《手斧男孩》讀后感（精選27篇）
細細品味一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編精心整理的《手斧男孩》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《手斧男孩》讀后感 篇1
在一張語文報上，我第一次看到《手斧男孩》這本書，我從小就喜歡野外生存之類的，這次也不例外，我就纏著媽媽買這套書，幾天前買的書，今天終于到貨了，我懷著激動的心情，翻開了這套書。
一名叫布萊恩的13歲男孩，因飛機出現(xiàn)故障而來到這片荒無人煙的森林。他身上只有一把手斧，可他創(chuàng)造出了一切，工具、食物，在這期間，他哭過，絕望過，害怕過，甚至還在夢中喊過媽媽，但是沒有用，沒有人幫助過他，最終他在森林中度過第54天，被人就回城市。
不然和我們一樣，原來過著衣來伸手，飯來張口的生活�？伤軌颡氉栽谏种猩�54天，是因為他有勇氣，而我呢？連獨自活著迫降飛機都不會，談什么與荒野生活，布萊恩也哭過、絕望過，可這些負面并沒有擊敗他，反而成為他的“養(yǎng)分”，讓他知道自己哪些事做錯了，可以進行改正，他在困境中說：“我就是我所擁有的一切，我必須行動起來！”這句話可以鼓勵自己，讓自己再一次充滿勇氣。
《手斧男孩》這本書讓我震撼：一位13歲的'男孩，可以在野外求生，我怎么會做不好自己的事呢？那么，就讓我做好當下的事——學習吧！
《手斧男孩》讀后感 篇2
“一本好書能拯救一個人�！爆F(xiàn)在我百分之百相信這句話了，因為最近我讀了一本好書——《手斧男孩》。在這本書中勇敢男孩布萊恩向我展示了自信、自立、自強的精神。他靠自己的誠實、善良、智慧和堅毅去努力開拓屬于自己的世界。這種大無畏的精神深深打動了我。
《手斧男孩》里的'主人公名字叫布萊恩，今年十三歲了，他爸爸在加拿大北方原始森林深處從事油田工作，布萊恩想去爸爸那里過暑假，于是他乘坐一家小型飛機，只身一人與飛行員叔叔踏上征程。誰知駕駛員心臟病突發(fā)死了，飛機掉到了大森林里，幸好布萊恩還活著。上飛機前，布萊恩的媽媽給了他一個手斧，因為在原始森林里離不開手斧，布萊恩獨自一人拿著手斧在沒有食物、沒有火而且要面對森林里各種野獸，如狗熊、豪豬、駝鹿和各種自然災害的情況下，克服種種困難，自己動手造房、捕食，他在原始森林里生活了五十四天。
通過讀《手斧男孩》這本書，布萊恩由懦弱到堅強，戰(zhàn)勝自我的奮斗精神不正是我要學習的嗎？我知道了要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學習，勇敢面對任何困難，遇到緊急狀況也不能慌張，冷靜下來正確處理，這就是我讀《手斧男孩》這本書的收獲。
《手斧男孩》讀后感 篇3
近些天，我讀了《手斧男孩》的首部曲。這本書講了主人公布萊恩要去爸爸那里過暑假，而爸爸遠在加拿大北方的`原始森林里。飛行員在駕駛飛機時心臟病突發(fā)，死亡了。布萊恩在萬分危急的時刻，臨危不亂使飛機降落在湖中，而自己幸免遇難。在森林中，他以漿果為食，直到有一天，他用手斧砍豪豬時偏了，砍到了地上，冒出了火花。從此，布萊恩學會了怎樣讓火星變成火苗，怎樣生火。緊接著，他又發(fā)現(xiàn)了一堆龜?shù)�，學會了捕魚。最終，布萊恩重返飛機，利用發(fā)報機獲救了。
我們要學習布萊恩遇事不慌，聯(lián)系所學知識進行自救，不放棄，有勇氣，不懼怕黑暗等等。雖然我們可能不會遇到這種事，但也應掌握一些生存技巧。即使不在原始森林，在其他危急時刻也能用到這些知識，所以平時我們要多積累有益的知識，多鍛煉自己。
《手斧男孩》讀后感 篇4
有個男孩叫布萊恩，從小父母離異，法院把布萊恩判給媽媽，只有暑假才能去看爸爸，到了暑假，他來到飛機場，坐上了飛機，可是飛行員突然性臟病突發(fā)死了，飛機掉入水底，布萊恩好不容易爬上來生存了下來。他靠自己造了一個小石屋，渴了喝湖水，餓了摘果子。
在夜里可恨的蚊子成群結(jié)隊的叮布萊恩，到了半晚布萊恩才睡著。有一天布萊恩想“：我要去找吃的，但視線不能離開護湖小石屋�！彼野≌遥K于找到了果子，但是味道不好，可他沒管因為他太餓了。過了幾天他又找到了覆盆子和烏龜?shù)啊?/p>
有一天，他想一定得有火才行，于是他用斧頭磨出了火星點著了火，陪他，幫他趕蚊子，燒烤鳥和魚。但有一天他被鹿撞被龍卷風襲擊，他想過自殺可他還是振作了起來。他想到了龍卷風把飛機也卷起來了，于是，他造了筏子，用斧頭砍開鋁殼拿出了求生袋，里面的'東西一應俱全，突然他頭上出現(xiàn)了一架直升機，把他接走了。
