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下次開船港讀后感（通用28篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的下次開船港讀后感，歡迎閱讀與收藏。
下次開船港讀后感 1
《“下次開船”港》這本書主要講的是一個(gè)叫唐小西的孩子很愛玩，他不好好讀書，做事總是拖拖拉拉，最后把時(shí)間小人都給氣跑了。后來，他和灰老鼠跑到了一個(gè)叫“下次開船”港的.地方，在經(jīng)歷過救出布娃娃，逃出洋鐵人的監(jiān)獄等一系列的故事后，唐小西找回了時(shí)間小人，他終于明白了時(shí)間的重要性。
我有時(shí)也會(huì)像唐小西一樣，寫作業(yè)拖拉、磨蹭，自從看了“下次開船”港這個(gè)故事后，我懂得了無論做什么事情都不能總等到下次，等到過一會(huì)兒，要今天的事情今天做，早點(diǎn)做完不拖拉。以后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，不貪玩，爭取做一個(gè)做事情積極主動(dòng)，勇敢面對(duì)困難的好孩子。
下次開船港讀后感 2
自從讀了下次開船港，我才懂得時(shí)間的寶貴時(shí)間，對(duì)待任何人都是公平的，書中講述了一個(gè)名叫唐小西的'男孩子，他很淘氣，不愛學(xué)習(xí)，有一天，他不但弄壞了姐姐的小鬧鐘，還把居住在鬧鐘里的時(shí)間小人給氣跑了，從此所有的鐘都不響了，后來一只玩具老鼠把小西帶到了一個(gè)叫下次開船港的地方，在那里干什么事？都是下次在那里發(fā)生了好多奇怪的事，最后通過老面人的故事，口袋小溪知道了這里為什么要叫下次開船港，他用實(shí)際行動(dòng)換回了時(shí)間，小人使生活又恢復(fù)了原樣，回到家中，他終于成為了一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間的孩子。
讀完這個(gè)故事，我還得到了一個(gè)啟示，如果我們像唐小西以前一樣只顧著玩兒，那就會(huì)一無所獲，不過現(xiàn)在明白也不錯(cuò)，亡羊補(bǔ)牢也不算晚，我們要好好珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間。
下次開船港讀后感 3
我以說讀的方法，了解了《“下次開船”港》的內(nèi)容，內(nèi)容講述的是一位小男孩十歲，上四年級(jí)，名叫唐小西，身體有點(diǎn)不好，他一做功課，就打哈哈。他有一個(gè)別名叫“玩不夠”顧名思義就是玩得少，玩不痛快。他一做功課打哈哈，可是他玩起來身體就有勁了。
小西因?yàn)樨澩鏆庾吡藭r(shí)間小人，然后在灰老鼠的引誘下來到了“下次開船”港，小西在“下次開船”港里遇見了絨鴨子、小熊、木頭人、橡皮狗，他們得知洋鐵人、灰老鼠、白瓷人三個(gè)壞蛋要欺負(fù)布娃娃，最后在白面人的幫助下，成功救出了布娃娃的`故事。
通過閱讀我感受到了小西一伙的勇敢與聰明，我也希望唐小西回到家后做一個(gè)好孩子，更希望小西的身體快點(diǎn)好起來。
下次開船港讀后感 4
讀了《下次開船港》這本書讓我深受啟發(fā)，今后不論學(xué)習(xí)上還是生活中，我都再也不敢拖拖拉拉，做什么事情都要有超前的意識(shí)提前完成。
本文講述的是貪玩的學(xué)生唐小西做事總是拖拖拉拉，而且還把時(shí)間小人給趕跑了，被灰老鼠帶去尋找”好玩的地方”——下次開船港，那是一個(gè)沒有時(shí)間，一切都靜止的世界，在那里，灰老鼠把唐小西的影子給剪下來，換上了又丑又壞的影子。唐小西玩呀玩，玩呀玩，知道玩累了，玩膩了，他才懂得時(shí)間的.寶貴，他用實(shí)際行動(dòng)換回了時(shí)間小人，使生活又恢復(fù)了原樣。回到家中，他終于成為了一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間的好孩子。
故事的情節(jié)我真正體會(huì)到了時(shí)間的寶貴，短短一分鐘就能做很多的事情，我回想過去磨磨蹭蹭的樣子，真是慚愧，以后我一定更加珍惜時(shí)間。
下次開船港讀后感 5
“今日事今日畢，勿將今事待明日”是我的座右銘。在這個(gè)暑假里，我看了嚴(yán)文井寫的《“下次開船”港》這本書，讓我更深刻的體會(huì)到珍惜時(shí)間的重要性。
《“下次開船”港》這本書講述的一個(gè)名叫唐小西的四年級(jí)小男孩，他不愛學(xué)習(xí)，但他很愛玩，而且一玩起來沒完沒了的.，他姐姐小梅就叫他“玩兒不夠”，甚至還把時(shí)間小人氣跑了。后來他遇到了一只叫“老沒夠兒”的灰老鼠，灰老鼠給他換了一個(gè)多嘴的影子，帶著他來到了一個(gè)比“快樂還快樂”的地方，這個(gè)地方就是“下次開船”港。在這里，不管干什么都要”下次“，下次開花、下次開船、就連云飄動(dòng)都要下次。在這里小西還認(rèn)識(shí)了絨鴨子、小熊、橡皮狗、木頭人、直腸子蛇、紙杯公雞和老面人，他們得知灰老鼠、白瓷人和洋鐵人把布娃娃關(guān)在了白房子里，他們一起想辦法救出布娃娃的時(shí)候，被洋鐵人發(fā)現(xiàn)了，還差點(diǎn)要把木頭人給殺了。關(guān)鍵時(shí)候，小西機(jī)智地叫來了時(shí)間小人，時(shí)間小人進(jìn)了鐘里，小西拉動(dòng)繩子，發(fā)出“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)、”的聲音，嚇得洋鐵人逃走了，“下次”變成了“立刻”，船動(dòng)了、花開了、云飄了……老面人變年輕了。除了面人看守在這港口，他們都走了，把港的名字改成了“故事港”。
