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文學(xué)作品讀后感(精選20篇)
認(rèn)真讀完一本名著后,大家一定都收獲不少,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的文學(xué)作品讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文學(xué)作品讀后感 1
近段時(shí)間一直在擰一些亂亂的文字,看得亂流突襲,開始發(fā)覺在生活中講話都失去語感。于是產(chǎn)生了懶惰情緒,不愿意再在艱澀晦深的問題中繼續(xù)停留,轉(zhuǎn)而回身讀一些小時(shí)候所看的東西。第一本看的,便是《簡愛》。
《簡愛》是英國文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作,它成功地塑造了英國文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。對(duì)于《簡愛》,早先我是完全被它的語言所打倒。如癡如醉,魂?duì)繅?mèng)縈,有段時(shí)間張口閉口都在學(xué)那種英國式優(yōu)雅的口吻。小時(shí)候圖個(gè)好玩,沒對(duì)情節(jié)具體參悟,在心目中這就是一部完美華麗的詩歌。是記憶花園中最后的秘藏。但是重新讀過一遍之后,語言的流麗依舊,卻在情節(jié)與構(gòu)思中發(fā)現(xiàn)了一些別的。
大凡喜愛外國文學(xué)作品的女性,都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。假如我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想,錯(cuò)了。作者也是一位女性,生活在波動(dòng)變化著的英國19世紀(jì)中葉,那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的.開始。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨(dú)立意識(shí)。讓我們?cè)囅胍幌拢偃绾啇鄣莫?dú)立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;假如她沒有那份獨(dú)立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開始有金錢,有地位的新生活;假如她沒有那份純潔,我們現(xiàn)在手中的《簡愛》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。
文學(xué)作品讀后感 2
在這個(gè)寒假剛開始的幾天里,我和盧老師一起讀了美國作家貝弗利·克萊瑞雪的兒童文學(xué)作品《親愛的漢修先生》,這本書曾獲得紐伯瑞兒童文學(xué)金獎(jiǎng)。
書中主人公鮑雷伊在小學(xué)二年級(jí)時(shí),讀了一本課外讀物,她很喜歡那本書的作者漢修先生,便寫信同他聯(lián)系。之后幾乎每年、每個(gè)學(xué)期甚至每周、有時(shí)候還是一兩天,鮑雷伊就給漢修先生寫信。到了六年級(jí),為了完成老師布置的作業(yè),他跟漢修先生聯(lián)系得更加密切了。在信中,鮑雷伊說出了他父母離異的事情、自己轉(zhuǎn)學(xué)后的不適應(yīng)以及內(nèi)心的孤單。通過和漢修先生的書信往來,鮑雷伊不但學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何面對(duì)生活,還理解了父母無法共處的原因,體會(huì)了父母對(duì)他的關(guān)愛,而且練就了一手好文筆。一篇描述他和爸爸坐卡車出游的文章,使他獲得了小作家的榮譽(yù)入圍獎(jiǎng),同時(shí)也更加堅(jiān)定了他要成為一名作家的決心。
漢修先生告訴鮑雷伊,成為作家的方法養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣,并且要多聽——聽別人講話,把內(nèi)容記下來。我在平時(shí)沒有寫日記的`習(xí)慣,對(duì)事情的觀察也不夠仔細(xì)。其實(shí)漢修先生對(duì)鮑雷伊說的話,也是對(duì)我說的,我以后要爭取養(yǎng)成這些好習(xí)慣。
鮑雷伊到新學(xué)校后,午餐總是被偷,所以下午經(jīng)常餓得頭暈眼花。他聽從了別人的建議,在午餐袋里裝了一個(gè)防盜警報(bào)器。但他沒有真正地抓住小偷,而是原諒了他。鮑雷伊真善良呀!
漢修先生給鮑雷伊的建議實(shí)在是太多太多了,這些建議,對(duì)我的各個(gè)方面都有幫助。所以,我要認(rèn)真閱讀這本書和更多的書籍,相信這些書籍會(huì)使我在我的成長路上越走越好。
文學(xué)作品讀后感 3
去年媽媽讀給我聽《親愛的漢修先生》,我還聽了一遍英文版的,今年我可以自主閱讀啦!(哈哈)
我非常喜歡鮑雷伊(最喜歡埃米爾),因?yàn)樗臀液芟瘢何覀兌紱]有寵物;我們都是普通男孩,不是超常生也沒有特殊才藝;我們的媽媽都喜歡說不能一輩子都期待別人幫忙做每件事情;我們的媽媽都說看電視會(huì)使腦袋變笨,鮑雷伊媽媽不肯修電視機(jī),我媽媽干脆把電視機(jī)送人了;我們的媽媽都逼著我們依照漢修先生的建議多看書、多觀察、多聽、多想和多寫,去年暑假媽媽假傳圣旨(以老師的名義)騙我用盡洪荒之力,寫了6篇讀書筆記,12篇小練筆,16篇奧運(yùn)日記(幸虧奧運(yùn)會(huì)四年一次,一次只有16天)。
書上說鮑雷伊寫的《卡車上的一天》獲得年度小作家比賽入圍獎(jiǎng),貝喬女士感覺身臨其境,好像她自己開著卡車在陡坡上載著好幾噸葡萄。我在墨爾本看到各種各樣的卡車,又大又新,又漂亮又干凈,有的.有鼻子,有的沒鼻子,不過有些沒鼻子的卡車有耳朵或金雕?ㄜ囁緳C(jī)看上去很酷很開心,媽媽說澳洲卡車司機(jī)賺錢多,但是很辛苦,必須忍受和家人分離的痛苦。
我和鮑雷伊的爸爸比爾一樣愛卡車,也愛永遠(yuǎn)不知道下一站是什么地方的新鮮刺激感,我也喜歡看高山、沙漠的日出,結(jié)滿橘子的果園,還喜歡聞新鮮牧草的氣味,“土匪”和鮑雷伊也喜歡跟著卡車旅行,我不明白為什么鮑雷伊的媽媽邦尼不喜歡這種生活。媽媽說年紀(jì)大了就安土重遷,不想折騰了。
據(jù)說一本《親愛的漢修先生》勝過所有作文選,可是我讀了好幾遍,寫作文還是像卡梅拉第一次下蛋一樣難產(chǎn),鮑雷伊能借我一只神筆嗎?
