小王子五年級讀后感

　　當閱讀了一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？但是讀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的小王子五年級讀后感，希望能夠幫助到大家。

小王子五年級讀后感1

　　書中出場的重要角色有：飛行員、玫瑰、狐貍、蛇，以及六個行星上各行各業(yè)的人。

　　所有的角色都是單獨出現(xiàn)的。小王子的行星上只有他和玫瑰，他旅途經(jīng)過的前六個星球上都只有一個人，每個人都在獨自做自己的'事，小王子在每個星球上都沒有停留。

　　小王子來到地球就落在沙漠，遇到的第一個生物是蛇。小王子說“人在哪里？沙漠里有些寂寞”，蛇說“人群中也一樣寂寞”。

　　他離開蛇，遇到一朵花，又問“人在哪兒”�；ǘ浠卮稹叭藳]有根，誰也不知道他們?nèi)チ四睦铩�。小王子并沒有發(fā)表意見，堅持要找人，順著“看上去有人”的路，遇到了五千朵玫瑰，又遇到狐貍。狐貍想讓小王子馴養(yǎng)他，小王子說的仍然是他想找人，他的時間不多。

　　小王子的旅途中遇到了許多人和生物，但所有的一切都無法讓他駐足。直到狐貍向他解釋“人只能了解自己所馴服的東西，你的玫瑰之所以重要，是因為你為她花費了時間”。又說“你馴服了你的玫瑰，你要對她負責”。

　　小王子離開狐貍，就見到了鐵路，直到這時他才開始思考旅途的意義。他問出“他們在尋找什么呢？”“他們不滿意自己待的地方嗎？”時，心中才有了答案。

　　他想找“人”，找到的人在他看來都不知所謂地忙碌著，只有動物愿意與他交流。他想擺脫孤獨感，卻發(fā)現(xiàn)所有的人都孤獨。他認為自己永遠不會回頭，繞了這么一圈，終于還是要回歸故土。

　　我個人認為，他并不是在狐貍、飛行員和玫瑰之間選擇了誰，而是在地球和b612小行星之間選擇了b612小行星。他走了這么長的路，所謂的找“人”，實際上是在找同類，無非是想擺脫孤獨感，b612小行星和地球同樣孤獨，但那顆小行星和他的小羊一樣很小很小，是屬于他的星球，而且他還有一朵屬于他的玫瑰。

小王子五年級讀后感2

　　剛讀完《小王子》，很感人，感觸非常大，尤其是對于狐貍的那段話：“只有用心靈看，才能看得清，本質(zhì)的東西，眼睛是看不見的�！彪m然是童話故事，卻處處隱藏著我們對待生活的很多哲學思想，讓我深深地陷入沉思：人生到底什么才重要？

　　文中提到的一位目空一切的國王，一位愛慕虛榮的人，一位消磨光陰的酒鬼，一位唯利是圖的商人，一位循規(guī)蹈矩的點燈人，一位學究試地理學家，這些人在現(xiàn)今社會隨處可見，反映出這個社會上的人類內(nèi)心深處無比空虛，貪婪，盲目，愚妄，孤獨與寂寞，隨波逐流，精神世界荒蕪一片。

　　人生到底什么才重要？我們來到這個世界到底為了什么？小王子帶著他神奇的經(jīng)歷留給我們很多的思考。

　　宇宙是一個大世界，每個人的內(nèi)心又是一個小世界，在小王子的世界里，一切是那么的簡單又純粹。小王子“馴養(yǎng)”的那朵玫瑰花雖有些矯情，但它對小王子的愛讓我很感動。

　　愛并不是占有，愛代表自由。

　　當小王子執(zhí)意要離開時，這朵玫瑰花表現(xiàn)出濃濃的'愛意與深深的柔情。

　　一朵普通的玫瑰花，在萬千朵玫瑰花中并無差別，但是，就這朵由小王子“馴養(yǎng)”過的玫瑰花，卻是那萬千朵玫瑰花中最特別又獨一無二的。

　　人們在一座花園里培植了萬千朵玫瑰花，卻找不到自己追求的東西。其實，他們只要在一朵玫瑰花身上，或是一滴水中，就可以找到了。狐貍說：“只有用心靈，才能看到清，本質(zhì)的東西，眼睛是看不到的�！�

