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做人與做事讀后感

時(shí)間:2023-05-07 01:17:57 讀后感范文 我要投稿

2020做人與做事讀后感

  導(dǎo)語(yǔ):何為做事?就是處理人與物的關(guān)系,使自在之物變成為我之物,從而實(shí)現(xiàn)人的利益。以下小編為大家介紹2020做人與做事讀后感,歡迎大家閱讀參考!

2020做人與做事讀后感

  做人與做事讀后感

  今天,我讀了一本書(shū),名叫《做人與做事》。這本書(shū)是知心姐姐盧勤寫(xiě)給我們和家長(zhǎng)的一本書(shū)。讓我們親子閱讀,幫我們培養(yǎng)良好的思想品德。

  這本書(shū)的第一篇名就叫做“好心態(tài)能改變你的世界”。有一篇叫:“太好了”。在我們的心里有兩個(gè)小人,一個(gè)小人的名叫“太好了”,而另一個(gè)小人的名叫“太糟了”,和“太好了”的小人做朋友,每天生活在快樂(lè)的世界里,而和“太糟了”的小人做朋友,每天就生活在失望的生活里。所以,不管我們遇到什么樣的'困難,都要對(duì)自己說(shuō):“太好了,我今天我有機(jī)會(huì)打敗你了!”

  還有一篇名叫“我能行!”在我們的心靈里有兩扇大門(mén),一扇叫“我能行”,另一扇叫“我不行”。這兩個(gè)詞雖然只有一字之差,但是里面的含義是完全不同的。我們?cè)谏钪幸獙?duì)自己說(shuō):“我能行”,而不是“我不行”。勇于說(shuō)“我能行”的人,不論做什么事都能勇敢面對(duì)。而總是說(shuō)“我不行”的人,總會(huì)被困難所打倒。相信自己行,才會(huì)我能行。今天若不行,爭(zhēng)取明天行!

  讀完這本書(shū),就像送走了“太糟了”先生和“我不行”先生。告別“太糟了”,告別“我不行”。讓“太好了”和“我能行”陪我們成長(zhǎng)。我相信,成長(zhǎng)的道路上會(huì)出現(xiàn)光明的。

  做人與做事讀后感

  今天,我讀了《做人與做事》這本書(shū),它令我深有體會(huì)。

  這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的:做人要往好的方向想,不能老想著“太糟了”,否則就會(huì)造成不必要的傷害。要經(jīng)常想“我能行”。雖然“我能行”和“我不行”只相差一個(gè)字,可意思卻完全相反。因?yàn)椤拔夷苄小笔浅晒φ弑貍涞男膽B(tài),是充滿(mǎn)自信心的表現(xiàn);而“我不行”是失敗者不能獲得成功的主要原因,也是缺乏自信心的`表現(xiàn)。幫助別人,快樂(lè)自己。想要讓自己快樂(lè),就必須先讓別人快樂(lè)。在別人急需要幫助的時(shí)候,你可以伸出援手幫助別人,就會(huì)感到快樂(lè)。正所謂:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

  快樂(lè)人生的三句話:1、“太好了”;2、“我能行”;3、“你需要幫助嗎?”

  《做人與做事》這本書(shū)讓我明白了一個(gè)深刻的道理:做事先做人,是因?yàn)槿烁裨诳臻g上決定了做事的空間;做人先做事,是因?yàn)闉槿说母鞣N素質(zhì),只能在做事中才能形成;人的本質(zhì),只能在做事中才能開(kāi)發(fā);人的能力,只有在做事中才能發(fā)揮。

  做人與做事讀后感

  決定看盧勤的書(shū),是因?yàn)樽约阂淮紊钜估锟措娨,?tīng)了她的講座,被她的觀點(diǎn)吸引。我上網(wǎng)瀏覽了關(guān)于她的介紹。這是我國(guó)教育界著名的青少年教育專(zhuān)家,她30年如一日地向廣大的家長(zhǎng)和少年讀者奉獻(xiàn)她的愛(ài)心。人們稱(chēng)她為“知心姐姐”,這就是盧勤。

  《做人與做事》是一本青少年思想品德和價(jià)值教育的讀物,作者盧勤憑借著多年從事少年兒童教育的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合當(dāng)前素質(zhì)教育的新形勢(shì),探討了當(dāng)代少年兒童教育中存在的一些突出問(wèn)題。這本書(shū)行文流暢,娓娓道來(lái),融思想性、教育性和可讀性為一體,是近年來(lái)不可多得的素質(zhì)教育讀物。

