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方仲永讀后感

時間:2023-04-16 07:17:30 讀后感范文 我要投稿
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方仲永讀后感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,這時就有必須要寫一篇讀后感了!想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的方仲永讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

方仲永讀后感

方仲永讀后感1

  讀完《傷仲永》這篇文章后,的確讓我感到有些“傷”。仲永天生聰明、有才智,年紀(jì)小小就能作詩,但最后卻得到“泯然眾人”的結(jié)果。像方仲永那樣的神童,如果從小就努力勤奮地學(xué)習(xí),將來一定會成為舉世聞名的才子,成為國家的`棟梁。方仲永是天才,但即使是天才,也離不開后天的努力。

  方仲永變成了普通人,責(zé)任全在他的父親,因為他不讓方仲永接受后天的教育,這樣,盡管方仲永的天賦是多么的高,他所掌握的知識只不過是那么點,而他不再更新這些知識,不再添加,當(dāng)人們聽多了,對他的知識透徹了,他也就變成普通人了。相反,那些天賦很差,不是神童的人,經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí),比別人多的付出,一定會從不是神童的人,變成神童。所以說,天才來自于勤奮學(xué)習(xí)!神童由于后天不好好學(xué)習(xí)而淪落成普通人,而本來不是神童、天才,但由于堅持不懈地、奮發(fā)努力,就能成為舉世聞名的科學(xué)家、發(fā)明家。牛頓不是神童,但他終身勤奮學(xué)習(xí),終于取得了令世人矚目的成就。愛因斯坦不是神童,大學(xué)考了兩次才被錄取,畢業(yè)后到一家專利局當(dāng)了7年的職員,他在艱苦的條件下頑強的學(xué)習(xí)和工作,終于打下了相對論的基礎(chǔ),所以,只要我們堅持不懈的學(xué)習(xí),就一定能取得成就。

  后天的教育和學(xué)習(xí)對造就人才起著決定性的作用,這句話不僅適用在學(xué)習(xí)上,它還可用于人生中。天上不會掉餡餅,就算掉了下來,你吃完了以后,還得靠自己去尋找。

方仲永讀后感2

  學(xué)習(xí)了《方仲永》這一課,我深有體會,他那樣一個神童因不接受后天教育而導(dǎo)致成為一個普通人,那么像我們這樣的凡夫俗子如果不好好學(xué)習(xí)會怎樣?會變得比普通人還不如。正因如此,們更得好好學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強!

  方仲永的悲慘結(jié)局還因為他的父親太過于貪圖利益而沒有讓兒子學(xué)習(xí),只為了他的一點私心毀了兒子一生的前途,根本沒有考慮到兒子今后該怎么生活,完全被眼前的局面所迷惑。正像同學(xué)們說的玩笑話:“也許好好學(xué)習(xí),F(xiàn)在就不是唐宋八大家,而是九大家了呢!边@也是有道理的,一個本身就被譽為天才的.孩子,如果肯付出他的汗水,難道還不夠資格嗎?連王安石都不禁為他感到惋惜。

  孩子的學(xué)習(xí)與大人的期望目的是有一定關(guān)系的,如果只是朝著利益方面想的話,那么孩子的觀念也會隨著大人們所變動,必須要為他們帶來一個好的開始,指引他們正確的人生目標(biāo)。

  作為學(xué)生的我們要積極主動的學(xué)習(xí),不能輕言放棄,只要你抱著一種樂觀開朗的心態(tài),你就會發(fā)現(xiàn),其實已經(jīng)愛上學(xué)習(xí)了,每天對自己念一遍:“我不討厭學(xué)習(xí),我的生活豐富多彩,很Good!”每天享受著同學(xué)的友誼,的關(guān)愛,充實了生活這個沙漏中的縫隙。 往大地方想,有才能就可以使世界邁上一小步,往小地方想,有才能就可以讓自己的國家進步,替自己想想,有才能就可以讓自己過得幸福。難道不愿世界上多出一個能人嗎?

  有些人用懶散的態(tài)度對待學(xué)習(xí),卻沒有想過生活會怎么報復(fù)他,只想問一句:“們是愿意用短暫的苦來換長久的甜,還是愿意用短暫的甜來換長久的苦?”

方仲永讀后感3

  這個星期里,我在學(xué)校讀了一篇文章叫《方仲永》。

  這篇文章主要講述了一件事:有一個叫方仲永的小孩,5歲時,就會做出頗有文采的詩,成名后,父親為了貪圖名利,就讓方仲永放棄學(xué)習(xí),帶著他到處拜訪,題詩,最后因為他不再努力學(xué)習(xí),最終和普通人沒什么兩樣。他沒有受過教育,卻如此聰明,對別人來說太不公平了。有些人也許日夜讀書,勤奮刻苦,卻還不及方仲永當(dāng)時的一半。

  讀了這篇文章,我既替一個有著極好的天賦的人沒有成才感到惋惜,有受到了深深的觸動。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。任何一個人有著輝煌成就的人,他們無一不是通過刻苦學(xué)才取得成績的,可方仲永有這么一個與眾不同的優(yōu)點而不去努力學(xué)習(xí),最后不比普通人強到拿兒。

  古今中外,有多少文人墨客寫出了告誡我們努力學(xué)習(xí)的句子:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。又有多少名人為我們做出榜樣;大發(fā)明家愛迪生,小時候在學(xué)校,被老師稱為小笨蛋,最后退學(xué)?伤麤]有放棄學(xué)習(xí),最終成了大發(fā)明家。一個人不一定小時候?qū)W習(xí)好,就可以成名人,也不一定小時學(xué)習(xí)不好,就成為為普通人。只有你在不斷努力的`刻苦學(xué)習(xí),才有可能達到輝煌的頂點。

  方仲永給我們的教訓(xùn)是深刻的,我們要向那些有成就的偉人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種刻苦的精神。我們就從現(xiàn)在開始要好好利用時間,奮發(fā)努力,成為一個對社會有用的人。

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