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《女生日記》讀后感【熱門(mén)】
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，一定有不少感想，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的《女生日記》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《女生日記》讀后感1
今天，我讀完了《女生日記》這本書(shū)。楊紅櫻阿姨寫(xiě)的這本書(shū)以日記的形式，生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從天真爛漫的小女孩成長(zhǎng)為亭亭玉立的少女的過(guò)程，心理活動(dòng)的微妙變化描寫(xiě)細(xì)致。
《女生日記》就是一個(gè)值得我去遨游的海，這本書(shū)是以日記的形式來(lái)寫(xiě)的，日記中的冉冬陽(yáng)是一個(gè)多愁善感的女孩，雖然平時(shí)有一點(diǎn)大大咧咧的，可是日記中的她，內(nèi)心也有細(xì)膩的處所。比如：
雖然我也是媽媽的乖女兒，老師的'好學(xué)生，小伙伴們也都很喜歡我�？珊腿蕉�(yáng)比擬，我感覺(jué)我們之間實(shí)在是差得太多了！我很愛(ài)慕她，她的品格好像她的名字一樣，處處向別人播撒愛(ài)的陽(yáng)光。相反，我常常接受別人的陽(yáng)光。學(xué)校里，老師把我當(dāng)成重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，廢寢忘食地教導(dǎo)我；在家里，父母把我視為掌上明珠，無(wú)微不至地照應(yīng)著我。不斷以來(lái)，我都認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，由于我總覺(jué)得，我還沒(méi)大長(zhǎng)，沒(méi)有達(dá)到為他人做事情的時(shí)候。
雖然有時(shí)候我會(huì)幫媽媽做家務(wù)，可有時(shí)也會(huì)用進(jìn)修緊張來(lái)推脫。我從來(lái)沒(méi)有想到在父母過(guò)華誕的時(shí)候送上最溫暖的祝愿，可每次我過(guò)華誕時(shí)，爸爸媽媽總是最忙碌的人，幫我買蛋糕，幫我買新衣服，我反而呆在家里無(wú)所事事。雖然那時(shí)我很開(kāi)心，但是我此刻覺(jué)得，得到他人的關(guān)愛(ài)雖然幸福，可關(guān)愛(ài)他人更是一種幸福。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人，學(xué)會(huì)寬大，學(xué)會(huì)贊譽(yù)，學(xué)會(huì)感恩。雖然此刻我不克不及為別人做什么大事，但我能夠做一些力所能及的事。比如，在爸爸、媽媽華誕那天，本人動(dòng)手做一張賀卡，用五彩的水筆繪出心中美好的祝愿。在公交車上，能夠給白叟自動(dòng)讓座；在學(xué)校里，能夠協(xié)助那些需要協(xié)助的同學(xué)，認(rèn)真解答他們的每一個(gè)疑問(wèn)，共同提高進(jìn)修成就。通過(guò)本人的勤奮去協(xié)助別人，同時(shí)本人也會(huì)感遭到快樂(lè)和幸福。
《女生日記》讀后感2
我初步讀這本書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)主人公是一個(gè)溫柔的小姑娘：她叫冉東陽(yáng)，她不漂亮，也不聰明。她語(yǔ)文很好。她只是一個(gè)極其普通的女孩，剛剛讀完了五年級(jí)，準(zhǔn)備上六年級(jí)。
她的父母也是一個(gè)很通情達(dá)理的人，在第一章里，她最要好的朋友的媽媽，沒(méi)錢做生意，而她也沒(méi)有多少錢，最后她去找吳緬這個(gè)智多星去想辦法，他先想到炒股可是坐臺(tái)的阿姨說(shuō)不超過(guò)一萬(wàn)元是不能進(jìn)入股市的，最后冉東陽(yáng)只能去請(qǐng)求媽媽爸爸的幫助，回家后，她吞吞吐吐的跟爸媽說(shuō)了一下，他們果斷地把家里的錢都拿了出來(lái)讓梅小雅的媽媽去開(kāi)一個(gè)小店。
最后她為了照顧生意，舍近求遠(yuǎn)，明明樓下有各種便利店，可她偏偏跑到小雅媽媽開(kāi)的便利店買東西。每逢星期日，她還陪小雅一起去進(jìn)貨，陪小雅媽媽看店。他們班的學(xué)生也很有愛(ài)心，有幾個(gè)學(xué)生的家境困難，拿不出學(xué)費(fèi)，他們先是把自己的零花錢一分不剩的全部捐出，因?yàn)榇蠹业腻X都不夠，所以吳緬又出場(chǎng)了，他說(shuō)：“不如我們舉辦一個(gè)，玩具義賣會(huì)，賣出的錢就給了他們交學(xué)費(fèi)。當(dāng)她看到莫欣兒的父母離了婚沒(méi)人安慰她的時(shí)候，她去安慰讓莫欣兒變得和她一樣是陽(yáng)光女孩。當(dāng)她看到馬加有困難時(shí)，便主動(dòng)和同學(xué)一起去幫助他照顧他的小弟弟，并使他從討厭弟弟到喜歡弟弟。讓馬加的.繼母也開(kāi)始對(duì)馬加改觀，對(duì)他就像對(duì)自己的孩子一樣。
