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阿凡提故事讀后感(15篇)
認真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的阿凡提故事讀后感，歡迎閱讀與收藏。
阿凡提故事讀后感1
暑假里我讀了一本叫《阿凡提的故事》的書，從書中我認識了勤勞，勇敢，幽默，樂觀善于思考的阿凡提。
這本書中講了許多個阿凡提的故事，讓我印象最深的'還是《天山瑤池》這個故事。國王去清真寺的路上寶石戒指丟了，被阿凡提撿到，阿凡提拾金不昧把戒指還給了侍衛(wèi)長大毛拉讓他轉(zhuǎn)交給國王，誰知大毛拉貪功據(jù)為己有，又怕日后敗露，于是編造了謊言，想借助國王的手殺死阿凡提，阿凡提知道后將計就計，教訓了大毛拉還揭穿了他的陰謀。
讀了《阿凡提的故事》我感到阿凡提是一個很有智慧的人，他很善良還愛幫助別人，我要在今后的學習和生活中用自己的才智幫助別人。
阿凡提故事讀后感2
寒假我讀了《阿凡提的故事》，書中有很多阿凡提和巴依老爺斗智謀的'內(nèi)容，給了我很大啟發(fā)。
例如“蓋樓拆樓”的故事，內(nèi)容是這樣的：阿凡提向巴依老爺借錢蓋樓，而巴依老爺貪心，趁機耍心眼，在樓房蓋完時向阿凡提提出以出借的很少的錢買樓房的二層，要不就立即還錢給他，阿凡提只好賣給了巴依。之后阿凡提想出了拆樓懲罰巴依的辦法，不但讓巴依沒賺到錢，還賠了一倍的錢。
在這個小故事中阿凡提非常聰明，非常勇敢。我一定要向阿凡提學習，做一個善于思考、勤動腦筋的聰明孩子。
阿凡提故事讀后感3
經(jīng)過幾天閱讀，我終于把《阿凡提的故事》這本書給看完了。書中有一故事我特別喜歡，阿凡提有意在國王經(jīng)過的道路邊種金幣，并讓國王相信了地里能長出金幣來。由于國王的貪念想得到更多的金幣，他就又給了阿凡提許多的金幣，認為一星期后可以收獲許許多多的`金幣了，可阿凡提卻慌慌張張地跑來說道：“國王陛下，一個禮拜滴雨未下，地里的金幣都枯死了。”阿凡提就把這些金幣分給了窮苦百姓。
我認為阿凡提是一個聰明﹑勇敢和機智的人，我在今后的學習和生活中一定要學習他的勇敢和機智。
阿凡提故事讀后感4
在暑假里，我讀了很多書，有《大戰(zhàn)火星人》、《小公主》、《西游記》、《王子與乞丐》、《安徒生童話》……我最喜歡看的是《阿凡提的'故事》。這本書有很多小故事組成，語言親切和藹、生動活潑。其中，給我印象最深的是《驢吃完草走了》。這個故事主要講了老師叫學生們畫一張畫，阿凡提因為忘了帶筆，就交了一張白紙，他說他畫的是驢吃草。老師問他畫的草在哪里，阿凡提說草被驢吃完了。
老師又問驢在哪里，阿凡提告訴老師驢吃完草走了。其實，阿凡提什么都沒有畫，他看似想了一個好辦法，實則耍了個小聰明。我可不能向他學習，我要認認真真、踏踏實實地做好每一件事。
阿凡提故事讀后感5
