[優(yōu)]幼兒教師個(gè)人述職報(bào)告14篇

　　在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。寫起報(bào)告來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的幼兒教師個(gè)人述職報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒教師個(gè)人述職報(bào)告 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)瞬，一年又進(jìn)入了尾聲。回顧匆匆過去的一年，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡。但我的內(nèi)心卻是充實(shí)的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。在工作中，我得到了許多老師的幫助，在這里我最要感謝的是xx老師，是她給了我太多太多的幫助，從她身上我學(xué)到了更多的知識(shí)，也感謝園長給我們提供了配班的機(jī)會(huì)。

　　在這學(xué)期中，我能夠積極地參加園里組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真、詳細(xì)地做筆記，積極參加組里的`各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、尊重老教師，認(rèn)真履行工作職責(zé)，對待幼兒有愛心，嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度、不遲到、早退，積極響應(yīng)園里面的各項(xiàng)活動(dòng)。這一學(xué)期，為了創(chuàng)"xxx幼兒園"，可以說我的壓力很大，每天都在忙忙碌碌的，回家時(shí)，腦子里還是幼兒園的事情，甚至晚上睡覺都做在幼兒園的夢，自己的孩子也顧不了多少，我女兒對我說："你不喜歡我，就喜歡你們班上的小朋友"。我聽了，真是有口難辯，是的，為了工作，我確實(shí)付出了許多，就拿制作區(qū)域材料來說吧!

　　我知道操作材料是開展區(qū)域活動(dòng)的重要保證，我和xx老師會(huì)用空余時(shí)間制作有利于幼兒發(fā)展的游戲材料，讓他們在游戲中自主進(jìn)行選擇，投入的游戲材料也有孩子不感興趣的。如在益智區(qū)，我們投放了一個(gè)下"五子棋"的游戲，就是用沒有用的水彩筆套，做棋子，當(dāng)時(shí)孩子們很是喜歡，可一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)他們不愛去玩了，為什么?經(jīng)過觀察，我知道了是因?yàn)樗�彩筆套太輕了太高，不象棋子平平的，孩子們在下五子棋時(shí)不小心就會(huì)把棋子弄倒，結(jié)果又要慢慢的擺，孩子們對它失去了興趣。在游戲評(píng)價(jià)時(shí)，我就和孩子一起商討解決的辦法，經(jīng)過再次的加工，現(xiàn)在孩子們可喜歡玩這個(gè)游戲了。

　　光有教育是不夠的，家長工作也是我們工作的一個(gè)重要部分，開學(xué)初，我們與家長進(jìn)行了溝通，介紹本學(xué)期我們班級(jí)的目標(biāo)、方法等等。為了讓家長們更了解我們的工作，我們還通過家園聯(lián)系冊來介紹幼兒在園的情況，家長們也認(rèn)真地進(jìn)行了填寫，讓我們知道孩子在家的表現(xiàn)。當(dāng)時(shí)，班上有個(gè)叫xxx的女孩子，她的媽媽就在聯(lián)系冊上告訴我們，小孩有尿急的現(xiàn)象，而且有二次把小便解在身上了，說實(shí)話，這正是我們?nèi)f萬沒有想到的事情，中班的孩子怎么會(huì)呢?這也許就是我們工作中的小小失誤，原來這孩子在家就有尿床的習(xí)慣，知道這些后，我們對她更加注意，再也沒有類似現(xiàn)象發(fā)生。

　　在離園、來園活動(dòng)中，我和劉老師總會(huì)有一人在接待家長，與他們交流孩子的進(jìn)步，對于一些幼兒在班上有一定的進(jìn)步時(shí)，我會(huì)馬上與家長取得聯(lián)系，請家長配合，使孩子能繼續(xù)進(jìn)步。為了充實(shí)家長們的育兒經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)去網(wǎng)站中搜集新的文章，及時(shí)更換家園共育欄中有關(guān)保育文章，以便給家長閱讀、交流。

　　我覺得自己在工作中也存在著許多不足。如自身方面，在班級(jí)管理上不夠大膽，怎樣和家長相處的更融洽等等。在下學(xué)期的工作中我會(huì)更認(rèn)真努力，研究探索、用新的思維理念，新的工作方法，新的教學(xué)方案，培養(yǎng)出一批新時(shí)代素質(zhì)高，全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童，為我園的亮麗花朵添姿加彩。

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　幼兒教師個(gè)人述職報(bào)告 篇2

　　不知不覺間，又過去一年，回顧一學(xué)年來，除了年齡增長外，我分管的工作沒有變，肩負(fù)的責(zé)任沒有變，忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好，在一年中我常盤點(diǎn)著“我到底做了什么，為什么而做”下面我將本學(xué)年的工作情況向大家匯報(bào)：

　　一、努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自我

　　學(xué)習(xí)是每個(gè)人經(jīng)營生命的重要途徑之一，人的一生要扮演多種角色，有許多事情等著自己去做。我在幼兒園既是管理者，又是教師。在教師感嘆職業(yè)生涯的艱難時(shí)，我同樣也在感嘆自己的管理艱難。為了提升自身的素養(yǎng)，始終把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的第一需要，在學(xué)習(xí)中積累新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，不斷提高綜合素質(zhì)。我積極參加20_年泉州市園長提高班的培訓(xùn)，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了幼兒園管理知識(shí)。我相信“讀書的女人最美”，努力做一個(gè)外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的教師形象。在閑暇之余，經(jīng)常的翻閱有關(guān)管理與教育方面的書籍，每當(dāng)閱讀到精彩之處我就會(huì)對照自己的工作，尋找差距，不斷地充實(shí)、更新自己的管理理念，調(diào)整自己的工作方式，讓自己在學(xué)習(xí)中不斷成長起來。一學(xué)年來我也有所收獲：有二篇論文分別在省、市級(jí)匯編發(fā)表，一篇家教論文獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)，在縣教育網(wǎng)上有四篇信息報(bào)道，開展與縣民辦園幫扶講座二次、組織幼兒園早教班家長沙龍活動(dòng)一次。

　　二、廉潔奉公，真誠為園

　　我堅(jiān)持嚴(yán)于律己的原則，以身作則，做到率先垂范。工作中廉潔自律，嚴(yán)格要求自己，服從大局、擺正位置、充分發(fā)揮助手作用，為下好“同一盤棋”談設(shè)想，提建議、想辦法，盡量做好每一項(xiàng)工作。注意學(xué)習(xí)他人長處，深入群眾，以坦誠的情懷團(tuán)結(jié)同事，互相關(guān)心和幫助，注意溝通、虛心傾聽，時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，為幼兒園的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。

　　三、務(wù)實(shí)開拓，提高效能

　　一學(xué)年來，我始終把服務(wù)、保障當(dāng)做我的工作之本、行動(dòng)之源。踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé)，積極主動(dòng)地抓好分管的各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　(一)加強(qiáng)保育管理，提高班級(jí)保育水平

　　幼兒園一日活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都滲透著保育教育，保育員既要為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，還要注重幼兒的生活護(hù)理，因此，在組織保育員學(xué)習(xí)的過程中，針對我園實(shí)際情況，我注重實(shí)際操作和生活護(hù)理方面的培訓(xùn)。如：對班級(jí)體弱兒童的管理，就由保健醫(yī)生將具體的管理辦法隨幼兒名單發(fā)放到班上提醒保育員老師有意識(shí)的對其進(jìn)行照顧，為了規(guī)范幼兒臥室管理，我們還組織開展了保育員崗位練兵——內(nèi)務(wù)整理活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了保育員的業(yè)務(wù)技能，提高了保育員的工作實(shí)效，也增強(qiáng)了規(guī)范行為的養(yǎng)成意識(shí)。在幼兒一日活動(dòng)中，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務(wù)，克服忙亂現(xiàn)象，我們根據(jù)本園的實(shí)際情況，擬定了“一日保育工作常規(guī)”，并在工作實(shí)踐中不斷加以完善，形成了良好的工作程序。現(xiàn)在保育員懂得不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活，還應(yīng)該配合老師組織好教育活動(dòng)，并在一日活動(dòng)中隨時(shí)注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。這樣不僅促進(jìn)了保教結(jié)合，而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理能力，促使幼兒園“保教合一”開展得更加有序。

