- 陽剛男孩讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
陽剛男孩的讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的陽剛男孩的讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
陽剛男孩的讀后感1
饒有興趣地讀完了《獾》這篇文章,文中主要講的是疤頭與一個(gè)小男孩抓獾的故事。
在讀這篇文章之前我從來不知道有獾這種動(dòng)物,后來看到文中小男孩看到一只年輕的獾的那一段,才明白原來獾也是挺可愛的一種動(dòng)物呀,只要你不去主動(dòng)攻擊它,它們也絕對(duì)不會(huì)惡意攻擊人類。獾的牙齒可真厲害,居然能夠把鐵鍬咬穿。
在讀這篇文章時(shí)我一直很討厭那個(gè)叫“疤頭”的'人,因?yàn)樗莻(gè)很殘忍的家伙。文章開頭的時(shí)候說疤頭踩死了一只比拳頭大不了多少的鼠兔,后來疤頭還偷了游隼的蛋,吃掉了它們。那四個(gè)蛋中可是即將孵化的小鳥呀!真讓人氣憤!但是后來當(dāng)疤頭與很多獾發(fā)生對(duì)峙的時(shí)候,疤頭卻會(huì)保護(hù)那個(gè)男孩子,讓他躲到自己的身后,這讓我覺得疤頭并沒有壞到極點(diǎn)。疤頭還說:“報(bào)應(yīng)來了”。我想他應(yīng)該是認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了吧。當(dāng)他們離開那個(gè)大獾洞后,他們估計(jì)也不會(huì)再去抓獾了吧。
獾應(yīng)該是野生動(dòng)物吧?既然獾對(duì)人類并沒有惡意,我們也不應(yīng)該主動(dòng)去侵犯它們,畢竟它們也是鮮活的生命呀!
陽剛男孩的讀后感2
昨天晚上我讀完了一本書,叫《陽剛男孩——男孩不說謊》,里面是分篇寫得。篇篇都很精彩、很有啟發(fā)!我只拿我最受感悟的一篇說說。
“黑呆子”里面的主人公“墜”是一個(gè)小男孩,他的媽媽離開了他,他的爸爸長(zhǎng)年在外打工,很少回來。直到有一次:
墜拿著魚竿去釣魚,發(fā)現(xiàn)了魚子,一看就知道是“黑呆子”,因?yàn)橹挥小昂诖糇印辈艜?huì)把魚子產(chǎn)在河邊上。墜看見有魚子,那么就一定有大魚!墜準(zhǔn)備好魚竿,一拋,漫長(zhǎng)的等待,終于換來回報(bào),一條很大的.“黑呆子”游了過來,一咬魚竿,可能是墜太興奮先收了構(gòu),墜一看沒釣到,很是生氣,魚鉤朝魚子一拋,就在這時(shí)“黑呆子”擋著了,墜見了一條魚這樣的保護(hù)自己的孩子,不由得想到了媽媽,墜一狠心放棄了捉他的念頭,還把它的帶回家了,一回家,就被剛回到家的爸爸看見了,他爸爸想把魚炒了下酒,墜見了,就跑,可他那是爸爸的對(duì)手啊,最后還是被爸爸炒了。
讀了這篇文章,我心里有種難受,“黑呆子”拼勁全力去保護(hù)孩子,可是只保護(hù)了一時(shí),沒有保護(hù)一世,我心里很心痛!
陽剛男孩的讀后感3
快樂的暑假結(jié)束了,這個(gè)假期我讀完了一套媽媽專門買給我的書,叫做《陽剛男孩》。這套書一共有六冊(cè),每一冊(cè)都是由十四個(gè)小故事組成的。而每一個(gè)故事里都有一個(gè)主角——男孩。讀完他們的故事后,我有許多感想。
故事中展現(xiàn)出的男孩子所負(fù)有的責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神,值得我們學(xué)習(xí)。在我們的生活中,大多數(shù)男孩卻恰恰相反。他們因?yàn)槌绨菝餍嵌兊迷絹碓街行曰团曰,男子漢的形象變成了軟綿綿的帥哥形象。這怎么行?假如所有的男孩都變成了這樣,這個(gè)世界一定會(huì)非常糟糕。
為什么會(huì)造成這種現(xiàn)象呢?書中說可能是因?yàn)槟泻⒌耐陼r(shí)期都是由媽媽陪伴的',而爸爸則成了一個(gè)不起眼的“小人物”,上了小學(xué),幾乎都是由女老師呵護(hù)的。最多的原因是:男孩因看了日劇、韓劇,崇拜明星。因此,讓男孩變得如此脆弱。
看看自己,同樣是男陔,雖然對(duì)明星什么的不“感冒”,但是在生活中,要是犯了錯(cuò),我立馬會(huì)想方設(shè)法來掩蓋,撒了謊,我也不肯承認(rèn),F(xiàn)在想想,我覺得很慚愧。但是我決心做一個(gè)陽剛男孩。
一個(gè)男陔,必須要有責(zé)任心的擔(dān)當(dāng)精神,擁有陽剛之氣,不脆弱。這樣,才能是真正的陽剛男孩。男孩不能脆弱,我想對(duì)大家說:“忘掉明星,做一個(gè)陽剛男孩吧!”
陽剛男孩的讀后感4
真誠的世界,要讓我們自我來創(chuàng)造;一片綠葉,要用花朵來襯托才更美,環(huán)境的保護(hù),要讓我們自我來做。
一個(gè)個(gè)趣味的故事,一幕幕感人的畫面,一個(gè)個(gè)活潑的'任務(wù)都在《陽剛男孩》中呈現(xiàn)出來。這本書問題齊全,小說散文,童話,詩歌都有涉及,并且還有許多著名作家寫的文章,如果朱自清爺爺,曹文軒叔叔,錢方成叔叔,安武林叔叔,并且在我讀完這本書后,明白了更多的人生道理。
人,信。人要有誠信。《說謊者劉小魚》中的主人公,為我們做出來榜樣,也舉出了反例,他,知錯(cuò)就改,我們都說要做一個(gè)誠實(shí)的人,可我們做到了嗎?