這本書告訴我們，做事情不要“下次……”“下次……”，否則會(huì)沒完沒了，反而耽誤更長的時(shí)間。
有時(shí)候，我做作業(yè)也會(huì)有拖拖拉拉，邊寫邊玩，總認(rèn)為還有許多時(shí)間，總要在爸爸媽媽的催促下完成的。雖然我做完作業(yè)，還是要被爸爸媽媽批評(píng)，我也不開心，然后家里的氣氛都變得不好。就說這個(gè)暑假剛開始的時(shí)候我也總是認(rèn)為時(shí)間很多，作業(yè)一直拖著，想明天做還是可以的，今天先玩一會(huì)兒吧。一眨眼半個(gè)月過去了，我只做了小部分作業(yè)。
看了下次開船港這本書之后，我認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性，“一寸光陰一寸金”，無論做什么，我應(yīng)該要合理安排時(shí)間，正如“今日事今日畢，勿將今事待明日”一樣，所以，以后我每天都要認(rèn)真的完成作業(yè)后，再痛快的去玩。我一定要努力做一個(gè)善于管理時(shí)間的好少年。
下次開船港讀后感 6
今天，我讀了《下次開船港》這本書，深有所悟，這本書寫了一個(gè)小男孩唐小西的故事，他不好好讀書，把時(shí)間小人氣走后，他還不知道自己犯的錯(cuò)誤，跟著灰老鼠來到下次開船港不久，灰老鼠恢復(fù)了本來的面貌，是個(gè)十足的.大壞蛋，因?yàn)�，他和壞蛋鐵人是狐朋狗友。
唐小西和小伙伴一起打敗了灰老鼠和洋鐵人，并找回了時(shí)間小人，最后他回到了自己的家里。這個(gè)故事告訴了我不要一心只想著玩，做作業(yè)不要磨蹭，應(yīng)該按時(shí)完成，不要拖拖拉拉的，要有時(shí)間的概念。
下次開船港讀后感 7
在田老師的推薦下，我讀了嚴(yán)文井的《下次開船港》這本書，讀著讀著我漸漸喜歡上唐小西這個(gè)頑皮的小孩了。
唐小西是個(gè)不愛寫算術(shù)題的男孩，不愛學(xué)習(xí)的他還十分調(diào)皮，有一次畫畫竟然把姐姐畫成了一個(gè)丑八怪。他還有一個(gè)格外響亮的外號(hào)“玩兒不夠”，最終他把時(shí)間小人給氣走了。讀到這兒，我覺得唐小西真是個(gè)貪玩的孩子。
這么貪玩的唐小西我為什么會(huì)喜歡他呢？因?yàn)樗�是個(gè)勇敢、隨機(jī)應(yīng)變的“機(jī)靈鬼”。他跟著灰老鼠去了比快樂還快樂的“下次開船港”的地方，灰老鼠把唐小西的'影子給剪下來，換上了又丑又壞的影子。這個(gè)人稱“老兒不死”的灰老鼠可把唐小西折騰壞了�？墒翘菩∥髯罱K憑著機(jī)智勇敢把三個(gè)壞蛋打敗了，還把時(shí)間小人找回來了，所以我喜歡唐小西。
讀著《下次開船港》，從唐小西那里我知道了玩就玩?zhèn)�開心，但千萬別把學(xué)習(xí)忘九霄云外了，畢竟學(xué)習(xí)的時(shí)候更要學(xué)個(gè)扎實(shí)！
下次開船港讀后感 8
今天，我讀了嚴(yán)文井爺爺寫的《“下次開船”港》這本書，深有感觸。
這本書主要講述了一個(gè)名叫唐小西的男孩，不但不好好學(xué)習(xí)，還不好好珍惜時(shí)間，因此氣走了時(shí)間小人。之后他被一只灰老鼠帶到了“下次開船”港，這里沒有時(shí)間，三個(gè)大壞蛋一直欺負(fù)著他和他的朋友，當(dāng)救出心地善良的布娃娃并想要離開港的時(shí)候，可是這些船都是下次開。后來他被三個(gè)大壞蛋抓住后，才知道了時(shí)間的重要性，他急切地喚回時(shí)間小人，最后一切都恢復(fù)了正常。
這時(shí)候不禁讓我想起以前的我，吃飯和學(xué)習(xí)總是拖拖拉拉。一邊吃一邊玩，媽媽在旁邊一直催我快點(diǎn)快點(diǎn)，我卻當(dāng)作耳旁風(fēng)，有時(shí)候甚至都把飯都吃冷掉。學(xué)習(xí)也是這樣，作業(yè)總能拖到半夜。當(dāng)讀完這本書時(shí)，我知道了時(shí)間的`意義，也明白了“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”的意思。
時(shí)間總是在不知不覺中流逝，它從來不會(huì)為等候某一個(gè)人而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，所以我一定要改掉浪費(fèi)時(shí)間的壞習(xí)慣，珍惜每一分每一秒，做時(shí)間的小主人。
下次開船港讀后感 9
寒假里，我讀了《“下次開船”港》這篇文章，文中講述的是關(guān)于珍惜時(shí)間的故事。
有一個(gè)叫唐小西的小男孩，因?yàn)橐蛔隽?xí)題就分心，不按時(shí)完成作業(yè)等等不珍惜時(shí)間的行為，把鬧鐘里的時(shí)間小人給氣走了，后來在自稱是他朋友的灰老鼠的帶領(lǐng)下，來到了“下次開船港”。結(jié)果灰老鼠露出了真面目，它和白瓷人、洋鐵人都是大壞蛋，他們把洋娃娃抓起來讓她干活。唐小西、小熊、絨鴨子、橡皮狗、木頭人在老面人的幫助下，歷經(jīng)千辛萬苦救出了洋娃娃，并找回了時(shí)間小人，戰(zhàn)勝了三個(gè)壞蛋。他們也各自回到了家，小西經(jīng)過這件事以后，即好好學(xué)習(xí)又珍惜時(shí)間了。