　　(二)重視衛(wèi)生保健，促進(jìn)幼兒健康成長

　　1、加強(qiáng)幼兒飲食管理。

　　為了保證孩子在園有足夠的營養(yǎng)量，我們認(rèn)真做好膳食管理，提前一周制訂好幼兒食譜，我們兩點(diǎn)一餐盡量作到葷素搭配合理、均衡，品種多樣化，保證幼兒能夠從每日膳食中得到符合標(biāo)準(zhǔn)的各種營養(yǎng)素，定期進(jìn)行營養(yǎng)計(jì)算，保證幼兒成長的需要。采購小組嚴(yán)格按照配量進(jìn)行購買，堅(jiān)持索證制度，杜絕“三無產(chǎn)品”入園。堅(jiān)持做好48小時(shí)的留樣制度，并做好記錄，對幼兒飲食嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，準(zhǔn)時(shí)、保質(zhì)、保量地供應(yīng)幼兒熱飯熱菜。堅(jiān)持每月在園務(wù)公開欄上公布每周菜譜、幼兒伙食費(fèi)開支情況，使家長對伙食費(fèi)的使用、幼兒營養(yǎng)的攝入、品種、數(shù)量有所了解，受到了家長的一致好評(píng)。為了更好地服務(wù)家長與孩子，我們召開膳委會(huì)，分發(fā)問卷調(diào)查，從幾個(gè)方面了解家長對我園的伙食情況的看法，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，我們感到非常欣慰，家長們對我園伙食情況滿意率達(dá)95℅，工作得到了認(rèn)可，食堂工作人員的干勁更足了，食堂工作的良性運(yùn)行，帶動(dòng)了整個(gè)后勤工作有條不紊的.開展。

　　2、重視保健常規(guī)工作。堅(jiān)持“以人為本”和“預(yù)防為主”的思想，本著對幼兒健康和生命安全高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，切實(shí)做好衛(wèi)生保健常規(guī)管理工作。我們繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健管理方法，完善各項(xiàng)制度，建立各種薄冊和幼兒健康檔案，做好入園幼兒體檢工作,及時(shí)建檔并做了認(rèn)真記錄、分析和統(tǒng)計(jì)。按期按時(shí)做好各種疫苗的接種宣傳工作，使接種率達(dá)到100%，在園幼兒體檢率達(dá)100%，教職工上崗前體檢率達(dá)100%。保健員每天堅(jiān)持晨檢，把好入園關(guān)，同時(shí)，還加強(qiáng)了晨間檢查工作和日常巡查工作，每日對缺勤幼兒進(jìn)行病因追查，對有發(fā)熱、頭痛、嘔吐、發(fā)疹等癥狀的幼兒建議家長送正規(guī)醫(yī)院診治，真正做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。我們還通過開設(shè)保健專欄、講座，發(fā)放，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識(shí)、傳染病的防治方法，收到良好效果，有效地預(yù)防了“手足口病”等傳染病的發(fā)生，使全體幼兒都得到健康成長。

　　3、加大衛(wèi)生檢查力度。

　　為了做好幼兒園的室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生保持經(jīng)常性的干凈整潔，我們首先實(shí)行分片包干，定人定點(diǎn)，定時(shí)檢查和指導(dǎo)，將衛(wèi)生工作作為業(yè)績考核指標(biāo)。長期堅(jiān)持每天小掃、每周大掃、每月不定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查日。經(jīng)常下班督促保育人員做好毛巾，桌椅，杯子，玩具等物品的清洗，消毒工作，定期或不定期檢查室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，了解具體衛(wèi)生工作落實(shí)情況，及時(shí)解決存在的問題，做到有記錄、有分析、有措施，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。(三)持之以恒，抓好安全管理工作

　　本學(xué)年我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法：每月一至二次對大型玩具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題做到及時(shí)維修或上報(bào)。嚴(yán)格接送制度，為每個(gè)家庭制作了幼兒接送卡，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。通過每月排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，確保了全園的平安，保證了幼兒園不發(fā)生重大安全責(zé)任事故。我們重視對幼兒的安全知識(shí)教育，堅(jiān)持結(jié)合幼兒的日常生活加強(qiáng)安全教育，還請民警同志來園進(jìn)行講座，并通過開展形式多樣的主題活動(dòng)對幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的教育，把消防安全、游泳安全、交通安全和食品衛(wèi)生安全等安全教育貫穿于各種教學(xué)活動(dòng)過程中，并在每學(xué)年組織2次以上的防災(zāi)減災(zāi)安全疏散演練，提高了全體師生的安全防范、自救自護(hù)的能力，真正做到安全教育經(jīng)�；�、制度化，收到了較好的效果。一年來，園周邊治安穩(wěn)定，在上級(jí)組織的安全工作檢查中多次獲得好評(píng)，本學(xué)年我園的安全工作在潯中中心小學(xué)開展“學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任制考評(píng)”獲一等獎(jiǎng)。四、存在問題和努力方向?qū)τ谖覀�(gè)人而言，沒什么大的成績，但看見園所的進(jìn)步和教師的進(jìn)步我感到欣慰，同時(shí)我也清醒地認(rèn)識(shí)到自身的不足：

　　1、后勤管理制度在實(shí)效性上還有待進(jìn)一步研究，使其更具可操作性，注重在管理中的人文性與制度性相結(jié)合，讓后勤常規(guī)檢查達(dá)到其真正的目。

　　2、保育員專業(yè)水平和思想素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高。這些都將是我在下學(xué)年努力的方向。

　　工作著快樂著，這是我今年最大的感受，雖然還有不近人意的地方，但是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感受到來自老師們的理解和支持，我堅(jiān)信自己在新的一年里會(huì)有更大的進(jìn)步。

　　以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正。

　　幼兒教師個(gè)人述職報(bào)告 篇3

尊敬的園長：

　　我是貴園的一名幼兒教師，我很榮幸能夠在這里工作。在過去的一年中，我認(rèn)真履行了教學(xué)任務(wù)，積極開展班級(jí)管理工作，注重個(gè)人素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，取得了一定的成績和進(jìn)步。在此，我向您匯報(bào)一下過去一年的工作情況。

　　一、教學(xué)工作

　　在教學(xué)工作方面，我認(rèn)真研究幼兒的特點(diǎn)和需求，制定了合理的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方案。我注重幼兒的興趣愛好和個(gè)性差異，采用多種教學(xué)方法，開展多樣化的教學(xué)活動(dòng)，使幼兒在輕松、愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。我注重幼兒的聽、說、讀、寫能力的培養(yǎng)，注意發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力和思維能力，幫助幼兒全面發(fā)展。

　　二、班級(jí)管理

　　在班級(jí)管理方面，我嚴(yán)格按照園內(nèi)的管理規(guī)范和制度，注重班級(jí)安全和衛(wèi)生管理，定期進(jìn)行消毒和清潔工作，保障幼兒的健康和安全。我注重與家長的溝通，及時(shí)反饋幼兒的學(xué)習(xí)情況和成長發(fā)展，促進(jìn)家園合作，形成良好的育人氛圍。

　　三、個(gè)人素質(zhì)

　　在個(gè)人素質(zhì)方面，我注重自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和個(gè)人形象的塑造，積極參加各類教師培訓(xùn)和進(jìn)修課程，不斷提高自己的教學(xué)水平和能力。我認(rèn)真履行職責(zé)，保持良好的工作態(tài)度和精神狀態(tài)，得到了園長和家長的認(rèn)可和好評(píng)。

　　四、存在的問題

　　在工作中，我也發(fā)現(xiàn)了自己存在的問題。例如，我在教學(xué)中有時(shí)過于注重教學(xué)效果，而忽略了幼兒的感受和情感需求；在班級(jí)管理中，我有時(shí)對細(xì)節(jié)處理不夠細(xì)致，導(dǎo)致管理不夠到位。

　　五、改進(jìn)計(jì)劃

　　為了進(jìn)一步提高自己的工作水平，我將采取以下措施：

　　一是不斷提高自身的專業(yè)能力和知識(shí)水平，參加各類教育培訓(xùn)和進(jìn)修課程，擴(kuò)展自己的`教育視野，增強(qiáng)自己的教學(xué)技能和能力；二是加強(qiáng)班級(jí)管理，關(guān)注每個(gè)幼兒的個(gè)性和需求差異，注重幼兒的心理健康和情感教育，提高班級(jí)管理的質(zhì)量和效率；

　　三是加強(qiáng)與家長的溝通和聯(lián)系，定期與家長進(jìn)行溝通和交流，及時(shí)反饋幼兒學(xué)習(xí)情況和成長發(fā)展，加強(qiáng)家園合作，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

　　六、結(jié)語

　　過去一年，我在工作中取得了一些進(jìn)步，但也存在一些不足和問題。我將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，采取有效措施加以改進(jìn)和提高，爭取在新的工作年度中做得更好。最后，再次感謝園長和各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和支持，也感謝我的同事和家長的理解和支持。

　　幼兒教師個(gè)人述職報(bào)告 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

　　大家好!

