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無聲告白讀后感

時(shí)間:2024-12-13 10:51:54 藹媚 讀后感范文 我要投稿

無聲告白讀后感范文(精選26篇)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你心中有什么感想呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編為大家整理的無聲告白讀后感范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

無聲告白讀后感范文(精選26篇)

  無聲告白讀后感 1

  這個(gè)故事源于詹姆斯和瑪麗琳。他們彼此相愛,卻又無法掩飾現(xiàn)實(shí)的無奈,一個(gè)因?yàn)閯e人異樣的目光而畏縮困惑,一個(gè)因?yàn)樽约簤m封的夢(mèng)想而苦苦掙扎。他們的這種特點(diǎn)也成就了后來的故事:詹姆斯竭力想要讓自己的孩子融入這個(gè)社會(huì),瑪麗琳為了自己的夢(mèng)想意氣出走。他們都有自己的泥淖和恐懼,他怕她和別人一樣對(duì)自己心存偏見,她怕他和別人一樣讓自己甘于平庸,但他們又相互依存,彼此就是對(duì)方僅有的慰藉。這是矛盾與沖突的發(fā)軔。

  為了平衡,總要有人作出犧牲,瑪麗琳在家庭和夢(mèng)想之間最終選擇了前者。但她對(duì)于作為夢(mèng)想破滅導(dǎo)火索的漢娜,卻總是缺乏愛的熱情,漢娜是她向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)的產(chǎn)物,時(shí)時(shí)刻刻提醒她她終于不能成為自己想成為的人。但漢娜是無辜的',她從不知道這個(gè)家的平靜之下有過怎樣的罅隙和傷口,家人的忽視讓她從小就學(xué)會(huì)了隱藏自己,那個(gè)縮在桌下的小身影,可憐得讓人心疼。漢娜,她偷偷地愛著家里的每一個(gè)人,用自己笨拙的方式無聲地告白。

  還有莉迪亞對(duì)母親的愛,這種愛出自一種對(duì)母親依戀的本能,但又因?yàn)槭Ф鴱?fù)得,導(dǎo)致她更害怕得而復(fù)失。這讓莉迪亞在享受母親的愛的同時(shí)又帶著恐懼,她只能不斷地順從,盡力地討好,最終卻丟失了自己。瑪麗琳愛她嗎?當(dāng)然愛她,不過這種愛過于沉重,瑪麗琳不想讓她的女兒步自己的后塵,錯(cuò)過自己熱愛的東西。只是瑪麗琳沒有想過,女兒只是想用完成母親期望的方式表達(dá)著自己對(duì)母親的愛。她們都愛著彼此,可平靜背后又隱藏著多少不愿提及的不快樂。

  提及瑪麗琳和內(nèi)斯,他們是兄妹,更像是朋友,他們共同經(jīng)歷過母親離開的絕望,他們保守著共同的秘密,他們了解彼此的難堪和企盼。只是他們的選擇不同,一個(gè)選擇服從隱瞞,壓抑自己,另一個(gè)則是堅(jiān)持所愛,忠于自己;蛟S選擇本身并沒有對(duì)錯(cuò),只是莉迪亞更加害怕失去罷了。

  莉迪亞和漢娜獲得的愛,一個(gè)泛濫,一個(gè)匱乏,都過于極端。愛太滿會(huì)沉重,愛太少會(huì)冷清,究竟怎樣把握好其中的限度,或許就是這篇小說帶給我最大的思考。

  究竟要怎樣告白,才能讓你剛好覺得溫暖?

  無聲告白讀后感 2

  我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己。

  詹姆斯,瑪莉莎,莉迪亞,內(nèi)斯,漢娜,還有杰克。

  這些人的性格,情緒,情感,在這本小說中一覽無遺。

  在美國(guó)鶴立雞群的中國(guó)人,詹姆斯一直試圖融入美國(guó)這個(gè)大熔爐,讓自己顯得平常一些。這些內(nèi)心的渴望,通過對(duì)孩子的教育顯露出來,是那么強(qiáng)烈,而孩子的遭遇,卻顯得他的期望那么脆弱無助。

  一直都渴望與眾不同的美國(guó)女生瑪莉莎,夢(mèng)想是突破女性以家庭為主的觀念,同男生一樣平等地受人愛戴,做一名醫(yī)生。可是,被詹姆斯吸引,放棄了夢(mèng)想,嫁作人婦,歸于平淡。

  被父母捧在手心的莉迪亞,承受著父母巨大的期待,壓抑著自己的個(gè)性,終于在內(nèi)斯離開,發(fā)現(xiàn)自己喜歡的杰克竟然愛著內(nèi)斯后,找到了事情到這個(gè)地步的原因,精神崩潰,從船上踏了出去,沉在了湖底。

  而內(nèi)斯,在莉迪亞被萬般寵愛下,所期待的不過是父母平等的愛,和對(duì)莉迪亞的重壓減少一些。在發(fā)現(xiàn)無法改變家庭的這種關(guān)系時(shí),他奮發(fā)圖強(qiáng),考進(jìn)了哈佛,卻又在追尋自由之時(shí),失去了陪伴自己的妹妹。

  漢娜,這個(gè)怯懦的敏感的卻又洞悉一切的小女兒,一直都知道發(fā)生了什么,卻總是躲在不引人注意的地方,怕打擾了這些幸福抑或悲傷。她是一個(gè)完全被忽略的孩子,在受關(guān)注后不知所措,只會(huì)如家人所期待的那樣,做出該有的反應(yīng)。

  一直努力的讓自己不受注意,卻在別人給予關(guān)注后不知所措,假裝毫不在意。其實(shí),內(nèi)心早已波濤洶涌。是心太窮了嗎?

  這本小說是一個(gè)女孩自殺引起的的一系列事情,同時(shí)引發(fā)了一系列思考和家人的反思。原生家庭對(duì)孩子的影響伴隨其一生。父母的一舉一動(dòng),不知道怎么樣就會(huì)傷害到孩子。

  愛是枷鎖,是負(fù)擔(dān),如果這愛是父母將自己未完成的心愿強(qiáng)加在孩子身上。

  學(xué)會(huì)尊重他人,無論對(duì)方是自己父母還是孩子,更不論其他人了。將對(duì)方當(dāng)做一個(gè)完全的個(gè)體,尊重對(duì)方的`行為,并且以一個(gè)同樣的個(gè)體去理解對(duì)方。尤其是對(duì)自己愛的人。

  這是我學(xué)到的最重要的一課。

  尊重他人,且對(duì)自己坦誠(chéng)。

  我想,那么我們的愛,就不會(huì)成為對(duì)方想擺脫的東西,而是陪伴對(duì)方一往無前的巨大力量。

  讓愛自由,讓自己愛的人自由。

  無聲告白讀后感 3

  夢(mèng)想可以繼承嗎?很多父母覺得可以,但他們身處其中而不自知,并且在無限循壞著這樣的故事。這種故事太多,太俗套了,但是卻從來沒有人能將這樣的故事講得這么悲傷。沒有從心底產(chǎn)生心疼,永遠(yuǎn)也不會(huì)知道,這樣的行為其實(shí)就是一場(chǎng)綁架。也許只有當(dāng)置身事外時(shí),我們才能看得明白——一個(gè)人,永遠(yuǎn)無法修補(bǔ)他人的遺憾,也無法圓滿他人殘缺的人生,夢(mèng)想。

  莉迪亞的父母用一件偶然的事情去判定她的夢(mèng)想,其實(shí)只是為自己夢(mèng)想的夭折而不甘。他們拿著最高尚的理由——幫助她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)自己的私心,殊不知,自己早就將莉迪亞“綁架”了。

  這種綁架最為致命的地方在于,他沒有縛住你的手,也沒有堵住你的嘴,你擁有身體上的自由,而精神上卻被五花大綁,做不得主。

  一個(gè)人終歸無法彌補(bǔ)另一個(gè)人的遺憾。夢(mèng)想,永遠(yuǎn)只能自己去實(shí)現(xiàn),不能讓他人代勞。將夢(mèng)想強(qiáng)加在別人身上時(shí),應(yīng)想想自己又為誰實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

  莉迪亞的父母,他們都以為,一個(gè)生命可以完成另一個(gè)生命的遺憾。與其說他們將所有的關(guān)心與愛都給了孩子,不如說他們將這些關(guān)心給了自己所遺憾的夢(mèng)想。

  不管莉迪亞是否活著,她終歸是無法彌補(bǔ)父母的遺憾了,當(dāng)一個(gè)人決心失去時(shí),也是決心重生之時(shí),莉迪亞最終在死之前找到了自我。

  那個(gè)自我,不是為了任何一個(gè)人的夢(mèng)想而活,而是不再懼怕失去,不再躲在哥哥的護(hù)佑下,不再試圖彌補(bǔ)他人的殘缺。是卸下所有人的期望,找回真正的自己。