  學(xué)習(xí)做人與做事,不僅孩子需要,家長(zhǎng)也需要。這本書(shū)的每一章節(jié)都有兩個(gè)部分:“寫(xiě)給孩子”、“寫(xiě)給爸爸媽媽”,是一本孩子和父母一起讀,進(jìn)行互動(dòng)教育的好書(shū)。它告訴我們家長(zhǎng)要放下架子,與孩子“平起平坐”,學(xué)會(huì)與孩子交流。隨著年齡的增長(zhǎng),孩子認(rèn)識(shí)世界的能力越來(lái)越強(qiáng),他們的獨(dú)立傾向也在增加,他們對(duì)周?chē)默F(xiàn)象和父母的言行有了自己的`看法,性格更加成熟起來(lái)。這時(shí),家長(zhǎng)放手讓孩子獨(dú)立面對(duì)處理一些事情是必要的,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)與這一時(shí)期的孩子溝通的技巧,觀察、傾訴、關(guān)注、理解、鼓勵(lì),注意自身的語(yǔ)氣、聲調(diào),講民主,使孩子感到個(gè)人的人格受到尊重、平等,才能與家長(zhǎng)傾心交流。我認(rèn)為父母的言傳身教對(duì)孩子最具有影響力,成人的觀念直接影響孩子情感、思想的發(fā)育,F(xiàn)在很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是老師的事,不注意自己的言行,殊不知父母的每一個(gè)小節(jié)孩子都看在眼晨。學(xué)生在學(xué)校里所受的思想品德教育,往往回到家被父母的一兩句話抵消了。這無(wú)形中使孩子對(duì)思想品德教育產(chǎn)生了不以為然的態(tài)度。父母是孩子最好的老師,所以我認(rèn)為孩子與父母、學(xué)校要互動(dòng)才能達(dá)到共同成長(zhǎng)的目的,否則單方面針對(duì)孩子的教育將難以奏效。

  讀完此書(shū)當(dāng)自己開(kāi)始接觸及了解這位教育專(zhuān)家的時(shí)候,我感嘆自己的浮躁,惋惜自己的膚淺。從她的身上感受了作為教育工作者應(yīng)該努力的方向,教師需要的不僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí),更是科學(xué)的態(tài)度,更是誨人不倦的愛(ài)心。早期智力開(kāi)發(fā),無(wú)疑是十分重要的。但早期思想、品德及情感的培養(yǎng),早期行為習(xí)慣的養(yǎng)成,則更重要。因?yàn)樗鼮橐粋(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展確定方向并提供動(dòng)力。

  做人與做事讀后感

  《做人與做事》是一本青少年思想品德和價(jià)值教育的讀物,作者盧勤是《中國(guó)少年報(bào)》“知心姐姐”欄目主持人,她憑借著多年從事少年兒童教育的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合當(dāng)前素質(zhì)教育的新形勢(shì),探討了當(dāng)代少年兒童教育中存在的一些突出問(wèn)題。

  學(xué)習(xí)做人與做事,不僅我們需要,家長(zhǎng)也需要。這本書(shū)的每一章節(jié)都有兩個(gè)部分:“寫(xiě)給孩子”、“寫(xiě)給爸爸媽媽”,是一本我們和父母一起讀,進(jìn)行互動(dòng)教育的好書(shū)。它告訴我們家長(zhǎng)要放下架子,與我們“平起平坐”,學(xué)會(huì)與我們交流。

  每一個(gè)人的心靈里都有兩扇大門(mén),一扇門(mén)叫“我能行”,另一扇門(mén)叫“我不行”。

  走進(jìn)“我能行”大門(mén)的人,在“我能行”先生的引導(dǎo)下,個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)自信,人人都有成功的經(jīng)驗(yàn),能夠抬起頭大膽的往前走,有勇氣迎接風(fēng)雨,樂(lè)于在困難中微笑。

  走進(jìn)“我不行”大門(mén)的人,在“我不行”先生的影響下,對(duì)自己沒(méi)有信心,總是自卑地低著頭走路,遇到一點(diǎn)困難就想往后退,即使成功的機(jī)會(huì)到來(lái),他們也抓不住。