　　時(shí)間過得很快，在這一年里，不能用碌碌無為總結(jié)，但并非碩果累累。回顧一年來的工作，現(xiàn)將工作述職報(bào)告如下：

　　一、在教育教學(xué)方面

　　注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力;在活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注幼兒集中活動(dòng)中的表現(xiàn)，鼓勵(lì)幼兒積極思考勇于表達(dá)。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。

　　二、在德育方面

　　主要是加強(qiáng)幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)、加強(qiáng)幼兒文明禮貌的教育，能友好地與同伴老師進(jìn)行相處，并喜歡幼兒園的生活。此外我們還將幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成、對他人友好關(guān)愛等德育教育滲透到教育教學(xué)活動(dòng)中的一日環(huán)節(jié)中。利用幼兒園開展的主題教育對幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育，消防演練等。通過一學(xué)期的教育和教學(xué)班級(jí)幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，規(guī)則意識(shí)逐漸增強(qiáng)。

　　三、在安全方面

　　我們一直以安全第一宗旨，每天從孩子入園到離園，我們時(shí)刻的關(guān)注孩子。經(jīng)常開展安全教育活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)基本的自我保護(hù)意識(shí)。每次戶外活動(dòng)前，我們都對幼兒進(jìn)行安全教育;通過專門的課程教育、幼兒園安全主題活動(dòng)以及大型親子活動(dòng)等對幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的擴(kuò)充。

　　四、在家長工作方面我們利用離園，電話聯(lián)系，班級(jí)群、班級(jí)網(wǎng)站等多種互動(dòng)平臺(tái)進(jìn)行溝通，家園共育，通過建立等幫助家長了解幼兒在園的生活并與家長及時(shí)交流，以保證在教育孩子的行動(dòng)上的一致;通過組織家長參加“親子春游”、“參觀消防隊(duì)”等大型活動(dòng)增進(jìn)家長和幼兒園的'交流，并增強(qiáng)了幼兒和家長的感情，也拉近了老師與家長的距離。

　　總之這一年對我來說是收獲的一年，不僅工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，努力把日后的工作做得更好!

此致

敬禮!

　　幼兒教師個(gè)人述職報(bào)告 篇5

　　時(shí)光匆匆，XX年即將與我們揮手告別，當(dāng)我靜下心來，仔細(xì)回顧這一年來的工作時(shí)，心里還是頗有些忐忑。首先，感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給我磨練的機(jī)會(huì)，這一年，我擔(dān)任集團(tuán)中心主任助理一職，主要負(fù)責(zé)集團(tuán)辦公室行政工作及集團(tuán)人事工作，雖然這兩項(xiàng)工作平平談?wù)劊�并不�?huì)有轟轟烈烈的成績，但它們卻也是充滿挑戰(zhàn)的工作，要有清晰的思路，果斷的判斷和快速的效率才能把這項(xiàng)工作做好�？偨Y(jié)這一年，我在這個(gè)崗位上還是一個(gè)新兵，在我不斷吸取養(yǎng)料成長的過程中，也避免不了走些彎路，于是我只能邊摸索，邊學(xué)習(xí)，為了讓自己在新的一年里能將這兩項(xiàng)工作做得更好，現(xiàn)就四個(gè)方面對自己的工作進(jìn)行總結(jié)，以積累經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，不斷改進(jìn)，完善自我。

　　一、述德

　　做事先做人，這句話流傳至今是非常有道理的。作為一個(gè)工作人，首先要學(xué)會(huì)怎么做人，一個(gè)品德優(yōu)秀的人，方能贏得別人的認(rèn)可，也方才能談得上做事。而作為一名教師，一名在教育單位工作的員工，更應(yīng)該有良好的師德。這一年，社會(huì)上關(guān)于教師師德缺失的事故屢屢發(fā)生，這些事故總是帶給我深思，我也因此不斷提醒自己要做一名師德優(yōu)秀的老師，做一名品德優(yōu)秀的員工。

　　作為一名中層干部，我要保持一顆為群眾服務(wù)的心，把自己放低一點(diǎn)，為別人多付出一點(diǎn)。這一年的工作，我一直朝這個(gè)方向努力著。

　　二、述識(shí)

　　學(xué)無止境，在這個(gè)不斷變化，不斷發(fā)展的社會(huì)里，每個(gè)人都在不斷前進(jìn)，當(dāng)你停止不前的時(shí)候，其實(shí)你已經(jīng)落后了，于是我們要不斷充實(shí)自己。理論學(xué)習(xí)，是提升自己知識(shí)面的有效途徑之一。

　　在人事工作上，我是一名新兵，對于很多人事政策都不是很了解，為了提升自己人力資源理論知識(shí)，今年9月起，我利用雙休日報(bào)名參加了由上海市人事局干部培訓(xùn)部舉辦的上海市人事管理崗位班，通過學(xué)習(xí)，我基本了解了人事工作體系、框架以及一些基本實(shí)務(wù)，這對我更好地完成集團(tuán)人事工作有很多幫助。

　　此外，10月，我參加了上海市浦東新區(qū)教育發(fā)展研究院舉辦的上海市首屆學(xué)校分管外事干部培訓(xùn)班，通過培訓(xùn)，我對如何規(guī)范的聘用外教、學(xué)校進(jìn)行對外交流方面有了初步地了解。短短的外事干部，為我打開了新的思路，成為我個(gè)人成長中的美好的一頁。我將把我在培訓(xùn)中學(xué)到的外事工作精神“外事無小事”帶到工作中，更加嚴(yán)格要求自己，讓自己成為一個(gè)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜恕?/p>

　　三、述績

　　這一年，除了忙忙碌碌的日常工作外，自己也參與了集團(tuán)中心的幾件大事，算不上成績，但也付出過努力。

　　1、組織安排五常培訓(xùn)工作。今年集團(tuán)中心聯(lián)合深圳五常公司舉辦了“五常綠帶”服務(wù)項(xiàng)目。在幾次培訓(xùn)中，我負(fù)責(zé)組織、安排，接待專家，在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在各部門的協(xié)助下，五常培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束。

　　2、組織安排集團(tuán)務(wù)虛會(huì)。集團(tuán)一年一度的務(wù)虛會(huì)于6月召開，我圓滿完成了該會(huì)議的會(huì)務(wù)準(zhǔn)備及組織工作，舒適的會(huì)議場所，有序的會(huì)議流程，都為會(huì)議成功召開奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　3、參與三林鎮(zhèn)婦聯(lián)主辦的“動(dòng)聽吳儂語響徹三林塘”兒童滬語達(dá)人秀活動(dòng)策劃、組織工作。在這次活動(dòng)中，愛幼集團(tuán)作為主要承辦單位，策劃、組織等方方面面的工作任務(wù)繁重，我作為組委會(huì)的成員之一，從頭到尾參與、跟進(jìn)活動(dòng)，在大家的共同努力下，活動(dòng)取得了圓滿成功。