文學(xué)作品讀后感 4
花了五天多的時(shí)間終于讀完了《簡愛》,我知道這是一個(gè)十分艱巨的過程。這連住的幾日,我?guī)缀醭顺燥埡退X,一切時(shí)間都耗費(fèi)在這本來自遙遠(yuǎn)國度的小說里。然而我還得在抱怨的同時(shí),不得不承認(rèn)它的杰出與迷人。很少見到這樣迷人的異國風(fēng)情。這充滿著英國十九世紀(jì)趣味的故事里,讓我感慨了很多。其實(shí)我應(yīng)該早些接觸這本書,早就有很多的人介紹它了?上В覔碛兄稽c(diǎn)排外的`情愫,一直拖到現(xiàn)在去欣賞它,實(shí)在有些相見恨晚。
對(duì)簡愛,我是欣賞和贊美的。她追求獨(dú)立的人格,追求男女之間精神的平等。雖經(jīng)歷了很多的不幸卻依舊熱愛生活,并把愛帶給每個(gè)需要她的人。為了自己的愛的信念,平等的真實(shí)純粹的愛,甚至毅然放棄渴望以久的唾手可得的愛情,并最終也和自己的愛人實(shí)現(xiàn)了精神上的平等,簡愛的一生,雖談不上轟轟烈烈,但卻是平凡而不平庸。在我心中,簡愛就像一個(gè)充滿智慧、充滿愛心并努力使自己生命得到最大張揚(yáng)的精靈。她的生命,有如彗星的閃亮和美麗。
《簡愛》是英國文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作,它成功地塑造了英國文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。
夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強(qiáng)的性格,獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動(dòng)。所以她是成功的,幸福的女性。
簡愛已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典,我希望陽光下,鮮花里有更多的簡愛走出來,不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實(shí)的心胸,都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。
文學(xué)作品讀后感 5
周五的晚上,我非?鞂懞米鳂I(yè),期待著周末母親帶我去鳳凰書城看書。
周六的書城人山人海,像是春運(yùn)的火車站。我和母親很不容易經(jīng)過樓梯進(jìn)入三樓少年區(qū),由于那兒有我最喜歡的《笑貓日記》系列,我可是楊紅櫻忠實(shí)的粉啊。我挑選出一本最新出版的書————《會(huì)唱歌的貓》,找了個(gè)舒服的椅子,非常認(rèn)可的看了起來。我徜徉在笑貓的世界里:笑貓的小孩二丫,發(fā)現(xiàn)了一位賣報(bào)紙的老人,最主如果他不會(huì)說話,賣起報(bào)紙來非常吃力。然后二丫又碰到了他父親最好的朋友菜鳥的女主人,女主人家還有一只能說話的鸚鵡,二丫決定拜鸚鵡為師,讓鸚鵡教她說話,然后和老人一起賣報(bào)紙。在二丫刻苦努力的時(shí)候,圣誕悄悄的'到來了,在平安夜里,圣誕節(jié)老人將二丫帶到了醫(yī)院的病房,病床上躺著一位植物人。圣誕節(jié)老人說,這位植物人急需要蘇醒過來,由于她的女兒為了等她母親醒來已經(jīng)籌備了好多支百合花了,期望她母親蘇醒過來的時(shí)候這部分花兒都能開出漂亮的花朵。二丫了解,要喚醒植物人,是需要時(shí)間和感情投入,然后,二丫從鸚鵡那掌握了《魯冰花》,由于這首歌是母女兩個(gè)最喜歡,并且也是唱得最多的歌曲。就如此,二丫在這個(gè)女生上學(xué)的時(shí)候,趕到醫(yī)院,代替女生唱歌,陪母親聊天,我看到了一個(gè)十分十分努力并且非常有人性的一只貓咪。
當(dāng)我一口氣讀完這本書的時(shí)候,深深的為這只貓感動(dòng),一只貓都可以為幫忙其他人而付出代價(jià),由于他練發(fā)聲,嗓子就流血了。大家更應(yīng)當(dāng)為身邊的人做一些力所能及的事情,有的事情,看上去不可能,可是經(jīng)過大家的努力,都會(huì)有奇跡發(fā)生。
文學(xué)作品讀后感 6
《圍城》講的是什么,講的是情,其實(shí)再說深一點(diǎn),就是以情說人生,大家都知道的那一句,“婚姻如圍城,城中的人想出來,城外的人想進(jìn)去”,人生諸事,大抵如此,拿感情說事,通用性比較好,每個(gè)人都有著不同的.生活,有人想唱歌,有人想跳舞,有人愛紅妝,有人愛武裝,可是但凡是人,那心中總有感情,無論是情場老手,還是得道高僧,也都有過當(dāng)年,估計(jì)錢老深諳其道,所以講述了一個(gè)叫方鴻漸的人的情感經(jīng)歷。
《圍城》的主角就是方鴻漸,他一共遇到四個(gè)女人:鮑小姐、蘇文紈、唐曉芙和孫柔嘉,這其中和鮑小姐是屬于一夜風(fēng)流,和余下三個(gè)才有感情糾葛。這三位女性,三種類型。先說蘇文紈,蘇文紈就是現(xiàn)在的白富美(也許沒那么美),老爸是當(dāng)官的,自己是博士,還是國外的博士,優(yōu)秀到不要再優(yōu)秀,一般人都覺得這種女人一定是要嫁牛人的了,就連方鴻漸家里的一向自負(fù)老太爺都說自己的兒子配不上她,可其實(shí)眾人有所不知,有些這種什么都不缺的女人選擇對(duì)象的時(shí)候反而不會(huì)過分挑剔財(cái)富與地位,因?yàn)樗约杭揖陀新,她看中什么呢,因人而異吧,就蘇文紈而言,估計(jì)是看上了方鴻漸那種有點(diǎn)迂腐的正直,加上有點(diǎn)才學(xué),同時(shí)為人比較隨和吧。
不過她沒看出方鴻漸最重要的一個(gè)特點(diǎn),這個(gè)待會(huì)再說。就方鴻漸跟其“競爭對(duì)手”趙辛楣相比,應(yīng)該是趙辛楣勝出,但趙辛楣相對(duì)比較高傲,趾高氣昂,這可不是蘇大小姐所喜歡的,所以苦追卻是追不到。(這里額外吐槽一下,其實(shí)個(gè)人覺得蘇文紈就是覺得看方鴻漸比趙辛楣順眼,也可以理解為在蘇文紈眼里方鴻漸長得帥一點(diǎn),人有時(shí)候就這么怪,眾人之中就看某人順眼,看某人不順眼,沒有理由。)
文學(xué)作品讀后感 7
“我常問到你經(jīng)濟(jì)情況,怕你開支浩大,演出太多,有傷身體與精神的健康;主要是因?yàn)槲疑钪粋(gè)藝術(shù)家在西方世界中保持獨(dú)立多么不容易,而唯有經(jīng)濟(jì)有切實(shí)保障才能維持人格的獨(dú)立。并且父母對(duì)兒女的物質(zhì)生活總是特別關(guān)心。再過一二十年,等你的孩子長大以后,你就會(huì)體驗(yàn)到這種心情!