我不喜歡唐小西，他不復(fù)習(xí)功課，每次考試都考三分（總分五分），如果他珍惜時(shí)間，也復(fù)習(xí)功課，時(shí)間小人也不會(huì)走，那三個(gè)壞蛋也不會(huì)干壞事，讀了這篇文章，我記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，周末做作業(yè)總是拖拖拉拉的，一有時(shí)間就玩玩電腦，看看電視，擺弄擺弄玩具，每次媽媽下班回到家的`時(shí)候，我才裝模作樣的做作業(yè)，等媽媽檢查的時(shí)候我總是沒做完，媽媽總是拉著臉：“在家一天的時(shí)間作業(yè)都沒有做完，要珍惜時(shí)間，做就好好做，做完作業(yè)痛痛快快的玩，晚上九點(diǎn)后不要做作業(yè)了，自己等著老師的懲罰吧！”
那時(shí)候的我就覺得媽媽很壞，現(xiàn)在讀了《“下次開船”港》，我才明白媽媽的苦心。
是��！光陰似箭，時(shí)間如梭！我一定要改正拖拖拉拉的缺點(diǎn)，做一個(gè)珍惜時(shí)間的人！
下次開船港讀后感 10
我讀完了《下次開船港》后，有很深的感觸。書 中的唐小西是一個(gè)很不喜歡寫作業(yè)，一想到學(xué)習(xí)、寫作業(yè)就煩躁，以”等會(huì)做“、”下次再好好學(xué)“、”玩一會(huì)吧“為理由，一次又一次地拖延，時(shí)間就這樣被他給玩沒了，他漸漸地就成了一個(gè)不思進(jìn)取，只想玩的`學(xué)生了。當(dāng)然，在最后，他終于醒悟了。
讀完之后，我在想，我是不是有時(shí)候也跟他一樣呢？例如，寫作業(yè)的時(shí)候，我也經(jīng)常寫一點(diǎn)，又玩一下，象唐小西一樣總是不想寫作業(yè)，總是喜歡玩。有時(shí)還沒有完成作業(yè)、睡覺的時(shí)間就到了。現(xiàn)在，我讀完了這本《下次開船港》書之后，知道了不能象唐小西一樣，控制不住自已，總是存在僥幸心理的話，就會(huì)越來越不愛 學(xué)習(xí)，最后甚至?xí)涞较筇菩∥饕粯硬幌雽W(xué)習(xí)只想玩的境地，那后果簡直不敢設(shè)想。
在學(xué)習(xí)上，我們不能象唐小西那樣，要向他姐姐學(xué)習(xí)，珍惜一分一秒的時(shí)間，自覺努力地學(xué)習(xí)，不需要?jiǎng)e人的督促。
“下次開船”港里的船為什么不開船呢？因?yàn)樗鼈兛偸钦f“下次吧，下次”。最后時(shí)間小人生 氣了，就跑了，不存在時(shí)間這個(gè)概念之后，“下次”的意思就是永遠(yuǎn)沒有下次，船永遠(yuǎn)不開了。這就是這本書給我的更深啟示 ，做任何事情的時(shí)候不能推到下次，而要立即行動(dòng)！
下次開船港讀后感 11
以前，我做作業(yè)總是磨磨蹭蹭，經(jīng)常對(duì)著空空的墻壁發(fā)呆，讓時(shí)間的小人悄悄從我腳下溜走。做事也總是事半功倍。我也曾經(jīng)想過：要是沒有時(shí)間該多好!
昨天我讀了《下次開船港》這個(gè)故事，故事的主人公叫唐小西。他不喜歡學(xué)習(xí)，討厭學(xué)習(xí)。于是弄壞了小鬧鐘，把時(shí)間小人給氣跑了。不知不覺中，他到了一個(gè)沒有時(shí)間限制，可以盡情游玩的地方——下次開船港。在這里，干什么事情都是下次。于是小西玩呀玩，知道玩兒累了，玩兒膩了，他才懂得時(shí)間的寶貴。他用實(shí)際行動(dòng)喚回了時(shí)間小人，使生活又恢復(fù)了原樣�；氐郊抑�，他終于成為了一個(gè)熱愛學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間的.孩子！
自從讀了《下次開船港》，我才真正懂得了時(shí)間的寶貴。時(shí)間對(duì)待任何人都是公平的，而且時(shí)間就是生命！
為了真正體會(huì)時(shí)間的寶貴，我做了一個(gè)“一分鐘自我挑戰(zhàn)”，短短一分鐘60秒，我可以做4道數(shù)學(xué)題；游100米蛙泳；做43個(gè)仰臥起坐；抄20個(gè)詞語……僅僅一分鐘，能做這么多事情呀！我回想過去磨磨蹭蹭的樣子，真是慚愧！我好后悔，后悔過去浪費(fèi)了這么多寶貴的時(shí)間！
《明日歌》不是說過：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”我真希望人們都能理解這句話。
下次開船港讀后感 12
今天我讀了嚴(yán)文井的童話小說《下次開船港》，大家一定會(huì)問為什么叫“下次開船港”��？因?yàn)樾≌f中的主人公唐小西學(xué)習(xí)的.時(shí)候拖拖拉拉，他去了一個(gè)干什么都可以說下次的地方，和許多懶孩子在一起，過著晚上不愿睡覺，早上不愿起床的快樂生活�？墒呛镁安婚L，當(dāng)唐小西遇見壞人，想坐船逃跑時(shí)，船總說要下次才開，唐小西這才認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，他真誠地悔過后，小人原諒了他，船終于可以開了。