看了這本書(shū)，我認(rèn)為冉東陽(yáng)的成功，也不是她一個(gè)人的功勞，她的父母的教育才是最大的因素。良好的教育方法是孩子成才的重要途徑。她的父母非常理解孩子，不像一般的父母一樣孩子的成績(jī)一下降就打罵孩子，而是鼓勵(lì)她，讓她把需要彌補(bǔ)的地方找出來(lái)進(jìn)行改正。重視的不僅僅是她的智商，更是她的情商。他們更是以身作則給孩子樹(shù)立了很好的榜樣。
《女生日記》讀后感3
我想大家都讀過(guò)不少書(shū)，我好多書(shū)讀的是有頭無(wú)尾，而這本書(shū)，我雖不是一氣呵成，但也是以我最短的時(shí)間，完完整整的讀完的書(shū)。我看到這本書(shū)的第一眼就喜歡上了它，封面是跟我年齡相仿的小女孩，眼睛望著前方，有恐懼、迷茫和探索，還有一臉的無(wú)助。翻開(kāi)它你很快的深入進(jìn)去，因?yàn)樗褪俏�，它就是身邊的朋友，它就是我的同學(xué)我的伙伴。
來(lái)來(lái)來(lái)，讓我?guī)阆葞憧匆豢慈蕉?yáng)新學(xué)期開(kāi)始，碰到的.新問(wèn)題。梅小雅沒(méi)有來(lái)報(bào)道，原來(lái)她是一個(gè)家庭困難的孩子。爸爸媽媽離婚，媽媽下崗她的學(xué)費(fèi)，書(shū)本費(fèi)沒(méi)有著落。冉冬陽(yáng)回到家飯吃不好覺(jué)睡不安，她在為朋友著急�；氐綄W(xué)校和“小百科”——吳緬商量，首先學(xué)費(fèi)好解決，大家湊點(diǎn)就夠了�？墒牵@解決不了根本問(wèn)題，梅小雅的媽媽一時(shí)找不到工作，她就不會(huì)安心上學(xué)。
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，冉冬陽(yáng)發(fā)現(xiàn)了商機(jī)，讓梅小雅的媽媽做小商品的生意�？伤矣譀](méi)有本錢。冉冬陽(yáng)用“計(jì)謀”和事實(shí)讓爸爸媽媽借錢給梅小雅，她媽媽做起了小生意，生活有了好轉(zhuǎn)。
這本書(shū)既然叫《女生日記》里面就一定有關(guān)于女生的一些小秘密。剛開(kāi)學(xué)那些男生都在說(shuō)我們女生得了“巨人癥”。老師就給我們上了一節(jié)特殊的“青春萌動(dòng)”課，我們知道了女生到了成長(zhǎng)發(fā)育期，第一個(gè)變化就是身材迅速生長(zhǎng)，體型慢慢變化。所以男生說(shuō)女生得了“巨人癥”。第二個(gè)是每個(gè)女生都要經(jīng)歷的，那就是來(lái)“月經(jīng)”還有他會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的不適。男孩子聽(tīng)了，不但沒(méi)有笑我們，反而更加尊重我們。這本書(shū)不但教會(huì)了我這些，它還從我們這個(gè)年齡的角度，觀察生活，去理解爸爸媽媽、老師、同學(xué)怎樣學(xué)習(xí)等等。
總之，我認(rèn)為這是一本好書(shū)，它教會(huì)了我很多東西，也告訴了我很多東西，也告訴了我很多。我想知道，但不知怎樣開(kāi)口的東西，她是我的知音、老師、好伙伴。
《女生日記》讀后感4
《女生日記》是一本校園小說(shuō)，這書(shū)一出版，就在全國(guó)引起很大的轟動(dòng)，被譽(yù)為“中國(guó)女孩的成長(zhǎng)啟示錄”�！杜沼洝凡粌H女孩讀，也有許多女孩的家長(zhǎng)愛(ài)讀。在孩子與家長(zhǎng)之間，還架起了一座溝通的橋梁。
我看完之后，也深深體會(huì)到《女生日記》的迷人之處。我記得《女生日記》里有一章是“12朵粉紅的康乃馨”。里面主要講的是《女生日記》的主角之一——冉冬陽(yáng)的生日，她早上一醒來(lái)想的是，今天是自己媽媽的受難日，還準(zhǔn)備送一樣禮物給自己的媽媽。后來(lái)她問(wèn)自己的爸爸把錢給她，去買一樣自己喜歡的東西。她爸爸很爽快地給了100元。放學(xué)后，她在一個(gè)冷落的小巷口，被幾枝康乃馨吸引住了，她決定買粉紅的康乃馨送給自己的媽媽。她本想買12朵的，可是，賣花的人說(shuō)只剩下5朵粉紅的康乃馨，陪幾朵其他顏色的行不行?她搖頭，堅(jiān)持12朵都要一色的粉紅。賣花的人說(shuō)：“你只有到鮮花市場(chǎng)去買了，只是路途要遠(yuǎn)一點(diǎn)�！币驯頉Q心的她向賣花的人打聽(tīng)了路線，才在一家快打烊的花店，買到了12朵粉紅的康乃馨�；氐郊液�，她把那束粉紅嬌艷的康乃馨，還說(shuō)：“媽媽，今天是我的生日，也是你的受難日�！彼髞�(lái)還說(shuō)：“讓我來(lái)告訴你吧!臉上帶著幸福微笑的女人，就是像媽媽現(xiàn)在這樣�！薄跅罴t櫻的筆下，一個(gè)孝順可愛(ài)的女孩出現(xiàn)在我們眼前。冉冬陽(yáng)她為了友情在寒假里抽出大量的'時(shí)間來(lái)幫她的好朋友馬加照顧她的小弟弟。
她的精神很值得我們學(xué)習(xí)，一般的小孩在自己生日的當(dāng)天，都百般要求自己的父母親給自己舉行生日派隊(duì)之類的，而冉冬陽(yáng)卻想到了當(dāng)年自己母親在為自己的出生而做拼搏的時(shí)候所受到的痛苦，我想她一定知道“可憐天下父母心”這句話的。在21世紀(jì)的小孩身上，應(yīng)該是很難找到有像冉冬陽(yáng)的女孩了。