羨慕傅聰有一個(gè)好父親。
翻譯家傅雷在兒子傅聰留學(xué)海外的過程中,先后寫了近百封家書給他,教導(dǎo)他立身行事、愛國成才,把中華民族的優(yōu)秀道德融入了對(duì)兒子的諄諄教誨中。由這些信件匯集而成了《傅雷家書》——是一本教導(dǎo)中國孩子如何做人的書。
靜靜翻開《傅雷家書》,如深沉父愛一樣,有許多足以令我感動(dòng)的細(xì)節(jié)。譬如,身為父親的傅雷為了彌補(bǔ)愛子因遠(yuǎn)離故土而產(chǎn)生的諸多對(duì)祖國傳統(tǒng)文化的日漸陌生的因素,不顧重重的困難,堅(jiān)持給孩子郵寄有關(guān)的書籍,從《詩經(jīng)》、《楚辭》到宋詞、明曲,還有自己的譯作。在信箋中他闡述著民族的文化哲學(xué)思想,不止一次給兒子糾正用錯(cuò)了的字詞,為的是讓兒子明白:作為一名炎黃子孫,他是足以驕傲的,因?yàn)樽鎳兄鵁o盡的文化財(cái)富,一代又一代在所有中國人的'血脈里傳承著!
這不禁讓我想起我的父親。父親是個(gè)嚴(yán)肅而又幽默的人,小時(shí)候,記憶中的他總是喜歡輕輕撫著我的小腦袋,給我講歷史故事、唐詩宋詞。而現(xiàn)在,隨著我的開銷越來越大,父親也外出賺錢,許久才回來一次。而他卻沒有像傅雷一樣,不知疲倦地給我寫信。但是我知道,父親仍是很愛我的。
天下父親,或許不會(huì)像母親一樣,天天守候在我們身旁。他們的愛,一直很安靜。
文學(xué)作品讀后感 8
讀完人類簡史,感慨于作者對(duì)事物理解之深刻,如今的任何事物的來源都有其原因,都是通過時(shí)代的不斷演化而來的。智人從一個(gè)不起眼的動(dòng)物變成了如今主宰世界的主人,不僅是自然選擇的結(jié)果,更是不斷努力的結(jié)果。然我影響最深刻的是,在明朝鄭和下西洋時(shí),當(dāng)時(shí)中國擁有先進(jìn)的航海技術(shù),但是最后卻是別國的探索精神發(fā)現(xiàn)了南美洲,澳大利亞等,可見探索精神之重要性。
說起澳洲,在原始時(shí)期,智人到達(dá)澳洲,那時(shí)很多大型野生動(dòng)物,但為什么智人能戰(zhàn)勝他們,有人認(rèn)為是自然選擇,氣候變化的影響,有人卻認(rèn)為氣候變化不足以讓這些大型動(dòng)物滅亡,智人學(xué)會(huì)用火,幫助了他們狩獵,同時(shí)在澳洲的大型野生動(dòng)物認(rèn)為智人這種體積小的動(dòng)物對(duì)他們不能造成威脅,可能也是加之氣候的影響,導(dǎo)致了大型野生動(dòng)物在澳洲的滅絕。
無論是社會(huì)、經(jīng)濟(jì)還是文化,在歷史的.演變過程中,人類形成了一套自己的模式,農(nóng)業(yè)時(shí)代的出現(xiàn),相對(duì)來說并沒有讓他們的生活好過,他們需要下地種植小麥水稻玉米,需要彎腰插秧,澆水,除蟲,于是演化出了頸椎病等疾病。以前的以物易物的方式不能滿足于人們的生活需求而出現(xiàn)了貨幣以及銀行。這一切事物的出現(xiàn)都有其最本質(zhì)的原因,因?yàn)樾枰,因此就出現(xiàn)了。
文章最后談到了快樂,一個(gè)人對(duì)于快樂的定義難免不同,這是世界上總有一種人不學(xué)習(xí)也聰明,沒有錢也快樂,但那個(gè)人絕不是你。我們既然通過幾千多年的演化變成了如今的模樣,在生活中,要多從大的視角看問題,也許會(huì)快樂很多。作者:小仙女在江湖
文學(xué)作品讀后感 9
“海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親屬,過了一會(huì),海鷗紛紛落地,竟落在老人遺像前站成了兩行,它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使!边@是我讀了《老人與海鷗》這篇課文以后使我不能忘懷的畫面。
《老人與海鷗》主要講了老人十幾年如一日?qǐng)?jiān)持喂海鷗,和海鷗建立深厚的友誼,老人去世后,海鷗卻做了一件驚人的事:為老人守靈。
老人令人感動(dòng)的.是他每個(gè)月的三百零八元大都花給了海鷗:買雞蛋為海鷗做雞蛋餅干,買四元一斤的餅干都喂給海鷗吃,課他平常穿一件褪色的過時(shí)衣服,而且不舍得花一分錢做公交車,他自己唯一的奢飾品便是二毛錢一包的香煙。海鷗令人感動(dòng)的是在那位老人去世之后的時(shí)候,海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、鳴叫、守靈……許多動(dòng)作與情節(jié)說明了海鷗重情誼。
在《珍珠島》這本書中有一句話:信賴往往能創(chuàng)造出美好的境界。我也曾看到這樣的一篇《金色的腳印》文章:正太郎與狐貍一家便是這樣建立深厚的友誼。
讀完《老人與海鷗》這篇課文之后,我心中充滿了感動(dòng),老人雖然沒有干出驚天大事,但十幾年如一日?qǐng)?jiān)持喂海鷗令我們感動(dòng),如果現(xiàn)實(shí)中的人與動(dòng)物也能跟老人與海鷗之間一樣,那么人與自然就會(huì)變得更加的美好與和諧。