  人生會(huì)擁有層層疊疊的欲望,那些你妥協(xié)了的、放棄了的,堂而皇之承認(rèn)已經(jīng)過去了的遺憾,像塵埃一樣難以察覺地覆蓋生命。

  當(dāng)你幻想通過別人的手重新抓住這一切時(shí),卻從未想過,不管別人如何將你的'夢(mèng)想重新握在手里,那都將與你無關(guān)。遺憾就是遺憾,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人的得到而讓另一個(gè)人變得圓滿。

  我們?cè)摮姓J(rèn),人生就是一副支離破碎的畫卷,就像《無聲告白》的封面,一張又一張殘缺的紙,拼湊出一個(gè)完整的故事,遺憾,才是人生常態(tài)。

  即使再大的遺憾,也只能自己去承受。一個(gè)生命的存在,無法修補(bǔ)他人的遺憾,也無法圓滿他人殘缺的人生。

  是的,面對(duì)父母的殷切期盼,最好的回答是:抱歉,我終究無法實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想。

  無聲告白讀后感 4

  莉迪亞短暫的一生是悲劇,她的母親是悲劇,父親是悲劇,在她的死亡之前哥哥妹妹也是悲劇。

  活在失去母親、失去安穩(wěn)家庭生活的恐懼中,莉迪亞學(xué)會(huì)了附和父母的期待,母親希望她繼承自己的心愿成為醫(yī)生,因人種而自卑的父親希望她合群,與其說她是父母最愛的孩子,不如說她是父母的期待的具象化。

  莉迪亞每次對(duì)母親回答“好的”“是的”、對(duì)父親講述朋友與舞會(huì)的時(shí)候,她漸漸感受到了痛苦,哥哥內(nèi)斯是最了解這個(gè)家庭內(nèi)情和她巨大壓力的人,也是給予她無聲安慰的人,可是他即將要離開了,離開這個(gè)令人窒息的家,拋開一切,當(dāng)然也包括妹妹莉迪亞。莉迪亞意識(shí)到了這一點(diǎn),她無法改變這一點(diǎn)。幼稚的女孩渴望用一些叛逆來報(bào)復(fù)自己的哥哥,她選擇了內(nèi)斯最討厭的杰克,可是更令人絕望的是,杰克愛著內(nèi)斯,他沒能實(shí)現(xiàn)莉迪亞的叛逆報(bào)復(fù),反而激起了莉迪亞自我意識(shí)的覺醒。

  莉迪亞開始思考自己想要做什么,也真正想通了,她決定改變。她獨(dú)自來到湖邊,乘上小船,劃到湖心,她希望開啟不一樣的人生。但這次沒有內(nèi)斯托住她的.手,她再也沒能從湖里上來。我更愿意相信這是一次意外。但我不能肯定,莉迪亞意識(shí)到自己無法自控地沉入水底時(shí),她在想什么。是恐懼?后悔?還是解脫?沒有人知道。

  漢娜是游離在整個(gè)家之外的人,詹姆斯和瑪麗琳關(guān)注的是莉迪亞,內(nèi)斯關(guān)注的是莉迪亞,她想要愛,想要靠近自己的家人,但他們每一次都推開了她,讀書筆記m她只能收集一些小東西,一些與家人曾密切相關(guān)但他們已經(jīng)不要了的小東西。這種游離使得漢娜看得清楚,她看清了莉迪亞的心理變化,只有她看得懂莉迪亞的假笑,她看清了杰克的愛。但沒人會(huì)關(guān)注或傾聽她的發(fā)現(xiàn);蛟S只有她知道莉迪亞死亡的真相。

  故事的結(jié)局似乎很圓滿,出軌的父親回歸了家庭,歇斯底里的母親重拾了理智,崩潰的哥哥開始學(xué)會(huì)放下,被忽視的妹妹獲得了家人的愛。他們似乎意識(shí)到了自己的問題,意識(shí)到了這個(gè)畸形的家里缺失的東西,這對(duì)于漢娜或許是一件好事。但是莉迪亞永遠(yuǎn)不能享受這樣的輕松了。

  無聲告白讀后感 5

  《無聲告白》是伍綺詩的處女作,以“莉迪亞死了,可他們還不知道”開始,全文采用插敘與順敘相結(jié)合的方法,用莉迪亞的死揭露種族歧視、性別歧視、原生家庭壓力、同性的暗戀等問題,這本書有精妙細(xì)致的故事,有精準(zhǔn)老練的描寫,更重要的是,這部小說里面關(guān)于家庭與愛,關(guān)于夢(mèng)想與自我的深度剖析與探討。

  《無聲告白》中講我們終其一生,就是要擺脫別人的期待,找到真正的自己。一個(gè)中國(guó)男人與一個(gè)白人女孩組成了一個(gè)家庭,相繼生下大兒子內(nèi)斯,二女兒莉迪亞,小女兒漢娜。二女兒莉迪亞遺傳了母親的藍(lán)眼睛和父親的黑頭發(fā),被視為掌上明珠,父母皆把自己的夢(mèng)想寄托于這個(gè)小女孩身上,為此花費(fèi)了巨大的精力。詹姆斯送給莉迪亞一本書,內(nèi)心:我希望我在你這個(gè)年紀(jì)讀到這本書,旣惲战o莉迪亞報(bào)輔導(dǎo)班、買書、科學(xué)展覽!爸灰愀信d趣”,她每次都這樣告訴莉迪亞,“只要你愿意”。我認(rèn)為這本書的英文名字《Everything I Never Told You》更是莉迪亞內(nèi)心的寫照。

  我們會(huì)問什么是真正的自己?可能真實(shí)的自己賺不到什么錢,也很難獲得成功,但這就是我想要的人生。我和你走在不同的道路上,我們之間沒有誰比誰走的更好,就像悉尼的時(shí)間是比東京早一個(gè)小時(shí),但東京的'時(shí)間也同樣沒有變慢,因?yàn)樵诿\(yùn)的安排下,一切都很準(zhǔn)時(shí)。父母把自己的遺憾都傾注在孩子的身上,但你的遺憾讓孩子彌補(bǔ),那孩子這段時(shí)間的遺憾又讓誰來彌補(bǔ)呢。他是否想去承擔(dān)呢,是否能承擔(dān)呢。我們現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)去談原生家庭,原生家庭其實(shí)對(duì)一個(gè)人的影響很大,動(dòng)輒就是一輩子的陰影。

  《無聲告白》中有句話是這樣:“家庭,有時(shí)候會(huì)是一個(gè)以愛的名義設(shè)置的牢籠,其恐怖之處在于,門上無鎖,你卻不敢推門而出,只能咆哮的接受一切愛的安排,直到最后溺亡其中,或是被時(shí)間離散!

  突然想到前段熱播的劇《想見你》,好像明白為什么莫俊杰會(huì)喜歡陳韻如,也許孤獨(dú)就是一種別樣的美。也恍然大悟,陳韻如自殺那晚哭著說“為什么你們只會(huì)叫我在努力一點(diǎn),開心點(diǎn),不要再變回以前的陳韻如了,為什么,就因?yàn)槲也皇悄銈兤诖臉幼訂,我真的好累,我不想再逼自己了!币驗(yàn)闆]有人真正關(guān)心過她的想法。

  無聲告白讀后感 6

  人的一生需要怎樣度過才有意義呢?拿起《無聲告白》這本小說時(shí),從讀到開始時(shí)就猜到了結(jié)局,但是卻又在讀的過程中讓人停不下來,不斷的思考和感悟。

  書中人物都特別有代表性。我們或多或少都能在書中的人物身上找到些自己的影子。小說中有6個(gè)主要人物。女孩莉迪亞,媽媽瑪麗琳,爸爸詹姆斯,哥哥內(nèi)斯,妹妹漢娜及同學(xué)杰克。小說圍繞莉迪亞的死展開描寫。莉迪亞是誰?她怎么了?她為什么會(huì)做出這樣的選擇?……在不斷尋找答案的過程中我們最終了解了莉迪亞的死因,全程仿佛是一種無聲的訴說。

  媽媽瑪麗琳,一心想成為醫(yī)生,卻最終放棄學(xué)業(yè),成為了家庭主婦。但是她放不下自己的夢(mèng)想。最后,她把自己一切的夢(mèng)想都強(qiáng)加到她的女兒莉迪亞身上,對(duì)她傾注所有的關(guān)心,甚至忽視了她另外的兩個(gè)孩子。然而她卻沒有注意到這些壓在莉迪亞身上的東西太沉重了。

  爸爸詹姆斯是華裔,無論他怎樣努力,學(xué)業(yè)怎樣出色,他都無法融入美國(guó)社會(huì)。他不想莉迪亞也和他一樣,便送給女兒如何與人相處的書,希望她快樂開朗,但是他不知道,其實(shí)是他和妻子的愛和期待,牢牢的將莉迪亞禁錮起來。

  杰克的出現(xiàn)點(diǎn)醒了莉迪亞,讓她明白自己一直以來都不夠勇敢,是她的軟弱將自己的內(nèi)心一點(diǎn)一點(diǎn)隱藏起來。最后她想明白了一切,她想游到對(duì)岸去證明自己的內(nèi)心。然而,莉迪亞忘記了一件事——她根本不會(huì)游泳。最后所有的秘密都被藏在這深深的湖水中。

  這是一個(gè)悲傷的故事,卻讓人難以忘懷。

  故事中的`父母其實(shí)很像現(xiàn)在的許多父母?jìng),把自己的想法和期望?qiáng)加在子女的身上,把自己認(rèn)為發(fā)展好、有前途的職業(yè)規(guī)劃在自己孩子的成長(zhǎng)路上,但是從來沒有問過孩子們的意見,也從來不關(guān)心他們真正想要的是什么。

  實(shí)際上,在教育中,家庭教育尤為重要。生命之初,孩子就是一張白紙。在孩子的成長(zhǎng)過程中父母應(yīng)當(dāng)充分保護(hù)孩子的個(gè)性。家庭是溫暖的港灣,對(duì)話是愛的橋梁,溝通的重要性已經(jīng)被越來越多的家長(zhǎng)和家庭意識(shí)到。建立起良好的溝通關(guān)系,才能實(shí)現(xiàn)真正的有效溝通,才能幫助孩子在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的道路上提供幫助。

  最后,附上如這本書封皮的一句話,“我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己!

