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朱自清作品讀書(shū)筆記（精選37篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，何不寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記記錄下呢？那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢？下面是小編整理的朱自清作品讀書(shū)筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
朱自清作品讀書(shū)筆記 篇1
今天，在綿綿春雨中，我讀了現(xiàn)代文學(xué)家朱自清的散文名篇《春》。朱自清的散文被譽(yù)為“白話美文的模范”，清新的文字、淡雅的風(fēng)格，讓我深深陶醉。閱讀他的散文，不僅僅是眼看口讀，更要用心去品味。
《春》里的春天是四季之首，繁花爛漫。山醒了，水醒了，小草醒了，花兒醒了，還有和風(fēng)、細(xì)雨和城里鄉(xiāng)下的老老少少，組成一幅美妙的春景。斑斕的色彩，芬芳的氣息，宛轉(zhuǎn)的曲子、笛聲，強(qiáng)烈刺激著我的感官。靜的是物，動(dòng)的是人；靜的球開(kāi)始滾動(dòng)，動(dòng)的風(fēng)箏在飄蕩；春天里的一切都仿佛有了生命。晴天也好，雨天也罷，風(fēng)雨陰晴總相宜。比喻、擬人、排比和引用等修辭手法，駕輕就熟，信手拈來(lái)，不著痕跡，朱自清為我們勾勒出一季如畫(huà)的春天。文中有一句話給我留下了深刻的印象——“小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。”這里運(yùn)用擬人的手法，把小草的生長(zhǎng)神態(tài)描寫(xiě)得栩栩如生，也向我們暗示，嫩綠的春天已在不知不覺(jué)中來(lái)到我們的身邊。
《春》里春天象征著生機(jī)勃勃，寓意著美好的開(kāi)端。只有春天的萌動(dòng)，才有夏天的繁華，才有秋天的收獲�！耙惶熘�(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，春天被人們賦予了太多的期望。春天不再單純是一個(gè)季節(jié)，而是變成人們對(duì)美好未來(lái)的向往和追求�！跋駝偮涞氐耐尥蓿窕ㄖφ姓沟男」媚�，像健壯的青年，”還要“安靜和平”，人、動(dòng)物和自然和諧相處，朱自清的春天，就是一種幸福生活的象征。
朱自清不僅是一個(gè)散文家、學(xué)者，更是一個(gè)有骨氣的愛(ài)國(guó)人士。他生活在舊中國(guó)，生活在戰(zhàn)爭(zhēng)和饑餓中。今天我們品讀這些清秀精到、雅俗共賞的文章時(shí)，難道你僅僅認(rèn)為很“優(yōu)美”嗎？而我卻覺(jué)得還有一點(diǎn)“憂美”，隱隱的“憂郁憂患之美”。這么絕妙的天地人和諧的`春天，對(duì)于生活那個(gè)時(shí)代的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一種奢望、一種夢(mèng)想，只能“盼望著，盼望著”。
現(xiàn)在的人們養(yǎng)尊處優(yōu)，已習(xí)慣了慵懶，對(duì)于美好的東西，經(jīng)常是熟視無(wú)睹，而且常常是身在福中不知福。我們青少年是祖國(guó)的春天和未來(lái)，我們只有好好學(xué)習(xí)、茁壯成長(zhǎng)，才有祖國(guó)的的繁華和收獲。我們要珍惜美好的時(shí)光，不能愧對(duì)“祖國(guó)春天”的稱號(hào)，要讓花開(kāi)更紅更香，要讓草長(zhǎng)更綠更廣，為真正實(shí)現(xiàn)朱自清夢(mèng)中的春天，添上濃重的一筆。
朱自清作品讀書(shū)筆記 篇2
春天是我們非常熟悉的季節(jié)，但往往又會(huì)給人帶來(lái)煥然一新驚喜的。在描寫(xiě)春天的文章長(zhǎng)廊中，我最喜歡的就是朱自清寫(xiě)的《春》了。他那栩栩如生、獨(dú)一無(wú)二的語(yǔ)句，像小河的流水般灌溉進(jìn)我的心里，雖然現(xiàn)在是冬天，但我似乎感覺(jué)到了春天生機(jī)勃勃的氣息。眼前仿佛呈現(xiàn)出一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春景圖。
“吹面不寒楊柳風(fēng)。”從中，我能感覺(jué)到，風(fēng)是多么地溫柔呀！像是母親的手在撫摸著一樣，而且在空氣中還夾著清新的土味、醞釀著淡淡的花香。要是能漫步在這種仙界般的.美好春光里，一定是舒服極了，愜意極了！此時(shí)此刻我真是希望能穿越時(shí)空，到達(dá)這么美、還充滿了詩(shī)意的春天去��！
朱自清給春天的鳥(niǎo)，“恩賜”了一個(gè)美妙的嗓子。
“鳥(niǎo)兒將巢安在繁花綠葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋喚友地賣(mài)弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟著輕風(fēng)流水應(yīng)和著。”這樣的境界，就像在奇妙的童話世界里似的。但是，即使鳥(niǎo)兒的天賴之音再好、再美，也比不上那新春的雨水呀！俗話說(shuō)“春雨貴如油”。
“一年之計(jì)在于春”在這個(gè)美好的季節(jié)，是最適合放風(fēng)箏了。朱自清在春天看到了一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面，在“城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。”人們都以歡笑和努力，滿心歡喜地迎接著春天，迎接著新的一年、新的開(kāi)始。一直為現(xiàn)在的美好生活而奮斗……
春天，是希望的種子、是生命的開(kāi)始、是美麗的象征。我從朱自清寫(xiě)的《春》中，看到了我們祖國(guó)美好的未來(lái)。人們?cè)谂Φ毓ぷ髦�、奮斗著，從希望的春天開(kāi)始，為我們的世界多添一份光彩。請(qǐng)大家就從現(xiàn)在做起，憧憬著我們的未來(lái)，一起來(lái)為明天而努力吧
朱自清作品讀書(shū)筆記 篇3
春天是一個(gè)溫馨浪漫的季節(jié)，它會(huì)給人帶來(lái)煥然一新的驚喜。在眾多贊美春天的文章中，我最喜歡的就是朱自清寫(xiě)的散文《春》。它那淡雅的風(fēng)格、清新的文字，令我深深地陶醉，就像一個(gè)生機(jī)勃勃的春天展現(xiàn)在我的眼前。
朱自清筆下的《春》，是從一切都像剛睡醒的樣子開(kāi)始了，山醒了，水醒了，小草醒了，花兒醒了，還有和風(fēng)、細(xì)雨和城里鄉(xiāng)下的'老老少少，組成出一幅幅美妙的春景——春草報(bào)春、春華鬧春、春風(fēng)鳴春、春雨潤(rùn)春，春人迎春描繪得淋漓至盡，充分抒發(fā)了作者對(duì)大自然中春天的贊美之情和對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)的思想感情。
“一年之計(jì)在于春”，春天代表著綠色，寓意著復(fù)蘇，象征著希望。我們熱愛(ài)春天，贊美春天，在春天播下希望的種子，到秋天才會(huì)有豐收的果實(shí)。小學(xué)生的時(shí)代就是我們?nèi)松蠲篮玫拇禾�，同學(xué)們，珍惜這美好時(shí)光，努力的讀書(shū)吧！迎著春天的朝陽(yáng)，走向人生的燦爛輝煌。
朱自清作品讀書(shū)筆記 篇4
讀朱自清的《春》，讓你感到韻味無(wú)窮，百讀不厭。你也許會(huì)說(shuō)，是作者描寫(xiě)的春色的生動(dòng)感染、打動(dòng)了你，但如果再追問(wèn)一句，那是為什么呢？不知你是否還能講得清楚。
我來(lái)試著說(shuō)說(shuō)看。
中華民族，為自然經(jīng)濟(jì)所決定，講究天人合一物我合一，因之，人即自然，自然即人。在文學(xué)世界中，借景抒情，情景相生，成為最常用的寫(xiě)作方式，人們又常常以意境稱之。但人們對(duì)意境的理解往往局限在情景相融上，卻恰恰忘記了意境最本質(zhì)的特點(diǎn)是空，是以有限之景含無(wú)限之情。說(shuō)來(lái)，意境原本就是一個(gè)佛家用語(yǔ)，是佛家六種境界之一，而是佛一空，何境界之有？這樣一種空的觀念進(jìn)入中土后，與中土的物我合一天人合一有著一種天然的親和性，遂成為中華民族文學(xué)世界中意境這一重要的美學(xué)范疇的本質(zhì)屬性。你只要翻翻中國(guó)歷代文論選，就會(huì)發(fā)現(xiàn)景外之景、象外之象、味外之旨、味在咸酸之外、言有盡而意無(wú)窮的字眼觸目皆是，它們強(qiáng)調(diào)的一個(gè)中心都是以有限而含無(wú)限。
明了了這一道理，我們?cè)賮?lái)探尋《春》的藝術(shù)魅力就比較容易了。
《春》固然將春色渲染得生動(dòng)感人，但寫(xiě)春色其實(shí)也就是寫(xiě)人的生命形態(tài)，天人合一么，而有限的春色卻蘊(yùn)涵著無(wú)限的生命形態(tài)供人去生發(fā)去解讀，給人以無(wú)限的再創(chuàng)造的空間，所謂不僅有具體生動(dòng)的象，而且更有象外無(wú)限的象之謂是也，就看你是否領(lǐng)悟，能否闡發(fā)。
我們具體來(lái)看這一段：桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。你讀這一段，心中一定充滿欣喜之情，為什么呢？你會(huì)說(shuō)，五顏六色，鮮艷奪目，多美呵！是呵，是美，但這美之所以打動(dòng)你，是因?yàn)槟阆Ｍ男螒B(tài)也像這樣五顏六色，鮮艷奪目。有的人有大志，希望做大科學(xué)家；有的人安于平凡，希望安分守己，過(guò)家常日子；也有的人愿意東奔西跑，不斷變換工作環(huán)境，雖無(wú)大的成就，但卻充分體會(huì)品嘗工作的樂(lè)趣。有的人外向，言語(yǔ)滔滔不絕；有的人內(nèi)向，輕易不向人表露內(nèi)心。但所有這些，卻有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是生命都像這些花兒一樣鮮活，飽滿，充滿生命的芬芳。你不能用一種生命形態(tài)去規(guī)范另一種生命形態(tài)，你也不希望這樣，猶如你不能因?yàn)橄矚g桃花紅得像火，你就讓杏花、梨花都改變了顏色。你也許會(huì)說(shuō)，我在讀這段文字的時(shí)候，根本沒(méi)有想到這些。是的，你在理性上不可能想到這些，但從格式塔心理學(xué)的異質(zhì)同構(gòu)原理來(lái)說(shuō)，這些景色描寫(xiě)卻潛在地符合、迎合了你生命形態(tài)的趨向。自然，我在前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)，意境的本質(zhì)屬性原本就是一個(gè)空字，給你以無(wú)限解釋的可能，而我的這種解釋，只是其中的一種。關(guān)鍵在于，你要有進(jìn)行這種解釋的意識(shí)。