《手斧男孩》讀后感 篇5
這段時間我讀了《手斧男孩》這一本書，感受十分深刻。這是一本關于野外探險、生存的書，既驚險又生動。
布萊恩利用暑假的時間去看望父親，他要飛過一大片森林，不幸的.是飛行員在飛行的途中心臟病突發(fā)，死了，飛機驟降，沖入湖中，幸好布萊恩沒有遇難，大難不死，他在附近摘了一些難吃的漿果來充饑，又過了一段時間，他找到了一些覆盆子充饑，他采覆盆子的時候，遇到了一頭熊，這時他屏息凝視，那頭熊也并沒有傷害他，只是打量了布菜恩一番，一會兒就離開了，好險！由于森林里野獸多，他必須生火來保護自己，驅(qū)趕野獸，他用斧頭在石頭上拼命摩擦取火，在他的不懈努力下，他終于成功了。為了生存，布萊恩開始鉆研如何制作弓箭，做漁叉，學習捕魚，學習捕鳥等。食物終于充足了。直到有一天，他意識到這樣等人來救他，可能希望不大了，他猛然想起飛機上的急救包也許能救他出去，他潛入水底找到了飛機里的那個急救包，他打開了天線發(fā)出的急救信號，恰巧被附近的一架飛機接受到了，布萊恩從此獲救。
讀完了整本書我明白了:當我們面對困境的時候，我們不能選擇退縮，應該像布萊恩一樣勇敢地行動，將課堂上所學到的知識轉(zhuǎn)換成生存的技巧，戰(zhàn)勝困難，獲得重生！
《手斧男孩》讀后感 篇6
布萊恩13歲了，13歲也不算大，但是他憑著勇氣、信心、常識和希望，在一座荒無人煙的森林深處生存了54天。當我看到54天這個數(shù)字時，十分驚訝，覺得不可思議。因為他畢竟只是一個孩子而已，他用他媽媽送他的手斧為自己開辟了一個“小天地”。我想：他真厲害，用自己的雙手為自己建造了一個家。對了，他沒有食物怎么辦，沒有火種怎么辦，遇到兇狠的野獸怎么辦？這些問題解決不了的話，最后不還是走上絕路嗎？我真替他擔心。但我轉(zhuǎn)念又想，之前飛行員因為心臟病死亡，沒有人駕駛飛機，而飛機上只有布萊恩一個人了，他憑借以前模模糊糊的常識去駕駛飛機，再借助好運，才迫降到森林，而且還幸運的生存了下來。我相信他還會有好運氣的。生存過程中他遇到了各種困難，但他都一一解決了。到了最后，他才想起飛機上的'急救包，他為此還做了一個木筏子，可他已經(jīng)受了傷，疼痛并沒有將他打垮，最后好不容易才拿到了急救包，通過里面的呼救器成功獲救。
我想，他還會去加拿大北方的原始森林去看爸爸嗎？一定會的。
我們一定要多吸收知識，這樣在關鍵時刻就會派上用場，不要忘了要對生活時刻飽有信心哦，將來成功一定屬于你！
《手斧男孩》讀后感 篇7
這幾天我讀了一部長篇小說——《手斧男孩》。
故事講了一個13歲的男孩布萊恩，因飛機失事墜入森林中。先前吃著漢堡薯條，在都市里長大的他這次要獨自面對一切：沒有果腹的食物，沒有容身之所，沒有驅(qū)寒的衣物，但他靠著自己的雙手，生存了下來。13歲的他只比我們大了幾歲，但是他的生存能力卻很強。他既能捕捉魚、制造弓箭，還能在龍卷風侵襲后安然無恙，整理他的“家”。如果你是他，你能在重重危機下活下去嗎？我想不行吧！現(xiàn)在許多同學都是百事不理，過著飯來張口衣來伸手的幸福生活。家長們也是百依百順，經(jīng)常說：“寶貝，你只要把書讀好，其他什么事情也不用管。”如果你也不幸落入險境，和主人公一樣到了一個人都沒有的.地方，要是你沒有一定的生活能力的話，那你只能坐以待斃了。將來我們每個人都要成家立業(yè)，如果你手無縛雞之力，就無法在社會上生存，到時候你就追悔莫及了。
如今我們還有改過的機會，一定要多干活，多動手，積累生活經(jīng)驗，你才能生存下來。
《手斧男孩》讀后感 篇8
寒假里，我讀了一本名叫《手斧男孩》的書。
這本書的主人公是13歲的`男孩布萊恩，在去爸爸工作的地方過暑假的途中，因飛機失事，墜落在不知名原始森林中，而他只有一把手斧。他在野外度過了54天，遇到過許多挫折：被小小的蚊子叮得睡不著覺，遭遇駝鹿和龍卷風的攻擊，捕不到食物而空手回家。但他仍然沒有放棄，他試著用手斧敲打火石劈出火花生火；把木頭削成魚叉捕魚；最終發(fā)現(xiàn)了飛機上的救生包里的信號機，發(fā)出信號，被路過的飛機發(fā)現(xiàn)，成功獲救。
看完了這本書，我覺得布萊恩是個堅強，有勇氣和信心的男孩，在他身上我學到了堅持，無論遇到什么困難，他都不會失去信心，因為如此，他才會獲救。我應該學習布萊恩永不放棄的品質(zhì)，無論遇到什么困難，只要堅持，就能成功！
《手斧男孩》讀后感 篇9
