園、活潑校園,努力把學(xué)校建設(shè)成為XX區(qū)有一定影響力的學(xué)校。
六、存在問題及努力方向
回顧并反思自己的工作,還存在著很多的不足。譬如:缺少對自身專業(yè)發(fā)展的思考;溝通表達(dá)的方式缺少藝術(shù);思考管理的角度缺少深層次;學(xué)校教科研工作力度不夠等等。因此,我覺得還需在以下幾方面繼續(xù)努力:
1.進(jìn)一步改進(jìn)工作方法?朔痹晷睦恚鍪氯级笮,做事、說話要講究方式和場合,既要學(xué)會(huì)做事,又要學(xué)會(huì)做人。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識、教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦,向科學(xué)的管理要效益、要質(zhì)量、要聲譽(yù),做一個(gè)智慧的管理者和服務(wù)者。
3.進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,強(qiáng)化“質(zhì)量興!币庾R,不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。
中學(xué)校長述職報(bào)告 篇16
本人歷任15年段長,時(shí)間之久在我校60年校史中是空前的。曾兩次婉拒前任王校長擔(dān)任中層干部的機(jī)會(huì)。后來,本著學(xué)習(xí)、提升、拓展自我的初衷,于去年9月開始嘗試中層干部的工作歷練。去年12月被教育局任命為我校保衛(wèi)科副科長以來,唯覺任務(wù)之繁重,責(zé)任之重大,使命之艱辛,工作之繁瑣。
任保衛(wèi)科副科長以來,主要分管初中部學(xué)生紀(jì)律管理和學(xué)校校外通聯(lián)工作,并跟周老科長學(xué)習(xí)保衛(wèi)人員管理方法。任職以來,學(xué)習(xí)到了很多東西。每一次的行政會(huì),都是一次學(xué)習(xí)、思考與提升的機(jī)會(huì)。更認(rèn)識到工作需要有更大的靈活性,處事需要有更大的周密性,管理需要有更大的制度性,為人需要有更大的隱忍性,思想需要有更大的豐富性。韜光養(yǎng)晦,厚積薄發(fā),高瞻遠(yuǎn)矚,全面大局觀,對一個(gè)老師的重要性。
一學(xué)年來,從宏觀與微觀的層面,我主要做以下幾個(gè)方面的工作。
1、協(xié)助科長,做好保衛(wèi)科日常常規(guī)工作。
2、協(xié)調(diào)鎮(zhèn)政府、交警做好學(xué)校門前道路交通標(biāo)志的設(shè)置。
3、處理多起初中部學(xué)生糾紛,包括學(xué)生醫(yī)療費(fèi)用的處理,配合初中部年段長做好學(xué)生行為教育。
4、利用大型集會(huì)時(shí)間,全體初中部學(xué)生安全教育3次。
5、組織校保安人員,校園周邊200米檢查學(xué)生違紀(jì)行為4次。如:抽煙、騎機(jī)動(dòng)車、租摩的等。
6、配合灌口派出所做好違紀(jì)學(xué)生教育3次。
7、配合處理初中部重大違紀(jì)學(xué)生,送啟明學(xué)校2名(初一年謝林藝同學(xué)、初三年羅文帥同學(xué)),一年來到啟明學(xué)校10次以上。
8、經(jīng)常主動(dòng)檢查學(xué)校保安人員值班情況,努力構(gòu)建合格、安全、盡職、團(tuán)結(jié)的.保安隊(duì)伍。
一年來,在方方面面的學(xué)習(xí)中,我獲得了很好的提升,也給了我很多思考的空間。同時(shí),也暴露了一些工作上的不足,我將繼續(xù)本著務(wù)實(shí)學(xué)習(xí)的態(tài)度,腳踏實(shí)地的作風(fēng),盡職的做好本職工作,不辱使命。
中學(xué)校長述職報(bào)告 篇17
我叫xxx,男,xxxx年10月14日生,漢族,中共黨員。華中師范大學(xué)思想政治教育專業(yè)本科畢業(yè),1988年8月參加教育工作。自1993年起,先后擔(dān)任,XX年8月至XX年8月任某中學(xué)校長。
在任某中學(xué)校長的三年里,本人強(qiáng)化師德師風(fēng)學(xué)習(xí),踐行“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)樹服務(wù)理念,注重學(xué)校管理,堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)施教,始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以身作則,嚴(yán)于律已,恪盡職守,為辦好人民群眾滿意的學(xué)校而不懈努力。尤其在校務(wù)、財(cái)務(wù)管理上做到了公開、公正,處處為學(xué)校著想,點(diǎn)點(diǎn)為職工著想,為學(xué)校發(fā)展鞠躬盡瘁,為集體事業(yè)盡心盡意,不走人情,不謀私利,無愧于人,無愧于心。
一、以身作則,明白辦事,使學(xué)校一班人講團(tuán)結(jié)、保持了較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1、財(cái)務(wù)制度健全可行。制度是一切工作的保障。為了使學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作更加規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,我任職之初,就與財(cái)務(wù)室的同志們一起對學(xué)校原制定的財(cái)務(wù)管理制度進(jìn)行修訂、補(bǔ)充、完善,使學(xué)校的財(cái)務(wù)制度更具針對性、可行性、可操作性,通過對財(cái)務(wù)制度的修訂完善,為學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作規(guī)范化、細(xì)節(jié)化、上水平、上臺(tái)階提供了強(qiáng)有力的保障。
2、管理職責(zé)分工明晰。后勤工作是學(xué)校工作中不可或缺的,是常規(guī)工作正常開展的根本保障。為使這方面的工作做實(shí)做好,我任職后迅速成立了教代會(huì)、民主理財(cái)小組,我負(fù)總責(zé),由副校長主抓,報(bào)帳員具體負(fù)責(zé),民主理財(cái)小組進(jìn)行監(jiān)管。在日常的工作中,我將宏觀調(diào)控權(quán)交于教代會(huì)、民主理財(cái)小組,小額采購、開支經(jīng)理財(cái)小組核準(zhǔn),大額采購、開支由理財(cái)小組、教代會(huì)雙雙審核通過,并予以公示,自己決不私作主張;具體事務(wù)我放權(quán)于總務(wù)主任,由他親自抓,只要是有利于學(xué)校發(fā)展、有利于改善職工工作、生活環(huán)境的,我決不橫加干涉。但凡有教職工反映不合理的事情,我立即就組織相關(guān)人員進(jìn)行調(diào)查核實(shí),迅速改正。
3、食堂管理彰顯特色。學(xué)校食堂XX年根據(jù)縣教育局相關(guān)規(guī)定收回學(xué)校統(tǒng)管后,管理上我實(shí)行了“五簽字”的制約簽字制度(即:一張開支條據(jù)上有2位采購員、倉庫保管員、分管副校長、校長),層層落實(shí),人人有責(zé),不留管理死角,采取多種得力措施使食堂做的飯菜安全、衛(wèi)生、干凈、可口,價(jià)實(shí)質(zhì)優(yōu),學(xué)生稱心、家長舒心、群眾放心。
4、學(xué)校建設(shè)工作有聲有色。三年來學(xué)校的工程建設(shè)接踵而至,為了保證每項(xiàng)工程都能省錢、省時(shí)、省事的順利實(shí)施,保質(zhì)保量地如期完成,資金上由通過教代會(huì)選定的學(xué)校專門的財(cái)務(wù)人員嚴(yán)把關(guān)、細(xì)算帳,我絕不染指;質(zhì)量上除了學(xué)校指派的專門負(fù)責(zé)的后勤工作人員外,我堅(jiān)持在施工現(xiàn)場,詳查細(xì)節(jié),不遺疏漏。在今年暑期的校舍維修改造工程建設(shè)工作計(jì)劃中,工程施工多久,我在工地多久,打樁、夯基、澆鑄、砌磚、上板、粉刷等所有建筑環(huán)節(jié)都在我嚴(yán)密監(jiān)督下實(shí)施,工程進(jìn)度、工程質(zhì)量都得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。
5、財(cái)務(wù)工作管理規(guī)范。三年來,學(xué)校收費(fèi)規(guī)范,從未亂收、亂攤、亂要學(xué)生一分錢,收費(fèi)文件、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都在專欄里進(jìn)行了公示。學(xué)校也從未亂訂教輔資料,決不向?qū)W生推薦學(xué)習(xí)資料、推銷學(xué)習(xí)用具。XX年春季,隨著教育經(jīng)費(fèi)新機(jī)制的實(shí)施,學(xué)校在作好了相關(guān)預(yù)算的同時(shí),廣泛宣傳,建起了固定性的新機(jī)制專欄,將相關(guān)文件和吳局長的信及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行了張貼,營造良好的氛圍;開學(xué)時(shí),學(xué)校嚴(yán)格按新機(jī)制規(guī)定收費(fèi),保證了教育經(jīng)費(fèi)新機(jī)制的'順利實(shí)施。學(xué)校堅(jiān)持收支兩條線,在工作中我堅(jiān)持政務(wù)、財(cái)務(wù)兩公開,嚴(yán)格財(cái)經(jīng)制度,落實(shí)一支筆制度,勤儉節(jié)約,用好學(xué)校的每一分錢,只要能將就著用的物品決不遺棄買新,必須開支的盡量少支,可有可無的盡量不支,不十分需要的堅(jiān)決不支,不亂簽條,不亂購物,不違規(guī)發(fā)補(bǔ)助、福利。每年年終學(xué)校都進(jìn)行財(cái)務(wù)決算,將一年的收支情況經(jīng)理財(cái)小組核算后向全校教職工公示。
6、“兩免一補(bǔ)”規(guī)范、公正。三年來,學(xué)校的“兩免一補(bǔ)”工作堅(jiān)持了公開、公平、公正的原則,學(xué)校嚴(yán)格按要求按程序操作,詳安排,細(xì)實(shí)施,成立了專門的評審小組,小組成員嚴(yán)格按文件規(guī)定篩查,嚴(yán)把受助對象申請關(guān)、審核關(guān),確定的對象及時(shí)公示,按規(guī)定發(fā)放,使該工作無遺漏,從無上訪案件發(fā)生。
7、強(qiáng)化固定資產(chǎn)管理。固定資產(chǎn)是學(xué)校開展教學(xué)業(yè)務(wù)及其它活動(dòng)的重要物質(zhì)條件。在這一管理上,很多人長期不重視,存在著重錢輕物,重采購輕管理的思想。為加強(qiáng)這方面管理,我在平時(shí)的開支報(bào)銷工作中,對那些該記入固定資產(chǎn)的都提醒、督促經(jīng)辦人及時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)登記,并不定期到財(cái)務(wù)室對校產(chǎn)進(jìn)行核對,通過清查盤點(diǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞,妥善處理和解決管理中出現(xiàn)的各種問題,確保了固定資產(chǎn)的安全和完整。