當(dāng)然，解釋的無(wú)限不是解釋的任意，對(duì)象外之象的解釋要與象的屬性相吻合，桃花、杏花、梨花總是與美好、鮮活的生命形態(tài)相聯(lián)系，而不可能與惡劣、頹敗、死亡有絲毫關(guān)聯(lián)。
這種象外之象可以是一種生命形態(tài)，也可以是一種生命感覺(jué)。我們來(lái)看這樣幾句：吹面不寒楊柳風(fēng)，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。這是一種充滿生命鮮活的溫情，足以使你飽受創(chuàng)傷的心靈、情感得到撫慰。人在社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中，總難免要受到和積累起許多委屈、傷痛，因之，特別希望得到一種溫情，這也是你讀到上面這段文字感到特別舒意的原因所在。
還有，這種象外之象還可以是某種生命的特質(zhì)。你來(lái)看這樣一段描寫(xiě)：雨是最尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱�？�，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。連續(xù)兩三天的雨，本來(lái)是最讓人心煩的，但當(dāng)這雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲時(shí)，再配以充滿生機(jī)的樹(shù)葉兒的綠，小草兒的青時(shí)，就讓人感到了生命的滋潤(rùn)。而我們的生命，早已在社會(huì)的強(qiáng)行運(yùn)轉(zhuǎn)中，枯涸了，干裂了，我們?cè)缇团沃颜x、溫情、情趣、理解等等滋潤(rùn)我們的心靈了，而這種滋潤(rùn)，像牛毛，像花針，像細(xì)絲式的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲是再適合不過(guò)的了。而夜色，又在催旅人回家，光的黃暈造成的溫柔，細(xì)雨給人的滋潤(rùn)，正是人心靈所渴求的家園。最妙的，還有這樣幾句：他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。稀稀疏疏，讓人感到了宇宙的大與人的小，但靜默著，又讓人感到了人因生命的滋潤(rùn)、家園的安寧而底氣充沛、中氣十足。
不同的景，蘊(yùn)涵著對(duì)生命的不同的描述與理解，這正是作者選擇、搭配不同景色的自覺(jué)或不自覺(jué)的`內(nèi)在的理路，也許作者自己也意識(shí)不到這一點(diǎn)呢，他只是按照自己的生命感覺(jué)按照自己的藝術(shù)理解去寫(xiě)。
作者在文末還寫(xiě)到了春天像剛落地的娃娃、像小姑娘、像健壯的青年，都給人以極大的生發(fā)空間，只是相對(duì)于前面，寫(xiě)得更為簡(jiǎn)約，這種詳略的搭配也同樣可以作如是觀。
象外之象中前面的象，是具體的自然之象，后面的象則因?yàn)樽x者的閱讀而被充填進(jìn)了社會(huì)與人生的內(nèi)容，而這樣的一種充填，又由于讀者的各自不同，所充填進(jìn)去的社會(huì)與人生內(nèi)容又各各不同，從而在讀者的閱讀過(guò)程中，極大地?cái)U(kuò)大、豐富了作品的意蘊(yùn)，也由于后面象的存在，使前面的象顯得既空靈又充盈，從而使文章雖然十分短小但卻含意無(wú)窮，給人以不盡的回味，這正是寫(xiě)景詩(shī)文所構(gòu)成的意境的魅力所在。
《春》的藝術(shù)魅力也正在這里。
朱自清作品讀書(shū)筆記 篇5
念完朱自清的短文《春》，望著窗前艷陽(yáng)高照，我心也跟隨明亮起來(lái)，按耐不住還要讀一讀春季。
清風(fēng)吹皺一池春水，叫天子云端亮開(kāi)過(guò)又尖又細(xì)又快的喉嚨，伶伶俐俐，嘰嘰唧唧，春雨灑一片煙，滴一方房檐叮叮咚咚，唰唰唰唰，春天的腳步長(zhǎng)袖上衣一舞，雨霽云散，蔓草沁出油新綠。垂柳起先淺黃，進(jìn)而變?yōu)榇渚G色，再就擺動(dòng)起來(lái)，在水中點(diǎn)出涓涓仄仄的漪漣。
春就這樣，來(lái)啦。也許僅僅在吹起書(shū)冊(cè)的一剎那，現(xiàn)有某類(lèi)氣場(chǎng)，已不如針如刺，只是如鵝毛，如寶寶的雙手了……
因此讀春——晴春或雨春，總會(huì)有溫暖如手、潮濕如膏的覺(jué)得。一直有“綿綿細(xì)雨尋夢(mèng)雞塞遠(yuǎn)，小院吹徹玉笙寒”的況味，一直夢(mèng)見(jiàn)了南朝的煙雨樓臺(tái)。也許更是那樣的風(fēng)聲雨聲吧，更有一種上千年遠(yuǎn)古傳說(shuō)的潛意識(shí)。一直出現(xiàn)楚辭和詩(shī)經(jīng)楚辭的章節(jié)目錄�！安赊辈赊保币嘧髦埂�、“砍采伐檀兮，植之河之干兮”，那“清且淪漪”的不更是那一汪春水嗎？那紫微發(fā)芽不已經(jīng)春季嗎？那湘夫人那宓妃，不更是浴著春水輕移蓮步的`嗎？
冬天熟睡的一切都伸直了懶腰，打著了呵欠——柳的懶腰風(fēng)的呵欠；掙開(kāi)了雙眼剛開(kāi)始演唱——小草的雙眼小鳥(niǎo)黃雀的演唱；跳起來(lái)了民族舞蹈，那當(dāng)然是一剪灰衣的小燕子的民族舞蹈了。
新翻的土壤和新施的農(nóng)家肥混和著傳出了溫和的清香。清爽一如上千年之前的那一片。這些滑溜的青苔和葳蕤的蒼蒲啊，是不是紀(jì)錄著世間的變化呢？那靜如處子的春水啊，是不是洗澡過(guò)洛神的羽衣呢？
他們一直踩著時(shí)節(jié)的節(jié)奏，按期對(duì)外開(kāi)放，不容易遲疑也不會(huì)猶豫。謙遜默然地接納是多少代農(nóng)夫或作家質(zhì)樸或憂愁的吟誦。
朱自清作品讀書(shū)筆記 篇6
作者描寫(xiě)春雨時(shí)，既正面描寫(xiě)雨的形態(tài)，又通過(guò)雨中景物進(jìn)行側(cè)面描寫(xiě)，文中描寫(xiě)了五種景物：樹(shù)、草、人、燈、由和房，作者在文章中寄托了一種喜愛(ài)、歡悅的感情。在作者心目中，春風(fēng)也是有性格的，江南春風(fēng)的性格是輕柔溫暖，北京的性格是訊猛強(qiáng)勁。作者用的是對(duì)比的手法，表達(dá)了自己喜愛(ài)北國(guó)春風(fēng)的'感情。
《春》的語(yǔ)言非常精美，準(zhǔn)確生動(dòng)，樸實(shí)鮮活。讀了這篇文章讓我學(xué)到了很多東西，比如怎樣寫(xiě)好一篇好的文章，要按怎樣的順序來(lái)寫(xiě)散文，像文中“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去�！弊髡哂眠@種手法來(lái)描寫(xiě)花的多，讓我受益匪淺。文章中分了幾個(gè)方面：盼春圖、春草圖、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖和迎春圖，主要是盼春圖、繪春圖和贊春圖。我認(rèn)為我們的學(xué)習(xí)也應(yīng)該像“一年只季在于春�！边@句話一樣，剛剛開(kāi)始新的學(xué)習(xí)，有的是時(shí)間，有的是希望，我們應(yīng)該把握住這個(gè)緊要的關(guān)頭，把基礎(chǔ)打好。作者賜予了春生命，我們也讓我們的學(xué)習(xí)也像剛破土而出的樹(shù)苗一樣，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打變成蒼天大樹(shù)！
同學(xué)們，有一位作家說(shuō)過(guò)：“世界上最美好的東西不在事物本身，而是你握不住的一剎那�！弊屛覀儼盐兆 白蠲篮玫氖挛铩�，努力向上，相信我們會(huì)做的很好的！
朱自清作品讀書(shū)筆記 篇7
先說(shuō)說(shuō)覺(jué)新。覺(jué)新是長(zhǎng)房也是長(zhǎng)孫，他親身父母雙亡，死了老婆，二胎云兒也夭折了，和后母周氏、兒子海臣相依為命�？擅\(yùn)總是這樣，凡多的加給他，叫他有余；凡沒(méi)有的，連僅存的也要拿走！海臣6歲時(shí)，已識(shí)字，懂事乖巧。因?yàn)楹３紱](méi)了母親，覺(jué)新總是滿滿的虧欠感。一天，海臣忽然生病了，覺(jué)新請(qǐng)來(lái)了中醫(yī)看了看，吃藥后，沒(méi)有好轉(zhuǎn)跡象。海臣的身子折成可怕的形狀，臉部痛苦的表情，不能制止的痙攣。心痛如絞的覺(jué)新，決定找西醫(yī)祝醫(yī)生來(lái)看看，診斷為腦膜炎，說(shuō)看的太晚了，最終海臣沒(méi)有再醒來(lái)。