13歲的少年布萊恩，突然被拋棄到杳無人煙的森林里，僅憑一把手斧，經(jīng)歷過沒有食物，沒有火，狂風暴雨，野獸出沒，他也曾哭過，絕望過，害怕過，但沒人能伸出援手，他只能依靠自己的力量，最終脫離險境。
布萊恩的歷險經(jīng)歷教會了我們一條重要的生存法則：自憐自艾毫無用處。
當我們面對困境的時候，首先，應該勇敢地去面對，如果布萊恩不鼓足勇氣面對現(xiàn)實，而是一味地等待別人救援，那他可能餓死、渴死了。勇敢讓布布萊恩克服了慌亂、恐懼，與黑熊共享覆盆子，生吃烏龜?shù)�。其次，面對困境時我們還應該沉著、冷靜，細心觀察和思考，才能找到解決問題的辦法，布萊恩用手斧鑿出好“火”伴，捕捉“笨鳥”和魚，都是細心觀察和思考的成果，也只有這樣，才能把我們學到的理論知識轉(zhuǎn)化成我們救命的`法寶。當然，堅強也是布萊恩最終取得勝利的保障。他曾經(jīng)也動搖過，甚至有過輕生的念頭，但堅強讓他他戰(zhàn)勝了自己并獲得了重生。
我們作為零零后，從小生活在無憂無慮中，也許我們永遠不會遇到布萊恩的經(jīng)歷，可是誰能保證我們不會遇到危險困境。也許我們的父母沒給我們手斧，但是只要我們勤學善思、堅定勇敢，我們就都會擁有自己的“手斧”都是下個“布萊恩”。
《手斧男孩》讀后感 篇10
世界在旋轉(zhuǎn)，飛機已經(jīng)墜入深深的河流。手斧男孩將面臨的，是殘酷的大自然。但他靠著那一把十分脆弱的手斧，擦出了生命的火花，創(chuàng)造了奇跡；靠著那強大的信念，活著走出了大自然，克服了各種各樣的常人不可想象的困難。
手斧男孩活了下來，靠的是堅強不息的意志和不畏困難的勇氣。
《手斧男孩》讓我明白了一個道理：完成任何一件事，如果你沒有堅強的'意志和勇氣，是永遠不會成功的。但只要你真的做到了，就一定會成功。讓意志帶我們飛向美好的未來！
我小的時候一直夢想著長大后有一天能成為一名偉大的科學家。也許等我真的長大后，我可能會成為一名企業(yè)家、生物學家……但不管我將來會從事什么，是大或是小，相信只要有意志堅持下去，沒有什么是不可能的。
讓我們展開夢想的翅膀，勇往直前，在冒險中獲得勇氣和意志，永不退縮，最終一定會到達勝利的彼岸，成就美好的人生，王者歸來！
《手斧男孩》讀后感 篇11
今天我又一次品讀了蓋瑞·伯森寫的《手斧男孩》，使我又陷入了深深的沉思之中。
故事的主人公叫布萊恩，是一個13歲的男孩子。他要去爸爸那里過暑假，爸爸在哪里呢？爸爸在加拿大北方的原始森林里，他在那里從事油田的開采工作。布萊恩如何才能到達自己向往已久的原始森林呢？一天，機會終于來了，有一架飛機要飛回油田，把萊恩變成了這架小飛機的'唯一乘客。然而，誰曾料想到巨大的不幸這時卻降臨了，駕駛員心臟病突發(fā)猝死，飛機摔落在杳無人煙的森林深處。還好，布萊恩幸免一死，但密林深處危機重重，生存陷入困境——絕望、恐懼、饑餓、大黑熊、狼、駝鹿……上飛機前，媽媽送給他一把手斧，手握斧頭的布萊恩能夠生存下來嗎？他依靠科學、數(shù)學以及野外生存技巧竟然活了下來�？吹竭@里，我不由得想起了我自己。
布萊恩遇事冷靜、果斷、積極想辦法；而我這個男子漢卻遇事心煩意亂；看來，我要向他學學才對。
《手斧男孩》讀后感 篇12
讀蓋瑞·伯森的名著《手斧男孩》，第一次知道原來人是有無限的潛力。13歲的小男孩布萊恩，居然憑著媽媽給他的一把普通的手斧，在充滿恐懼、饑餓、危險的原始森林中，獨自生存了漫長的54天。故事中的主人公布萊恩讓人難以置信的生存能力深深地震撼了我。
布萊恩在一次坐飛機去看爸爸的途中，因飛行員心臟病突發(fā)猝死，飛機跌落在杳無人煙的森林深處，可他身邊只有一把手斧。他利用這把手斧，在叢林中求生的經(jīng)歷。布萊恩面對那些恐懼、寒冷、饑餓等種種困難沉著冷靜，并沒有因突發(fā)事件而六神無主，他做事堅持不懈，跌倒了他還會爬起來，失敗了他還會堅持，他那持之以恒的精神使他幾乎任何事物都難不倒他。在故事中，布萊恩學會了搭房子、捉魚、射箭，學會了如何抵擋野獸的攻擊，躲過了龍卷風的襲擊。他在生活中仔細觀察，善于思考。記得有一天晚上，布萊恩遭到了一只豪豬的襲擊，無意之中他把手斧扔到了一塊巖石上，那塊巖石立刻就擦出了火星，受此啟發(fā)他學會了生火。
布萊恩擁有非凡的`勇氣，充滿了對生活的信心，書中的布萊恩令人欽佩，不像我遇到困難就逃避，如果是我面對豪豬，一定嚇得魂飛魄散，如果是我面臨困境，也會失去生存的信心。平時我連彈鋼琴覺得難學時，都會逃避，甚至想放棄，我和布萊恩相比，真是天差地別��！