  香港小學(xué)生叔雨趴在桌邊,有一天仔細(xì)觀察一只螞蟻吃蛋糕的過(guò)全程,發(fā)現(xiàn)螞蟻的身軀雖然渺小,可精神卻很偉大。

  叔雨是這樣寫(xiě)的:

  只見(jiàn)那可憐的小東西在桌面上蠕動(dòng)著,好像很疲倦似的,我暗笑它無(wú)能。它不停地用觸角小心翼翼地向四周探索,它們像要找什么東西,猶如一個(gè)獵人在尋找獵物似的。終于,它找到它的“獵物”——一快小蛋糕屑。它認(rèn)真地圍著它心目中的龐然大物爬來(lái)爬去,好像為難了。忽然,又一只螞蟻來(lái)幫忙了,可它們?cè)趺窗嵋舶岵粍?dòng)……它們把觸角碰了碰,好像在發(fā)信號(hào)呢!不一會(huì)兒,一大群黑乎乎的螞蟻排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地爬過(guò)來(lái)。到了蛋糕屑旁,它們立刻分散了。有的用頭頂,有的用背托旁邊還有一只大螞蟻,仿佛在指揮呢!很快地食物被架起來(lái)了,也向前移動(dòng)了。當(dāng)它們好不容易才把蛋糕屑抬到桌邊淘氣地把蛋糕屑放回桌子中心。我頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)怪念頭,我滿(mǎn)以為那些螞蟻一定會(huì)泄氣了,可出乎我的`意料竟回來(lái)了,毫不猶豫地重新開(kāi)始,好像不達(dá)目的絕不罷休。我被它們感動(dòng)了。

  一只小螞蟻都有它的偉大之處,何況我們?nèi)四兀?/p>

  人是地球上最偉大的動(dòng)物,是人創(chuàng)造了這個(gè)多彩的世界。人類(lèi)偉大的力量,是由沒(méi)個(gè)人的偉大之處組成的。所以你要相信,自己是很偉大的,就看你自己能不能發(fā)現(xiàn)!

  怎樣才能做到“我能行”呢?北京崇文區(qū)光明小學(xué)的同學(xué)們總結(jié)出了8句話,很值得借鑒:

  相信自己行,才會(huì)我能行;

  別人說(shuō)我行,努力才能行;

  你在這點(diǎn)行,我在那點(diǎn)行;

  今天若不行,爭(zhēng)取明天行;

  不但自己行,幫助別人行;

  能正視不行,也是我能行;

  相互支持行,合作大家行;

  爭(zhēng)取全面行,創(chuàng)造才最行;

  著名青少年教育工作者"知心姐姐"盧勤在《做人與做事》一書(shū)中提出了“快樂(lè)人生三句話”:“太好了”、“我能行”、“你有困難嗎?我來(lái)幫助你!”娓娓道來(lái),沒(méi)有說(shuō)教的痕跡,在中小學(xué)生中廣為流傳,起到了"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"的作用。別小看了這三句話,它們甚至能影響我們的一生呢!

  做人與做事讀后感

  《做事先做人》這本書(shū),工作之余陸陸續(xù)續(xù)看了些,收獲不少,篇篇精彩,字字珠璣,每篇都從一個(gè)方面闡述了做事與做人的道理。我根據(jù)理解來(lái)談?wù)勛x了這本書(shū)后的一些體會(huì)。

  《做事必先做人》一書(shū),中心思想是講:做人要有誠(chéng)心,誠(chéng)心是辦事的資本;做人要有愛(ài)心,愛(ài)心是社交的平臺(tái);做人要有信心,信心是成功的動(dòng)力;做人要有謙遜心,謙遜心是進(jìn)步的良友;做人要有恭敬心,恭敬心是修煉人格的工場(chǎng);做人要有精進(jìn)心,精進(jìn)心是永續(xù)生存的源泉;做人要有寬容心,寬容心是社會(huì)的粘合劑;做人要有公正心,公正心是生活的平衡輪;做人要有平常心,平常心是處世的錦囊;做人要有骨氣,骨氣是生命的脊梁;做人要勤儉,勤儉是安生立命的基礎(chǔ);做人要敬業(yè),敬業(yè)是人生價(jià)值的砝碼。