《女生日記》讀后感5
有很多同學(xué)喜歡在暑假里閱讀課外書(shū)，今年暑假，我也讀了一些，其中有一本《女生日記》，這本書(shū)令我感觸很深……
這本書(shū)的作者是楊紅櫻，她是有名的校園小說(shuō)作家。這本書(shū)以日記的形式全面而生動(dòng)地描寫(xiě)了六年級(jí)學(xué)生冉冬陽(yáng)，從小女孩成長(zhǎng)為少女過(guò)程中生理、心理上的微妙變化。把小女孩渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心理描寫(xiě)得非常的細(xì)致透澈。我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得很好，女主人公冉冬陽(yáng)是個(gè)熱心助人的女孩，不論別人遇到什么困難，她都會(huì)出手幫助。通過(guò)書(shū)上的文字，我腦海中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)她在幫助別人時(shí)露出快樂(lè)的笑容。她的這種精神讓我深受感動(dòng)，同時(shí)也值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)。
有一次學(xué)校組織我們?yōu)樨毨絽^(qū)里的孩子捐款，他們那里發(fā)生了山體滑坡，泥石流把他們的學(xué)校毀了。為了幫助他們重建校園，老師號(hào)召我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，讓山區(qū)的孩子也同樣能有書(shū)讀。一開(kāi)始我想捐十元應(yīng)該差不多了吧，后來(lái)我想到了《女生日記》中的'冉冬陽(yáng)，她在別人需要幫助的時(shí)候總是那么慷慨大方，于是我把儲(chǔ)蓄罐里的錢全都拿了出來(lái)交給老師。
有一天傍晚，我和媽媽在去公園的路上遇到了一位老爺爺，他穿的衣服很舊，懷里還抱著個(gè)小女孩�？雌饋�(lái)她應(yīng)該有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)吃飯了。老爺爺不停地說(shuō)：“各位好心人請(qǐng)救救我們吧……”看到這種情景我心里覺(jué)得很難過(guò)，于是，我把身上帶的準(zhǔn)備買冷飲的錢放在老爺爺手里，他非常激動(dòng)地向我道謝。記得在《女生日記》那本書(shū)中，冉冬陽(yáng)遇到這種事情也是這么做的，這也許就是這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)吧。
總之，讀完這本書(shū)后，我有了很大的收獲，在成長(zhǎng)過(guò)程中我也遇到了很多像冉冬陽(yáng)所遇到的問(wèn)題，我會(huì)認(rèn)真領(lǐng)悟她為人處世的方法，同時(shí)，結(jié)合自己的特點(diǎn)，尋求最好的解決辦法。楊紅櫻老師寫(xiě)得書(shū)還有很多，下次有機(jī)會(huì)我還要多讀一些這樣的好書(shū)，增加自己的知識(shí)和閱歷，為我以后的茁壯成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
《女生日記》讀后感6
在這幾個(gè)星期里，我閱讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫女生日記，下面，就由我為大家介紹一下這本書(shū)。
這本書(shū)的主人公是冉冬陽(yáng)。她是一個(gè)善解人意，情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生，他既不漂亮也不聰明，卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。
冉冬陽(yáng)的朋友很多，她的朋友如果遇到什么困難，她只要有能力，就幫助他、她，不像我們班的男生、女生，人家向他們求助，想都不想就一口回絕：“你自己的事關(guān)我什么事”，俗話說(shuō)得好：“自己的事情自己做”懂不懂呀！就是班干部，哪怕是知心朋友也不會(huì)幫上忙。哎！現(xiàn)在的人怎么這樣啊1沒(méi)辦法。
六年級(jí)的新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，可是冉冬陽(yáng)的好朋友梅小雅沒(méi)有來(lái)，原來(lái)她媽媽怕她在學(xué)校里太不起眼，考不上重點(diǎn)中學(xué)，就把她轉(zhuǎn)到了一所普通的學(xué)校，因?yàn)槊克鶎W(xué)校都有重點(diǎn)中學(xué)的保送名額。冉冬陽(yáng)去了梅小雅家，知道她媽媽下崗了，家里很窮，就和梅小雅想主意，讓她媽媽開(kāi)一家小百貨店，但梅小雅的.媽媽沒(méi)有看點(diǎn)的資金。冉冬陽(yáng)就找吳緬想辦法，和吳緬湊出了自己的壓歲錢，共有1000元錢，可是還不夠，她就想辦法取得父母的支持湊足了5000元錢給梅小雅媽媽送去，梅小雅的媽媽終于開(kāi)起了一家小百貨商店，梅小雅也勇敢地?fù)?dān)負(fù)起生活的重?fù)?dān)，幫媽媽一起做生意。在和梅小雅的交往中，冉冬陽(yáng)品嘗到了生活的艱辛，體驗(yàn)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