我有時(shí)也向唐小西一樣不太珍惜時(shí)間，有一次本來該1個(gè)小時(shí)就能做完的作業(yè)，我做了3個(gè)多小時(shí)，結(jié)果什么也沒玩到，還挨了媽媽的批評(píng)。媽媽說每天放學(xué)都應(yīng)該先認(rèn)真地把作業(yè)做完，然后就可以開心地玩了，不要磨磨蹭蹭，結(jié)果玩沒玩到，學(xué)沒學(xué)到，多傻啊。
下次開船港讀后感 13
最近，我看了一本很好的書，書名叫《下次開船港 》。書的作者是嚴(yán)文井。這是一本很老舊的書，是同學(xué)的媽媽推薦給我看的。
這本書主要講述了主人公唐小西是個(gè)“玩不夠”的學(xué)生，他總是把功課留到下次再做。他做事拖拖拉拉，不珍惜時(shí)間，結(jié)果氣跑了時(shí)間小人。后來，他又在灰老鼠的教唆下進(jìn)入“下一次開船港”。這里是個(gè)沒有時(shí)間的世界，一切都靜止不動(dòng)，所有人都沒有時(shí)間觀念。唐小西在這里認(rèn)識(shí)了許多好朋友，其中，善良弱小的布娃娃總受著壞蛋的'欺辱，這讓他心里很難過。唐小西一心要救出布娃娃，可是卻因?yàn)榇堑谩跋麓巍辈砰_，他們沒辦法逃出去。唐小西心急如焚，這時(shí)，他終于認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的重要性。他急切地喚回時(shí)間小人，敲響了鐘聲，復(fù)活了死港，救出了被洋鐵人禁閉的布娃娃，還趕走了洋鐵人、白瓷人和灰老鼠三個(gè)大壞蛋，讓一切又重新恢復(fù)了正常。
讀了這個(gè)故事，我知道了懶惰就是浪費(fèi)時(shí)間，我們一定要珍惜時(shí)間，不能讓時(shí)間從身邊悄悄地溜走。以前，我和唐小西差不多，做作業(yè)總是磨磨蹭蹭的，做一會(huì)兒作業(yè)，玩一會(huì)兒，然后還會(huì)看一會(huì)兒電視，最后不但字寫不好看，還會(huì)把題目寫錯(cuò)，常常被爸爸媽媽訓(xùn)斥�？戳诉@本書以后，我明白了不管是學(xué)習(xí)還是做事，不能拖拖拉拉，該做什么的時(shí)候就做什么，不能總是“等一會(huì)兒”、“等下次”。我要和時(shí)間賽跑，走在時(shí)間的前面，做時(shí)間的主人。
下次開船港讀后感 14
今天，我讀了《下次開船港》這本書，深有所悟，這本書寫了一個(gè)小男孩唐小西的故事，他不好好讀書，而且不用功寫字，把時(shí)間小人氣走后，他還不知道自己犯的錯(cuò)誤，跟隨老鼠來到了“下次開船”港，不久，灰老鼠恢復(fù)了本來的面貌，是個(gè)十足的大壞蛋，因?yàn)�，他和壞蛋鐵人是狐朋狗友。唐小西靠自己的聰明才智打敗了灰老鼠和洋鐵人，并找回了時(shí)間小人，最后他回到了自己的家里。
我不喜歡唐小西，因?yàn)樗幌矚g學(xué)習(xí)，而且他功課很不好，每門功課都是三分。但是他很會(huì)出主意，幾乎每次無聊的主意都是他想出來的，就在他被灰老鼠俘虜?shù)?時(shí)候，想到了時(shí)間小人能救他。其實(shí)唐小西還是很聰明的孩子，就是沒有把自己聰明的腦袋好好用在學(xué)習(xí)上。
看了這本書，我不由自主的想起了我認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友，他上課不專心聽講，作業(yè)不好好做。而且一心只想著玩，不讀書。自修課的時(shí)候，其他同學(xué)都在好好做作業(yè)，他就在外面瘋跑，其他同學(xué)都在學(xué)校就能把作業(yè)都做完，他每天回家還得把白天的作業(yè)補(bǔ)完，真是浪費(fèi)時(shí)間。
從今以后，我可不要像唐小西一樣，一心只想著玩，做作業(yè)不要磨蹭，應(yīng)該按時(shí)完成，不要拖拖拉拉的，上課要認(rèn)真聽講，記住拖拖拉拉的的壞習(xí)慣會(huì)被人看不起，被人討厭的。
這本書我看了愛不釋手，你們呢？
下次開船港讀后感 15
這個(gè)故事是富有情趣的。這個(gè)故事的主人公是唐小西。唐小西是一名十分淘氣。十分不愛學(xué)習(xí)，十分希望時(shí)間小人不在約束他的一個(gè)小男孩。結(jié)果他故意弄壞小鬧鐘，把時(shí)間小人給氣跑了。但是，有一件非常奇妙的事情發(fā)生在唐小西的身上。原來是一只小老鼠將唐小西帶進(jìn)了一個(gè)沒有時(shí)間限制，可以盡情玩的地方————下次開船港。在那，不管做什么事都是下次。所以叫下次開船港。于是唐小西開始了沒有時(shí)間約束，可以盡情玩的生活，直到玩累了，玩膩了，他才懂的`時(shí)間多么的珍貴。所以他用實(shí)際行動(dòng)將時(shí)間小人呼喚回來，再次約束他。從此，他的生活恢復(fù)了原樣。
讀了這個(gè)故事，我突然想起了以前的我。以前我在做作業(yè)時(shí)總是磨磨蹭蹭的，熬到半夜十一二點(diǎn)鐘也是家常便飯了。媽媽也經(jīng)常批評(píng)我做事拖拖拉拉�？晌铱偘堰@些話當(dāng)作耳旁風(fēng)。直到我讀了這篇文章時(shí)，我突然醒悟了，每一個(gè)人的時(shí)間是有限的，如果我總是這樣磨蹭的話，我便會(huì)浪費(fèi)我三分之一的生命。有的人一定會(huì)問為什么浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)三分之一的生命呢？那現(xiàn)在我就可以用"時(shí)間就是生命！”這句名言來告訴你這個(gè)問題的答案。也可以用一個(gè)例子來告訴你這個(gè)問題的答案。比如你有八十年的生命，一年就打三百六十五天計(jì)算。一天有二十四小時(shí)，也就是說明你一共有七十萬零八百個(gè)小時(shí)。如果你一天浪費(fèi)九個(gè)小時(shí)，一年就是三千二百八十五個(gè)小時(shí)，八十年就是二十六萬二千八百個(gè)小時(shí)。仔細(xì)一算浪費(fèi)了八分之三。比我說浪費(fèi)三分之一的生命還大于二十四分之一的生命呢！