二、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制的要求,提高防腐防變能力,以“一身正氣,兩袖清風(fēng)”為標(biāo)準(zhǔn),做到嚴(yán)格各項(xiàng)紀(jì)律,時(shí)刻警醒,全力促進(jìn)廉潔從政氛圍形成。
三年來,我始終堅(jiān)持廉潔奉公勤懇為校、清正廉明奉獻(xiàn)為公,印證了一名合格共產(chǎn)黨員的誓言。以身正人,以廉昭人,時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,勤政為工,不請吃,不吃請,不謀私利,不收別人錢財(cái),拒絕一切商業(yè)賄賂。
“己不正難以正人”。因此,在工作和生活中,我始終以身作則,嚴(yán)于律己律他,嚴(yán)格用廉潔自律的規(guī)定約束自己,要求他人。三年來,我從未借、挪、占學(xué)校一分錢,開會(huì)、出差從未多報(bào)銷一分錢,從未做過因公謀私的事情,沒收受過任何教師、學(xué)生家長、學(xué)生的禮金和物品。本人也從未向?qū)W生推薦過任何一本學(xué)習(xí)資料、推銷過任何一樣學(xué)習(xí)用具或其它用品,更未向?qū)W校推銷物品或介紹自己的親友等賣物品給學(xué)校。只要涉及教職工利益、教職工關(guān)心的校務(wù)行為,都通過校務(wù)公開欄、會(huì)議等多種形式進(jìn)行公開,凡重大、重要工作堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究,民主集中,會(huì)議決定,增強(qiáng)決策的科學(xué)性、準(zhǔn)確性,進(jìn)而避免明顯的重大失誤。討論研究工作時(shí),我堅(jiān)持做到不搶先發(fā)言定調(diào)子、不壓制發(fā)言堵言路、不強(qiáng)制拍板作決定,在充分發(fā)揮民主的基礎(chǔ)上,對重大問題決定做到有主見不主觀、果斷不武斷。在學(xué)校建設(shè)、資金分配使用都堅(jiān)持原則,嚴(yán)守紀(jì)律,不以任何方式向有關(guān)方面和個(gè)人施加影響,堅(jiān)持不打一個(gè)招呼,不寫一張條子,不接受一次宴請;在學(xué)校建設(shè)等項(xiàng)目的實(shí)施上,都經(jīng)過集體討論、決定,從不講特殊,以領(lǐng)導(dǎo)身份自居。我還注重把廉政建設(shè)理論學(xué)習(xí)同政治理論學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來,常念“緊箍咒”,早打“預(yù)防針”,澆注“防腐劑”,促使自己始終按照“為校、務(wù)實(shí)、清廉”的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,把精力集中在研究和解決實(shí)際問題上,把功夫用在抓好工作思路與措施的落實(shí)上,以實(shí)際行動(dòng)杜絕以權(quán)謀私現(xiàn)象的發(fā)生。
為切實(shí)搞好廉政建設(shè)責(zé)任制工作,圓滿完成縣局下達(dá)的各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo),我站在講政治、講大局的高度。堅(jiān)持把廉政建設(shè)責(zé)任制擺在重要議事日程,定期學(xué)習(xí)黨的理論知識,樹起廉潔高效、勤懇務(wù)實(shí)、創(chuàng)新發(fā)展的干部形象,提高干部政治素質(zhì)。先后完善了政務(wù)公開、接待、財(cái)務(wù)管理等一系列制度,把管理重點(diǎn)放在學(xué)校干部權(quán)力的運(yùn)行上。重點(diǎn)完善財(cái)政紀(jì)律,出臺(tái)相關(guān)制度。除會(huì)議、出差等公務(wù)活動(dòng)外,工作期間一律在崗在位,從沒“走讀”或早出晚歸現(xiàn)象。
回顧三年來的工作,困難雖多,但力度大,組織程度高,成績一年比一年好。也有許多不足,如對外出教師出差標(biāo)準(zhǔn)把握不夠嚴(yán)格;各別支出沒有嚴(yán)格按預(yù)算要求去做;客餐開支也不小等。本人決心在今后的工作中認(rèn)真對待,竭盡全力地去克服解決。
特此述職!
中學(xué)校長述職報(bào)告 篇18
各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事們:
時(shí)光飛馳,我來到示范區(qū)九中,轉(zhuǎn)眼間將近一年了。這一年,對于示范區(qū)九中來說,是不平常的一年,可以說是九中發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。九中發(fā)生了許許多多的變化,內(nèi)在的,外在的,硬件的,軟件的,看得見的,看不見的,都有目共睹,或能夠感受到。對于我來說,同樣也是不平凡的一年,也可以說是我從教經(jīng)歷的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一年里,我有著許多收獲:我看到了九中教師們具有的扎實(shí)學(xué)識和奉獻(xiàn)精神,我體會(huì)到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和收獲的快樂,我經(jīng)歷了各種前所未有的困難的考驗(yàn),豐富而了自己治校的經(jīng)閱歷和經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)將一年來我的工作,向大家作一簡要的匯報(bào)。
過去的一年里,我只做了這樣5個(gè)字,:德,公,誠,干,廉。
一,德字為首,個(gè)人服從于集體。
為師者不可以不明道,明道者不可以不修得,教師的德,就是愛校如家,愛生如子,愛崗如命。我始終牢記,作為一名校長,做為一個(gè)教師,堅(jiān)定的政治立場,積極的思想覺悟,很強(qiáng)的事業(yè)觀念,崇高的奉獻(xiàn)精神,都是職業(yè)道德的重要組成部分。每周一到周五,甚至雙休日,節(jié)假日,我都堅(jiān)持吃住在校,很少回家,把學(xué)校的事情看得高于一切。
二,公字當(dāng)先,無私貫穿于始終。
無私者無畏,無欲者則剛。我是來工作的,沒有任何私心雜念,個(gè)人目的。心地?zé)o私,所以工作起來敢于放開手腳,大刀闊斧。我本著“站的高一點(diǎn),看的遠(yuǎn)一點(diǎn),想的深一點(diǎn),干的多一點(diǎn)”的工作理念,摸索管理經(jīng)驗(yàn),探究教育細(xì)節(jié),規(guī)范學(xué)校常規(guī),提升教學(xué)質(zhì)量。公,在這里還有公平公正的意思,對待教師,要一碗水端平,公私分明,是非分明,不帶偏見,不含成見,以德服人,以理服人。
三,誠字處世,春風(fēng)化雨于無聲。
我深深明白,工作要搞好,關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)。火車跑的快,全靠車頭帶。我在看著大家如何工作的同時(shí),大家同時(shí)也在看著我如何工作。我堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則,每天起得最早,睡得最晚,說得最少,干得最多。要求大家做到的,我首先做到;不要求大家做到的,我也要做到。我下決心治理“四不為”現(xiàn)象,我認(rèn)為,誤人子弟就是最大的犯罪,沒有作為就是最大的失職,“無功就是過,平庸就是錯(cuò),不進(jìn)就是退”。一年來,學(xué)風(fēng),教風(fēng),教校風(fēng),都有了根本的好轉(zhuǎn)。
四,干字為本,身教遠(yuǎn)勝于說教。
一年來,我可以問心無愧地說,我做到了踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。動(dòng)員社會(huì)力量,積極籌措資金,改善了學(xué)校環(huán)境;讓老師走出去,把專家請進(jìn)來,使自身強(qiáng)起來;我們校園安全和教學(xué)質(zhì)量兩手抓兩手硬,一年來,沒有發(fā)生一起有影響的安全事故,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,特別是九年級中招體育加試,成績驕人;在學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時(shí),也不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì),朗誦會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì),文藝匯演,為學(xué)生提供了一個(gè)施展才華的平臺(tái),豐富了校園文化生活,也為學(xué)校贏得了良好的聲譽(yù);我改革教師量化管理制度,知人善任,人盡其才,才盡其用,使學(xué)校的`各方面工作都有了起色。今年春天,對于我校來說,可謂是“多事之春”,先后有六位老師相繼離開學(xué)校,他們的課怎么辦?工作難度可想而知。令我感動(dòng)的事,九中教師們顧全大局,勇于擔(dān)當(dāng),才讓這一道道難題迎刃而解。許多老師私下里都對我說,潘校長,要不是大家看你是個(gè)實(shí)干家,這事情恐怕還真不好解決。
五,廉字立身,君子行事于坦蕩。
“勤生敬,儉生德,公生明,廉生威”。只有自身廉潔了,做事才能服眾,做事才會(huì)高效。我歷來對以權(quán)謀私,假公濟(jì)私,損公肥私等行為深惡痛絕,我以人格向大家保證,我沒有任何濫用職權(quán),半暗箱操作,行賄送賄,違法違紀(jì)等現(xiàn)象,歡迎大家調(diào)查與監(jiān)督。只有自身廉潔了,才能贏得尊嚴(yán)和威望。古人所謂的“慎獨(dú)”,就是守住自己的這一份底線。
領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持與信任,是我工作的動(dòng)力;造福一方百姓,培養(yǎng)更多人才,是我工作的目的和人生的愿望。這也正是體現(xiàn)了作為教師的價(jià)值所在。同時(shí),一年來,我在工作或生活中,還存在著許多的不足。由于我原則性太強(qiáng)而靈活度不足,工作難免與同事磕磕絆絆;對于教師談工作多,談思想少,對教師的關(guān)心還不夠;學(xué)校管理上,工作經(jīng)驗(yàn)還顯得欠缺,工作水平還有待提高,希望能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評指正。
各位領(lǐng)導(dǎo)同事們:把一件事做成,只需付出六分努力就可以了;把一件事做好,就要付出八分努力;而要把一件事做精,則非付出十分的努力不可。對于我來說,不止步于做成,不滿足于做好,而是致力于做精。振興九中,我不僅有決心,更有信心!
