《綠山墻的安妮》的讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的《綠山墻的安妮》的讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
《綠山墻的安妮》的讀后感1
在這個(gè)假期,我讀了一本震撼我心靈的書——《綠山墻的安妮》。
安妮是一個(gè)身世凄涼的11歲的孤兒,一頭紅發(fā),滿臉雀斑,整天沉浸在自己的幻想世界當(dāng)中,不斷地給人家闖禍。假如你要去領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孤兒,你會(huì)選擇她嗎?我想應(yīng)該不會(huì),誰會(huì)要一個(gè)長得不好看,又會(huì)給自己闖禍,整天在那里胡思亂想的小姑娘呢?馬修和馬瑞拉是一對(duì)上了年紀(jì)的單身兄妹,因?yàn)橐粓稣`會(huì),他們陰差陽錯(cuò)地領(lǐng)養(yǎng)了安妮,故事就從這里開始了。
安妮住進(jìn)了美麗的綠山墻。她天性活潑樂觀,因?yàn)樘煺骠[了不少的笑話,卻又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的愛。安妮用自身的生命熱情化解了小鎮(zhèn)上各種敵意,給綠山墻甚至整個(gè)小鎮(zhèn)帶來了喪失已久的歡聲笑語和春意。當(dāng)安妮憑借著自己的努力考上了大學(xué)時(shí),因?yàn)橐疹櫳〉鸟R瑞拉而放棄了這個(gè)難得的機(jī)會(huì),讀到這兒,相信大家都和我一樣喜歡上了安妮,喜歡上了她身上那種富有靈氣的生命活力。安妮的生命力如此朝氣蓬勃,到處綻開夢(mèng)想和生命力的花朵。她有著兩種極其寶貴的精神財(cái)富,一是對(duì)生活的'驚奇感;二是充滿樂觀精神的想象力。對(duì)于她來說,每一天都會(huì)有驚喜和飽足感,她的夢(mèng)想之花的的確確開出了果實(shí),讓所有人都嘗到了在以前的現(xiàn)實(shí)生活中從未品嘗過的的甜美味道。
安妮的心就像是一條清澈見底的河水,從未受到過污染。在今天這個(gè)財(cái)富至上的時(shí)代里,我們應(yīng)該摸著良心問問自己,我們到底錯(cuò)過了什么生命中不能錯(cuò)過的東西,丟失了什么最重要的財(cái)富?安妮曾經(jīng)向那些從來不想像、整天碌碌無為的人驚呼——“你錯(cuò)過了多少東西!”我們自己也應(yīng)該想想:我們到底錯(cuò)過了多少比金錢、地位更寶貴、更重要的東西?
《綠山墻的安妮》的讀后感2
近一段時(shí)間,我一直在讀《綠山墻的安妮》這本書。今天,當(dāng)我將最后一頁重重合上的時(shí)候,心中久久不能平靜。書中的安妮沒有被生活重?fù)?dān)所挫敗的感人故事,深深的印在我的腦海中。
安妮是一個(gè)身世悲苦的小女孩,出生三個(gè)月后便父母雙亡,成為了一個(gè)孤兒,是一位好心的鄰居收養(yǎng)了她,又因鄰居家庭的變故,不得不在她八歲的時(shí)候,將她送給了另一家?guī)Ш⒆。在那家男主人去世,整個(gè)家庭破裂之后,她自己去了孤兒院。十一歲的時(shí)候,綠山墻農(nóng)舍的主人收養(yǎng)了她。安妮天性活波樂觀,想象力極為豐富;她熱愛生活,對(duì)大自然充滿了夢(mèng)幻般的感情。天真和幻想使她鬧出了不少笑話,但她的善良和直率也為她贏得了友誼和真摯的.愛;她聰明伶俐又勤奮好學(xué),憑著自己的努力獲得了讀大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金,但為了照顧收養(yǎng)自己的恩人,又不得不放棄了學(xué)業(yè)。
當(dāng)我讀到安妮說:“因?yàn)樵陉柟饷髅牡娜兆永,遭遇不幸更容易振奮起來而不氣餒”的時(shí)候。她那陽光般的心態(tài)感染著我,使我決定改掉自己在遭遇到困難就氣餒的壞毛病。記得那一次是一道奧數(shù)題,我怎么也做不出來,心里也越來越著急,最后只好放棄了,直到如今我也做不出來。讀了《綠山墻的安妮》這本書以后,不管遇到多大的困難,我都要振奮起來,勇敢的去面對(duì),在學(xué)習(xí)中遇到呲牙咧嘴的,我決不望而生畏,一定要想盡一切辦法,努力的去征服它。
安妮的那雙眼睛讓我看到了世界的美好,枯燥無味的生活也開始變都具有詩情畫意,她像一盞明燈點(diǎn)亮了我的心靈。
成語望而生畏:畏:恐懼,害怕。看見了就害怕。如:《論語·堯曰》:“君子正其衣冠,尊其瞻視,儼然人望而畏之,斯不亦威而不猛乎?”又如:加上他那黑而峻厲的面孔,頗使我望而生畏。——《遠(yuǎn)的懷念》
成語威而不猛:有威儀而不兇猛。如:《論語·述而》:“子溫而厲,威而不猛,恭而安!庇秩纾豪仙帷缎∑碌纳铡罚骸皡s不如看門的印度人這樣威而不猛,黑得適可而止。”
《綠山墻的安妮》的讀后感3
安妮,她原來與我素不相識(shí)?涩F(xiàn)在,她已經(jīng)深深烙印在我的心里。安妮更像是我相見恨晚的知心朋友。讓我把她介紹給你們。