巴金在《春》中加入了另一些人物。覺(jué)新大舅周伯濤；大舅母：陳氏；女兒：蕙，今年20歲；兒子：枚少爺；覺(jué)新的二舅母：徐氏；女兒：蕓。周伯濤一家因?yàn)橥庵菘h不清靜，軍人常常鬧事，要回省來(lái)。蕙姑娘的親事是從小就定下的，準(zhǔn)備許給東門(mén)的鄭家，這次上省來(lái)正好給她辦喜事。男方是她父親的同事，是上司做的媒，當(dāng)時(shí)就糊里糊涂地定下了。后來(lái)才曉得，姑少爺人品不大好，脾氣壞。周老太太、蕙的母親都不愿意，很想退掉這門(mén)親事。但周伯濤不肯丟這個(gè)面子。男家催過(guò)幾次，都被周老太太借故拖延了。覺(jué)新關(guān)心蕙，在這件事情上面看見(jiàn)了自己一生演過(guò)的悲劇。知道又多一個(gè)青年被逼著走他走過(guò)的那條路，就仿佛自己被強(qiáng)迫著重新經(jīng)歷那慘痛的悲劇。她簡(jiǎn)直是他的影子，也走著他走過(guò)的路。他知道前面有一個(gè)深淵在等候她。但是他無(wú)法使她停住腳步。他不能夠在這中間盡一點(diǎn)力。他想到那個(gè)少女的將來(lái)，好似看見(jiàn)她的柳眉鳳眼的瓜子臉逐漸消瘦。他知道這不是幻想，這會(huì)成為事實(shí)。知道蕙將要落入到和自己一樣的命運(yùn)里，覺(jué)新的絕望、悲痛、懊悔熔在一起，變成了一根針在他的心上刺著。即使只是聽(tīng)旁人說(shuō)起蕙的事情，他都忍不住流淚。他一面為蕙的遭遇悲傷，一面又幫忙她的父親把她送到那樣的結(jié)局去。他對(duì)自己的這種矛盾的行為感著深切的懊悔。蕙知道婚期將至后，便像是個(gè)待決的死囚，但縱然自己的命運(yùn)即將慘淡，卻還同情發(fā)生在覺(jué)新身上種種不幸，尤其是在海臣死后，覺(jué)新的那種無(wú)助、凄涼。父親的頑固，母親的軟弱、無(wú)主見(jiàn)；未來(lái)丈夫的壞脾氣，讓蕙覺(jué)得陣陣心酸，為了婚事，哭過(guò)幾個(gè)晚上�；槠谥炼嗖怀鱿略�，是無(wú)可改變的了。她拜托覺(jué)新對(duì)弟弟枚少爺多加照料�？吹接X(jué)新因?yàn)樽约旱氖虑闀r(shí)常落淚，這真摯的同情、關(guān)心，讓她感動(dòng)。她感激覺(jué)新籌辦自己婚禮的勞碌。新郎鄭國(guó)光的樣貌，巴金這樣寫(xiě)道：一張?zhí)貏e寬大的四方臉矮矮地安放在窄狹的肩上，從后面看去好像他就沒(méi)有頸項(xiàng)似的，一嘴的牙齒突出來(lái)，嘴唇皮完全包不住牙，那張面孔給了琴一個(gè)憎厭的感覺(jué)。（我只能想到齙牙三叔了）�；楹螅坦茫ü诺囊馑迹﹪�(yán)峻而刻��；丈夫脾氣古怪，不知道體貼。有次蕙因?yàn)樯眢w不大舒服，沒(méi)有出去陪翁姑吃飯，后來(lái)就被婆婆教訓(xùn)一頓。蕙氣得回房里哭了半天，她的丈夫不但不安慰她，反而責(zé)備她小氣。有了身孕沒(méi)多久，蕙就病了，頭痛、發(fā)燒、腰腹疼痛。羅敬亭、王云伯（前面給海臣看病的）都看過(guò)，吃了好幾付藥，都不見(jiàn)效。鑒于海臣的教訓(xùn)，在周家求助于覺(jué)新時(shí)，他提出了請(qǐng)西醫(yī)看病，周伯濤始終不贊成請(qǐng)西醫(yī)，但是周老太太卻很堅(jiān)持。祝醫(yī)生診斷后，說(shuō)是孕婦常見(jiàn)病，不是很?chē)?yán)重，現(xiàn)在只要略施手術(shù)，用導(dǎo)尿管放在尿道里把尿胞里積存的尿一次排泄出來(lái)，病就好了。最后他又警告地說(shuō)，如果不照這樣辦，日子久了尿毒侵入血液或神經(jīng)，那么孕婦便會(huì)小產(chǎn)或者發(fā)生尿毒癥。在那個(gè)年代，女的都不怎么出門(mén)，插導(dǎo)尿管這種事情怎么可能行，國(guó)光理直氣壯地說(shuō)：靠不住，頭痛怎么能跟尿有關(guān)系？還是中醫(yī)的陰陽(yáng)五行之說(shuō)有理！看到鄭國(guó)光和鄭太太的`態(tài)度，蕙也只好拒絕了請(qǐng)西醫(yī)看病。直至最后病危，國(guó)光和周伯濤還依然反對(duì)送入醫(yī)院治病，最后中醫(yī)不再肯開(kāi)方了，才決定死馬當(dāng)活馬醫(yī)（把人當(dāng)牲口看啊）。但送的太遲了，各種強(qiáng)心劑用下去仍不見(jiàn)效果后，蕙靜靜的死在了醫(yī)院里。以為這就完了？并沒(méi)有，即使死后她的尸體，還一直停放在蓮花庵，遲遲沒(méi)有下葬。鄭府事事推諉，對(duì)蕙表姐后事極其冷淡。李瑞玨是覺(jué)新小憩的港灣，被封建迷信摧毀了；海臣是覺(jué)新的薪薪之火，是他明日的希望被掐滅了；蕙是個(gè)能理解他的人，給他堅(jiān)強(qiáng)的勇氣，也被帶走了，覺(jué)新是個(gè)沒(méi)有明天，也沒(méi)有同伴的人，生活再黑暗中的人。
本書(shū)中大把的篇幅在寫(xiě)淑英的事情。淑英是三房高克明的女兒，還記得嗎？在《家》里我們有提到過(guò)，高克明是個(gè)律師，和好友陳克家是同行，在一個(gè)律師所辦公。高老太爺在日時(shí)把淑英許了給陳克家的第二個(gè)兒子。庚帖已經(jīng)交換過(guò)了。這門(mén)親事是高老太爺起意而由她的父親克明親手辦理的。下定的日期本來(lái)已經(jīng)擇好了，但是因?yàn)樽娓竿蝗徊」示偷R下來(lái)。最近淑英又聽(tīng)到要在年內(nèi)下定的話，成天郁郁寡歡，像變了一個(gè)人似得，整天泡在書(shū)里，讀一些國(guó)外的名著，看著國(guó)外的青年男女是如何為愛(ài)抗?fàn)�，故事里像她這樣年紀(jì)的女子，行為是多么勇敢，多么自然，她們能夠支配自己的命運(yùn)。丫頭翠環(huán)在外面打聽(tīng)到，陳家的名譽(yù)很壞，又聽(tīng)說(shuō)陳家二少爺不學(xué)好，吃喝嫖賭，捧戲子，爭(zhēng)女人跟別人打架，無(wú)所不為。想到未來(lái)要嫁這樣的人、嚴(yán)厲的父親，軟弱的母親，覺(jué)英時(shí)常感到絕望。一邊是書(shū)中那些自由的召喚，一邊是現(xiàn)實(shí)赤裸的迫害。蕙的死亡，再加上覺(jué)民反復(fù)提醒覺(jué)新，蕙的命運(yùn)是無(wú)法挽回的，但是淑英的事情還來(lái)的急。于是在《春》的尾篇，趁著蕙喪期的舉行，由陳劍云護(hù)送，覺(jué)新出資贊助，將淑英送去了上海和覺(jué)會(huì)呆在一起。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)陳劍云，他的篇幅很少，只是偶爾提到，他是高家的遠(yuǎn)房親戚，覺(jué)新的平輩。平日里身體不大好，有肺病，他暗戀琴，卻從不敢說(shuō)起，因?yàn)橛X(jué)得自己配不上琴那樣的女子。劍云在高家教淑英她們學(xué)英語(yǔ)，他知道淑英要嫁個(gè)那樣一個(gè)人以后，同情淑英的遭遇。說(shuō)愿意只要淑英能獲得自由，哪怕是付出生命的代價(jià)。一個(gè)自己都需要被別人憐憫和同情的人，卻能反過(guò)來(lái)為別人付出些什么！最后因?yàn)槭缬⑹桥畠荷�，不像覺(jué)會(huì)那樣自己就能離家出走，他自告奮勇的提出愿意幫助淑英，也因?yàn)樗淖o(hù)送，最終淑英和覺(jué)會(huì)在上海團(tuán)聚了，自己卻還是因?yàn)榉尾�，死在了上海的醫(yī)院里。臨終時(shí)卻說(shuō)這是他一生最大的幸福，只為著琴，因此能看得起他。
覺(jué)民是新思想的代表，因?yàn)橛X(jué)會(huì)的邀請(qǐng)，覺(jué)民答應(yīng)正式進(jìn)入報(bào)社工作，所以他和琴、黃存仁等一起搞起了新報(bào)紙。開(kāi)始他只是在報(bào)社寫(xiě)寫(xiě)文章，后來(lái)大家商量出演一些話劇，喚醒更多一些年輕人起來(lái)反抗，他起初不想給覺(jué)新帶來(lái)更多的壓力，不想在公開(kāi)場(chǎng)合那樣露骨的宣傳新思想，便拒絕了。但家里一些雞毛蒜皮的小事，都能鬧得天翻地覆。這些鬧劇使得覺(jué)民更堅(jiān)定了走新道路的想法，所以他答應(yīng)參演了話劇，去做那些他們不愿意讓他做的事情。琴依然常來(lái)高家玩，周氏打定主意把琴接過(guò)來(lái)做媳婦，這件事情已經(jīng)提過(guò)了，而且得到了琴的母親的口頭允諾。琴很小就沒(méi)了父親，所以跟高家的弟弟妹妹比，琴的處境還是要相對(duì)輕松一些，所以她也很同情高家的妹妹們。因?yàn)榍俚挠绊懞凸膭?lì)，淑英才有了做新女子的勇氣；給弟弟妹妹、海臣他們讀國(guó)外的童話，大家都非常的喜歡和信任她。她和覺(jué)民都不想要舊式的結(jié)婚儀式，再加上她奶奶剛過(guò)世不久還在守孝期，也想幫助淑英逃出去，所以她和覺(jué)民的婚事還沒(méi)有正式提起，覺(jué)民在《春》里面也沒(méi)還沒(méi)有逃出去的打算。
又是一些沒(méi)有必要犧牲的年輕生命。已有的認(rèn)知偏見(jiàn)，寧可葬送性命，也不愿嘗試西醫(yī)，封建的思想，像是無(wú)形的牢籠，在外面的人拼命喊著，走出去啊、但是里面的人，要么像聽(tīng)不見(jiàn)，要么是裝作不知道，你永遠(yuǎn)叫不醒一個(gè)裝睡的人。書(shū)中讓我動(dòng)容的地方是，覺(jué)新、蕙、陳劍云他們都是封建家族的迫害者，他們都落入在一樣的命運(yùn)里，他們雖然感到悲哀、沒(méi)有明天，命運(yùn)悲慘卻還有能力去同情和幫助別人。沒(méi)有淪為一個(gè)抱怨者、自怨自艾，向全世界散布負(fù)能量，把別人的幫助當(dāng)做是理所當(dāng)然；他們感恩，不需要太大的動(dòng)作，即使一個(gè)眼神，也能讓他們瞬間感到別人的溫暖。雖然他們生活在那樣的大時(shí)代中，但是能吟詩(shī)作賦，脫口而出；吟唱高歌，不扭捏，不造作；彈琴、吹笛樣樣都行。一群人聚在一起小酌怡情，比賽劃船，游湖賞月，可是再反觀我們呢？快100年了，我們的娛樂(lè)項(xiàng)目：綜藝、電影、打牌、王者榮耀。乏味的千篇一律。他們的娛樂(lè)項(xiàng)目陶冶身心，我們?cè)趭蕵?lè)后，只留下空虛、疲憊。讓我們也去回味一些唐詩(shī)、宋詞；培養(yǎng)一些有意思的興趣愛(ài)好：跳跳舞，畫(huà)畫(huà)畫(huà)、練練字；去欣賞大千世界的磅礴氣勢(shì)，去看看大自然的巧奪天工。不要讓時(shí)代的進(jìn)步只停留在表面，讓我們內(nèi)心、我們的精神世界，也得到同樣的升華。
朱自清作品讀書(shū)筆記 篇8
《春》是巴金的小說(shuō)三步曲中繼《家》之后，《秋》之前的中部小說(shuō)，它介紹的是：在一個(gè)舊社會(huì)封建體制下生活的大家庭里，一個(gè)少女如何背叛婚姻、家庭，獲得了人身自由的故事。
這是一本表面看起來(lái)輕松、喜悅，脫離當(dāng)代現(xiàn)實(shí)社會(huì)思想禁錮的故事，但實(shí)際上，當(dāng)你在讀故事的每一個(gè)情節(jié)時(shí)，心里卻總是傷感、郁悶、憤怒的。
特別是當(dāng)你看到高家四小姐和二小姐的那股軟弱勁兒，真想走進(jìn)去，一把掐死她們，然后再扔到糞坑里�；蛟S只有看到三小姐的大膽、活潑、天真，琴小姐的善良、好學(xué)、樂(lè)觀時(shí)，緊蹙的雙眉才會(huì)稍稍展開(kāi)一些。
我至今還記得小時(shí)候老媽告訴我，小姑年輕時(shí)剪了一個(gè)齊肩的'短發(fā)，而被隔壁老太太罵男不男，女不女的閑話，算來(lái)，小姑至今也有40多歲了吧。
我很慶幸自己沒(méi)有生在那個(gè)女人必須遵守三從四德、包了小腳便有炫耀資本的封建年代，從小衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活條件，讓我們這一代人被父母縱容得少了很多對(duì)生活的辛酸體會(huì)。偶爾聽(tīng)老人們或者CCTV科教頻道里的“探索。發(fā)現(xiàn)”講著他們那一代人的生活歷程時(shí)，是多么讓人值得敬佩��！
