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教學(xué)副校長述職述廉報告(精選21篇)
隨著人們自身素質(zhì)提升,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的教學(xué)副校長述職述廉報告,歡迎閱讀與收藏。
教學(xué)副校長述職述廉報告 1
一、履行職責,創(chuàng)造性地做好教育教學(xué)工作
作為一名教學(xué)副校長,明確職責,當好助手,創(chuàng)造性地開展本職工作是我多年來的一貫工作作風。面對新形勢,新要求,新觀念。如何用全新的思想,全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,自覺遵守職業(yè)道德,當好教師的帶頭人,學(xué)生的引路人,已成為我人生追求的全部內(nèi)涵。一、抓教學(xué)常規(guī)管理,保證教育教學(xué)工作順暢有序。
教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,如何抓好常規(guī)管理,是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。
1、抓各類計劃的落實,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。
教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開學(xué)。我首先抓各類計劃的制定,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性,加強統(tǒng)籌管理和目標管理,使工作有的放矢,有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性,保證目標明確,計劃合理,管理到位。
通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào)。使各類計劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項工作。我們共制定如下計劃:《學(xué)校教學(xué)工作計劃》、《學(xué)校教育科研工作計劃》、《校本教研工作計劃》、《教導(dǎo)處工作計劃》、《各教研組工作計劃》、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃》、《教師個人工作計劃》等。
2、抓住教學(xué)環(huán)節(jié),保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高
學(xué)期開學(xué),我組織一線教師召開教育教學(xué)工作會議,落實工作計劃,明確工作目標,提出教育教學(xué)具體目標。
a、抓備課
備講輔批考,備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開學(xué)初,學(xué)校根據(jù)本校工作實際,明確提出備課的具體要求。尤其是要做到:環(huán)節(jié)齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設(shè)計合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當、反思跟上。
如何精備一堂課,要求教師“掌握課標,吃透教材,挖掘到位,知識準確。”每學(xué)期都要評出校內(nèi)優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽,并給予獎勵。
b、抓課堂
如何提高教學(xué)質(zhì)量,課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實施新課改以來。學(xué)校明確提出:如何上好一堂課,關(guān)鍵應(yīng)做到:“主導(dǎo)作用到位,主體全員參與,講究課堂藝術(shù),師生配合默契,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得!贝送猓處熞v究語言藝術(shù),板書規(guī)范工整,電教手段齊全,教具使用合理。
其次,開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽,來評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點評和“說長道短”、“評頭論足”。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽課任務(wù),每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽課節(jié)數(shù)。同時,檢查聽課情況:聽課節(jié)數(shù),聽課人數(shù),聽課學(xué)科。要求任課教師要開展:互相聽課,互相評課活動。聽課這一環(huán)節(jié),給全校教師創(chuàng)造一種改進,提高的機會。同時,對于提高教師隊伍的根本素質(zhì)會其到重要作用。
c、抓反饋
如何檢驗一堂課的教學(xué)質(zhì)量。我在抓批改,反饋環(huán)節(jié)上做了大量文章:
、匍_放性習(xí)題。教師在布置作業(yè)時,由過去的固定習(xí)題改為開放性習(xí)題,由學(xué)生自主選做。習(xí)題難易程度具有不同檔次,習(xí)題數(shù)量也由學(xué)生自主選定。
②AB卷。每次小考、反饋、測驗都采用AB卷。兩張試卷,是按學(xué)生層次具有梯度性。分值相同,由學(xué)生自主選答,不同的學(xué)生答不同的試卷各有所得和心理滿足感,這在很大程度上也控制了流失生,營造了一種學(xué)生樂學(xué),教師樂教的校園氣氛。
、墼驴贾啤榱思皶r反饋教學(xué)情況,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我校建立了月考制,每月舉行月考,內(nèi)容都是近期所學(xué)知識,試題由任課教師自擬。體現(xiàn)雙基,側(cè)重技能。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
、苜|(zhì)量分析會。定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會。由包組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會議,年組長做綜合發(fā)言,學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類情況。同學(xué)科教師對比成績。找出差距與不足。想出改進方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
3、抓師資隊伍,保證教師綜合素質(zhì)的提高。
學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。幾年來,我在抓教師隊伍建設(shè)上采用了以下幾點做法。
a、抓培訓(xùn)
幾年來,我校始終把教師培訓(xùn)工作當作一件大事來抓。20xx—20xx學(xué)年度學(xué)校在組織教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)上出資萬余元。我們先后去長春、吉林、公主嶺、東豐等地參觀學(xué)習(xí)。假期又有部分學(xué)科骨干教師參加縣級以上培訓(xùn)。通過外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),教師的視野寬了,眼界遠了,觀念新了,方法多了。“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生。”成了他們終身追求的目標。他們越來越對教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂趣和瘋狂的投入。
b、抓學(xué)習(xí)
我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),校本培訓(xùn),繼續(xù)教育上投入之大,力度之大是空前的。為了使教師在極短的時間內(nèi)迅速提高個人素質(zhì),學(xué)校精心制定《業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃》,每名學(xué)生每個學(xué)期也自擬《自修學(xué)習(xí)提高計劃》。20xx年學(xué)校共出資一萬七千元,購買了大屏幕、多媒體設(shè)備,新上電腦12臺,書籍,光盤等。今年又計劃購買微機30臺。重新改進微機室與電教室,切實提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力。
學(xué)校為教師定了大量的刊物和資料。同時,還為教師個人購買了大量書籍。學(xué)校每周三組織教師集中學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)講座。教師人人有自學(xué)筆記和體會文章,20xx年在遼源市課改工作階段性總結(jié)會上。我校教師7人的論文被收集發(fā)表。20xx年我校共有25篇文章在市級刊物上發(fā)表。校內(nèi)教師論文集,共收集全校教師精品論文28篇。
二、抓新課改工作實施,保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高
20xx年秋季我校開始了基礎(chǔ)教育課程改革工作,歷時兩年多的時間,我主抓了此項工作,取得了飛躍式的進展。我們的具體做法是:圍繞一個中心,抓住兩個關(guān)鍵,制定三年規(guī)劃,啟動四項工程。取得多項成果。
1、圍繞一個中心:以基礎(chǔ)教育課程改革工作為中心,全面實施新課改,用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學(xué)校。
2、抓住兩個關(guān)鍵:在實施新課改兩年的'時間里,我們感到:實施的關(guān)鍵在教師,深入的關(guān)鍵在評價。
3、制定三年規(guī)劃:我們結(jié)合學(xué)校具體情況,提出了實施新課改的整體框架,制定了三年發(fā)展規(guī)劃,明確每個階段的發(fā)展目標,提出了創(chuàng)四個一流的宏偉設(shè)想:三年內(nèi)實現(xiàn)“一流的環(huán)境,一流的隊伍,一流的設(shè)備,一流的質(zhì)量!
4、啟動四項工程:
a、抓學(xué)習(xí)與培訓(xùn),促教師綜合素質(zhì)的提高;
b、抓課改教學(xué)模式的改革,促龍頭環(huán)節(jié)作用的凸顯;
c、抓評價機制的改革,促師生個性化的發(fā)展;
d、抓校園文化活動的開展,促師生整體素質(zhì)的提高。
5、取得多項成果:
a、我校先后兩次代表東遼縣接受市教育局、課改辦、研修院、督導(dǎo)室對我校課改工作的檢查驗收,受到上級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽。
b、在縣中小學(xué)課改系列活動中取得可喜成果:
①12人組隊參加縣課改理論與學(xué)科競賽,有8人獲獎,3人參加決賽選拔。
、谟袃擅處煷韺W(xué)校參加縣進修組織的全縣觀摩課,并受到好評。
、墼谌h領(lǐng)導(dǎo)干部課改理論知識口語大賽中,我校參賽三人均獲個人優(yōu)勝獎并獲優(yōu)勝單位稱號。
、25篇課改實驗論文在市級刊物上發(fā)表
、莩晒Φ木帉懥诵1窘滩模ㄒ唬ǘ﹥蓛,受到學(xué)生和家長的認可,這兩本教材具有我地區(qū)、我校特色,受到市課改辦高度贊譽。
教學(xué)副校長述職述廉報告 2
我叫xxx,男,漢族,xxxx年10月13日出生。中共黨員,中學(xué)二級教師。20xx年7月甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè),同年8月參加工作。20xx年8月至今一直在南坪中學(xué)工作,20xx年8月?lián)文掀褐袑W(xué)教導(dǎo)主任職務(wù),20xx年8月?lián)文掀褐袑W(xué)副校長兼教導(dǎo)主任職務(wù)。20xx年擔任南坪中學(xué)副校長至今。
我自從參加工作以來,忠于職守,盡職盡責,全身心地投入教學(xué)和學(xué)校分管的各項工作之中,求真務(wù)實,扎實工作,緊密配合其他管理人員,為學(xué)校的教育教學(xué)工作的全面開展做出了應(yīng)有的成績。
一、修身立德,率先垂范
我對自己的衡量標準是高起點、嚴要求,力求做得更好,做教職工的表率。
1、加強學(xué)習(xí),提高能力與素質(zhì)。有理論才有水平,有水平才有實力。在今天學(xué)習(xí)型的社會里,學(xué)習(xí)就是工作,工作就是學(xué)習(xí)。因此,我把工作當作學(xué)習(xí)之源、享受學(xué)習(xí)的過程。一年來,我始終堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,堅持學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和大八大精神,自覺把它們作為自己的思想理論源泉,積極參加全校性的政治理論學(xué)習(xí),始終把實踐科學(xué)發(fā)展觀作為自己行動的準則。通過學(xué)習(xí),我深深感到加強理論學(xué)習(xí),認真落實科學(xué)發(fā)展觀,增強政治意識,責任意識,大局意識,憂患意識,進取意識,是做好本職工作的根本。對于工作中出現(xiàn)的一些問題,我積極反思,更主動虛心地向老師請教,汲取寶貴的意見;對不同的意見,我常常換位思考,多站在師生一邊、從學(xué)校大局來思考問題,尋求最好的解決辦法。工作之余,經(jīng)常學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)理論和學(xué)校管理知識,在工作中找方法,在學(xué)習(xí)中找差距,不斷提高自身思想水平和知識功底。
2、以身作則,做教職工的表率。對于學(xué)校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺接受群眾的監(jiān)督。在工作實踐中,我時時提醒自己是一個普通的服務(wù)者,做任何工作,處理任何事,都必須樹立學(xué)校的利益高于一切的思想,違反制度的事不做,不符合學(xué)校師生利益的事不干。只有不斷強化責任意識,牢固樹立為全體師生服務(wù)的思想,增強自律意識,才不會走錯路,走彎路。我喜歡和同事們討論教育教學(xué)工作中的各類疑難問題,也喜歡和大家談生活中各個方面的問題,當大家需要幫助時,我會主動伸出援手。積極幫助同事解決問題是我的樂趣,真誠做大家的知心朋友更是我的追求。
二、深入教學(xué)第一線,努力教書育人
本年度,我擔任初二年級歷史課程教學(xué)工作。作為歷史課程教學(xué),首先教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力學(xué)好歷史知識,培養(yǎng)熱愛祖國的情感。為了達到這一目的,我嚴格要求自己。在教師和學(xué)生中做師德典范,關(guān)愛每一個學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和習(xí)慣養(yǎng)
成的過程,把對學(xué)生歷史知識的教育和愛國情感的培養(yǎng)滲透在學(xué)科教學(xué)和平時的活動與交流之中,使自己的言行起到潛移默化的作用。在對待學(xué)生的態(tài)度上,樹立平等的學(xué)生觀,既重視升學(xué)有望的“尖子”學(xué)生,更注重“差生”的思想轉(zhuǎn)化與指導(dǎo)工作,積極探討“差生”轉(zhuǎn)化的規(guī)律和途徑,充分調(diào)動每一個學(xué)生的獨立性、積極性與創(chuàng)造性,激發(fā)他們的奮發(fā)精神,讓他們的綜合素質(zhì)和個性特長得到全面、主動、和諧地發(fā)展。在課堂教學(xué)中,盡力營造一種開放、真誠的教育氛圍,鼓勵學(xué)生獨立思考、判斷,培養(yǎng)他們良好的自信心、能動性和自主性;根據(jù)教學(xué)目的和教學(xué)計劃向全體學(xué)生提出統(tǒng)一要求,力求從學(xué)生的實際出發(fā),承認個別差異而因材施教,并真正使自己成為關(guān)愛學(xué)生健康成長的良師益友。
三、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對學(xué)生負責
在教學(xué)活動中,我能夠要求自己的舉止行為更加規(guī)范。在課堂教學(xué)改革背景下努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛學(xué)生放在第一位,因為有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解。只要是自己的學(xué)生,無論成績好壞,我都能夠一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助,意圖是讓他們恢復(fù)自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅持與學(xué)生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅信:只有當學(xué)生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。
四、為教師的發(fā)展著想,對教師負責