  無聲告白讀后感 7

  一個(gè)追求特立獨(dú)行想做醫(yī)生的美國(guó)女子和一位在美國(guó)長(zhǎng)大不合群的中國(guó)男子組合家庭。他們彼此艷羨,男子羨慕女子的坦然自若,自信大方,毫不畏懼;女子羨慕男子的特立獨(dú)行。這樣的結(jié)合似乎很合理,但與眾不同的生活方式讓他們與周圍格格不入。因?yàn)榧彝,女子放棄了醫(yī)學(xué)夢(mèng),最終把所有的夢(mèng)想期望寄托在女兒身上。男子則想讓女兒變得更受歡迎,擁有更多的朋友,一直被異化,被忽略這也是他曾沒有得到過的。然而她們的女兒并不喜歡醫(yī)學(xué)成為干練的女強(qiáng)人,她只是一個(gè)普通的性格有點(diǎn)孤僻的小女生。接下來,她承受了太多,終于因?yàn)椤皹O度”關(guān)注走向毀滅。

  父母以為很愛我們,給我們所有,結(jié)果發(fā)現(xiàn)卻只是他們想要的。乖巧的孩子想要父母開心,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己不開心。

  我似乎明白了一些什么,我們終此一生,就是要擺脫她人的期待,找到真正的自己。

  每個(gè)人都應(yīng)該有自己的選擇,都是普通的人,不必為充當(dāng)緩和矛盾的工具,而接受所有,承載過多的.期望。

  在外人看來你恍如救世主,試想當(dāng)年王昭君出使西域和親的背后她隱藏了多少悲哀與孤獨(dú),卻仍要以光輝的和親使者形象出現(xiàn)在世人面前。我們千古吟誦,而不知她背負(fù)了多少光輝使命的壓力。但還是值的肯定:她偉大,她隱忍。一個(gè)讓人敬佩又憐惜的女子。

  我們應(yīng)該要有自己的聲音,不必去偽裝成大家想要的樣子。

  倘若他們的女兒是一個(gè)會(huì)發(fā)出自己聲音的人,那么她也許不會(huì)走向絕望的道路。知道自己想要什么,那么就算你在別人看來是多么的格格不入,多么的不合群,你也不會(huì)覺得孤獨(dú)。這個(gè)社會(huì)并不缺少孤獨(dú)者,不必自憐自艾。有句眾所周知的話:你的孤獨(dú)雖敗尤榮!罢J(rèn)清自己的孤獨(dú),才能倘開心扉,才不會(huì)被孤獨(dú)本身所困擾。不用逃避,不用掩藏,這樣就是你,或許看起來就是那么的不合群!边@是我想對(duì)莉迪亞說的,你背后似乎有些我的影子。

  對(duì)每個(gè)人來說生活本身是不同的,沒有好壞之分,你覺得快樂那就對(duì)了,人生也就是這么回事。我不說莊子的虛無主義,我不能超然物外,但生活還是要繼續(xù),得由你自己選。

  無聲告白讀后感 8

  我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己!}記

  人生最可怕的事情是什么?

  對(duì)于這個(gè)問題,我最喜歡的是徐滬生在知乎上的回答——人生最可怕的事情莫過于成為了別人想讓你成為的人,而非你自己想成為的人。

  《無聲告白》中就有一個(gè)可悲的女孩——莉迪亞,在如花的年紀(jì)經(jīng)歷了這件最可怕的事情,死在了十六歲的邊緣。

  莉迪亞原本是父母的掌上明珠,有哥哥的疼愛,有妹妹的羨慕,因?yàn)殚L(zhǎng)得像母親,成了父母畢生夙愿的傳承者,可是年輕的她不堪重負(fù),在一個(gè)夜晚投湖自盡。

  讀完全書,我一直在想,李先生和李太太的愿望到底是什么?是愛情之間再無種族之分?還是女性能夠擁有自主選擇的權(quán)利?抑或二者兼而有之?

  可是倘若只因這些愿望便剝奪莉迪亞自由成長(zhǎng)的空間,是否有些太過殘忍?將自己的'志愿強(qiáng)加在子女身上,用道德和愛壓制子女的反抗,是否有些太過自私?

  教育不是生產(chǎn)同一種擺件的機(jī)器,應(yīng)該是一位雕刻大家,在他的手下能誕生各種各樣卻鮮活有思想的孩子。莉迪亞本能像一個(gè)普通女孩般成長(zhǎng),無論是成為醫(yī)生也好,家庭主婦也罷,命運(yùn)也是由她一筆一劃鐫刻而成,而非像故事中那樣順著父母既定的路線去行走。

  由此,這本書大概最能引起中國(guó)讀者的共鳴吧,就像曾看過的一則新聞:父親喜歡踢足球,所以不滿十歲的兒子也要學(xué)著踢足球:母親覺得鋼琴能培養(yǎng)氣質(zhì),女兒便要去學(xué)習(xí)鋼琴,又因?yàn)殇撉僭谠S多場(chǎng)合無法炫耀,母親又后悔讓她學(xué)了鋼琴。

  看了這樣的新聞,心頭滿是痛惜——每一個(gè)孩子都有自己的興趣,無論長(zhǎng)久與否,都應(yīng)給予他們探索的機(jī)會(huì)與權(quán)利,而非去走人們眼中的光鮮亮麗之路,就算功成名就,也只會(huì)成為兩種人,一種是活著的空殼,另一種是死了的肉體。

  莉迪亞就是由一具活著的空殼變?yōu)樗懒说娜怏w,她一定不想辜負(fù)父母的期望,因此她默默承受壓力,卻又默默放逐自我,可她一定又是想找到自己的,因此她偷偷抽煙,和公認(rèn)的壞男孩來往。但是當(dāng)一切支持她成為自己的力量消失時(shí),靈魂隨之毀滅,肉體將不復(fù)長(zhǎng)存。

  真正的自己就是如此,很難找尋,但是一旦找到,余生將不再空虛,亦不怕他人將意愿強(qiáng)加于自己身上,這或許就是另一種意義上的強(qiáng)大。

  無聲告白讀后感 9

  記得剛讀完這本書時(shí),我感動(dòng)得涕泗淚流,書中的人物深深影響了我。

  打從莉迪亞出生起,她的一切就被父母寄予了深切的厚望,她就是家里的掌上明珠,因此哥哥內(nèi)斯和妹妹漢娜經(jīng)常受到忽視。莉迪亞的爸爸詹姆斯是中國(guó)人,媽媽瑪麗琳是美國(guó)人,而莉迪亞卻繼承了媽媽的藍(lán)眼睛和爸爸的黑頭發(fā),這也是她受到與家里兄妹不同的待遇?墒且?yàn)榛虻牟煌瑢?dǎo)致詹姆斯一家到哪里都與周圍的環(huán)境格格不入。

  莉迪亞沒有朋友,自從那年母親離家出走又回來后,莉迪亞就發(fā)誓不再讓母親離開,不再讓母親失望,旣惲障M虻蟻喭瓿伤龥]有實(shí)現(xiàn)的理想——當(dāng)一名醫(yī)生,與眾不同,而詹姆斯卻希望莉迪亞能夠融入人群,廣交朋友。很明顯,瑪麗琳和詹姆斯的想法是矛盾的。

  而莉迪亞就像一塊夾心餅一樣,一邊背負(fù)著母親的夢(mèng)想,面對(duì)著堆積如山的作業(yè),一邊又遭遇被迫地社交和哥哥內(nèi)斯對(duì)其的冷漠,終于導(dǎo)致莉迪亞意外在湖中溺水死亡。