安妮原本是一個(gè)孤兒院的孤兒,但是她幸運(yùn)地遇到了馬修和瑪莉拉,雖然過程有些啼笑皆非,但就是因?yàn)轳R修和瑪莉拉由于一個(gè)誤會(huì)收養(yǎng)了安妮,從此,安妮的命運(yùn)徹底改變了。
安妮是個(gè)天真、善良、活潑的小女孩,最重要的就是她想象力十足。因?yàn)橄胂罅,安妮可惹了不少“麻煩”,譬如給手絹上漿,醬汁忘了用盤子蓋起來,結(jié)果進(jìn)了只老鼠……想象力讓安妮變成了“話癆”,如果這本書沒有安妮想象力展現(xiàn)的話,這本書就不會(huì)那么有趣。
安妮是個(gè)浪漫的人,我總是在她眼里看到不一樣的風(fēng)景,什么“戀人的小徑”“森林女神的水泡”“幽靈的森林”等等,請(qǐng)不要認(rèn)為這些不是真的,只是跟現(xiàn)實(shí)有些差異罷了,F(xiàn)實(shí)就是一條林間小徑、一個(gè)山中清池和一片白樺林。我仿佛也在故事里,和安妮一起感受著用她奇妙想象力裝飾出來的美妙世界。
安妮的缺點(diǎn)是多,但是優(yōu)點(diǎn)也不少,勇于改過就是其中之一。她每次犯了錯(cuò)誤,都會(huì)認(rèn)真反省自己。通過“胸針事件”她明白了不能亂摸亂碰別人的東西;“幽靈森林”的錯(cuò)誤治好了她讓自己的想象力失去控制的毛;把藥水錯(cuò)放在蛋糕里出的麻煩使她懂得了烹調(diào)時(shí)必須注意力集中;染頭發(fā)的蠢事告訴她不能有虛榮心......安妮每一次都會(huì)有所進(jìn)步。
安妮身上的故事實(shí)在太多太有趣,我想,如果你不親自讀一讀,是不會(huì)感受到安妮身上的'魔力,也不會(huì)感受到這個(gè)世界的另一種美好。
想想自己,隨著年齡的增長好似逐漸失去了自己的想象力,失去了屬于孩童的天真和無邪,真實(shí)與勇氣,甚至有時(shí)還會(huì)因?yàn)榭吹教枦]有照到地方而失去對(duì)美好的社會(huì)認(rèn)同?窗材荩此甲约,我自己認(rèn)為的成長其實(shí)是多么幼稚啊!
于是,我堅(jiān)定信念:從這一刻開始,如安妮那樣,堅(jiān)守美好的品質(zhì),堅(jiān)持勇敢地真正長大!
《綠山墻的安妮》的讀后感4
寒假里,我看了一本書——《綠山墻的安妮》,讓我受益匪淺。安妮的笑聲像一束燦爛的陽光射進(jìn)我的心里。
讀完這本書,我被深深地感動(dòng)了,這是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽錯(cuò),孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個(gè)人。她對(duì)大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。她對(duì)親人,朋友,同學(xué),師長,都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)她改變了兄妹倆,牽動(dòng)著兩人的愛心。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。這本書讓我看到了安妮的樂觀、積極,但更多的是她的堅(jiān)強(qiáng)與感恩。
安妮從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),可是她并沒有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩,而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中?吹界R子中的'倒影,就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲,就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說話的好朋友。安妮,她樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校,還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金,她憑借自己的努力,讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。
你相信生活有陽光,它就會(huì)有陽光,你向生活微笑,它也會(huì)毫不保留地向你微笑。給你帶來真正的快樂。只要你時(shí)刻用一顆樂觀的心去看待世界,去面對(duì)世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來天空中那些陽光是多么的燦爛!要相信,生活中的陽光與微笑無處不在。讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!