后話：巴金的小說(shuō)嵌入了很多四川方言語(yǔ)的成份，比如“揩汗水”（擦汗）、“沖殼子”（吹牛）、“太晏了”（太晚）、“慣使人”（縱容）、“好喪得”（丟人）等等，使人在文字的閱讀上特別輕松和詼諧。但是，這里面偶爾也會(huì)出來(lái)一些通假字，讓人琢磨半天。當(dāng)然縱使再好的作家，也不可能做到百分百的完美。
朱自清作品讀書(shū)筆記 篇9
今天我閱讀了朱自清先生的散文《春》，讀完以后很有感觸，作者依照情感發(fā)展順序，用了六個(gè)自然段將盼春、描春、頌春三大部分內(nèi)容寫(xiě)透寫(xiě)深。并且按照由遠(yuǎn)及近，由高到低的順序加以細(xì)致的描寫(xiě)。
這篇文章對(duì)于景物的描寫(xiě)也堪稱一絕，作者先寫(xiě)草，寫(xiě)出了春天的草之特點(diǎn)，寫(xiě)到草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的`，而且寫(xiě)出了草的一種生動(dòng)形象的樣子。接下來(lái)寫(xiě)到了樹(shù)，有桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，關(guān)于樹(shù)木的一個(gè)自然段真是將美景寫(xiě)得淋漓盡致，在這一段當(dāng)中作者用了許多修辭手法，文辭運(yùn)用得非常靈活準(zhǔn)確。最后一個(gè)自然段則是寫(xiě)了春天的雨，我們知道春雨是很尋常的，隔天差五就會(huì)下雨，而《春》當(dāng)中更是將春雨寫(xiě)得很細(xì)致入微，使讀者有一種身處郊外看到春雨綿綿景象的感覺(jué)。
春天是播種的季節(jié)，也播撒希望的時(shí)候，春天最顯著的特點(diǎn)是生機(jī)盎然、生機(jī)勃勃，我從《春》當(dāng)中就感受到了一種生機(jī)與希望，更看到了祖國(guó)美好的未來(lái)，我希望大家都能夠感受《春》之美好。
朱自清作品讀書(shū)筆記 篇10
聽(tīng)，小雨打在窗戶上“嘩嘩”的聲音，那是春的聲音；看，夜里的燈火闌珊，那是春的樣子；翻開(kāi)《春》這本書(shū)，那是春帶給我的新的人生。
春天，一個(gè)充滿希望與生機(jī)的季節(jié)，她將柳樹(shù)婆婆的白發(fā)重返年輕，將花仙子的美麗容顏重回大地；她把希望深深地扎根在泥土里，把溪水流淌在她的懷抱；她在孩子的臉上畫(huà)出笑臉，把胖胖的棉襖換成了輕薄的襯衫。
在作者朱自清的筆中，春天不僅代表著希望，代表著生機(jī)，更代表著他對(duì)童年的懷念，對(duì)母親的懷念。在朱自清的記憶中，春天來(lái)臨時(shí)，母親都會(huì)帶著他和兄弟姐妹們養(yǎng)蠶，賣(mài)出蠶絲，用蠶糞做枕頭，依靠著這些錢(qián)來(lái)供朱自清和他的兄弟姐妹們讀書(shū)上學(xué)。
時(shí)光匆匆，它不肯放慢腳步看看我們，看看沿路的風(fēng)景，也許到那個(gè)時(shí)候，時(shí)光才會(huì)發(fā)現(xiàn)，它竟錯(cuò)過(guò)了那么多，可它不會(huì)，這讓我們既無(wú)助又無(wú)奈，它帶走了歲月，帶走了容顏，帶走了那個(gè)春天，那個(gè)童年。
記得也是在一個(gè)春天，媽媽對(duì)著受了挫折的我說(shuō)；“沒(méi)有過(guò)不去的明天，只有回不去的`昨天，你在春天把希望種下，秋天就能結(jié)出豐碩的果實(shí)，但如果你懶惰，不肯在春天種下希望，那你就只能一事無(wú)成，當(dāng)然，在希望成長(zhǎng)的過(guò)程過(guò)程中，你一定要灌溉辛勤的汗水，否則希望就會(huì)枯死了�！蔽野堰@句話鐫刻在了我幼小的心靈上，那個(gè)春天，我受益匪淺。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，春天，讓我有了重新再來(lái)的機(jī)會(huì)，由于花朵頑強(qiáng)的生命力的啟發(fā)，我寫(xiě)了一篇作文，竟得到了無(wú)上的榮譽(yù)，那個(gè)春天，我受益匪淺。
再不種下希望就晚了，再不努力就晚了，再不珍惜童年就晚了。讓雨水的聲音譜成樂(lè)章，伴我們安眠入睡；讓燈火闌珊的夜晚成為風(fēng)景，伴我們披荊斬棘；讓春天的故事永駐心田，伴我們茁壯成長(zhǎng)。
朱自清作品讀書(shū)筆記 篇11
啊，那是我的情人，你出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，久久不能離去，我知道我和你有個(gè)約會(huì)——春天。
不知道何時(shí)，你的身影總是出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，有時(shí)是姹紫嫣紅的百花；有時(shí)是孩子們?cè)陉?yáng)光下的歡聲笑語(yǔ)；還有時(shí)是那綠樹(shù)上的小鳥(niǎo)的歌唱。不知何時(shí)，你的到來(lái)使得太陽(yáng)沒(méi)有了冬天的蒼白，陽(yáng)光也很愿意更早的出來(lái)，稍晚的離去，那美麗的夕陽(yáng)映照在那碧波蕩漾的湖水里面，映射的是你那明亮純凈的心靈。我聞見(jiàn)了你身上的體香，聽(tīng)到了你歡快的歌聲，感受到了你送給我的溫柔，不知何時(shí)，我已經(jīng)和你融為一體，開(kāi)始了我新的體驗(yàn)。
梧桐樹(shù)下的老人們清早笑呵呵的在練太極拳，取代了冬日的跑步，孩子們圍著一個(gè)流動(dòng)小販要買(mǎi)枇杷吃，大街上走動(dòng)的女孩們用扇子遮到臉，怕落花蜇了她們免得起死皮，濃妝淡抹的女上班族更是要不得一絲污染，紛紛躲到車(chē)中，最后揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我走在街上，看著這一片生機(jī)勃勃的景象，不由得笑了，拿起手機(jī)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上都是在贊美春天的到來(lái)的'微博，博客，文章等，過(guò)春天就好像做美夢(mèng)一樣，永遠(yuǎn)是那么的美好與快樂(lè)，任憑它時(shí)間飛逝，感到春天的快樂(lè)就做夠了。
“如果有一天，我老無(wú)所依，請(qǐng)把我埋在，在那春天里……”耳機(jī)里傳來(lái)了汪峰的歌曲，不知他唱醉了多少人的心，飄過(guò)多少人的夢(mèng)，走過(guò)多少人奮斗的路，一年之計(jì)在于春，年輕人拿起手中的扁擔(dān)扛到肩上隨時(shí)準(zhǔn)備踩著落花向重點(diǎn)奔去；學(xué)生們提起了手中的筆，推了推鼻梁上的眼鏡，開(kāi)始奮筆疾書(shū)；志愿者們拿起手中的鐵鍬，為了國(guó)家建設(shè)開(kāi)始新的征程。
轉(zhuǎn)眼，我快也高三了，過(guò)了那么多的春天，時(shí)光總是消逝的太快太快，但夢(mèng)里的春天永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，來(lái)年我就要參加高考了，它賜予了我新的生命，新的力量，使我不斷奮發(fā)向上，他鼓勵(lì)我一定要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)屬于自己的春天！
朱自清作品讀書(shū)筆記 篇12
俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。春天，是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)我看到的都是綠意盎然、朝氣蓬勃的景象，這種美妙的景象讓我一直很難用筆把它描述出來(lái)，于是周六，媽媽帶我走進(jìn)圖書(shū)館，在她的推薦下，我津津有味地讀了朱自清先生的散文《春》。
雖然是坐在室內(nèi)讀這篇文章，但我的心，已隨著作者那栩栩如生的描述置身于鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象中，我感受到了春風(fēng)溫柔的輕輕撫摸我的小臉蛋，我聞到了清新空氣中那泥土和花兒的芳香。我看到了鳥(niǎo)兒將巢安在繁花綠葉當(dāng)中，呼朋喚友地賣(mài)弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，我的身體也隨著鳥(niǎo)兒的樂(lè)曲不由自主的擺動(dòng)起來(lái)。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)“你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火、粉的像霞、白的像雪，花里帶著甜味兒。”讓我的眼前浮現(xiàn)出了火紅火紅的'花，像一團(tuán)團(tuán)熊熊的烈火，；粉粉的花像天空中的朝霞染紅了天空；那潔白梨花的像冬天的雪花，在風(fēng)的輕撫下，散發(fā)出陣陣香味。蝴蝶圍著花兒翩翩起舞；蜜蜂提著小桶穿梭在花叢中，忙著采花蜜。
“城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。”大家都以歡笑和努力，滿心歡喜地迎接著春天。瞧！農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯犁田耕種；廣場(chǎng)上，頑皮的小孩拿著姿態(tài)各異的風(fēng)箏在你追著我、我追著你放風(fēng)箏。路邊那些叫不出名字的野花，在“春雨貴如油”的滋潤(rùn)下，邊害羞的望著過(guò)往的人們邊不停地吐露新芽。
讀完了《春》，讓我更加喜愛(ài)春天。我看到了一個(gè)希望的季節(jié)，我愛(ài)春天的喧鬧；愛(ài)春天的綠意盎然；特別是春的朝氣蓬勃，讓我的精神瞬間激揚(yáng)！在這里我看到的是花草對(duì)生命的不屈；春雨春風(fēng)給予了人們對(duì)生活的熱愛(ài)。
朱自清作品讀書(shū)筆記 篇13
讓我感觸最深的是《春》，這篇散文不知波動(dòng)過(guò)多少人的心弦!在朱自清的筆下，是如此的天真爛漫、活潑可愛(ài)�！皥@子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著躺著，打兩個(gè)滾兒，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏�！比绻髡邲](méi)有發(fā)自內(nèi)心的由衷的`喜愛(ài)之情，怎能寫(xiě)出這等精彩之筆!
