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阿凡提的故事讀后感(合集12篇)
認(rèn)真讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的阿凡提的故事讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
阿凡提的故事讀后感1
我讀了《阿凡提的故事》這本書，我明白了勤勞、勇敢、幽默、樂觀的`阿凡提。阿凡提是中國(guó)維吾爾族的機(jī)智人物，阿凡提是一個(gè)人物，而是一個(gè)稱號(hào)。
阿凡提是一個(gè)學(xué)富五車的鴻儒，有時(shí)他便是目不識(shí)丁，一會(huì)兒他可以是皇帝身邊的近臣，一會(huì)兒又是一個(gè)四處云游的單身漢；他從事過很多職業(yè)，苦力、車夫、醫(yī)生、剃頭匠等。
這個(gè)故事告訴我們一定要像阿凡提一樣正直善良、樂觀勇敢，做一個(gè)積極向上、堅(jiān)強(qiáng)不息的人。
阿凡提的故事讀后感2
寒假期間我讀了《阿凡提的故事》，覺得這是一部了不起的.作品。因?yàn)樗蛭覀冋故玖税⒎蔡岬闹腔酆驼x。記得里面有個(gè)種金子的故事，阿凡提憑著自己對(duì)國(guó)王貪婪本性的了解，第一次故意把二兩金子種入土中，一段時(shí)間后還給他二十兩。國(guó)王大喜把寶庫(kù)中幾箱金子都拿給阿凡提種，他就把金子分給所有的窮人，回國(guó)王說天不下雨金子爛了。國(guó)王雖不信但是為何第一次要信呢？只好啞巴吃黃連。就像這個(gè)故事一樣，阿凡提和當(dāng)?shù)氐呢澬墓傥劾暨M(jìn)行斗爭(zhēng)，他就像一只螞蟻，貪心官就像一個(gè)握緊的拳頭，無論拳頭怎么打，螞蟻還是在間縫中生存了下來�？赡莻�(gè)拳頭不但沒打著螞蟻，反而把手磨破了。
阿凡提善良、勇敢、遇事不驚，是我們?nèi)A夏民族的驕傲。
阿凡提的故事讀后感3
這周我讀了一本很精彩的書，名字叫《阿凡提給故事集》。
這本書分了很多的故事，也告訴我們了一些做人的到道理，我最喜歡的一個(gè)故事叫——印度的`大黃瓜，這個(gè)故事里面講了阿凡提奉國(guó)王的命令去了一趟印度，回來的時(shí)候有幾位朋友去迎接他，阿凡提一見到朋友就開始吹牛：“我在印度見了一個(gè)大黃瓜，大黃瓜跟屋子一樣大�！迸笥岩宦牨阒浪诖蹬�，對(duì)他說：“你去印度后，咱們家鄉(xiāng)修了一座橋，那是一座非常神奇的橋，會(huì)把說謊話的人夾死�！瘪R上要到橋了，阿凡提趕緊彌補(bǔ)了自己的謊話，最后朋友們哈哈大笑起來。
這個(gè)故事告訴了我們不要說謊話，否則會(huì)遭到別人的報(bào)應(yīng)。
阿凡提的故事讀后感4
在暑假里，我讀了很多書，有《大戰(zhàn)火星人》、《小公主》、《西游記》、《王子與乞丐》、《安徒生童話》……我最喜歡看的是《阿凡提的故事》。這本書有很多小故事組成，語(yǔ)言親切和藹、生動(dòng)活潑。其中，給我印象最深的.是《驢吃完草走了》。這個(gè)故事主要講了老師叫學(xué)生們畫一張畫，阿凡提因?yàn)橥藥ЧP，就交了一張白紙，他說他畫的是驢吃草。老師問他畫的草在哪里，阿凡提說草被驢吃完了。
老師又問驢在哪里，阿凡提告訴老師驢吃完草走了。其實(shí)，阿凡提什么都沒有畫，他看似想了一個(gè)好辦法，實(shí)則耍了個(gè)小聰明。我可不能向他學(xué)習(xí)，我要認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。
阿凡提的故事讀后感5
今年暑假我讀了一本叫《阿凡提的故事》，我最喜歡其中的'一篇，叫《真假阿凡提》，給大家介紹一下吧！
《真假阿凡提》講的是：有一個(gè)人對(duì)阿凡提的事跡了如指掌。當(dāng)時(shí)國(guó)王正在抓阿凡提，對(duì)阿凡提了如指掌的人，想了一個(gè)辦法想害死阿凡提。于是那個(gè)人就裝扮成了假阿凡提。假阿凡提裝的很像，連國(guó)王都沒認(rèn)出來。于是假阿凡提開始到處宣揚(yáng)他自己就是阿凡提，碰巧遇上了真阿凡提，于是真阿凡提、假阿凡提決定比賽治病。一會(huì)兒假阿凡提就治好了兩個(gè)；真阿凡提一下治好了一屋子的。最后假阿凡提被吊死了。
這個(gè)故事讓我知道了我們不能撒謊。
阿凡提的故事讀后感6
我寒假讀了阿凡提的故事覺得阿凡提是個(gè)很聰明的人，令我最難忘的故事是《送牛奶的馬》
阿凡提打算進(jìn)城買一些柴禾。于是，他借來了每天進(jìn)城賣牛奶人的馬車，把柴裝上馬車進(jìn)了城。
這匹馬知道它每天要走的路線，進(jìn)城后停在一條小巷大聲嘶叫起來。人們聽見馬的嘶叫，還以為買牛奶的'來了，一個(gè)個(gè)提著奶罐準(zhǔn)備打奶。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)裝在車上的不是奶而是一車柴禾時(shí)，生氣的罵了阿凡提一頓就回家去了。
阿凡提覺得冤枉，氣得揮鞭打起馬來，說道：“你這個(gè)蠢貨，我沒讓你買牛奶，而是讓你來賣柴禾的!”