課堂教學(xué)改革對教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。在校長的指導(dǎo)下,我精心制定了以人為本的校本教研計劃、制訂了學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃、制定了南坪中學(xué)課堂教學(xué)模式,匯同學(xué)校教研組組織新型的教學(xué)研究活動,通過備課小組集體備課—上課—聽課—沙龍式研討這樣的案例分析,讓更多的教師參與到教學(xué)活動中來,增強了教研活動的實效性,努力提高教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān),我能夠積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,讓教師有一個練兵的機會,學(xué)習(xí)的機會,積累資料的機會。
五、加強服務(wù)意識,對學(xué)校負責
作為副校長,能正確定位,努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好年級組、教研組成員,做好以下幾方面的工作:
1、在校長的指導(dǎo)下,和分管的年級組、教研組成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃,并組織實施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。
2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負責好教學(xué)工作的期中檢測和期終檢測工作。
3、組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學(xué)教研計劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,組織檢測,審批試題及質(zhì)量分析,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。
4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動,組織好學(xué)生的競賽活動。
5、組織好備課、聽課、說課、評課工作,負責指導(dǎo)各科教研組工作,審查教學(xué)計劃,組織好教研活動。
六、扎扎實實,抓好常規(guī)教學(xué)落實
常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落實到位,是教學(xué)質(zhì)量提高的保證。在常規(guī)教學(xué)管理中,我狠抓教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)的管理,通過嚴謹、細致的管理促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
1、明確提出各項常規(guī)工作要求。一是明確提出教案書寫要求。教案必需有教學(xué)目的、教學(xué)重點、難點、教時安排、教學(xué)過程(有教法)、教學(xué)反思(對課堂教學(xué)認真進行總結(jié)、反思、撰寫教后筆記)。規(guī)范課堂教學(xué),要求堅持做到優(yōu)化“教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)方法”,突出“重點難點、精講巧練、因材施教”。抓好作業(yè)批改和輔導(dǎo),要求教師嚴格批改次數(shù),做到重點問題面批面改,集體講評,要求學(xué)生改正作業(yè)中的錯題。二是提出聽課、評課要求。一學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課30節(jié)以上,老年教師聽課、評課20節(jié)以上,年輕教師聽課、評課40節(jié)以上。
2、加強常規(guī)檢查。為保證常規(guī)教學(xué)切實到位,學(xué)校以抓檢查為重點,加大力度,以檢查促落實。一是加強對課堂巡查、監(jiān)控,規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為。二是加強對教案、作業(yè)批改、聽課情況的.檢查。由教導(dǎo)處和教研組一學(xué)期檢查四次教案、作業(yè),會議上通報檢查情況,并努力做到客觀公正、實話實說,既講成績又擺問題,既指出問題又提出今后努力方向。教導(dǎo)主任和教研組長對存在問題的教師進行貼身指導(dǎo),促其整改。
3、發(fā)動教師廣泛開展輔導(dǎo)。要求教師要輔導(dǎo)及時,體現(xiàn)針對性和全面性原則。能充分利用晚自習(xí)和第二課堂開展各學(xué)科的培優(yōu)補差工作。特別是多關(guān)注臨界生、學(xué)困生,能夠給以信心和方法,促其進步。做到第二課堂、晚自習(xí)跟班沒有閑人。
4、加強畢業(yè)班及薄弱班級的管理。我把畢業(yè)班工作放在壓倒一切的高度來認識,要全力組織好畢業(yè)班的教學(xué)工作。爭取畢業(yè)班第二學(xué)期第六周結(jié)束全年課程,使其有充分的時間復(fù)習(xí)。建立以強帶弱、以老帶新、以組促個人的幫扶制度,幫助薄弱班科任老師成長。
5、推陳出新,不斷深化課堂教學(xué)改革。深化課堂教學(xué)改革的實施,意味著我們傳統(tǒng)的課堂教學(xué)必須面臨一場艱難的變革和陣痛,從根本上改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,最為關(guān)鍵的是我們能夠進行思想的變革和理念的更新。我認為,課堂教學(xué)改革應(yīng)該遵循三個宗旨:一是打破傳統(tǒng)教學(xué)束縛學(xué)生思維發(fā)展的舊模式;二是遵循以人為本的理念,給學(xué)生發(fā)展提供最大的空間;三是能根據(jù)教材提供的基本知識內(nèi)容,把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)和實踐操作能力作為教學(xué)的重點。
七、盡職盡責,做好校長的助手
我作為分管學(xué)校教育教學(xué)工作的副校長,深感責任重大,擔子重,既要管理教師和學(xué)生,又要當教學(xué)骨干。只有這樣做,才能使教師心悅誠服。因為學(xué)校工作的重心,一是教學(xué)質(zhì)量的提高;二是全方位人才的培養(yǎng);三是師資隊伍建設(shè)的不斷加強。所以在平時的工作過程中,我始終把教育質(zhì)量作為學(xué)校工作的生命線來抓,科學(xué)管理,嚴謹治校,始終堅持“管理就是質(zhì)量”的總思路。堅持把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的核心,一切工作都圍繞教育教學(xué)工作運轉(zhuǎn),視質(zhì)量為學(xué)校的生命線。我把培養(yǎng)合格人才視為學(xué)校發(fā)展的基石,牢固樹立質(zhì)量意識,引導(dǎo)教師從學(xué)生的前途、未來和家庭的利益去看質(zhì)量,從而增強責任感和使命感。
在學(xué)校工作決策上,我充分發(fā)揚民主,集思廣益,深入調(diào)查研究,廣泛討論,最大限度的體現(xiàn)群眾意志,使學(xué)校決策建立在科學(xué)民主的基礎(chǔ)之上;在教師管理上,能做到用人之長,容人之短,容人之異,一視同仁、嚴格要求,多一份關(guān)懷和理解,從而激發(fā)了教職工的工作積極性和主動性。
八、全心全意,抓出工作的成效
在新的辦學(xué)理念的指引下,我全力抓好課堂教學(xué)改革、精細化管理、教師素質(zhì)提升、語言文字規(guī)范化建設(shè)、學(xué)校團委等日常工作,其成績突出。先后被評為縣級“精細化管理示范!焙涂h級“語言文字規(guī)范化示范!焙汀拔逅募t旗團委”,并確定為全縣課改名校培育的試點校。第五屆全縣課堂講賽5名參賽教師勇奪4個全縣第一。我分管教學(xué),并且包九年級,今年的中考成績更是喜人。其中有兩門學(xué)科位居全縣第一,其他學(xué)科也位于同類校和全縣的前列。綜合評估有望躍居全縣第三。南坪中學(xué)近三年來共向莊浪縣普通高中輸送優(yōu)秀學(xué)生500多名,今年城區(qū)普通高中一二志愿錄取93人,其中莊浪一中25人,紫荊中學(xué)26人,莊浪四中42人,成績上線調(diào)劑生10名左右,加上三限生和藝體生,高中上線達到110人左右,普通高中升學(xué)率達到69、18%。再加上職教中心和韓店中學(xué)的中職生和高職生,升學(xué)率達95%。
九、潔身自律,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)表率作用
我始終以敬業(yè)不息為信念,以領(lǐng)導(dǎo)就是楷模為宗旨,把寬以待人、嚴以律己、遵紀守法、廉潔自律作為自己的工作準則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人,遵紀守法,廉潔自律,時刻以師德規(guī)范要求自己,以黨員標準對照自己,凡是要求教師遵守的規(guī)章制度,我首先模范遵守,凡是我職責范圍內(nèi)的工作,我都主動帶頭做好,充分發(fā)揮模范帶頭作用。對上為學(xué)校為校長負責,對下為老師負責。
因為我分管教學(xué)工作,所以我工作再忙,也積極深入教學(xué)第一線。我每周代課6節(jié),每節(jié)課我都認真去備課,并帶頭運用學(xué)校要求的課堂改革新理念去組織教學(xué),實行小組合作學(xué)習(xí),體現(xiàn)組內(nèi)合作,組間競爭,同層角逐。也親自主持科研課題,動員其他老師也主持、參加科研課題的研究。
十、加強學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強學(xué)習(xí),才能適應(yīng)新世紀教育改革發(fā)展需要。因此,學(xué)習(xí)成為我生活的一部分,堅持學(xué)習(xí)各方面的知識,使讀書、思考成為我生命中的不可缺少的習(xí)慣。
我總是在工作之余抽出時間,關(guān)心時事政治,學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論。通過學(xué)習(xí),使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平不斷提升。去山東杜郎口中學(xué)、江蘇洋思中學(xué)等學(xué)校參觀學(xué)習(xí)帶回來的資料,我一有閑暇時間就不斷翻看品讀,結(jié)合現(xiàn)場的學(xué)習(xí)仔細揣摩消化優(yōu)質(zhì)學(xué)校的先進理論,內(nèi)化為自身理論修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí),使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平不斷提升。
自強之外,無勝人之術(shù);自制之外,無過人之法。我今后將會更加嚴于律己,虛心學(xué)習(xí),注重“內(nèi)涵”,發(fā)揚成績,改進不足,堅決服從上級領(lǐng)導(dǎo),進一步提高政治覺悟和思想水平,潛心鉆研業(yè)務(wù),提高教書育人、管理育人的能力,全面履行崗位職責,出色完成各項教育教學(xué)任務(wù)。
教學(xué)副校長述職述廉報告 3
作為學(xué)校分管教學(xué)、教科研、信息技術(shù)的副校長,一年以來,在各位的大力支持與配合下,與學(xué)校一起成長,在風風雨雨中共同進步。年終歲末,有必要回顧一下我們曾經(jīng)走過的路,用成績來激勵自己,用不足來鞭策自己。下面是我對本學(xué)期所分管工作的小結(jié),敬請批評指正!
一、強化教師隊伍建設(shè),進一步構(gòu)建和諧校園
1、加強名師隊伍建設(shè):
名校的生存與發(fā)展,離不開名師的支撐。在宿遷市第四屆學(xué)科帶頭人和骨干教師評比中,全縣學(xué)科帶頭人和骨干教師共9人,全部被我校包攬。在剛剛結(jié)束的宿遷市第五屆學(xué)科帶頭人、骨干教師評比中,懷文中學(xué)有學(xué)科帶頭人7人,骨干教師12人;在剛剛結(jié)束的宿遷市第二屆教學(xué)能手教壇新秀評選中,懷文中學(xué)有教學(xué)能手22人,教壇新秀17人,懷文中學(xué)教師入選人數(shù)在全縣初中高居榜首,在全市初中也名列第一。我想,成績決不是憑空而來的,正是我校加強名師隊伍建設(shè)的結(jié)出的豐碩果實。
2、加強課題研究工作:
成績可以說明一切:目前,我校已經(jīng)擁有“十一五”市級課題12個、縣級課題16個、省級課題9個、國家級課題1個。
3、組織教師編書出書:
學(xué)校組織編寫教材已經(jīng)有兩年了,作為叢書的主要負責人,兩年里我們編印校本教材20多種。20xx年暑假,組織骨干教師編寫9個學(xué)科《懷文同步導(dǎo)學(xué)系列叢書》。我校還積極倡導(dǎo)教師著書立說,本學(xué)期我校投入20多萬元出版《懷文探微叢書》,本人的《春之韻——中學(xué)生朗誦指要》也在其中等個人專著共七本。
二、完善教學(xué)常規(guī),優(yōu)化管理機制,進一步構(gòu)建課改校園
。ㄒ唬┤娲蛟烊齽游遄灾髡n堂
近年來,我校在“五步流程”教學(xué)模式的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的三動課堂的教學(xué)思想。
經(jīng)過一年的實踐證明“三動五自主”教學(xué)更凸顯了學(xué)生的主體作用,更注重學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。它是符合我校教學(xué)現(xiàn)狀的一種有效的、針對性和可操作性很強的教學(xué)思想,F(xiàn)在我校已經(jīng)把積累的經(jīng)驗匯編出版成書,書名就叫《創(chuàng)三動課堂》。本學(xué)期我們還組織了“三動五自主”課堂教學(xué)觀摩和“三動五自主”教學(xué)的經(jīng)驗交流會,在全校上下形成了新的優(yōu)課價值觀念。
。ǘ﹥(yōu)化管理機制
1、推行領(lǐng)導(dǎo)干部公開課制度
把所有教干的`課程表向全校公布,高校長、徐校長和我?guī)ь^在兩校區(qū)上公開課,讓老師們聽課評點,起到很好的帶頭作用。
2、推行教師月考制度:為提高教師素質(zhì),防止知識退化,使廣大教師自加壓力,不斷充電,我校從本學(xué)期開始實行教師月考制度。這種制度,為進一步提高教學(xué)質(zhì)量,提供了師資保障。
3、推動管理中心下移:為管深管透,提高教育教學(xué)質(zhì)量,從本學(xué)期開始,我校將教務(wù)處、教科室的部分權(quán)利下放到年級,管理重心向級部傾斜。日常的檢查性的事務(wù)都由年級組織實施,增強了檢查及時性和針對性。
三、加強國粹教育,弘揚民族文化,進一步構(gòu)建國粹校園
在市縣詩詞協(xié)會的指導(dǎo)下,我校高度重視詩教活動對樹立學(xué)校品牌、打造詩化校園的重要性,并把它作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分。
1、加強成語育人工作:為加強成語學(xué)習(xí),建成成語墻、成語梯、成語林、成語椅,開通成語廣播,印發(fā)《中華成語千句文》,師生學(xué)成語、用成語蔚然成風。
2、加強對聯(lián)育人工作:
我校把對聯(lián)當成為語文教育的一項基本內(nèi)容。我校依據(jù)自身情況的,開展了以下活動:組織編印了《懷文聯(lián)語》第一冊和第二冊、高樹軍校長親著《聯(lián)語潤懷》字帖版對聯(lián)賞析教材,我校各班級在黑板上開展“今日對聯(lián)”研習(xí)與創(chuàng)作活動,面向全校師生開展“本周征聯(lián)”活動,安排專人并邀請專家,來我校開設(shè)對聯(lián)講座,增強了學(xué)生欣賞寫作對聯(lián)的能力。
為推動楹聯(lián)育人工作,學(xué)校還組織全校教師參加對聯(lián)考試。實施教師對聯(lián)段位制,并分層開展培訓(xùn)活動。本月19日全國首張面向中學(xué)生的報紙《校園楹聯(lián)報》將在我校創(chuàng)刊。
四、加強硬件建設(shè),優(yōu)化信息管理,進一步構(gòu)建科技校園
1、為教師購買筆記本電腦
現(xiàn)在,我校已有90%教師有自己的筆記本電腦。
2、努力建好學(xué)校網(wǎng)站:
現(xiàn)在我校進一步完善了校園網(wǎng)絡(luò)中心建設(shè),核心交換機、大型服務(wù)器、防火墻、不間斷電源等設(shè)備一應(yīng)俱全。本學(xué)期我們還對網(wǎng)站進行了改版和更新,為師生學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了良好的平臺。
3、實施網(wǎng)絡(luò)化辦公:
全校500多名教職員工都能登陸辦公系統(tǒng)進行網(wǎng)上辦公,瀏覽各類文件和通知。我校教職工享受無紙化辦公的便捷,豪邁地踏上信息高速公路。
4、開展信息技術(shù)與課程結(jié)合研究:
《信息技術(shù)與初中語文學(xué)科結(jié)合的途徑研究》、《初中生上網(wǎng)心理健康教育的策略》、《信息技術(shù)與初中語文課程有效性結(jié)合的研究》這三個省級以上課題的立項,突破了懷文中學(xué)無電教課題的零記錄,目前我校已經(jīng)被省電教館確立為江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校。
當然,以上成績的取得,都是在座各位大力支持,共同努力的結(jié)果。我的工作還存在許不足之處,在今后希望能得在大家進一步的批評和指導(dǎo),謝謝!