  莉迪亞的`死所有人都有責(zé)任,表面上的溺水事故卻關(guān)系到更深層面的種族歧視和性別歧視,莉迪亞看起來很受寵,卻承受著來自各個(gè)方面的壓力,父母期望下的矛盾、學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)、內(nèi)心的孤獨(dú)、他人的冷漠,沒有人關(guān)心她,愛護(hù)她,理解她,她并不喜歡當(dāng)醫(yī)生,不喜歡每年的生日禮物只有書,但她不敢說,她害怕母親會(huì)再次離家出走,所以她只有無條件地服從母親的安排,讓母親高興,不再難過。但她忘了,她還只是個(gè)孩子,母親的離家出走不是她的錯(cuò),她沒有必要裝上母親的理想向前走,沒有必要自己一個(gè)人承擔(dān)所有的壓力,在這種情況下她遇見了杰克,而杰克是沒人管教的孩子,在某種程度上成了壓垮莉迪亞的最后一根稻草,這是莉迪亞的開始,也是結(jié)束。莉迪亞用死換來了一家人的醒悟,然而這個(gè)代價(jià)是沉重的,莉迪亞雖然死了,但是這個(gè)家庭里的每個(gè)成員永遠(yuǎn)都會(huì)為當(dāng)初的行為內(nèi)疚自責(zé)。

  生活還要繼續(xù),還有很多事情需要修補(bǔ),也許,我們終此一生,就是要擺脫他人的期待找到真正的自己!

  最后,于無聲處,對(duì)自己告白:保持奮斗,決不妥協(xié)。我想這是這個(gè)故事給我最大的啟迪。

  無聲告白讀后感 10

  這本書講述的就是那個(gè)時(shí)代,那個(gè)歧視感很強(qiáng)的美國(guó)二十世紀(jì)。其實(shí),這種歧視現(xiàn)在也是還在的,一年也會(huì)有幾十個(gè)因?yàn)榉N族歧視殺人的,但這本書告訴我們:“我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己!

  一開始,我以為他會(huì)是一本普通的推理小說,但這本推理小說并不普通,不能用看推理小說的心態(tài)來看這本書,它比推理小說的情感要更細(xì)膩,更能讓人感動(dòng)。這本書的題材也基本上沒有什么人用過—華裔歧視。對(duì)于作者為什么要選這個(gè)題材,其實(shí)很簡(jiǎn)單,作者也是一個(gè)華裔,她雖然沒有這樣被別人對(duì)待過,但她也是寫這篇文章的最佳人選。

  這本書中沒有過多的渲染,沒有過多的言語,但是有很多心理描寫。每個(gè)人心里都對(duì)這件事的看法不同,但他們都認(rèn)為這個(gè)女孩不應(yīng)該被殺;每個(gè)人都想要成為最好的自己,但最好的一定就是真正的自己?jiǎn)?每個(gè)人都沖著別人的`好來努力,但你真的有嘗試著去尋找你的自己?jiǎn)?你的最真?shí)可能不是你的最好的,不過,那肯定是最自在的,不用在乎別人的眼光,只要做你自己就好了。

  如果你不在這一生中做到自己的真實(shí),你肯定我會(huì)后悔的。因?yàn)槊篮玫挠肋h(yuǎn)是短暫的,可能就是一瞬間,就像書中一個(gè)情節(jié):莉迪亞的媽媽在廚房做家務(wù),他一回頭就發(fā)現(xiàn)莉迪亞已經(jīng)站在了廚房門口。對(duì)于一個(gè)母親來說,孩子是最重要的,但她錯(cuò)過了莉迪亞一生中最有意義,也僅有一次的“第一次走路”,她連莉迪亞已經(jīng)可以站起來了都不知道,她甚至都不知道現(xiàn)在她現(xiàn)在應(yīng)該是高興,還是悲傷。可是生活不就是這樣嗎,我們忙了這個(gè),忘了那個(gè),我們專注于這個(gè),錯(cuò)過了那個(gè);成長(zhǎng)就好像一個(gè)取舍的過程。

  這本書的結(jié)尾出乎意料的感人,還好莉迪亞走的時(shí)候沒有帶著愁恨,還好他們還擁有彼此。當(dāng)找到答案成為一種解放的時(shí)候,那莉迪亞臨走前失去的一聲晚安就是最后開門的鑰匙了吧。

  “莉迪亞死了,但沒有人知道……”

  無聲告白讀后感 11

  閱讀的時(shí)候我一直在用探究的目光在找尋究竟誰該對(duì)莉迪亞的死負(fù)責(zé),就像十三個(gè)理由一樣。

  “遺憾”的是詹姆斯一家的成員都充滿了對(duì)這個(gè)家庭的熱愛,即使是因?yàn)楸缓雎韵胍映鋈サ膬?nèi)斯。因?yàn)槟悄晗奶飕旣惲盏某鲎,讓這個(gè)家庭為守護(hù)這份曾經(jīng)被推倒的幸福拼盡性命。修補(bǔ)過后的幸福在那道疤痕里淌著事件相關(guān)者無言的淚水,特別是被母親澆灌了夢(mèng)想的莉迪亞。盡管這個(gè)家的初始建立在一份勇敢無畏的愛情上,但是不幸的是三個(gè)孩子在母親失蹤事件后卻因?yàn)閻郾皇`了手腳。那個(gè)夜晚在湖邊在杰克的話語沖擊下,終于想要走出桎梏擁抱一份真正幸福的莉迪亞卻永遠(yuǎn)被留在了湖底。這不是一個(gè)悲劇,盡管以莉迪亞的死作為開場(chǎng),這只是個(gè)意外。作者用這個(gè)意外來引出了詹姆斯一家對(duì)這個(gè)女孩死亡的追尋,這份痛苦將交給他們一份答案。

  不想要和別人一樣的瑪麗琳和努力想要和別人一樣的李,在不同背景孕育成長(zhǎng)的兩個(gè)人,在對(duì)莉迪亞的教育上,一個(gè)鼓勵(lì)她努力學(xué)習(xí)來獲取令人尊重的社會(huì)地位,一個(gè)鼓勵(lì)她廣交朋友融入集體,其實(shí)兩個(gè)正好是有效的互補(bǔ),既不會(huì)成為一個(gè)沒有朋友書呆子,也不會(huì)是一個(gè)只會(huì)趨炎附勢(shì)卻沒有自己思想的'傻蛋。也許是我天生缺乏同理心吧,這份還算正確的教育在雙方的沉重操作下,卻讓莉迪亞只剩下了痛苦。父母想讓孩子不會(huì)走自己因?yàn)槟撤N缺失而遭受痛苦的路,而這份情感過于強(qiáng)烈以至于讓他們看不見了孩子身上發(fā)出的求救,就像瑪麗琳完全忘記了莉迪亞駕照考試失敗后回來嘶啞的吼叫。

  除去主線的劇情,我覺得作者寫的特別好的是杰克對(duì)內(nèi)斯隱忍不發(fā)的愛情,都是從第三人的角度來描繪的這份感情,從最初的意外到后來暗自心疼杰克,因?yàn)檫@絕對(duì)是份不可能有結(jié)果的感情呀。

  膽小但是又渴求愛,這個(gè)人類身上的通病將一直一直用不同的命題讓我們來正視這一點(diǎn)。“你說的曙光究竟是什么意思?”我們會(huì)痛,會(huì)在淚水里認(rèn)識(shí)到,也許已經(jīng)為時(shí)過晚,但這份認(rèn)識(shí)會(huì)讓我走好之后的路,而這份感情真實(shí)存在過。

  無聲告白讀后感 12

  莉迪亞失蹤了,作為掌上明珠,這件事對(duì)全家來說無疑是一聲平地驚雷,追隨著姐姐的腳步渴望得到關(guān)注的妹妹漢娜,被憤怒沖昏了頭腦的全優(yōu)哥哥內(nèi)斯,渴望擺脫母親的陰影并將希冀全數(shù)寄托于女兒的母親瑪麗琳,自卑且怯懦的亞裔父親詹姆斯,每個(gè)人都毫無頭緒。

  在我看來這本書描繪的是群像劇,更是一個(gè)家族的悲劇,由謎團(tuán)被層層剝開展露到結(jié)局真相浮出水面,每一個(gè)人的故事和心路歷程都被剖析透徹,一蛛一絲的細(xì)節(jié)似乎都引出了結(jié)局的必然性。

  讀畢這這本書,我的內(nèi)心有一絲莫名的悵惘,不能說在這本書里我看見了自己,只能說我在某個(gè)人的側(cè)寫中窺見了自己的影子。每個(gè)人都遵循著自己的原則學(xué)會(huì)了如何在鋼筋水泥的森林里一呼一吸,因此我們不可避免地會(huì)順應(yīng)他人的期待而亦步亦趨,往往忽略了發(fā)自內(nèi)心的聲音。就像書評(píng)所述:我們要擺脫他人的期待,找到真正的自己。并非自作聰明的一味逆反,無需低眉順眼的乖巧聽從,既然你認(rèn)定了人只活一次,那么何妨在有限的生命、范圍里活出自己?