文學(xué)作品讀后感 10
林清玄的散文有不同于朱自清的,他的語言相對(duì)樸實(shí)、通俗易懂。在我的語文課本里,有《桃花心木》這樣一篇文章,也是出自林清玄先生之手,閱讀后會(huì)明顯感覺到,他的文章善用借物喻人的手法。
林清玄先生善于捕捉生活中的小細(xì)節(jié),他有一雙擅長挖掘與發(fā)現(xiàn)的慧眼,可以從一個(gè)細(xì)微的現(xiàn)象甚至一個(gè)動(dòng)作,通過奇妙的'聯(lián)想,從而得到許多受益匪淺的人生啟迪。
《發(fā)芽的心情》講述的是林清玄先生在武陵農(nóng)場打工的經(jīng)歷。他幫忙采摘秋季成熟的水蜜桃與梨子。一個(gè)月后,被采光果實(shí)的果樹竟然已經(jīng)在寒風(fēng)中凋零落盡。農(nóng)場主人告訴林清玄先生,每當(dāng)一年的冬季,總會(huì)有一些果樹像那樣死去,而有的卻能堅(jiān)持到春天的來臨。這一現(xiàn)象使善感的林清玄引起了深思,樹就像人一樣,有的人面臨殘酷冬天的肅殺,面對(duì)折磨甚至流下血心的汁液,卻從不低頭。有那些弱的,就無法堅(jiān)持春天的到來。只有永遠(yuǎn)保持春天的心等待發(fā)芽的人才能勇敢的過冬,在流血之后還能枝繁葉茂,長出更美的果實(shí)。于是,林清玄先生便常對(duì)自己說:“跨過去,春天不遠(yuǎn)了,我永遠(yuǎn)不要失去發(fā)芽的心情。”若是我們也能隨時(shí)保持如此的心態(tài),雨后的彩虹一定會(huì)很美吧!
既是作家,便有超俗的情懷。《鱔魚骨的滋味》則是林清玄先生對(duì)童年溫暖回憶與對(duì)母愛的懷念。小時(shí)候家里窮,沒有錢吃鱔魚,但是能干的母親總是變著花樣做鱔魚骨湯給林清玄吃。溢滿母愛的魚骨湯,總是濃濃的在林清玄先生的心中流淌,直到現(xiàn)在仍然回味無窮。吃著飯館里的鱔魚,不禁回憶起以前蘊(yùn)含著暖暖母愛的魚骨湯。
林清玄先生對(duì)生活與文字的敏感,源于他細(xì)致溫柔的內(nèi)心。情感是真摯不變的,需要我們用心去感受挖掘。
文學(xué)作品讀后感 11
幾周前,我買到了《藍(lán)鯨的眼睛》這本故事書。
這本書講的是:藍(lán)鯨是海里的巨龍,它愛它的眼睛。誰只要看到藍(lán)鯨的眼睛,看不清的'可以看清啦,盲人可以恢復(fù)光明,哪怕只是只螞蟻,能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到藍(lán)鯨的眼睛一眼,就非常幸運(yùn)了。海邊漁村里,一位姑娘眼睛失明,愛她的青年為了讓她重新見到光明,用鉤矛扎向藍(lán)鯨的眼睛……
剛讀到這兒,我就看不下去啦,青年怎么這么狠毒?為什么要扎藍(lán)鯨的眼睛?懷著許多疑問與怒火,又讀了幾篇后,我才知道,青年想讓女孩的世界恢復(fù)光明。讀到這兒,我的怒火平靜了下來,心情舒暢極啦。
可又看了幾篇,我的悲傷爆發(fā)啦。青年在夜晚獨(dú)自出海,用自己的生命與藍(lán)鯨清了帳。藍(lán)鯨沉默了。漁民們特別害怕,不敢再出海了!爺爺忍痛讓大家一起把女孩兒手中藍(lán)鯨的眼睛給埋了。我悲傷極了,爺爺也變得狠心了!后來,女孩醒了以后看不見東西了!爺爺只告訴她把藍(lán)鯨的眼睛埋在了村口。女孩爬著出去,慢慢消失在黑暗之中。
她根本找不到啊!就在女孩幾乎絕望時(shí),突然,在女孩眼前,跳出了一朵微弱的藍(lán)火慢慢指引著女孩找到啦藍(lán)鯨的眼睛。她捧起藍(lán)鯨的眼睛,慢慢走到海邊,把眼睛還給了藍(lán)鯨。女孩的無私把我感動(dòng)了,她寧愿自己的眼睛依然看不見,也要還給藍(lán)鯨—它的眼睛。如果我是女孩,不一定會(huì)還給藍(lán)鯨它的眼睛,為了讓自己重新得到光明,我一定會(huì)留下藍(lán)鯨的眼睛。
最后,女孩兒把藍(lán)鯨的眼睛投入大海,藍(lán)鯨也給了她禮物:一首悠長舒緩的歌,還把它的眼睛留給了女孩,讓她重新獲得了光明。
文學(xué)作品讀后感 12
在暑假里,我讀了一本對(duì)我頗有幫助的書,他就是《冰心兒童文學(xué)全集》,冰心是我們所熟悉的作家、兒童文學(xué)家,曾寫過許許多多我們所熟悉的文學(xué)作品,我看了這本書后,也感觸頗深,冰心用她婉轉(zhuǎn)的手法,詮釋出一個(gè)美好的世界,即使她的作品沒有配上插圖,你也能從她美妙的文學(xué)中品味出一絲色彩。
冰心的作品老少皆宜,從冰心的作品中你可看到很難懂的`,你也可以看到童趣十足,栩栩如生的作品。而《陶奇的暑假日記》則是天真童趣的代表作,《陶奇的暑假日記》講述了陶奇在暑假里通過寫日記作文得到了提高,自己得到了快樂,里面的動(dòng)作描寫的有童趣,讓人讀了有愉悅感句子深的我們借鑒與其這是一篇童趣小說,不如說這是一篇鼓勵(lì)孩子寫日記的教育文章罷了!