莫欣兒也是冉冬陽(yáng)的知心朋友，是一個(gè)十分聰明的女孩，她為挽救父母的婚姻，努力去做人見(jiàn)人愛(ài)的乖乖女。雖然，她最終還是不能挽回這一切，不過(guò)，在冉冬陽(yáng)的不斷安慰下，她的心情很快的好了起來(lái)。
以上就是我對(duì)這本書(shū)的介紹，大家看了之后，覺(jué)得這本書(shū)不錯(cuò)吧！那就趕快去閱讀吧！
《女生日記》讀后感7
今天，豐富多彩的寒假開(kāi)始了，為了讓自己過(guò)得有意義，能經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假長(zhǎng)知識(shí)。我開(kāi)啟了讀書(shū)的旅途。我讀了《紅樓夢(mèng)》，《西游記》，《狼王夢(mèng)》，《哈佛凌晨四點(diǎn)半》······但給我留下深刻印象的還數(shù)這本書(shū)了�！杜沼洝贰�
可能大家都寫(xiě)過(guò)日記，里面有自己的秘密，和自己快樂(lè)、傷心，難過(guò)······的事。這本書(shū)作家是楊紅櫻，她19歲開(kāi)始發(fā)表兒童文學(xué)作品，銷售一直很高，很受歡迎，被稱為“心中最喜愛(ài)的作家”名譽(yù)，在校學(xué)生眼里也很喜歡她。
書(shū)寫(xiě)了主人公，冉冬陽(yáng)在最后一年小學(xué)時(shí)光里發(fā)生了很多事情，比如：讓腦子疼得選同桌，幫助同學(xué)攢學(xué)費(fèi)，幫助家庭困難的同學(xué)看孩子，遭到幾個(gè)大學(xué)生搶錢······從中，從小女孩變成少女，也看出了她是一個(gè)樂(lè)于助人，每天都快樂(lè)，好像沒(méi)有煩惱，善解人意，勇敢、冷靜、機(jī)智的少女。
最讓我感動(dòng)的`一件事是，她放棄了去三亞過(guò)節(jié)的機(jī)會(huì)，其他同學(xué)也放棄了自己手頭的事，幫一名叫馬加的同學(xué)看小弟弟，之所以這樣，是因?yàn)椋髬尯桶职謳У艿艹鋈ネ�，出了車禍，弟弟沒(méi)事，可后媽和爸爸還在醫(yī)院。于是，大家各守其職：有管錢的，有打掃衛(wèi)生的，有買菜的，有照顧孩子的······在一起過(guò)了個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的新年，大家沒(méi)有一個(gè)說(shuō)累的，都懂得互助，互幫，互相支持。更像一個(gè)大家庭了。
這本書(shū)帶給了我很多很多，不僅是知識(shí)方面的，還是在態(tài)度上每天都要快樂(lè)不要有煩惱，在做人方面上要樂(lè)于助人，善解人意，勇于放棄一些東西。謝謝這本書(shū)，真讓我的寒假豐富多彩。
《女生日記》讀后感8
在那天晚上，她們集體做了一個(gè)夢(mèng)。 她們好像被一陣旋風(fēng)給卷了進(jìn)去，一會(huì)兒，就到了一片荒地。她們看見(jiàn)一個(gè)牌子，撿起牌子，一看嘻哈城。很快，眼前那塊荒地不見(jiàn)了，變成了金碧輝煌的宮殿。她們走了進(jìn)去，迎面來(lái)了一位美麗的公主。公主笑容可掬地說(shuō)：“你們好，中國(guó)人·”大家很吃驚，她怎么知道我們是中國(guó)人的。她們向嘻哈城走去，那里的人民歡欣鼓舞。公主帶著我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，我們玩了過(guò)山車、海盜船……等。正當(dāng)我們開(kāi)心時(shí)笑了起來(lái)，可聲音是“嘻嘻哈哈”“嘻嘻哈哈”大家覺(jué)得很奇怪，公主說(shuō)：“在嘻哈城笑就是這樣。”接著，她們來(lái)到宮殿，不禁贊嘆到：“真是富麗堂皇�。 眹�(guó)王說(shuō)：“我們想和你們中國(guó)人比一比�！庇恼f(shuō)：“比就比，比什么？”公主說(shuō)：“比智慧，比才藝，比團(tuán)結(jié)�！蔽覀冋f(shuō)：“好，比就比�！� 我們來(lái)到賽場(chǎng)上，坐好。國(guó)王宣布：比賽正式開(kāi)始�！钡谝粋�(gè)環(huán)節(jié)，智慧挑戰(zhàn)。嘻哈隊(duì)出題：“歲寒三友是哪三友？”中國(guó)隊(duì)回答說(shuō)：“松、竹、梅．”中國(guó)隊(duì)出題：“中國(guó)的`四大名著是哪是大名著？”嘻哈隊(duì)想了好久也沒(méi)答上來(lái)．第一個(gè)環(huán)節(jié)中國(guó)隊(duì)勝．大家歡呼雀躍．第二個(gè)環(huán)節(jié)，才藝比拼．中國(guó)隊(duì)先．盈心唱歌，清檸彈古箏，盈倩的舞蹈，真美��！令人陶醉．嘻哈隊(duì)上場(chǎng)了，公主幾個(gè)高難度動(dòng)作，把氣氛推向高潮．這一局，打成平局．第三個(gè)環(huán)節(jié)，賽團(tuán)結(jié)．國(guó)王說(shuō)：“你們?cè)谶@個(gè)山洞里，出口很小，你們要在最快的時(shí)間內(nèi)出山洞．”嘻哈隊(duì)先，他們沖進(jìn)山洞，出來(lái)時(shí)，擠呀擠，還沒(méi)擠出來(lái)．中國(guó)隊(duì)上場(chǎng)了，她們利用以前做過(guò)的實(shí)驗(yàn)，一個(gè)接著一個(gè)，很快就出來(lái)了．比賽結(jié)果出來(lái)了，中國(guó)隊(duì)勝．每人得到了一個(gè)嘻哈紀(jì)念章，可精美了． 她們正在開(kāi)心地嘻嘻哈哈地笑時(shí)．她們卻醒了．只記得一句話：生活才剛剛開(kāi)始，學(xué)習(xí)才開(kāi)始起步，今后的路要靠自己堅(jiān)強(qiáng)地走下去． （第三集是冒險(xiǎn)島的故事，記住看哦！☆☆） （祝大家在新的一年里：開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)，平平安安�。�
《女生日記》讀后感9
當(dāng)我拿起了這本有中國(guó)當(dāng)代最受小讀者熱愛(ài)的童書(shū)作家楊紅櫻寫(xiě)的——《女生日記》。這本書(shū)我雖然已經(jīng)看了許多遍，可仍然百看不厭。
在這本書(shū)中，主人公——冉冬陽(yáng)和同班同學(xué)一起經(jīng)歷的件件趣事，讓我非常羨慕。比如：班上換了一位很像蘇有朋的數(shù)學(xué)老師——舒老師，也不知是這老師身上有魅力還是怎么的，這老師剛來(lái)，就讓全班同學(xué)都愛(ài)上了數(shù)學(xué)；冉冬陽(yáng)在自己十二歲生日的前一天知道了：自己的生日就是媽媽的受難日，所以用爸爸給自己買禮物的一百元，為媽媽買了十二支康乃馨，讓媽媽很感動(dòng)；小魔女——?jiǎng)罨葑樱屇峡聣?mèng)的青春痘發(fā)了芽。這些都讓我好想去書(shū)里的世界玩一玩。
其中，最令我印象深刻的是：《做了一回小媽媽》。這個(gè)故事里寫(xiě)了馬加的`爸爸和后媽都出車禍了，帶弟弟小馬達(dá)的任務(wù)就交給了馬加。馬加只好請(qǐng)同學(xué)：冉冬陽(yáng)、吳緬、莫欣兒、古龍飛、沙麗還有精豆豆一起去幫忙。他們從不會(huì)照顧小馬達(dá)到會(huì)，這幾個(gè)星期，他們每天都過(guò)得很充實(shí)、很快樂(lè)。冉冬陽(yáng)是給小馬達(dá)喂牛奶的，小馬達(dá)一喝牛奶就會(huì)“咯咯……咯咯……”的笑，讓冉冬陽(yáng)在這幾天里已經(jīng)深深地喜歡上了小馬達(dá)。他們幾個(gè)孩子，不怕苦、不怕累，把小馬達(dá)帶得白白胖胖，直到馬加的爸爸和后媽出院。
在生活中，我們的雷鋒叔叔就是我們的好榜樣。他在一次完成任務(wù)的過(guò)程中，看到了一位大嬸在下雨天背著一個(gè)孩子，手里還拉著一個(gè)孩子，他見(jiàn)了連忙把自己的雨衣給大嬸穿了起來(lái)，并把大嬸手里的孩子背到了背上，還把吃的東西全給了大嬸，并把她們送到了目的地。我們一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
在校園里，我也不例外。記得有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)生病了，沒(méi)來(lái)上學(xué)，而那個(gè)同學(xué)的家，和我家住的很近。我聽(tīng)了，就把上課老師講得和家庭作業(yè)記了下來(lái)，并把作業(yè)一同帶給了他，他很感謝我，我心里比吃了蜜還甜。
這本書(shū)，還讓我知道了許多道理，這應(yīng)該就是我就是我百看不厭的原因所在吧。尤其是這種美德——樂(lè)于助人。
《女生日記》讀后感10
最近，我迷上了楊紅櫻校園小說(shuō)之女生日記，有可能你們會(huì)嘲笑我：小小年紀(jì)看什么小說(shuō)！但這本小說(shuō)以日記的形式，真實(shí)地描繪了六年紀(jì)女生冉冬陽(yáng)從小女孩變成了少女的生理，心理微妙的變化。如：長(zhǎng)出了青春痘，還有月經(jīng)，月經(jīng)是一種正常的生理現(xiàn)像，女孩子一般從11歲到16歲這個(gè)期間月經(jīng)來(lái)潮。但月經(jīng)并不可怕，可是在我心里，月經(jīng)卻像個(gè)魔鬼！所以，我不想長(zhǎng)大，但這是不行的，所以我只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)！它把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫(huà)得人木三分，充分展示了當(dāng)代兒童成長(zhǎng)的.快樂(lè)和煩惱。我們應(yīng)該怎樣面對(duì)自己的成長(zhǎng)？怎樣才能成長(zhǎng)得健康自然？我們應(yīng)該怎樣幫助孩子自然度過(guò)這段敏感而重要的時(shí)光？而且這里面還會(huì)有一些你應(yīng)該知道的哲理，比如該不該掙同學(xué)的錢，男子漢的風(fēng)度等。另外，我還有一個(gè)原因，就是女生日記中的羅老師病了，就印在了小學(xué)生讀寫(xiě)上，里面講的確實(shí)非常感人，說(shuō)羅老師得了急性闌尾炎，住進(jìn)了醫(yī)院，但又有了演出，在她們這群孩子的心理，羅老師是最好的！最后，演出成功了，我們非常高興，舒老師和米妮老師請(qǐng)我們一人一個(gè)冰淇凌！還有一次冉冬陽(yáng)的同學(xué)馬加的父母出了車禍，馬加一個(gè)人照顧不了小弟弟，我們卻自愿幫忙，一個(gè)個(gè)都成了“小媽媽”！最后，冉冬陽(yáng)告別了自己寫(xiě)日記的日記本，去參加小學(xué)畢業(yè)考試去了，她想：當(dāng)我長(zhǎng)大成人的時(shí)候，在翻開(kāi)這本日記時(shí)，也許會(huì)說(shuō)：“原來(lái)我是這樣長(zhǎng)大的！”