通過我這么一算，你一定知道知道時(shí)間的寶貴了吧！并且我也真心希望大家能知道"明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”的道理。
……
下次開船港讀后感 16
今天我讀過嚴(yán)文井的童話小說《下一次開船港》，大伙兒一定會(huì)問為什么叫下一次開船港�。坑捎谛≌f集中的主人翁唐小西學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況下磨磨蹭蹭，他來到一個(gè)做什么都能夠說下一次的地區(qū)，和很多懶小孩在一起，過著夜里不肯入睡，早晨不肯醒來的'幸福生活。但是好景不常，當(dāng)唐小西遇上壞蛋，想乘船逃走時(shí)，船總說要下一次才開，唐小西這才了解到自身不對(duì)，他真心誠意悔改后，奸險(xiǎn)小人寬容了他，船總算能夠開過。
我有時(shí)候也向唐小西一樣不太珍惜青春，有一次原本該一個(gè)鐘頭就能做了的工作，我做了3個(gè)多鐘頭，結(jié)果哪些也剛玩到，還挨了母親的指責(zé)。母親說每日放學(xué)后都應(yīng)當(dāng)先認(rèn)真地把工作做了，隨后就可以開心地玩了，不必慢慢吞吞，結(jié)果玩剛玩到，學(xué)沒學(xué)得，多傻啊。
下次開船港讀后感 17
自從讀了下次開船港，我才懂得時(shí)間的寶貴時(shí)間，對(duì)待任何人都是公平的，書中講述了一個(gè)名叫唐小西的男孩子，他很淘氣，不愛學(xué)習(xí)，有一天，他不但弄壞了姐姐的小鬧鐘，還把居住在鬧鐘里的.時(shí)間小人給氣跑了，從此所有的鐘都不響了，后來一只玩具老鼠把小西帶到了一個(gè)叫下次開船港的地方，在那里干什么事？都是下次在那里發(fā)生了好多奇怪的事，最后通過老面人的故事，口袋小溪知道了這里為什么要叫下次開船港，他用實(shí)際行動(dòng)換回了時(shí)間，小人使生活又恢復(fù)了原樣，回到家中，他終于成為了一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間的孩子。
讀完這個(gè)故事，我還得到了一個(gè)啟示，如果我們像唐小西以前一樣只顧著玩兒，那就會(huì)一無所獲，不過現(xiàn)在明白也不錯(cuò)，亡羊補(bǔ)牢也不算晚，我們要好好珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間。
下次開船港讀后感 18
這個(gè)暑假，我讀了很多書，其中《“下次開船”港》這本書給我的印象最深。
這本書上說了一個(gè)名叫唐小西男孩的一段神奇的經(jīng)歷。是一個(gè)什么樣的經(jīng)歷呢？請(qǐng)聽我慢慢說。唐小西是一個(gè)很不自覺的小男孩。他在寫作業(yè)的時(shí)候弄壞了他姐姐的`小鬧鐘，并且把時(shí)間小人氣跑了，他的玩具也奇跡般得變活了。玩具們把他帶到一個(gè)名叫下次開船港的地方，那里的船上都掛著一個(gè)牌子，牌子上寫著：“此船這次不開，下次一定開�！钡胶髞�，他終于發(fā)現(xiàn)，沒有了時(shí)間小人，花就不會(huì)開，鳥也不會(huì)叫，鐘也不會(huì)響。他也終于懂得了時(shí)間是多么重要。這時(shí)，時(shí)間小人回來了，一切又重新恢復(fù)了正常。
這個(gè)故事告訴我們，一定要珍惜時(shí)間。不能讓時(shí)間小人從我們身邊悄悄地溜走。同時(shí)我也想到了自己，我沒看這本書之前，也跟唐小西差不多，做作業(yè)的時(shí)候喜歡磨磨蹭蹭，最后不僅沒有玩到，還遭到了大人的訓(xùn)斥。自從我看了這本書以后，頓時(shí)茅塞頓開：學(xué)習(xí)上不能拖拖拉拉，只有立即行動(dòng)，先把作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地做完，就可以痛痛快快地玩，這樣學(xué)習(xí)效率才高，而且玩起來不僅放心，還沒有人發(fā)表意見。我想，所謂的抓緊時(shí)間，就是這樣做吧！
下次開船港讀后感 19
放假后，我又讀了一本好書，書名是《下次開船港》，作者是嚴(yán)文井。這是一本很“老”的書，是我媽媽和我們老師小時(shí)候就讀過的`書呢。
書中的主人公叫小西，小西是一名小學(xué)生，他喜歡玩兒，總是一玩就忘記了時(shí)間，總覺得才一玩到興頭上，大家就催他回家。他覺得是因?yàn)橛小皶r(shí)間”，大家才吵他，所以，他把時(shí)間小人氣走了。灰老鼠說帶他去一個(gè)地方，叫“下次開船”港，并說那兒沒有時(shí)間，比快樂還快樂。果然，在那里，沒有時(shí)間，花是“下次”開，云也是“下次”動(dòng)。在下次開船港，他認(rèn)識(shí)了一群玩具伙伴：小西的影子、木頭人、橡皮狗、絨鴨子、小熊和老面人，他和玩具們救出了被壞蛋“洋鐵人”、“白瓷人”欺負(fù)的布娃娃，并想離開這里。但是港口所有的船上都貼著“下次開”、“不開”、“現(xiàn)在不開”等字，他們沒法離開這里。小西終于體會(huì)到了時(shí)間的重要性，并真心地把時(shí)間小人請(qǐng)了回來，萬物都又有了時(shí)間，船也又開動(dòng)了……