　　“沙漠很美麗，是因為某個地方藏著一口水井。”，無論是房子、星星或沙漠，使它們美麗的東西是看不見的。

　　唯有用心靈，耐心去“馴養(yǎng)”，去建立一種聯(lián)系，那么，在你生命中的所有人事物都會顯得格外特別，與眾不同。

小王子五年級讀后感3

　　“馴服”是《小王子》寓言里常出現(xiàn)的一個詞，書中解釋的“相互的關(guān)系”。我的理解是指“互動”、“影響”、“改變”，應(yīng)該是平等的、相互的馴化、順從。用書中的詞語，愛就是馴服。如果沒有馴服，就沒有關(guān)系。書中說道“一旦你馴服了什么，就要對她負責，永遠的負責�！蓖瑯�，你被某種美好的東西馴服，也是一種成全。”

　　們有沒有為生活所馴服？生活的真諦是什么？在小王子的眼里，真諦是超越一切有關(guān)物質(zhì)的、外在的和機械的。只跟愛、情感、靈性有關(guān)。

　　小王子在地球上看到5000多朵玫瑰花，他沒有深的印象，因為他沒有馴服地球上的玫瑰。而他對他的星球上的一朵玫瑰，由于投入傾情，他已陷入愛的痛苦之中。他告訴人們，人不能夠擁有你不費心不費神得來的珍貴東西。馴服，真的是雙向的。比如，你不用心生活，也就享受不到生活的對于你的意義。

　　當然，生活首先得活著，必須得有物質(zhì)形態(tài)、秩序邏輯。這和一切生物是一樣的。但可以肯定的是人活著決不是生活的全部。人，作為高級生物，還得有心靈活動、精神生活，哪怕是虛幻的`縹緲的甚至是對活著本身的否定……

　　閱讀，無疑是通往神圣生活的神秘通道。我記住了主持人邵蘿嵐老師引用的名言：讀書的意義大概就是用生活所感去讀書，用讀書所得去生活吧。

　　《小王子》再三強調(diào)，“看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見的。必須要用心靈去看。”

　　《小王子》是一部有關(guān)夢想、浪漫、靈性的成年人寓言，內(nèi)涵深刻的生活哲理。是作者給成年人撿還遺落的東西，這些東西非常純情、唯美且易逝，人們往往還沒有好好看清它，它就驟然泯滅，世界上還有比這更讓人憂傷心酸的事情嗎？

　　你想流淚，就對了，因為你觸摸到了……

小王子五年級讀后感4

　　《小王子》這一本書，是一部安東尼.圣艾修伯里寫的童話，這部書里寫了小王子去了七個星球，所看到的，所聽到的，所感受到的'，以及他對友誼的渴望。

　　小王子是一個憂郁的小人兒，它來自一個很小很小的星球，那兒的東西也很小很小，只有三座火山：兩座是活火山，一座是死火山，星球上還有一朵玫瑰花。小王子很容易憂傷，他小小的生命柔情善感……這樣令人心疼的小王子，在撒哈拉大沙漠中與作者相遇，小王子和作者談起心來，給作者講了小王子自己的親身經(jīng)歷。

　　《小王子》這一本書借小王子的游歷暗諷了成人世界的荒唐和虛偽，情節(jié)別致而曲折，行文富于詩情和哲理，字里行間蘊含著作者對于愛、對于人生的諸多體會與感悟，讓人讀后回味無窮。

　　說起友誼，我本人也是比較注重友誼的，我這個人很會交朋友，但是當我和朋友吵架時，我卻會跟她絕交，但是過幾天后，你又可以看到我和朋友在一起玩，因為每一次都是我先道歉的，每一次都是這樣，因為我覺得沒有人陪我說話，那就太無聊了。我覺得我以后要將自己的脾氣改得好一點，和同學相處好一點，讓我們的友誼越來越深，我們還可以一起談?wù)勑�，一起說說笑笑，一起玩。