教學(xué)副校長述職述廉報告 4
上學(xué)期在教育辦公室正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下,我主要做了以下工作,現(xiàn)匯報如下:
一、做好校長的助手
作為業(yè)務(wù)副校長,我首先明確職責,定好方位,密切配合王校長開展學(xué)校工作,并適時提出合理化建議。其次,以強烈的事業(yè)心和責任心抓業(yè)務(wù)工作,立足本職,謙虛謹慎,依靠教師和中層干部保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn)。
二、深入推進教育教學(xué)改革
自改革以來我校先后組織30多人次到省內(nèi)外多處學(xué)校取經(jīng),學(xué)校開展了校內(nèi)交流、觀摩等活動,打造“仁德知能高效課堂”和“仁德校園文化”,建立“仁德校園制度”,開發(fā)和改革相配套的40余門校本課程。改革效果日益明顯:20xx年5月28日在全市教育教學(xué)改革觀摩活動中,受到了市教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評;王校長在20xx年9月3日全市深入推進教育教學(xué)改革推進會上交流發(fā)言。
三、狠抓教學(xué)常規(guī)
1、從課堂教學(xué)入手,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的.生命線,這也是社會、家長和學(xué)生關(guān)注的焦點!疤貏e像我們這樣原來底子就很薄的學(xué)校來說,就更為重要。所以,我們必須提高教學(xué)質(zhì)量,也必須義無反顧地進行新課改,從課堂入手。
2、認真抓好周查月結(jié)工作,做到教學(xué)精細化管理。
為保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成,加強檢查分析的力度,有問題及時整改。
教務(wù)處嚴格備課、作業(yè)及批改、教案、計劃、學(xué)習(xí)筆記等各個環(huán)節(jié)的管理,進行抽查或普查,檢查后及時總結(jié),并與相關(guān)教師交換意見,有效促進了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。
四、不足與反思
1、缺乏創(chuàng)新意識,由于從事教學(xué)管理多年,一味求穩(wěn),所以在很多事情的處理上缺乏開拓精神。
2、由于事務(wù)繁雜,在個別情況下處理問題可能犯急躁主義,尤其是抓教學(xué)這一塊,與老師們打交道比較多,有時可能難以控制情緒,態(tài)度欠妥,請老師們諒解。
3、學(xué)習(xí)不夠,水平有待提高。
教學(xué)副校長述職述廉報告 5
一、不斷提高思想認識
如何踏踏實實的履行自己的職責,不辜負上級領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,讓我的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和師生們的認可,這是我經(jīng)常思考的問題,也是我不懈追求的目標。為此,我既注意認真學(xué)習(xí)國家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī),又堅持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識及業(yè)務(wù)知識,時刻緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習(xí)新的教育思想,不斷更新教育教學(xué)管理理念。在思想上積極要求上進,以一個“思想統(tǒng)一、顧全大局、責任為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己。
二、以身作則,發(fā)揮表率
從擔任副校長那天開始,我就牢牢記住各項工作要以身作則,時刻嚴格要求自己,警示和鞭策自己努力和勤奮工作。一年以來,我認真落實上級與學(xué)校的各項工作,既做管理者、又做教師。我不僅負責學(xué)校教育教學(xué)工作還負責德育工作,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教導(dǎo)處、政教處并擔任九年級年級組長。這一年我深入教學(xué)第一線,每周上課8節(jié)。工作中不遲到、不早退、更沒無故曠課,身先士卒,發(fā)揮表率作用。有付出就有回報,我的工作獲得了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認可,也得到了大家的大力支持和幫助。在此,我再一次謝謝大家!
三、教育教學(xué)工作
1、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的效能
管理出效益,管理出成績。在過去的一年里我始終堅持“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,狠抓教學(xué)管理工作。結(jié)合學(xué)校實際,制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項考核制度,從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。嚴格備課、上課、批改、測驗、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,確保教學(xué)工作穩(wěn)步進行。我堅持每周深入課堂聽、評課,了解掌握教學(xué)動態(tài),監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,考試后及時召開質(zhì)量分析會,加強質(zhì)量分析,保證了教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。
2、立足校本教研教改,提高課堂效益
在教學(xué)實踐中,積極帶領(lǐng)廣大教師進行教改教研活動,把教研活動作為提高教師素質(zhì)的主要途徑。新來的老師先上見面課,再組織骨干教師的給他們上示范課,然后新老師再上合格課,通過這一系列的活動我們的新老師很快地掌握了教育教學(xué)技巧。這一學(xué)年來,我校還組織了全校教師上競賽課,對競賽課活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師進行了表彰,這一活動不旦豐富了我校的校本教研,更促進了老師們素質(zhì)的整體提高。同時學(xué)校還多次組織教師外出聽課觀摩學(xué)習(xí)并且參加到這些活動中去,魏紅英、萬雪芳參加簡陽市公開課獲小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀獎、二等獎。通過這些活動,我校教師成長迅速,課堂效益有了很大的提高。
3、加強教風學(xué)風建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
教風學(xué)風建設(shè)是一個學(xué)校辦學(xué)的重要內(nèi)容。在學(xué)校戢校長的帶領(lǐng)下我堅持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手,從抓細節(jié)、抓規(guī)范做起,嚴肅考風考紀。學(xué)校初步形成了良好的教風、濃厚的學(xué)風,我們的教師一個個充滿激情、自強自信、勤于學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè);我們的學(xué)生一個個文明禮貌、勤奮好學(xué)。學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識的圣殿,師生成長的樂園。
4、抓畢業(yè)班教學(xué)工作,確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量
我們認真分析現(xiàn)狀,總結(jié)經(jīng)驗,找準差距;開展豐富多彩的教研活動,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
、倜鞔_目標。結(jié)合學(xué)生實際,確保各個層次的學(xué)生都能實現(xiàn)目標。為此,我們注意培養(yǎng)“尖子”學(xué)生,同時對“偏科”學(xué)生進行個別輔導(dǎo),下大力氣轉(zhuǎn)化后進生,爭取大面積提升學(xué)生成績。
、陂_好學(xué)科教研會。主要內(nèi)容是:研究教法,分析中考情況,明確學(xué)科中考目標,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,研究中考考題,傳達中考信息,落實轉(zhuǎn)化后進生措施。
、墼鰪娰|(zhì)量意識,強化事業(yè)心和責任感,全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標,我們召開了畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組、全體教師質(zhì)量分析、初三班主任、拔尖學(xué)生會議、臨界生會議、后進生會議。
四、德育工作
本年度,我校的德育工作堅持以人為本,以豐富多彩的班隊活動為主線,著力打造班主任和學(xué)生自主管理兩支德育隊伍。
1、德育以活動為載體為學(xué)生的幸福人生奠基
我校德育工作始終堅持以活動為主線,寓教于樂,讓學(xué)生學(xué)做人、學(xué)做事,為學(xué)生的.幸福人生奠定堅實基礎(chǔ)。學(xué)校政教處利用每周的國旗下講話、每班的班隊課,要求專課專用對學(xué)生進行感恩教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康知識教育等,做到有計劃有落實有檢查。同時抓緊好主題活動的開展,如“學(xué)雷鋒做美德少年”組織學(xué)生到街上進行義務(wù)勞動;“三八婦女節(jié)”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家,感受父母的辛苦;“網(wǎng)上祭英烈”和“國慶手抄報”讓學(xué)生珍惜現(xiàn)在的幸福生活。此外,迎新年入隊儀式暨才藝展示活動、“紅領(lǐng)巾心向黨”“班班有美展”、“歡慶六一”等活動。既豐富了學(xué)生校園生活,又提高了學(xué)生思想道德素質(zhì)。
2、抓好班主任隊伍的有效性管理
為幫助班主任科學(xué)有效地開展工作,我校特別加強了班主任的崗位培訓(xùn)。除了外出培訓(xùn),學(xué)校每學(xué)月舉行一期班主任培訓(xùn),從班主任常規(guī)工作培訓(xùn)入手,舉辦了“如何培養(yǎng)班干部”、“黑板報的版面設(shè)計“、“創(chuàng)建班級文化,提升管理效果”等行之有效的班主任專題培訓(xùn),搭建班級管理的研討平臺。老師們共同交流、探討,分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗,提高班級管理工作水平。
3、通過這些活動的開展,我校的德育工作取得了豐碩的成果。先后獲得:《第二十一屆少年百科知識競賽》優(yōu)秀組織獎、《第九屆四川省藝術(shù)之星才藝大賽》一等獎、《環(huán)境綜合治理工作先進集體》、簡陽市文明辦批準為鄉(xiāng)村少年宮基地、全國青少年普法教育創(chuàng)建學(xué)校;徐燕青老師被簡陽市教育和科學(xué)技術(shù)局評為20xx年度優(yōu)秀德育工作者等榮譽。
五、存在的問題
回顧過去,我所分管的工作能有序進行、順利開展,得到同志們的認可與肯定,這與上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、與全體班子成員的關(guān)心、支持分不開、與全體教職工的辛勤耕耘分不開!回顧一年的工作,有得也有失,一是對教學(xué)管理缺乏系統(tǒng)性和全面性,在制度落實時執(zhí)行力不夠;二是對教學(xué)管理的題和困難估計不足,耐心不夠。它們都將成為我今后進一步努力的方向。俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的不足,認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,使自己能更進一步,把工作做得更好。
教學(xué)副校長述職述廉報告 6
xx年度我擔任章丘市實驗小學(xué)副校長,分管學(xué)校后勤管理和學(xué)校安全工作。在學(xué)校黨支部和校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持全心全意為教學(xué)和師生服務(wù)的宗旨,服務(wù)于學(xué)校的改革和發(fā)展,勤奮、扎實、細致的工作,使各項工作有條不紊的順利進行,圓滿完成了教學(xué)辦公物品供應(yīng)、設(shè)備購置、衛(wèi)生防疫、學(xué)校環(huán)境綜合治理、校舍維修、建設(shè)平安校園、美術(shù)教學(xué)等各項任務(wù),F(xiàn)將思想、工作情況匯報如下:
一、德:注重學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和工作能力
本年度積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)和政治活動,深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,模范履行黨章規(guī)定的義務(wù),努力做到“五帶頭”。在思想上始終和黨中央保持高度一致,工作中嚴格按照黨員標準去要求自己,時時處處充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;工作中注意以身作則、團結(jié)同志、胸襟開闊、誠懇待人、公平公正、實事求是。家庭中發(fā)揮頂梁柱作用,做一個好兒子、好父親、好女婿,對待雙方老人和晚輩都盡職盡責。在社會生活中,注重自己教師和黨員的形象,積極參加公益活動,熱心為鄰居社區(qū)服務(wù)。
二、能:扎實勤奮,認真完成各項工作
樹立科學(xué)發(fā)展觀、正確政績觀,注意總結(jié)工作中的經(jīng)驗和成績,不斷尋找工作中的失誤和差距,創(chuàng)造性地開展各項工作。
1、堅決貫徹落實教育局關(guān)于學(xué)校購置教學(xué)用品和辦公用品的相關(guān)規(guī)定,教育教學(xué)用品一律從教育超市購置,電教設(shè)備由電教站統(tǒng)一招標,保障了學(xué)校各項后勤供應(yīng)和裝備要求。
2、搞好校產(chǎn)校舍維護維修。通過公開招標,進行了學(xué)校西墻更新、實驗樓綜合樓墻面翻新、暖氣主管道更換、等校產(chǎn)校舍維護工作。
3、組織做好學(xué)校各種活動的服務(wù)性工作。如教學(xué)年會、運動會、家長會、專家報告、教育局活動、各種檢查和參觀等。
4、組織做好師生保健,落實晨檢、午檢制度,傳染病流行。
5、精心組織,做好學(xué)校綠化提升和維護工作。對校內(nèi)樹木及綠化帶進行了補植提升。
6、采取一系列有效措施落實學(xué)校用水用電制度,構(gòu)建節(jié)約型校園。
7、做好學(xué)校臨時工的管理工作。從生活上、工作上等方面關(guān)心他們、體貼他們,使他們安心工作,在各自的工作崗位上盡職盡責,較好的完成各自的工作任務(wù)。
8、一絲不茍地做好建設(shè)平安校園工作。
(1)、實行崗位目標責任制,層層簽定安全目標責任書。
。2)、組織開展形式多樣化的安全知識宣傳活動。
。3)、組織抗震、消防疏散演練。
。4)、每學(xué)期組織一次安全講座和普法講座。
(5)、對實驗室易燃藥品、有毒藥品實行專人專柜管理。
。6)、組織學(xué)校重要部門人員進行安全防火、防盜教育;組織有關(guān)人員對校舍和消防設(shè)施和防盜設(shè)施經(jīng)常性全面認真檢查,排除各種安全隱患。
。7)、嚴格控制外來人員和車輛進入校園。
(8)、組織安排節(jié)假日、上學(xué)放學(xué)、夜間各種值班。
(9)、會同市x大隊城區(qū)二中隊、車管所對接送學(xué)生車輛進行重點整治活動,對違章車輛進行查處,保證了集體乘車學(xué)生安全。
。10)、妥善做好學(xué)校各種安全隱患和事故的處理工作,有效防止了事態(tài)萌發(fā)和擴大。
三、勤:工作中不怕苦、不怕累,不計報酬和個人得失
認真對待每一項工作,努力將工作做出高質(zhì)量、做出高水平。晚上、雙休日、節(jié)假日經(jīng)常加班,圓滿完成上級部門和學(xué)校下達的各項工作任務(wù),以及臨時性工作和突發(fā)任務(wù)。平日注重團結(jié)教師并不斷和他們交流,深入他們的工作和生活,及時解決思想上和工作中的實際問題。
四、績:積極當好校長的參謀助手,為學(xué)校的各項發(fā)展出力
發(fā)揮自己特長設(shè)計制作學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的版面等。今年被評為章丘市安全工作先進教育工作者。
五、廉:在工作中能以共產(chǎn)黨員和干部的標準嚴格要求自己
自覺遵守上級關(guān)于黨風廉政建設(shè)的'規(guī)章制度,努力改造自己的人生觀、世界觀、權(quán)力觀、金錢觀,將工作崗位看成是為學(xué)校發(fā)展作貢獻的機會,而不是撈取個人好處的平臺。工作中能夠做到保持頭腦清醒,保證清正廉潔,無以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為。無論是維修施工還是設(shè)備購置、招標都清清白白、公平公正、一心為公。學(xué)校工程和大型購置均嚴格按照教育局要求,由教育局相關(guān)科室負責人和學(xué)校負責人員組成招標組進行招標,并有教育局紀委全程監(jiān)督。在今年的綠化改造、實驗樓內(nèi)墻粉刷、暖氣改造、校舍維修等數(shù)額較大的項目中,我一心為公、兩袖清風,嚴格執(zhí)行招標程序,同各施工單位和商家討價還價、精打細算,為學(xué)校節(jié)省了大量資金。
由于自己業(yè)務(wù)水平有限,管理經(jīng)驗不足,政治學(xué)習(xí)不夠深入,工作中難免出現(xiàn)失誤,今后在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同志們的幫助下,我會做得越來越好,為章丘教育的發(fā)展,實驗小學(xué)的騰飛,做出自己應(yīng)有的貢獻。
謝謝大家!