看完后，你們還是不屑的說(shuō)：“切！——那么小，就懂得青春，太早了呀”！你還別那么說(shuō)，早知道就能提前預(yù)備，來(lái)臨的時(shí)候就晚了讓你防不勝防呀！
《女生日記》讀后感11
與其說(shuō)書(shū)是知識(shí)的海洋，不如說(shuō)書(shū)是心靈雞湯，甜甜的味道回蕩在心扉，好似蜂蜜般美味，卻又像薄荷般涼爽，《女生日記》里面那一幅幅溫馨的畫(huà)面浮現(xiàn)在腦海中，宛如天邊的晚霞不舍得抹去。
再次重溫一遍《女生日記》：里面的小主人公——冉冬陽(yáng)在十二歲這個(gè)青春期的心理微妙變化。從天真的小女孩變化成成熟的少女，在這期間，冉冬陽(yáng)的心理壓力也背在了肩上，但她卻有一位死黨——遠(yuǎn)在異國(guó)的林淑媛為她緩解壓力，一對(duì)通情達(dá)理的父母為她減輕負(fù)擔(dān)。
我很羨慕冉冬陽(yáng)，也努力向她學(xué)習(xí)去感恩身邊的每一個(gè)人。她的外貌不出眾，但卻有一種非凡的氣質(zhì)，這種非凡的氣質(zhì)來(lái)自于她的可愛(ài)，她的可愛(ài)來(lái)自于她內(nèi)心的善良和感恩，她使我明白：善良與感恩會(huì)為你打開(kāi)一扇通往美麗的大門(mén)，這扇大門(mén)她只為內(nèi)心擁有善良和感恩的人所打開(kāi)，一個(gè)人的外貌如何并不是決定美麗的固碼，善良和感恩會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)擁有它的人。
我在生活中向冉冬陽(yáng)學(xué)習(xí)做一個(gè)獨(dú)立的女孩，自己的事情自己做，凡事為他人著想；我在學(xué)習(xí)的路途中向冉冬陽(yáng)學(xué)習(xí)做一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)講的好學(xué)生，但不會(huì)把自己的課余時(shí)間塞得滿滿的，該學(xué)的時(shí)候?qū)W，該玩的`時(shí)候玩；我在友誼的道路上向冉冬陽(yáng)學(xué)習(xí)做一個(gè)珍惜每一段感情，在朋友跌倒時(shí)去伸手扶起他的死黨。
我每次翻開(kāi)那本書(shū)，幾個(gè)熟悉的小字符總會(huì)蹦出來(lái)——善良、感恩，善良與感恩伴隨著我的成長(zhǎng)道路緩緩前進(jìn)。我從不去傷害身邊的每一個(gè)人，見(jiàn)到別人有危險(xiǎn)的時(shí)候總會(huì)去幫助他，這就是善良；我盡力去保護(hù)身邊的每一個(gè)人，哪怕是盡自己的微薄之力，這就是善良；我看到路邊的小草彎了腰，總會(huì)去襯托起來(lái)，這就是善良。別人對(duì)我好我會(huì)以十倍的感情去對(duì)待他，這就是感恩；當(dāng)幫助過(guò)我的人受到傷害時(shí)，我總會(huì)去盡自己的力量去幫他分擔(dān)，這就是感恩；別人在我流淚的時(shí)候替我擦干淚水，在他流淚的時(shí)候我就會(huì)逗他開(kāi)心，這就是感恩。
我努力的去做好每一份善良和感恩，《女生日記》是我的心靈雞湯，也是伴隨我成長(zhǎng)的一位導(dǎo)師。
《女生日記》讀后感12
《女生日記》是楊紅櫻一部著名的作品，它拉開(kāi)了“楊紅櫻校園小說(shuō)系列”的序幕這本書(shū)。以第一人稱描寫(xiě)了善解人意，情感豐富的冉冬陽(yáng)小學(xué)六年級(jí)時(shí)的生活。她長(zhǎng)的并不出眾，卻是老師同學(xué)和家長(zhǎng)眼中的魅力女孩。楊紅櫻阿姨用了獨(dú)特的日記形式表達(dá)了那種內(nèi)心渴望長(zhǎng)大但又害長(zhǎng)大那種極為矛盾的心理，以及她在成長(zhǎng)過(guò)程中體會(huì)到的快樂(lè)與煩惱。
冉冬陽(yáng)有一個(gè)非常溫暖的家庭，相信誰(shuí)看了都會(huì)羨慕她。在緊張的六年級(jí)階段，她的父母沒(méi)有給她報(bào)學(xué)習(xí)班，而是讓她真正的去體驗(yàn)生活。她和小伙伴們一起，腦子里有許多Good idea的吳緬、漂亮蘿莉的莫欣兒、又“潮”又調(diào)皮的“小魔女”，大大咧咧的南柯夢(mèng)，想了許多辦法，為家里貧困，生活拮據(jù)的梅小雅的媽媽開(kāi)了一家店鋪；又為馬加解決了他的煩惱。在冉冬陽(yáng)與他們交往的`日子里，她體會(huì)到了生活得艱辛，學(xué)會(huì)了容忍和堅(jiān)強(qiáng)。
他們的班級(jí)有許多明智的好老師，數(shù)學(xué)舒老師，為了避免因?yàn)槌煽?jī)而被父母斥責(zé)的現(xiàn)象還特意在試卷上將顯眼的成績(jī)改為了保護(hù)同學(xué)自尊心分等級(jí)。在畢業(yè)考結(jié)束后，羅老師，他們的班主任，又給這個(gè)溫暖家庭的小主人們送去了溫暖人心的寄語(yǔ)卡......