如果說冰心的一篇散文能讓我們記憶深刻,那莫非《寄小讀者》系列了,《寄小讀者》系列是冰心在不同年代與小讀者的聯(lián)系《寄小讀者》算冰心描繪一生的作品,從冰心二十多歲的《寄小讀者》,再到四十到六十歲的《再寄小讀者》,又到七八十歲的《三寄小讀者》,我們不禁感到時(shí)光飛逝,日月如梭,穿越了無數(shù)光景?赡阋(xì)細(xì)的研讀,你不禁感覺他深?yuàn)W,可我們我們總會(huì)耐心的去看,恐怕人們短時(shí)間內(nèi)無法研究透《寄小讀者》系列,所以它里面的秘密可以讓你伴隨很多年。
說了這么多,再談?wù)劚牡脑姲,冰心的詩令人熟悉,因(yàn)樗脑娪形,又很平常,與其說冰心的文章要令人鉆研,不如說冰心的詩是易懂的。
讀了《冰心兒童文學(xué)全集》,我感到中國文學(xué)作品很偉大,看了冰心的作品,我更想看巴金、老舍的作品,可以說冰心兒童文學(xué)給我打開了中國文學(xué)的大門。
文學(xué)作品讀后感 13
品完《城南舊事》,有的是感情的澎湃,有的是心靈的共鳴。在書中感受那跌宕起伏的劇情所帶來的一次次情感的轉(zhuǎn)變,欣喜,悲傷,惆悵,以一個(gè)單純的女孩英子的視角出發(fā),帶我們領(lǐng)閱成人世界的悲歡離合,每一份友誼,每一個(gè)故事,都充滿著溫馨,卻在離別的時(shí)刻讓人倍覺傷感,感到淡淡的哀愁與濃濃的追思。在童年,英子最重要的是友誼與情親,而每一個(gè)人物的告別都讓她學(xué)會(huì)了成長中不可或缺的東西,比如責(zé)任,承擔(dān)以及堅(jiān)毅的心靈,妞兒與秀貞的離去讓英子感到的是親情的偉大,陌生哥哥的離別讓英子分清了真正的好人與壞人的區(qū)別,而蘭姨娘的到來讓英子了解了女性命運(yùn)的'深刻,而宋媽則是在舊中國時(shí)代混亂而謀生的女性的代表。最后,英子爸爸的去世,終于讓英子感到現(xiàn)實(shí)的殘酷,以及人生的無常,從而告別了無憂無慮的童年生活,擔(dān)負(fù)起生活的責(zé)任。英子的童年,是充滿著離別的憂愁,講述成長的過程的代表,在這個(gè)過程中我們或多或少都會(huì)有抵觸的情緒,悲痛,眷戀,不舍,都是我們無法避免的,我們需要在這個(gè)備受折磨的路上分清現(xiàn)實(shí)與理想的區(qū)別,從而擁有生存下去的權(quán)利。離別雖苦,卻能給我們帶來一個(gè)又一個(gè)的人生啟迪。堅(jiān)強(qiáng),勇敢,助人為樂,這些品質(zhì)是人生的珍寶。
細(xì)細(xì)地品味小英子不一樣的童年,心頭漾起點(diǎn)滴對(duì)童年的懷念,多姿多味的童年,回味無窮的記憶,是一段抹不去的歷程,從而隨著時(shí)間的流逝成為一生美好的記憶……
文學(xué)作品讀后感 14
寒假期間,我讀了一本由美國作家喬治·塞爾登編寫的《時(shí)代廣場的蟋蟀》,這本書把我?guī)нM(jìn)了童話王國,使我感受到了悅耳的音樂,受益匪淺。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》講述了這樣一個(gè)故事:在大草原上,蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里,被帶到人情冷漠的紐約。它幸運(yùn)的是遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克,還有忠誠的亨利貓,斃麣W的家庭是一個(gè)不太富有的家庭,有的時(shí)候連兩美元都很難掙到。有一次,蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了,紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特,讓瑪利歐家不損失兩美元。柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀,它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂作品,而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲,成為震驚整個(gè)紐約的'音樂家。
讀了這個(gè)故事以后,合上書本,我揉了揉疲勞的雙眼。
讀完以后,我浮想聯(lián)翩。我一定要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特堅(jiān)持不懈的精神!因?yàn)槲业膼酆煤退膼酆靡荒R粯,不過學(xué)習(xí)其他課程也要有特堅(jiān)持不懈的精神。為一個(gè)助人為樂的好市民!