　　幼兒教師個(gè)人工作述職報(bào)告篇望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，作為教師，由衷地感到自豪，孩子們的歡聲笑語成了我耳邊最動(dòng)聽的樂符。一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就要過去了，新的一年也已經(jīng)拉開帷幕，此時(shí)的我也要理清思緒，總結(jié)過去，展望未來。

　　一、工作方面：

　　在日常的工作中，認(rèn)真對待每日的活動(dòng)，積極調(diào)整工作狀態(tài)，爭取做好本職工作。大學(xué)時(shí)期學(xué)的是學(xué)前教育，但是卻一直沒有真正接觸過幼兒教育，初次接觸孩子，什么都做不好，什么都不會(huì)做，沒辦法和孩子交流。

　　在同事和領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，漸漸調(diào)整好心態(tài)，慢慢改變自己，適應(yīng)新的工作。保育上積極主動(dòng)保持活動(dòng)室及休息室衛(wèi)生狀況，為幼兒提供良好的休息、活動(dòng)環(huán)境。教育上轉(zhuǎn)變以往的教育風(fēng)格，積極設(shè)計(jì)適合幼兒的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

　　二、經(jīng)驗(yàn)收獲：

　　在這一個(gè)學(xué)期的工作生活中，通過與幼兒的接觸，我也收獲了很多：幼兒還只是一個(gè)孩子，作為幼師，應(yīng)該忘卻自己成人的身份去和孩子交流，才能讓孩子更好的接受教師的建議。同時(shí)對孩子的教育是一個(gè)很有耐心的.事，對待孩子要有十二分的耐心去對待，在成人眼中很簡單的事情，在孩子眼中卻是十分困難的，因此對待孩子要有十足的耐心。孩子之所以是孩子，不只是年齡與成人不同，他們獨(dú)特的心理活動(dòng)、他們的視角、他們的童心，都是需要身為幼師的我要抓住的，把握住孩子的特點(diǎn)，才能更有益于工作的展開。

　　三、未來規(guī)劃：

　　因?yàn)榻佑|才會(huì)熟悉，因?yàn)槭煜げ艜?huì)了解，只有了解才能走進(jìn)孩子的內(nèi)心，才能做一個(gè)更好的幼師。在一個(gè)學(xué)期的接觸過程中，從生活、活動(dòng)、游戲中逐步了解孩子。在以后的工作中，有了了解孩子的基礎(chǔ)，就要設(shè)計(jì)更好的適合孩子成長發(fā)展的教學(xué)活動(dòng)，努力提高自己的教育教學(xué)能力，讓孩子在幼兒園正真有所成長！同時(shí)，在工作中的熱情也要繼續(xù)保持，熱愛工作、熱愛孩子！在今后的工作中，我將以更大的熱情來做這個(gè)偉大的熱情，為孩子創(chuàng)造一個(gè)更為舒適溫馨的幼兒園氛圍，讓每個(gè)孩子都能健康的成長！

　　幼兒教師個(gè)人述職報(bào)告 篇6

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年的教育教學(xué)工作就要結(jié)束了。本學(xué)年，我班幼兒無論在行為習(xí)慣上還是身體素質(zhì)上都有了很大進(jìn)步，這一切，與我班家長的密切配合是分不開的�，F(xiàn)將本學(xué)年家長工作情況總結(jié)一下。

　　一、宣傳工作在先，建立“家園立交橋”，和家長即時(shí)溝通。

　　因?yàn)楹⒆觽兪切律�，家長們還不是很了解我們的教育模式、對于自己的孩子處在新的環(huán)境中也不是很放新。所以，我們在本學(xué)年，將家長工作放在首位。在學(xué)年初，我們對班中幼兒進(jìn)行了電話交流，讓孩子們首先熟悉老師，消除陌生感。繼而又利用離園后座談、電話詢問、書信便條交流、半日活動(dòng)開放等形式，讓家長了解孩子們的生活，把握孩子們的學(xué)習(xí)方向，參與孩子們的教育活動(dòng)。有了家長的支持，孩子們很快適應(yīng)了幼兒園中的環(huán)境與生活，能夠同老師、小伙伴一起開心的游戲、活動(dòng)。我們的“家園欄”有《你真棒》欄目，主要是寫幼兒在園或在家的時(shí)步表現(xiàn)，感謝配合教育工作的家長；《調(diào)查表》欄目張貼主題活動(dòng)前家長與幼兒填的；調(diào)查表或收集的資料；《家長園地》欄向家長介紹科學(xué)育兒知識(shí)及家園配合事項(xiàng)；《我們一起做》欄目是幼兒園與家長、幼兒共同參與主題活動(dòng)的小窗口。此外，我們還利用每月的《家長園地》向家長介紹家長工作的重心和內(nèi)容，以獲得家長們更多的配合。

　　二、建立良好的交流平臺(tái)，讓家長參與到我們的教育活動(dòng)中來。

　　我們召開了兩次家長會(huì)，向家長宣傳幼兒園教育計(jì)劃，爭取家長對幼兒園教育教學(xué)改革的支持和指導(dǎo)，聽取家長的意見。向家長介紹我班的學(xué)年工作計(jì)劃及園內(nèi)要求，使家庭教育與幼兒園教育同步進(jìn)行，讓家長與幼兒親自參與幼兒園活動(dòng)，親身感知，讓家長真正認(rèn)識(shí)到幼兒的需要是什么，體會(huì)到幼兒發(fā)展不僅僅限于智力方面，使我們的教育更能落到實(shí)處。利用家長會(huì)的契機(jī)及時(shí)溝通交流，家長會(huì)的特點(diǎn)是人員多，氣氛寬松，針對性強(qiáng)，老師和家長都能充分地達(dá)到解決問題的目的。特別家長之間的交流，互相之間的教育啟發(fā)，更具說服力。我們也利用早晨幼兒入園的時(shí)間和晚上放學(xué)的時(shí)間主動(dòng)與家長交流、溝通，和家長了解幼兒在家的一些情況，向家長反映幼兒在園的一些情況，以便家長更好的了解到幼兒的最近動(dòng)向。例如：剛上幼兒園時(shí)我班幼兒午睡穿脫衣褲都等著老師幫忙，我們就針對這個(gè)情況向家長們強(qiáng)調(diào)讓幼兒學(xué)習(xí)自己穿、脫外衣、外褲。在家長們的支持理解下，，凡是等待老師不動(dòng)手自己去做的幼兒，我們不再幫他們，站在一旁用語言提示看著他們自己去做，就這樣以前幾個(gè)從不肯動(dòng)手的幼兒，現(xiàn)在不會(huì)再等待老師了，到學(xué)年結(jié)束，我班大部分幼兒已經(jīng)能夠自己穿、脫衣服、褲子了。

　　三、讓家長之間形成合作互助的氛圍，讓一些積極主動(dòng)的家長充分發(fā)揮示范作用。

　　如：我班的王妍小朋友理解力、語言能力發(fā)展非常好；我們在家長會(huì)上就請她的爸爸媽媽來作一回“教育專家”，說說他們的教育方法，有什么好的建議可以讓大家借鑒，其他的家長就聽的`特別的仔細(xì)認(rèn)真，我們班級(jí)的陳錢小朋友動(dòng)手操作和創(chuàng)造能力比較差。每逢看圖剪紙、建構(gòu)、或體育活動(dòng)總是落在同伴后面。每遇到新問題，他總是不知所措：“老師，這怎么辦呢？”我們就和家長們一起幫助他的媽媽分析了陳錢的情況：和爺爺、奶奶一起生活，缺乏獨(dú)立思考、主動(dòng)探索、動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)和條件。一段時(shí)間過去，在我們和家長共同的關(guān)注和努力下，家杰對動(dòng)手操作發(fā)生了興趣，在我班舉行的“親子開放日”他和媽媽一起參與活動(dòng)的照片，現(xiàn)在還掛在我們班級(jí)的的墻壁上。