這本書(shū)讓我看如醉如癡，書(shū)中的人物把我拉進(jìn)了他們曲折的世界。這本書(shū)使我受益匪淺，它指引著我們，不要恐懼成長(zhǎng)，自然地面對(duì)成長(zhǎng)所帶來(lái)的困惑，明白快樂(lè)的心情才能長(zhǎng)得健康自然，明白我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情度過(guò)重要的時(shí)光。成長(zhǎng)會(huì)將你脫出可愛(ài)的外殼，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。我們也要向書(shū)中的人物學(xué)習(xí)，主人公冉冬陽(yáng)她的善良和真誠(chéng)使我們感動(dòng)。梅小雅，她生活在一個(gè)不幸的家庭，她拒絕別人的憐憫，努力抬起頭來(lái)，勇敢面對(duì)生活。
這本書(shū)筆調(diào)輕松，真實(shí)生動(dòng)的記述了我們身邊的故事，我們應(yīng)該怎樣面對(duì)這段敏感又重要的成長(zhǎng)？一起來(lái)書(shū)中尋找答案吧！
《女生日記》讀后感13
在這個(gè)寒假里我閱讀了一本以校園和家庭為題材寫(xiě)給小學(xué)生的成長(zhǎng)小說(shuō)，同時(shí)也給家長(zhǎng)和老師的科教書(shū)，這本書(shū)的名字叫《女生日記》。
《女生日記》描寫(xiě)了六年級(jí)女生冉東陽(yáng)在成長(zhǎng)過(guò)程中的快樂(lè)與煩惱。冉東陽(yáng)既不漂亮也不聰明，可家長(zhǎng)和老師們都很喜歡她。她的父母很好，都要畢業(yè)考試了，人家的孩子都被關(guān)在房間里復(fù)習(xí)，而他們卻帶著東陽(yáng)出去玩。為了幫馬加的弟弟，東陽(yáng)竟放棄去旅游。好朋友梅小雅家開(kāi)店，她也積極拿出壓歲錢……
冉東陽(yáng)也有很好的老師。班主任羅老師每學(xué)期都要發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡，以此來(lái)鼓勵(lì)同學(xué)們；數(shù)學(xué)舒老師為了減輕同學(xué)們的壓力，也避免傷到某同學(xué)的自尊心，在試卷上批“Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｄ”，還有像羅老師和舒老師一樣的米老師等。
《女生日記》是一本讓我感動(dòng)，讓我難忘的好書(shū)。每次我生氣。傷心時(shí)，都會(huì)想起書(shū)中每一個(gè)人的寬容和友愛(ài)。一天，弟弟來(lái)我家玩，弟弟是個(gè)頑皮的'孩子，平時(shí)我都不喜歡和他玩。這次，我準(zhǔn)備好好接待他。于是我便拿來(lái)兩輛賽車，對(duì)他說(shuō)：“弟弟呀，姐姐陪你玩賽車，咱倆一起來(lái)比賽吧！”“好呀！”弟弟高興地說(shuō)。一開(kāi)始幾局我都贏，弟弟很不高興，我心想：我是姐姐，應(yīng)該要讓著他。隨后，我腦袋瓜一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)……我故意把自己的賽車弄翻，讓后說(shuō)道：“哎呀，弟弟你贏了！”“太棒了，我贏姐姐嘍！”弟弟開(kāi)心極了。就這樣，我一直讓著他，陪他玩了一個(gè)下午，媽媽回來(lái)后，直夸我長(zhǎng)大了，我心里想道：多虧了《女生日記》這本書(shū)，讓我懂得了什么叫寬容友愛(ài)。
《女生日記》充分地把女孩子的渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心理刻畫(huà)的入木三分，也充分體現(xiàn)了當(dāng)代兒童快樂(lè)與煩惱，希望女生們都來(lái)讀讀這本書(shū)吧！
《女生日記》讀后感14
楊紅櫻阿姨所寫(xiě)的書(shū)有很多，每一本書(shū)都耐人尋味，詼諧幽默，這些書(shū)讓小孩更快樂(lè)，讓大人懂的一些簡(jiǎn)單的道理。
《女生日記》這本書(shū)描繪了善解人意、情感豐富的六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)的生活。冉冬陽(yáng)雖然不漂亮也不聰明，但卻是大家眼中的魅力女孩。楊紅櫻阿姨以日記的形式寫(xiě)出了女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情，真實(shí)而生動(dòng)地展示了成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。讓我們明白不要懼怕成長(zhǎng)，自然地面對(duì)成長(zhǎng)所帶來(lái)的困惑，明白快樂(lè)的心情才能長(zhǎng)得健康自然，明白我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情度過(guò)重要的時(shí)光。，很好展示了豐富多彩的學(xué)校生活中的喜怒哀樂(lè)，是一本可以輕松大腦卻意義深刻的`書(shū)。