《綠山墻的安妮》的讀后感5
這幾天讀了一本書——《綠山墻的安妮》,主人公安妮給了我很大的影響,特別是她的樂觀,從中我也感悟到了一個(gè)生活的道理:樂觀引領(lǐng)美好生活。
這本書講了安妮從孤兒院被收養(yǎng)到一家農(nóng)舍里,在瑪麗拉和馬修的幫助和教育下快樂成長的故事。書中的安妮經(jīng)歷了很多困難和磨難,自身也有很多缺點(diǎn),但她的生活都過得很開心、很美好,其中很重要的一個(gè)原因是她的樂觀:在瑪麗拉決定不收留她的情況下,她仍樂觀面對(duì)生活,在清爽的早晨,她愛上了這個(gè)可愛的世界,她想象著美好的事物,“我能聽到小溪的歡聲笑語”、“它們老是笑呀、笑呀,笑個(gè)不!,由于她豐富的想象力和樂觀的態(tài)度,逐漸引起馬修和原本不想收留她的瑪麗拉的好感,最后,瑪麗拉決定收留這個(gè)小女孩;她給很多平凡的事物取了浪漫的名字,“歡樂的雪白之路”“閃光的湖”“邦尼”“白樺小道”“柳池”“情人小徑”“鬧鬼的林子”“紫羅蘭溪谷”,她還給自己取了個(gè)浪漫的名字“科迪莉婭”,所有的這些都讓她的生活變的有趣,變得更加美好;安妮樂觀地面對(duì)自己的缺點(diǎn),她有滿臉的雀斑,卻想象著自己有美麗的外貌,對(duì)于緊巴巴的、沒有燈籠袖的.衣服,想象成自己喜歡的衣服……由此看來,正是安妮的樂觀引領(lǐng)她走向美好的生活。
這讓我想起老舍先生筆下的祥子,他雖然勤勞、肯吃苦,但是他不能樂觀面對(duì)人生的挫折,不懂得面對(duì)黑暗的封建社會(huì),在經(jīng)歷三起三落后,失去了信仰,消極地生活,沒有樂觀面對(duì)磨難,沒有從中尋求解決辦法,以至于淪為麻木、潦倒、狡猾的行尸走肉……但是,如果他能樂觀的面對(duì)失敗,也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)單靠個(gè)人力量是無法成功的,就會(huì)尋找搭檔,憑著自己堅(jiān)忍的性格,走向通往成功的道路,從而改變自己的命運(yùn)。
我明白了,樂觀面對(duì)生活,正視自己的缺點(diǎn)和人生的挫折;樂觀面對(duì)世界,多想象美好的事物,給自己的生活增添樂趣……學(xué)會(huì)樂觀吧!因?yàn),樂觀帶我們走向美好生活。
《綠山墻的安妮》的讀后感6
出去旅游的時(shí)候,旅途是很寂寞的,媽媽便給我買了老師推薦我們看的一本書——《綠山墻的安妮》,這是由一位加拿大的女作家寫的,我一拿到手就迫不及待的看了起來。 讀完這本書,我被深深地感動(dòng)了,這是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。書中…
《綠山墻的安妮》讀后感
出去旅游的時(shí)候,旅途是很寂寞的,媽媽便給我買了老師推薦我們看的一本書——《綠山墻的安妮》,這是由一位加拿大的女作家寫的,我一拿到手就迫不及待的看了起來。
讀完這本書,我被深深地感動(dòng)了,這是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。書中的'綠山墻農(nóng)舍馬修兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽錯(cuò),孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。安妮是個(gè)孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被這不幸和痛苦打倒,面對(duì)新的家人、新的朋友與新的人生,樂觀、率直、想象力豐富的安妮給綠山墻帶來了巨大的變化。安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說話,一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說心事……
安妮也給自己惹來了一連串的麻煩,她不斷地闖禍,也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中,小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人,而且以頑強(qiáng)不息的精神、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)再加上優(yōu)秀的成績成為了埃布里獎(jiǎng)學(xué)金得主,使得艾凡里所有人都為她而驕傲。
讀完這本書,我也深深地喜歡上了安妮,讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!