教學(xué)副校長述職述廉報告 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作;厥滓荒陙淼墓ぷ鳎窃诰o張匆忙中度過的,繁雜卻充實,忙碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利的進行,F(xiàn)將我一年來的工作,向各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師匯報,恭請指正。
一、加強學(xué)習(xí),以身作則,同心協(xié)力,不斷提高自身素質(zhì)。
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強學(xué)習(xí),才能適應(yīng)自己分管的工作需要,才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識,使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平得以有效的.提升。
從任職起,就不斷鞭策自己,各項工作都要以身作則。因此,在工作中總是踏踏實實,勤勤懇懇地落實完成上級、學(xué)校的各項任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸,把學(xué)校大大小小的工作都當作自己份內(nèi)的事,凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點去思考問題,說真話、做實事,當好校長的幫手,做好執(zhí)行工作的“勇士”,以自己的實際行動帶動學(xué)校各項工作的開展。
我把寬以待人,嚴于律已,遵紀守法,廉潔自律作為自己的工作準則,時刻以師德規(guī)范要求自己,充分發(fā)揮模范帶頭作用,對上為學(xué)校為校長負責,對下為老師、學(xué)生負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健,而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師,充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此,我始終明確自己的職責,擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。一年來,我始終抱著“學(xué)無先后,賢者為先”的思想,虛心學(xué)習(xí),尊重老師,與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、老師們的意見,形成共識,使各項工作更有條理,更為落實,更有效果。
二、抓好安全工作,為教育教學(xué)保駕護航
安全工作是學(xué)校所有工作的保證,堅持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓,以預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強教育,群防群治的原則,強化管理,健全制度,建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實,簽訂安全協(xié)議書,實行“一崗雙責”,進一步夯實安全責任,過去的一年,在全體師生的共同努力下,特別是在班主任的努力下,做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查,從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據(jù)學(xué)校實際情況,利用班會、廣播、升旗儀式等時間,開展安全預(yù)防教育,自護教育,提高廣大學(xué)生的安全意識、防范能力和自我保護能力。
三、加強教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量
從細節(jié)處入手,強化常規(guī)管理,努力做到教學(xué)管理的精細化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到:
1、加強教學(xué)過程管理,促進教學(xué)常規(guī)落實。
我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實情況,對教學(xué)過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān),狠抓落實,實現(xiàn)教學(xué)過程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅持每月化,做到檢查到位,反饋及時,整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績效考核,與教師的績效工資掛鉤。
2、立足課堂陣地,提高課堂教學(xué)效益
課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實提高課堂教學(xué)效益,才能確保質(zhì)量的提高,因此,我們積極開展教學(xué)比武大練兵活動,要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學(xué)研究課,集中教研組長骨干教師一起聽課、評課,實事求是地分析,提出不足和改進意見,讓教師在實踐中學(xué)習(xí),在反思中成長。在練兵中,切實做到“四定”即:定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員,開展集體備課,做到本學(xué)科教學(xué)計劃和教學(xué)進度,教學(xué)重點難點、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一,并注重“精”字上下功夫,擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。實現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體,向以學(xué)生為主的改變,實現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教;有效地促進了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。
3、加強畢業(yè)班管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量
制定了獎勵方案,召開了畢業(yè)班教師動員會,加強對畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控,尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作,使整個畢業(yè)班一盤棋,工作有了很大的改觀。強化了培優(yōu)輔差的力度,注意了每一個復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),重視分層次教學(xué),加強對學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度,習(xí)題的檢查力度,做到了精講精練,讓學(xué)生做一題,學(xué)一法,通一片,以獲得省時高效的復(fù)習(xí)效果,展示示范課,激發(fā)教師的潛力,從而增進整體的戰(zhàn)斗力,促進學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。
教學(xué)副校長述職述廉報告 8
根據(jù)教育局和鎮(zhèn)鎮(zhèn)府的指示,長嶺鎮(zhèn)中心中學(xué)和黑石山中學(xué)與20xx年秋合并,合并后我分管學(xué)校后勤工作。在合并后的一年的時間里,我?guī)еw教師的信任與期待,堅持以“后勤保障,物盡其用,杜絕浪費,教學(xué)所需,文明高效”的服務(wù)原則,以“后勤不后,服務(wù)為本,開拓創(chuàng)新,勤儉節(jié)約”為宗旨,轉(zhuǎn)變思想觀念,加強后勤管理,強化服務(wù)意識,扎實穩(wěn)妥地推進了各項工作的進程,認真地抓好分管工作,較好地完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作完成情況述職如下:
一、修身立德,率先垂范
我對自己的度量標準是高起點、嚴要求,力求做到最好,做教師的表率。
1、加強學(xué)習(xí),提高能力與素質(zhì)。
在今天學(xué)習(xí)型的社會里,學(xué)習(xí)就是工作,工作就是學(xué)習(xí)。因此,我把工作當作學(xué)習(xí)之源、學(xué)習(xí)的過程。對于工作中出現(xiàn)的一些問題,我會反思,也會虛心地向其他班子成員或老師請教,汲取寶貴的意見,對不同的意見,我常常換位思考,多站在師生一邊、從學(xué)校大局來思考問題,尋求最好的解決辦法。工作之余,也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論,在工作中找差距,在學(xué)習(xí)中長知識,不斷提高自身思想根底和知識功底。
2、以身作則,做老師的表率。
對于學(xué)校的各種制度,我以身作則,帶頭遵守,自覺接受群眾的監(jiān)督。每天我堅持到校早,離校晚,始終把學(xué)校工作放在第一位,對于上班時間還未處理完的工作,晚上和雙休日再到學(xué)校加班。雖然有時覺得有點累,但活得很充實;雖然老師信任我,給了我職位,但我從來不居官自傲,我覺得我也是群眾中的一員,一名普通老師,我也喜歡和其他老師討論教育教學(xué)工作中的疑難問題,談家庭、個人問題,當老師需要幫助時,我也能主動援手,將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣,做老師的知心朋友。
二、學(xué)校后勤工作不斷改進。
后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作、師生和諧生活的有力保障,后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進行。因此,我從強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手,抓了如下幾方面工作。
抓管理,樹形象。針對后勤工作分散、零碎、崗位多的特點,有針對性地根據(jù)每一位職工的特長,對各項工作進行細化、量化,做到既有分工,又有合作,既發(fā)揮個人潛能,又充分體現(xiàn)優(yōu)勢。
抓教育,比奉獻。在具體工作中,我注意做好職工的思想教育工作,與他們談心,經(jīng)常開展愛崗敬業(yè)教育,艱苦奮斗教育,集體主義教育等。如對一些后勤人員責任心不強的`現(xiàn)象及時進行了教育,讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學(xué)校一項重要的基礎(chǔ)工作,增強后勤工作的責任感和光榮感,樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神,從而立足本職崗位,爭做一流工作,爭創(chuàng)一流業(yè)績。經(jīng)過一年的努力,培養(yǎng)了一支團結(jié)合作,吃苦耐勞,盡職盡責的后勤班子。
抓財經(jīng),算細賬。針對學(xué)校資金嚴重短缺的情況,在平時的工作中我們堅持“能省則省,能代則代,能修則修,能借則借”的原則,增收節(jié)支。從用水、用電到基建維修都精打細算,將學(xué)校有限的資金用在刀刃上。
在平時,我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水,不浪費一度電,不浪費一張紙,加強管理,制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好,嚴于律已,不該說的話不說,不該去的地方不去,
暑期,學(xué)校進行一次校舍維修和課桌椅的維修更換。這一期間,我自始自終參與,拿方案、定措施,極大限度地節(jié)約了人力、物力、財力,保質(zhì)保量的完成了任務(wù)。
嚴格財務(wù)管理,一年半年來,逐步完善了財務(wù)管理制度。一方面,嚴格執(zhí)行了上級的收費政策,并及時將上級的收費文件予以公示。徹底制止了亂收費行為。特別是免除了義務(wù)教育階段學(xué)雜費以來,學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費用,校服、學(xué)生平安保險、生活就餐、學(xué)習(xí)資料等都是學(xué)生自主消費。另一方面,學(xué)校各項開支嚴格按預(yù)算執(zhí)行,重大開支由校委會商量決定,教師津補貼嚴格按上級文件規(guī)定發(fā)放,杜絕亂發(fā)亂補,每學(xué)期都要由民主理財小組對學(xué)校收支進行一次審核清理,并及時張榜公布。
在貧困寄宿生生活補助費發(fā)放工作中,我從嚴把關(guān),一是大力宣傳黨的政策,讓家長明白放心,二是嚴肅紀律,責任到人,要求老師對學(xué)生家庭情況進行調(diào)查摸底,切實做到了把錢發(fā)放到困難學(xué)生手中。
三、認真做好自身教學(xué)工作。
一年半來,我一直擔任七年級的語文教學(xué),為盡量克服行政工作對教學(xué)的影響,特別是臨時開會,我常常要與其他科老師進行調(diào)課,回來后再補上,從未耽誤一節(jié)課。另外,我還積極參加教研教改活動,深入課堂聽課,和大家一起研究,取長補短,每學(xué)期聽課都達到15節(jié),做到有聽有評。
四、成績與存在問題。
回顧一學(xué)期來的工作開展情況,我覺得我的工作是盡職盡責的,自己的工作層次和水平有了明顯的提高,崗位職責和各項指標完成的質(zhì)量有明顯的改善,分管工作各方面切實得到了加強。后勤工作真正為學(xué)校發(fā)展起到保駕護航作用。在此,我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員。在取得成績的同時,也存在著缺點與不足,一是由于經(jīng)費不足學(xué);A(chǔ)設(shè)施落后,硬件設(shè)施不完善,嚴重制約了后勤工作為教學(xué)一線服務(wù)功能的發(fā)揮;二是后勤保障能力仍需加強;三是自己的管理水平、工作方法、協(xié)調(diào)能力還有待提高。針對上述的問題,我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。為把我校辦成長嶺人民滿意的學(xué)校做出自己的貢獻。
教學(xué)副校長述職述廉報告 9
20xx至20xx學(xué)年度以來,本人繼續(xù)擔任單龍寺鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長,并負責教育教學(xué)、教育信息化、職稱評定、校園維修等工作。一年來,顧全大局,服從安排,并感謝各位同仁的積極配合,圓滿完成各項工作任務(wù),F(xiàn)將一年來的工作匯報如下:
一、積極參加政治學(xué)習(xí)
本人從教已達三十年,但始終堅持政治學(xué)習(xí),無論是領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí),還是全體教師學(xué)習(xí),從不請假缺席一次,認真記錄、撰寫心得筆記。特別是今年上半年,x校長參加校長培訓(xùn)期間,我積極組織全鎮(zhèn)廣大黨員教師參加師德師風學(xué)習(xí),并下到每一所學(xué)校、教學(xué)點,檢查各學(xué)校組織學(xué)習(xí)情況,了解教師思想動態(tài),做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題,要求立即整改,確保了全鎮(zhèn)黨員教師思想不滑坡。
二、努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)
我們常說:“要給學(xué)生一碗水,自己要有一桶水”。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣,要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作,更好的指導(dǎo)、解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題,自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一年來,我不斷學(xué)習(xí)先進的教育理念,吸收教育教學(xué)管理的先進經(jīng)驗。加強對現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí),使自身的業(yè)務(wù)能力不斷得到提高。由于本人有愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,所以能使自己的能力不斷得到提高的同時,及時把握不同時期教育教學(xué)改革的脈膊,及時向全體老師傳達有關(guān)信息,組織安排老師們學(xué)習(xí)、交流,使教師的教學(xué)方法也能與時俱進。
三、全面開展教育信息化工作
鼓勵和支持教師使用現(xiàn)代教育資源上課,要求教師備課中引用遠教資源,課堂上使用遠教媒體資源直觀上課,課堂練習(xí)選用遠教資源的課后練習(xí)落實學(xué)生所學(xué),講課堂例題借鑒和選用遠教資源中的典型例題給學(xué)生講解。通過全鎮(zhèn)廣大師生的共同努力,我鎮(zhèn)20xx、20xx連續(xù)兩年榮獲縣“教育信息化應(yīng)用工作先進單位”。