通過這本書，讓我學到許多新的生存知識，讓我受益匪淺，同時也讓我下定決心向布萊恩學習，學習他的勇敢、沉著冷靜、勤于思考，努力改變自己。
《手斧男孩》讀后感 篇13
像“荒島求生”這類書目相信大家已經(jīng)耳熟能詳了吧�？伞皡擦智笊庇致犨^多少呢？我們一起來看看這本《手斧男孩》吧。
本書主角男孩布萊恩的父母離婚了，布萊恩要搬到爸爸那去住�？娠w機墜毀，飛行員墜亡，留下布萊恩一人和媽媽留給他的一把手斧。布萊恩闖蕩危險的叢林，闖過種種困難并愛上大自然。
我看完這本書的第一感受是這個男孩好勇敢！叢林中危險重重，但他沒有畏縮，而是迎難而上，戰(zhàn)勝困難。當一只小鹿掉入水中，他在危險的.情況下仍然救了小鹿；當他被黑熊追殺時沒有驚慌，而是靠自己學來的知識戰(zhàn)勝了黑熊！像這樣的勇氣，別說小孩子，成年人又有幾人能擁有呢？布萊恩僅靠一把手斧就在叢林中過得游刃有余、悠哉樂哉，可見，他平時知識儲備是很豐富的。
每學會一項新的技能，就像多了一把防身的手斧。困境之中，一把手斧可以化險為夷；即使我們沒有手斧，還是要擁有勇氣。
《手斧男孩》讀后感 篇14
今天我給大家介紹我最喜歡的書《手斧男孩》系列。
這套書一共有5本，我最喜歡的就是其中的第一本《手斧男孩首部曲》，這本書講述的是：單親家庭的布萊恩坐飛機飛越叢林去探望父親，可是飛機飛過叢林時，駕駛員心臟病突發(fā)死亡，導致飛機墜入湖中，布萊恩險些喪命。布萊恩上岸后，僅僅靠一把媽媽給他的手斧生存，昔日的漢堡、炸雞不復存在，他一個人對抗饑餓，對抗嚴寒，自己制造弓箭，制造長矛，還自己搭建了魚塘。他幾次徘徊在生死之間，差點被熊殺死，差點被駝鹿撞死，一次一次從死神手中逃脫。這些經(jīng)歷讓他明白了叢林法則，學會了生存，最后他在森林里生活了237天后，成功獲救。
前面說的僅僅是第一本，第二本《領帶河》里還講到，布萊恩獲救后，受到了很多媒體的關注，一個叫萬克體育工業(yè)的機構(gòu)，想讓布萊恩帶上德里克一行人和先進的'裝備再來一次野外生存探險，并拍成紀錄片，布萊恩接受了邀請，但他不讓多余的人跟著，他要求只帶三樣東西：手斧，德里克和一個應急發(fā)報機。剛開始的幾天幾乎是悠閑的，可是后來他們遇上了雷擊，應急發(fā)報機壞了，德里克也被電暈了，只剩下布萊恩一個人了。他只好自制木筏，帶著暈倒的德里克沿著領帶河漂流，一路順流而下，最終在漂流的第43天獲救。
作者將人物的情感寫的非常傳神。面臨死亡時的恐懼與絕望，好不容易生出火時的興奮，終于找到肉吃時的重拾希望，都寫的極其生動，將那種切身體驗寫的非常真實，使人讀來，如身臨其境一般。
在讀這本書的日子里，我會想，如果我就是主角布萊恩，面對龍卷風，面對大狗熊，面對那種嚴酷無情的自然環(huán)境，我該如何去面對呢？晚上睡不著的時候，我也會想，如果是我和好朋友墜機了，會發(fā)生些什么呢？我們能堅強的活下去嗎？叢林的生活絕對沒有你想象的那樣美好，絕對沒有那么悠然自得，一切都是險象環(huán)生的！老話說的好，積少成多，我把這些想法和想象集合在一起，不就是一部自己的小說了嗎，說干就干，沒錯，之后我寫的兩個短篇小說《隕落宇宙》和《live》，題材和靈感就是源于這本《手斧男孩》的。
這套書中說到的：“叢林的法則里沒有膽怯，只有堅強�！边@無疑是珍貴的格言，布萊恩的經(jīng)歷告訴我們，困境之中，一把手斧可以化險為夷，但是，即使沒有手斧，也還要有勇氣！只要有勇氣，有一顆時時刻刻告訴自己“你能行”的新，那么你就通過了考驗，記住，自憐自艾是毫無用處的！
真正的叢林法則是什么？1、勇氣，時刻的勇敢。2、保持一顆敬畏大自然的心。3、相信我們擁有希望。
書籍是人類進步的階梯。如果大家想要知道剩下的三本都講了什么故事，那趕緊去買手斧男孩系列的《一個人的冬天》、《尋找鹿精靈》、《獵殺布萊恩》吧，這套書真的太好看了，誰看誰知道。
《手斧男孩》讀后感 篇15
我是在一張報紙上發(fā)現(xiàn)這套書的，我喜歡看野外生存之類的書，就對這套書非常好奇，讓媽媽幫我買了下來。
《手斧男孩》是蓋瑞伯森，這本書的主角是布萊恩，他只是一位13歲的男孩兒，可他能挖制飛機飛進湖中保護自己，他能在荒無人煙的森林中生活54天。這本書主要講述手斧男孩的54天的野外生存。
從打開這本書，我就被布萊恩震撼到了，他本來與我們一樣，生活在城市中，但他在飛機上發(fā)現(xiàn)飛行員突發(fā)心臟病時的表現(xiàn)，出奇的冷靜，果斷的`采取了一些措施，讓我不得不佩服他，他把自己僅有的一些知識都搬了出來，努力讓飛機多飛一會，并于琦機場通話，當飛機開始墜落時，他一座湖將飛機降落到湖中，盡量讓自己少受些傷害，這些都是我做不到的，布萊恩好不容易自救成功，上了岸，到了一片森林里，他沒有絕望，而是讓自己努力的活下來。