如果說謊言是火光,那么我們是水,把它澆滅;如果說謊言是龍卷風(fēng),那么我們是樹,把它拒之“門”外;如果說謊言是枯樹,那么我們是啄木鳥,把謊言“醫(yī)治”成“真話”。
陽剛男孩的讀后感5
今天,我買了一本曹文軒寫的《陽剛男孩——男孩向前沖》這本書,我看完之后深有感觸。
這本書里介紹了一個(gè)個(gè)男孩的故事,其中,有一個(gè)故事叫《蘆花鞋》。讓我覺得最有感觸。故事說了:有一對(duì)兄妹,哥哥叫青銅,是個(gè)啞巴,妹妹叫葵花。他們倆感情很好,經(jīng)常在田地中玩耍?煲缴蠈W(xué)的`時(shí)候了,家里的錢只夠讓一個(gè)人去上學(xué),哥哥謙虛的說:“我是個(gè)啞巴,學(xué)了也沒用,讓妹妹上學(xué)啦!逼鋵(shí),青銅很想上學(xué)。與是,青銅天天送葵花上學(xué),回家。有一次,媽媽知道了,葵花,很想去拍照,青銅編制了很多的蘆花鞋,到街上賣,F(xiàn)在,已經(jīng)是冬天了,外面下著鵝毛大雪,但青銅還是出門了,他忍著寒冷和人們說的一聲聲“啞巴由來買鞋了”的話語。終于,等了一整天,鞋賣完了,他們一家拍了全家福。
青銅真善良,他執(zhí)著,樸實(shí),我被他深深打動(dòng)了。如果我們每一個(gè)人,都能為別人多想一點(diǎn),對(duì)父母多愛一點(diǎn),對(duì)朋友多幫一點(diǎn),世界將更美好。
陽剛男孩的讀后感6
在暑期,我讀了《陽剛男孩》一書,他不僅概括了當(dāng)今孩子缺失陽剛之氣,并教會(huì)了我們?nèi)绾螛淞⒁粋(gè)高大男子漢形象。
比起說它是一篇散文集,不如說它是故事集,因?yàn)樗木A需要我們?cè)跁新崛,并在生活中加以運(yùn)用。而且這本書還有一個(gè)小讀者與小讀者之間交流的平臺(tái),每一個(gè)故事后面都有來自其他小讀者的有感,方便我們理解和借鑒。
而這本書里的故事也都是圍繞“陽剛男孩”這個(gè)主題來寫的,每個(gè)故事也都有一個(gè)活生生的主角,不管是大人還是孩子,在每個(gè)人身上都能發(fā)現(xiàn)一個(gè)高大男子漢的影子。有像蘇爸爸那種愿意為了兒子與壞人拼搏的男子漢形象,也有像大荒那樣為了他的媽媽拋下自己恐懼的男子漢形象;有像阿跳那樣在成長(zhǎng)的磨練中漸漸成熟的男子漢形象,也有像定子那樣得了絕癥卻愿意“行萬里路,讀萬卷書”的`男子漢形象。
男子漢有可能是為國(guó)家做出巨大貢獻(xiàn),也有可能是生活中的一言一行。在成長(zhǎng)的磨練中,我們也會(huì)擁有陽剛之氣,成為一名真正的男子漢。
陽剛男孩的讀后感7
昨日晚上我讀完了一本書,叫《陽剛男孩——男孩不說謊》,里面是分篇寫得。篇篇都很精彩、很有啟發(fā)!我只拿我最受感悟的一篇說說。
“黑呆子”里面的主人公“墜”是一個(gè)小男孩,他的媽媽離開了他,他的爸爸長(zhǎng)年在外打工,很少回來。直到有一次:
墜拿著魚竿去釣魚,發(fā)現(xiàn)了魚子,一看就明白是“黑呆子”,因?yàn)閮H有“黑呆子”才會(huì)把魚子產(chǎn)在河邊上。墜看見有魚子,那么就必須有大魚!墜準(zhǔn)備好魚竿,一拋,漫長(zhǎng)的等待,最終換來回報(bào)。
一條很大的“黑呆子”游了過來,一咬魚竿,可能是墜太興奮先收了構(gòu),墜一看沒釣到,很是生氣,魚鉤朝魚子一拋,就在這時(shí)“黑呆子”擋著了,墜見了一條魚這樣的保護(hù)自我的`孩子,不由得想到了媽媽,墜一狠心放棄了捉他的念頭,還把它的帶回家了,一回家,就被剛回到家的爸爸看見了,他爸爸想把魚炒了下酒,墜見了,就跑,可他那是爸爸的對(duì)手啊,最終還是被爸爸炒了。
讀了這篇文章,我心里有種難受,“黑呆子”拼勁全力去保護(hù)孩子,可是只保護(hù)了一時(shí),沒有保護(hù)一世,我心里很心痛!
【陽剛男孩的讀后感】相關(guān)文章:
《陽剛男孩》讀后感04-28
陽剛男孩讀后感04-29
陽剛男孩讀后感10-18
《陽剛男孩》讀后感02-23
《陽剛男孩》讀書心得09-19
陽剛男孩讀后感13篇02-23
陽剛男孩讀書心得10篇02-24
陽剛乎,不陽剛_1000字02-14
爸爸缺席游戲缺席嬰幼兒教養(yǎng) 男孩缺乏陽剛氣10-06
關(guān)于陽剛作文02-11