最后,我愿用一首小詩結(jié)束我的這次述職報(bào)告:
心系教育百年夢,
身許報(bào)國一片情。
三尺講臺(tái)度春秋,
滿腔熱血寫赤誠!
謝謝大家。
中學(xué)校長述職報(bào)告 篇19
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間xx年已漸漸離我們遠(yuǎn)去;仡欉@一年來所走過的路程,真是百感交集,用一句話概括就是:“困難與順境交替,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存”。在即將過去的學(xué)年里,在上級領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷下,我校各項(xiàng)工作與時(shí)俱進(jìn),取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績。即將過去的這個(gè)學(xué)年,是我校全體教職工在教育行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)下,同心同德,勵(lì)精圖治,開拓創(chuàng)新,不斷進(jìn)取的一年;是七中不斷發(fā)展壯大,邁上新的征途的一年!現(xiàn)根據(jù)本人的工作職責(zé)和實(shí)際情況,我將本年度的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及教師們匯報(bào)
一、基建工作
1.以“服務(wù)”為根本,逐步樹立學(xué)校班子形象。落實(shí)“承包責(zé)任制”,班子主要成員堅(jiān)持上課、聽課;繼續(xù)堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)下級組,一人負(fù)責(zé)一個(gè)年級,負(fù)責(zé)整個(gè)年級的教育教學(xué)和日常管理;每個(gè)班子成員與一個(gè)后進(jìn)學(xué)生建立“一幫一”結(jié)對子幫教關(guān)系。對年級、后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和幫助。
2.提出“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”。領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。學(xué)校整個(gè)班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”的公開承諾,熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活,為教職工辦實(shí)事、辦好事。針對教師中合理合法又力年能及的事情,堅(jiān)決與老師一道解決實(shí)際困難,既是當(dāng)家人,又做教師的貼心人。比如教師及家屬生并家庭經(jīng)濟(jì)困難等等,我們都盡可能的上門慰問和幫助。
3.做到“深入教學(xué)第一線”。班子成員都堅(jiān)持上課、聽課、評課,我本人每學(xué)期都聽課在40節(jié)以上,評課在30節(jié)以上。作為校長,我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上,經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研,自己也做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和參加繼續(xù)教育,掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息,對決大多數(shù)老師的教學(xué)工作都有一較深入的了解,崇尚實(shí)干,工作效率較高。
4.一流的師資隊(duì)伍。我校教師團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)合理、品德高尚、業(yè)務(wù)精良、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),百分之百的教師達(dá)到本科學(xué)歷,其中研究生15人,骨干教師39人,其中國家級骨干教師3人、省級3人,市級11人,所有教師專業(yè)與學(xué)科對口,勝任率100%,計(jì)算機(jī)合格率100%,參與課題研究的教師占98%以上。教師結(jié)構(gòu)合理,青年教師占41%,全校平均年齡為35、6歲,一流的教師隊(duì)伍為學(xué)校的卓越發(fā)展提供了有力的人力保障。
二、德育工作
學(xué)校把德育當(dāng)成一門系統(tǒng)的工程進(jìn)行研究,當(dāng)作統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校一切活動(dòng)的核心來認(rèn)識,工作中踐行“一、二、三、四、五、六”的'德育模式。即堅(jiān)持“卓越品質(zhì)成就卓越人生”的德育理念;逐步實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)良好習(xí)慣、鑄就卓越品格”的德育目標(biāo);認(rèn)真踐行“主題化、課程化、活動(dòng)化”的德育策略;以“活動(dòng)育人、習(xí)慣育人、心靈育人、環(huán)境育人”為四個(gè)德育途徑;豐富并完善五項(xiàng)課程內(nèi)容。即傳統(tǒng)文化教育、良好習(xí)慣教育、感恩教育、國防與時(shí)事教育、生命時(shí)空教育。突顯“小、近、實(shí)、細(xì)、藝、情”的六個(gè)德育特點(diǎn)。
我校德育工作中,立足基礎(chǔ)開展了形式多樣內(nèi)容豐富的德育活動(dòng),開發(fā)了系列的、科學(xué)的、特色的、多元的校本德育課程,使德育內(nèi)容主題化、德育主題課程化、德育課程活動(dòng)化。為學(xué)生的卓越發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
落實(shí)區(qū)家庭教育公約文件。成立家長委員會(huì)、家長學(xué)校,建立家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍、校長信箱,定期開展工作;定期召開家長會(huì),對家長進(jìn)行家教工作培訓(xùn),提高家教水平,爭取家長對學(xué)校工作的支持理解。
中學(xué)校長述職報(bào)告 篇20
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
大家好!20xx年即將過去,現(xiàn)將一年來的工作匯報(bào)如下:
一、以身作則,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。一年來,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為學(xué)校服務(wù)的思想信念,始終把科學(xué)發(fā)展作為自我行動(dòng)的準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自我,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈工作著。
在工作中,我嚴(yán)格要求自我,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已,以身作則,恪盡職守。不斷提高自我理論上的成熟性,政治上的堅(jiān)定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實(shí)行政務(wù)公開,財(cái)務(wù)公開,不以權(quán)謀私,不獨(dú)斷專橫,始終以團(tuán)體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識,在自我的工作崗位上埋頭苦干。
二、通力合作,優(yōu)化學(xué)校面貌。
一年來,學(xué)校高度重視德育工作,高度重視學(xué)校文化建設(shè),學(xué)校面貌不斷優(yōu)化。一是利用升國旗儀式、班會(huì)等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向,開展夢想信念教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律,堅(jiān)持教學(xué)樓秩序井然。三是以豐富多彩的學(xué)校文化生活為載體,文化育人、禮貌育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,學(xué)校內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)私逃虒W(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語,規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為。四是定期開展法制教育,抓安全、保平安,培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識。五是學(xué)校積極爭取資金,如期新建了(櫻花園、杏壇、宿舍熱水供應(yīng)系統(tǒng))。目前學(xué)校更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美。
三、以人為本,凝聚師生合力。學(xué)校的發(fā)展,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。一年來,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,掌握新的教育動(dòng)態(tài),圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,完善了《稠江中學(xué)教職工考勤制度》、《教學(xué)質(zhì)量評估及獎(jiǎng)懲制度》、《班主任管理制度》、《教研制度》、《后勤管理制度》,建立建全了科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理體制,創(chuàng)立了團(tuán)結(jié)面進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學(xué)生為中心,教研為主導(dǎo),教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開展。
四、簽約蘇派,探索提質(zhì)之路。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,是教育教學(xué)工作的重中之重。一年來,我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),牢固樹立“聚精會(huì)神抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,強(qiáng)化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實(shí)工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,我校今年三月份與蘇派教育課改中心成功簽約,成為蘇派課改聯(lián)盟學(xué)校。與蘇派課改中心課改合作計(jì)劃具體分三年實(shí)施。第一年為實(shí)現(xiàn)入模,質(zhì)量提升年。初步建立小組合作自動(dòng)化運(yùn)轉(zhuǎn)體系;第二年實(shí)現(xiàn)出模,全面提優(yōu)年。課堂教學(xué)流程精細(xì)化,評價(jià)多元化;第三年為構(gòu)成品牌,成果收獲年。高級導(dǎo)學(xué)案自主編寫、靈活應(yīng)用,評價(jià)體系得以完善和深化。專家團(tuán)隊(duì)進(jìn)駐我校調(diào)研,圍繞“小組合作”課堂教學(xué)模式基本操作技術(shù)、管理及評價(jià)體系、學(xué)校及班組文化、經(jīng)驗(yàn)展示等量身定做培訓(xùn)方案,開展跟蹤指導(dǎo),各項(xiàng)工作正有條不紊地層層推進(jìn),目前正處于全員入模階段。教師們進(jìn)一步明確了“學(xué)為中心”的理念,把時(shí)間、學(xué)習(xí)、講臺(tái)、問題、本事、評價(jià)還給學(xué)生,在尊重學(xué)科課堂的特質(zhì)中,把教案轉(zhuǎn)變成學(xué)案,并經(jīng)過小組學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生“愛學(xué)”、“會(huì)學(xué)”、
“學(xué)會(huì)”的'學(xué)習(xí)品質(zhì)。除了組織教師走出去,參觀課改名校,促進(jìn)專業(yè)提升,還運(yùn)用全面鋪開與打造典型相結(jié)合的方式,不斷豐富學(xué)習(xí)載體和形式。教師積極自我加壓,自我強(qiáng)身,課改成效日漸顯著,學(xué)生的學(xué)習(xí)力得到了大幅提升。
五、存在的問題:
1、個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)還有待提高,班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、在教學(xué)工作上,“五大體系”常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改善,教研專題研究力度還不夠,部分教師課改意識不強(qiáng),學(xué)!懊麕熜(yīng)”有待凸現(xiàn)。
3、學(xué)校文化建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)與提升。
六、今后的奮斗目標(biāo)
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。細(xì)處著手小處抓起。
2、持續(xù)將課改向縱深方向推進(jìn),堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,領(lǐng)導(dǎo)支持,集中財(cái)力物力,加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),提升學(xué)校文化品位。
總之,一年來,本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級要求還存在必須差距。在今后的工作中我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,認(rèn)真履行校長職責(zé),以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一齊,同心同德、齊心協(xié)力,盡自我最大的本事為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。多謝大家!