讀完以后,我浮想聯(lián)翩。我一定要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特堅(jiān)持不懈的精神!我要吧這種精神發(fā)揚(yáng)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,成為一個(gè)助人為樂的好親愛的同學(xué)們,讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書后,這本書我一個(gè)小道理:懂得了我們每個(gè)人,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該愛惜友誼,都有一個(gè)寬容的心,學(xué)會(huì)互相關(guān)愛,互相幫助。那么人間將會(huì)充滿愛,充滿歡聲笑語的樂園。
文學(xué)作品讀后感 15
第一次讀《小王子》,是在高中的時(shí)候,我一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。三十年后的現(xiàn)在,再讀《小王子》,不禁一次次地流淚,為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸,為他純潔而執(zhí)著的愛所感動(dòng),也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者在序言里面說的,他把這個(gè)童話“獻(xiàn)給雷昂?維爾特,當(dāng)他還是一個(gè)小男孩的時(shí)候”
《小王子》是法國作家安東尼·德·圣埃克蘇佩里于1942年寫成的世界著名兒童文學(xué)。主人公是來自外星球的小王子,全書講述他來到地球的種種經(jīng)歷。故事既美麗又傷感:飛行員“我”因?yàn)轱w機(jī)出了故障,被迫降落在遠(yuǎn)離人煙的撒哈拉沙漠上,這時(shí)一個(gè)迷人而神秘的小男孩兒出現(xiàn)了,執(zhí)拗地請(qǐng)“我”給他畫一只綿羊。他就是小王子,純潔,憂郁,愛提問題,對(duì)別人的問題卻從不作答。在攀談中小王子的秘密逐漸揭開了,因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒,小王子離開了一直平靜地生活著的小行星。他先后游歷了六個(gè)星球,在這些星球上,他遇到一些他覺得很不可理逾的大人,狂妄自大的國王,財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……他用樸實(shí)的語言,向你傾訴一些隱藏在事實(shí)背后的東西,那些眼睛看不到的東西。他不斷的感慨:“大人的世界確實(shí)奇怪,真正重要的東西是看不見的。所有的大人都曾經(jīng)是孩子……”
《小王子》這部童話情節(jié)跌宕起伏,富有哲理和意趣。作者以小王子孩子的眼光,用凝練的語言滲透了對(duì)人類文明的'深邃認(rèn)識(shí),寫出了人類孤獨(dú)寂寞、沒有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn),闡述了成人的空虛、盲目、愚蠢、狂妄、死板、教條,表達(dá)出作者對(duì)金錢關(guān)系的批判,對(duì)真善美的謳歌。作者還特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛,希望人們要發(fā)展友情,相互熱愛,勇于承擔(dān)愛的責(zé)任。因?yàn)樵谧?/p>
者看來,小王子的愛情,純凈淡雅,誠懇認(rèn)真。所以作者認(rèn)為愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱,愛就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草,愛就要像小王子那樣愛得死去活來,愛就要像小王子那樣愛得不顧一切。如果死能夠使他回到自己的星星上,如果死能夠讓他和所愛的人相會(huì),他會(huì)義無返顧地選擇死去。小王子就是這么做的,他輕輕地倒下,正如他無人知曉地來到地球。
文學(xué)作品讀后感 16
暑假里,我讀了《兒童文學(xué)》這本書,其中有一篇《翟志剛:母親托起我的航天之夢(mèng)》深深吸引了我,我被翟志剛追求理想的偉大精神所感動(dòng),也被翟志剛的媽媽無私的母愛而感動(dòng)。
翟志剛叔叔非常小時(shí)候的家境很貧困,家里全靠父母維系一人工作維持家里的生計(jì)。母親上街賣瓜子賺錢養(yǎng)家,翟志剛很體貼母親,從小學(xué)會(huì)了做家事,還幫助母親上街轉(zhuǎn)手瓜子,他看到母親很辛苦就決定輟學(xué)在家,母親堅(jiān)決支持兒子學(xué)醫(yī),翟志剛刻苦勤奮,學(xué)習(xí)迎頭趕上。后來他以優(yōu)異的成績考取了空軍學(xué)院,成了一名光榮的飛行員。在學(xué)校里,翟志剛訓(xùn)練很艱苦,成績名列前茅,他艙內(nèi)從五萬名航天員中脫穎而出,有望成為中國第一代航天員。2021年9月25日是一個(gè)激動(dòng)人心的日子,翟志剛手持金黃色的五星紅旗,在浪漫的宇宙里向人們?nèi)藗儞]手致意,他把中國人的足跡第一次了茫茫太空。
看完故事,我想翟志剛真了不起,他雖然家境貧寒,但是他有不屈不撓的精神,追求自己當(dāng)宇航員的理想,為了實(shí)現(xiàn)理想他踏實(shí)學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,不管是學(xué)習(xí)文化地理知識(shí),還是學(xué)習(xí)航天本領(lǐng),都是那么認(rèn)真,最終取得了成功。他的成功離不開母親的支持,在困難時(shí),母親鼓勵(lì)他,給他精神上的啟迪;在母親生病時(shí),她也不影響兒子的'訓(xùn)練,懷抱支持兒子的航天之夢(mèng),這是多么偉大的母親!