  同時(shí)書名所著也頗有警醒意味—無聲告白,我們渴望他人能從自己的一顰一蹙知曉心中所想,但世界上沒有兩片完全重合的樹葉,相同,世上沒有一個(gè)人能完全洞悉另一個(gè)人所想,正因?yàn)槲覀兘詾楠?dú)立的個(gè)體,所以我們只能無限趨同而不能完全一樣。那么語言在其中便起了畫龍點(diǎn)睛的作用,它可以是一個(gè)家庭矛盾的引火索,但如若你發(fā)自內(nèi)心,訴以真誠(chéng),那么我相信心聲的碰撞必然會(huì)有回響,語言也可以是一個(gè)美好家庭的催化劑,一份友誼的'粘著劑,一段關(guān)系的調(diào)和劑。

  最后引用黃永玉先生的一句話—明確的愛,直接的厭惡,真誠(chéng)的喜歡,站在太陽下的坦蕩,大聲、無愧地稱贊自己。陌生人,愿你我都能以有聲代替無聲,用赤誠(chéng)交換虛掩,向自己的小天地告白,替自己愛自己。

  無聲告白讀后感 13

  一口氣讀完了這本書,Everything I Never Told You。

  講述的是70年代一個(gè)由華裔男性和白人女性組成的家庭的故事。

  作為當(dāng)?shù)匚ㄒ荒w色不同的人,丈夫James跟隨身為第一代華人移民的父母來到美國(guó),作為當(dāng)?shù)匚ㄒ坏耐鈬?guó)人,從小受到不同的待遇,來自別人的`嘲弄諷罵歧視讓他內(nèi)心渴望融入到這個(gè)大的群體。然而就算他努力學(xué)習(xí)成為當(dāng)?shù)氐谝粋(gè)讀書的中國(guó)學(xué)生,成功考入哈佛并成為美國(guó)牛仔歷史的教授,此時(shí)他依然沒有朋友,沒有被社會(huì)所接受。

  妻子Marilyn 生長(zhǎng)于單親家庭,父親拋下妻女一走了之,于是Marilyn從小被母親教育要努力做得比別人更好,要努力考上哈佛并找一個(gè)哈佛男人結(jié)婚。所以從小就習(xí)慣鶴立雞群,立志于成為一個(gè)醫(yī)生;楹鬄榱思彝ニ坏貌蛔罱K放棄自己的夢(mèng)想,成為家庭主婦。

  兩人一個(gè)追求融入大家,變得與大家一樣,一個(gè)追求突出與不同。 兩個(gè)人結(jié)合后生下了三個(gè)孩子。二女兒Lydia 在母親的一次出走后感受到深深的恐懼,后來發(fā)現(xiàn)只要自己做的事能滿足父母的愿望,他們就會(huì)很開心,這個(gè)渴望愛的女孩就成為了父母的傀儡,努力表現(xiàn)得對(duì)科學(xué)感興趣,努力成為優(yōu)秀學(xué)生,假裝給同學(xué)打電話交朋友,努力表現(xiàn)得已經(jīng)融入了社會(huì)天,她是父母的驕傲,而大兒子和小女兒從來都被父母忽略。 隨著時(shí)間的推移,Lydia發(fā)現(xiàn)自己開始無法滿足父母的愿望了,膚色,文化,家庭的沖突最終讓這個(gè)女孩再無力堅(jiān)持,最終在一個(gè)夜晚消失了。

  種族的差異,人性的沖突,是造成這個(gè)悲劇的根源。社會(huì)對(duì)不同種族的隔絕,父母把自己沒實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想強(qiáng)加在子女身上,愛的深沉,卻也愛的禁錮。 讓人欣慰的是,經(jīng)歷了Lydia的死,James和Marilyn終于醒悟。 為了愛,有時(shí)候我們需要做出一些改變,給我們愛的人更多自由和空間。

  無聲告白讀后感 14

  這本書講的故事很簡(jiǎn)單,就是一個(gè)小女孩落入湖中死后,她的家人對(duì)此展開的一系列的回憶與反思。插敘倒敘穿插其中。對(duì)于此書真正想表達(dá)的東西,我看得不是很透徹,但是給我感觸很深的有三點(diǎn)。第一,父母?jìng)儧]有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,不能強(qiáng)行塞給下一代,他們只顧著在孩子身上找回當(dāng)初那個(gè)年輕的`自己,那些自己未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,并沒真正的問過孩子喜不喜歡,愿不愿意,強(qiáng)大的壓力壓在孩子身上,讓孩子忍耐著負(fù)重前行,只會(huì)適得其反。第二,父母不能總看重和關(guān)注孩子的學(xué)業(yè),成績(jī),也應(yīng)該關(guān)注孩子的社交和課余的生活,引導(dǎo)和幫助孩子更好的學(xué)會(huì)與他人相處,學(xué)會(huì)結(jié)交朋友,不至于感到那么孤單,不至于一個(gè)人默默承受內(nèi)心的煎熬與痛苦。第三,父母應(yīng)該學(xué)會(huì)聆聽,聆聽家中每個(gè)孩子的內(nèi)心想法,無論他們是否優(yōu)秀,都應(yīng)該抽出時(shí)間與孩子一起分享成功的快樂與失敗的痛苦,哪怕只是一次成績(jī)的進(jìn)步,不要讓孩子覺得父母不關(guān)注自己,久而久之,他們就習(xí)慣了不與父母進(jìn)行溝通交流,父母再也無法進(jìn)入孩子的內(nèi)心深處。

  與此同時(shí),這本書也涉及到一部分對(duì)華人的歧視,混血黑發(fā)藍(lán)眼睛女主與周圍黃頭發(fā)的美國(guó)同學(xué)存在差異,與周圍環(huán)境格格不入,在學(xué)校沒有朋友,女主的哥哥內(nèi)斯,也是黑發(fā),學(xué)游泳時(shí)被周圍的小伙伴嘲笑,在游泳課后被同學(xué)捉弄,這讓其父親想到了自己年少時(shí)的遭遇,感同身受。而女主的死也讓她的白人母親和華人父親反思了他們?cè)獾椒磳?duì)的婚姻是否正確?最近剛看過的一部電影《我的名字叫可汗》中宗教信仰的歧視,給生活在美國(guó)的穆斯林教徒khan一家人帶來了永遠(yuǎn)的悲傷與痛苦,影片中女主在失去自己的孩子之后,也開始質(zhì)疑自己與穆斯林教徒的khan的婚姻是否正確,懷疑正是khan 這個(gè)后綴,這個(gè)穆斯林的代表,讓自己失去了心愛的孩子。

  這個(gè)世界上只有兩種人,只有好人和壞人。如果這個(gè)世界能少一些種族歧視,少一些宗教信仰歧視,多一些關(guān)心和愛,這個(gè)世界一定是和平美好的。

  無聲告白讀后感 15

  曼德拉這個(gè)名字,曾無數(shù)次出現(xiàn)在我的筆下,他的事跡、他的精神、他的胸懷,每每成為我文章最精華閃耀的部分。然而僅作論據(jù)引用,大多對(duì)曼德拉的認(rèn)識(shí)是淺薄、公式化:他是南非領(lǐng)袖,他是黑人反種族隔離的先鋒,他因此被構(gòu)陷入獄27年......

  這首《光輝歲月》是黃家駒為南非黑人領(lǐng)袖曼德拉所創(chuàng)作的一首歌,歌中歌頌了曼德拉的生平和精神。極簡(jiǎn)的歌詞,勾勒出一個(gè)曼德拉,勾勒出一種精神,勾勒出一種形象——為種族歧視不斷斗爭(zhēng)的戰(zhàn)士。

  《無聲告白》一書,文字代替畫面,描繪了香港移民到美國(guó)的第二代的生活縮影。身份危機(jī)、人生成就、種族、性別、家庭以及個(gè)人道路,種種問題拷問著在藍(lán)眼睛王國(guó)中生存的黃眼睛一家。

  小群體尚且排外,不用說一個(gè)種族。不論他們來自何方,說的是不是純正的英文。只要是與本人種不同,在那個(gè)年代就是異類。排異目光,差別待遇,成就不了一個(gè)人,卻能毀掉一個(gè)家庭。

  我并非黑人,曼德拉所犧牲的、追求的'、維護(hù)的到底是什么,說得出寫得出但一直不能切身感受。看完這本書,聽著這首歌,凝視那句膚色斗爭(zhēng),是了,怎么能感受不到呢。我非黑人,我是黃種人,中國(guó)人,我的發(fā)色是黑色的,眼珠是棕色的,皮膚燦爛著陽光的顏色。

  生于祖國(guó)強(qiáng)盛的時(shí)代,是我們的幸運(yùn),可我們黃色皮膚的先輩們,在那個(gè)慘淡的時(shí)代,所遭受的隔離與歧視,比黑人有過之而無不及。他們的委屈與痛苦,隔著時(shí)代的萬水千山,隱隱傳來。他們斗爭(zhēng)、反抗,讓不屈的嘶吼回蕩在陽光燦爛的光輝歲月。

  不僅僅是如此,歧視無處不在,性別歧視、年齡歧視、地域歧視、疾病歧視......一個(gè)群體合起來異化另一個(gè)群體,同時(shí)自己卻又受著另一個(gè)階層的群體壓迫。一層又一層,一圈又一圈,歧視的意義是什么呢?

