《格列佛游記》讀后感心得
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的《格列佛游記》讀后感心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《格列佛游記》讀后感心得1
在寒假里,我讀了《格列佛游記》這本書。這本書是英國作家斯威夫特寫的。這本書有四個(gè)故事:小人國游記、大人國游記、飛鳥國游記和慧馬國游記。
其中我最喜歡小人國游記。這個(gè)故事講格列佛在“羚羊號”上當(dāng)醫(yī)生,途中一陣強(qiáng)大的風(fēng)暴使船撞到了礁,船被撞破了,船員們劃著救生艇離開船,忽然一陣狂風(fēng)把格列佛與伙伴們分開了,大浪把格列佛沖到一個(gè)島上,進(jìn)入了小人國,發(fā)生了一系列有趣的故事。
格列佛是一個(gè)勇敢、善良、寬宏大量的人。有一次,幾個(gè)看守格列佛的小人國士兵拿著箭射格列佛,有一箭射到了格列佛的左眉上,差點(diǎn)射到了左眼,于是帶兵的軍官逮捕了六個(gè)罪魁禍?zhǔn),交給格列佛懲罰。格列佛用左手一把把他們?nèi)孔阶。鍌(gè)人放在上衣口袋,至于第六個(gè),格列佛假裝張大嘴巴要吃了他,把他嚇得鬼哭狼嚎,周圍的'人也露出極其痛苦的表情。但過了一會兒,格列佛和顏悅色地用刀割斷了綁著他的繩子,輕輕地把他放到地上,他撒腿就跑。其余幾個(gè)格列佛也作了同樣的處理,將他們一個(gè)個(gè)從口袋里放出來。我真佩服格列佛對人這么寬容。記得我小時(shí)侯,有一次媽媽帶我去坐電磁車,開到路口時(shí)有幾個(gè)大哥哥亂弄我的車,我很生氣,想:我長大后要報(bào)復(fù)他們。媽媽說:“做人不要斤斤計(jì)較,男子漢應(yīng)該心胸寬廣!蔽蚁雼寢屨f的對,我要向格列佛學(xué)習(xí),待人要寬宏大量。
讀了這本書不但有趣,而且讓我懂得了要勇敢、善良、寬宏大量。
《格列佛游記》讀后感心得2
今天,我看了一本名叫《格列佛游記》的書,書里身高六英寸的小人國居民、矗立如塔的巨人國國民、浮在空中的飛島、充滿理性的慧骃……這一切讓我耳目一新。
《格列佛游記》是18世紀(jì)英國的一部優(yōu)秀諷刺小說,也是一部奇書。作者喬納森·斯威夫特以游記的形式,寫了他在四個(gè)國家的旅行見聞,即小人國之旅、巨人國游記、飛島之旅、慧骃國游記。在一卷卷的游記中,作者用大膽的筆觸,虛構(gòu)出一個(gè)又一個(gè)令人匪夷所思的奇幻世界,并借主人公格列佛的各種奇遇對英國的政治以及人性的丑陋進(jìn)行了辛辣的諷刺。
書里的主人公——格列佛靠著英勇無畏的精神解開了人生中的精彩一頁:在一次航海事故中獨(dú)自漂流到了小人國,在這里,小人國的居民把他當(dāng)作一個(gè)頂天立地的“巨人山”,一不留神就能踩死幾個(gè)小人國的.居民;在巨人國,他卻顯得非常渺小,順理成章地成了巨人國農(nóng)民的“搖錢樹”;而飛島國對下方城市統(tǒng)治很霸道,他們移動飛島到反抗他們的城市上空,不讓他們享受陽光權(quán)和雨水權(quán);在慧骃國,馬有了人擁有的理性和與人交流的能力,而人卻成了沒思想、沒感情的“野胡”!
作為學(xué)生的我們,也應(yīng)該擁有像格列佛一樣具有偉大的勇于探險(xiǎn)精神。我們要從現(xiàn)在開始,要刻苦學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng)。只有這樣,將來我們才能更好地為敬愛的祖國奉上一份屬于我們自己的力量。
加油吧!我們的努力一定會讓我們的人生變得更有價(jià)值、更有意義!
《格列佛游記》讀后感心得3
喬納森用簡練樸素的文筆,引導(dǎo)我穿行在天馬行空的字里行間,格列佛懷著滿腔熱血,帶領(lǐng)我遨游四國。跌宕起伏的情節(jié)在無形中揭露了當(dāng)時(shí)社會的丑惡矛與盾。
主人公格列佛在“羚羊號”中遭遇風(fēng)暴而開啟了他奇妙歷險(xiǎn)的第一站——小人國。在這里,朝廷通過跳繩選拔官員,兩國之間會因雞蛋先吃哪一頭而持續(xù)苦戰(zhàn)。格列佛在這里的所見所聞仿佛都充滿了幻想與不可思議。但這并不能讓不甘寂寞的格列佛停止冒險(xiǎn)的腳步,他在經(jīng)歷過一波三折后,來到了大人國!罢湎游铩钡乃谘笱蟮靡獾亟榻B故鄉(xiāng)時(shí)卻遭遇到制度古樸的大人國國民們的質(zhì)問。他們厭惡格列佛口中的卑劣政客與流血的`戰(zhàn)爭,三年后,格列佛在驚險(xiǎn)中離開大人國回到故鄉(xiāng)。但他那刻在骨子里的熱愛冒險(xiǎn)讓他登上“好望號”,再次開始?xì)v險(xiǎn)。這次,他所在的船只竟遇到了賊船,格列佛僥幸逃脫,被一座飛島救起。在這里的人們穿著怪異,相貌異常,整日沉思默想。
怪誕的教學(xué)方法與荒謬的思想令人瞪目結(jié)舌。后來,格列佛再次受聘成為“冒險(xiǎn)號船長”,卻不料被囚禁,接著被放逐到慧骃國,這是我和格列佛都向往著的地方。在這個(gè)烏托邦國度里,馬是理性的載體,而人形動物“耶胡”則是邪惡骯臟的牲畜。格列佛一心想留在這里,卻因慧骃國的全國人民代表大會決議消滅所有耶胡而無奈離開。從此以后,格列佛決心與馬為友,不與他人同流合污。
書中,喬納森利用高超的諷刺藝術(shù),通過具體情節(jié),含沙射影地指出當(dāng)時(shí)英國各種制度以及政教措施的黑暗和愚昧。這不禁讓我感嘆祖國為我們創(chuàng)造的美好生活條件,也讓我學(xué)會珍惜與感恩,為偉大的祖國感到驕傲與自豪。同時(shí),喬納森所極力宣揚(yáng)的“人們應(yīng)腳踏實(shí)地的活著”,令我陷入深思,懂得實(shí)事求是的道理,受益匪淺。
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