《手斧男孩》給了我自救的知識，還讓我獲得了勇氣與自信。著名作家彭懿曾經(jīng)評價過手斧男孩要記住，哪怕是忘了帶手斧，但你還有勇氣。我就是我所擁有的一切！喜歡荒野生存的你，也來和我一起閱讀吧！
《手斧男孩》讀后感 篇16
假如有一天，你突然被拋棄到渺無人煙的原始森林中，沒有食物，沒有火，狂風暴雨，野獸出沒，僅憑一把手斧，你能獨自生存下來嗎？13歲的布萊恩能！
雖然他也曾經(jīng)哭過，絕望過，害怕過，在夢中喊過媽媽，但沒有用，沒人能伸出援手，他只能靠自己。
暑假，我讀了《手斧男孩》這個系列的書，它的作者是1939年出生于美國明尼蘇達州的蓋瑞。伯森（GaryPaulsen),他先后從事了十多種職業(yè)，造就了他豐富的人生經(jīng)驗。后來，他移居森林，潛心寫作，作品取材大多源于生活。
這本書主要講了幾個小時以前，布萊恩還是一個紐約少年，剛和媽媽在機場吻別，去他的爸爸那兒--媽媽和爸爸離婚了，正當他還未從巨大的痛苦中走出時，飛行員突發(fā)心臟病猝死，他操縱小飛機一頭栽進了一個原始森林的小湖。就這樣，一個沒有任何野外生存經(jīng)驗的城市男孩，被丟在了這個與世隔絕的世界里。
他饑寒交迫的站了起來，問題是他所看到的全是青草和灌木。這些顯然都不能吃，而且除了許許多多的的鳥和河貍外，他也沒有看到什么可以捉來烤著吃的動物。就算幸運的捉到了，也生不了火。還好，臨上飛機前，媽媽給過他一把手斧，他一直把它掛在腰帶上。他用它生火，用它砍樹，用它搭房子，用它制造武器。他還遭遇過猛獸，吞過難吃的'烏龜?shù)�，差一點被駝鹿撞死......
當然，和所有冒險小說一樣，布萊恩后來也獲救了，就在他遇險的第54天，他把救生包從飛機里掏了出來，里面有許多他想都不敢想的美味佳肴，他美美地想，有了這些吃的，我可以永遠活下去。他熬了一鍋牛肉，正暗自竊喜，一架飛機來救他了。
讀完了這本書，我的感觸很深，雖然我并沒有去過美國明尼蘇達州，也沒有見識過原始森林，但我仍能感受到這之中的艱辛，同時，我也領悟到：自憐自艾毫無用處。
還有就是要記�。耗呐率峭藥指�，但你還有勇氣！
《手斧男孩》讀后感 篇17
我覺得《手斧男孩》這套書，它會直接告訴你很多荒野求生的本領，如：如何進行正確取水、制作弓箭、在火上烤食……這套書還有就是一個主要優(yōu)點，它會告訴你各種不同動物的習性，各種影響植物以及是否我們可以通過食用。
這本書主要講述了一個叫布萊恩的`男孩，他的父母離婚了，他會乘直升機去遠方看望他的父親。但在路上，飛行員心臟病發(fā)作，飛機撞上了森林湖。布賴恩成功地從湖里爬出來，在岸上度過了一天又一天。他學會了如何，鞠躬，打獵......
有一天，來了一場大臺風，他用石頭做成的“家”被掀翻了，還原來墜毀在湖中央的直升機在岸邊擱淺了！然后他想從飛機上拿點東西。湖是l型的。他得劃船才能上飛機。所以他學會了如何制造獨木舟。他劃向直升機，死去的飛行員漂浮在機艙里！布萊恩勇敢地用棍子把尸體搬走了，爬進了船艙，拿走了一些東西。從那以后，他每天劃船到飛機上取回一些東西。
有一天，他在飛機上找到了作為一個社會求救器。一開始他不知道什么用途，后來他偶然中摁了一下這個按鈕進行以后，飛來了公司一架直升飛機，把他救了自己出去。
于是，他又回到了我們自己的家�？刹既R恩想著，有一天他肯定學生還會選擇回到他們那個國家森林的湖邊去看一看的。
我覺得這個小男孩的故事很勇敢，能在森林中獨自生存。這一點，我很佩服他。但我有兩個問題：由于飛行員有一個心臟發(fā)作，怎么能繼續(xù)作為試點？由于男孩的父母離異，他的母親為什么他去探望父親答應嗎？
《手斧男孩》讀后感 篇18
今天我讀完了《手斧男孩》這本書，手斧男孩的名字叫“布萊恩”，他是一個十三歲的男孩，這本書主要告訴我們在野外怎樣求生。