　　一個(gè)學(xué)年已經(jīng)過去了，我們還要和家長們相處兩年。陳鶴琴先生說過：“幼稚教育是一種很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼稚園一方面能單獨(dú)勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。”所以幼兒教育是需要幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)才能共同促進(jìn)兒童的身心發(fā)展。我們相信，在我們的相互理解、相互支持下，我班的家長工作會(huì)越做越好，我們也會(huì)和家長成為朋友。

　　幼兒教師個(gè)人述職報(bào)告 篇7

　　20xx年轉(zhuǎn)眼過去了，回顧這一年來的工作，有成績也有不足，現(xiàn)將我一年來的工作總結(jié)如下：

　　在即將結(jié)束的這一學(xué)年里，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自己是一個(gè)黨員教師，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，工作責(zé)任心強(qiáng)，重視幼兒的個(gè)性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒，做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合。注重自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平，一學(xué)年來，順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個(gè)方面：

　　一、熱愛并尊重每一位幼兒。

　　有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒。只要是我的學(xué)生，無論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。

　　對性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)�；顫婇_朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的，教師的真誠孩子是能感受到的。堅(jiān)持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。

　　二、重視對班級(jí)幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

　　上半年我?guī)У氖切“�，下半年是中班。小班幼兒在個(gè)方面還處于一種朦朧狀態(tài)，他們帶著各自家庭中的不同慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無序，甚至十分的自由化。作為一個(gè)有了十幾年教齡的幼兒園教師，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材，用科學(xué)理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶、不隨意干擾別人；每天按時(shí)起床；不挑食、偏食；尊敬長輩等等。到如今，班級(jí)幼兒已形成了良好的生活與研究的常規(guī)。

　　三、善于與家長溝通。

　　在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的`每一項(xiàng)工作都離不開家長的支持與配合。一學(xué)年來，我把家長工作放在重點(diǎn)，利用幼兒園網(wǎng)站、《家園聯(lián)系橋》、電話、家訪等方式與家長做好溝通工作。同時(shí)和配班老師相互配合，共同做好家長工作，取得了家長的信任，促使幼兒開心快樂的度過每一天，家長能安心的工作。

　　四、主動(dòng)參加園里的教研教改。

　　作為一名教研組長，我在學(xué)期初制定好本教研組的教研計(jì)劃，和副組長相互配合，合理放置好一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，配合策劃并組織好每次本組的教研活動(dòng)。平時(shí)主動(dòng)參與公開課活動(dòng)老師們的磨課活動(dòng)，發(fā)表自己的建議和看法，為老師們出策劃策。

　　五、努力方向。

　　在過去的這一年工作中，雖然我取得了一定的成績，但還有很多不足的需要研究的地方，在以后的工作中，我更應(yīng)該蹋實(shí)和努力，關(guān)心和愛護(hù)每一位幼兒、關(guān)注每一個(gè)幼兒，讓每一個(gè)幼兒都能健康的’成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取，提高自我的業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識(shí)，積極思考，不斷充實(shí)自己，做到邊學(xué)邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師！為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。

　　幼兒教師個(gè)人述職報(bào)告 篇8

　　時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了，我班是一個(gè)全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個(gè)新的大家庭，共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項(xiàng)班務(wù)工作。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的，因?yàn)檫@是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年，是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年，幼兒將來能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作，提升保教質(zhì)量，將精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長�，F(xiàn)將本學(xué)期幼兒園教師工作總結(jié)如下：

　　一、不斷學(xué)習(xí)提升自身素質(zhì)

　　提升自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提升忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提升自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中，積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃，教學(xué)工作推陳出新。

　　教學(xué)工作是幼兒園中的一項(xiàng)重要工作，尤其對于大班來說。家長是非常重視的。這一學(xué)期中，我們認(rèn)真仔細(xì)地備好每一節(jié)教育活動(dòng)，并在每一節(jié)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力求創(chuàng)新，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上，我們多方查閱資料，并與其他教師交流，保證知識(shí)的正確性。我們還仔細(xì)了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)及學(xué)習(xí)情況，針對他們不會(huì)的、掌握不好的，加以輔導(dǎo)與練習(xí)。

　　二、安全工作不容忽視

　　生命安全高于一切。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全，我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作，對幼兒進(jìn)行安全教育，提升幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)的能力，并深入進(jìn)行安全教育及檢查，做到防患于未然。為了進(jìn)一步提升我園師幼的消防安全意識(shí)，熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識(shí)，熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力，增強(qiáng)組織實(shí)施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的技能，建設(shè)“平安校園”構(gòu)建和諧社會(huì)，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境，在市消防大隊(duì)隊(duì)長的親臨指導(dǎo)下，我園于20_年12月11日下午進(jìn)行全園300余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動(dòng)。參加消防演習(xí)的師生們都感到，這樣的演習(xí)，不僅使大家能真學(xué)、真會(huì)、真懂、真用，學(xué)到了新知識(shí)、新方法，熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，達(dá)到了預(yù)期目的.。

　　三、配合園領(lǐng)導(dǎo)，完成各項(xiàng)任務(wù)

　　本學(xué)期我園有幾項(xiàng)大的任務(wù)：在九月的兒歌比賽中，我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號(hào)，小組和集體的都獲得了不錯(cuò)的成績，收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評(píng);十月的合唱比賽中，由于伴奏帶臨時(shí)出問題影響了我們，但是我們還是堅(jiān)持完成了比賽，不管成績怎樣，我們都非常的高興;十二月是向家長匯報(bào)演出，雖然受到“甲流”的影響，家長不能來參加，但是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長們一定感受的到。這每一項(xiàng)都是展示自己，表現(xiàn)幼兒的機(jī)會(huì)，我們班的三位教師互相配合，認(rèn)真的完成好每一項(xiàng)任務(wù)。

　　四、家長工作必不可少

　　增進(jìn)家園互動(dòng)為了更好的做好家長工作，在每月的家訪活動(dòng)和“家長接待日”活動(dòng)中，我同其他教師一道及時(shí)向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措，家長們也表示認(rèn)可。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí)，我們馬上與家長取得聯(lián)系，請家長配合，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。

　　今天的幼兒是國家未來的棟梁之材，是祖國明天的希望。要使之成為有用之材，需要老師和家長精心、科學(xué)、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時(shí)間與家長交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn)，提出合理要求，還可根據(jù)不同家長的特點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，采用多種方式，積極而有效地做好家長工作，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒。

　　五、存在的不足和今后工作方向

　　這個(gè)學(xué)期中，我班孩子的出勤率較好，口語表達(dá)能力有了飛躍性的進(jìn)展，自理能力在不斷提升。在看到成績的同時(shí)，我們也注意到了自身的不足，如：有時(shí)會(huì)因戶外活動(dòng)超時(shí)回來較晚，給孩子穿衣著急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn)，幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提升。對此我們都進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié)，以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新，在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步!

　　幼兒教師個(gè)人述職報(bào)告 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)審老師：

　　大家好！我是某幼兒園的教師XXX。在過去的一年里，我承擔(dān)了幼兒園的教學(xué)工作，經(jīng)過不斷努力，我取得了一些積極的成果，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)審老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)向大家匯報(bào)我一年來的工作。

　　在過去的一年里，我主要從以下幾個(gè)方面展開了工作：

　　一、科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)

　　作為一名幼兒園教師，我注重科學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)。在過去的一年里，我積極探索教學(xué)方法和教學(xué)手段，注重根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣愛好，制定富有啟發(fā)性和趣味性的教學(xué)方案。

　　知識(shí)點(diǎn)整合：我對各種知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整合，以有趣、易學(xué)、易記為特點(diǎn)，使幼兒能夠理解和掌握知識(shí)點(diǎn)，形成自己的學(xué)習(xí)方法和技能。

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)：我注重通過各種活動(dòng)，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和自主探究能力，例如，進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、角色扮演、藝術(shù)創(chuàng)作等活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。

　　難點(diǎn)解析：我注重對難點(diǎn)的'解析，通過引導(dǎo)幼兒的思維，讓他們在探究中發(fā)現(xiàn)問題，探索解決的方法，讓幼兒在解決問題中得到成長。

　　二、積極開展課外活動(dòng)