中學(xué)校長述職報(bào)告 篇21
一年來,我和全體教職員工一起在區(qū)教育局的正確指導(dǎo)下,在開發(fā)區(qū)、橫涇街道黨委政府的大力支持下,目標(biāo)同向,工作同心,樂于奉獻(xiàn),勇于開拓,在班子建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)管理、學(xué)生思想道德建設(shè)和改善學(xué)校辦學(xué)條件、提高教職工福利待遇等方面做了一些工作,也取得了一些成績,給各級領(lǐng)導(dǎo)和地方百姓交上了一份比較滿意的答卷。在此,我就一年來的主要工作向各位代表匯報(bào),請予評議。
一、圓滿完成創(chuàng)建工作,確立辦學(xué)新目標(biāo)。
今年是我校創(chuàng)建蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校的一年,學(xué)校在落實(shí)各項(xiàng)創(chuàng)建工作,完成各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù)的過程中,凝聚了人心,規(guī)范了管理,提高了質(zhì)量,提升了品位。諸如:"校興我興、校恥我恥"的集體主義觀念得到了進(jìn)一步的樹立;教書育人、服務(wù)育人、管理育人的自覺性和責(zé)任心得到了進(jìn)一步的激發(fā);規(guī)范行為、依法辦學(xué)、科學(xué)管理、厚積薄發(fā)的意識得到了進(jìn)一步的提高;加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升素養(yǎng)、追求發(fā)展的愿望得到了進(jìn)一步強(qiáng)化……。我校進(jìn)一步牢固樹立"全面貫徹教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量"的辦學(xué)思想,確立"為孩子們的一生奠基"的辦學(xué)理念和"努力把橫涇中學(xué)辦成一所一定區(qū)域一定領(lǐng)域里較具特色和影響力的,讓學(xué)生成長、教師發(fā)展、家長放心、人民滿意的農(nóng)村現(xiàn)代化初級中學(xué)"的辦學(xué)新目標(biāo),并制定了切實(shí)的管理目標(biāo)、奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)等。相信,我校通過成功的創(chuàng)建和新的辦學(xué)目標(biāo)的確立,一定會(huì)有更好的發(fā)展。
二、努力抓好班子建設(shè),提高行政實(shí)效。
校長作為學(xué)校的第一責(zé)任人和領(lǐng)導(dǎo)者,不僅要有全局觀念,正確決策,更主要的要建設(shè)擁有一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤政高效、服務(wù)意識強(qiáng)、開拓創(chuàng)新的行政干部隊(duì)伍。為此,學(xué)校十分重視干部隊(duì)伍的自身建設(shè),重思想素養(yǎng)的提升,重業(yè)務(wù)能力的提高,重團(tuán)結(jié)協(xié)作,重各司其職,重自律自省,重自勵(lì)自強(qiáng),重服務(wù),重管理……我校行政班子更加團(tuán)結(jié),工作更加務(wù)實(shí),戰(zhàn)斗力更強(qiáng)。今年順利而圓滿地完成教育現(xiàn)代化評估驗(yàn)收工作是班子建設(shè)成果的最好證明。
三、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師素質(zhì)整體提高。
我們深知:教師是學(xué)校之本,是學(xué)校成敗興衰的關(guān)鍵,是學(xué)校生存發(fā)展的有力保障;教師的工作是份良心工作,是柔性的;要全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是老師……基于這些認(rèn)識,作為管理者,如何實(shí)施教師的科學(xué)管理,提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù),打造優(yōu)秀教師群體,提升素質(zhì)和形象等關(guān)鍵問題始終是學(xué)校工作的重點(diǎn)。一年來,在這方面始終不松手,做了大量工作,開展了一系列活動(dòng),一支拉得出、打得響的教師隊(duì)伍正逐步形成。
(一)加強(qiáng)師德規(guī)范,樹立良好的師表形象。學(xué)校通過各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn),進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)范師德行為意識;通過一如既往的的師風(fēng)師表考核評比,規(guī)范師德行為;通過建章立制,加強(qiáng)監(jiān)督等方式,要求教師關(guān)愛、尊重學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰,杜絕亂訂資料,廉潔從教等,樹立良好的師表形象。
(二)開展"構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,提升教師專業(yè)成長"活動(dòng)。
1、撰寫教育教學(xué)論文。給青年教師壓擔(dān)子,要求在教學(xué)活動(dòng)中,不斷反思,努力提高自己的教育教學(xué)能力。每月確定主題,35周歲以下的青年教師每月必須完成一篇教育教學(xué)論文,完成率達(dá)80%。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。學(xué)校提供教育教學(xué)有關(guān)書籍分發(fā)給青年教師交流閱讀,并撰寫讀書心得。由教科室牽頭組織評比,學(xué)校共評出一等獎(jiǎng)22篇,二等獎(jiǎng)46篇,三等獎(jiǎng)85篇。
3、聘請專家來校講座。本學(xué)年聘請省特級教師,吳中區(qū)教科室主任周永沛;吳中區(qū)教研室主任陳澤誕;吳中區(qū)教科室主任蔡金星來校作專題講座,使全體教師對教學(xué)改革和教學(xué)熱點(diǎn)有了新的認(rèn)識和提高。
(三)以集體合作備課為平臺(tái),抓教研促教學(xué)。
集體合作備課作為常規(guī)教研活動(dòng)每周進(jìn)行,學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間和地點(diǎn),由教務(wù)處分管主任深入進(jìn)去,去參與去指導(dǎo)。每次活動(dòng)都先定主題、定中心發(fā)言人,并寫成備課簡案,此備課模式通過部分專家的勘察論證,目前正在實(shí)施。此項(xiàng)備課改革創(chuàng)新活動(dòng)將有利于形成我校教師教學(xué)工作的"培訓(xùn)共同體"、"備課共同體"和"研究共同體"。
(四)廣泛開展各類培訓(xùn),提高教師專業(yè)素質(zhì)。
1、搞好校本培訓(xùn)。以校為本,以師為本,致力打造新型教師隊(duì)伍。全校
開展以教研組為核心的全校性聽課評課活動(dòng),活動(dòng)開展得有聲有色、如火如荼,為教師相互學(xué)習(xí)、交流、取長補(bǔ)短提供了一個(gè)很好的平臺(tái),收效較好。我們還經(jīng)常請離退休教師來校聽課,悉心指導(dǎo)青年教師,把校本培訓(xùn)落到實(shí)處。
(五)堅(jiān)持走科研強(qiáng)師之路。
科研興校、科研強(qiáng)校是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的共識。我們學(xué)校堅(jiān)持走"科研強(qiáng)師"之路,取得了顯著的成效。首先以課題為突破口,來提升教師的教科研能力,提升教師的教育教學(xué)水平,提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。"十五"期間,我校的省級課題《學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化理論與實(shí)踐操作》,針對學(xué)校學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,加大了力度,提出了有效的策略;市級課題《教法與學(xué)法的最優(yōu)組合》的研究,理順了教法與學(xué)法之間的辯證關(guān)系,提出了教法應(yīng)適應(yīng)學(xué)法的觀點(diǎn),使教師的教與學(xué)生的學(xué)更科學(xué)、更合理。"xx"期間,我們對學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)進(jìn)行了研究,確定了市級課題《激發(fā)農(nóng)村中學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的有效策略的研究》。教科研的活動(dòng),以科研骨干為核心,全體教師共同參與,目前教師的'參與率超過70%。
(六)開展各種形式的青年教師教學(xué)能力評比活動(dòng)。
由于我們十分重視教師隊(duì)伍建設(shè),扎實(shí)做好教師培訓(xùn)工作,努力探索教師培養(yǎng)途徑,落實(shí)教師培養(yǎng)措施,教師素養(yǎng)提升較快。僅本年度教師在各級各類學(xué)科競賽活動(dòng)中,就分別有1人獲蘇州市一等獎(jiǎng)、1人獲市三等獎(jiǎng)、8人獲吳中區(qū)一等獎(jiǎng),11人獲吳中區(qū)二等獎(jiǎng),7人獲吳中區(qū)三等獎(jiǎng)。參與各級各類論文評比:獲省級二等獎(jiǎng)1篇、獲市級二等獎(jiǎng)1篇、市級三等獎(jiǎng)1篇、區(qū)級一等獎(jiǎng)11篇、區(qū)級二等獎(jiǎng)9篇、區(qū)級三等獎(jiǎng)18篇、獲蘇州市優(yōu)秀教育網(wǎng)站評比(教育戶網(wǎng)站)二等獎(jiǎng)、獲吳中區(qū)中學(xué)教師教育技術(shù)能力(網(wǎng)絡(luò)教研團(tuán))、初中物理一等獎(jiǎng)、初中數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)。第二十三個(gè)教師節(jié)有13人受到吳中經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的表彰。目前學(xué)校教師隊(duì)伍正在茁壯成長,廣大教師具有優(yōu)良的政治素養(yǎng)和優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)及良好的敬業(yè)精神,教師的素質(zhì)發(fā)展決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和發(fā)展前途,我相信我們的未來一定會(huì)更好。