從書中我懂得了：要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間，做事不能總是“下次……下次……”，要知道：“明日復(fù)明日，明日何其多�！�
下次開船港讀后感 20
《“下次開船”港》是嚴(yán)文井先生寫的童話。這個(gè)故事說的是小學(xué)生小西對(duì)做功課十分頭痛，他雖然很想趕快做好功課，但總是“不守時(shí)”，總是拖拖拉拉。有一次，小西的鬧鐘里的時(shí)間小人就跳了出來，離開了小西。就連小西畫的圖像都做起來批評(píng)他。小西生氣地跑了出去，結(jié)果碰見了灰老鼠�；依鲜髱∥魅チ藳]有時(shí)間限制，可以無限玩耍的“下次開船”港。這里所有的船都貼著“下次開船”。小西在這里結(jié)交了許多好朋友，并救出了在洋鐵人、白瓷人、灰老鼠家里的布娃娃。還弄清了港口的秘密，請(qǐng)回了時(shí)間小人，趕走了洋鐵人、白瓷人、灰老鼠三個(gè)大壞蛋。
這個(gè)故事里的“下次開船”港里沒有了時(shí)間的限制，所有的人全部沒了時(shí)間觀念。而且偏偏不做正經(jīng)事，總是玩啊，玩啊，沒完沒了的。因?yàn)闀r(shí)間不重要了。這里的人，一個(gè)比一個(gè)懶惰、墮落、拖拉。
生活中，我發(fā)現(xiàn)有很多像小西的例子，其實(shí)我就是一個(gè)。我在做作業(yè)時(shí)，也會(huì)開小差。一會(huì)兒玩玩小紙片，一會(huì)兒看看課外書。有的時(shí)候書看得入了神，一下看個(gè)半小時(shí)一小時(shí)的，“剎不住車”。然后，我的作業(yè)進(jìn)度就大大地打折扣。這樣免不了要“壓縮”一定的時(shí)間飛快做作業(yè)。這硬補(bǔ)的作業(yè)出錯(cuò)率很高。所以，只要一拖拉，我就會(huì)被批評(píng)。可是，和小西的心理一樣，我們都“剎不住車”，受不了“玩”的誘惑。
有一條微博是這樣的.：（圖一：一個(gè)人在仰望一個(gè)土丘一樣的東西）ps：要做的事如同山一樣高；（圖二：那個(gè)人轉(zhuǎn)身做在電腦椅上，拿起了鼠標(biāo)。旁邊的土丘沒有變化）ps：還是先看一下電腦再說吧！
這條微博充分反映了拖延癥人群的心理。只有暫時(shí)克制一下欲望，先了去“后顧之憂”，才可以真正放下心去享受。如果邊玩邊做事，那么既玩不好，又做不好事情。
從現(xiàn)在起，我的船港不能再叫“下次開船”港，要叫“現(xiàn)在開船”港！
下次開船港讀后感 21
這個(gè)假期，我閱讀文章了我國兒童文學(xué)文學(xué)家，嚴(yán)文井祖父的好書推薦——《下次開船港》。
這是一個(gè)童話，關(guān)鍵敘述了一個(gè)全名是唐小西的男孩，因不靈活運(yùn)用時(shí)間而被一只壞耗子帶到了一個(gè)沒有時(shí)間的全球，全名是下次開船港。在這兒進(jìn)行了一場(chǎng)因沒有時(shí)間而造成了的作戰(zhàn)。
嚴(yán)文井祖父是個(gè)聰慧的文學(xué)家，他使用了一個(gè)栩栩如生有趣的'小故事來文化教育大伙兒要珍惜青春，這是我想起了自身：
我是一個(gè)女孩子，雖然2020年快十二歲了，可還是沒有改正浪費(fèi)時(shí)間的不良習(xí)慣。平常做作業(yè)，我一直邊用邊寫，有時(shí)候會(huì)提到八九點(diǎn)鐘。我的愿望是變成一名醫(yī)師，但是母親經(jīng)常對(duì)我說：“假如和你那樣，有一個(gè)患者急缺要做手術(shù)，但你那怕耽擱一點(diǎn)時(shí)間，患者就很有可能有生命威脅�！�
總得來說，言而總而言之，用魯迅的話而言：“浪費(fèi)時(shí)間是無利于圖財(cái)害命的。”我一定要改正這一問題。
如果我是主人公唐小西，我可以讓這個(gè)停著的港運(yùn)動(dòng)！
下次開船港讀后感 22
嚴(yán)文井爺爺是我國現(xiàn)當(dāng)代著名作家，一生創(chuàng)作了大量的兒童文學(xué)作品。今年暑假在炎炎的夏日里，我靜靜的坐在綠蔭下，翻開了嚴(yán)爺爺創(chuàng)作的經(jīng)典文學(xué)作品《“下次開船”港》。
這部文集里的故事符合孩子們的審美心理和思維特征，作家在作品里設(shè)置多個(gè)角色，多種情景，但角色和情境本身不是目的，目的是借此打一個(gè)大的比喻，借以幫助我們分析、辨別各種意志、品性和情感的正確與錯(cuò)誤，使我們通過閱讀得到形象生動(dòng)而富有情境的教育。比如《風(fēng)機(jī)》是用小面人和三個(gè)老鼠做完事之后不懂得感謝別人，最后落到了沙漠里，得到一個(gè)悲慘的結(jié)局，說明不知感恩所帶來的嚴(yán)重后果，教育我們常懷感恩之心：感謝父母、感謝老師、感謝所有幫助我們健康成長的人們；《膽小的青蛙》寫了小青蛙在成長的過程中，通過自己的親身經(jīng)歷，最后懂得“世界上并沒有那么多可怕的事情，而且對(duì)付可怕的事情，盡躲藏也不是個(gè)辦法呀！” 