　　在過去的一年里，我也積極開展了各種課外活動(dòng)，豐富幼兒的學(xué)習(xí)和生活，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。

　　手工制作：我通過手工制作等活動(dòng)，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，讓他們在制作中鍛煉自己的手腦協(xié)調(diào)能力和觀察力。

　　健康體育：我注重幼兒的身體健康，通過開展體育活動(dòng)，讓幼兒鍛煉身體，培養(yǎng)體育興趣，促進(jìn)健康成長。

　　社區(qū)實(shí)踐：我注重社會(huì)實(shí)踐，通過參觀公園、圖書館等社區(qū)資源，讓幼兒感受社會(huì)文化氛圍，了解社區(qū)環(huán)境，培養(yǎng)社交能力和社會(huì)責(zé)任感。

　　三、與家長積極溝通

　　作為幼兒園教師，我深知與家長之間的緊密聯(lián)系和溝通的重要性，我積極與家長溝通，建立良好的互信關(guān)系。

　　家訪活動(dòng)：我積極參與幼兒家訪活動(dòng)，了解家長的期望和需求，及時(shí)解決家長的疑惑和困惑，與家長建立互信關(guān)系。

　　家長會(huì)議：我定期參加幼兒園的家長會(huì)議，向家長介紹幼兒的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)計(jì)劃，聽取家長的意見和建議，加強(qiáng)與家長的互動(dòng)和交流。

　　家長微信群：我積極參與家長微信群，及時(shí)向家長傳達(dá)幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)和信息，回答家長的問題和疑慮，與家長建立良好的溝通渠道。

　　四、個(gè)人發(fā)展

　　在過去的一年里，我也注重自己的個(gè)人發(fā)展和成長，積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。課外學(xué)習(xí)：我注重幼兒教育的學(xué)習(xí)，不斷閱讀幼兒教育相關(guān)的書籍和文獻(xiàn)，拓寬自己的教育視野和思維方式。

　　專業(yè)培訓(xùn)：我積極參加各種幼兒教育培訓(xùn)和課程研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)新的教育理念和技能，提高自己的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。

　　教學(xué)實(shí)踐：我注重教學(xué)實(shí)踐，不斷探索新的教學(xué)方法和手段，注重幼兒的個(gè)性化發(fā)展和全面發(fā)展。

　　總之，作為一名幼兒園教師，我將繼續(xù)努力，積極履行職責(zé)，提高教育質(zhì)量和水平，為幼兒的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝大家！

　　幼兒教師個(gè)人述職報(bào)告 篇10

　　我是因?yàn)橄矚g從事幼兒教師這個(gè)職業(yè)的，小孩子的天真、活潑讓我們的生活充滿活力，所以我以積極的、主動(dòng)的態(tài)度去對待我的工作。從執(zhí)教的第一天起，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺哪莻�(gè)時(shí)候開始我將為人師表，一言一行都影響著一批人，也就是我所教育的對象的未來，活潑可愛的小朋友，我要對他們負(fù)責(zé)。而且幼兒的心理很脆弱，他們的模仿力又急強(qiáng)，所以作為幼兒教師的我更應(yīng)該在各方面嚴(yán)格要求自己，用愛心去教育他們，讓他們從小就懂得去關(guān)心別人。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮。幼兒 教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，實(shí)屬不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉。

　　在即將結(jié)束的這一學(xué)期里，我始終本著“以幼兒為主體”，重視幼兒的個(gè)性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒，做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合。注重自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平，一學(xué)期來，認(rèn)真的完成了教育教學(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個(gè)方面：

　　一、 熱愛并尊重每一位幼兒，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒，只要是我的學(xué)生，無論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒，給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)�；顫婇_朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。，堅(jiān)持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。

　　二、工作表現(xiàn)，教育教學(xué)方面

　　“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣�！睂�(shí)際工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時(shí)，我會(huì)隨時(shí)關(guān)注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛護(hù)，幫肋每一位孩子樹立起自信心，教會(huì)他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會(huì)他們自己動(dòng)手尋找答案。這些對于他們來說，一輩子都是受益的。

　　人們都說“孩子是父母的作品”，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的'作品呢？讓孩子進(jìn)步、成長，是我們共同的心愿。也因此，我深刻的體會(huì)到家長工作的重要性。

　　幼兒園的班級(jí)工作是煩瑣而細(xì)致的，這要求我們要有很大的耐心和愛心。在一日活動(dòng)中我們加強(qiáng)了各方面的常規(guī)管理，使幼兒自覺形成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒在心理，學(xué)習(xí)能力，自理能力，交往能力等各方面的發(fā)展，為他們進(jìn)入小學(xué)做好銜接工作。教育幼兒從小要學(xué)好各種本領(lǐng)，使孩子的能力得到了全面的提升。

　　幼兒的安全工作是幼教工作中的難點(diǎn)，幼兒的生性好動(dòng)，好奇心強(qiáng)，喜歡模仿，在室外活動(dòng)的時(shí)候是最容易出現(xiàn)意外的，所以在幼兒安全工作方面我竭盡全力，盡管如此，在這方面還是出現(xiàn)了一些意外的事件，這也是我在工作中存在的不足的地方。 在過去的一學(xué)期里可以說讓我又學(xué)到了很多，這也要感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)對我的工作的支持和理解，也讓我深刻的體會(huì)到作為教師要時(shí)時(shí)刻刻從“幼兒發(fā)展為本”的角度去考慮問題，使自己成為幼兒學(xué)習(xí)的參與者，討論者，而不僅僅是教學(xué)活動(dòng)的執(zhí)行者。幼兒教育是教育的基礎(chǔ)，作為一名幼教工作者，我要不斷的提高自身的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，不斷的充實(shí)自己，從而指導(dǎo)教育教學(xué)的方法，并多吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用與實(shí)踐中，不斷為自己積累經(jīng)驗(yàn)，以便在心的一年里更好地為我園，為幼教工作進(jìn)一份努力。

　　幼兒教師個(gè)人述職報(bào)告 篇11

尊敬的園長：

　　我是一名幼兒教師，已在貴園工作兩年多。回顧過去一年的工作，我感到自己在工作中有了不小的進(jìn)步，但同時(shí)也意識(shí)到自己還有很多需要提高的地方。在此，我向您匯報(bào)一下過去一年的工作情況。

　　一、教學(xué)工作

　　在教學(xué)工作方面，我積極采用多種教學(xué)方法，注重開展多樣化的教學(xué)活動(dòng)，使幼兒在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。我認(rèn)真制定每周教學(xué)計(jì)劃和教案，按時(shí)按量完成教學(xué)任務(wù)。我注重與家長溝通，及時(shí)反饋幼兒學(xué)習(xí)情況和成長發(fā)展，取得了良好的效果。

　　二、班級(jí)管理

　　在班級(jí)管理方面，我始終保持良好的工作態(tài)度和精神狀態(tài)，關(guān)注幼兒的生活和情感需求，關(guān)注幼兒的行為表現(xiàn)和語言交流。我加強(qiáng)了班級(jí)安全和衛(wèi)生管理，定期開展消毒和清潔工作，確保幼兒的健康和安全。我與其他教師密切配合，協(xié)同完成教育教學(xué)任務(wù)，維護(hù)班級(jí)的良好秩序。

　　三、個(gè)人素質(zhì)

　　在個(gè)人素質(zhì)方面，我積極參加各類教師培訓(xùn)和進(jìn)修課程，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平。我注重自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，始終保持良好的職業(yè)形象和工作態(tài)度，得到了園長和家長的認(rèn)可和好評(píng)。

　　四、存在的問題

　　盡管我在工作中取得了一些進(jìn)步，但我也存在一些需要改進(jìn)的問題。例如，我在班級(jí)管理中還需要更加細(xì)致和周全，注重幼兒的個(gè)性差異和需求差異，及時(shí)進(jìn)行個(gè)別化輔導(dǎo)和幫助。我還需要加強(qiáng)自身的專業(yè)技能和能力培養(yǎng)，提高自己的教學(xué)水平和教育教學(xué)效果。