翟志剛,你是母親的驕傲,更是我們中國人的感到高興。
文學(xué)作品讀后感 17
今日,我讀了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》,里面有各種喜怒哀樂,有些地方甚至令我嚎啕大哭。
比如:在我讀到小可憐伴隨梅花飄向天空,笑貓一家陷入沉默之中,虎皮貓——小可憐的母親眼眶里充滿淚花。我仿佛看見小可憐伴隨“梅花風(fēng)”飄走了,我嚎啕大哭。再比如,讀《保姆狗的陰謀》時(shí),我讀到帥仔嗚咽著,他的臉緊緊地貼著保姆狗老頭兒的臉,保姆狗對(duì)他的“死對(duì)頭”帥仔說“帥仔……其實(shí)……我是愛你的……”我眼含淚水,一向讀到楊紅櫻阿姨寫的'其實(shí),每一個(gè)人,每只貓的頭上,都有一片是自己的漂亮的天空……。此時(shí),我了解了,每一個(gè)人自己要過自己的生活,不要搶奪其他人的歡樂,假如你搶奪了其他人的歡樂,既傷害了其他人,也傷害了自己。
楊紅櫻阿姨,我不知道為何有人說這部分書對(duì)大家的學(xué)習(xí)有害!可是我感覺它推開了我生活的大門,教會(huì)了我做人的道理,引導(dǎo)我走對(duì)了真的的生活路。
文學(xué)作品讀后感 18
因?yàn)樯瞵嵥榈氖虑,斷斷續(xù)續(xù),歷時(shí)近一個(gè)月,終于真正讀完了《人生》這本書。首先感謝一位朋友把這本書借給我讀。
七月的第一天,讀完最后一行字的時(shí)候,深深的吸了一口氣。是因?yàn)楣适轮心莻(gè)叫巧珍的地地道道的農(nóng)村姑娘,她熱烈而純粹的愛情,以及像土地一般寬厚包容的品格,是金子一樣閃亮的心。
說實(shí)話,最初拿到這本書的時(shí)候,我讀得有些漫不經(jīng)心。上學(xué)時(shí)讀過路遙的《平凡的世界》,由于感到前半部分的枯燥而放棄繼續(xù)閱讀。拿到《人生》時(shí),故事發(fā)生的背景也是八零年代,與現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)充裕的生活似乎相隔甚遠(yuǎn)。不過,還是一有時(shí)間就堅(jiān)持閱讀。也正是那份堅(jiān)持,才有了后半部分的吸引和震撼。
主人公高加林是一個(gè)出生在陜北農(nóng)民家庭的有夢(mèng)想青年,做為莊稼人的父母含辛茹苦供他到縣城上學(xué)直到高中畢業(yè),成為那個(gè)時(shí)期少有的文化人。后沒考上大學(xué)回鄉(xiāng)教書,日子本過得舒適愜意,不料被村干部高明樓的兒子擠掉了飯碗,落地當(dāng)了農(nóng)民,成為像村莊里所有男女一樣的莊稼漢,必須面朝黃土背朝天的跟著集體勞作。
內(nèi)心苦悶,情緒低迷的'時(shí)期,村里的旺戶人家劉立本的二女兒劉巧珍挽救了他。不顧全村人指點(diǎn)非議,義無反顧地選擇和高加林在一起約會(huì),對(duì)他一往情深,全心全意的付出。兩個(gè)人沉浸在初戀的幸福當(dāng)中,暫時(shí)掩藏了高加林心中渴望遠(yuǎn)走高飛的大城市夢(mèng)想。
后來,高加林的軍人叔叔復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)調(diào)回縣城,馬屁精馬占勝通過暗地疏通關(guān)系,使高加林重新脫離農(nóng)村生活,成為縣城一名記者。心中激昂的夢(mèng)想再次燃起,憑借才華和熱情,在“外面世界”體味著自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的美好。
與此同時(shí),與高中才女黃亞萍的再次相遇,激起了兩人對(duì)彼此的愛的渴望。于是高加林放棄淳樸善良的劉巧珍,黃亞萍拋棄相戀多年的張克南,在全縣議論聲中開始張揚(yáng)地出雙入對(duì),享受所謂的羅曼蒂克愛情。絕望悲慟的劉巧珍很快另嫁他人,前男友張克南的媽媽存心報(bào)復(fù),揭發(fā)了高加林靠走后門得職位的事實(shí),使得高加林又被打回到農(nóng)村。
認(rèn)清形勢的高加林與黃亞萍斷絕關(guān)系,沮喪痛苦地回到曾經(jīng)生活的家鄉(xiāng)。與巧珍相戀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目,適時(shí)她已為人婦。家人與村民的寬容和語重心長代替了唾罵和奚落,巧珍一如既往的善良寬恕,依然不求回報(bào)的為他能夠回鄉(xiāng)執(zhí)教而奔走,使他深深醒悟到做人品格的缺失,已錯(cuò)失了人生最珍貴的人。
小說讀到結(jié)尾,有一種意想不到的收獲。使我感受到文學(xué)大家留下來的作品之所以能夠被現(xiàn)世的我們傳閱為經(jīng)典,因?yàn)樗軌蚪Y(jié)合時(shí)代背景,將人物的悲歡離合,以及人性的光輝非常精妙的展現(xiàn)出來。而不僅僅是一部愛情小小說,只道你濃我濃。
路遙使我感受到,真摯的愛情與人的品格是分不開的。小說讀到一大半時(shí),我對(duì)劉巧珍這個(gè)人物依舊沒有太多好感,只覺得她沒文化,傻乎乎的執(zhí)著,怎么樣也跳不出農(nóng)村,和高加林不般配。直到她失去了愛情,她沒有一哭二鬧三上吊,更沒有死纏爛打不放手,而是勇敢堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)下地干活,通過在土地上揮灑汗水來釋放心中的痛苦,向所有人證明了她的倔強(qiáng)不屈和無悔。不僅如此,高加林因被人告發(fā)再次回到他認(rèn)為的夢(mèng)想破滅的農(nóng)村時(shí),她沒有恨他報(bào)復(fù)他,而是選擇說服家人原諒自己一直以來深愛的人,繼續(xù)支持他。
讀到此時(shí)此刻,我深深震撼于路遙先生寫這本書的用意,這是對(duì)中國最大群體——農(nóng)民品格的謳歌!同時(shí),通過主人公高加林的人生起伏,戲劇性地向讀者說明了人生選擇的重要性。
劉巧珍的愛情如同她的品格一樣閃亮,這正是地地道道的中國農(nóng)民所擁有的。在她們身上所散發(fā)出來的善良樸素,熱情真摯,勇敢頑強(qiáng),以及無怨無悔的執(zhí)著,是當(dāng)下許多年輕男女所沒有的,也是值得敬畏的。
小說中另一個(gè)不得不提的女二號(hào),就是官二代美女黃亞萍。她與巧珍生活在截然不同的世界。想到她,就想起她在縣廣播電臺(tái)播音的聲音,高加林每每聽到就熱血沸騰的聲音!也想起她的智慧,可以與高加林談古論今,她的遠(yuǎn)見卓識(shí)總能使高加林熱情洋溢地憧憬美好未來,沉浸在夢(mèng)想成真的歡樂中。也會(huì)想起她的任性,大小姐脾氣。她的愛情比起巧珍,更加勢不可擋,更加自我,也可以說是自私。她的愛是有條件,霸道的。“我愛你,你必須滿足我的一切要求”!