在朱自清的筆下春風(fēng)、春雨都顯得那么美。風(fēng)中的柳樹(shù)是多么溫柔，風(fēng)中的樂(lè)聲是多么幸福，風(fēng)中的氣息是多么令人心曠神怡!還有，那綿綿的春雨像春雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲，像薄煙，表現(xiàn)了飄渺朦朧之美。我讀著讀著仿佛在春風(fēng)中盡情地欣賞一部春天的樂(lè)章，一副春天的寫(xiě)意畫(huà)。作者對(duì)真摯的贊美之情，已不留意地融入景物描寫(xiě)之中，讓我回味無(wú)窮。
從《春》這篇散文中我明白了：春天代表著綠色，寓意著復(fù)蘇，象征著希望。我們只有在春天播下希望的種子，到秋天才會(huì)有累累碩果。而我們初一不正是我們?nèi)松拇禾靻?為了我們秋天的收獲，我們難道不應(yīng)該付出汗水和努力嗎?
朱自清作品讀書(shū)筆記 篇14
簡(jiǎn)潔、柔美，帶些那個(gè)年代特有的氣息，從字里行間慢慢地滲出，裊裊四散。即便已是深秋，初春的微笑卻似乎就在指尖跳躍。
沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有冗長(zhǎng)的情節(jié)，沒(méi)有復(fù)雜的感情，沒(méi)有抽象的內(nèi)涵，只是一曲清新的贊歌，只是一頁(yè)婉約的寫(xiě)意，枝端綻放的生機(jī)與陽(yáng)光輕輕相擁，開(kāi)一圈又一圈的笑意，一直暖到天際。
從沒(méi)有駐步端詳過(guò)春，夏日的慵懶，秋日的惆悵，冬日的憂傷，總更讓我欣賞。只是合上書(shū)，那篇幾百字的散文，每個(gè)字都瞬間勾起曾經(jīng)在春日撒下的記憶。
“風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的'”，是啊，記得清楚，小學(xué)時(shí)中午和朋友們跑去小樹(shù)林玩，書(shū)包一扔，躺在柔軟如羽似絨的草地上，午后的陽(yáng)光從天際云隙中掉落，與嘴邊微笑輕輕碰撞，濺落進(jìn)身邊探頭探腦的三葉草上，泛開(kāi)小小的夢(mèng)跡。
“都開(kāi)滿了花趕趟兒”，不是么？汾河的波光又在眼前閃現(xiàn)，一樹(shù)又一樹(shù)的燦爛在河畔肆意盛開(kāi)，似乎信手一拈，指尖便也綻開(kāi)一朵嫣紅一簇新葉。風(fēng)軟軟信步而過(guò)，帶起些許繁華四散，是雪落，是霞光，河面漣漪反射出淡淡的光，在花雨中旋轉(zhuǎn)，似美到極致，又難以言說(shuō)。
“密密地斜織著”，“全籠著一層輕煙”，確是！記得當(dāng)初，在小學(xué)校園的丁香樹(shù)下小立，雨，便開(kāi)始一層層飄灑。怎能說(shuō)是下雨呢？那樣輕柔，那樣小心，似是正為繁花上妝，又如重逢故人無(wú)言凝望，只怕下大些，傷著春紅，下快些，驚著嫩葉。淡極，落在掌心，卻似有濃到化不開(kāi)的眷戀；細(xì)致，飄在肩頭，卻如有重到承不起的喜悅。
回憶的潮汐退去，窗前光禿的枝頭，不再是葉落盡的蕭瑟，卻是還未抽芽的期待。第一個(gè)季節(jié)，并不是春花美，并不是春雨輕，并不是春風(fēng)柔，并不是春草盛，它只意味著不染塵埃的起點(diǎn)。
因?yàn)榭梢宰呦氯�，因�(yàn)榭梢宰叱鲂碌淖阚E，即便天寒地凍，即便雪飄葉落，也依然是生機(jī)盎然的春天。
朱自清作品讀書(shū)筆記 篇15
這個(gè)暑假我讀了一篇文章——《春》。
春天來(lái)了，百花吐芽，百鳥(niǎo)齊鳴，春光明媚，春回大地，在這美好的日子里，重讀朱自清的《春》，感受很深。春天，就像“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼”。春天是一年的開(kāi)始，春天是最富有活力的季節(jié)，想在秋季里獲得好收成，就要在春季里辛勤地耕耘，播種。
在《春》這篇文章中，我認(rèn)為最重要的一句話是：“一年之計(jì)在于春，一天之際在于晨。” 現(xiàn)在的我，剛起頭兒，有的師夫，有的是希望”。是呀，春天代表著綠色，寓意著復(fù)蘇，象征著希望。我們只有在春天播下希望的種子，到秋天才會(huì)有累累碩果。而我們小學(xué)六年級(jí)不正是我們?nèi)松拇禾靻?為了我們秋天的收獲，我們現(xiàn)在難道不應(yīng)該付出汗水和努力嗎?
對(duì)于我們六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今日的辛勤耕耘與播種意味著什么?就意味著畢業(yè)考試的優(yōu)秀和未來(lái)學(xué)習(xí)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。六年級(jí)下學(xué)期復(fù)習(xí)是重點(diǎn)，有同學(xué)以為復(fù)習(xí)便是“炒冷飯”，都是學(xué)過(guò)的.東西，再學(xué)沒(méi)有必要。我的觀點(diǎn)卻不同。復(fù)習(xí)應(yīng)該更認(rèn)真，用平時(shí)上新課的那種精神去復(fù)習(xí)，將小學(xué)6年學(xué)過(guò)的東西聯(lián)系起來(lái)，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，要像一塊干海綿吸水一樣，盡自己的力量去復(fù)習(xí)。就像陳壽在《三國(guó)志·魏志·董遇傳》中所說(shuō)的：書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。
我喜愛(ài)春天，我熱愛(ài)春天，歌頌春天，但最重要的是我珍惜“春天”!