《綠山墻的安妮》的讀后感7
假期里,我讀了一本名叫《綠山墻的安妮》的書,讓我受益匪淺。
這本書的主人公是安妮。她的成長經(jīng)歷可以說非常有趣,也可以說是“從丑小鴨到白天鵝。”安妮雖說長得丑,被吉爾伯特·布萊斯稱作“紅發(fā)鬼”,但是她有一顆美麗、純真、無邪的心靈。正是這樣的心靈才有了最后的“白天鵝”!
這本書主要內(nèi)容講了一位長著滿頭特別的紅頭發(fā),一雙大大的眼睛,小臉蛋上長滿了雀斑,身體瘦小的姑娘——安妮,來到了綠山墻之家。她以她的善良,純真,熱衷幻想和喋喋不休的語言打動(dòng)了瑪麗拉,讓她留了下來。這一次,紅發(fā)女孩開始了自己的.成長經(jīng)歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如愿以償?shù)漠?dāng)了一名教師。
讀完這本書,我感觸非常深:
一、我嫉妒安妮,因?yàn)樗纳罾镉幸粚?duì)善良,樸實(shí)的兄妹,可親可愛的鄰居老師,共度難關(guān)的知心朋友。這些都很稀少的。
二、而我又同情她,因?yàn)槲沂且粋(gè)生活在充滿溫暖,充滿愛的家庭里,而她卻沒有,她從小沒有父母,親戚,雖然有許多人對(duì)她很好,可是母親和父親的愛是所有人都給不了的,沒有了父母,是多么痛苦的一件事呀!
這本書讓我明白了:一個(gè)善良的人,他會(huì)永遠(yuǎn)幸福,他擁有一切財(cái)富。而一個(gè)樸實(shí)的人,他會(huì)永遠(yuǎn)開開心心,他會(huì)擁有許多人都沒有的踏實(shí)。一個(gè)狠心的人,他會(huì)永遠(yuǎn)害怕,因?yàn)樗麚碛幸粋(gè)黑色的心,一個(gè)惡毒的人,他會(huì)永遠(yuǎn)恐懼,因?yàn)樗麚碛性S多人沒有的害怕,害怕自己被抓住。在他的世界里,只會(huì)有逃避。
讀了這本書,我學(xué)會(huì)了勇敢、正直、機(jī)靈、善良……更加重要的是我明白了:好人一生平安!
《綠山墻的安妮》的讀后感8
前不久,我與母親共同閱讀了《綠山墻的安妮》這本書。
書中主要講述了安妮被瑪麗拉兄妹收養(yǎng),差點(diǎn)被拋棄和重新被帶回家后的故事。其中瑪麗拉那隱藏在心底的不敢表達(dá)出來的母愛令人感動(dòng)。安妮為了重病的瑪麗拉,而留在當(dāng)?shù)刈隽艘幻W(xué)教師的事也讓人深有感觸。
與母親共同讀完后,有種奇怪的`感覺。我似乎很抵觸與父母共讀有關(guān)親情的書,因?yàn)闀械闹魅斯苄㈨,能做到我做不到的事。另外,也有感?dòng),旣惱m然不是安妮的親身母親,可依舊很關(guān)心安妮,安妮也很愛瑪麗拉。這種無血緣關(guān)系的親情是最觸動(dòng)人心的。
從我記事起,就沒和母親共同閱讀過一本書,初體驗(yàn)感覺很新鮮,也很緊張,我終于體會(huì)到安妮被帶回家之前的緊張感了。從前閱讀這本書時(shí),除了感動(dòng)就沒有其他感受了。果然,一本書只有多讀幾遍,才能真正理解它蘊(yùn)含的奧秘。從前的我并不懂,認(rèn)為書看一遍就夠了,自己已經(jīng)懂了,F(xiàn)在看來,我覺得的自己可真傻、真幼稚。
《綠山墻的安妮》之所以能這么著名,是因?yàn)檎緯錆M了溫馨的氣氛,作者對(duì)景物的描寫很美,安妮的想象也讓人覺得豐富多彩。讓人感覺充滿詩情畫意,無法形容詞句的美、妙、好。不得不說,作者很厲害,這本書也是我至今為止最喜愛的書了。它也真實(shí)反映了人在各種環(huán)境中的情感,例如思鄉(xiāng)、敵意、憤怒和快樂等等。我想這本書之所以那么著名,或許是因?yàn)閮?yōu)美的筆調(diào)、真實(shí)的情感等地方,讓人感到美好。
都說“一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特”,《綠山墻的安妮》也是。雖然意見不同,但讀者對(duì)它充滿了喜愛。
《綠山墻的安妮》的讀后感9
我,一個(gè)酷愛看書的小女孩。這不,受人推薦,我又夜以繼日讀完了《綠山墻的安妮》。