  人們常說(shuō):"做人難!人難做!難做人!"做人做事,的確不是一個(gè)小問(wèn)題,而是伴隨人一生的重要課題。通過(guò)讀《做事必先做人》一書(shū),使自己懂得了更多的做人的'道理。結(jié)合平常的工作,很多道理值得借鑒,認(rèn)真領(lǐng)悟書(shū)中的黃金法則,成就事業(yè)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我說(shuō)說(shuō)我理解的其中幾點(diǎn):

  1、要學(xué)會(huì)站在對(duì)方的立場(chǎng)上看問(wèn)題。任何事情,都要站在對(duì)方的立場(chǎng)看一看,反過(guò)來(lái),可以檢視自己有什么疏漏。"善解人意"正是"站在對(duì)方立場(chǎng)想問(wèn)題的具體表現(xiàn)。我們能夠考慮到別人是怎么思考的,別人和我們的矛盾在哪里,找到關(guān)鍵點(diǎn),才能更好解決工作中的矛盾。站在對(duì)方立場(chǎng)想問(wèn)題,是為了更好地幫助自己,何樂(lè)而不為?

  2、不要批評(píng)、抱怨、責(zé)罵。這是我們平時(shí)經(jīng)常容易產(chǎn)生的行為,為什么非要大聲地責(zé)難對(duì)方呢??jī)?yōu)秀的老師不輕易使用赤裸裸批評(píng)的辦法,抱怨、責(zé)罵也是無(wú)補(bǔ)的,這樣容易產(chǎn)生逆反,憂(yōu)慮,甚至影響工作效率,阻礙了靈感的產(chǎn)生。溝通才是最有效的解決方法,鼓勵(lì)能夠讓大家重新找回信心!

  3、熱情地、真心的贊美。這點(diǎn)是結(jié)合剛才那一條而來(lái),少抱怨,對(duì)給對(duì)方鼓勵(lì),贊美。尊重周?chē)娜耍裟闶窃诠ЬS,確實(shí)認(rèn)為他們確實(shí)是好。人都是需要表?yè)P(yáng)的,周?chē)说年P(guān)系和諧了,相互的摩擦少了,事情也就容易了。

  4、傾聽(tīng)、傾聽(tīng)、少說(shuō)。專(zhuān)心聽(tīng)別人講話,上帝給我們兩只耳朵一張嘴巴,就是叫我們少說(shuō)多聽(tīng)。

  5、不要表現(xiàn)得比別人聰明。滿(mǎn)招損,謙受益。聞道有先后,術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻。每個(gè)人在不同方面的認(rèn)識(shí)是不同的,不能因?yàn)樵诠ぷ鞯拿總(gè)領(lǐng)域我做得比別人好就驕傲,很多時(shí)候我們還是需要像別人學(xué)習(xí)的。特別是年輕人應(yīng)該多向單位的老同志請(qǐng)教,他們有積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),可以減少我們少走一些彎路。周?chē)耐露紩?huì)喜歡謙遜的人。

  6、要有積極的態(tài)度。工作中很重要的因素,只有充滿(mǎn)激情,你才能感染周?chē)囊磺。別人看到你的積極態(tài)度了,才會(huì)看到你的上進(jìn)心。積極的工作態(tài)度可以改變你的工作狀況,繼而改變你的人生。忠誠(chéng)、老實(shí)、進(jìn)取、樂(lè)觀、團(tuán)結(jié)、每天熱忱工作8小時(shí)。把積極的思想存入大腦,每天夸獎(jiǎng)自己一次,相信自己能夠成功!

  總之,做人是做事的基礎(chǔ),做事是做人的體現(xiàn),人不管大官小官,要做個(gè)好官。不論大事小事,要做點(diǎn)實(shí)事。"小勝靠智,大勝靠德"。我們必須以老老實(shí)實(shí)的態(tài)度做人,以踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度做事,只有這樣方可成事。

  最后我想用一位名人的幾句話來(lái)結(jié)束今天的發(fā)言:人的一生,或多或少有一些沉浮,不會(huì)永遠(yuǎn)旭日東升,也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),正是需要這種磨練。因此,浮在上面的,不必驕傲;沉在下面的,更用不著悲觀。必須以直率、謙虛的態(tài)度,樂(lè)觀地向前邁進(jìn)。

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