四、努力推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
實(shí)施素質(zhì)教育,培育一代新人,是國家未來之大計(jì),民族未來之大計(jì)。為此,我校教師全面樹立素質(zhì)教育觀念,不斷探索進(jìn)取,努力推進(jìn)素質(zhì)教育。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新理念。
實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于確立教師的素質(zhì)教育理念。因此,我們十分重視教師素質(zhì)教育理念的確立,并有計(jì)劃、有組織地開展對上級關(guān)于加強(qiáng)推進(jìn)素質(zhì)教育的文件、新課程改革的理念的學(xué)習(xí)活動(dòng)。重點(diǎn)為教師提供"素質(zhì)教育"、"新課程改革"方面的精神食糧,使廣大教師在不斷的學(xué)習(xí)中牢固樹立素質(zhì)教育理念,牢記"為孩子們的一生奠基"的辦學(xué)理念,并自覺積極地做素質(zhì)教育的實(shí)踐者和探索者。
(二)建章立制,要求明確。
深化素質(zhì)教育必須依靠制度來規(guī)范、來保證。為此,學(xué)校根據(jù)上級教育行政部門關(guān)于深入實(shí)施素質(zhì)教育的文件精神,結(jié)合本校的實(shí)際,制定了一系列推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的制度。如《橫涇中學(xué)素質(zhì)教育實(shí)施細(xì)則》、《橫涇中學(xué)實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)方案》、《橫涇中學(xué)三項(xiàng)規(guī)定實(shí)施方案》、《橫涇中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施方案》、《橫涇中學(xué)課外活動(dòng)方案》等。通過建立這些制度來確保素質(zhì)教育在我校有規(guī)有序地實(shí)施。
(三)開全、開足課程
課程是深入推進(jìn)素質(zhì)教育的載體。學(xué)校在重重的應(yīng)試教育的壓力下,始終堅(jiān)定信念,堅(jiān)定不移地走素質(zhì)教育之路。不管是非畢業(yè)班,還是畢業(yè)班,堅(jiān)決做到開全、開足課程,并做到一開到底,一抓到底。初三畢業(yè)班中考考核科目,同樣要求教師,課要規(guī)規(guī)矩矩上,課要認(rèn)認(rèn)真真?zhèn),作業(yè)要有條有理布置,考查要一板一眼進(jìn)行,以確保學(xué)生的全面發(fā)展。
(四)抓好教學(xué)過程管理,強(qiáng)化質(zhì)量意識。
1、抓教學(xué)常規(guī),督促落實(shí)"備、教、輔、改、考、練、析、結(jié)"八個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)工作中的不足。
2、以集體合作備課為平臺(tái),以真態(tài)度、真手段、真措施抓教研促教學(xué)。突出教學(xué)協(xié)調(diào)作戰(zhàn)理念,有利于老、中、青教師協(xié)調(diào)發(fā)展,更有利于青年教師的成長。
3、更新觀念,促進(jìn)教學(xué)能力的提高,開展校本培訓(xùn)和微機(jī)培訓(xùn)。
4、積極開展公開課活動(dòng),形式多樣,有新老師的展示課、匯報(bào)課,青年教師的競賽課、觀摩課,骨干教師的研究課、示范課,9月份以來校內(nèi)公開課達(dá)58節(jié)。
5、檢查教案、聽課記錄和集體備課記錄,對檢查存在的問題及時(shí)溝通、交流、指導(dǎo),從而形成了學(xué)案、教案和練習(xí)三位一體的基本模式。
6、端正考風(fēng),嚴(yán)肅紀(jì)律。每次考試對監(jiān)考教師進(jìn)行培訓(xùn),狠剎考試不正之風(fēng),嚴(yán)肅處理違紀(jì)學(xué)生。
7、重視對外教研交流活動(dòng),為教師提供繼續(xù)教育機(jī)會(huì)。安排各學(xué)科教師外出學(xué)習(xí),參加省內(nèi)各種有關(guān)教研活動(dòng)達(dá)60多人次。近幾年來學(xué)校的中考成績逐步逐年穩(wěn)步上升,20xx屆中考錄取重高64人,并獲得20xx年初中綜合質(zhì)量管理二等獎(jiǎng),是近幾年中考綜合考評成績最好的一年。
(五)豐富活動(dòng),激發(fā)興趣,培養(yǎng)能力。
豐富多采的活動(dòng),是促使學(xué)生全面發(fā)展的有效手段。每學(xué)期學(xué)校德育處、團(tuán)總支和少先隊(duì)大隊(duì)部都制定活動(dòng)計(jì)劃,開展自主性、趣味性的活動(dòng),既有思想性又有教育意義,真正做到寓教于樂。結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和蘇州市教育局的"三項(xiàng)規(guī)定",開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課、勞技活動(dòng)課、信息技術(shù)活動(dòng)課、學(xué)生閱讀活動(dòng)課,每天下午四點(diǎn)開始的各種活動(dòng)課,都統(tǒng)籌規(guī)劃,具體落實(shí)。本學(xué)年我們根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,在學(xué)生自愿申報(bào)的基礎(chǔ)上,分別在各個(gè)年級都開設(shè)了多個(gè)興趣班,有計(jì)劃有目標(biāo)地開展課外活動(dòng)。為切實(shí)搞好活動(dòng),學(xué)校制定具體方案,明確具體要求,任務(wù)落實(shí)到人,目標(biāo)考核到人,充分挖掘、展示教師的才能,為學(xué)生的全面發(fā)展、特長培養(yǎng),搭建平臺(tái),創(chuàng)造空間。同時(shí)還開展了"手拉手,獻(xiàn)愛心" "愛科學(xué)手抄報(bào)"、"雛鷹假日活動(dòng)"、"爭當(dāng)綠色衛(wèi)士"、"學(xué)生社會(huì)調(diào)查"等活動(dòng),讓學(xué)生走上社會(huì),服務(wù)社會(huì)。在開展各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),學(xué)校十分重視對活動(dòng)的總結(jié)評比,樹立先進(jìn),引導(dǎo)學(xué)生向先進(jìn)的學(xué)生學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的斗志。
(六)堅(jiān)持德育為首,加強(qiáng)學(xué)生管理。
1、抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)年度對班主任進(jìn)行多項(xiàng)專題培訓(xùn),定期召開班主任例會(huì),組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)魏書生的《班主任工作漫談》、《中小學(xué)班主任工作職責(zé)》,明確職責(zé),樹立教書育人、育人為本、德育為先的觀念,通過提升德育管理水平,從而提高學(xué)校的教育質(zhì)量。
2、堅(jiān)持多方位、多渠道、多層次的開展德育工作。根據(jù)學(xué)校制定的"學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)創(chuàng)造"的培養(yǎng)目標(biāo),本學(xué)期充分利用國旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、廣播電視臺(tái)等宣傳工具,及時(shí)報(bào)道了校園內(nèi)新人新事,組織各年級學(xué)生利用"閱讀節(jié)"讀好書,寫心得體會(huì),有近百名學(xué)生的優(yōu)秀文章展示在宣傳欄中,營造了濃厚的讀書氛圍。每周利用活動(dòng)課播放有教育意義的電影、錄像,使學(xué)生了解過去,接受革命傳統(tǒng)教育,收到良好的效果。另外,暑期開展軍訓(xùn)活動(dòng),磨礪學(xué)生的的意志,組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動(dòng),通過活動(dòng),使學(xué)生集體觀念得到加強(qiáng),學(xué)生的興趣愛好、多種才能得到充分的展示,學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高。本年度我校學(xué)生參加的各級各類比賽中:獲吳中區(qū)廣播操比賽中學(xué)組一等獎(jiǎng);吳中區(qū)陽光體育活動(dòng)中小學(xué)籃球賽男子第五名;江蘇省二十一屆初中數(shù)學(xué)競賽獲省一等獎(jiǎng)5人、省二等獎(jiǎng)2人;獲吳中區(qū)作文競賽中學(xué)生初中三等獎(jiǎng)2人,為學(xué)校爭得了榮譽(yù),也提升了橫中形象。
3、加強(qiáng)學(xué)生管理,關(guān)注特殊學(xué)生群體。
(1)提倡學(xué)校無小事,事事育人;學(xué)校無閑處,處處育人。學(xué)校平時(shí)充分利用"家校路路通"、家長學(xué);顒(dòng)等形式與家長緊密聯(lián)系外,還堅(jiān)持開展一幫一德育教育活動(dòng),并使用好《學(xué)生成長記錄卡》,通過上門走訪,面對面溝通,與家長的交流更貼心,取得了良好的效果。
(2)開展"手拉手、獻(xiàn)愛心"活動(dòng),本學(xué)期為初二(3)班白血病患者王靜同學(xué)捐款24963.2元,其中學(xué)生捐款達(dá)13040.1元。
(3)關(guān)注特殊學(xué)生群體,做好轉(zhuǎn)化工作。對外來民工子弟、離異家庭子女、經(jīng)濟(jì)貧困家庭子女給予關(guān)注,針對存在對學(xué)習(xí)不感興趣、沾染壞習(xí)氣、過早交異性朋友等的學(xué)生及時(shí)會(huì)同班主任及其法律監(jiān)護(hù)人調(diào)查情況,個(gè)別談心,堅(jiān)持正面教育、耐心教育,動(dòng)之以情、曉之以理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理。學(xué)生基本能達(dá)到《中學(xué)生德育綱要》要求,歷年來犯罪率為零,思品考試和操行評定合格率為100%。