當(dāng)我剛看到這本書時(shí),它就像磁鐵一樣吸引著我。這本書的主人公安妮是一個(gè)孤女,但她活潑開朗,樂觀向上。還有現(xiàn)在在大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)失去的寶貝——豐富的想象力。安妮可以利用想象,讓本來生活很不幸的她,變成精神王國中的幸福女孩兒。從而學(xué)會(huì)歡笑,學(xué)會(huì)樂觀。從外表看,你絕對(duì)想象不出她是一個(gè)很快樂的女孩兒。沒錯(cuò),一臉雀斑、長著紅頭發(fā)、身子瘦弱的她是不幸的。但是,她總是會(huì)樂觀的面對(duì)一切困難。如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),安妮的眼睛是那么的明亮動(dòng)人,那頂著紅發(fā)的頭腦是那么聰明過人,而且,在她的歡聲笑語中,你很難發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)孤女。
安妮的生活和我的生活比起來真是天壤之別。雖然安妮的生活很艱苦,但是她能從生活中每一點(diǎn)小事學(xué)會(huì)感激、懂得幸福。盡管我的生活很好,但卻在一味的索取聲中丟掉了感激,失去了幸福。安妮對(duì)自己的好友戴安娜赤膽忠心。而我,卻時(shí)不時(shí)的在小事上和朋友斤斤計(jì)較……
安妮學(xué)習(xí)好,人緣好?扇硕加腥秉c(diǎn),安妮當(dāng)然也不例外。
第一:太倔強(qiáng)
安妮把吉爾伯特視為仇人,只因?yàn)榧獱柌爻靶λ念^發(fā)。盡管吉爾伯特一而再、再而三的道歉,安妮就是不原諒他,改改吧、安妮,要不誰還敢和你說話?
第二:太啰嗦
安妮的舌頭好像就是掉在半空中的`。中國有一句老話:沉默是金?梢前材菽馨察o下來,那可真是變了性格呢!
現(xiàn)在,我一放下書,腦海里就會(huì)出現(xiàn)可愛的安妮、苛刻的瑪麗拉、羞澀的馬修、美麗的戴安娜……她們的品行與行動(dòng)、語言和思想,就像一朵艷麗的奇葩浮現(xiàn)在我的腦海中,揮之不去。
《綠山墻的安妮》的讀后感10
都說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這個(gè)周末,我讀了一本書,叫《綠山墻的安妮》。
我們書的主人公安妮是個(gè)11歲左右的小女孩。別人都說她很古怪,特別擅長講話。而故事的開始,要從綠山墻農(nóng)舍的卡斯伯特兄妹說起:他們本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,替他們干農(nóng)活,卻不料孤兒院送來了一個(gè)紅頭發(fā)而且特別會(huì)講話的女孩,也就是我們的主人公安妮。
安妮最大的特點(diǎn)就是愛幻想,比如把巴里的池塘取名為“閃光之湖”,把開花的櫻桃樹取名為“白雪王后”……這個(gè)樂觀的小精靈好似被一陣風(fēng)吹到小鎮(zhèn)上,用她無窮的想象力帶給大家快樂的時(shí)光。但有時(shí),想象力也是個(gè)調(diào)皮的小孩,比如,在“想象力出了問題”一章中,安妮想象了很多花死去的靈魂會(huì)去哪,最后,他竟把小溪那邊的云杉木想象成一個(gè)鬧鬼的森林!這是多么可怕!我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)嚇得哭起來,根根汗毛直立。不過安妮有著對(duì)生活積極樂觀的態(tài)度,怎么可能被鬧鬼的森林嚇破膽子!他堅(jiān)強(qiáng)地邁開步子,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地往前走,終于穿過了“云杉木?鬧鬼的森林”。說到這,安妮還有特點(diǎn),她為人善良,樂于助人,勇于承擔(dān)責(zé)任或認(rèn)錯(cuò),同時(shí)也有一顆感恩以及追求理想的心。
其實(shí),我自己也是個(gè)12歲的愛幻想女孩。我常;孟胱约菏且粋(gè)行俠仗義的俠客之輩,躺在一根粗麻繩上睡覺,一把飛鏢飛木板上,正中板心;我還會(huì)幻想我有魔法,想要什么便有什么,還可以把不會(huì)動(dòng)的事物變得活起來陪我玩;又或者我幻想我有上千萬、上億萬的'書,整齊地羅列在書架上,我可以拿把高梯子,坐擁在書的海洋里,與書為伴,與書談?wù)。你說,像我這樣愛幻想的女孩可不可以跟安妮做朋友?我很期待。
安妮,這個(gè)人物的名字永遠(yuǎn)地刻在我的心中。羅素說過,“在一切道德品質(zhì)之中,善良的本性在世界上是最需要的!蔽蚁耄还苁澜缭趺醋,人們?cè)趺椿,安妮是首先并且保持善良的人?/p>
《綠山墻的安妮》的讀后感11
你想變成一個(gè)勤勞的人嗎?你想變得快樂嗎?你想更加善良嗎?。那就快來和綠山墻的安妮交個(gè)朋友吧!