布萊恩的媽媽和爸爸都離了婚，所以放暑假的時候得呆在爸爸家，開學的時候得呆在媽媽家，放暑假了！媽媽開著汽車帶著布萊恩去機場，中途，媽媽跟布萊恩說：“這是你需要的東西！”接著，媽媽就拿出一個奇妙的盒子是長方形的'，布萊恩打開盒子的蓋子一看，原來是一把銀光閃閃的手斧。他把它系在腰上正合適。霎時間，飛機場到了，布萊恩快速地凳上飛機。飛機起飛了，布萊恩坐在后面看著飛行員開飛機，飛機員一句話也不說，布萊恩覺得他像個悶葫蘆，布萊恩一直盯著他，突然，飛機員留意到了布萊恩一直盯著他，就笑出了聲說：“哈哈，要不要我教你開飛機？”布萊恩說：“不，不，不……我怕弄壞了�！薄w機員突然受到了心臟病的襲擊,飛機員一邊抱著胸部一邊喊著：“哎喲，哎喲�！憋w機員很快就啟動了飛機上的無線呼救裝置，說：“這是402號飛機…….”飛行員的話還沒有說完，他就平靜地一動不動地坐在座位上，但座位上的安全帶還系在他的身上。這時，布萊恩想到了要控制飛機，他想到了他以前讀過的飛機知識，在操縱桿上往前推一點，飛機頭就會往下降，在腳踏板上很輕地在右邊踩一下，飛機就會立刻往左拐，如果踩左邊的，就會立刻往右拐。
《手斧男孩》讀后感 篇19
最近我讀了《手斧男孩》這本書，書中的布萊思因為離婚，上學時只能和生活，里他就呆在加拿大加油站。這不，他不是乘上了單引擎飛機上路了。
這使我想到了自己，自己的爸爸媽媽感情好好的，我可以天天快快樂樂在一起，可我卻不珍惜這美好時光，反而得寸進尺，整天過著"小皇帝"的生活，還天天抱怨這不好那不好，現(xiàn)在想想都好羞愧。
當我讀到“他已經(jīng)在叢林里待了五十四天”這句話時，我真的'深深被震撼了，一個人在叢林里生活了五十四天，那要有都大的毅力才能堅持住，要是換成我可能一天都呆不了。
總之，做任何事情首先都要有毅力，只有通過堅持不懈的努力，才能達到成功的彼岸。
《手斧男孩》讀后感 篇20
最近，我是徹底的迷上了《手斧男孩》這本書。每天只要作業(yè)一完成，我就迫不及待翻開這本書一口氣讀下去，連吃晚飯也要家人催上好幾遍。這個勁頭，就如同形容的“像一個饑餓的人，撲在了面包上”！
這本書主人公是一個名叫布萊恩的13歲男孩，他去探望，但所乘坐飛機的駕駛員在飛行途中猝死，飛機摔落在荒蕪人煙的'森林深處。布萊恩靠媽媽送給他的一把手斧和自己平時學習得來的生存知識，戰(zhàn)勝了各種困難和危機，獨自生活了54天并最終獲救。整個小說，結(jié)構(gòu)嚴謹緊湊，情節(jié)跌宕起伏，文字優(yōu)美貼切。閱讀的整個過程就好像我們自己和主人公布萊恩一起經(jīng)歷了一場險象環(huán)生、扣人心弦的冒險之旅。一會兒我們會為危機的順利解除而長長的的松一口氣，下一刻我們又會為突如其來的困境而將心緊緊繃起。而且我也從書里懂得了一個道理，在遇到困難時不能放棄希望，只要沉著冷靜膽大心細，只要堅持努力不斷嘗試就能獲得最后的勝利。
讀一本好書，就像結(jié)識了一個好，我們成長中的每一天如果都有書的陪伴，就會更加的豐富多彩更加的快樂陽光。愿每一個人都有越來越多的這樣的“好”！
《手斧男孩》讀后感 篇21
我讀過不少的書，但很多看過就算了，給我留下的印象不深，卻有幾本讓我懂得了一些道理，《手斧男孩》就是其中一本。
這本書講的是年僅12歲的布萊恩在坐飛機去看爸爸的途中，飛行員突發(fā)心臟病，導致了飛機墜毀在一個荒蕪人煙的'樹林中。幸存的他只能依靠自己了。堅強的布萊恩，憑借著母親給他的一把手斧，在樹林中獲取食物，保護自己，足足生存了兩個月，直到被人發(fā)現(xiàn)并救走。在這期間，遇到了許多難以想象的困難，他都堅持過來了，這些，對于一個僅有12歲的孩子來講，是多么不容易。
讀了這本書，我明白了人在遇到困難時，不可自暴自棄、退縮，要勇敢地面對并迎上前。
《手斧男孩》讀后感 篇22
在這個暑假中，我又一次翻開了《手斧男孩》這本書，并再次被這書里的故事又深深地打動了，使我整個兒沉浸在書的故事情節(jié)中……
這本書講了一個男孩布萊恩乘坐一架單引擎飛機去看望爸爸，可是由于飛行員的猝死，布萊恩只能駕駛著小飛機，好不容易在一個原始森林的“L”形湖里迫降。就這樣，一個沒有任何野外生存經(jīng)驗的男孩被扔進了一個與世隔離的'世界里。
饑寒交迫的布萊恩艱難地站了起來。唉，他的遭遇真是太慘了：沒有食物、沒有火、就連一根小小的火柴也沒有……為此他哭，他絕望，他害怕，在夢里喊媽媽，但這有什么用呢？沒有人能幫得了布萊恩，他只能靠自己的力量來自救。不過還好，臨上飛機前他的媽媽送了布萊恩一把手斧，布萊恩用它來“鑿火”、用它來砍樹、用它來做武器……他還與大黑熊槍吃過覆盆子，吞過難吃的烏龜?shù)�，遭遇過大灰狼……一天又一天過去了，布萊恩一次又一次堅強地活了下來，同時，他發(fā)現(xiàn)自己重生了，感到心中有了新的希望。
和其它冒險小說一樣，布萊恩到最后還是獲救了，在他遇難的第54天，他從飛機中掏出了救生包，還沒來得及想用里面的沒味大餐，一架飛機就在他搭的木屋前停下了。
