讀江海新童謠有感

　　品味完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳�寫讀后感呢？以下是小編精心整理的讀江海新童謠有感，歡迎閱讀與收藏。

讀江海新童謠有感1

　　懶漢懶，織地毯，毛毯織不齊，就去學(xué)編簍……”每當(dāng)讀到這膾炙人口的童謠時(shí)，我心中就不由得泛起兒時(shí)的漣漪。

　　小時(shí)候，我總愛依偎在媽媽懷中，傾聽那幽默風(fēng)趣的兒歌。長大了，也懂事了，就會(huì)閱讀一些朗朗上口的童謠，去體會(huì)其中深刻的含意。千里有緣來相會(huì)，不知在什么時(shí)候，讓我結(jié)識(shí)了這位良師益友——《江海新童謠》。

　　當(dāng)我第一次拿到這本書時(shí)，就被各種童謠所吸引，迷得愛不釋手。后來才深深領(lǐng)悟：童謠雖說只有短短幾句話，大智慧卻深藏其中。

　　“我是環(huán)保小標(biāo)兵，美化環(huán)境我先行，改掉陋習(xí)樹新風(fēng)，變廢為寶育花草……”這首童謠體現(xiàn)出作者想要綠化周邊環(huán)境的決心。其實(shí)，作者也是借童謠來呼吁大家：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，要愛護(hù)身邊的一草一木，讓它們也成為人類的`朋友。的確，我們的地球媽媽現(xiàn)在是苦不堪言：濃濃的黑煙玷污了她潔白的皮膚；渾濁的污水拭去了她清澈的血液；不文明的舉動(dòng)撩動(dòng)了她飄逸的長發(fā)……讓我們一齊攜手共創(chuàng)祖國的藍(lán)天！

　　申奧成功傳喜報(bào)，舉國振奮掀熱潮。今天北京變化大，壯志成真夢(mèng)中笑……”這首童謠則向我們展示了作者對(duì)2008北京奧運(yùn)會(huì)的期盼。為了實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”的主題，我們應(yīng)以嶄新的面貌歡迎來自五湖四海的朋友。

　　盡管我已長大，但我對(duì)這些童謠的摯愛絲毫沒有改變，因?yàn)榘槲议L大的童謠，教會(huì)了我許多的道理：它使我明白了人世間的真善美，假丑惡。

讀江海新童謠有感2

　　當(dāng)合上了《江海新童謠》這本書時(shí)，我不禁敬佩起書中的小作者們。他們用美妙的語言描出繽紛的世界萬物。

　　當(dāng)讀到《節(jié)日歌》時(shí)，內(nèi)容緊緊吸引著我：

　　元旦節(jié)，一月一，

　　新年就從這天起。

　　婦女節(jié)，三月八，

　　阿姨臉上樂開花。

　　勞動(dòng)節(jié)，五月一，

　　工人叔叔了不起。

　　青年節(jié)，五月四，

　　好像太陽東方起。

　　兒童節(jié)，六月一，

　　快了童年做游戲。

　　建軍節(jié)，七月一，

　　保衛(wèi)祖國不受欺。

　　建黨節(jié)，八月一，

　　黨的光輝照大地。

　　國慶節(jié)，十月一，

　　我給祖國過生日。

　　當(dāng)我們沉浸在節(jié)日歡樂的氣氛中時(shí)，平時(shí)生活時(shí)，我們吃飽喝足時(shí)，你是否想過在世界的某一個(gè)地方，那里的人正飽受著戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的痛苦：孩子衣不裹體，過著野人般的`生活，僅剩的干糧吃完了，邊等待著死神的降臨……

　　回想起我們的生活：有衣?lián)Q，有飯吃，坐在暖烘烘的教室里讀書、寫字，我們還要鋪張浪費(fèi)……

　　瞧，一首簡(jiǎn)單的《節(jié)日歌》竟引起了我的想象力，真希望長大后我也能成為一個(gè)人人敬佩的詩人。

讀江海新童謠有感3

　　前不久學(xué)校里向我們推薦了一本《中華新童謠》，這本書里面都是一些很有意義的童謠。我利用課余時(shí)間把這本書反反復(fù)復(fù)地看了好多遍。

　　童謠是孩子們十分喜歡的，我就是從小念著童謠長大的�！吨腥A新童謠》有鮮明的`特色，是眾多專家、學(xué)者從近年來新創(chuàng)作的上萬首童謠、兒歌中精選編輯出來的，浸透著全社會(huì)對(duì)我們下一代健康成長的熱情和智慧。

　　其中我最喜歡的一首童謠是“小黑雞，兩只腳，大黃牛，四只腳，小螞蟻，六只腳，花蜘蛛，八只腳，蚯蚓黃鱔幾只腳？蚯蚓黃鱔沒有腳�！边@首童謠將幾類動(dòng)物有趣地串聯(lián)在一起，真的很有意思。

　　這本新童謠是一束絢麗的思想火花。我在朗讀童謠的過程中，可以感受到校伙伴們對(duì)生活的熱愛和對(duì)祖國的深情。這本新童謠給我的生活帶來了快樂，帶來了知識(shí)，更帶來了祝福。