《綠山墻的安妮》講述了安妮從小父母雙亡,被不同人家收養(yǎng)過,最后被馬修兄妹收養(yǎng)。安妮熱愛自然,喜歡幻想,性格直爽,樂觀、好強(qiáng)、熱情。但有些粗心大意,為此,惹出不少笑話,但最終她考入了女王大學(xué),成為了一名教師,有了一個(gè)快樂的結(jié)局中。
安妮有個(gè)性,十分善良。她看到瑪瑞拉頭疼時(shí),馬上上前關(guān)切地問候;雖然同學(xué)喬治對(duì)任何人都懷有敵意,但安妮一直沒有放棄,試圖和她成為朋友;在和戴安娜一起闖禍后,挺身而出,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。尤其是她救明尼。梅的故事使我印象深刻:一天晚上,瑪瑞拉不在家,而三歲的明尼。梅又患了急病,大夫也外出了,但安妮依然很鎮(zhèn)定,又燒水,又一遍遍勸明尼。吃藥,一刻也不停,一夜沒睡。終于,在安妮的精心照顧下,明尼。梅的病情有怕好轉(zhuǎn),慢慢恢復(fù)了健康。
其實(shí),在我身邊也有“綠山墻的安妮”――她就是我的一個(gè)幼兒園朋友。她性格直爽,敢說敢做,對(duì)別人熱情無比,十分勤勞。簡直就是安妮的影子!她十分天真,懷著一顆童心,想象力十分豐富,有許多好朋友。有一天晚上,我邀請(qǐng)她到我家過夜。睡覺時(shí),她突然大喊:“鬼呀”我馬上醒了,打開燈一看,什么也沒有。我連忙問她什么事?她卻長長地舒了一口氣,笑著說:“我把椅子看成鬼了!”唉,都是想象力惹的禍。
《綠山墻的安妮》是一部兒童成長小說,它讓我們感覺到孩童是天真的`,充分了稚氣,還有誰也擋不住的頑皮。這本書給人快樂,使人快活;有著純真的詩意,還有孩童的風(fēng)趣。它如一條清澈的小溪,洗凈我們的心靈;如一面明亮的鏡子,照出我們的內(nèi)心;如一把無形的寶劍使我們充滿活力。
《綠山墻的安妮》的讀后感12
安妮,是一個(gè)很不幸的孤兒,她被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)。但是,他們本來是要一個(gè)男孩來幫忙做農(nóng)活,卻因?yàn)閯e人的誤會(huì)接受了可愛的安妮,善良的他們還是留下了可憐巴巴的安妮。
安妮活潑開朗,有著像玫瑰般的想象力,一張小嘴總是喋喋不休。在安妮眼里,綠山墻的窗外開滿了白花的'櫻桃樹是“白雪皇后”,想象著“鬧鬼的森林”——把自己嚇得魂飛魄散,把葡萄酒當(dāng)成紫莓甜酒,使自己的好朋友——戴安娜醉得東倒西歪。
安妮,熱愛生活,樂觀向上。不幸的童年并沒有給她悲傷的陰影,也沒有讓她失去對(duì)美好生活的向往,她沒有被困難嚇倒,而是歡樂地應(yīng)對(duì)。我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中也要好好向安妮學(xué)習(xí),熱愛生活,遇到困難要積極去應(yīng)對(duì)困難,直到把困難給解決了。
安妮很聰明,學(xué)習(xí)非常好,經(jīng)常全班考第一,讀過女王學(xué)院。我在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該多思考,多動(dòng)腦筋,要通過自己的努力,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。在對(duì)待平時(shí)的考試要用平和的態(tài)度,認(rèn)真、仔細(xì),考出好的成績。安妮也很孝順,有一次,她為了照顧馬瑞拉而不去雷德蒙拿獎(jiǎng)學(xué)金。我平時(shí)也應(yīng)該幫助家人做些力所能及的事情,孝順長輩,尊重長輩,用一顆寬容的心去面對(duì)每一個(gè)人。