四、積極組織教育教學(xué)活動
一所學(xué)校如果沒有教研就會原地踏步,辦學(xué)質(zhì)量就會大打折扣,學(xué)校就會失去生命力。因此,堅持教學(xué)科研的'常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。本人作為業(yè)務(wù)副校長,對教學(xué)科研歷來不敢掉以輕心。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子,在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時,本人經(jīng)常親臨課堂聽課,及時與老師溝通,探討課堂教學(xué)教學(xué)中碰到的問題及解決的方法。領(lǐng)導(dǎo)重視與積極的參與,教師也就有了積極性,效果也就會逐步顯現(xiàn)。一年來學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高,歸根到底就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命,老師把教書育人視為天職,把改革創(chuàng)新視為立教之本。本學(xué)年中心校牽頭,縣教研室安排兩位小學(xué)語、數(shù)專家來我鎮(zhèn)示范指導(dǎo)活動等,并組織教師多人次參加微課、教育信息化、鄉(xiāng)村教師教育信息化等一系列大賽活動,多人次獲得縣、市、省一、二、三等獎。這些活動的開展推進了課堂教學(xué)改革,提升了教師教育教學(xué)能力,提高了課堂教學(xué)效率,弘揚了國學(xué)精粹,不僅教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)得到提高,學(xué)生的綜合素質(zhì)也有了很大提高,因此我鎮(zhèn)在20xx年度榮獲縣“教育管理先進單位”。
五、其他工作穩(wěn)步推進
1、責任督學(xué)工作
本年度以來,我擔任xxx鄉(xiāng)責任督學(xué)工作,積極與東西溪中心校校長聯(lián)系,做到每月不少于一次的隨機督導(dǎo)活動,發(fā)現(xiàn)問題,及時向中心校校長反饋,得到及時整改和糾正。為東西溪鄉(xiāng)教育教學(xué)的正常發(fā)展起到了監(jiān)督作用。
2、責任幫扶工作
本年度以來,根據(jù)鎮(zhèn)政府安排,我繼續(xù)聯(lián)系貧困戶3戶,根據(jù)鎮(zhèn)政府要求,我始終堅持每月走訪貧困戶兩次以上,為貧困戶爭取項目資金,找產(chǎn)業(yè)項目、發(fā)展產(chǎn)業(yè)等,經(jīng)過努力,我聯(lián)系的貧困戶xxx的養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來了,現(xiàn)有母豬3頭,子豬40余頭,均在200斤以上,長勢良好,現(xiàn)在生豬價格已經(jīng)漲上來了,相信該戶今年脫貧沒有問題;xxx戶去年已脫貧,今年的產(chǎn)業(yè)發(fā)展一直很好;xxx戶在去年的基礎(chǔ)上,新增養(yǎng)龍蝦3畝,生長很好,但房屋急需改造,正在爭取,相信明年能夠順利脫貧。
六、存在問題
在平時的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細膩,方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距,工作水平有待進一步提高;對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠;個性比較炯直,對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?/p>
七、努力方向
1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。
2、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,特別是山區(qū)生源銳減的情況下該怎么做有許多值得探討的問題。
回顧一年工作,我對自己的工作問心無愧,但也有不足與感慨。一年的工作,有得也有失。我將正確對待自己的不足,認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,努力做好本職工作。
教學(xué)副校長述職述廉報告 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
按照學(xué)校的分工安排,在本年度我分管學(xué)校教學(xué)工作和督導(dǎo)工作;仡櫦磳⑦^去的一年,是在緊張匆忙中度過的,繁雜卻充實,忙碌不失條理。在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利的進行。現(xiàn)將我一年來的工作,向各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師匯報,恭請指正:
一、思想作風情況:
一年來,就如何踏實履行自己的職責,不負上級組織、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,使我的工作得到師生們的認可,這是我經(jīng)常思考的問題,同時也深感到自己身上的擔子不輕,為了更好地完成工作,我在政治思想上立場堅定,愛崗敬業(yè),團結(jié)同志,遵紀守法,廉潔自律,始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,處處以身作則,恪盡職守,顧全大局。堅持學(xué)習(xí),按時參加“兩學(xué)一做”等學(xué)習(xí)教育實踐活動,學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會通過的《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等重要理論,不斷提高自身的政治思想素養(yǎng)。
二、加強學(xué)習(xí),以身作則,同心協(xié)力,不斷提高自身素質(zhì):
作為主管教學(xué)的副校長,我能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習(xí)新的教育思想,新觀念,掌握教育的動態(tài)發(fā)展。在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強學(xué)習(xí),才能適應(yīng)自己分管的工作需要,才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問題,因此堅持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識,使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平得以有效的提升。
三、準確把握角色位置,認真履行崗位職責:
作為副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾,大膽工作,處理問題果敢、堅決,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對群眾,我熱切關(guān)注,真誠愛護,用心幫助,不斷激勵。重大活動能及時征求校長、老師們的意見,形成共識,使各項工作更有條理,更有效果。
四、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,保證教育教學(xué)工作有序開展:
教育質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。一年來,在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以強烈的事業(yè)心和責任感抓教學(xué)管理,努力打造高效課堂。
1.抓各類計劃的落實,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。每年學(xué)期開學(xué),我首先抓各類計劃的制定,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性,使工作有的放矢。在制定各類計劃時,注重和加強可操作性,保證目標明確,計劃合理,使各類計劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項工作。
2.抓住教學(xué)環(huán)節(jié),保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。
、偃绾翁岣呓處焸湔n質(zhì)量是上好每一堂課的`關(guān)鍵。開學(xué)初,學(xué)校根據(jù)本校工作實際,明確提出備課的具體要求:環(huán)節(jié)齊全、目標明確、重點突出、難點突破、設(shè)計合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當、反思跟上。在把握課標,吃透教材,挖掘到位的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)情,備出適合學(xué)生的教案。尤其是要及時參加總校的學(xué)科集體備課。
、谧フn堂效率。要求教師課堂教學(xué)要做到:主導(dǎo)作用到位,主體全員參與,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得。在學(xué)生掌握知識的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和動手動腦合作交流的能力。
③教師要講究語言藝術(shù),板書規(guī)范工整,電教手段、教具使用合理。
3.積極開展各種教學(xué)活動。本學(xué)年主要開展了以下活動:校內(nèi)崗位練功課及第二屆十月杯教學(xué)研討課。要求同學(xué)科組全員聽課。教師講課要讓大家來聽,來評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點評和"說長道短"、"評頭論足"。此外,一年來我堅持走進課堂,隨堂聽課,推門聽課,并及時與教師進行溝通、交流聽課心得,探討存在問題,了解教學(xué)情況,以備今后指導(dǎo)教學(xué)提供依據(jù)。
4.重點負責九年級的工作。平時能深入教學(xué)一線,與他們進行交流、溝通思想,解決遇到的實際困難。注重收集教學(xué)信息,為學(xué)校所用,認真開好年級組教師工作會,布置安排各項具體工作,精心組織實施九年級的月考和中考模擬考試工作,要求教師每次測試過后,認真做好試卷分析工作,做好查缺補漏工作。組織考試成績分析研討會,幫助教師查找問題、分析問題、提出解決問題的建議。
五、嚴守校紀,廉潔自律:
在工作中能顧全大局,服從學(xué)校集體領(lǐng)導(dǎo),找準自己的位置,做好校長的參謀,積極為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。在教育教學(xué)活動中,從未從事有償家教,也從未向?qū)W生和家長推銷各種教輔資料。平時嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,無遲到、無早退、早到晚歸,以身作則,有事請假,無曠工現(xiàn)象,廉潔從教,沒有做過損公肥私、多拿多占、以權(quán)謀私的事,潔身自好,沒有經(jīng)濟問題和生活作風問題,沒有違法亂紀現(xiàn)象。
六、克服缺點,繼續(xù)努力。
總結(jié)過去,是為了更好地把握展望未來。由于自己的能力和水平有限,盡管主觀上積極努力,但離組織和學(xué)校的要求還有很大差距。
1.存在的問題與不足:一是自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠,盡管注意了學(xué)習(xí),但往往忙于日常事務(wù)時而有所放松;二是修養(yǎng)不夠,主觀上想把工作搞好,任務(wù)完成好,但方式方法還有待提高,使今后的工作更得心應(yīng)手。三是與廣大教師的溝通交流不夠,有時溝通交流的方式缺乏藝術(shù),今后要善于凝聚人心。四是思考管理的角度缺乏深層次,要著眼全局。五是學(xué)校青年教師培養(yǎng)力度不夠,要加強培養(yǎng),為學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展做好儲備。這些問題和缺點今后我都要認真克服和改正。
2、今后努力方向:在思想上,刻苦磨練意志;在工作上,不畏艱難,勇挑重擔;在生活上,不貪圖享樂,不追求奢華。
我所分管的工作能有序進行、順利開展,得到同志們的認可與肯定,這與上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)分不開,與全體班子成員的關(guān)心、支持分不開,與全體教職工的辛勤付出分不開。在此,真誠地感謝大家。今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學(xué)習(xí)、努力工作,以人為本,實事求是,為學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展與老師們一起拼搏、盡一份微薄之力。
以上報告不足之處,請批評指正。
謝謝大家!
教學(xué)副校長述職述廉報告 11
本人分管高一年級部、高二年級部、教科處、電教處等四個條塊的工作。在工作中,本人能與上述四個條塊的負責人一起運籌帷幄,積極出謀劃策,強化執(zhí)行力,確保到位率,各項工作都取得長遠的發(fā)展,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和跨越發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
一、盡心。
能把自己分管的工作當作自己最大的心思,能把自己分管工作中取得的成績當作最大的`驕傲,能把自己分管工作中存在的問題當作最大的憂慮。
二、盡力。
用自己的智慧和汗水做好自己的分管工作!肮芾怼庇袃蓚層面的含義,那就是“管”和“理”。我在“管”的方面竭盡自己的汗水,早讀、跑操、下午第一節(jié)課、周練、晚自修,只要不因公出差,均準時到位進行督查,而且持之以恒。我在“理”的方面竭盡自己的智慧,和分管的幾個條塊的負責人一起理順關(guān)系,理清思路,提升管理的績效。
三、盡職。
源于盡心和盡力,我在分管的各項工作中也盡到了自己應(yīng)盡的責任。
⑴高一年級部和高二年級部的工作,平穩(wěn)地實現(xiàn)了兩個轉(zhuǎn)型,第一個轉(zhuǎn)型是學(xué)生在省“五嚴”的背景下由強制學(xué)習(xí)向自主學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,以及由此帶來的教學(xué)常規(guī)管理的轉(zhuǎn)型;第二個轉(zhuǎn)型是教學(xué)資料由外來引進向自編校本資料的轉(zhuǎn)變,教學(xué)案、作業(yè)紙均已形成系列化資料。在全縣的期中、期末考試中,高一、高二年級的總分分數(shù)段和學(xué)科均分都遙遙領(lǐng)先,較之中考時的起點,又有新的跨越。
、平炭铺幑ぷ鲗崿F(xiàn)了四大突破:第一,奧賽實現(xiàn)一等獎大滿貫。數(shù)學(xué)有3人獲得全省奧賽一等獎、物理有3人獲得全省奧賽一等獎、化學(xué)有2人獲得全省奧賽一等獎、生物有1人獲得全省奧賽一等獎,在阜中歷史上第一次實現(xiàn)了奧賽實現(xiàn)一等獎大滿貫。第二,3項省級、市級課題立項。第三,學(xué)科競賽活動如火如荼地開展。高一年級開展了英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)科競賽,高二年級開展了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科競賽,并將獲獎學(xué)生的名單放大公示,在期末召開的家長會上作了宣讀。另有多名同學(xué)在全省“高考作文”杯作文大賽上獲得了特等獎和一等獎。充分展示了學(xué)生的個性特長和學(xué)科特長。第四,學(xué)科講座有聲有色。高一年級周海老師開設(shè)了語文講座,高一年級皋春老師開設(shè)了物理講座,高二年級王慶和老師開設(shè)了數(shù)學(xué)講座,拉開了我校校內(nèi)專家開設(shè)講座的序幕。
、请娊烫幑ぷ鞔竽憚(chuàng)新。電教處本著服務(wù)教學(xué)的宗旨,先后開展了如下五項特色活動:第一,更新充實了阜中網(wǎng)站。第二,開通學(xué)科資源網(wǎng)。第三,建構(gòu)了學(xué)科資料上傳平臺。第四,建構(gòu)了外出考察學(xué)習(xí)交流平臺。第五,建構(gòu)了德育、聽課信息反饋平臺。
四、廉潔。
在學(xué)校的各項工作中,本人始終堅持“權(quán)為師生所用,利為師生所謀,情為師生所系”的工作原則和為人原則,處處以學(xué)校大局為重,以老師發(fā)展為重,以學(xué)生發(fā)展為重。拒腐蝕,永不沾,陽光辦事,廉潔從教。
在今后的工作中,本人將百尺竿頭、更進一步,為推動阜中更好、更快地發(fā)展作出新的、更大的貢獻。
教學(xué)副校長述職述廉報告 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
大家好!