  脫去皮發(fā),掩去外貌,眾人皆為白骨一架。舍去種性,拋開世俗,死后不過黃土一抔。落地為兄弟,何必骨肉親。為何要歧視呢?

  無聲告白讀后感 16

  “1977年5月3日早晨6點(diǎn)30分的時(shí)候,沒有人知道莉迪亞死了,他們只清楚一個(gè)無傷大雅的事實(shí):莉迪亞來不及吃早餐了!薄@,是此書的開篇……

  莉迪亞是整本書的線索,作者以莉迪亞的死,如流水般波瀾不驚地展開了一個(gè)又一個(gè)情節(jié)?v觀全書,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這里并沒有一個(gè)特定的主人公,只要你覺得他(她)是,那么就是。

  詹姆斯·李是自幼在美國(guó)生活的中國(guó)人,他的妻子瑪麗琳是美國(guó)人,他們擁有著一個(gè)兒子兩個(gè)女兒。莉迪亞是家中的老二,遺傳了母親的藍(lán)眼睛和父親的黑發(fā),是父母的掌上明珠……她的離去給這個(gè)“家”帶來了沉重的打擊,也慢慢地揭露了這個(gè)混血家庭的種種糾葛與矛盾。

  母親瑪麗琳無法完成自己的夢(mèng)想,把出類拔萃的夢(mèng)想寄托在女兒身上———“除了當(dāng)醫(yī)生,莉迪亞無法想象自己能夠擁有別樣的未來和不同的人生”。莉迪亞自小就被迫學(xué)習(xí)各種知識(shí)、技能,即使父母不說她也明白,那是他們想要她成為的樣子……面對(duì)各種期待,以及母親隨時(shí)可能離家出走的恐懼,莉迪亞只能一味地說“是,是的!

  母親離開之前,她根本不會(huì)意識(shí)到幸福是多么脆弱……她弱小的身軀終究還是無法承擔(dān)一切的期待———“她低頭看著湖水,黑暗中仿佛空無一物,只有黑幽幽的顏色,一片巨大的虛無在她腳下鋪展開來”,也許這個(gè)家中,她才是真正走出來的那個(gè),真正找到自己的那個(gè)……

  也許死亡,才是真正屬于她的選擇,哪怕這是一場(chǎng)悲劇。

  小說揭示的真相振聾發(fā)聵,“我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的'自己”,莉迪亞以她“無聲的告白”喚醒了眾多麻木的人。身份危機(jī)、種族歧視、人生等等問題無一不讓人心痛,力透紙背的深情更是給讀者心弦重重一擊!也許我們真的應(yīng)該停下來,靜靜的想一想,“我們的初心是什么、夢(mèng)想是什么、到底現(xiàn)在的是不是你想要的……”

  時(shí)光靜好,卻也匆匆,但愿你不要活成別人眼中的自己,不要為了別人而活,不要迷失了真正的自己……

  無聲告白讀后感 17

  很久沒有更新blog了,自從有了微博和微信,仿佛大幅提升了我的總結(jié)歸納能力,所有感想和牢騷用140個(gè)字就能發(fā)表完。就像現(xiàn)在的“知乎”,都是碎片化的信息,在自我感覺自身知識(shí)升華的假象下,很難靜下心來系統(tǒng)的看完一本書。

  《無聲告白》是我花一天時(shí)間讀完的一本小說?赐曛,總覺得想寫點(diǎn)兒什么。這本小說作者是居住在美國(guó)的華裔,不知道是不是華裔的骨子里面都有潛在的自卑感,因此特別渴望“成功”或者借由子女的“成功”來贏得別人眼中的贊許,從而肯定自身的`價(jià)值。所以,這部小說在種族方面、男女平等方面、子女教育方面都充滿了作者主觀的感受,可能很多內(nèi)容都是作者的親身經(jīng)歷。

  小說中的母親是美國(guó)人,但是其言談和行為卻十分中國(guó)化,以致我讀的時(shí)候總會(huì)有點(diǎn)兒“出戲”。我甚至我覺得,如果忽略書中的美國(guó)背景,把種族差異換成城鄉(xiāng)差異,整個(gè)情節(jié)放到中國(guó),也十分合適。舉個(gè)例子,家長(zhǎng)們是不是都很喜歡送書給孩子作為禮物?

  中國(guó)人特別重視對(duì)子女的教育,很多家長(zhǎng)都會(huì)將自己無法實(shí)現(xiàn)的人生理想寄托到孩子身上。所以,這本書封面上的一句話很值得中國(guó)家長(zhǎng)記。何覀兘K此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己。你是想讓孩子重復(fù)一條你自己的道路呢,還是應(yīng)該讓他自我發(fā)現(xiàn)興趣所在?遺憾的是,目前中國(guó)的教育體制和浮躁的社會(huì)環(huán)境都給不了孩子自我發(fā)現(xiàn)自身興趣和特長(zhǎng)的時(shí)間,家長(zhǎng)們的集體焦慮直接導(dǎo)致孩子們臉上呈現(xiàn)日益凝重的表情。

  我曾經(jīng)坐在少年宮的大廳里觀察過來來往往的孩子,年齡越小,臉上的笑容越多;年齡越大,表情越凝重。我很希望我的兩個(gè)女兒臉上的笑容能夠持久些。雖然在目前的環(huán)境下,快樂學(xué)習(xí)很難成為現(xiàn)實(shí)。但是,多陪陪孩子,多了解孩子真實(shí)的想法,應(yīng)該還是能夠做到的。從今天開始,少一點(diǎn)兒灌輸,多一點(diǎn)兒溝通,給孩子們的成長(zhǎng)多一點(diǎn)兒空間和時(shí)間。

  無聲告白讀后感 18

  《無聲的告白》是中國(guó)作家吳奇石時(shí)隔六年創(chuàng)作的第一部長(zhǎng)篇小說。故事安排精美,文筆沉穩(wěn)內(nèi)斂。橫掃歐美所有榜單,獲得包括亞馬遜在內(nèi)的無數(shù)媒體評(píng)選的2014年度最佳圖書。

  “我們的一生,就是要擺脫別人的期待,找到真正的自己!边@是《無聲的告白》的序言,也是本書的主題。母親瑪麗蓮為了實(shí)現(xiàn)成為醫(yī)生的.夢(mèng)想離開了丈夫和孩子九個(gè)星期,而她也因?yàn)閼焉狭说谌齻(gè)孩子漢娜而徹底放棄了回歸家庭的夢(mèng)想。然而,在女兒莉迪亞看來,媽媽的歸來簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡。年少敏感的她覺得母親的離開是因?yàn)樗透绺鐑?nèi)斯做錯(cuò)了什么。她許下一個(gè)愿望,只要媽媽回來,媽媽說什么她就做什么。她想實(shí)現(xiàn)她母親的每一個(gè)愿望?赐赀@點(diǎn),看到莉蒂亞的愿望,只覺得心疼。在孩子獨(dú)立之前,父母幾乎就是孩子的整個(gè)世界,所有的傷害都會(huì)留下痕跡,越親越深。還有父親詹姆斯扇了兒子內(nèi)斯一巴掌,文中稱“他們之間的某種羈絆已經(jīng)破裂”。這對(duì)父子的關(guān)系讓我想起了電影《當(dāng)幸福來敲門》。他們是一家人,卻互不理解。沒有理解的愛,將這個(gè)家庭推向了崩潰的邊緣。是“乖巧懂事”的莉迪亞將這個(gè)家庭聯(lián)系在一起,是她的自殺讓這個(gè)家庭破碎重生。

  小說可以讓你從空中俯視別人的生活,明辨是非。 《無聲的告白》最打動(dòng)我的不是開場(chǎng)白,而是小說結(jié)尾的那句“詹姆斯和瑪麗蓮說話的時(shí)候,他們會(huì)選擇最能表達(dá)自己意思的詞語,無論是對(duì)內(nèi)斯,還是對(duì)漢娜,或者彼此之間,他們需要說的太多了!

  愿所有的愛都建立在理解的基礎(chǔ)上!所有的理解都需要良好的溝通,否則只會(huì)是一個(gè)沉重的枷鎖,以愛的名義壓迫和毀滅所愛的人!