　　這一本《小王子》讓我懂得了很多很多，我們要好好珍惜我們的友誼，讓友誼越來越深吧！

小王子五年級讀后感5

　　文中的小王子，是一個單純、善良和敏感的小男孩，擁有一頭金黃色的頭發(fā)，住在一顆叫作B612的小行星上。他的星球上有一朵玫瑰花，他很愛這朵玫瑰花。他不太理解大人們的行為，但是能和動物作朋友。

　　文中的'小狐貍，是一只充滿靈性的動物，渴望被小王子馴服。是他告訴小王子生活的真諦：重要的東西是看不見的，要用心去體會。

　　文中的飛行員，是小王子這本書的敘述者，內(nèi)心充滿了童真和想象力。他的飛機出了故障，被逼降落在撒哈拉沙漠。在這里，他遇見了小王子，傾聽小王子的故事，和小王子一起尋找水源等，他很善良，很喜歡小王子。

　　文中的小王子，去了很多顆行星，第一顆行星中有一個自大的國王，第二顆有一個愛慕虛榮的人，第三顆有…….等等一些旅行.最后小王子去了地球遇見了飛行員,然后發(fā)生了很多有趣的事情。

　　第一個行星中的國王一直央求小王子當他的臣民，一下大臣一下大使，一下捉耗子，一下死刑，不管怎么說，國王就是想讓他留下來。我覺得，國王有一點可愛，不過也自大了一點，在我看來，國王只不過是一個不特殊的人而矣。所以說，他看到小王子，就想戲弄一下。其實他也沒有很大的權(quán)力！不過我如果是小王子，我就會做一些力所能及的事情來幫助國王。讀了這個故事后，我知道了，人不能自大，一自大，你就不知道天高地厚了！

　　接下來發(fā)生了什么呢？

　　你一定等急了吧？快來看吧！

小王子五年級讀后感6

　　我閱讀了一本童話，一本成人童話，一本結(jié)局并不美滿的童話，它使我感動流淚，它的名字叫做——《小王子》。

　　《小王子》是由法國飛行員安東尼?德?圣-埃克蘇佩里所著。它講述了“我”的飛機因為事故而被迫降落在撒哈拉沙漠。在那“我”遇見小王子——一個神秘家伙，他來自B-612小行星�！拔摇甭犘⊥踝邮稣f他的經(jīng)過和他共同討論。最后小王子已死亡的方式回去了小行星上的玫瑰花的身邊。而“我”也修好了飛機，回到了我所生活的地方。時隔六年，“我”非常悲傷也有些擔憂一些沒有大人們能夠明白到底有多重要的事情。為了紀念小王子“我”寫了這本書。

　　《小王子》的開頭作者特意標注他的這本書是獻給一個大人的，因為這個大人他能夠懂孩子的世界，由此表達了現(xiàn)在的大人們都被世故功名所困住，失去了屬于他們的童真同心。所以這里是令我感興趣的開端。而里面簡潔有暗藏憂傷的'語言和小王子單純的世界則將我被深深地吸引。在小王子講述的經(jīng)過中，他遇見了狂妄自大的君主，愛慕虛榮的人，無所事事的酒鬼，視財如命的生意人... ...這些都是形形色色各不相同的成年人，但相同的就是他們都有所謂的“正常成年人”該有的必須該做的事，而在小王子看來這些大人們都是“奇怪”的。小王子去到了地球，那個永遠無數(shù)君主、地理學家、生意人酒鬼、愛慕虛榮的人的星球。小王子遇到了狐貍，狐貍教他明白了他的疑惑，也讓我受益匪淺。

　　我們追尋作者的愿望，當你在穿越沙漠時發(fā)現(xiàn)了一個頭發(fā)金黃仰頭微笑的小男孩時，別忘了告訴作者小王子回來了，真的到那時，也許你和他們都會一笑，不管以什么方式存在。