首先感謝大家對我的信任和支持!在過去的一年里,學(xué)校教育教學(xué)始終圍繞“活力教育,給力教育活力;魅力師生,彰顯師生魅力”這一主線不動搖,各方面都取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣,在學(xué)校王校長的領(lǐng)導(dǎo)下,見證了學(xué)校進步的點點滴滴;同時在自己的崗位中有喜有憂,有笑有淚,酸甜苦辣,一應(yīng)俱全。總結(jié)一年來的副校長任職情況,對自己所做的工作加以梳理、總結(jié)和反思,力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在總結(jié)中找出差距,在反思中謀求新的進步。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、全體教職工幫助的極好機會,現(xiàn)就我一年來的工作思路和做過的工作,向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報如下:
一、思想方面
如何踏踏實實的履行自己的職責,不辜負上級對我的'期望,使我的工作得到家長和師生們的認可,這是我經(jīng)常思考的問題,也是我不懈追求的目標,同時我也深感身上的擔子不輕。為更好完成工作,我在思想上積極要求上進,以一個“思想統(tǒng)一、顧全大局、責任為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己。
二、工作思路及體會
在分管的教學(xué)工作中,我一直嚴格要求自己。今年的工作,我對這項工作又有了更深的知識。
1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)
從擔任副校長那天開始,我就牢牢記住:各項工作要以身作則,責任重大,唯有時刻嚴格要求自己,警示和鞭策自己更加努力和勤奮工作,使馬橋鎮(zhèn)中心學(xué)!白叱隼Ь、重塑形象、持續(xù)健康的發(fā)展”而貢獻自己的一份力量,才不會讓上級失望,讓家長失望,讓學(xué)生失望。一年以來,我始終踏踏實實地落實上級與學(xué)校的各項工作。在工作過程中,我把以身作則、愛崗敬業(yè)作為座右銘。在這一年里,我沒有請過超過1天的私假,上班期間每天都在學(xué)校(開會之外),平時經(jīng)常放棄許多休息時間,匯攏資料、安排事務(wù)、備課、改試卷等,也許有人不相信,但家長、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)和同事心中都有桿秤。雖然我不是一名很優(yōu)秀的管理者,但我可以問心無愧的說,我都盡心盡責去做好了每一項工作,無愧于人民教師這個榮譽,把工作當成了事業(yè)來做,把學(xué)生當成了自己的親人來教。對學(xué)校大大小小的工作,本人都認為是自己的份內(nèi)事,既做管理者、又做教師,以身作則、默默工作。有付出就有回報,我的工作獲得了領(lǐng)導(dǎo)、家長和學(xué)生的充分肯定,同時也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認可。
2、虛心學(xué)習(xí),提高自身工作水平。
我們常說:“要給學(xué)生一碗水,自己要有常流水”。我想作為學(xué)校管理者也一樣,要更好地適應(yīng)分管教學(xué)的工作,更好的指導(dǎo)、解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題,自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。
3、重視教科研,積極組織開展教學(xué)研究活動。
一所學(xué)校如果沒有科研就會原地踏步,辦學(xué)質(zhì)量就會大打折扣,學(xué)校就會失去生命力。因此,堅持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。做為分管教學(xué)副校長,對教學(xué)科研歷來不能掉以輕心。始終堅持走“以教促研、以研促教”的路子,在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時,本人經(jīng)常親臨課堂聽課,及時與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗中碰到的問題及解決的方法。領(lǐng)導(dǎo)重視與積極的參與,教師也就有了積極性,效果也就會逐步顯現(xiàn)。一年來學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高,歸根到底就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命,老師把教書育人視為天職,把改革創(chuàng)新視為立教之本。
4、統(tǒng)一思想、團結(jié)協(xié)作,努力做好本職工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)猶如學(xué)校的火車頭,領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實在于每一位教師,我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體,充分發(fā)揮教師的工作潛能,是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此明確自己的職責、擺正自己的位置和心態(tài),統(tǒng)一思想、務(wù)實求真、公平公正、積極進取是工作與做人的根本。一年來,我始終堅持“學(xué)無先后,賢者為先”的理念,虛心學(xué)習(xí)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、前輩和老師,與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作。重大事務(wù)能及時征求校長、其他校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見,形成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
三、主要工作實績
1、比較出色地完成學(xué)校各項重大活動的組織實施。學(xué)校學(xué)科競賽、師生活動、協(xié)作區(qū)大教研活動、校際交流活動等,加強了教師隊伍建設(shè),提高了教師的業(yè)務(wù)水平和能力。
2、教科研工作開展比較有序,青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽課,不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平,同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導(dǎo)幫助,使學(xué)校的教科研有序開展。
3、積極組織指導(dǎo)師生參與上級舉辦的各項活動、比賽,使我校在各項活動、比賽中獲得較好的成績。
4、緊緊抓好教學(xué)工作這個中心,常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
四、存在問題
回顧一年的工作,我對自己的工作問心無愧,但也有不足與感慨。一年的工作,有得也有失。一是對師德師風建設(shè)和青年教師的成長工作考慮不夠周全,不利于團結(jié)、理解和發(fā)展工作;二是對教學(xué)管理缺乏較為系統(tǒng)性和全面性,在制度落實時執(zhí)行力不夠;三是對教學(xué)管理的問題和困難估計不足,耐心不夠。它們都將成為我今后進一步努力的方向。俗話說得好:“百尺竿頭,更進一步”,我將正確對待自己的不足,認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,使自己能更進一步,把工作做得更好。
教學(xué)副校長述職述廉報告 13
我擔任副校長一職,分管教師考勤、教代會、工會和學(xué)校教學(xué),協(xié)助校長抓全面工作。同時任教一個班的語文教學(xué)。一年來,我盡職盡責,遵紀守法,恪守學(xué)校的各項規(guī)章制度,勤勉工作,用心創(chuàng)新,比較圓滿的完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗,改正不足,現(xiàn)將我所做主要工作報告如下。
一、主要工作回顧
1、建章立制,科學(xué)管理
在校長的帶領(lǐng)下,結(jié)合學(xué)校實際會同全體行政人員先后制定或修訂了學(xué)!督搪毠徫荒繕丝己藢嵤┓桨浮、《教職工考勤制度》、《績效工資發(fā)放實施方案》等學(xué)校文件,為科學(xué)公正的評價教職工的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。
2、組織召開教代會,實行民主治校。
召開教代會,討論并通過了以上各項制度,讓每位老師都能夠參與到學(xué)校的管理中來。
3、狠抓教學(xué),中心工作不松懈
首先,認真上好每一趟課,堅持教學(xué)六認真,絕不因行政事務(wù)繁忙影響自身教育教學(xué)工作,受到了學(xué)生和同行的一致好評,期末統(tǒng)考成績名列年級前茅。
其次、與教務(wù)處一道定期做好了教師的備課和作業(yè)批改的檢查,每次檢查都做到有記錄,有分數(shù),有反饋,有跟蹤。
再次、堅持巡課。為了督促教師們認真上課,堅持每天不定時段在全校每個教室巡查,發(fā)現(xiàn)問題,及時指正。
4、協(xié)助政教處、團委開展好德育活動。
一年來,會同政教處、團委開展了系列活動,比如“五四”歌詠比賽、學(xué)生儀容儀表整頓、心里健康教育等活動,加強了學(xué)生的道德品質(zhì)教育。
5、積極組織工會活動、溫暖教職工的心
一年來,開展了慶祝“三八”婦女節(jié)踏春活動、慶祝教師節(jié)拔河比賽等活動,凝聚人心。還對教職工及家中符合規(guī)定的婚喪嫁娶送去工會的溫暖,看望了生病住院的教職工,還對家庭經(jīng)濟困難的教職工送去了慰問。
二、工作思路及體會
1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)
從擔任副校長那天開始,我就牢牢記。焊黜椆ぷ饕陨碜鲃t,既要做指揮員,同時又要做“士兵”。于是,一年來,我踏踏實實地落實上級與學(xué)校的各項工作。
在“做”的過程中,我把以身作則、廉潔自律作為座右銘。對學(xué)校大大小小的工作,我都認為是自己的份內(nèi)事,既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師。有付出就有回報,到校兩年來,我的工作獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的充分肯定,也為今后的工作注入了動力。
2、努力學(xué)習(xí),提高工作水平。
我們常說:“要給學(xué)生一碗水,自己要有一桶水”。我想做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣,要更好地適應(yīng)分管業(yè)務(wù)的工作,更好的指導(dǎo)、解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題,自己務(wù)必具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理潛力及理論水平。
一年來,我不斷學(xué)習(xí)先進的教育理念,吸收教育教學(xué)管理的`先進經(jīng)驗。加強對現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí),使自身的業(yè)務(wù)潛力不斷得到提高。
3、不斷改革創(chuàng)新,促進學(xué)校不斷進步。
在分管學(xué)校的工作的決策、組織、指導(dǎo)等過程中,注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識來思考工作。一年來,在開展教學(xué)教研、常規(guī)教學(xué)檢查、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動中,我都盡職盡責,使工作一步一個腳印。
4、與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作,努力做好本職工作。
我始終明確自己的職責、擺正自己的位置,堅持從教師中來,到教師中去,努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。
一年來,我始終抱著“學(xué)無先后,賢者為先”的思想,虛心學(xué)習(xí)、尊重老師,與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、班子成員及老師們的意見,構(gòu)成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。
三、自身存在問題
1、在平時的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細膩,方法還缺乏靈活性;
2、管理水平有待提高;
3、對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠;對矛盾的化解缺乏有效性和靈活性。
四、努力方向
1、領(lǐng)導(dǎo)潛力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。
2、在“落實”上做好文章,各項工作在抓好落實的同時要力求創(chuàng)新。
3、努力提高個人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,使今后的工作更加得心應(yīng)手。
回顧過去,我對自己問心無愧,但也有不足與感慨。展望未來,我信心百倍,在今后的工作中,我將正確對待自己的不足,認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,殫精竭慮,務(wù)實創(chuàng)新,努力向領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生交一份合格的答卷。
以上述職,敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。
教學(xué)副校長述職述廉報告 14
尊敬的,老師們:
大家好!
又一學(xué)年度在繁忙工作中不知不覺間即將過去,下面將我一年來所做的工作,向各位陳述,恭請和老師們指正。
我能認真學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀,使我校的教學(xué)工作在改革中得到發(fā)展,全面提高辦學(xué)質(zhì)量。
。ㄒ唬﹫猿纸逃碚搶W(xué)習(xí),端正教育,樹立新的教育觀
刻學(xué)副校長不僅僅是職務(wù),更是一種職業(yè),它要求我務(wù)必具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,我要求自己每學(xué)期讀一本教育教學(xué)專著,本學(xué)期閱讀了《課堂轉(zhuǎn)型——靜悄悄的革命》一書,并了讀書筆記,發(fā)表在博客上,并印發(fā)給全校教師共同學(xué)習(xí)。在刊物《數(shù)學(xué)教育》上發(fā)表論文一。學(xué)習(xí),使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平不斷提升。
(二)立足本職,樹立公仆服務(wù)意識
學(xué)校和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置,努力營造上與校長、下與老師、中與班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,上主動溝通。對群眾,我能發(fā)揮自己比較細心的特點,熱情關(guān)心,記得給生病的同志、孩子中高考的老師及時的發(fā)去信息,給新婚的老師挑選一份禮物。積極幫忙,不斷激勵。作為副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折。大膽工作,勇于創(chuàng)新,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標,體現(xiàn)學(xué)校管理風格。作為副校長,我覺得很重要的工作意識就是為教師服務(wù),提高服務(wù)水平是我不懈的追求。
。ㄈ┥钊胍痪,扎實推進我校的課堂轉(zhuǎn)型工作
本年度教學(xué)工作的重點是課堂轉(zhuǎn)型工作。為了保障課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型活動令行政通,學(xué)校成立課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)型小組,作為分管教學(xué)的校長,我積極深入課堂,參與學(xué)校的各科教研活動,每周一次組織小組學(xué)習(xí)、研討,以確保學(xué)校的課堂轉(zhuǎn)型工作扎實開展、不走樣。和教師們共同探討、共同反思、逐步完善,構(gòu)成貼合本校實際、具有學(xué)科特點的“預(yù)設(shè)學(xué)案、小組合作、當堂反饋”課堂教學(xué)模式。預(yù)設(shè)學(xué)案使課堂教學(xué)真正開始于老師了解學(xué)生明白什么和能做什么;小組合作使每個學(xué)生都獲得平等參與的機會,也有利于照顧學(xué)生的個別差異,使每個學(xué)生獲得成功的體驗;當堂反饋,及時了解學(xué)生對知識的掌握程度,以便于更有針對性的布置分層次作業(yè)和個別輔導(dǎo)。
在學(xué)?傮w教學(xué)模式下,各教研組結(jié)合各學(xué)科實際確定了本組的課堂教學(xué)模式,用模式去推進,以促進學(xué)校課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型工作。在已選取的課堂教學(xué)模式下實踐,在實踐中完善。12月18日,市里即將在我校進行課堂轉(zhuǎn)型的課例研討。
我深知教學(xué)質(zhì)量管理是我工作的核心,我能指導(dǎo)教導(dǎo)處用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標,對影響“教”與“學(xué)”的各種因素,進行檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的'完成和質(zhì)量的提高。深入教學(xué)一線,掌握第一手狀況。本學(xué)年深入課堂,堅持聽課共200多節(jié),了解掌握教學(xué)動態(tài),適時指導(dǎo)監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,重點抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定初三預(yù)達目標,定期召開教師會,加強質(zhì)量分析,及時調(diào)節(jié)。復(fù)習(xí)要求明確,講究方法,講究策略,確保質(zhì)量。在大家的共同努立下,xx屆中考取得了比較滿意的成績。xx年10月,代表學(xué)校在中山區(qū)中考會上發(fā)言。能深入探討我校分層教學(xué)的模式,并主動承擔一個層次班的教學(xué),和大家一起埋頭苦干。
以上是一年來的工作,在這一年中,所取得的一些成績,完全是支持的結(jié)果,教師配合的成果,學(xué)生苦學(xué)的戰(zhàn)果。在此向你們表示最衷心的感謝!反思讓我認識到,我工作中仍有許多缺點和不足,離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離,教學(xué)管理經(jīng)驗還有不足之處,自身潛力還有待提高,教學(xué)質(zhì)量提高幅度還達不到的期望;課堂轉(zhuǎn)型工作還要繼續(xù)抓實,構(gòu)成模式,打造“品牌”,不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。;努力豐富個人修養(yǎng),加強藝術(shù)水平,提高自己的工作潛力。
教學(xué)副校長述職述廉報告 15
根據(jù)校務(wù)委員會分工,本年度我主要分管學(xué)校教學(xué)、教研、教師考勤以及學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮工作,并承擔九年級思政課教學(xué)。下面就一年來所做的工作做以下匯報。
一、加強學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)
作為主管教學(xué)的副校長,我能夠緊跟教育發(fā)展形勢,積極學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識,使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平得以有效的提升。
二、準確把握角色位置,認真履行崗位職責
作為副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾,大膽工作,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對教師,我真誠愛護,用心幫助,不斷激勵。重大活動能及時征求校長、老師們的意見,形成共識,努力做到上下一條線,全校一盤棋。
三、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,保證教育教學(xué)工作有序開展
1.實現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化、制度化、精細化。一是嚴格執(zhí)行國家課程計劃;二是加強教學(xué)常規(guī)管理。對常規(guī)教學(xué)中備、教、批、輔、考、研、評各環(huán)節(jié)逐一落實,形成制度;三是強化質(zhì)量管理。針對我校學(xué)生實際,每班制定有學(xué)困生輔導(dǎo)計劃,建立了學(xué)困生發(fā)展跟蹤檔案。建立健全了教學(xué)督導(dǎo)制度:①巡堂制度。②聽課、評課制度。③行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點制度。④定期檢查備課、作業(yè)批改制度。⑤質(zhì)量監(jiān)控制度;四是扎實開展教研活動。教研活動力圖在“實”與“新”上下功夫。
2.以課題研究為抓手,不斷提升全校教師的.教科研水平。一年來,我校正在研究的市級課題三項,新立項的省級課題兩項。教研氛圍濃,參與面廣,在實現(xiàn)規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,以問題為導(dǎo)向,扎實開展研究,把課題研究作為教師成長和專業(yè)發(fā)展的助推器,實現(xiàn)了學(xué)校教科研水平的全面提升。
3.扎實實施“十個一”工程,不斷提高教師的綜合素質(zhì)。要求五十歲以下教師在過好“三字一話”基本功訓(xùn)練關(guān)后,完成十個一任務(wù):即研究一個課題;撰寫一篇優(yōu)秀論文;上一堂優(yōu)質(zhì)公開課;編寫一份優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計;出一份標準試題;設(shè)計一份好作業(yè);制作一個優(yōu)質(zhì)課件、微課;精讀一篇教育專著;寫好一篇教學(xué)反思。
4.加強青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)。制定xx鎮(zhèn)九年制學(xué)!扒嗨{工程”師徒結(jié)對方案,組織新教師培訓(xùn),學(xué)習(xí)學(xué)校各類制度、常規(guī)要求,使新教師適應(yīng)環(huán)境,規(guī)范行為。召開一幫一師徒結(jié)對子會,并隨時檢查落實情況。組織新教師匯報課,青年教師展示課,關(guān)注青年教師的成長與專業(yè)發(fā)展,對存在問題及時提出改進意見。
四、其他工作
1.我承擔九年級思政課教學(xué)任務(wù),在教學(xué)中,我認真鉆研教材、認真做好備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改等各個教學(xué)環(huán)節(jié)中的工作,積極參與課堂改革,努力完成教育教學(xué)任務(wù)。切實貫徹以人為本,充分尊重學(xué)生,關(guān)心愛護學(xué)生,既教書又育人,幫助學(xué)生健康成長。關(guān)心班集體,協(xié)助班主任做好學(xué)生管理工作。
2.在教師考勤工作上,嚴格按照教育局的教職工考勤規(guī)定和學(xué)校的相關(guān)制度,認真負責,嚴格管理,做到了公平、公正,不徇私情。
3.制訂完善了《xx鎮(zhèn)九年制學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮制度匯編》。以加強未成年人思想道德建設(shè),提高學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨,以豐富多彩的社團活動為載體,以全面推進素質(zhì)教育為主線,保證“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的規(guī)范運行。
4.廉潔自律情況嚴格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,在日常工作、評優(yōu)選先、晉職晉級等方面不計較個人名利和個人得失,不搞特殊化,不以權(quán)謀私,能夠自覺抵制社會不良風氣。
五、存在的問題及今后努力的方向
存在的問題:
1.自身的業(yè)務(wù)能力,人際溝通、協(xié)調(diào)努力等有待進一步提高;
2.工作創(chuàng)新力度不夠。
今后努力的方向:
1.加強學(xué)習(xí),不斷提高理論水平,管理水平及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù);
2.轉(zhuǎn)變作風,大膽工作,以創(chuàng)新的意識,創(chuàng)新的思路迎接新機遇,開創(chuàng)新局面。
一年來,在全體教職工的努力下,我校教學(xué)工作取得了長遠的進步,在此,對大家表示衷心的感謝。我工作中仍有許多缺點和不足,離組織的要求和大家的期望還有很大的距離,懇請各位批評指正。在今后的工作中,我將更加努力,為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
教學(xué)副校長述職述廉報告 16
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是xx學(xué)校的教學(xué)副校長,今天很榮幸向大家述職述廉。在過去的一年里,我所負責的工作得到了全校師生的支持和配合,在此我向大家匯報我的工作并接受大家的監(jiān)督。
一、工作回顧
過去一年,我和我的團隊致力于提升學(xué)校的'教學(xué)質(zhì)量、促進教師發(fā)展、關(guān)心學(xué)生成長。具體來說,在教學(xué)方面,我們加強了課程建設(shè),推動了多種教學(xué)方法的探索和應(yīng)用,同時加強了教學(xué)評估和反饋機制,確保每位學(xué)生都能夠得到優(yōu)質(zhì)的教育資源。在教師發(fā)展方面,我們組織了一系列的專業(yè)培訓(xùn)和教研活動,幫助教師們不斷提升教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。此外,我們還注重關(guān)愛學(xué)生,建立了學(xué)生心理健康輔導(dǎo)中心,開展了多樣化的學(xué)生活動,為他們創(chuàng)造了更好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。
二、工作成果
在過去的一年里,我們?nèi)〉昧艘恍╋@著的成果。學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量得到了明顯提升,學(xué)生的學(xué)業(yè)成績穩(wěn)步上升,教師的教學(xué)水平和科研能力也有了較大的提升。學(xué)校榮獲了多項教育教學(xué)成果獎,師生的綜合素質(zhì)得到了有效提升。此外,我們還成功舉辦了一系列的校園文化活動和學(xué)術(shù)競賽,豐富了校園文化生活,激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新潛能。
三、存在問題及改進措施
雖然取得了一定的成績,但我們也清醒地意識到存在的問題。比如,學(xué)校仍然存在一些教學(xué)資源分配不均衡的情況,部分教師的教學(xué)積極性有待進一步激發(fā),學(xué)生綜合素質(zhì)教育亟待加強。針對這些問題,我們已經(jīng)制定了改進措施,將進一步加大教育資源的配置力度,加強教師的師德師風建設(shè),推動學(xué)生綜合素質(zhì)教育融入日常教育教學(xué)中。
四、下一步工作計劃
在新的一年里,我們將繼續(xù)以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,不斷加強課程建設(shè),完善教學(xué)管理體系,不斷促進師生共同發(fā)展。我們還將進一步推進教師專業(yè)發(fā)展計劃,持續(xù)深化課程改革,加大對學(xué)生綜合素質(zhì)教育的投入,努力打造更加優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)品牌。
五、結(jié)束語
最后,我謹代表教學(xué)團隊向全校師生表示衷心的感謝。我們將繼續(xù)以飽滿的熱情和務(wù)實的態(tài)度,為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。同時,也真誠希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)和老師同學(xué)們的監(jiān)督和支持,在未來的工作中取得更好的成績。謝謝大家!