有些時候，阿凡提憑借自己智慧的公斷，讓一個又一個本來心灰意冷的人重見希望；又讓一個又一個無惡不作的人改過自新。通過這本書，我對阿凡提的了解又多了，以前我只認為阿凡提只是用他的.聰明機智讓壞人、惡人出丑。如今，我還發(fā)現(xiàn)了阿凡提身上一個很可貴的品質(zhì)值得我們學習，那就是無私。他的無私不僅是幫助別人不求回報，還體現(xiàn)在別人暗害他后，他并不追究報復，而是寬容地諒解，語重心長地告訴他真正的人生價值。使“犯人”在感動過后，重新認識自己，這比受罰更有效。
這本書令人難忘，它用讓人捧腹大笑的語言向人們講述深刻的道理，是一本難得的好書，我力挺它！
阿凡提故事讀后感6
《阿凡提的故事》作者是李敬余。講的是阿凡提老是被色里木巴依冤枉，不過阿凡提挺聰明的.，用自己的智慧，戰(zhàn)勝了色力木巴依，當然，色里木巴依也不回落后，色里木巴依為了贏得勝利會和金幣，色里木和阿凡提有時候還會告上法庭呢！不過，由于阿凡提很聰明，靈機一動，眼珠一咕嚕轉(zhuǎn)一圈，就立刻想起了辦法，說出了自己的問題。官司一聽到阿凡提的問題，無話可說了，官司只好給阿凡提打贏了官司。
這本書告訴了我們，要先想一想在做事情，還要善于觀察，勤思考，愛動腦。
阿凡提故事讀后感7
到了糧食成熟的時候，獲得了豐收。這時國王又對阿凡提說：“糧食吃起來容易，可腫起卻難得很啊!可是智慧在哪兒啊?”阿凡提笑著對國王說：“你已經(jīng)找到了一條最重要的智慧了!”
這個故事告訴我們的`是：只有辛勤勞動，才能得到收獲。智慧是靠勞動才能得到的。
阿凡提故事讀后感8
今天，我讀了《阿凡提的故事》。有趣的故事有兩個：第一個《會留下五個手指印》講的`是：阿凡提會加減法的時候，他爸爸考他：“你哥哥有六塊糖，你從他手里拿走五塊，會留下什么?”阿凡提摸了摸臉蛋，回答說：“還會留下什么?會在我的臉上留下哥哥的五個手指印。”
第二個故事《五十只麻雀》講的是：有兩個女學生像麻雀一樣嘰嘰喳喳說個不停，聽煩了的毛拉嚷道：“別說了，別說了，兩個女子等于一百只麻雀�！毙“⒎蔡崮挠涀×�。不久，毛拉的夫人到學堂找毛拉，小阿凡提來報告：“尊敬的毛拉，外面有五十只麻雀找您�！�
阿凡提比我想得還聰明，我們也要努力學習，天天向上!
阿凡提故事讀后感9
寒假期間我讀了《阿凡提的故事》，覺得這是一部了不起的作品。因為它向我們展示了阿凡提的智慧和正義。記得里面有個種金子的故事，阿凡提憑著自己對國王貪婪本性的了解，第一次故意把二兩金子種入土中，一段時間后還給他二十兩。國王大喜把寶庫中幾箱金子都拿給阿凡提種，他就把金子分給所有的窮人，回國王說天不下雨金子爛了。國王雖不信但是為何第一次要信呢？只好啞巴吃黃連。就像這個故事一樣，阿凡提和當?shù)氐呢澬墓傥劾暨M行斗爭，他就像一只螞蟻，貪心官就像一個握緊的'拳頭，無論拳頭怎么打，螞蟻還是在間縫中生存了下來�？赡莻�拳頭不但沒打著螞蟻，反而把手磨破了。
阿凡提善良、勇敢、遇事不驚，是我們?nèi)A夏民族的驕傲。
阿凡提故事讀后感10
今年暑假我讀了一本叫《阿凡提的故事》，我最喜歡其中的一篇，叫《真假阿凡提》，給大家介紹一下吧!