朱自清作品讀書(shū)筆記 篇16
讀完《春》這篇文章，我深有感觸，春天就是一個(gè)起點(diǎn)，只要你起跑很完美，未來(lái)就無(wú)限美好�！芭瓮�，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了——春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去”。( )
多么有詩(shī)意的一篇散文啊！春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是草長(zhǎng)鶯飛、百花盛開(kāi)的季節(jié)，春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)。讀完這篇文章，我不禁被作者出神入化的寫(xiě)作手法所迷住，好像被帶到了世外桃源一樣。嫩嫩的、綠綠的的小草布滿了田野里，孩子們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮地玩耍著。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)都開(kāi)滿了花趕趟兒。千姿百態(tài)的花兒散落在草地上，像眼睛，像星星，還眨呀眨的�！按得娌缓畻盍L(fēng)”，風(fēng)像母親一樣撫摸你，還夾雜著泥土、青草、花兒的'氣息。雨是春天最尋常的，像牛毛、像花針，喚醒萬(wàn)物——-“一年之計(jì)在于春”，春天可以使人精神煥發(fā)。
春天是一個(gè)開(kāi)始，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望，春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著；春天像小姑娘，花枝招展，笑著，走著，抓住春天這一時(shí)機(jī)，繼續(xù)向新一階段前進(jìn)，只要肯努力，成功就是你的！以前的挫敗和失落都被春風(fēng)吹走，向你迎面走來(lái)的是新的開(kāi)始，以前的一切早已成為歷史。
春天就是一條起跑線，努努力，加加油，你的起跑一定會(huì)很完美！我們的祖國(guó)也要像春天一樣，猶如東方一條盤(pán)旋的巨龍，總有一天會(huì)“振翅高飛”！讀完這篇文章，我深深地體會(huì)到：春天就像未開(kāi)墾的處女地，只要你在春天辛勤耕耘，就一定能收獲碩果累累的金秋！
朱自清作品讀書(shū)筆記 篇17
朱自清的精短散文《春》，意象單純，主題明朗，語(yǔ)言優(yōu)美，人們往往把它解讀為一篇"春的贊歌"。其實(shí)這是錯(cuò)誤�！洞骸放c朱自清眾多的寫(xiě)景抒情散文一樣，看似晶瑩剔透，一目了然，但它卻像一杯醇酒一般，蘊(yùn)涵了綿長(zhǎng)而清洌的韻味與芳香，要真正品嘗出它的滋味并非易事。
《春》一文寓情于景，情景交融。在朱自清的筆下，春草是如此的天真爛漫、活潑可愛(ài)。"園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾兒，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。"如果作者沒(méi)有發(fā)自內(nèi)心的由衷的喜愛(ài)之情，怎能寫(xiě)出這等精彩之筆！在朱自清筆下，春風(fēng)、春雨都顯得那么美。風(fēng)中的柳枝是多么溫柔，風(fēng)中的樂(lè)聲是多么動(dòng)聽(tīng)，風(fēng)中的氣息是多么令人心曠神怡！還有，那綿綿的春雨像牛毛、像花針、像細(xì)絲、像薄煙，表現(xiàn)了飄渺朦朧之美。我讀著讀著，仿佛正在春風(fēng)中盡情地欣賞一部春天的樂(lè)章，一幅春天的寫(xiě)意畫(huà)。作者對(duì)春天真摯的贊美之情，已不留痕跡地融入了景物描寫(xiě)之中，讓我讀來(lái)回味無(wú)窮。
《春》一文景中寓理。文章先描繪春天美景，再寫(xiě)春天里的人們。我們?cè)诖禾炖锏娜松砩�，感受到一種積極向上的氣息。這氣息，能讓消沉的人振作精神，讓?xiě)卸璧娜饲趭^工作，讓失望的人充滿希望。
讀著讀著，我腦子里浮現(xiàn)出一副美麗的景象，一副春天特有的景象：桃樹(shù)，梨樹(shù)，杏樹(shù)上都開(kāi)滿了一朵朵嬌艷的花，有的紅的像熊熊烈火，有的粉紅粉紅的，像天上的朝霞，有的潔白的像雪花，花兒散發(fā)著迷人的香味，閉上眼睛，樹(shù)上仿佛結(jié)滿了桃子，杏子，梨子！蝴蝶，蜜蜂圍著花兒翩翩起舞，野花數(shù)不勝數(shù)：雜樣兒，有名字的，無(wú)名字，都像趕集似的聚在草叢里，像一只只彩色的眼睛，像一棵棵閃爍的星星，一閃一閃的調(diào)皮地眨著眼睛
在這篇"貯滿詩(shī)意"的"春的贊歌"中，事實(shí)上飽含了作家特定時(shí)期的思想情緒、對(duì)人生及至人格的追求，表現(xiàn)了作家骨子里的傳統(tǒng)文化積淀和他對(duì)自由境界的向往�！洞骸反_實(shí)描寫(xiě)、謳歌了一個(gè)蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心靈世界的`一種逼真寫(xiě)照。
細(xì)讀朱自清的《春》，我不由地有這樣一種感覺(jué)：這是一個(gè)大病初愈的文化人，面對(duì)春意盎然的原野，他又重新找回了一種自信和自尊，編織著自己的理想之夢(mèng)。這是一個(gè)經(jīng)歷了"心靈煉獄"的知識(shí)分子，在大自然溫暖的懷抱中，他沉醉其間，詩(shī)情聯(lián)翩，感受到了一種"天人合一"的美妙境界和"天行健，君子以自強(qiáng)不息"的心靈沖動(dòng)。他從時(shí)代的"十字街頭"撤退下來(lái)，又在這里找到了自己的"安身立命"之所。我總覺(jué)得，朱自清筆下的"春景圖"，不是他故鄉(xiāng)江浙一帶的那種溫暖潮濕的春景，也不是北方城郊的那種壯闊而盎然的春景，更不是畫(huà)家筆下那種如實(shí)臨摹的寫(xiě)生畫(huà)，而是作家在大自然的啟迪和感召下，由他的心靈釀造出來(lái)的一幅藝術(shù)圖畫(huà)。
讓我們一起用心去感受這幅圖畫(huà)。
朱自清作品讀書(shū)筆記 篇18
是誰(shuí)為大地披上了一層彩色的花毯？是誰(shuí)為春天披上了一層特有的芬芳？是春花。
在散文家，詩(shī)人朱自清的筆下，春花的色彩更為絢麗：“紅的像火，粉的像霞，，白的像雪�！贝夯ㄉ⒘吮榈�，在大多數(shù)人眼中并不足為奇，也不曾細(xì)細(xì)觀賞它。但是，朱自清先生用他所觀察到的春天，為我們展開(kāi)了一幅五彩斑斕的春天畫(huà)卷。春在何處？
在“桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟”，在“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去”。
冬去春來(lái)，一年四季不斷的交替，輪回。讓我們從今天起，做一個(gè)生活中的有心人，與大作大家朱自清先生俯下身來(lái)，觀察春天的'腳步。一草一木皆為春，讓我們將自己瞳孔里煜煜發(fā)光的春天描繪下來(lái)。
“萬(wàn)紫千紅總是春”。要觀察春的步伐，不妨先觀察處處吐露的春花。讀起朱自清先生的《春》，讓我不由的追憶起記憶中的春天，放逐夢(mèng)想與希望的春天！
作者朱自清用動(dòng)人的筆觸來(lái)描繪他所看到的春天，為我們呈現(xiàn)春花，春草，春風(fēng)，春雨，春勤的畫(huà)面。
除了春花，就是滿山遍野的春草。它有破土而出的堅(jiān)韌，以及勃勃生機(jī)，活力，作者筆下的春草更俏皮活潑，如：“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的綠綠的”。
在我們欣賞朱自清先生的生花妙筆的同時(shí)，又不由的感嘆春天的美好，給人帶來(lái)活力，希望和力量，而春草，又將活力與力量充分的展現(xiàn)。這是一種藝術(shù)與自然的完美結(jié)合。
時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)溜走，不要再等它消散，趕快，換上一件綠色的衣服，投身到春天的懷抱！
朱自清作品讀書(shū)筆記 篇19
朱自清的散文是很好的，寫(xiě)得很有詩(shī)意，寫(xiě)法也很新穎，今天我看了朱自清的《春》，感覺(jué)還不錯(cuò)呢！
這篇文章先是寫(xiě)草，我認(rèn)為寫(xiě)草寫(xiě)得最好的一句是：小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。這一句寫(xiě)出了春的突然到來(lái)，小草在不知不覺(jué)中長(zhǎng)了出來(lái)，說(shuō)明了春來(lái)到了，到處都是，有一種野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的感覺(jué)。
接下來(lái)，就是開(kāi)始寫(xiě)樹(shù)了，桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的`像雪�；ɡ飵е鹞叮]了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。這一段把花叢中的美景描寫(xiě)得淋漓盡致，特別是第一句，我覺(jué)得寫(xiě)得最好，因?yàn)檫@一句話把桃、杏、梨這三種樹(shù)描繪得簡(jiǎn)直跟人一樣，在這一段里作者還用了不少的修辭手法。
最后就是最經(jīng)典的一段：雨是最尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱�？�，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片這安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。這一段我認(rèn)為是整篇文章中寫(xiě)得最好的一段，也是大家經(jīng)常模仿的一段。這一段描述用的修辭方法也很多，讓看的仿佛也身臨其中，屋外下著蒙蒙的細(xì)雨，密密斜斜的交錯(cuò)著，遠(yuǎn)處的房屋上籠罩著一層薄霧，到處都是綠色。晚上，點(diǎn)上了燈，光芒在黑夜里變得非常的孤單，到處都是靜悄悄的，大家都在干自己的事情。朱自清的這篇文章，仿佛把我們領(lǐng)進(jìn)了春的世界里，仿佛把一副春景圖展現(xiàn)在我們的眼前，所有讓一副春日的情景在我們眼前跳動(dòng)
朱自清的散文很不錯(cuò)，我還要多找一些來(lái)看看。
朱自清作品讀書(shū)筆記 篇20
父愛(ài)是無(wú)聲的。父愛(ài)也是偉大的，它與母愛(ài)一樣，是能感化一切的。朱自清的《背影》，他細(xì)膩的文筆看似平淡卻令人刻骨銘心，像云絮輕輕劃過(guò)天際，留下永遠(yuǎn)拭不去的云天愛(ài)語(yǔ)。更讓我在心中感知，父愛(ài)是偉大的，亦是令人落淚的！
《背影》講的是作者回徐州給祖母辦完喪事，準(zhǔn)備回北京繼續(xù)念書(shū)，父親送他到火車(chē)站時(shí)的情景。文章對(duì)父親給他臨走時(shí)買(mǎi)橘子時(shí)的一幕寫(xiě)得細(xì)致入微，從不同的角度描寫(xiě)父親，還有三次提到了父親的背影。在印象中，作者在對(duì)待自己的父親做出的種種事情，是覺(jué)得十分可笑、荒謬的。當(dāng)時(shí)，并不曾發(fā)覺(jué)父親所做的一切是為了自己，只感到他是一個(gè)不善言辭、身體肥胖的人。然而，父親爬上月臺(tái)的'那一幕，令作者深深地感觸到父親的愛(ài)是無(wú)聲的。父親的背影亦是偉大的。