  無聲告白讀后感 19

  我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己。當(dāng)所有溝通都被強(qiáng)行調(diào)成靜音以后,無聲的悲劇可能也就開始了……

  不想平庸、抗拒母親、太想“不一樣”的瑪麗琳遇到了期待認(rèn)可、努力奮進(jìn)、太想“融入”大家的詹姆斯,詹姆斯是她遇見的不一樣,瑪麗琳可以讓他卸下暫時(shí)的偽裝。相似而孤獨(dú)的人總是情不自禁的想要相互依靠,但終究不是想象中的契合……

  初讀文章,內(nèi)心很壓抑?此谱畋惶蹛鄣腵莉迪亞其實(shí)被拴了厚重的兩層枷鎖:努力變優(yōu)秀、被大家所認(rèn)識(shí)……她的離開敲碎了所有平靜。她和他都不理解,內(nèi)心的希望在那瞬間全都幻滅,只是她們還不知,正是他們的“以愛之名”讓所有人的心都被禁錮起來,整個(gè)家都沒有了溫暖,有的只是想逃離。

  慢慢的,你會(huì)不覺審視自己,仿佛書中某個(gè)場(chǎng)景是我們?cè)?jīng)有過的經(jīng)歷,每個(gè)人都渴望被理解,被包容,我們根本沒有想象中堅(jiān)強(qiáng)。人都是自私的,唯有放下心中急切的渴望,才能施予別人真正的愛,也才能獲得更多的愛!

  我們要理解所有不容易的父母?jìng),也希望我們所要回饋的愛不僅僅是順從和安排,脆弱的心終究需要真正的港灣。結(jié)尾終是平穩(wěn)的,代價(jià)是太過慘重了些,但至少未來生活里他們看見了希望。

  感觸很深,也是給自己打打氣,每個(gè)人都會(huì)有自己的不容易,所有一切,可能真的都是被安排好的,這可能是認(rèn)為你磨礪的還不夠,也怪最近的自己太過焦慮而把事情變得更糟了!大度一點(diǎn),刺痛的越深,明白的才透徹。再堅(jiān)持一下,幸福遲早都會(huì)來敲門的!

  無聲告白讀后感 20

  無聲告白,一種獨(dú)特的敘述方式,講了一個(gè)不獨(dú)特的故事。開篇第一句,“莉迪亞死了”道出該書的核心,接著從家里各個(gè)成員的角度去探尋莉迪亞死亡的真相。

  這本書雖然說的是一個(gè)美國(guó)華裔家庭的故事,但是,這個(gè)故事卻又是如此的普遍的存在于我們身邊!很多的父輩總是期望自己的后代不要經(jīng)歷自己曾經(jīng)走過的錯(cuò)路,彎路;總是期待自己的后代能夠超越自己;總是期望自己的后代能夠完成自己當(dāng)初未能完成的夢(mèng)想!他們并未把自己的子女當(dāng)做一個(gè)獨(dú)立的人來看,更多的是把子女視為自己的生命的延續(xù),視為自己的傀儡,甚至是自己的私有財(cái)產(chǎn)!從小開始就要求子女按自己定下的期望成長(zhǎng)!一句“我們是為你好”,“你不懂,我們吃的`鹽比你吃的米還多”,就抹殺了子女的所有獨(dú)立性!殊不知,社會(huì)在演進(jìn),每個(gè)人的經(jīng)歷都是獨(dú)立的存在,并不具有絕對(duì)的參考性!何況還隔代! 在父輩的畸形關(guān)心下,也就產(chǎn)生了,讀書時(shí)不讓談戀愛,大學(xué)畢業(yè)后就催婚的畸形人生觀!似乎畢業(yè)后這么短短的幾年,就要決定人生的幾個(gè)重要大事,事業(yè)、婚姻!

  文中的莉迪亞就是在這種父母的期待下,承受著巨大的壓力,為了迎合母親的夢(mèng)想,奮力逼迫自己讀書,因?qū)W習(xí)成績(jī)下滑造成巨大的心理壓力!為了成為父親心中的“合群的人”,經(jīng)常裝著再給并不存在的朋友打電話!最后這一切終于壓垮了她!

  希望這種父母越來越少,希望有這種背負(fù)的人都能擺脫這種不合理的期待,尋找到自己的人生! 每個(gè)人都是獨(dú)一無二的存在,生而為人,是來體驗(yàn)自己的人生!而不是某人生命的延續(xù),也不是某人的橡皮泥,隨便揉捏和擺設(shè)!

  無聲告白讀后感 21

  無聲告白,一種獨(dú)特的敘述方式,講了一個(gè)不獨(dú)特的故事。開篇第一句,“莉迪亞死了”道出該書的核心,接著從家里各個(gè)成員的角度去探尋莉迪亞死亡的真相。

  這本書雖然說的是一個(gè)美國(guó)華裔家庭的故事,但是,這個(gè)故事卻又是如此的普遍的存在于我們身邊!很多的父輩總是期望自己的后代不要經(jīng)歷自己曾經(jīng)走過的錯(cuò)路,彎路;總是期待自己的后代能夠超越自己;總是期望自己的后代能夠完成自己當(dāng)初未能完成的夢(mèng)想!他們并未把自己的子女當(dāng)做一個(gè)獨(dú)立的人來看,更多的是把子女視為自己的生命的延續(xù),視為自己的傀儡,甚至是自己的私有財(cái)產(chǎn)!從小開始就要求子女按自己定下的期望成長(zhǎng)!一句“我們是為你好”,“你不懂,我們吃的鹽比你吃的米還多”,就抹殺了子女的所有獨(dú)立性!殊不知,社會(huì)在演進(jìn),每個(gè)人的經(jīng)歷都是獨(dú)立的存在,并不具有絕對(duì)的參考性!何況還隔代!

  在父輩的畸形關(guān)心下,也就產(chǎn)生了,讀書時(shí)不讓談戀愛,大學(xué)畢業(yè)后就催婚的畸形人生觀!似乎畢業(yè)后這么短短的幾年,就要決定人生的幾個(gè)重要大事,事業(yè)、婚姻!

  文中的莉迪亞就是在這種父母的期待下,承受著巨大的壓力,為了迎合母親的`夢(mèng)想,奮力逼迫自己讀書,因?qū)W習(xí)成績(jī)下滑造成巨大的心理壓力!為了成為父親心中的“合群的人”,經(jīng)常裝著再給并不存在的朋友打電話!最后這一切終于壓垮了她!

  希望這種父母越來越少,希望有這種背負(fù)的人都能擺脫這種不合理的期待,尋找到自己的人生!

  每個(gè)人都是獨(dú)一無二的存在,生而為人,是來體驗(yàn)自己的人生!而不是某人生命的延續(xù),也不是某人的橡皮泥,隨便揉捏和擺設(shè)!

  無聲告白讀后感 22

  “莉迪亞死了,可他們還不知道!遍_篇的第一句話,便吧整本書都引向了悲劇。這是一個(gè)怎樣的故事?關(guān)于性別,關(guān)于家庭,關(guān)于救贖,關(guān)于親情,關(guān)于愛......

  書中的母親,將自己未完成的愿望強(qiáng)加到莉迪亞身上,那些愛她的人,那些在她生前對(duì)其百般關(guān)注、在她死后痛不欲生的人,實(shí)際上是以愛之名,行謀殺之實(shí)。

  書中提到,每一代人的言行往往都與上一代人有關(guān)。她的母親是一個(gè)不甘平庸、期望與眾不同的女人,最終卻還是嫁人生子,成為一名普通的家庭婦女,盡管中途她掙扎過,沒留下只言片語離開這個(gè)家,期望繼續(xù)完成擱置的夢(mèng)想,但卻因腹中孕育了第三個(gè)小生命——漢娜而再度放下。她短暫的`離去卻在迪莉婭身上留下了童年的陰影。莉迪亞要努力地扮演好一個(gè)讓父母滿意的主角。她的一舉一動(dòng),一顰一笑都是被期盼著的,她的興趣,她的交友,她的未來都是被期盼著。而正是莉迪亞過于成熟的心智,讓她不能擺脫這種期盼,以致于發(fā)生了之后的悲劇。

  一切的錯(cuò),莉迪亞想,來自恐懼?謶帜赣H再次離開,恐懼自己不能讓他們滿意。需要糾正這個(gè)錯(cuò)誤,從哪里開始呢她一腳踏入了湖中心的水面。那個(gè)夜里,迪莉婭死了。作者描述的很美,讀到那里,有種真正的釋然感,她最后解脫了。

  讀這本書的時(shí)候,我入戲了。在她身上,找到了自己的影子。雖然我沒慘到那個(gè)地步,也沒勇氣透過死亡來結(jié)束一切,但我很難過地看到自己與她身上的相似點(diǎn),也再次敲打自己,如果一向以來在走別人的路,終有一天,我會(huì)手足無措,會(huì)走不下去的。而我們終此一生,就是為了擺脫他人的期待,找到真正的自己。

  無聲告白讀后感 23

  在讀的時(shí)候,全程在想:原生家庭的影響啊,真的是一輩子的事情。后來,讀著讀著想法越來越多。

  1、小說里有很多環(huán)境描寫以及細(xì)節(jié)描寫,對(duì)當(dāng)時(shí)的人物行為,心里活動(dòng)有著到位的襯托。有些故事情節(jié),并不需要特別燒腦的推理,作者明里告訴我們,我差不點(diǎn)理解為并不是想要鍛煉我們的推理能力,更多想要告訴我們道理。