五、努力打造辦學(xué)特色。
隨著教育改革的逐步深入,教育教學(xué)方式產(chǎn)生了根本性的變化。作為一所農(nóng)村初級中學(xué),如果沒有創(chuàng)新,在教育教學(xué)上沒有特色將會(huì)跟不上新時(shí)代教育發(fā)展的步伐。因此,我們積極探索實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑,在繼承原來特色學(xué)科建設(shè)(英、物、化、體)特色的基礎(chǔ)上,努力打造我校教育教學(xué)新的特色,以求新的質(zhì)量提升點(diǎn)。
(一)在德育教育中我們?yōu)榱烁玫娜媪私鈱W(xué)生,進(jìn)一步加強(qiáng)家校之間的溝通,全程跟蹤學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)等各方面的情況,努力提高學(xué)生管理質(zhì)量,設(shè)計(jì)制作了《學(xué)生成長記錄卡》!秾W(xué)生成長記錄卡》的設(shè)計(jì)、使用得到了家長們的歡迎,學(xué)生們的喜歡和有關(guān)專家的贊同和肯定。此項(xiàng)特色正在建立完善之中。
(二)為培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,在嚴(yán)格執(zhí)行三項(xiàng)規(guī)定要求的同時(shí),學(xué)校組織開展各類興趣組活動(dòng)。今年學(xué)校準(zhǔn)備在原有興趣活動(dòng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步拓展渠道,借助現(xiàn)橫涇文化站吳中書畫名家葛頎先生(現(xiàn)已聘為我校校外藝術(shù)輔導(dǎo)員)這一優(yōu)質(zhì)資源,搞好各種興趣活動(dòng),凸現(xiàn)興趣活動(dòng)特色。
(三)為面向全體學(xué)生,努力提升學(xué)生學(xué)業(yè)水平,努力開展"一幫一"教學(xué)輔導(dǎo),也將成為我校教學(xué)延伸上的另一特色。我校設(shè)計(jì)出臺(tái)了學(xué)生教學(xué)個(gè)別輔導(dǎo)方案,"一幫一"教學(xué)輔導(dǎo)工作正如火如荼地開展,已初步形成嚴(yán)格執(zhí)行三項(xiàng)規(guī)定要求基礎(chǔ)上,教學(xué)延伸工作中一道亮麗的風(fēng)景。
(四)教學(xué)改革根本在于教師思想觀念的改變,而教師思想觀念改變的落腳點(diǎn)應(yīng)該首先體現(xiàn)在備課上。為了更好的體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,進(jìn)一步凸現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)力量,在備課上,我們要求教師改變傳統(tǒng)的備課形式,采用"集體合作備課"的形式進(jìn)行備課:先由備課組根據(jù)我校實(shí)際、學(xué)生情況,結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,集體討論制定基本的備課方案,指定備課組中一位老師執(zhí)筆并以電子稿的形式打印出來,然后備課組再對教案進(jìn)行集體討論、分析、研究、修改最終定案進(jìn)入課堂,在課堂實(shí)施過程中要求每位教師根據(jù)施教情況進(jìn)行補(bǔ)充、修改,進(jìn)一步豐富、完善。這一方案得到了有關(guān)專家的贊同,并鼓勵(lì)我們"倡導(dǎo)、堅(jiān)持、改進(jìn)、發(fā)展",并努力打造成我校教學(xué)工作上的重要特色。
六、努力創(chuàng)造一流的辦學(xué)條件。
學(xué)校硬件建設(shè)是學(xué),F(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分,是提升學(xué)校辦學(xué)水平的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。為此,學(xué)校在優(yōu)化管理的同時(shí),切實(shí)加大了硬件建設(shè)的力度,在20xx年成功創(chuàng)建成為江蘇省教育現(xiàn)代化示范初中的基礎(chǔ)上,今年又成功創(chuàng)建為蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校,在此過程中,學(xué)校得到了橫涇街道、開發(fā)區(qū)黨委、政府和區(qū)教育局的多方關(guān)心和支持,又投資50萬新建校門、鋪設(shè)柏油路面;投資近100萬改造整修教室、專用教室等基礎(chǔ)設(shè)施;投資100多萬元更新教育現(xiàn)代化設(shè)置、添置實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備和大量的圖書報(bào)刊、宣傳版面;目前又新征地20畝擴(kuò)建校園,將新建綜合樓4858平方米,第一期工程已得以實(shí)施,年內(nèi)圍墻圍好,地基打好,預(yù)計(jì)在20xx年9月1日前交付使用,總投資近千萬。現(xiàn)代、和諧、美麗、一流的橫涇中學(xué)校園面貌將全面呈現(xiàn)。
中學(xué)校長述職報(bào)告 篇22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
到xxx中學(xué)任職已經(jīng)兩年了,兩年來,我承受著來自各方太多太多的工作壓力,在上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和學(xué)生家長以及同行的期盼中負(fù)重前行。也許是由于年齡的原因,兩年來,我的頭發(fā)白了許多,視力開始下降,常有腰酸背痛等身體不適之感,我感覺到在這樣的學(xué)校工作,所承受的負(fù)擔(dān)太重太重。
我是心懷著對教育的夢想到xx中學(xué)任職的,我心中經(jīng)常在追問,什么是真正的教育,辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育。因?yàn)橛辛诉@些追問,才使我的工作和我的生命更有價(jià)值,更有意義,在xx中學(xué)工作兩年來我感覺非常幸福,有各級領(lǐng)導(dǎo)對xx中學(xué)的支持與厚愛,有同志們(我把它叫做伙計(jì)們)理解與配合,有學(xué)生和學(xué)生家長的尊重與信任,我覺得這小小的校園里有做不完的工作,在這里,我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學(xué)校留下一些或許對未來有用的東西,我的心中充滿快樂。
剛過去的一年對xx中學(xué)來說非同尋常。這一年,我們有非常難得的機(jī)遇,學(xué)校整體移民搬遷成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),我認(rèn)為,一旦我們不能把握機(jī)遇乘勢而上,那么我們將不僅愧對前輩們的期待,而且,我們可能連學(xué)校未來的生存權(quán)都會(huì)葬送掉。所幸的是,我們?nèi)=搪殕T工齊心協(xié)力,依靠黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),依靠中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),克服了許多困難,我們不僅沒有被困難擊垮,在一年的樂觀情緒和充分的自信中,學(xué)校反而一越而成為令教育界矚目和震動(dòng)的新學(xué)校,縣委政府、縣教育局、縣移民局、鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后多次親臨我校指導(dǎo)工作,一年中我們接待來自州內(nèi)數(shù)批兄弟學(xué)校代表團(tuán)考察。學(xué)生和家長對學(xué)校的滿意率不斷上升。一年來,籌措并實(shí)施配套建設(shè)的資金達(dá)x元,進(jìn)一步改善了師生工作和學(xué)習(xí)條件。勤工儉學(xué)效益不斷顯現(xiàn),一年來落實(shí)教師福利待遇達(dá)x元,用于教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)x元。本年度我們成功承辦了全州最大規(guī)模的`德育課題研究推進(jìn)暨成果展示會(huì),展示了我校師生的精神風(fēng)貌和德育工作成果,推出了我校第二本校本教材——《家鄉(xiāng)風(fēng)情》,啟動(dòng)了德育課題研究工作。這一切,都為打造學(xué)校品牌,鍛煉和培養(yǎng)了我校教師的教育教學(xué)能力、凝聚人心、增添人氣、營造良好育人氛圍、提升辦學(xué)水平等創(chuàng)造了條件。
總結(jié)一年來的工作,我認(rèn)為我們做對了三件事,這三件事卻圍繞著一個(gè)主題,即“搭建教師成功平臺(tái),鋪筑學(xué)生成材道路,打造移民品牌學(xué)校,力保學(xué)校持續(xù)發(fā)展”。
我們做的三件事分別是:
抓住學(xué)校整體搬遷的大好機(jī)遇,推介學(xué)校,凝聚人心。搬遷到新校園,老師和學(xué)生的精神面貌發(fā)生了改變,學(xué)校新的良好形象逐步樹立,上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和學(xué)生家長對學(xué)校的滿意度正在逐步提高。
我們成功地舉辦了“新校園落成慶典”,收到社會(huì)各界人士捐贈(zèng)x萬余元。接待了來自州內(nèi)德育課題學(xué)校的x余名客人,推介了我校德育工作成果和整體辦學(xué)成果,順利進(jìn)行了我校德育基地考察活動(dòng),使首次這樣大規(guī)模的德育工作會(huì)取得了圓滿成功,使xx鎮(zhèn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果和沿渡人民優(yōu)秀的人文精神再一次得到宣傳,受到了與會(huì)代表的嘖嘖稱贊和領(lǐng)導(dǎo)及專家的一致好評。