“父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚的走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊的月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的眼淚很快地流下來(lái)了……我再向外看時(shí)，他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了�！弊x到這里，被父親那深深的愛(ài)給感動(dòng)著，情不自禁籟籟地流下了眼淚。父親家境貧寒，又遭突變，卻依然像每個(gè)父母一樣默默地關(guān)愛(ài)著兒女。兒子雖然已經(jīng)20歲了，但父親總是為他做這做那，在父親眼里，兒子始終是最重要的。
朱自清作品讀書(shū)筆記 篇21
以前，我一直以為時(shí)間很多，可以隨意揮霍，直到看了朱自清的《匆匆》，才明白時(shí)間的可貴。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。有句話說(shuō)的好：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。是啊，如果你平時(shí)總是在浪費(fèi)時(shí)間，不好好做事，那么時(shí)間也不會(huì)對(duì)你善良，所以我們一定要珍惜時(shí)間。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。說(shuō)起珍惜時(shí)間，有一件事讓我記憶猶新。那一天我正在做作業(yè)，剛開(kāi)始非常認(rèn)真，學(xué)神附體一般，可這時(shí)，我看到了一個(gè)“不祥之物”——手機(jī)。我的手不由自主地向手機(jī)伸去，把手機(jī)拿了過(guò)來(lái)，我心想：就玩兩分鐘，應(yīng)該不會(huì)被爸媽發(fā)現(xiàn)的。于是我打開(kāi)抖音開(kāi)始刷視頻，等我回神的時(shí)候，一看時(shí)間，都過(guò)去了一個(gè)小時(shí)了，更加雪上加霜的是：爸爸要起床上班去了，被他發(fā)現(xiàn)我沒(méi)做完作業(yè)就在玩手機(jī)，可免不了一頓暴打！我趕快退出抖音，把手機(jī)放好，還好昨天晚上已經(jīng)提前把語(yǔ)文作業(yè)做完了，不然我可就死定了！
是啊，時(shí)間都是在不經(jīng)意間浪費(fèi)的，我以為我只玩了幾分鐘，可時(shí)間已經(jīng)不知不覺(jué)過(guò)去了那么久。那天我做作業(yè)做到很晚很晚，原本玩耍的'時(shí)間也沒(méi)有了。當(dāng)你和時(shí)間開(kāi)玩笑的時(shí)候，它卻對(duì)你很認(rèn)真。
讀了《匆匆》這篇散文，我久久思索著，的確，“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！倍覀兊臅r(shí)間就像一匹奔跑的馬兒，日夜奔跑，永不停歇，絕不復(fù)返。要想出人頭地，做年輕有為的少年，就不該嘆息歲月匆匆，而要努力把握住每一天，去奮斗，去攀登！
朱自清作品讀書(shū)筆記 篇22
朱自清，我們已經(jīng)對(duì)他不陌生了。他是一位偉大的散文家，他以他獨(dú)特的美文風(fēng)格，為中國(guó)現(xiàn)代散文增添了瑰麗的色彩。在初一時(shí)，我們就學(xué)過(guò)他的《春》，初二又學(xué)了他的《背影》，可以說(shuō)從那時(shí)起我就開(kāi)始走近朱自清了。
《春》向我們描繪了一幅風(fēng)景如畫(huà)，生機(jī)勃勃的畫(huà)面，使人不得不贊嘆他的優(yōu)美的文字和細(xì)膩的內(nèi)心。他那刻畫(huà)得栩栩如生的畫(huà)面，讓我感到十分愜意，于是我忽然發(fā)現(xiàn)觀察事物其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。從《春》中，我看到了新的開(kāi)始，看到了無(wú)限美好的未來(lái)。
再品《背影》，我讀到了除了感動(dòng)還是感動(dòng)。是啊，在這個(gè)世界上，那個(gè)為我們遮風(fēng)擋雨的.人，那個(gè)拉著我們害怕的小手過(guò)馬路的人，那個(gè)在我們累了主動(dòng)背我們的人，永遠(yuǎn)都是我們最親愛(ài)的人。他是家庭的頂梁柱，是護(hù)航的軍官�？墒撬麄兪侨耍皇巧�。七尺男兒也有脆弱的時(shí)候，我們這些作兒女的可曾想過(guò)為他做點(diǎn)事?哪怕是一件微不足道的事?從《背影》中，我看到了我父親為我操勞的樣子，看到了一個(gè)父親的偉大。
朱自清的《正義》，是我感觸很深的一篇文章。讀完后，我也不禁想問(wèn)：人間的正義到底再哪兒?朱自清說(shuō)，正義在人們心中。可是現(xiàn)實(shí)生活往往不是這樣。有些人口口聲聲地把“正義”二字掛在嘴邊，呼吁人們要做正義的事，要做正義的人�？墒前档乩飬s在做著罪惡的勾當(dāng)，就像有些官員受賄，他們今天收這個(gè)的錢(qián)，明天收那個(gè)的禮，在自己的職位上瘋狂地?cái)控?cái)。這種人面獸心的做法是遭人唾棄的。也許，少部分人心中仍存有正義，可是那也許將會(huì)被現(xiàn)實(shí)吞噬。從《正義》中，我看到了現(xiàn)實(shí)社會(huì)人心的真假難辨，看到了虛偽。
朱自清作品讀書(shū)筆記 篇23
幾天前，我又有幸讀了朱自清的優(yōu)美散文《匆匆》。它告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要虛度年華，我們的生命只有一次。同學(xué)們，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；小草枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。只有時(shí)間一去不復(fù)返，所以，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間有所作為，才不會(huì)留下遺憾。
少壯不努力，老大徒傷悲��！現(xiàn)在的我們?cè)诩彝ザ际菋缮鷳T養(yǎng)的'，不會(huì)去思考這些問(wèn)題。早晨，當(dāng)太陽(yáng)公公早早地起來(lái)上班的時(shí)候，而我們都喜歡賴在床上，無(wú)憂無(wú)慮的睡大覺(jué)。同學(xué)們，一日之計(jì)在于晨，由于睡覺(jué)無(wú)比美好的早晨又過(guò)去了，又浪費(fèi)了我們的寶貴時(shí)間。同學(xué)們，時(shí)間來(lái)的匆匆去也匆匆，一下子就沒(méi)了影子��！一天的時(shí)間——從床上飛過(guò)去，從飯碗前溜過(guò)去。匆匆忙忙的吃飯，不是為了讀書(shū)，而是為了不放過(guò)任何一個(gè)精彩的節(jié)目。我常常一手端著飯碗，一手拿著遙控器坐在電視機(jī)前面全神貫注的看電視，飯碗里卻一粒飯未動(dòng)——中午又匆匆過(guò)去了，從碗前過(guò)去了。下午我應(yīng)該寫(xiě)作業(yè)的？而沒(méi)有，因?yàn)榻裉煳矣趾屯瑢W(xué)約好要出去�！币粋�(gè)下午就在外面玩耍去了。晚上呢？明天再做吧，明天比較有空，今天晚上又玩了很久的電腦……”
同學(xué)們，時(shí)間就這樣一天又一天的過(guò)去了，而我們又做了那些有意義的事呢？有看書(shū)嗎？有做作業(yè)嗎？有復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課嗎？沒(méi)有，沒(méi)有，沒(méi)有吧！而明天又將如何呢？明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。
同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得飛快，可是何等匆忙，年少時(shí)無(wú)所事事，老來(lái)自當(dāng)后悔萬(wàn)分。若是知如此，我們還要來(lái)這世間有什么用呢？
讀完《匆匆》一書(shū)后，讓我明白了：不要白白浪費(fèi)時(shí)間，要努力學(xué)習(xí)。己所不欲，勿施于人啊！
朱自清作品讀書(shū)筆記 篇24
在我讀了朱自清的《背影》后，我難以他那濃濃的父愛(ài)之情，他的文章看似平淡卻看了使人刻苦銘心，留下難以抹掉的愛(ài)語(yǔ)。
文章濃濃的父愛(ài)，使人深深地懷念。在《背影》后，一位父親對(duì)兒女至深的愛(ài)描繪的有著獨(dú)特的傷感。父親家境貧寒，我的母親又去世了，父親的差使也沒(méi)了，真是禍不單行。父親依然像每個(gè)父母一樣默默地關(guān)愛(ài)著子女。最使我感動(dòng)的是；在火車(chē)站上，父親買(mǎi)橙子的背影，以及他爬月臺(tái)的背影，深深地印在我們心中。我留下了三次眼淚。第一次；父親幫我買(mǎi)橙子，我看見(jiàn)他很難的爬上月臺(tái)，顯出很努力的樣子，這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，留下了流淚。弟二次；我上車(chē)的時(shí)候，我回頭看父親，等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人群中，再也找不到的時(shí)候，我流淚了。第三次；我想念他的背影，想著什么時(shí)候能與他相見(jiàn)，我不禁流淚了。這些都深深地印在我們心中。父親面對(duì)貧困的家境，以及一個(gè)人挑起這個(gè)支離破碎的家庭的.同時(shí)，對(duì)我更是愛(ài)護(hù)有加。當(dāng)我去北京留學(xué)之時(shí)，父親還執(zhí)意把我送到北京的月臺(tái)。因?yàn)樗聞e人照顧的不好，所以決定自己送。父親胖胖的身子穿過(guò)鐵道，跳下來(lái)又爬上來(lái)，就是為了給我買(mǎi)橙子。我覺(jué)得父親那樣非常的辛苦。我們不能忘記那父慈子愛(ài)的誠(chéng)勢(shì)之情以及他那動(dòng)人的背影。使人留下了深深的印象。背影總是靜靜的來(lái)，悄悄的去。都凝聚深深的真勢(shì)情感，那是最美的情感——愛(ài)。
背影，在我們心頭蕩起那愛(ài)的波動(dòng)，一圈又一圈，他知道，不管在何時(shí)，在他兒子心中父親還是那么矮小，一切的一切總是那么明晰。
朱自清作品讀書(shū)筆記 篇25
《背影》這篇散文通過(guò)描寫(xiě)父親迎兒子遠(yuǎn)行的一幕，表示了父子之間的真誠(chéng)感情;那一幕車(chē)站上父親拜別的剪影不也是咱們心目中逐步老去的怙恃的寫(xiě)照嗎? 《漸漸》雖是一篇散文詩(shī)，但卻以新鮮的一問(wèn)一答的體例，用大量的排比與活潑細(xì)膩的描寫(xiě)，用親熱的聲音了咱們時(shí)間消逝之漸漸，時(shí)間之河不克不迭倒流、不成回溯。今天是作廢的支票，來(lái)日誥日是未刊行的債權(quán)，只要昨天才是咱們的禮品。須知咱們正正在荒疏的現(xiàn)在，恰是逝去之人所的嫡啊。所以，咱們必然要駕馭住這罕見(jiàn)的今日。