　　五、改進(jìn)計(jì)劃

　　為了進(jìn)一步提高自己的工作質(zhì)量和效率，我將采取以下措施：

　　一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平；二是加強(qiáng)班級(jí)管理，注重幼兒的個(gè)性發(fā)展和需求差異；

　　三是加強(qiáng)與家長的溝通，及時(shí)反饋幼兒的學(xué)習(xí)情況和成長發(fā)展；

　　四是積極參與教育教學(xué)評(píng)估，反思自己的`教學(xué)效果和工作表現(xiàn)，不斷提高自己的工作能力和素質(zhì)。

　　六、總結(jié)

　　過去一年，我在貴園的工作中取得了一些進(jìn)步，但也存在不足之處。我會(huì)認(rèn)真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)一步提高自己的工作能力和素質(zhì)，為幼兒園的發(fā)展和幼兒的成長貢獻(xiàn)自己的力量。再次感謝您對我的支持和關(guān)心，我將繼續(xù)努力工作，不斷提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平。

　　幼兒教師個(gè)人述職報(bào)告 篇12

　　一，思想政治方面

　　作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先要有良好的政治思想素質(zhì)。這學(xué)期在園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，積極參加各種政治活動(dòng)，認(rèn)真琢磨各種問題，力求理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。

　　第二，提高自身素質(zhì)

　　在班級(jí)工作中，注重教書育人相結(jié)合，因材施教，因材施教，虛心好學(xué)。在公園開公開課時(shí)，我虛心向老教師請教。我班的孫老師給了我很大的幫助，認(rèn)真的給了我建議和意見，找出了我在教案和講課上的不足。然后我努力克服自己的缺點(diǎn)，在講課上取得了很大的進(jìn)步。業(yè)余時(shí)間經(jīng)�？匆恍╆P(guān)于學(xué)前教育的書，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，邊做邊學(xué)，邊做邊學(xué)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平。能認(rèn)真履行教師職責(zé)，付出愛心，以身作則影響教育幼兒，工作責(zé)任心強(qiáng)，對幼兒有愛心、關(guān)心和耐心。

　　三、保護(hù)和教育工作

　　在保護(hù)和教學(xué)的工作中，我們致力于我們的職責(zé)和對每個(gè)孩子的關(guān)心。為了讓孩子們盡快適應(yīng)集體生活，我們的班主任盡最大努力開展了一系列活動(dòng)，幫助孩子們培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。根據(jù)這學(xué)期的教材和中產(chǎn)階級(jí)孩子的特點(diǎn)。從活動(dòng)內(nèi)容、組織形式、教學(xué)方法的選擇上，都要盡量以兒童為主體。孩子逐漸養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，在活動(dòng)中變得活躍，能力明顯提高，自理能力也有所提高:學(xué)會(huì)了自己照顧自己(可以獨(dú)立吃飯，安靜午睡，穿簡單的衣服，上廁所不擁擠，學(xué)會(huì)了洗手、擦鼻子、穿鞋等沒有做過或根本不會(huì)做的事情)。并在必要時(shí)通知或請求大人幫助。懂得好好相處。

　　這學(xué)期為了配合班主任做好班級(jí)工作，我努力配合班主任做好教具，搭建環(huán)境，為家長打工，努力做得更好。在這個(gè)過程中，你學(xué)會(huì)了你不知道的，問你不知道的。雖然偶爾會(huì)有一些失誤和失誤，但總的來說，瑕疵并不隱藏。感謝班上幾位老師的共同努力，家長對我們的工作給予了很大的肯定，孩子的進(jìn)步也非常明顯�？粗�孩子們一天天進(jìn)步，每天成長，得到父母的支持和肯定，我們由衷地感到欣慰。

　　第四，與班上的老師合作

　　學(xué)會(huì)合作是現(xiàn)代人的'另一個(gè)基本素質(zhì)。一個(gè)優(yōu)秀的老師應(yīng)該善于把自我提升和集體和諧統(tǒng)一起來。在這個(gè)集體中，每個(gè)個(gè)體都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，到處都有人可以學(xué)習(xí)或幫助。我總是以謙虛的態(tài)度利用別人，彌補(bǔ)自己的不足，熱情地幫助別人。同事之間的相互學(xué)習(xí)、幫助和合作促進(jìn)了我們的共同進(jìn)步和進(jìn)步。

　　得益于班里三位老師的共同努力，班里的孩子在動(dòng)手操作能力、語言能力、自理能力等方面都有了不同程度的提高。

　　綜上所述，播種就有收獲，付出就有回報(bào)。天道酬勤，但你不騙我。經(jīng)過半年的播種和栽培，我們終于取得了可喜的成績。但是，我們不會(huì)忘記，我們的工作還有許多不足和有待改進(jìn)的地方。我意識(shí)到自己還有很多缺點(diǎn):有時(shí)候不能嚴(yán)格要求自己，思想松懈會(huì)影響工作。未來，我會(huì)針對自己的不足，向其他老師學(xué)習(xí)更好的經(jīng)驗(yàn)，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，爭取更好的成績，努力成為一名優(yōu)秀的幼師。

　　幼兒教師個(gè)人述職報(bào)告 篇13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)審老師：

　　大家好！我是某幼兒園的教師XXX。在過去的一年里，我一直致力于幼兒教育工作，從事了幼兒園的教學(xué)工作，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)審老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)向大家匯報(bào)我一年來的工作。

　　在過去的一年里，我主要從事以下幾個(gè)方面的工作：

　　一、教學(xué)工作

　　作為一名幼兒園教師，我的主要工作是教學(xué)工作。在過去的一年里，我認(rèn)真履行教學(xué)職責(zé)，注重幼兒的個(gè)性化發(fā)展和全面素質(zhì)培養(yǎng)。

　　1.科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)：我在教學(xué)過程中注重科學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣愛好，制定富有啟發(fā)性和趣味性的教學(xué)方案。例如，在語言表達(dá)方面，我通過游戲、故事等方式引導(dǎo)幼兒進(jìn)行表達(dá)和交流，提高他們的語言能力和溝通能力。 2.素質(zhì)教育實(shí)踐：我注重幼兒的全面素質(zhì)培養(yǎng)，通過各種活動(dòng)和項(xiàng)目，鼓勵(lì)幼兒鍛煉身體、培養(yǎng)興趣、提高綜合素質(zhì)。例如，在音樂方面，我通過音樂游戲、舞蹈、合唱等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的'音樂興趣和音樂素養(yǎng)。

　　3. 個(gè)性化發(fā)展支持：我注重幼兒的個(gè)性化發(fā)展，關(guān)注每個(gè)幼兒的成長和發(fā)展，通過多種形式支持幼兒的發(fā)展。例如，在繪畫方面，我通過觀察幼兒的繪畫作品，了解幼兒的繪畫特點(diǎn)和風(fēng)格，為幼兒提供個(gè)性化的繪畫支持和指導(dǎo)。

　　二、家園合作

　　除了教學(xué)工作外，我也注重與家長的溝通和合作。在過去的一年里，我與家長保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解幼兒的情況和需求，共同關(guān)注幼兒的成長和發(fā)展。

　　1.家長會(huì)議：我定期組織家長會(huì)議，向家長介紹幼兒的學(xué)習(xí)情況和生活情況，聽取家長的反饋和建議，共同探討幼兒的成長和發(fā)展問題。

　　2.交流溝通：我與家長保持密切的交流溝通，通過微信、電話、家訪等方式，及時(shí)解決家長的疑問和困惑，增強(qiáng)與家長的互信和互動(dòng)。

　　3.課程計(jì)劃：我積極聽取家長的意見和建議，結(jié)合幼兒的實(shí)際情況，制定個(gè)性化的課程計(jì)劃，為幼兒提供更好的學(xué)習(xí)支持和服務(wù)。

　　三、自我提升

　　作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，我深知自我提升和專業(yè)發(fā)展的重要性。在過去的一年里，我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和工作能力。

　　學(xué)科學(xué)習(xí)：我注重幼兒教育學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，關(guān)注幼兒教育的新動(dòng)態(tài)和新理念，努力提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