這世界上不也有這樣的人嗎，在小說里，保爾·柯察金就是靠這種勇氣和希望，4次從死神的手里逃脫的；在現(xiàn)實生活中，牛頓也是靠這種勇氣和希望，一次次進行探索，發(fā)明了萬有引率和牛頓三大定律；張海迪、霍金、張振林一個個響亮的名字不斷的在我腦海里閃現(xiàn)，他們正是一個個在逆境中勇于克服困難，取得了巨大成就并為社會發(fā)展做出重大貢獻的人。
老一輩的人們形容我們是溫室里的花朵，平時在遇到困難時有人替我們解決，遇到挫折時有人替我們擦干眼淚，因此我們尤其要象布萊恩學習，每當遇到困難時，要記�。骸凹词鼓銢]有手斧但你還有勇氣和希望�！痹谕瑫r，布萊恩還在書里教會了我們一條最重要的生存法則，那就是：自憐自艾毫無用處！
《手斧男孩》讀后感 篇23
今天我讀了一本書，書的名字叫《手斧男孩》。這本書是由世界文壇大師蓋瑞伯森寫的。
封面上畫著許多參天大樹，有一位十歲左右的小男孩拿著斧頭。看著封面，我不禁產(chǎn)生了許多疑問：為什么小男孩在這種看起來荒無人煙、危險重重的地方？小男孩的父母在哪里？小男孩的手中為什么拿著一把斧頭……一個個問題從我腦中蹦了出來，使我迫不及待地想去看書中的故事情節(jié)。
這個故事大概內(nèi)容是這樣的：13歲男孩布萊恩本想坐著直升飛機去看望爸爸，不料在中途飛行員突然猝死了，布萊恩駕駛著飛機栽進了原始森林里的一個湖里，他被丟進了一個與世隔絕的世界里，無依無靠。憑著臨行前媽媽送他的斧頭砍樹、搭房子、制造武器……就這樣挺過了整整54天，才被發(fā)現(xiàn)。他被獲救時，也還難以相信自己過了54天原始人般的生活。
從本書，我可以看出布萊恩是一個非常勇敢的人。他面對黑熊時鎮(zhèn)定冷靜，想到黑熊如果要吃他，早吃了，為什么要等到現(xiàn)在？一定是因為黑熊想吃覆盆子。于是他和黑熊一起吃了美味的覆盆子，還與黑熊交了朋友。布萊恩也是一個很聰明，動手能力極強，善于觀察和發(fā)現(xiàn)身邊新鮮事物的男孩。有一次，他在洗臉時發(fā)現(xiàn)湖中有許多小魚兒在游。他就用斧頭做了一把魚叉，叉到了幾條小魚，給自己吃。布萊恩一個13歲的小男孩用一把斧頭開創(chuàng)了自己的一片天地，他造了一堆弓箭，箭頭，長矛，魚叉，靠一把生銹的斧頭在兇險的大自然里，存活了54天，不正是布萊恩有著永不放棄的'毅力，敢于面對現(xiàn)實，并且積極地戰(zhàn)勝困難。
讀完這本書，我覺得我要向布萊恩學習敢于面對現(xiàn)實，把他的頑強精神帶進平常的生活與學習中。當我們面對挫折時，不能退縮，逃避，要努力應對，使自己更勇敢，當面對各種困難時，要鎮(zhèn)定自若，冷靜地面對突發(fā)事件，平靜的思考，用智慧去解決，而不能煩躁不安，手忙腳亂，并且積極地想出的辦法。腳踏實地，敢于實踐，即使失敗了，也毫不氣餒。記得有次大考我發(fā)揮失常，考了八十多分，爸爸媽媽批評我，我就很生氣，哭個不停，覺得很氣餒。其實這個時候我不應該哭，而應該敢于面對現(xiàn)實，趕緊與爸爸媽媽一起分析這張試卷，看看在哪塊方面我失分較多，比較薄弱，然后針對性的給自己“加加餐”，多向老師請教把自己的漏洞給補上了，這樣以后同樣的錯誤就不會再犯了。在生活中，我更要向布萊恩學習做一名勇敢者，做一名生活中的強者。
《手斧男孩》讀后感 篇24
這本書講了一個13歲的男孩布萊恩，他要去爸爸那里過暑假，爸爸在加拿大北方的原始森林里，他在那里從事石油的`開采工作。
他好久沒有見過爸爸，因為爸爸和媽媽離婚，在這個暑假媽媽同意他去爸爸那里和爸爸一起過暑期，一天機會終于來了，有一架飛機要回油田，布萊恩變成了這架小飛機上的唯一乘客。然而，誰曾料到巨大的不幸這時卻降臨了，駕駛員心臟病突發(fā)猝死，飛機摔落在杳無人煙的森林深處。還好布萊恩幸免一死，但密林深處危機重重，生死陷入困境——絕望、恐懼、饑餓還有很多野獸大黑熊、狼、駝鹿……就在他上飛機前，媽媽送給他一把手斧，他拿著這個手斧在逆境生存了下來。他是那么勇敢，憑借著學到的知識，在逆境中生活。
只要有信心不管多少困難，我們都能克服。
《手斧男孩》讀后感 篇25
讀了《手斧男孩》這本書，我學會了許多知識，還懂得了許多大道理：
一是我學會了什么是勇氣。以前我總認為勇氣只是硬著頭皮往前沖，不管前面是什么，只要去做就行了。但讀了這本書以后，我終于明白了什么是真正的勇氣。勇氣不僅是去做就可以了，而且還要堅持，更要無所畏懼、堅定不移。