小王子五年級讀后感7

　　夜深人靜，獨坐書桌，看完《小王子》，由衷產(chǎn)生了對小孩內(nèi)心那無憂無慮生活的向往。加之今天的經(jīng)歷，更加凝聚了此時內(nèi)心的想法。細細品味之下，我們也可以活成自己心中的小王子，無拘無束，只有對新事物的期待與體驗。

　　閱讀童話，曾經(jīng)在自己眼中，會顯得稚嫩，事實卻并非如此�！白x萬卷書，行萬里路”，這是古人所訓，也是結(jié)合實際而得。不同的作品會給你帶來不同的感官體驗與視覺享受，當你在閱讀童話之際，加之被現(xiàn)實生活的繁雜所擾，對理想生活的期待便由來已久。童話卻能在某一程度上拉近這一距離，書中有真善美的童心，卻沒有瑣碎冗長的事物。

　　童話總是充滿奇特的想象，正是由于這種極具魅力的想象，才為孩子們心中的.世界平添了幾分色彩。閱讀此書，始于一篇文章的見解，而自己本身也對小孩鐘愛有加，更加堅定了自己的想法。前日，曾看過一篇關(guān)于論讀書作用的文章，當中令我印象最為深刻的是：腳步不能丈量的地方，文字可以；眼鏡看不到的地方，文字可以。

　　今日，與朋友相聚閑談，在閑談途中，發(fā)生一事令自己頓感生活不一樣的另一面。這也使自己想起了曾經(jīng)看過的一篇關(guān)于《生活不止詩和遠方，還有甲方乙方》的演講稿。只是在這樣的環(huán)境下，才能夠更加觸發(fā)我們對生活的體會，對內(nèi)心的向往。

　　我們注定回不去我們的孩提時代，也很難再尋覓到我們兒時內(nèi)心的渴求與想法。不為昨日耿耿于懷，不為明天憂心忡忡，只為今天腳踏實地，這是一位朋友告誡之語，至今仍難以忘懷。生活要想達到遠方，就要取舍于甲方乙方。在這取舍之際獨享靜謐時光，獨品文學經(jīng)典，想必也能拉近你與遠方的距離；而對于每一個渴望詩和遠方的人，想來也是極好的。

小王子五年級讀后感8

　　在今年寒假，我跟隨著小王子做了一次奇異的游歷。

　　小王子住在太陽系的一個小行星里，因為他跟一朵花起了別扭，那是一朵不大謙虛，但十分美麗的玫瑰花。小王子在離開自己的星球前，疏通了火山。小王子有兩座活火山與一座死火山。小王子的星球附近分別有325號、326號、327號、328號、329號、330號小行星，這些行星上住著各種各樣的'人，分別是國王、愛謙虛的人、醉漢、商人、點燈人、科學家。小王子都與他們有著故事，而在這其中我最喜歡，也最敬佩的是點燈人。

　　那顆小行星非常小，只能容下一盞路燈和一個點燈人。這個點燈人挺慘的：本來他只需要早上把燈熄滅，晚上再把燈點燃，而其他時間他可以睡懶覺，但那個星球一年比一年轉(zhuǎn)得快，可規(guī)定卻始終沒變過，結(jié)果那一分鐘轉(zhuǎn)一圈，一年只有一分鐘，點燈人需在一分鐘里點一次燈，滅一次燈，連一秒鐘休息的時間都沒有了。小王子挺喜歡這個點燈人的，因為他所做的事情沒有一點利己之處。

　　讀完了這本書，我就好像跟著像王子一起去冒險，他與花兒之間的故事由有點討厭，到最后覺得他（它）是世界上獨一無二的，因為他們兩之間的感情是不能與別人相比的。

　　在生活中我們要做一個誠實，不貪財，不愛慕虛榮，為一己之力的人。

　　我們與一樣事物會有一種特殊的情感，如果一旦產(chǎn)生了，你們之間就是世界上獨一無二的。

小王子五年級讀后感9

　　寒假里，我買了本書叫《小王子》。我看了前言他的結(jié)尾說：“希望每個讀者都能有一顆純凈的心，就像小王子一樣�！蔽液芗{悶，小王子是什么樣的人��？所以我就捧起書，如饑似渴的讀了起來。