《女生日記》中的人物各有各的特點(diǎn)，如梅小雅，她生長(zhǎng)在一個(gè)不幸的家庭里，他據(jù)訣別人的憐惜，勇敢的負(fù)擔(dān)起生活的重?fù)?dān)，再跟她的交往里，冉冬陽(yáng)品嘗到了生活的艱辛，體驗(yàn)到了堅(jiān)強(qiáng)。還有小魔女，她是冉冬陽(yáng)班上最時(shí)髦的女生，狂熱的追星族，她充分的體現(xiàn)了現(xiàn)在女孩的個(gè)性。很好地描繪了我們平時(shí)的校園生活。這本書(shū)更讓我懂得了聰明、漂亮并不是魅力女孩的標(biāo)志，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)。不聰明，不漂亮的女孩子，會(huì)因?yàn)闇厝嵘屏甲兊目蓯?ài)起來(lái)。自從我讀了《女生日記》，就覺(jué)得自己需要改變的地方還很多。
這本書(shū)以日記的形式，真誠(chéng)而生動(dòng)地描繪了現(xiàn)在少女的生理、心理微妙的變化。楊紅櫻阿姨以生命意識(shí)關(guān)照生活把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫(huà)得入木三分，真實(shí)而生動(dòng)的展示了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱。我們因該怎樣面對(duì)自己的成長(zhǎng)？我們又該怎樣幫助孩子度過(guò)這段敏感而又重要的時(shí)光？楊紅櫻阿姨的小說(shuō)里就有答案，一起來(lái)看一看吧！
楊紅櫻阿姨寫(xiě)的每一本書(shū)都活潑生動(dòng)，意味深長(zhǎng)，很適合我們閱讀。
《女生日記》讀后感15
《女生日記》是著名作家楊紅櫻寫(xiě)的。這本書(shū)以日記的形式真實(shí)而又生動(dòng)地描寫(xiě)了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女生到少女的成長(zhǎng)故事，也描寫(xiě)了她生理、心理的微妙變化，揭示了女生心中的許多小秘密。作者用幽默的筆調(diào)把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻新版畫(huà)得入木三分，充分展示了當(dāng)代少年兒童的成長(zhǎng)快樂(lè)與煩惱。豐富多彩的校園生活和家庭生活被作者描寫(xiě)得真實(shí)有趣，引人入勝，值得一讀。
我最喜歡作者從禍從天降到責(zé)任這件事的`描寫(xiě)。那時(shí)已是寒假，“我”正打算去海南旅行。這時(shí)，禍從天降，“我”的好朋友馬加父母出了車禍，他后媽的弟弟沒(méi)人照料，身為哥哥的馬加把任務(wù)接了下來(lái)。但馬加畢竟是個(gè)男生，不會(huì)照料小孩兒，只好向“我”——冉冬陽(yáng)求救�！拔摇苯拥今R加的求救電話后，趕到他家同時(shí)也不能去海南了。第二天，“我”把同學(xué)——小能人叫來(lái)了。在馬加前媽的教導(dǎo)下，我們干得得心應(yīng)手。我們把弟弟照顧得白白胖胖的。這件事把每個(gè)人的心理描寫(xiě)得很細(xì)膩，而且把每個(gè)人的神態(tài)動(dòng)作描寫(xiě)得生動(dòng)有趣，他們把任務(wù)完成得非常成功，值得贊賞，我很佩服他們。我也想有這么一段經(jīng)歷，鍛煉自己，讓我感受一下其中的艱辛和快樂(lè)。
我三年級(jí)時(shí)買了這本書(shū)，幾乎每年讀一次，沒(méi)次讀完后的感受都不同。第一次讀得時(shí)候，因?yàn)槟挲g還小，讀完后只覺(jué)得很搞笑、好玩，具體感覺(jué)沒(méi)有。第二次讀這本書(shū)時(shí)已是四年級(jí)的學(xué)生，我看懂了表面的意思，還沒(méi)能夠深入的理解。最后一次是在五年級(jí)時(shí)讀得，這時(shí)我已經(jīng)是十二歲的小女生，我知道了這本書(shū)的啟示。把這本書(shū)反反復(fù)復(fù)讀了三遍之后，我學(xué)到了友情可貴、生活艱辛、感恩父母、尊重他人、集體榮譽(yù)高于一切……
我們不管在學(xué)校里，還是在生活中，不都需要這些嗎？我希望五年級(jí)的女生們?nèi)タ匆豢催@本書(shū)，我相信你們看完之后，能和我一樣學(xué)到很多哦！
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