二是我更加認識到書中的知識都是真實有用的。以前我一直認為讀書只是為了能夠考取比較高的分數(shù)，讓父母和老師滿意就可以了。但在認真讀了這本書以后，我才真正懂得我為什么要學習。學習是為了讓我能夠有文化、有知識，懂禮貌。學習是為了能夠把學會的.知識合理的應用到我們的生活中，提高我們的生活水平。學習更是為了長大以后能夠成為一個對社會有用的人。
三是讓我明白了什么是不服輸、頑強。書中的男孩布萊思就是用這種不服輸、頑強的精神與大自然抗爭，最后才活了下來。以前我只認為不服輸就是不甘心，頑強就是堅強。但讀了這本書以后，我有了更深刻的領悟。我認為不服輸就是輸了也不放棄，能夠繼續(xù)努力拼搏，直到取得成功。頑強就是比堅強還要更堅強，這樣才有面對困難的勇氣這樣才能堅持不懈繼續(xù)努力。
“讀了一本好書，像交是了一個益友。”這是著名的有關學習、讀書的名言。意思是讀了一本好的書，就像是交了一個對自己成長很有幫助的好朋友。我認為這句話說得很好，交了《手斧男孩》這個好朋友以后，我收獲了良多。你一定也想獲得很多的知識吧？那就趕快到書的海洋里盡情閱讀吧！
《手斧男孩》讀后感 篇26
今天，我看完了《手斧男孩》，作者是美國的蓋瑞.伯森，講了都市男孩布萊恩一個人坐飛機去意大利的油田里看望爸爸。
這是一架叢林飛機，飛機上只有飛行員和布萊恩這兩個人。一路上兩個人雖然話很少，但是飛行員教了布萊恩怎樣開飛機�？墒�，正當布萊恩想著父母離婚的傷心事時，飛行員突然心臟病發(fā)作死了。布萊恩不想墜機，就用飛行員教他的知識，控制了這架飛機。
飛機最后迫降在了一個與世隔絕的湖里，迫降以后，布萊恩雖然死里逃生了，但是他渾身上下都疼得很厲害，萬幸的是，只是皮外傷。面對困境，他十分絕望，感覺自己快死了。后來，他發(fā)現(xiàn)氣餒是沒有用的，他靠他的智慧和勇氣，在危機四伏的原始森林里活了下來。第54天，他終于獲救。
在這段時間里，他遇到了很多困難和許多驚險的事情，在這里，他沒有火、沒有住所、沒有食物，他卻能在荒無人煙的原始森林里生活54天。
他的生活能力很強，看這本書的時候，我時不時地在想：如果把我丟到這個原始森林里，我會活那么久嗎？他吃過烏龜?shù)�、野生漿果、和熊搶過覆盆子，他憑自己的努力抓來過披肩雞、魚、兔子等等。還制作了弓和箭等等物品。
沒有住所，他自己修建屋子，他住的.是個石屋，雖然溫暖干燥，但是動物也經(jīng)�！肮忸櫋彼摹凹摇保羁膳碌囊淮问窃谒瘔糁泻镭i來了，他與豪豬進行了搏斗，在搏斗中他受了傷，但是布萊恩卻因禍得福，因為這件事他知道了怎樣生火。
從此以后，他不僅能吃熟食了，還能用火驅(qū)趕飛蟲了。當他遇上龍卷風的時候，圍墻被吹走了，他雖然沒有吹走，但是他的肋骨受了傷。雖然龍卷風是一場災難，但是對布萊恩來說是一件大喜事，因為龍卷風把飛機尾部吹出了湖面，因此他找到了救生包，救生包里的應急發(fā)報機讓他終于向外界求助成功，他獲救了。
布萊恩他很了不起，一個人在原始森林里活了那么久，我從他身上學到了碰到困難要堅強勇敢，要善于發(fā)現(xiàn)，要多動腦筋，要從錯誤中汲取經(jīng)驗，遇到問題要沉著冷靜的解決，從此以后我也要做一個堅強勇敢、善于思考的人。
看了這本書之后，我受益匪淺。
《手斧男孩》讀后感 篇27
這段時間我讀了《手斧男孩》這一本書，感受十分深刻。這是一本關于野外探險、生存的書，既驚險又生動。
布萊恩利用暑假的時間去看望父親，他要飛過一大片森林，不幸的是飛行員在飛行的'途中心臟病突發(fā)，死了，飛機驟降，沖入湖中，幸好布萊恩沒有遇難，大難不死，他在附近摘了一些難吃的漿果來充饑，又過了一段時間，他找到了一些覆盆子充饑，他采覆盆子的時候，遇到了一頭熊，這時他屏息凝視，那頭熊也并沒有傷害他，只是打量了布菜恩一番，一會兒就離開了，好險！由于森林里野獸多，他必須生火來保護自己，驅(qū)趕野獸，他用斧頭在石頭上拼命摩擦取火，在他的不懈努力下，他終于成功了。為了生存，布萊恩開始鉆研如何制作弓箭，做漁叉，學習捕魚，學習捕鳥等。食物終于充足了。直到有一天，他意識到這樣等人來救他，可能希望不大了，他猛然想起飛機上的急救包也許能救他出去，他潛入水底找到了飛機里的那個急救包，他打開了天線發(fā)出的急救信號，恰巧被附近的一架飛機接受到了，布萊恩從此獲救。
讀完了整本書我明白了:當我們面對困境的時候，我們不能選擇退縮，應該像布萊恩一樣勇敢地行動，將課堂上所學到的知識轉(zhuǎn)換成生存的技巧，戰(zhàn)勝困難，獲得重生！
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