因?yàn)轳R是每天都會(huì)在這和賣奶人一起賣奶，所以馬才會(huì)嘶叫。
阿凡提的故事讀后感7
今天，我讀了《阿凡提的故事》。有趣的故事有兩個(gè)：第一個(gè)《會(huì)留下五個(gè)手指印》講的是：阿凡提會(huì)加減法的時(shí)候，他爸爸考他：“你哥哥有六塊糖，你從他手里拿走五塊，會(huì)留下什么?”阿凡提摸了摸臉蛋，回答說：“還會(huì)留下什么?會(huì)在我的臉上留下哥哥的五個(gè)手指印�！�
第二個(gè)故事《五十只麻雀》講的是：有兩個(gè)女學(xué)生像麻雀一樣嘰嘰喳喳說個(gè)不停，聽煩了的毛拉嚷道：“別說了，別說了，兩個(gè)女子等于一百只麻雀�！毙“⒎蔡崮挠涀×恕２痪�，毛拉的`夫人到學(xué)堂找毛拉，小阿凡提來報(bào)告：“尊敬的毛拉，外面有五十只麻雀找您�！�
阿凡提比我想得還聰明，我們也要努力學(xué)習(xí)，天天向上!
阿凡提的故事讀后感8
放假的時(shí)候，我讀了《阿凡提的故事》這本書，里面收集了阿凡提從小到大的有趣的故事，以及后來和欺負(fù)老百姓的巴依們作斗爭(zhēng)的事情。
每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)開懷大笑，阿凡提太幽默了，太機(jī)智了，他是智慧的化身，是歡樂的化身。例如，阿凡提害過一場(chǎng)病后耳朵有些不好使，國(guó)王譏諷他說：“阿凡提，你的耳朵越來越不好使了，是不是把你的耳朵跟你的驢的耳朵換一下?”阿凡提馬上回答：“不用，我的耳朵夠用了，我看您的腦子不太夠用，我倒希望您把您的腦子跟我這頭驢的'腦子換一下�！毕襁@樣故事太多了。我想小朋友們都讀一讀《阿凡提的故事》，他會(huì)令我們成為更聰明的人。
阿凡提的故事讀后感9
暑假里我讀了一本叫《阿凡提的故事》的書，從書中我認(rèn)識(shí)了勤勞，勇敢，幽默，樂觀善于思考的阿凡提。
這本書中講了許多個(gè)阿凡提的故事，讓我印象最深的還是《天山瑤池》這個(gè)故事。國(guó)王去清真寺的路上寶石戒指丟了，被阿凡提撿到，阿凡提拾金不昧把戒指還給了侍衛(wèi)長(zhǎng)大毛拉讓他轉(zhuǎn)交給國(guó)王，誰(shuí)知大毛拉貪功據(jù)為己有，又怕日后敗露，于是編造了謊言，想借助國(guó)王的手殺死阿凡提，阿凡提知道后將計(jì)就計(jì)，教訓(xùn)了大毛拉還揭穿了他的陰謀。
讀了《阿凡提的故事》我感到阿凡提是一個(gè)很有智慧的人，他很善良還愛幫助別人，我要在今后的.學(xué)習(xí)和生活中用自己的才智幫助別人。
阿凡提的故事讀后感10
經(jīng)過幾天閱讀，我終于把《阿凡提的故事》這本書給看完了。書中有一故事我特別喜歡，阿凡提有意在國(guó)王經(jīng)過的道路邊種金幣，并讓國(guó)王相信了地里能長(zhǎng)出金幣來。由于國(guó)王的貪念想得到更多的金幣，他就又給了阿凡提許多的金幣，認(rèn)為一星期后可以收獲許許多多的金幣了，可阿凡提卻慌慌張張地跑來說道：“國(guó)王陛下，一個(gè)禮拜滴雨未下，地里的金幣都枯死了�！卑⒎蔡峋桶堰@些金幣分給了窮苦百姓。
我認(rèn)為阿凡提是一個(gè)聰明﹑勇敢和機(jī)智的人，我在今后的`學(xué)習(xí)和生活中一定要學(xué)習(xí)他的勇敢和機(jī)智。
阿凡提的故事讀后感11
這個(gè)星期我讀了《阿凡提的故事》這本書，覺得很好看，特別是阿凡提我很喜歡，他的故事很搞笑。
其中里面有一個(gè)故事《驢官》我最喜歡，講的`是國(guó)王想戲弄阿凡提，當(dāng)著全國(guó)的官員封他作驢官，管理全國(guó)的驢，大家都哈哈大笑，而阿凡提反過來戲弄國(guó)王他們，坐到比國(guó)王還高的地方，國(guó)王生氣了，質(zhì)問他怎么坐到比他還要高的地方了，阿凡提說他行使他的權(quán)力，帶所有的驢去吃草。他把國(guó)王和官員都比喻成驢了！
阿凡提的故事讀后感12
一篇篇故事、一次次用智慧取得勝利，他是許多人心目中善良與智慧的化身，他就是聰明、堅(jiān)持真理、棄惡揚(yáng)善的阿凡提。
他的故事對(duì)我們具有深刻的'教育意義并已廣為流傳。
每一次看到阿凡提用智慧戰(zhàn)勝了邪惡，我都會(huì)想到一個(gè)詞——善有善報(bào)、惡有惡報(bào)！阿凡提這個(gè)人雖然不是真的，但是他的善良，他的樂于助人，他敢于挑戰(zhàn)邪惡與霸權(quán)的精神，都非常值得我去學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)他遇到事情用自己聰明的大腦和智慧想辦法來解決問題，用樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活！
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