《小松鼠》是教育我們有錯(cuò)就改，寫調(diào)皮的'小松鼠如何變好后獲得一顆“快樂的心”，同時(shí)，這個(gè)故事也是寫給大人們看的，那做媽媽的相信“壞孩子總有一天可以變好的，我相信他一定可以變好的，”小松鼠正是記起了媽媽的話，才一步一步“變好”了；《蜜蜂和蚯蚓》說的是蜜蜂與蚯蚓原是差不多的形態(tài)，但他們對(duì)不同情境做出的不同反應(yīng)，最后造成截然不同的形貌，作者贊美蜜蜂勤勞和熱心助人的品質(zhì)，而指責(zé)蚯蚓的懶惰與冷漠；《三只驕傲的小貓》以三只小貓被老鼠捉弄和捉魚失敗的教訓(xùn)，教育我們“既要用功也肯勞動(dòng)�！边@些故事從不同的角度、不同的方面教育我們什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的；哪些是孩子們應(yīng)該具備的優(yōu)良品質(zhì)，哪些是不良的壞習(xí)慣。整個(gè)故事讀來如沐春風(fēng)、心境澄明、暑氣全消。
這部文集中最精彩的當(dāng)屬中篇童話《“下次開船”港》。這個(gè)故事講的是唐小西和布娃娃等小玩具一起打敗了灰老鼠、洋鐵人、白瓷人，又讓“下次開船”港恢復(fù)了以前的樣子。故事讓我們認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性，敲響了珍惜時(shí)間的大鐘，告誡孩子們不要讓時(shí)間從身邊悄悄的溜走。故事在第二十五部分，講了小西和其他人與灰老鼠、洋鐵人、白瓷人打斗時(shí)用集體的智慧和力量戰(zhàn)勝了洋鐵人一群壞蛋，共同度過了難關(guān)。
我喜歡《“下次開船”港》這部童話。
下次開船港讀后感 23
這幾天，爸爸給我找了本《“下次開船”港》，爸爸說這本書爸爸媽媽小時(shí)候都讀過的書。
書中的主人公唐小西也是個(gè)小學(xué)生，因?yàn)椴幌矚g學(xué)習(xí)，討厭時(shí)間，只知道玩，他總是把功課留到“下次”再做。他喜歡玩兒，總是一玩就忘記了時(shí)間，很不喜歡一玩到興頭大家就催他回家。結(jié)果有一天，他數(shù)學(xué)不及格，媽媽讓他在書房做功課，但是到了九點(diǎn)鐘他還在玩，還嫌玩不夠，時(shí)間小人一怒之下就跑了，結(jié)果，時(shí)間就沒有了。他怕媽媽責(zé)怪他，這時(shí)灰老鼠說帶他去一個(gè)地方，叫“下次開船”港，并說那兒沒有時(shí)間，比快樂還快樂。果然，在那里，沒有時(shí)間，花是“下次”開，云也是“下次”動(dòng)。在下次開船港，他認(rèn)識(shí)了一群玩具伙伴：小西的`影子、木頭人、橡皮狗、絨鴨子、小熊和老面人，他和玩具們救出了被壞蛋“洋鐵人”、“白瓷人”欺負(fù)的布娃娃，并想離開這里。但是港口所有的船上都貼著“下次開”、“不開”、“現(xiàn)在不開”等字，他們沒法離開這里。小西終于體會(huì)到了時(shí)間的重要性，并真心地把時(shí)間小人請(qǐng)了回來，叩響了鐘聲，復(fù)活了死港，救出了被洋鐵人囚禁的洋娃娃，最后乘著“這次”就開的帆船，回到了媽媽的身邊�！跋麓伍_船港”也改成了“這次開船港”，它也恢復(fù)了往日的生機(jī)勃勃。
從書中我懂得了：要珍惜時(shí)間，不能浪費(fèi)時(shí)間，做事不能總是“下次……下次……”，我做事也有點(diǎn)磨磨蹭蹭的，有時(shí)候還要爸爸媽媽提醒才先去做作業(yè)，覺得還是先玩一會(huì)兒開心，我也要警惕不要在不知不覺中失去時(shí)間。
下次開船港讀后感 24
我和媽媽一起讀過《下次開船港》這本書。
我與媽媽見到：四年級(jí)的頑皮小孩子小西氣離開了時(shí)間奸險(xiǎn)小人，因此 就沒有時(shí)間了。以后又發(fā)生了很多怪事，他被一只自稱為“老沒夠”的灰老鼠送到了“港”，他還被換了一個(gè)自豪的身影。之后他又了解了小熊寶寶和絨家鴨，在滑冰游泳館了解了木偶人和橡皮擦狗，道別身影以后又了解了和身影一樣自豪的'硬紙板雄雞。之后，小西她們獲得發(fā)面人的指導(dǎo)以后解救了毛絨娃娃�？墒牵捎诖恰跋乱淮巍辈砰_，因此 大伙兒沒能逃跑，還被洋鐵人抓了起來。最終，時(shí)間小人回家了，時(shí)間又修復(fù)了，因此，小西打響了鐘，擊敗了洋鐵人她們。
我和媽媽讀這本書很開心。我很喜歡下次開船港。
下次開船港讀后感 25
這本書講述了一個(gè)三年級(jí)小孩的故事，看過這本書的人，一定覺得這是一本最好的童話。
《下次開船港》是著名兒童文學(xué)家嚴(yán)井文最負(fù)盛名的童話作品。被譽(yù)為中國上世紀(jì)五十年代童話園地的兩朵花之一。其寓意深刻，內(nèi)涵豐富，曾被拍攝成美術(shù)電影，引起轟動(dòng)，影響幾代人，本書因其故事生動(dòng)，構(gòu)思巧妙，一直深受廣大青少年的喜愛，是文學(xué)史上的佳作。
我給大家講一下故事的主要內(nèi)容吧。
唐小西平時(shí)很貪玩，這次他不但弄壞了姐姐的小鬧鐘，還把住在里面的時(shí)間小人給氣跑了，他非但一點(diǎn)也不擔(dān)心，還跑去和小老鼠交朋友，跟他來到了一個(gè)叫“下次開船港”的地方，聽著地名就有點(diǎn)不靠譜，果然，這里什么東西都是奇奇怪怪的。有一半是水一半是冰的游泳池；有說話怪里怪氣的直腸子蛇。還有很多都是永遠(yuǎn)都是下次開的船，最主要的'是小西的影子被換成了一個(gè)自己特有主意的壞影子，這個(gè)影子老是給小西搗亂，而且還幫那里的壞蛋抓逃跑的小西，最后，小西用自己的實(shí)力戰(zhàn)勝了壞蛋。
