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追蹤小綠人讀后感

時間:2023-03-05 13:29:19 讀后感范文 我要投稿

追蹤小綠人讀后感5篇

  看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?但是讀后感有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的追蹤小綠人讀后感,歡迎閱讀與收藏。

追蹤小綠人讀后感5篇

追蹤小綠人讀后感1

  我自從看完《追蹤小綠人》這本書之后,深有感觸!蹲粉櫺【G人》是圍繞“小綠人”這個生動可愛的童話形象而產(chǎn)生的童話故事,情節(jié)生動又充滿懸念。這本書還有一些保護環(huán)境的意味蘊含其中。

  小葉子以及小曉熱愛自然,愛護環(huán)境。他們的`家人也因為想看看小綠人而積極努力地改掉自己的壞習慣、*病。爺爺為了見小綠人,硬是把抽了三十年的煙戒了。在開始的時候,大人中只有爺爺相信小綠人的存在,由小葉子寫詞,小曉譜曲的“綠園之歌”吸引了小綠人的眼球。在那天的月光聯(lián)歡會上,人人都表現(xiàn)出自己的本領(lǐng),體現(xiàn)出小葉子一家和小綠人之間濃濃的情意。

  文中的小綠人是大自然的精靈,可是,他不正代表著大自然嗎?數(shù)量日益減少的小綠人不就像快要枯竭的自然資源嗎?

  讀完這本書,我陷入了沉思中,心想,大自然是多少美好,我們?yōu)槭裁床蝗圩o它呢?

  當我們都熱愛自然,珍惜自然時,相信小綠人就會回到我們身邊。

追蹤小綠人讀后感2

  今天,我讀完了《又見小綠人》,我對這本書有很深的感受。

  這本書講述了在地球生活著跟人類不同的一種生物,但它能跟人類很好的`溝通交往。

  下面我就給大家講講吧。

  這本書的主人公是:小葉子,小曉,宮爺爺。小葉子和爺爺非常喜歡小曉,他們常常會去宮爺爺那去看望小曉,小曉是一個熱愛大自然,喜歡小綠人的聰明小姑娘。宮爺爺去世的那一天,就變成了小綠人在小綠人的世界里生活

  有一回小葉子和爺爺去看望小曉的宮爺爺。他們走過七座五彩橋,走到一片樹林旁,突然,大樹打開了一扇門。宮爺爺和小曉就因為小曉太小了,所以小葉子有點不認識她了。慢慢地,大家都熟悉了,就在那里開了學校,非?鞓返纳钪。

  這本書很好看,希望大家都來認識一下小綠人。

追蹤小綠人讀后感3

  我最喜歡的童話故事是小葉。

  我聽說他出生時下雪了,但是綠色花園里的葉子是綠色的,她的房子里有一百朵花。 綠樹成蔭的院子-綠色的花園。 最重要的是,有一個好朋友在一起長大,肖知道她也是個小綠人。 他們在綠色花園里發(fā)現(xiàn)了綠色精靈小綠色的人,并成為好朋友們的痛苦聚會。 最后,小小的綠色人變成了一個小種子,回到了母親的懷里。 為什么綠色的人會離開? 是因為小綠人在餐館里看到了所有的小綠人朋友嗎? 不,只是原因之一。 人類切斷了他們的欲望,把有毒和有害的污染物排入河流和地球。 這是自然懲罰人類不珍惜他們的家園;人類和許多動物朋友瀕臨滅絕。 到那時,我們的'家園將不再是五彩繽紛的,而是黑暗而沉悶。 事實上,新月湖柳樹上的嫩芽不是可愛的小綠人嗎? 這就要求我們仔細研究和照顧它。 這本書最后描繪了天空中的歌曲,以保護自然和照顧環(huán)境。

  讓小綠人再次成為我們的好朋友。

追蹤小綠人讀后感4

  我讀了金波寫的《追蹤小綠人》之后,覺得不錯,什么“掌上舞”、“小綠人”、“隱身”、“變成綠葉”、“蛛網(wǎng)琴”、“花朵發(fā)出聲音”、“動物領(lǐng)路”等都是孩子在夢中見到的玩意兒,卻在這本書上被描寫的栩栩如生。因為好看,上午剛買的書到中午一點就看完了。書的最后兩段寫的又悲傷,又讓人思考,讓人悲傷的是,幾個月,朋友就走了;思考的'是,花為什么會變成蒲公英,人為什么會變成像種子一樣的小人。整個故事先激動,后快樂,再悲傷,之后好奇。

  在文學之中可以排一二名了,太好看了。我都不明白,金波怎么能寫出這么好看的書,這一本書就像一個夢,一個真實的夢。

追蹤小綠人讀后感5

  《追蹤小綠人》是一個神秘的家園,這是一曲名叫童年、自然、夢想、追尋的純結(jié)的歌;這是一道明凈的詩;這是一個綠油油的童話。

  這是一本關(guān)于自然,關(guān)于愛,關(guān)于生命的綠色的'書,當我讀到小綠人的家,我便不再是原來的自己,我的心就變得像詩一樣明凈而澄澈,將沒有什么能使我失去對生活的勇氣。這里就是小綠人的家,是詩人金波為我們營造了一個今人無限神往的奇異世界。

  能夠來到這個世界,就能感受到無限的美,無限的愛,就能無限的親近大自然,聽大自然的聲音,當一個人來近了大自然就是親近了生命也讓自己的生命變得豐富多彩!

  我喜歡用“她”而不是用“它”來稱呼這本書,因為我覺得這是一本有體溫的書,正像書中寫的那些會行走的樹,有心跳,有生命還有溫潤、包容和慈愛的面容她是一本童話書但她不僅僅屬于孩童,也屬于已經(jīng)長大的你,也屬于要長大的我。

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