讀江海新童謠有感4

　　讀了《江海新童謠》這本書，我覺得這本書寫得很好，它總共有8大塊，分別是：愛、祖國、童話、拍手歌……

　　其中我覺得《太陽喝醉了》這篇文章的題目非常的新穎，非常的`引人注目。使我一下子就從幾十篇文章發(fā)現(xiàn)了這篇文章。你想想，太陽怎么會(huì)喝醉了呢？看了這篇文章，我才恍然大悟，原來是太陽下山呀！再仔細(xì)一想，對(duì)呀！太陽下山了，紅通通的，不就像一個(gè)喝醉了酒的醉漢嗎？這篇文章十分賦有童趣，有的聯(lián)系生活再想一想，你便會(huì)情不自禁地哈哈大笑，發(fā)現(xiàn)你讀的這篇文章十分有趣。

　　這就是我讀了《江海新童謠》以后的感受，小朋友，你不妨也讀一讀，你一定會(huì)有很大的收獲的！

讀江海新童謠有感5

　　“小學(xué)生，知榮恥，愛祖國，要銘記……”一首快樂的歌謠我脫口而出。對(duì)，它就是童趣盎然的童謠。

　　最近，我們學(xué)校同學(xué)正利用課余時(shí)饒有興致地閱讀一本童謠作品《江海新童謠》。這本書里，150多首童謠個(gè)個(gè)都妙，展示了我們天真活潑的內(nèi)心世界，字里行間反映了我們生活中的所見所思所想所悟。書中共有八大類童謠，有熱愛祖國、知榮明恥等。

　　我也加入了閱讀的行列，通過閱讀，對(duì)它更是愛不釋手。這本書真是不同于我以往看的書，它不僅文字通俗易懂，讀起來瑯瑯上口，而且思想內(nèi)涵豐富。通過閱讀，讓我悟出了許多道理，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈俗鍪潞妥鰧W(xué)問，它成了我一面鏡子，提醒我不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)和生活上的不足之處。通過閱讀，透過那些淺顯易懂的文字，我還深深感覺到童謠作為一種文學(xué)形式的無窮魅力，我甚至學(xué)著自己編起童謠來，告訴你吧，效果還真不錯(cuò)。記得有一次晚上放學(xué)，我獨(dú)自走回家，剛出校門，看見一位高年級(jí)同學(xué)手里拿著一張紙，在空中晃晃悠悠，忽然他把那張紙揉成一團(tuán)，隨手就扔在了地上。我正想是喊住他好呢，還是干脆自己撿了算了呢。咦！我像是來了靈感似的`，靈機(jī)一動(dòng)，指著那團(tuán)紙，假裝嘆息地說：“��！紙團(tuán)啊紙團(tuán)，你淘氣，你嬉戲，散落滿校園。你輕舞，你飛揚(yáng)，可你實(shí)在不漂亮。你哪像蝴蝶飛，你更像牛皮癬……”我還正想下面該怎么說呢，誰知那位同學(xué)連忙回過身，撿起紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶，頭也不回地走了。瞧！一首自編的童謠就有如此大的威力，難怪我們都喜歡。

　　讓我們大家都來讀童謠，學(xué)童謠吧！你一定會(huì)成為一位合格的小公民。

讀江海新童謠有感6

　　小小童謠編得妙，讀了起來呱呱叫。個(gè)個(gè)句子都是寶，真是叫人忘不了！瞧，我讀了一本《江海新童謠》，自己也編童謠啦，還挺不錯(cuò)的呢！

　　《江海新童謠》在我的學(xué)校里流行得很廣，我們班也到處傳閱著。它里面有150多首童謠，在這些充滿童趣的童謠中卻包涵著豐富的內(nèi)涵，教我們學(xué)會(huì)怎么做個(gè)“真人”，同學(xué)們也受到很大的教育。

　　這本書不僅文字通俗易懂，讀來也瑯瑯上口，包涵著深刻的意義。這不，我還用它教育別人呢！一天放學(xué)的路上，一位七八歲的小女孩，一邊走一邊采摘著路邊的花兒，我靈光一閃，想了個(gè)辦法教育一下她，于是嘴里念念有詞：“小小一朵花，嫩嫩一棵草。別看它們小，如果沒了它，世界不美好。不要采摘花，不能踐踏草，讓它遍布全世界，芬芳人間美一角！”那個(gè)小女孩聽了，覺得很不好意思，臉也紅了一大半，小心翼翼地將摘來的`花朵放回原處，愛惜地對(duì)它們說：“對(duì)不起，我不摘你們，你們好好地睡吧！說完，朝我笑了一下，就一蹦一跳地走了。

　　我的爺爺嗜酒如命，怎么勸他都不聽，依然長期痛飲，都快把酒當(dāng)飯吃了，這次我回家，特意編了個(gè)童謠講給爺爺聽，爺爺想了想，覺得挺有道理，漸漸地減少了飲酒量。

　　《江海新童謠》是我的好朋友，只要讀過它的人都會(huì)沉浸在充滿童趣的世界里，并能從中獲得良好的教育，受益匪淺，我真喜歡它。

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