《真假阿凡提》講的是：有一個人對阿凡提的`事跡了如指掌。當時國王正在抓阿凡提，對阿凡提了如指掌的人，想了一個辦法想害死阿凡提。于是那個人就裝扮成了假阿凡提。假阿凡提裝的很像，連國王都沒認出來。于是假阿凡提開始到處宣揚他自己就是阿凡提，碰巧遇上了真阿凡提，于是真阿凡提、假阿凡提決定比賽治病。一會兒假阿凡提就治好了兩個;真阿凡提一下治好了一屋子的。最后假阿凡提被吊死了。
這個故事讓我知道了我們不能撒謊。
阿凡提故事讀后感11
寒假里，我讀了一篇有關(guān)阿凡提的故事——《國王尋找智慧》，受到的啟發(fā)是：智慧是靠勞動得來的.。
故事里說到，國王聽說阿凡提很有智慧，便找到阿凡提，說要他幫國王尋找智慧。阿凡提便帶國王來到一片荒地，讓國王拿著鋤頭挖地。國王以為這樣便能挖到智慧，便拼命干起來�？墒呛芏嗵爝^去了，也沒挖到智慧，國王生氣地問阿凡提，智慧在哪兒啊？阿凡提告訴國王：智慧得種去長成后才能收到，國王只好跟著阿凡提干了一年。
阿凡提故事讀后感12
這周我讀了一本很精彩的書，名字叫《阿凡提給故事集》。
這本書分了很多的故事，也告訴我們了一些做人的到道理，我最喜歡的一個故事叫——印度的大黃瓜，這個故事里面講了阿凡提奉國王的命令去了一趟印度，回來的時候有幾位朋友去迎接他，阿凡提一見到朋友就開始吹牛：“我在印度見了一個大黃瓜，大黃瓜跟屋子一樣大。”朋友一聽便知道他在吹牛，對他說：“你去印度后，咱們家鄉(xiāng)修了一座橋，那是一座非常神奇的橋，會把說謊話的.人夾死�！瘪R上要到橋了，阿凡提趕緊彌補了自己的謊話，最后朋友們哈哈大笑起來。
這個故事告訴了我們不要說謊話，否則會遭到別人的報應(yīng)。
阿凡提故事讀后感13
讀了《阿凡提的故事》這本書后，我感到阿凡提充滿了敬意。
有一次一個孩子在阿凡提的'攤買了一公斤蘋果，小男孩在路上吃了兩個大蘋果，媽媽發(fā)覺不對勁，就問小男孩：“為什么一公斤蘋果只有這么點？”那個小男孩撒謊道：“攤主就給我這么多�！庇谑菋寢尵腿柊⒎蔡�，阿凡提猜出了是男孩吃了，并證明了給他媽媽看。
這個故事顯出了阿凡提對小孩的了解和對生活的仔細觀察。
還有一次，阿凡提的老板不給他工錢，法官也偏向老板那一邊。阿凡提見到這情形，趕緊掏出一個紅色的紅包，法官立刻叫老板給錢阿凡提。這也表現(xiàn)了阿凡提的機智。
阿凡提故事讀后感14
一篇篇故事、一次次用智慧取得勝利，他是許多人心目中善良與智慧的化身，他就是聰明、堅持真理、棄惡揚善的阿凡提。
他的故事對我們具有深刻的教育意義并已廣為流傳。
每一次看到阿凡提用智慧戰(zhàn)勝了邪惡，我都會想到一個詞——善有善報、惡有惡報！阿凡提這個人雖然不是真的，但是他的`善良，他的樂于助人，他敢于挑戰(zhàn)邪惡與霸權(quán)的精神，都非常值得我去學習！學習他遇到事情用自己聰明的大腦和智慧想辦法來解決問題，用樂觀的態(tài)度去面對生活！
阿凡提故事讀后感15
今天，我讀了《阿凡提的故事》這本書。
一天，王宮里來了兩位商人，出了三個問題。王宮里上上下下誰都答不出來，國王就請阿凡提來回答。第一個商人說：“我有多少胡子?”阿凡提答道：“我有多少胡子，你就有多少胡子�！蹦莻�商人數(shù)不出來，只能算他對了。第二個商人說;“沙漠有多少粒沙子?”“大海有多少滴水，沙漠就有多少粒沙子。”阿凡提說。第二個商人也只能算他對了。
這個故事告訴我們，阿凡提經(jīng)常用他有智慧的`頭腦來解釋一些許多的問題。
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