與會(huì)代表說:xx中學(xué)很遠(yuǎn),山一程,水一程;xx中學(xué)很近,既現(xiàn)代,且時(shí)尚。人們都知道,xx邊有所嶄新的xxx中學(xué)。我們清晰地感受到,良好的人氣指數(shù)不斷上升,來自各方的辦好xx中學(xué)的決心和信心不斷增長。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年x月x日
中學(xué)校長述職報(bào)告 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
一年來,我校全體教職工牢記使命,奮力開拓,辦學(xué)條件顯著改善,教學(xué)改革成果豐碩,名師工程初見成效,優(yōu)生培養(yǎng)效果顯著,辦學(xué)影響與日俱增,教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。今年中考再傳捷報(bào),張東亞同學(xué)到達(dá)千分以上,我校也成為我市突破千分大關(guān)的四所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)之一,優(yōu)生率、錄取率再次位居我市先進(jìn)行列,贏得上級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的高度贊譽(yù)。現(xiàn)就我校主要工作匯報(bào)如下:
一、深化改革提升教學(xué)質(zhì)量
我校高揚(yáng)課改大旗,精心謀劃,扎實(shí)推進(jìn),嚴(yán)格落實(shí)日巡課、領(lǐng)導(dǎo)干部包級部、導(dǎo)學(xué)案審編、主題教研、網(wǎng)上交流、師生周反思等制度;透過“四課”活動(dòng)推進(jìn)課堂改革:上觀摩課研討路子,上示范課引領(lǐng)路子,上達(dá)標(biāo)課規(guī)范路子,上提高課升華路子,促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的`整體提升。在今年的市教研室教學(xué)視導(dǎo)中,我校教師的課堂教學(xué)受到高度評價(jià),有多名教師被市教研室推薦為課改先進(jìn)典型。
同時(shí),在學(xué)生中開展“學(xué)習(xí)之星”擂臺(tái)挑戰(zhàn)賽,開展學(xué)習(xí)小組、班級評選活動(dòng),濃厚了“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習(xí)氛圍;實(shí)行教師優(yōu)生承包職責(zé)制,因材施教,細(xì)化培養(yǎng);考前聘請心理專家對學(xué)生輔導(dǎo)減壓增效;雙休日、寒暑假期間,透過學(xué)習(xí)指導(dǎo)手冊、電話、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建“虛擬課堂”,加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo);透過“致村兩委的一封信”、登門家訪等形式,密切村校、家校聯(lián)系,凝聚教育合力。
二、內(nèi)外兼修提升發(fā)展
我校以規(guī)范化建立和均衡化驗(yàn)收為契機(jī),先后投入x多萬元,對校園進(jìn)行了硬化、綠化;高標(biāo)準(zhǔn)配備了功能室內(nèi)部設(shè)施和儀器;增添、置換了高清攝像頭,實(shí)現(xiàn)校園及周邊地區(qū)全覆蓋;實(shí)施了宿舍樓改造加固工程,家屬院、小區(qū)拆遷和旱廁改造工程,并對部分路面進(jìn)行了硬化;完成了純凈水進(jìn)校園工程;成功申報(bào)了少年宮建設(shè)項(xiàng)目。整潔高雅、規(guī)范安全的校園環(huán)境已初步構(gòu)成,學(xué)生舒心,家長省心,政府放心。
在抓好硬件建設(shè)的同時(shí),我們科學(xué)規(guī)劃,精細(xì)管理,提高運(yùn)轉(zhuǎn)效率,食宿管理更是秩序井然,成效顯著,被推薦在“泰安市中小學(xué)校園安全管理培訓(xùn)會(huì)”上作經(jīng)驗(yàn)介紹?茖W(xué)合理的校園布局,不斷優(yōu)化的校園環(huán)境,為我們農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育創(chuàng)造了良好條件。
三、搭建平臺(tái)提升師生素養(yǎng)
我校逐年加大資金投入,主動(dòng)聯(lián)系名校,開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。先后組織教師赴xx中學(xué)等名校駐點(diǎn)學(xué)習(xí)。另外,我們還創(chuàng)新校本培訓(xùn)思路,用心追隨教育新理念,一方面邀請教科所xx主任、教研室xx主任、xx主任等我市名師到我校開展專題講座;另一方面,深挖內(nèi)部潛力,組織學(xué)有所長的老師開展“微培訓(xùn)”活動(dòng)。春風(fēng)化雨,潤物有聲。
成績已成過去,應(yīng)對我市深化教育教學(xué)改革的新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),我們深感任重道遠(yuǎn)。在新的一學(xué)年里,我們將以“陽光校園”建設(shè)為核心,精心打磨以人為本、民主高效的“陽光課堂”,精心編寫豐富多元、潤澤心靈的“陽光課程”,精心鍛造品德高尚、業(yè)務(wù)精湛的“陽光教師”,精心培育品學(xué)兼優(yōu)、朝氣蓬勃的“陽光學(xué)子”,努力開拓學(xué)校發(fā)展的新局面。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo),老師們工作順利,萬事如意!
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年x月x日
中學(xué)校長述職報(bào)告 篇24
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
一年來,擔(dān)任蘆浦中學(xué)副校長兼教務(wù)科研處主任職務(wù)的我盡職盡責(zé)地配合校長室做好份內(nèi)工作,兢兢業(yè)業(yè),務(wù)實(shí)求真,無私奉獻(xiàn),把真誠的愛奉獻(xiàn)給學(xué)校,中學(xué)副校長的述職報(bào)告。回顧一年的工作述職如下:
一、學(xué)習(xí),促進(jìn)提升,更好地服務(wù)于工作
作為主管學(xué)校教學(xué)工作的副校長,我知道自己肩上的擔(dān)子有多沉,我明白自己起點(diǎn)高,底子薄,為了彌補(bǔ)缺陷,唯有兩個(gè)字--那就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我的工作生命的內(nèi)在需求。我不輕易放過任何一次能提升素質(zhì)的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。繼xx加xx十一、五”第二期校長職務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)獲得優(yōu)秀學(xué)員的榮譽(yù)稱號之后,今年又參加了xx領(lǐng)雁工程”語文學(xué)科骨干教師培訓(xùn),我非常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!說實(shí)在話,像我這個(gè)年齡的女同志,牽掛特別多:長輩的健康、孩子的生活、學(xué)生的學(xué)習(xí)乃至學(xué)校的工作,無一不在我的'心里打轉(zhuǎn)。然而,能與省教壇新秀、溫州市名師零距離的接觸又使我驚喜不已,進(jìn)步不斷。我已建立博客發(fā)博文,為了進(jìn)一步充實(shí)博客,我每天孜孜以求,學(xué)同伴,問老師。名師淵博的知識,深厚的底蘊(yùn),刻苦的鉆研,博大的胸懷,時(shí)刻激勵(lì)著我。培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一天里都有我的努力,每一天里都有我的思索,每一天里都有我的收獲,每一天里都有我的成長。最新教育理論的洗禮,資深大師點(diǎn)化的感悟,我的教育教學(xué)管理能力和專業(yè)知識獲得了相應(yīng)的提升。所有的努力目標(biāo)只有一個(gè)……那就是為了今后更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。
二、遵循規(guī)律,以人為本,盡可能提高管理水平
作為教務(wù)主任的我堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)管理工作,在自覺遵守教育規(guī)律,深化教育改革創(chuàng)新意識的同時(shí),以人為本,學(xué)會(huì)換位思考,在部署具體工作中力求“公開、公平、公正”的原則,盡量避免粗暴生硬的操作方式,努力追求用最樸素、最熱情、最和諧的方式去完成最重要、最復(fù)雜、最艱苦的工作。當(dāng)然,我們xx中學(xué)的教師是個(gè)優(yōu)秀的群體,有著強(qiáng)烈的使命感與責(zé)任感,把全部的愛與激情奉獻(xiàn)給學(xué)校,奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生:學(xué)區(qū)九年級畢業(yè)班模擬考試所取得成績擲地有聲,各級各類的知識競賽見證了我們的勤謹(jǐn)與實(shí)力xx位學(xué)生所獲取得獎(jiǎng)學(xué)金中有我們晶瑩的汗珠,我們是一首歌唱生命得贊歌,沒有歌聲就沒有我們學(xué)校的生命力。
三、立足本位,勤于專業(yè),做學(xué)生滿意的教師
在教務(wù)繁忙和參加培訓(xùn)的情況下,我兼七年級x班的語文教學(xué)任務(wù)。在課堂中,我十分關(guān)注學(xué)生的生命發(fā)展,注意做好“三字文章”即:立足‘趣’字,傾注‘情’字,落實(shí)‘讀’字,盡所能使學(xué)生在自己的課堂里學(xué)習(xí)熱情高漲。在教學(xué)形式的設(shè)計(jì)上符合學(xué)生心理,談學(xué)生所喜樂見。教學(xué)百草園這篇課文,課前我把自己在百草園中拍到的照片帶到教室讓學(xué)生觀看,然后給學(xué)生講關(guān)于自己在游覽百草園時(shí)的趣事,老師的親身經(jīng)歷最能引起學(xué)生的關(guān)注,可想而知,這節(jié)課學(xué)生興趣盎然,在輕松愉悅的`情境中完成教學(xué)任務(wù)。如教學(xué)云南歌會(huì)我會(huì)以“云南十八怪,一年四季隨身帶,和尚也能談戀愛”的歌謠導(dǎo)課,巧用“大腿搓面”之類的小故事裝點(diǎn)課堂,激發(fā)興趣。這樣學(xué)生不但豐富了課外知識,同時(shí)也利于課內(nèi)知識的掌握,一舉兩得,樂此不疲!