這就是善良、可愛、活潑的安妮,我要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她優(yōu)良的品德和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!平時(shí)自覺完成老師布置的作業(yè),做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,在學(xué)習(xí)中遇到難題,我不能退縮,要多思考,多問老師,直到把難題搞清楚為止。我還要樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑迎接生活和學(xué)習(xí)中的每一次挑戰(zhàn),越過一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著美好的夢(mèng)想奮進(jìn)。還要學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著;學(xué)習(xí)安妮的純潔;學(xué)習(xí)安妮擁有一顆純潔無瑕的心靈 。我相信沒有我不能做到的事情,只要自己用心去做,通過自己的努力一定會(huì)獲得成功的。
《綠山墻的安妮》的讀后感13
綠山墻的安妮是本很有意思的書,書中有一個(gè)小姑娘。名叫安妮是一個(gè)孤兒。里邊還有兩個(gè)人物,馬修和馬瑞拉。他們兩個(gè)是一對(duì)姐妹。向領(lǐng)一個(gè)男生,但是卻誤打誤撞的把這個(gè)小女孩給領(lǐng)了回來。
可讓馬修、馬瑞拉,沒想到的是,這個(gè)小姑娘給沉悶的綠山墻帶來了無限的生機(jī)。這個(gè)小姑娘做了許多有趣事,比如,把原來紅色的頭發(fā)染成綠色的頭發(fā),比如因?yàn)闋帍?qiáng)好勝,一不小心從屋頂上摔了下來。還比如在茶話會(huì)上把自己的知心朋友灌醉。還有呢!他在遇到一個(gè)老師,后請(qǐng)她到到自己家開茶話會(huì)安妮想自己為她做蛋糕誰知做蛋糕時(shí)把止疼藥當(dāng)成了泡打粉,真是讓人哭笑不得。
而且安妮,這個(gè)小姑娘有十分豐富的想象力,他會(huì)把所有他見過這個(gè)東西都起一個(gè)名字。還有時(shí)把鏡子中的`自己當(dāng)做自己的知心朋友?墒堑搅笋R修兄妹的家家后他才有了一個(gè)真正的知心朋友,戴安娜,開啟一段美好的旅程。并且這小姑娘總是喜歡嘮嘮叨叨。
文中的安妮是一個(gè)壞毛病一大堆的女孩子。這個(gè)女孩子從一開始什么事都不懂,漸漸地變成了一個(gè)。讓人刮目相看的女教師的故事。這真叫人驚嘆文中有許多美麗的句子,讓人仿佛深陷其中,讓讀者也有了無限的想象。
文中的安妮,讓我們看到了一個(gè)別樣的童心世界,這個(gè)童心世界純真清澈,幽默溫馨,不但給所有孩子帶來真實(shí)的樂趣和思考,也給所有父母和老師帶來心靈的震撼。
這故事作者,你們肯定都知道,他就是大名鼎鼎的蒙哥馬利還寫過許多書呢!《有少女安妮》、《女大學(xué)生安妮》、《風(fēng)吹白柳安妮》、《夢(mèng)中小屋的安妮》還有《溫馨壁爐山莊的安妮》等作品。她成功塑造了一個(gè)被著名文學(xué)家馬克吐溫贊譽(yù)為繼不朽的愛麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的兒童形象。
這真是一本有趣的書。
《綠山墻的安妮》的讀后感14
這幾天,我剛把一本《綠山墻的安妮》看完了,心靈受到了一種前所未有的震撼!
這本書的主人公——安妮,她具有活潑、樂于助人的開朗性格,在學(xué)校里是個(gè)愛學(xué)習(xí)、比成績、珍惜時(shí)間的好孩子。她奮勇拼搏、奮發(fā)向上……再回想起我:好吃懶做,不開朗,學(xué)習(xí)成績也不好……比比安妮,再比比我,在安妮身上,我看到了我以前從未做過的也從來沒有想過事,我和安妮的差距為什么就那么遙遠(yuǎn)呢?