我覺得我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能貪玩，否則會(huì)得到和小主人公一樣的下場(chǎng)。
下次開船港讀后感 26
最近，我看了一本《嚴(yán)文井專集》，里面有許多好看的童話，其中，令我印象深刻的是：“下次開船”港。
主要內(nèi)容是這樣的：主人公唐小西是個(gè)很愛玩的孩紙，可他總感覺時(shí)間再跟他作對(duì)，不能讓他痛痛快快的玩。終于，在一個(gè)晚上，他和時(shí)間小人發(fā)生了爭吵，把時(shí)間小人氣走了。后來，小西隨灰老鼠來到了“下次開船”港。那里什么都是下次，花下次開，樹下次結(jié)果，船下次開，但那兒可以一直玩，不用學(xué)習(xí)。小西在哪兒認(rèn)識(shí)了許多玩具朋友，他們一起玩的很開心，可是也有三個(gè)壞蛋，分別是：洋鐵人、白瓷人、和灰老鼠，他們之間發(fā)生了一連串的故事。如：救出布娃娃，逃出洋鐵人的'監(jiān)獄等。
看完了這本書，我明白了不要什么事情都要等下次，要今日是今日完。不能老是逃避它，這樣是沒有用的，我們應(yīng)該要積極地去完成它，早日完成，就不用想這想那，可以痛痛快快的玩。然后，就是我們要好好珍惜時(shí)間，時(shí)間寶貴，我們要好好利用它。還有，我們遇到困難時(shí)不要退縮，不要逃避，要勇敢的去面對(duì)，當(dāng)然，如果問題比較棘手，就不要硬拼，要多動(dòng)動(dòng)腦子，或找人幫忙。
我以后一定要積極完成事情，做個(gè)勤奮的人。
下次開船港讀后感 27
今天晚上，我看了一本書叫《“下次開船”港》。作者是嚴(yán)文井，他是當(dāng)代著名作家、散文家、兒童文學(xué)家。
本書講述了一個(gè)名叫唐小西的男孩子，他很淘氣、不愛學(xué)習(xí)。有一天，他不但弄壞了姐姐的小鬧鐘，還把居住在鬧鐘里的時(shí)間小人給氣跑了，從此所有的'鐘都不響了。后來一只玩具老鼠把小西帶到了一個(gè)叫“下次開船”港的地方。在那兒發(fā)生了好多奇怪的事情。最后，通過老面人的故事口袋小西知道了這里為什么要叫“下次開船”港。從中小西也明白了一個(gè)道理，這就是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。要勤奮、熱愛學(xué)習(xí)。
讀了這個(gè)故事我也明白了只有勤奮、熱愛學(xué)習(xí)，才會(huì)有進(jìn)步的道理。我們班就有一些像唐小西一樣淘氣、不愛學(xué)習(xí)的男孩子。下課時(shí)不做完作業(yè)就出去玩了；放學(xué)了，作業(yè)也還沒做好，坐在教室里還是一點(diǎn)也不著急。老師怕他們養(yǎng)成拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣，所以只好“請(qǐng)”他們到辦公室“做客”單獨(dú)輔導(dǎo)他們。看到老師每天為了我們的學(xué)習(xí)這么辛苦，我就想把這本書推薦給他們，希望他們看了這本書后，能像唐小西那樣認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，重新做一個(gè)勤奮、愛學(xué)習(xí)的好孩子。遇到困難也不能拖到下次，要立刻把困難解決。
下次開船港讀后感 28
在這個(gè)故事里，滿是孩子們的天真，在這里，所有的東西都已經(jīng)放開了想象的韁繩。看，小西在教小熊和絨鴨子算術(shù)；看，橡皮狗在讓木頭人不要哭泣；看，洋鐵人在唱那首“呼�！备琛�
看著這個(gè)故事，不知不覺已經(jīng)被想象的翅膀帶向了遠(yuǎn)方……，或許在某些人認(rèn)為這些都已經(jīng)太弱智了，這些玩具怎么可能會(huì)說話、會(huì)活動(dòng)。是啊，可這一切都似乎是夢(mèng)，當(dāng)你開始看這本書時(shí)，你已經(jīng)進(jìn)入了這個(gè)夢(mèng)，一個(gè)由惡夢(mèng)到美夢(mèng)的'夢(mèng)。直到故事結(jié)束，這個(gè)夢(mèng)也就沒了，就像早上睡醒一樣，還意猶未盡的回憶這個(gè)夢(mèng)，想接著做下去。
在看這本書時(shí)，你也會(huì)進(jìn)入它，和小西一起去《“下次開船”港》。在這個(gè)時(shí)候，你便不會(huì)再有什么不愉快了，你就會(huì)變成小西，從一個(gè)貪玩的、永遠(yuǎn)也玩不夠的小孩，經(jīng)過這次游戲一樣的經(jīng)歷，變成了一個(gè)乖小孩。一開始，他為了貪玩，丟掉了和自己一直度過十年的影子�，F(xiàn)實(shí)生活中，如果是這樣的話，你也許會(huì)后悔一生的。
不過最后，唐小西沒有再玩，他和大家一起趕跑了洋鐵人�！跋麓伍_船”港從此變成了一個(gè)“故事港”。這個(gè)結(jié)局對(duì)這個(gè)童話無疑是最好的了。大家都會(huì)想小西以后會(huì)發(fā)生什么呢？于是又一個(gè)想象離開了韁繩，又一個(gè)夢(mèng)開始發(fā)生……
以后，這本書就成了我的最愛了。
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