　　培訓(xùn)參加：我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，例如幼兒教師教育培訓(xùn)、幼兒教育心理學(xué)課程、專業(yè)技能培訓(xùn)等，提高自己的職業(yè)技能和教學(xué)水平。

　　課外閱讀：我注重閱讀幼兒教育相關(guān)的書籍和資料，關(guān)注幼兒園教育的前沿理論和實(shí)踐，拓寬自己的教育視野和思維方式。總之，在過去的一年里，我一直積極履行幼兒園教師的職責(zé)，注重幼兒的全面發(fā)展和個(gè)性化發(fā)展，與家長保持密切的溝通和合作，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和工作能力。在未來的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己的教育水平和教學(xué)能力，為幼兒的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！謝謝大家！

　　幼兒教師個(gè)人述職報(bào)告 篇14

　　現(xiàn)任幼兒園教師。在3年的幼教生涯中，我熱愛幼教事業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，始終堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切”理念，堅(jiān)持素質(zhì)教育，積極參加各種比賽活動(dòng)，努力提升自己戰(zhàn)斗能力各方面的能力。嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行教師職責(zé)，圓滿完成中班、畢業(yè)班各教學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)工作任務(wù)及其他擔(dān)任管理工作。現(xiàn)我將這三年多以來從事幼教工作情況總結(jié)如下：20xx年4月，我來到了洲村私立學(xué)校實(shí)習(xí)，由于以前生產(chǎn)的黨務(wù)工作類型都是做生產(chǎn)的，對于剛接觸幼教行業(yè)是一種很大的挑戰(zhàn)，但這并沒有讓我泄氣，相反讓我更加勤奮努力、更懂得珍惜愈這份神圣的職業(yè)。在帶班的時(shí)間里我恪盡職守，不講條件，任勞任怨，不懂就問，很快熟悉了班級(jí)的所有工作，能獨(dú)立組織幼兒進(jìn)行各種活動(dòng)，工作效率高，結(jié)果，三個(gè)月后我做了班主任�；蛟S這時(shí)候我更加真的自己的能力，對自己充滿了斗志，讓我在以后的工作中打下了良好的基礎(chǔ)。兩年內(nèi)我先后擔(dān)任了大班級(jí)級(jí)長和藝教。

　　在擔(dān)任中班的組織工作中，我針對“4～5歲幼兒較活潑”的年齡特點(diǎn)，從班紀(jì)律常規(guī)入手，定制班級(jí)行政管理方案，讓幼兒在一日的生活中秩序、有計(jì)劃、有紀(jì)律地進(jìn)行。中班幼兒學(xué)習(xí)態(tài)度較抽象，我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，在組織教學(xué)過程中會(huì)，廣泛調(diào)動(dòng)幼兒思維能力和想象靈活性。并且每周給他們講故事，因?yàn)橛變嚎梢詮墓适轮锌梢詫W(xué)到很多品性做人的道理。不同中老年的幼兒孩童有不同的發(fā)展特點(diǎn)，大大班的幼兒處于幼兒時(shí)期發(fā)展的最高階段，又處于小學(xué)前準(zhǔn)備的階段，強(qiáng)勁增長隨著年齡的高增長和心理各個(gè)方面的發(fā)展，大班幼兒不再滿足于追隨、服從，而是有了自己的想法和上進(jìn)心，針對這個(gè)特點(diǎn)，在生活方面我都放手讓孩子嘗試自己去做，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣。教學(xué)方面，“幼小銜接”課程內(nèi)容較豐富，我刻苦鉆研，各科教材、教具準(zhǔn)備充分，能認(rèn)真上為好每一節(jié)課，課堂上我非常積極讓幼兒思考、自由探索，組織語言，引導(dǎo)幼兒大膽、積極回答問題，且教學(xué)時(shí)能面向全體，特別留意易分散注意力的幼兒，對于這些幼兒我通常讓他坐在我躺最近的位置方便提醒他注意集中，經(jīng)過我的耐心教育大部分幼兒都能夠糾正這個(gè)惡習(xí)。同時(shí)教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)堅(jiān)持多操作，多討論的原則，我經(jīng)常對經(jīng)常個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，絕不忽視任何一個(gè)幼兒，一視同仁。我從不覺得班上有那位哪位幼兒比較笨，只要你尊重人權(quán)用平等的目光急著對待，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子都有他的其優(yōu)點(diǎn)，我們教師要做做的是培養(yǎng)他們優(yōu)點(diǎn)，引導(dǎo)他們大膽個(gè)股表現(xiàn)自己。

　　薩溫齊在任職大班級(jí)級(jí)長的工作中，我積極切實(shí)落實(shí)幼兒園管理制度，帶領(lǐng)教師們要以身作則、為人師表，注重個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)，對孩子有愛心，堅(jiān)持素質(zhì)教育，不能大聲拆罵或體罰幼兒，做好德育工作。在提升教師工作能力方面，我特別倚重新教師的培養(yǎng)，對于新手我都會(huì)與她們詳細(xì)的初學(xué)者講解幼兒園的規(guī)章制度、班級(jí)管理、教學(xué)方法等各方面的知識(shí)。讓她們盡快接手一切組織工作。在我們的領(lǐng)導(dǎo)之下這些新教師都能積極的.投入，能融入我們的科研工作安排安排之中，順利完成每一項(xiàng)其他工作。在擔(dān)任藝教教育工作中，我不畏堅(jiān)苦，認(rèn)真排練每一屆的幼兒“六一”文藝匯演節(jié)目，正所謂“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，”一個(gè)鍛煉舞蹈除了動(dòng)作的訓(xùn)練之外，我們還要權(quán)衡舞蹈服裝、道具、音樂等各種準(zhǔn)備，為的就是還給孩子一個(gè)快樂贈(zèng)予的、完整的、有意義的六一。功夫不負(fù)有心人，不錯(cuò)在每一屆的幼兒聲樂比賽中我們都獲得了不錯(cuò)的成績，去年還獲得了南海區(qū)“輔導(dǎo)老師”獎(jiǎng)。

　　正所謂“家園共育是幼兒園素質(zhì)教育的基本，”在潛心搞好幼兒教育的基礎(chǔ)上，我注重把幼兒園與家園教育有機(jī)結(jié)合起來，通過短信平臺(tái)、家園聯(lián)系欄、聯(lián)系手冊、召開家長會(huì)等方式，與家長溝通，向家長介紹幼兒內(nèi)部信息，解決家長在幼兒教育中的困惑，及時(shí)向家長匯報(bào)孩子在幼兒園的媽媽學(xué)習(xí)情況和發(fā)展壯大情況，做到幼兒園素質(zhì)教育與家庭教育的同步性，使孩子在多方面均小孩得到很大的進(jìn)步。

　　隨著時(shí)代的發(fā)展和教學(xué)的要求，我們必須面向未來，不斷進(jìn)取，在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，我努力大幅提升自己業(yè)務(wù)素質(zhì)，由于我的努力加上幼兒園對我工作的，三年來，我多次安排外出學(xué)習(xí)和參賽，如參加了南海區(qū)幼兒少見韸事故的預(yù)防和急救處理、入園、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證工作細(xì)則學(xué)習(xí)班，共6個(gè)學(xué)時(shí)�！叭珖�評(píng)優(yōu)教師精品示范課教員匯展（廣東專場），”共8個(gè)課時(shí)。20xx年參加里水鎮(zhèn)青年教師教學(xué)反思和教案分別獲得二、三等獎(jiǎng)，20xx、20xx年度分別獲得“六一文藝匯演”幼兒舞蹈比賽“教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)”，20xx年度青年教師藝術(shù)教學(xué)基本功足球比賽、20xx年度青年教師健康教學(xué)基本功反思也選到區(qū)里參賽，今年還榮獲南海區(qū)“優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)稱號(hào)。雖然自己在這三年里取得了同樣的成績，但我知道離成功還很遠(yuǎn)，我會(huì)非常積極學(xué)習(xí)幼教理念，繼續(xù)努力豐富自己在幼教、德育、教學(xué)方面的知識(shí)，為國家的棟梁、為自己，我必須向前進(jìn)！

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