教學(xué)副校長述職述廉報告 17
作為一名主管教學(xué)的副校長,一年來,本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,認真學(xué)習(xí)關(guān)于“三個代表”重要思想。貫徹落實全國基礎(chǔ)教育工作會議精神,積極推進素質(zhì)教育。主管教學(xué)工作,改革求新,使我校教學(xué)工作在改革中得到發(fā)展,全面提升辦學(xué)質(zhì)量。本人工作態(tài)度嚴謹,科學(xué)求實。
一、堅持教育理論學(xué)習(xí),端正教育思想,樹立新的教育觀
作為主管教學(xué)的副校長,能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習(xí)新的教育思想,新觀念,掌握教育的動態(tài)發(fā)展。本年度重點學(xué)習(xí)國務(wù)院相關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件,并組織全體教師學(xué)習(xí)“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”“課程改革的六大目標”等文章,依據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向,制定本校教學(xué)計劃,組織本校的教學(xué)工作。教學(xué)工作,以教科研為先導(dǎo),積極進行課堂教學(xué)改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,開展各項工作。
二、抓好課堂教育改革
1、打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)
為了增強課堂教學(xué)改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,落實市教局關(guān)于“打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn)”的要求,我校于年2月開始,廣泛開展課堂教學(xué)評估活動。所做工作:召開教學(xué)專題會,布置課堂評估工作計劃,評估標準,提出改進課堂教學(xué)的實施意見;組織以督導(dǎo)室、教研員、骨干教師為主的教學(xué)評估小組;組織聽課、評課。這項工作是本學(xué)年工作重點,從抓課堂教學(xué)入手,提升教師課堂教學(xué)水平,提升人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學(xué)評估,相繼開展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開放周”“討論式、研究式”教學(xué)法大討論等活動,均取得良好效果。
2、抓好教研、科研,使教學(xué)改革深入發(fā)展
隨著我校改革的持續(xù)深化,對教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容。
本年度學(xué)校進行多項教學(xué)改革。史、地、政學(xué)科整合實驗,是本學(xué)期一項具有開拓性的`改革實驗,配合校長抓好人文學(xué)科的教學(xué),聽課、評課、參加教研、組織展示課、組織專題研討,積極推動人文學(xué)科教學(xué)的發(fā)展。
討論式、啟發(fā)式教學(xué)的研究,信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究,使我校形成良好的教研氣氛。教科活動增強了教師進行課堂教學(xué)改革的自覺性,提升教師教學(xué)水平,使我校課堂教學(xué)發(fā)生很大變化。
三、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提升教學(xué)管理的效能
1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,用持續(xù)提升與發(fā)展的質(zhì)量目標,對影響“教”與“學(xué)”的各種因素,進行檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提升。親臨教學(xué)一線,掌握第一手情況。本學(xué)年,深入課堂,堅持聽課共40多節(jié),了解掌握教學(xué)動態(tài),適時指導(dǎo)。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,重點抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。
制定初三預(yù)達目標,定期召開教師會,增強質(zhì)量分析,及時調(diào)節(jié)。復(fù)習(xí)要求明確,講究方法,講究策略,確保質(zhì)量,20XX年中考取得了好成績。
2、增強青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)
制定青年教師培訓(xùn)計劃,成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新教師培訓(xùn),講制度,常規(guī)要求,使新教師適應(yīng)環(huán)境,規(guī)范行為。召開一幫一師徒結(jié)對子會,并隨時檢查落實情況。組織跟蹤聽課,青年教師展示課,展示課,在教學(xué)中起到典型示范作用。關(guān)注青年教師的提升與發(fā)展,對存有問題及時提出改進意見。
3、大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核,將教學(xué)信息化,教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評課的重要標準,推薦好課,好課件。協(xié)助電教處檢查驗收電子備課教案,組織優(yōu)秀教案展示;仡欉@一年的工作和學(xué)習(xí),就個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個好領(lǐng)導(dǎo)的標準來說,還是有差距的,我今后會持續(xù)努力學(xué)習(xí),持續(xù)完善自我,努力提升學(xué)校教學(xué)管理水平,多為教師服務(wù),使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教師發(fā)展取得雙豐收。
教學(xué)副校長述職述廉報告 18
彈指一揮間,又一年度在繁忙工作中不知不覺,隨逝而去。伏案回眸,在過去的一年里,作為分管教育教學(xué)工作的副校長,我與老師們一樣,在張校長的帶領(lǐng)下,用自己的智慧和心血見證和打造學(xué)校的發(fā)展,在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進取、奉獻,將全部的身心與蜀山小學(xué)融為一體。有喜有憂,有笑有淚,酸甜苦辣,一應(yīng)俱全。但學(xué)校不容質(zhì)疑的發(fā)展,令人欣慰?偨Y(jié)一年來的副校長任職狀況,對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點中找出差距,在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是理解領(lǐng)導(dǎo)指點,全體老師幫忙的極好機會,F(xiàn)就我一年來做的工作,向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報,恭請大家指正。
一、明確目標,在思索中前行。
現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說過:您不需要審視,也不需要聆聽,只需要靜默,世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn),以至于露出它真實的面目。他強調(diào)的就是思索。由于思索,我主動學(xué)習(xí);由于學(xué)習(xí),我明確了工作目標。朝著目標,我在思索中前行。
1、始終堅持讀書學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,我明白了副校長不僅僅是職務(wù),更是一種職業(yè),它要求我務(wù)必具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,無論再忙,我始終堅持讀書學(xué)習(xí)。一年來,天天閱讀報刊,瀏覽學(xué)習(xí)網(wǎng)頁,緊跟時代步伐,閱讀《有效研修》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》和《教育新理念》等書籍;在校和外出聽課30多節(jié),參加各種教研活動30多次,撰寫文章2篇,讀書和思考已成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。
2、準確把握主角位置。作為副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標,體現(xiàn)學(xué)校管理風格。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對群眾,我熱切關(guān)注,真誠愛護,用心幫忙,不斷激勵。
二、開拓進取,在實踐中收獲。
圍繞學(xué)校發(fā)展目標,在教育教學(xué)管理中主要著力做好了以下方面工作:
1、實現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
一是嚴格執(zhí)行國家課程計劃;
二是加強教學(xué)常規(guī)管理。對常規(guī)教學(xué)中備、教、批、輔、考、研、評各環(huán)節(jié)逐一落實,構(gòu)成制度;
三是強化質(zhì)量管理。針對我校學(xué)生實際,每班制定有暫差生輔導(dǎo)計劃,建立了暫差生發(fā)展跟蹤檔案。建立健全了教學(xué)督導(dǎo)制度:
、傺蔡弥贫取
、诼犝n、評課制度。
③行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點制度。
、芏ㄆ跈z查備課、作業(yè)批改制度。
、葙|(zhì)量監(jiān)控制度;
四是規(guī)范教研活動。教研活動力圖在“實”與“新”上下功夫。
2、以課題研究為重點,全面提升學(xué)校教科研管理水平。
一年來,我校先后承擔了國家級課題《在信息技術(shù)條件下,探討自主學(xué)習(xí)的模式》和一個市級課題《有效研修實踐策略的`研究》。受到上?傉n題組專家和區(qū)教育局的肯定,本學(xué)期,我校承擔了合肥市《有效研修》課題組的研究現(xiàn)場會;6月14日,我!白孕蕖此肌袆印獙嵺`”研修模式受到合肥市總課題組的肯定和表揚;并從首批136所實驗校中脫穎而出獲得課題研究優(yōu)秀學(xué)校。在管理的學(xué)校兩個課題網(wǎng)頁中,本人共添加和整理站務(wù)日志14篇、研究動態(tài)68篇、文章248篇、活動圖片46張。課題研究的階段收獲,激發(fā)了教師科研熱情,學(xué)校教科研工作呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢。
3、畢業(yè)班推薦工作
今年的畢業(yè)生戶口審核和推薦權(quán)繼續(xù)由教育局管理,從3月份到6月份,整整四個月,我都與畢業(yè)班班主任齊心合力,本著為學(xué)生負責,讓家長放心,耐心解釋招生政策,用心做好畢業(yè)生推薦工作。
4、其他工作
課程分配、教師和班級課程表、教師成長手冊、上學(xué)期2、4、6年級統(tǒng)考安排、黨支部等工作。
三、冷靜思考,在反思中發(fā)展
一年來,無論作為教師、黨員還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待、以理服人,淡泊名利,心地無私天地寬。嚴于律己,為人正直。凡事能自己做的就多做些,要說的就當面說清楚,該布置的任務(wù)就傳到達位。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個教職員工,工作中難免會遇到教師偶有過激言行。我常常忍讓、克制,調(diào)整心態(tài),用平常心、寬容心去分析問題,努力建立和諧的工作關(guān)系,做到對事不對人。能深入年級組,與教師交心談心,盡心打造良好的人文管理。
不足及努力方向:
1、領(lǐng)導(dǎo)潛力有待提高,個性是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。
2、進一步在“落實”上做好文章,強化“品牌”意識,不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
3、努力提高個人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,合理安排工作,盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。
伏案回眸,一年工作有得有失。俗話說:“百尺竿頭,更進一步”,我將冷靜反思工作中的不足,認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師們的意見,用充滿智慧與藝術(shù)的管理服務(wù)教師工作。
教學(xué)副校長述職述廉報告 19
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
大家好!首先感謝大家對我的信任和支持!回顧成長的歷程,我從一個初涉教壇的新兵逐漸成長為一名政治學(xué)科骨干教師;從一名班主任成長為副教導(dǎo)主任、教導(dǎo)主任、副校長,20xx年來,我與大家一同品味著失敗的痛苦,收獲著成功的喜悅,分享著生活的快樂,體驗著人生的幸福。20xx年前帶著熱情走上管理崗位,7年前滿懷激情做了教導(dǎo)主任,4年前一腔摯情當上了副校長,我前進的每一步都離不開大家對我的關(guān)心、支持、幫助和培養(yǎng),每想至此,我的內(nèi)心都涌動著一股暖流。6年的教導(dǎo)處工作和4年的副校長工作經(jīng)歷,使我在xxxx的不斷發(fā)展中慢慢成長日漸成熟;xxxx寬松和諧的工作環(huán)境,清晰而富于創(chuàng)新的工作思路及良好的團隊氛圍,更是讓我感受到了團結(jié)的力量和工作的快樂。下面我對四年來的工作思路和做過的工作進行匯報。
一、堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)
面對不斷發(fā)展的教育形勢,我既注意認真學(xué)習(xí)國家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī),又堅持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識及業(yè)務(wù)知識,時刻緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習(xí)新的教育思想,及時轉(zhuǎn)變教育管理觀念,掌握教育的動態(tài)發(fā)展,不斷更新教育教學(xué)理念,探索新的育人模式。先后自學(xué)了《老子》、《莊子》、《論語》、《我的教育理想》、《教育的理想與信念》、《教育的智慧與真情》、《新時期的學(xué)校管理》、《信息技術(shù)在現(xiàn)代教育中應(yīng)用》以及新課程改革的有關(guān)書籍。在工作中,始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己,時時處處以身作則,嚴于律已,恪盡職守,顧全大局,有較強的民主意識,敢負責任,坦率真誠,發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實實工作,兢兢業(yè)業(yè)履行職責,為努力辦好讓師生、家長滿意的教育而不懈努力。XX年6月被xxxx縣委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨”稱號,XX年12月所撰寫的法制論文被評為市二等獎,20xx年4月經(jīng)過考試選拔,被選派到其進行掛職學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法及管理經(jīng)驗,通過學(xué)習(xí)不斷提升自己的素質(zhì)。
二、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的效能