除了這本書的主人公帶給我的深刻反思,書里的內(nèi)容更是一環(huán)緊扣一環(huán),令我的.心也隨之一起一伏,有了深刻感悟。比如說那次安妮和戴安娜想玩次跳床“游戲”,可不幸的是,巴里小姐那時(shí)還在床上。當(dāng)時(shí)的情況是,巴里小姐還是戴安娜唯一的學(xué)鋼琴的學(xué)費(fèi)資助人,因此導(dǎo)致,戴安娜的學(xué)鋼琴計(jì)劃泡湯了。可安妮為了朋友,主動(dòng)去向可怕的巴里小姐承認(rèn)一切都是她的錯(cuò),把一切責(zé)任全部推到了自己身上!安妮竟能為朋友而這樣做,去幫她說情,現(xiàn)在有多少人能不計(jì)得失的做到這一點(diǎn)?再比如說,書的最后,安妮在綠山墻的養(yǎng)父——馬修,不幸逝世了。她唯一的親人瑪麗拉的眼睛幾乎什么也看不見了,什么家務(wù)活都不能再做了。安妮被這突如其來的災(zāi)難,弄得幾近崩潰。當(dāng)她看看大學(xué)通知書,再看看瑪麗拉布滿血色的眼,她竟然毫不猶豫的留下來!安妮竟能為了瑪麗拉,而犧牲自己從小就想上大學(xué)的愿望,留下來照顧瑪麗拉。等待她的一切是多么的可怕,可她卻還能做出那樣的選擇?晌夷兀繛榱藦拇笕耸种心玫藉X可是“不擇手段”啊,一點(diǎn)都沒有考慮大人們的感受和掙錢的辛苦。從安妮身上,我對(duì)未來的自己又充滿了希望!
感悟人生,多么簡單的幾個(gè)字啊,可是又有多少人能知道這幾個(gè)字的真正奧秘、含義呢?我在安妮身上看到了自己的不足和差距,所以我以后要更加的努力學(xué)習(xí)、奮斗!安妮,我要做和你一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢,懂事聰明的好孩子!
《綠山墻的安妮》的讀后感15
淚,潸然落下,是為了瑪莉拉卡斯伯特,也為了安妮雪莉。即使合上了最后一頁,我依然沉醉在其中無法自拔……
安妮,純真善良、熱愛生活、活潑開朗,是本書的主人公。被本想領(lǐng)一個(gè)男孩幫忙干活的馬修、瑪莉拉兩兄妹所領(lǐng)養(yǎng)。安妮個(gè)性鮮明,擅長幻想。連一向死板的瑪莉拉也被她所感染。她自尊自強(qiáng),憑自己的刻苦勤奮,不但得到了馬修和瑪莉拉兩兄妹的喜愛,也贏得了老師與同學(xué)的敬重和友誼。安妮雪莉以她自己獨(dú)特的人格魅力,打動(dòng)了所有人。
當(dāng)我們的生活是灰色的時(shí)候,我們應(yīng)該幻想彩虹正環(huán)繞在我們身邊;當(dāng)我們的世界一片黑暗,我們要堅(jiān)信,我們的頭頂終會(huì)充滿光明。只有堅(jiān)持不懈,樂天地面對(duì)生活,一切才會(huì)好起來。這是我從安妮身上感悟到的。安妮她是一個(gè)積極樂觀的`女孩。她平時(shí)大大咧咧的,有點(diǎn)兒小迷糊,嘴快,心里想什么就說什么,她身上那種勇于挑戰(zhàn)、敢于爭取、一人做一人擔(dān)的精神是值得大家學(xué)習(xí)的。人無完人,同樣,安妮身上也有許多缺點(diǎn),也正是她的這些缺點(diǎn),讓大家更喜歡她,也讓我明白,要做最真實(shí)的自己。安妮孝順,為了照顧生病的瑪莉拉,她考上了大學(xué)卻又入棄了學(xué)業(yè)。安妮也愛幻想,她給每一處風(fēng)景都取了名字。她把小花、小草都想像成會(huì)說話的好朋友,在安妮的世界里,一切都是美好的。難道我們就不能像安妮那樣充滿幻想與希望嗎?
我在現(xiàn)實(shí)生活中,不可能那么勇敢,不那么開朗。但是我會(huì)努力學(xué)著像安妮一樣,樂觀向上。生活需要的不是消極和失望,生活所缺失的是一種陽光的正能量。我們要像安妮一樣用心去體會(huì)這世界,細(xì)心去觀察、尋找這世界上一切的美。只有你向生活微笑了,生活才會(huì)給予你最想要的!
安妮,你是多么地活潑可愛,你是那樣地孝順,我多想和你交朋友呀!如果你是微笑的,那你的生活一定是歡樂的;如果你始終垂頭喪氣,那你的生活必然是不完美的。同學(xué)們,讓我們也像安妮一樣,綻放出你最美麗的笑容吧!
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