20xx年教齡的我認(rèn)真?zhèn)湔n,堅(jiān)持寫詳案,及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),細(xì)心糾正學(xué)生的錯(cuò)誤,我更喜歡與學(xué)生一對一、面對面的交流點(diǎn)評作文,我深刻明白:我的天職是不要出產(chǎn)學(xué)困生!我平等的對待每一位學(xué)生,哪怕是象倪維會(huì),林維產(chǎn)等智障或多動(dòng)癥的學(xué)生,我也蹲下來與他們交流談心,我的xx位xx好友里有三分之二是我班里的學(xué)生,我定時(shí)適量與他們聊天談心,上下五千年,縱橫九萬里乃至吃喝拉撒,都是我們要扯的內(nèi)容,高遠(yuǎn)的天空下,我是一個(gè)收獲最多的農(nóng)夫。
當(dāng)然,在工作中不免存在倦怠與困惑,焦慮與失落,有待以后改正與克服。
今天是xx局錢庫學(xué)區(qū)對我工作的年檢,我擅自借用我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成績來述職,然而我還要告訴大家,著名作家海明威有這樣的創(chuàng)作感言:冰山浮游在海面上的時(shí)候,露出的只是七分之一,我們努力所取得的成績也是這樣!
此致
敬禮!
述職人:xxx
2021年x月x日
中學(xué)校長述職報(bào)告 篇25
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
一年來,我與各位同仁一道,同心同德,齊心協(xié)力,同甘共苦,使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序,各項(xiàng)工作扎實(shí)開展,F(xiàn)將一年來本人的履職情況,簡要報(bào)告如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,努力提高自身素質(zhì)
一年多來,我一邊學(xué)習(xí),一邊管理,緊緊依靠全體教師,圍繞我校發(fā)展目標(biāo),積極探索,開拓進(jìn)取。強(qiáng)化精細(xì)管理,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī),并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局,通過學(xué)習(xí),堅(jiān)定了信念,增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校;二是刻苦專研業(yè)務(wù)知識,工作之余,把讀書當(dāng)作生活的重要的組成部分,通過讀書學(xué)習(xí),用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦,并勤于思考,注重工作反思,為探索學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下理論基礎(chǔ)。同時(shí),我積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng),吸取先進(jìn)的教育思想。
一年來,我經(jīng)常深入教師、深入課堂、深入學(xué)生,聽課xx多節(jié),對老師提出課堂教學(xué)改進(jìn)建議,促進(jìn)教師成長。我把自己看作一名普通的數(shù)學(xué)教師,積極參加學(xué)校各科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)工作會(huì)和班主任工作會(huì),積極參與特別集體備課。
二、勤政務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,全力搞好學(xué)校工作
多年的學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì)到:要搞好學(xué)校工作,必須帶領(lǐng)行政人員團(tuán)結(jié)一致、全心全意依靠教職工,共同努力。正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識,探索符合校情的績效考核政策,形成正確的績效激勵(lì)機(jī)制,具體做了以下工作:
1、作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅(jiān)持出勤、出滿勤,平時(shí)對工作勤于思考,提前籌劃,力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。
勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通和個(gè)別談心,聽取大家的意見,這對學(xué)校的工作有很大的幫助。
2、進(jìn)行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開,實(shí)施民主管理,完善各項(xiàng)制度和考核辦法。
通過每周一次行政周會(huì),討論決策學(xué)校重大事項(xiàng)。通過教代會(huì),根據(jù)校情完善制定了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,討論通過各項(xiàng)考核辦法。切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開,充分發(fā)揮全體教職工的作用,民主管理學(xué)校,有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開展。
3、狠抓校風(fēng)建設(shè),落實(shí)德育工作
學(xué)校工作以德育工作為首,學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定并落實(shí)計(jì)劃,充分發(fā)揮協(xié)作作用,積極開展各種活動(dòng)。
利用主題班會(huì)、校園廣播、國旗下講話、“文明班”評比等對學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理,促進(jìn)了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。
開展豐富多彩的活動(dòng),通過舉行各種文體娛樂活動(dòng),活躍校園文化氛圍,組織學(xué)生參加各類活動(dòng)比賽。各種活動(dòng)豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性,鍛煉了學(xué)生的能力,陶冶了學(xué)生的情操。切實(shí)落實(shí)體育“兩課一操”,第二課堂活動(dòng)開展得生動(dòng)活潑。在各級各類競賽中,都取得了好成績,其中在市級以上的比賽中有xx人次獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
4、積極推進(jìn)高效課堂教學(xué)改革,走科研興校之路,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。
加強(qiáng)教師管理,打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校制定了《教師個(gè)人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》,重視教師師德師風(fēng)建設(shè),樹立為人師表形象。學(xué)校組織開展了教師之星和優(yōu)秀教師、學(xué)生之星的評選,讓正氣成為學(xué)校主流。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,開拓視野,一年來,先后組織x批次老師外出學(xué)習(xí)。這些活動(dòng)的開展,使得一批思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)精良的老師脫穎而出。
三、協(xié)調(diào)關(guān)系,利用社會(huì)資源,形成教育合力
1、學(xué)校干群關(guān)系和諧,凝聚力強(qiáng)。
“校興我榮,校衰我恥”已經(jīng)xx中學(xué)老師的共識,學(xué)校制度完善,依法治校,我更是把每位老師都看作是xx中學(xué)這個(gè)大家庭中不可缺少的一員,尊重和關(guān)注每一位教職員。根據(jù)每一個(gè)老師的情況,任人唯賢,科學(xué)分工。平時(shí)關(guān)愛教師身心健康,時(shí)時(shí)提醒大家加強(qiáng)鍛煉,娛樂身心,保持健康的身體和良好的心態(tài)。教師之間偶爾有摩擦,我都會(huì)耐心做思想工作,讓大家互相諒解,重歸于好。因此,xx中學(xué)形成了很強(qiáng)的凝聚力,使各項(xiàng)工作得以順利開展。
2、建立學(xué)校、家長協(xié)作關(guān)系,形成教育合力。
堅(jiān)持每學(xué)期召開家長會(huì),與家長交流學(xué)生在校、在家學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況,為學(xué)生的.成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)深入開展教師幫扶留守兒童活動(dòng),使他們和其他學(xué)生一樣能健康成長。
3、教育教學(xué)成績不斷提高。
本年度,
四、廉潔自律,以身作則,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)
1、我一直重視學(xué)校風(fēng)廉政建設(shè),深入學(xué)習(xí)法律法規(guī),在開展群眾路線實(shí)踐活動(dòng)中,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并帶頭執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”,牢固樹立為人民群眾服務(wù)思想,切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn),難點(diǎn)問題,進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體員廉潔自律的自覺性。
2、走“民主治!敝,切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開,執(zhí)行并完善學(xué)校的規(guī)章制度,為學(xué)校發(fā)展服務(wù),不利用職務(wù)之便謀取私利,不徇私情,做到學(xué)校重大事項(xiàng)必須經(jīng)行政會(huì)或校務(wù)會(huì)、教代會(huì)通過,以正自身工作作風(fēng)。
3、艱苦奮斗,勤儉辦學(xué),建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。
堅(jiān)決反對鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象,在日常辦公時(shí)強(qiáng)調(diào)節(jié)約水電紙張,用紙要求雙面打印;對各項(xiàng)活動(dòng)及會(huì)議的安排強(qiáng)調(diào)厲行節(jié)約,在會(huì)場布置、會(huì)議議程、開會(huì)時(shí)間上面嚴(yán)格控制。
總之,xx中學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)之下,通過全校師生員工的共同努力,學(xué)校的各項(xiàng)工作成績都在原有基礎(chǔ)上有了較大的提高。我相信,有各級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持,有全體游中人的努力進(jìn)取,xx中學(xué)一定實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。必將一直煥發(fā)青春光彩,永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力!
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年x月x日
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