管理出效益,管理出成績。心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,狠抓教學(xué)管理工作,嚴抓過程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實際,制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項考核制度,從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作,嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,為教師創(chuàng)造一個良好的寬松的公平的工作環(huán)境,確保教學(xué)工作穩(wěn)步進行,為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。時刻將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,深入教學(xué)一線,掌握第一手情況,了解掌握教學(xué)動態(tài),監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,考試后及時召開質(zhì)量分析會和師生表彰大會,加強質(zhì)量分析,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。
三、立足自我教研教改,立足課堂提高效益
在教學(xué)實踐中,嚴格要求自己,不斷探索新教材教法,學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,改變過去傳統(tǒng)的教學(xué)模式,做教研教改和政治學(xué)科的帶頭人,所教成績05―06、07-08兩個學(xué)年獲得優(yōu)勝獎。除積極主動承擔政治教研教改任務(wù)外,還積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗文章,所撰寫論文先后獲得市級一等獎一次,省級二等獎三次,XX年被推薦選拔為省級政治學(xué)科骨干教師,并參加了骨干教師培訓(xùn),獲得了骨干教師證書。始終堅持從我做起,積極帶領(lǐng)廣大教師進行教改教研活動,把教研和科研活動作為提高教師素質(zhì)的主要途徑,通過集體備課、校本研修、教改實驗活動、備課、聽課、評課、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)研究機制,強化了教師的教研行為,大大促進了教師素質(zhì)的整體提高。周周堅持教研活動,多次組織教師外出聽課觀摩學(xué)習(xí),想方設(shè)法提高課堂效益,絕大部分教師已適應(yīng)新課改下的課堂教學(xué)要求,改變了滿堂灌的的教學(xué)模式,建立了以學(xué)生為主體、師生互動、生生互動的教學(xué)模式,課堂效益在逐步提高。
四、加強教風學(xué)風建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個性的活動!皩W(xué)校要讓年輕人的心激蕩,走進學(xué)校,應(yīng)當讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩意”,學(xué)校應(yīng)該成為理想社會的雛形,教風學(xué)風建設(shè)是一個學(xué)校名譽優(yōu)劣的關(guān)鍵,也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現(xiàn)。我堅持從教師的.教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手,從抓細節(jié)、抓規(guī)范做起,嚴肅考風考紀,務(wù)實進行教學(xué)質(zhì)量考核,長期堅持單元過關(guān)考試和周三數(shù)學(xué)英語測試,學(xué)校初步形成了良好的教風、濃厚的學(xué)風,我們的教師一個個充滿激情、自強自信、勤于學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè),他們在忙碌著、收獲著并快樂著;我們的學(xué)生一個個體魄健美、陽光開朗、文明禮貌、勤奮好學(xué),他們在拼搏著、追求著并成長著,廣大師生追求的是一種生命的蓬勃,一種澎湃的激情,學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識的圣殿,師生成長的樂園。
但成績只屬于過去,我更希望把握好現(xiàn)在和將來;仡櫤头此甲约旱墓ぷ,還存在著很多的不足:缺少對自身專業(yè)發(fā)展的思考,要提高學(xué)習(xí)的實效性;溝通表達的方式缺少藝術(shù),要善于凝聚人心;思考管理的角度缺少深層次,要著眼于全局;學(xué)校教科研工作力度不夠,要加強研究等等,我覺得還需在以下幾方面繼續(xù)努力:
1、進一步改進工作方法?朔痹晷睦,遇事三思而后行,做事、說話要講究方式和場合,既要學(xué)會做事,又要學(xué)會做人。
2、進一步克服自身缺點。以更加頑強的毅力去克服缺點,不斷超越自我。做應(yīng)該做的,做能夠做的,認識自己,降伏自己,改變自己!
3、進一步加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。加強政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識、教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),用先進的思想武裝自己的頭腦,向科學(xué)的管理要效益、要質(zhì)量、要聲譽,做一個智慧的管理者和服務(wù)者。
4、高度重視務(wù)虛工作。正確認識務(wù)虛,高度重視務(wù)虛,恰當給自己定位,學(xué)會把握諸多矛盾中的主要矛盾,正確處理錯綜復(fù)雜人際關(guān)系中的工作關(guān)系,做一個顧全大局、富有正義感、無愧于良知的人!
5、做一個清醒的有個性的人。樹立民主思想和人本思想,學(xué)會正確表達自己的想法,保持自己的個性,做一個光明磊落、思想年輕、簡單快樂、遠離世俗的人。
6、進一步在“落實”上做好文章,強化“質(zhì)量興!币庾R,不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。
回顧過去,我所分管的工作能有序進行、順利開展,得到同志們的認可與肯定,這與上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、與全體班子成員的關(guān)心、支持分不開、與全體教職工的辛勤耕耘是密不可分的,我為生活在這個和諧溫馨的大家庭而倍感驕傲和自豪!我們xxxx地處山區(qū),廣大教師背負巨大的壓力和難言的苦痛在辛勤的工作著、奉獻著,我們xxxx人在極端困苦的處境下形成了一種自強不息、永不言敗、勇于吃苦、樂于奉獻的精神,這種精神一直養(yǎng)育著我、激勵著我、鼓舞著我!在此,我真誠地向大家道一聲:“謝謝你們”;仡櫵哪甑墓ぷ,我問心無愧,但也有不足與感慨。雖恪盡職守,但由于本人教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性,工作方法缺乏靈活性,加上自己過于較真而不成熟的個性,有時事與愿違,但在我的心中惟有工作,我深知,我的工作與組織的要求和大家的期望還有一定距離,我不敢奢求什么,只想讓大家認識我、了解我、幫助我、支持我,現(xiàn)在我校處于最困難的時候,我希望大家緊密團結(jié),齊心協(xié)力,同甘共苦,克服困難,共度難關(guān),我會虛心聽取各方意見,將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實的工作作風、更加科學(xué)務(wù)實的工作效率、更加雷厲風行的工作節(jié)奏開展工作,不辜負全體同志的信任,為我校的教育發(fā)展盡一份微薄之力。
以上如有不妥,敬請批評指正。
謝謝大家!
教學(xué)副校長述職述廉報告 20
我3月到鄉(xiāng)中心小學(xué)任副校長主抓教學(xué)工作。幾年來年隨著學(xué)校的改革與發(fā)展,我努力踐行著在平凡崗位上做實事,體驗著苦與樂。在工作中,積極協(xié)助李xx校長和李x副校長搞好學(xué)校的教學(xué)管理工作。今天借此機會,剖析自己工作的得失,希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟、攜手并進。
一、主要工作
今年8月底,學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來,認真轉(zhuǎn)變工作作風,關(guān)心教師疾苦,主要進行了如下工作:
1.人員調(diào)整。
針對班子成員分工不明確,互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象,重新進行了分工,精簡了人員。對學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處、總務(wù)處和財務(wù)室的人員進行了調(diào)整,使中層領(lǐng)導(dǎo)有上有下,有橫向交流。調(diào)整以后,德育處的人員得到加強;教導(dǎo)處的工作更專注于教學(xué);總務(wù)處和財務(wù)室的服務(wù)能力得到加強;德育處與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處的工作更加協(xié)調(diào)。對下屬5所村小的領(lǐng)導(dǎo)班子進行了精簡。
2.建章立制。
針對學(xué)校的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點,對學(xué)校的各種制度進行了梳理。重新制訂了學(xué)校的'考勤制度、班主任工作制度、教師考核細則、課堂教學(xué)常規(guī)等,加強了可操作性,明確了各種制度的考核主體和被考核對象,逐步改變了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端,出現(xiàn)了人心向上的良好局面。
3.制定規(guī)劃。
對“雙高普九”中出現(xiàn)的學(xué)校辦學(xué)特色缺乏學(xué)生參與的情況,結(jié)合學(xué)校的實際,確定藝術(shù)教育、快樂體育為學(xué)校的辦學(xué)特色并取得了初步成果。在區(qū)首屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書畫作品比賽,區(qū)小學(xué)組女排、男女籃球比賽中,均取得佳績。
現(xiàn)在,領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來晚走,深入課堂,深入群眾,深入一線,實現(xiàn)了工作重心下移。學(xué)校師生的面貌煥然一新,教師們普遍反映,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強了,黨員的表率作用體現(xiàn)出來了,干群關(guān)系和諧了,環(huán)境整潔了,教師上班來的早了,出滿勤的同志多了,課堂教學(xué)秩序好了,工作的針對性強了,總之,學(xué)校管理越來越走向正軌。
二、自身工作
1.虛心學(xué)習(xí),完善自我
夯實業(yè)務(wù)功底,積淀管理理論,向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。在群眾中以身作則,率先垂范。
2.勤勉工作,發(fā)展學(xué)校
以課堂為重點,提高教學(xué)質(zhì)量。以校本培訓(xùn)為著力點,推動師資建設(shè)。以青年教師培養(yǎng)為突破口,爭名師創(chuàng)特色。以質(zhì)量績效為落腳點,確保學(xué)校辦學(xué)生命線。
3.以德立身,為人師表
自己在工作中能嚴于律己,為人正直;磉_大度,用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象。作為學(xué)校的管理者,我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),告誡自己要立黨為公,執(zhí)政為民,要權(quán)為民所用,利為民所謀,情為民所系。和學(xué)校其他班子成員一樣,自己堅持做到謀政,把學(xué)校發(fā)展作為第一目標;勤政,把真抓實干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一責任。
教學(xué)副校長述職述廉報告 21
在20xx年下期到20xx年上期,我作為學(xué)校分管教學(xué)副校長,根據(jù)學(xué)校實際狀況分工,分管學(xué)校教學(xué)管理工作,同時兼管教師學(xué)分登記、協(xié)同教育課題、科普基地建立等工作。一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,在同事們的配合下,各項工作都得以順利地開展和完成,較好地完成了我所分管的各項工作任務(wù),F(xiàn)將一年來的工作狀況述職如下:
一、思想作風狀況:
作為一名學(xué)校副校長,自己做到身正為范,做自覺遵守工作制度的表率,要求教師做到的自己必須要先做到。分管的學(xué)校各項工作,盡職盡責地去做好,教師需要解決的問題,盡自己的潛力去解決。工作從不推諉懈怠,嚴格要求自己,廉潔自愛,樹立師者良好形象,在老師中,起到了一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部及黨員應(yīng)有的模范帶頭作用。
二、履行職責狀況:
1、作為分管教學(xué)的副校長,我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍、不打折,盡量處理好自己分管工作中的問題,服從學(xué)校工作安排,為學(xué)校和老師們排憂解難。同時,使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標,體現(xiàn)學(xué)校管理風格,積極配合校長開展工作。
2、認真搞好教學(xué)管理工作。積極配合教導(dǎo)室搞好學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,加強了對教學(xué)工作的檢查,透過對課堂教學(xué)、作業(yè)、課后輔導(dǎo)等方面的檢查,使學(xué)校教學(xué)工作落到實處。加強學(xué)校教研教改和課題研究,促進教學(xué)教學(xué)工作,透過開展教學(xué)比武、課題研究、外出學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)、撰寫論文等方式,來進一步提高教師教學(xué)潛力,適應(yīng)新課改和素質(zhì)教育的要求。
3、在20xx年下期舉行“老帶新”教師比武活動一次,六位“老”教師帶六位“新”教師上了精彩的開放課進行研討,全校教師都積極參與,進行交流,教學(xué)教研潛力得到很大的提高。在20xx年下期舉行了一年一次的對全縣教
學(xué)開放日活動,共開放了30多堂課,邀請了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、全縣教師和部分外縣老師來我校聽課、交流,互相促進,共同進步。在教育教學(xué)管理中,我經(jīng)常深入教學(xué)第一線,聽取群眾的意見和推薦,經(jīng)常聽課、評課、參加教研活動,每期聽課都達三十多節(jié),及時解決教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題。
4、抓好協(xié)同教育課題研究活動。協(xié)同教育課題是我校的子課題,學(xué)校很重視,我每學(xué)期開學(xué)初就制定了詳細的計劃、安排,期中注意收集各項數(shù)據(jù)、資料,安排培訓(xùn)、研究活動,發(fā)動老師撰寫實驗論文,保證了協(xié)同教育課題研究的順利進行。
6、認真抓好教師學(xué)分登記活動。課堂教學(xué)改革對教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存務(wù)必有一批高素質(zhì)、與時俱進的教師隊伍。所以每期初,我精心制定了以人為本的`校本教研計劃,根據(jù)縣教育局和進修學(xué)校培訓(xùn)工作安排,派出教師參加各級各類培訓(xùn)、進修。在本年度,派出兩位教師參加脫產(chǎn)置換培訓(xùn)、八位老師參加國培活動、市級培訓(xùn)五人次,暑期安排教師參加縣培60多人次。同時,認真登記好每位教師的培訓(xùn)學(xué)分,保證每一位教師都能得到很好的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),完成教師培訓(xùn)學(xué)分登記360分的要求。
7、搞好自身的教學(xué)工作。做為分管教學(xué)的副校長,我身體力行,執(zhí)教了四年級118班的數(shù)學(xué)。一年來,我精心備課、認真上課,及時批改作業(yè),輔導(dǎo)好優(yōu)生和后進生,堅持素質(zhì)教育,使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和潛力得到很大的提高,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。
以上是我一年來思想表現(xiàn)、管理工作和教學(xué)工作方面的簡單總結(jié),在工作中我還存在著很多的不足,在新的年度里,我將更加努力,更好地為學(xué)校做出貢獻,為老師們服務(wù)。
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