張克南更適合她。同樣在張克南身上體現(xiàn)了愛是恒久忍耐又有恩慈,愛是不自夸,不張狂,不做害羞的事,不求自己的益處。
最后,依然對(duì)巧珍妹妹那番話感慨萬分,希望以此勉勵(lì)自己:
“以往的事,不要過分想。對(duì)待社會(huì),我們常說要向前看,對(duì)一個(gè)人來說,也要向前看。生活總是這樣,不能叫人處處都滿意。但我們還要熱情的活下去。人活一生,值得愛的東西很多,不要因?yàn)橐粋(gè)方面不滿意,就灰心!
文學(xué)作品讀后感 19
《經(jīng)典誦讀》是一本非常好的書,里面包含了許多詩人在作詩時(shí)所流露出的豐富感情,還有很容易理解的詩意……我覺得《經(jīng)典誦讀》是一本能讓不愛學(xué)習(xí)的孩子記得清清楚楚的一本書,每個(gè)詩意和注釋都很通俗易懂,能讓我們較容易記住。
《經(jīng)典誦讀》里的詩有的'是告訴我們做人的道理,有的是讓我們惜時(shí)如金,有的是教會(huì)我們要做一個(gè)有高尚道德品質(zhì)、懂禮貌的好孩子……而且在有時(shí)背詩背累了還可以閱讀《經(jīng)典誦讀》里的成語故事,這樣既能讓人放松放松,同時(shí)也能學(xué)到廣泛的知識(shí)和道理。
在《經(jīng)典誦讀》里面的《獨(dú)坐敬亭山》中,作者李白寫出了他孤獨(dú)的思想感情!氨婙B高飛盡”這句詩描寫了敬亭山的景色,描述了鳥兒們已經(jīng)高飛遠(yuǎn)去;“孤云獨(dú)去閑”這句詩中的“孤”字寫出了作者孤獨(dú)、孤單的心境,仿佛作者就是天上的那一朵云彩十分自在,慢悠悠地越飄越遠(yuǎn);“相看兩不厭”這里是指現(xiàn)在只剩下我和敬亭山了,我們倆都彼此相望互不滿足,誰能理解我此時(shí)的心情?“只有敬亭山”大概只有這座和我相望著的高大的敬亭山吧!此時(shí),我也己陶醉其中,仿佛我就是作者正在與敬亭山相互對(duì)望著……我覺得作者寫詩的主要意圖就是要寫出自己的孤獨(dú),從而贊美敬亭山。每次我背書時(shí)就會(huì)有一種快樂,既可以自我模擬一下,又學(xué)到了知識(shí),這樣不是很有趣嗎?真是一舉兩得…我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名背詩愛好者了,我也希望自己能寫出幾篇自己的詩歌和散文,最好還能在各種征文中獲獎(jiǎng)!
文學(xué)作品讀后感 20
《簡愛》是一部帶有自轉(zhuǎn)色彩的劇作,它告訴人生人們一個(gè)人生的旨趣。
《簡愛》的作者夏綠蒂勃朗特溫柔,清純,喜歡追求一些美好的東西,盡管她家境貧窮,從小失去了母愛,再以加上她身材矮小,容貌不出眾,但也許就是這樣一種靈魂深處的自卑,反映在她的性格上就是一種非常自省敏感的自尊。她描寫的簡愛也是一個(gè)不美的,矮小的女人,但是她展示出極其強(qiáng)烈的自尊心。
簡愛生存在一個(gè)寄人籬下的環(huán)境,從小就承受著與同齡人沒有一樣的待遇,姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……也許便是因?yàn)檫@一切,換回了簡愛無限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,一種獲勝可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。她堅(jiān)定不移地去追求毫不動(dòng)搖一種光明的,圣潔的,美好的'生活。
在羅切斯特的面前,她從不因?yàn)樽约菏且粋(gè)地位低賤的家庭教師而感到絕不自卑,反而認(rèn)為他們是平等的。也正因?yàn)樗恼,高尚,純潔,心靈沒有受到世俗社會(huì)的污染,使得羅徹斯特為之震撼,并且深深愛上了她。而當(dāng)他們結(jié)婚的那六天,簡愛知道了羅切斯特已有妻子時(shí),她其實(shí)自己必須要離開,她雖然講,“我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律,我要堅(jiān)守住我在清醒時(shí)而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時(shí)所原則的接受”。但是從內(nèi)心講,更深一層的是簡愛意識(shí)到自己受到了欺騙,因?yàn)樗類壑_切斯特。但簡愛做出了一個(gè)非常理性的決定。在這樣一種初戀力量包圍一種之下,在富裕的生活誘惑之下,她盡管要堅(jiān)持自己堅(jiān)持作為個(gè)人的尊嚴(yán),這是簡愛最帶有精神魅力的地方。
小說畫外音設(shè)計(jì)了一個(gè)很光明的結(jié)尾,雖然羅切斯特的磨坊毀了,他自己也成了一個(gè)殘廢,但正是這樣一個(gè)條件,使簡愛不再在尊嚴(yán)與愛之間矛盾,而同時(shí)獲得自己的尊嚴(yán)和真愛。
在當(dāng)今社會(huì),人們瘋狂都瘋狂地為了零用錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富,而在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會(huì)像簡愛這樣為愛情為人格拋棄所有,而且義無反顧!逗啇邸匪蔑@給便是我們的正是一種返樸歸真,是付出一種崇尚全心付出的愛情,還有作為一個(gè)人良知應(yīng)有的尊嚴(yán)。它就像是一杯冰水,凈化了每一個(gè)人的內(nèi)心深處。
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