  2、我們經(jīng)常以為“重男輕女”思想,為的是男生可以幫自己養(yǎng)生,女生總是會(huì)嫁出去的。但是這里不重難不重女,重的卻是父母內(nèi)心的夢(mèng)想與寄托,重的是自己的私心。

  3、讓我想到最近的電影《何以為家》,父母用自己的方式活著,甚至常常以“為你好”為理由,強(qiáng)迫孩子去做孩子內(nèi)心不想做的事情。孩子真的不是我們附屬品,他們的生命從一出生就是不屬于任何人的,多些尊重和理解會(huì)更多。

  4、詹姆斯跟瑪麗琳組成的家庭,而卻是他們兩個(gè)最不在乎整個(gè)家庭。兩個(gè)都只想要孩子不重復(fù)自己的人生道路。一個(gè)為了孩子不被本地人取笑,被他們孤立,鼓勵(lì)孩子多交朋友;甚至為了擺脫內(nèi)心的悲傷,背叛了妻子。一個(gè)為了琳迪亞可以實(shí)現(xiàn)自己的曾經(jīng)的夢(mèng)想,不斷把她推向死亡的道路。而三個(gè)孩子是多么懂事,琳迪亞為了讓媽媽留在家里,一味服從母親,內(nèi)斯理解妹妹的'痛苦,漢娜是最懂事卻也是最不受待見的人,總在邊上看著所有,明白所有。但是三個(gè)孩子之間的愛也是默默的,受父母,家庭的影響,缺乏溝通,這也是致命的。(很多一些閱讀時(shí)的想法,一下子想不起來了…)

  反思了自己,常常會(huì)說,哎以后我要讓我的孩子學(xué)這學(xué)樣,讓他們多才多藝,不知道類似的想法會(huì)不會(huì)也是一種變相的強(qiáng)迫…

  無聲告白讀后感 24

  我一口氣讀完了這本書,《我從未告訴過你的一切》。

  它講述了1970年代一個(gè)由一個(gè)中國(guó)男人和一個(gè)白人女人組成的家庭的故事。

  作為當(dāng)?shù)匚ㄒ灰粋(gè)不同膚色的人,她的丈夫詹姆斯隨父母一起來到美國(guó),父母是第一代華人移民。作為當(dāng)?shù)匚ㄒ坏耐獾厝,年輕時(shí)受到了不同的待遇。來自他人的'嘲笑、諷刺和歧視,讓他渴望融入這個(gè)大群體。然而,即使他努力成為當(dāng)?shù)氐谝粋(gè)中國(guó)留學(xué)生,順利考上哈佛,成為美國(guó)牛仔史教授,此時(shí)的他依然沒有朋友,不被社會(huì)接受。

  他的妻子瑪麗蓮在單親家庭長(zhǎng)大。父親拋妻棄女遠(yuǎn)走高飛,于是瑪麗蓮從小就被母親教導(dǎo)要努力做得比別人好,考上哈佛,找個(gè)哈佛男嫁。所以我從小就曾經(jīng)鶴立雞群,立志要成為一名醫(yī)生;楹,為了家庭,她不得不放棄夢(mèng)想,成為一名家庭主婦。

  兩者一個(gè)追求融入所有人,變得和所有人一樣,一個(gè)追求脫穎而出,與眾不同。兩人的結(jié)合生下了三個(gè)孩子。二女兒莉迪亞在母親出走后感到深深的恐懼,后來發(fā)現(xiàn)只要自己所做的能滿足父母的心愿,他們就會(huì)很高興。對(duì)科學(xué)感興趣,努力做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,假裝叫同學(xué)交朋友,努力表現(xiàn)出融入社會(huì)的田,她是父母的驕傲,而大兒子和小女兒一直都是被父母忽視。隨著時(shí)間的推移,莉迪亞發(fā)現(xiàn)她無法滿足父母的愿望。膚色、文化、家庭的沖突最終讓女孩無法堅(jiān)持,最終在一夜之間消失。

  種族差異和人性沖突是造成這場(chǎng)悲劇的根源。社會(huì)隔離不同種族,父母把未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想強(qiáng)加給孩子,愛是深沉的,但愛也是禁錮的。值得慶幸的是,在莉迪亞死后,詹姆斯和瑪麗蓮終于回過神來。為了愛,有時(shí)候我們需要做出一些改變,給我們愛的人更多的自由和空間。

  無聲告白讀后感 25

  故事以莉迪亞的死拉開序幕。

  莉迪亞的死不是故事的開端也不是故事的結(jié)局,但卻是這個(gè)家庭走向更好的開始。

  這本書里,有母親瑪麗琳終其一生也沒完成的夢(mèng)想,雖然也掙扎過,但沒有結(jié)果。這也是促成莉迪亞死的原因之一。也有父親詹姆斯從小受到的歧視,沒有朋友,所以在他的世界里有朋友更重要一些。還有喜歡天文并努力實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的哥哥內(nèi)斯,一向想得到疼愛卻飽受忽視的妹妹漢娜,以及讓莉迪亞看到另一種生活的杰克。

  那里的每一個(gè)人都是主角,他們都飽受生活帶給他們喜與樂,苦與悲;他們都肩負(fù)著別人對(duì)他們的期盼,也都想找到了真正的自己。

  故事的情節(jié)緊湊連貫,跌宕起伏,讓人沉浸在其中。

  生活中的我們也會(huì)活在別人的期盼之中,父母長(zhǎng)輩總是不期望我們走一些他們走過的彎路,也期望我們能實(shí)現(xiàn)他們未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想從而彌補(bǔ)他們?nèi)松倪z憾,我們雖然明白要找到真正的`自己,但卻在愛的牢籠下不知方向,不知去向。我們寧可讓自己委屈一些也不愿意傷害那些愛我們的人,可這只是我們的初衷,若不是真正的熱愛我們很難堅(jiān)持到最后。

  好在,故事的最后,他們每一個(gè)人都找到了真正的自己。

  或許,我們還在掙扎,不明白自己想要什么,或者忘了自己想要的是什么。

  或許,我們明白自己想要的是什么,可現(xiàn)實(shí)中有太多的羈絆。

  別太糾結(jié),別太聽信別人,能夠聽,但別全信;誰也不是你,誰也不能替你過一生。也別再為那些想做而沒做的事情找漂亮的借口,想做就去做了,過了這個(gè)時(shí)候都不是最好的時(shí)候。

  那些愛我們的人也會(huì)愿意放手成全。

  無聲告白讀后感 26

  這樣的家庭組合是個(gè)悲劇,一心最求與眾不同的母親,總想著融入人群“與眾不同”的亞裔,書的一開篇寫到亞裔父親我就能想到在美國(guó),定會(huì)出現(xiàn)種族歧視這一點(diǎn),什么民主自由接受一切新事物的“大熔爐”國(guó)家,到現(xiàn)在為止種族歧視還不是普遍存在?上街到哪里被人赤裸裸的挑釁做瞇瞇眼等,這種人有什么可優(yōu)越的呢?文中的.父親成長(zhǎng)時(shí)經(jīng)歷的事,太自卑了,太揪心了,也完全理解了他為何總想融入大眾。而母親,之所以要與眾不同是因?yàn)楫?dāng)時(shí)對(duì)女性的定位,她母親對(duì)她的期待,嫁個(gè)潛力股老公,圍著廚房照顧孩子的家庭主婦,她不愿意如此,她不接受這種生活方式,想做個(gè)醫(yī)生。可命運(yùn)給她開了個(gè)玩笑,她嫁了個(gè)男人結(jié)婚生子做了個(gè)家庭主婦,幡然醒悟,再去追夢(mèng),不告而別三個(gè)月,可年幼的孩子需要她,也放不下,又再次懷孕,家庭耽擱了夢(mèng)想,再也無法實(shí)現(xiàn)了。便把自己的夢(mèng)想強(qiáng)加在女兒身上,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),全然忽略掉她的感受和其他孩子,女兒怕母親再次離去,選擇了服從母親的一切安排。父親希望她交友合群,母親希望她出類拔萃當(dāng)上醫(yī)生。

  最后…她自殺了,就像文中所說的不知怎么定位自己。她不像哥哥內(nèi)斯找到“自救”的方法。最暖心的就是杰克對(duì)內(nèi)斯的暗戀啦,還好最后一切歸于美好結(jié)局。這書看得好壓抑,帶入感情多了,會(huì)忍不住紅眼,多相像呀,做別人期待中的樣子太累了,我想大多數(shù)的中國(guó)家庭孩子都有遇到這種情況。感覺自己很像母親瑪麗琳,害怕最后的自己是否也會(huì)如她般事與愿違做個(gè)家庭主婦呢?我只能告誡自己:不要因別人而改變自己的決定。不做令自己后悔的事。

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