　　小王子住在一個小的只有他一個人住的星球上，每天給他的玫瑰澆水。后來小王子離開星球去旅行，一路上見到好多奇奇怪怪的小行星上的人。知道他來到地球，在沙漠中見到一個飛機壞了的飛行員，小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是他非常想念玫瑰花。為了離開地球，小王子被毒蛇咬了一口，后來飛行員就再也沒有見過他。

　　讀了這本書，我終于明白什么叫純潔的心靈了。小王子深深愛著他的玫瑰花，為了不讓花被羊吃掉，他還請飛行員給羊帶了只口罩。對他來說，他的玫瑰和地球上的所有玫瑰都不一樣，如果花沒有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情�。∵�有那只狐貍，即使小王子離開了它，它也永遠記得那麥子一樣的顏色。

　　這里面的好多故事都是有比喻意義的。比如，那個一個手下都沒有的`國王告訴我們：“不能自欺欺人，也不要自高自大；那個每天不停數(shù)星星的商人的故事告訴我們，不要在沒有意義的事情上浪費時間；而那個不停點燈熄燈的燈夫告訴我們，要忠守于職，認真負責……

　　我非常喜歡這本書。讀了這本書，我懂得了更多做人的道理，也知道原來大人們也會做蠢事，大人們不一定什么都做得對。所以就像媽媽說的那樣，我們孩子在長大的過程中永遠要保持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西。

小王子五年級讀后感10

　　一天，我在家中，仔細閱讀、品味了一下這本名為《小王子》作品的書。它講述了“我”——一位飛行員因飛機故障，被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中，遇見了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。后來，小王子離“我”而去，回到了屬于他的星球�！拔摇币残藓昧孙w機的故障，飛回了自己生活的城市。六年后，“我”非常悲傷。“我”一直非常懷念“我”們共度的時光。“我”為紀念小王子寫了這個故事。其中也表達了作者對大人世界缺乏想象力和充滿著功利主義而表露出的憂心與無奈。

　　《小王子》作品告訴我們，我們曾都是孩子，心里只有簡單的愿望和質(zhì)樸的心思，我們曾經(jīng)執(zhí)著自己的玩具，哪怕它已經(jīng)破舊不堪，對我們來說，它仍然是無可代替的，因為它曾經(jīng)和我們一起親密地成長。是啊，我們心里的重要和大人們是如此不同。我們曾為了一只迷路的小貓而憂傷，我們?yōu)榱艘欢浠▋旱木`放而無限喜悅，我們也會為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對我們來說，這才是重要的。

　　想一想生活中也有這樣的“點燈人”，比如每天天未亮就辛勤勞作的`環(huán)衛(wèi)工人們，他們的工作又臟又累，但他們從來不抱怨，一心一意的幫助城市“美容”，雖然也有些人抱怨自己的命運如此坎坷，可看到市民走在大街上發(fā)自內(nèi)心的贊揚的笑時，他們也忘卻了之前的抱怨，比之前更加充滿了力量，再次投入到自己的工作崗位中來。

　　《小王子》作品是一部童話，一部寫給兒童的書，寫給“還是孩子時的人們”。這本小說的語言簡單、純潔又哀婉惆悵，又簡單明了的語言寫出了令人感動的富有哲理的韻味。，這也是一本可以在任何年齡讓自己再感受一次純真的愛，再為純真的愛感動一次的書。

【小王子五年級讀后感】相關(guān)文章：

《小王子》五年級讀后感03-14

五年級小王子讀后感03-18

五年級《小王子》讀后感02-04

愛是小王子的玫瑰-小王子讀后感01-04

五年級學生小王子讀后感08-23

小學五年級《小王子》讀后感03-18

五年級《小王子》讀后感 3篇03-08

小學五年級《小王子》讀后感7篇03-18

《小王子》的讀后感01-04