《荷塘月色》這篇散文中，徑自由清涼夜里安步正在園的作者用月光陪襯荷花，用水彩畫(huà)一樣的淡淡筆觸深刻而逼真的描寫(xiě)了夜晚中荷塘的美景戰(zhàn)那時(shí)的表情。最普遍的讀者也都是主這篇文章中認(rèn)識(shí)先生的�！吨袊�(guó)新文學(xué)大系》的編選者評(píng)價(jià)說(shuō)：“朱自清雖則是一個(gè)詩(shī)人，但他的.散文仍可以大概貯滿一種詩(shī)意”。讀完此文，教人不得不重醉正在這醞釀已久，儲(chǔ)藏滿溢的詩(shī)意，重浸正在其時(shí)先生所凝睇的那池月而令我感到最深的仍是《春》。正在文中，朱自清先生把春比方為一個(gè)方才睡醒的孩子，欣欣然張開(kāi)了眼，各處的野花儼然是天上的星星眨著眼。風(fēng)，不再像冬天那樣凜冽，像母親的手，悄悄地?fù)崦�。正在溫馨的東風(fēng)中，孩子們歡快得放著鷂子。正在春天，春雨是尋常的，它滋養(yǎng)著的。
正在《春》這篇文章中，我以為最主要的一句話是：“一年之計(jì)正在于春，剛開(kāi)始兒，有的是工夫，有的是但愿”。是呀，春天代表著綠色，寄意著蘇醒，意味著但愿。咱們只要正在春天播下但愿的種子，到秋日才會(huì)有累累碩果。而隱正在不恰是咱們?nèi)松拇禾靻?為了咱們秋日的收成，咱們隱正在莫非不應(yīng)當(dāng)付出汗水戰(zhàn)勤奮。
朱自清作品讀書(shū)筆記 篇26
《憶江南》中有這樣的一句“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！边@句話形象的構(gòu)造出一幅山水畫(huà)，他使人仿佛置身于江南融融的春日中；朱自清先生的《春》中這樣寫(xiě)道："山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了。太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了¨¨¨桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒``````”它表現(xiàn)了春回大地，到處一派欣欣向榮的景象，并留給人們無(wú)窮的啟迪。文人墨客在春的感召下創(chuàng)作了多少不朽的名篇佳作，春可真是一年四季中最惹人情思的季節(jié)呀！自古以來(lái)，人們?yōu)樗V寫(xiě)了不勝枚舉的華章頌歌。
我心目中的春，他應(yīng)是能讓萬(wàn)物都顯示出自己生機(jī)盎然的一面，同時(shí)更表現(xiàn)出積極進(jìn)取的`精神的一個(gè)季節(jié)。你瞧，那綠油油的小草剛從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，他在飽受?chē)?yán)冬的考驗(yàn)之后，再次換發(fā)生命力，他貪婪的吮吸著清晨的露珠。他憑借著自己頑強(qiáng)的生命里來(lái)展示自己的風(fēng)采，他可以有自己的權(quán)利，不再被風(fēng)霜欺凌�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”春雨不在姍姍來(lái)遲，那蒙蒙細(xì)雨總是如約而至，滋潤(rùn)著大地，萬(wàn)物可以縱情吸收它甜美的汁液，而我則可以一個(gè)人靜靜的站在雨中，感受著別具一番滋味的體驗(yàn)。
我心目中的春天，它抒寫(xiě)了對(duì)生命的熱愛(ài)，同時(shí)更體現(xiàn)了自己所追求的夢(mèng)。春是萬(wàn)物蓬勃生機(jī)之始，它展示的是新的目標(biāo)，新的開(kāi)端，新的起跑線。在新的一年中，我們應(yīng)該珍惜時(shí)光，不虛度年華，戒驕戒躁，為自己的夢(mèng)想而奮斗，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的一份力量。春是一種美的境界，是一種理想的境界。
朱自清作品讀書(shū)筆記 篇27
讀朱自清《女人》，心有感慨，作者借用白水先生為小引，通過(guò)這個(gè)老實(shí)人的直抒胸意，坦露“我是個(gè)喜歡女人的人”，“我所追尋的女人是什么呢?我所發(fā)現(xiàn)的女人是什么呢?這是藝術(shù)的女人”讓人分不清是白水先生在侃侃而談，還是作者本人。
短文勾畫(huà)出白水先生正直爽快的性格，刻畫(huà)得入木三分，一個(gè)活靈靈的人物吸引著我的眼球跟隨作者的筆，走進(jìn)白水先生的內(nèi)心世界。
白水先生表述自己“所追尋”和“所發(fā)見(jiàn)”的女人，是“藝術(shù)的女人”。在解釋“藝術(shù)的女人”含義的時(shí)候，實(shí)則是作者本人以一種高尚的精神境界來(lái)認(rèn)識(shí)的，在神圣的藝術(shù)領(lǐng)域里，去尋覓領(lǐng)略女人身上超然的美質(zhì)，在語(yǔ)言的藝術(shù)世界里閃現(xiàn)著作者思想的光花。
在“我們之看女人”和“我之看女人”中，對(duì)女人要用藝術(shù)的眼光去看�？磁�，要靜靜地看，用一種神圣的姿態(tài)去欣賞，這是看女人的一種悟道，是一種超越情感的升華。作者以細(xì)膩的筆墨，把女人的.溫柔美，一層層掰開(kāi)，就像是在畫(huà)一幅素描，撩撩地把一位充滿神奇魅力的女人的體態(tài)美、舉止美、容貌美、情態(tài)美一展無(wú)遺。
作家在通過(guò)個(gè)體描繪的同時(shí)，還通過(guò)群體描繪，來(lái)進(jìn)一步剖析女人的溫柔，在藝術(shù)的“女人的聚會(huì)”里，也能感應(yīng)到“有一種溫柔的空氣”，但是那只是“籠統(tǒng)的空氣”。對(duì)藝術(shù)的“女人的聚會(huì)”的鑒賞，只能遠(yuǎn)觀而不能近看，否則那籠統(tǒng)的空氣會(huì)消失的。作家回味數(shù)年前鑒賞藝術(shù)的“女人的聚會(huì)”時(shí)說(shuō)，有種“云煙一般，好惹人惆悵的”感覺(jué)，像湖面微風(fēng)吹拂蕩漾的的波紋，牽著讀者的心忽上忽下，進(jìn)入另一番意境。
寫(xiě)《女人》這篇美文時(shí)，朱自清當(dāng)時(shí)年僅二十八歲，實(shí)在難能可貴。面對(duì)女人，我也如朱自清一樣，用欣賞的眼光去看。女人，是一種美的化身。一個(gè)男人的一生如果沒(méi)有女人相伴，他的人生也是一種缺憾! 我讀朱自清《女人》，獲得的是一種對(duì)女人認(rèn)識(shí)的感悟，伴我一生，除了事業(yè)、朋友，還要有女人。否則，人生無(wú)趣!
朱自清作品讀書(shū)筆記 篇28
《朱自清散文集》——是伴我走過(guò)這個(gè)暑假的“好朋友”，我非常喜愛(ài)讀它。這是我第一次接觸散文集，朱自清先生的情感憑著文字在書(shū)中流淌，讓我覺(jué)得散文就像是一篇篇情感的記錄，告訴我們生活中的點(diǎn)滴感受。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”�？础洞掖摇愤@篇文章讓我想起了，我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)的林清玄的《和時(shí)間賽跑》：燕子飛走了有飛回來(lái)的時(shí)候。但是，只有時(shí)間去了，為什么不復(fù)返呢？是��！時(shí)間一但過(guò)去了就不會(huì)再來(lái)了�！敖裉臁⒚魈旌妥蛱臁�，時(shí)間在慢慢的流逝，可見(jiàn)它是多么的匆匆啊�？粗恼吕飼r(shí)間從飯桌上溜走，在洗手的時(shí)候，從水盆里流逝，讓我想到自己的時(shí)間也在不經(jīng)意間流逝，這多么可怕！最可怕的是，我在學(xué)校里課間休息和同學(xué)玩鬧、上課時(shí)注意力不集中思想開(kāi)小差的時(shí)候、在家里偶爾會(huì)拿起平板電腦玩游戲消磨時(shí)間的'時(shí)候，時(shí)間就這樣無(wú)聲無(wú)息、不知不覺(jué)的過(guò)去了。時(shí)間走得那樣的悄無(wú)聲息，又是那樣的如箭如梭。時(shí)間都去哪里了？我知道，時(shí)間猶如生命一樣，在生活和學(xué)習(xí)中要利用好每一分鐘，珍惜每一天，做好時(shí)間的小主人。
《背影》這篇文章使我懂得了感激，這是一篇記事的回憶散文，敘述了：朱自清先生離開(kāi)南京到北京讀大學(xué)，父親送他去火車(chē)站照顧他上車(chē)并給他買(mǎi)橘子，在火車(chē)站月臺(tái)爬上爬下時(shí)的動(dòng)作和背影，此時(shí)的兒子感覺(jué)到了父親的偉大，
通過(guò)細(xì)致的動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)流露出父親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)和付出，同時(shí)也表達(dá)了兒子對(duì)父親深深的敬佩和懷念。讀完后我想想自己，每天清晨做好早飯的媽媽來(lái)到我床前叫醒我的時(shí)候，我總是那么的無(wú)奈和抱怨，每天晚上在燈下、在桌前陪伴在我身旁還是我那和藹可親的媽媽，我卻感覺(jué)不到什么，難道要等父母離去的時(shí)候，才明白他們那份無(wú)私、偉大的愛(ài)嗎？
書(shū)中的字里行間中，我體會(huì)到了朱自清先生的真情實(shí)感，更讓我也聯(lián)想到自己的生活，自己的情感，明白生活中的道理。這本書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友，值得我們認(rèn)真閱讀、細(xì)細(xì)品味！
朱自清作品讀書(shū)筆記 篇29
下午上班趁著空閑讀了朱自清的匆匆，感觸頗多卻不知如何表述。只是多了些許感慨，幾多無(wú)奈。其中思之更多的為他說(shuō)的八千多個(gè)日子不知覺(jué)間就流逝了。
如今的我，好似一無(wú)所有，除了這些被虛度的光陰。算了一下，我的時(shí)間居然過(guò)了九千多個(gè)日頭，心里怎不著急惶惶不可終日。
我按著我的生命軌跡走到現(xiàn)在，從小學(xué)到大學(xué)，除了這些學(xué)校的經(jīng)歷，要什么就沒(méi)什么了。在這條路上我不知得到了什么，又為之失去了什么。感嘆著那九千多的日夜，兩手空空，就留下了頸椎病纏身。坐的時(shí)間久了腰就跟著疼，我大好少年居然似將近暮年之人。工作沒(méi)勁，不知該干些什么。
我不知在工作與繼續(xù)上學(xué)之間自己選對(duì)了哪條路。如今只落得讓自己處于迷茫的空虛里。有時(shí)也會(huì)后悔沒(méi)讀研，也是當(dāng)初自己的抉擇吧，選擇了就不要后悔；也或那不屬于我的機(jī)會(huì)。只是多了一些無(wú)奈的感喟。
工作也許不會(huì)做的太長(zhǎng)，我會(huì)離開(kāi)這里。只是不知未來(lái)的路該走向何處？是繼續(xù)考研還是找工作，就像在沙漠迷失一樣，惆悵。也許歲月匆匆忙忙的是趕去新的開(kāi)始，只是一開(kāi)始就是另一個(gè)歲月。
下了班就去打球。過(guò)馬路的時(shí)候，看那夕陽(yáng)在路上鋪滿了金色的一層，那么耀眼；這條路卻也是那么長(zhǎng)，那么長(zhǎng)，看不到盡頭的樣子。此時(shí)路上也多了車(chē)輛的川流，東來(lái)西往的趕著歸家的.人兒。陽(yáng)光那么明媚，溫柔的似一縷輕紗，掩著塵世的時(shí)間；我想是它把我們的光陰偷走了吧。把我們的童心消滅，掠去我們青春的容顏，刻下條條皺紋，白了發(fā)。
慢慢的，慢慢的，這光在地上拉起更長(zhǎng)的影子；也就在這慢慢中把你我?guī)У母h(yuǎn)，更遠(yuǎn)。
東邊的月兒也早已升起，他們合起來(lái)，帶走一個(gè)個(gè)日夜。不過(guò)這兩天的月光會(huì)是最亮，也算得給了些慰藉，和我們一起迎接這個(gè)中秋。
在這匆匆中，我不知還要走多遠(yuǎn)；會(huì)被帶去哪里。這渺茫的匆啊，你總是這樣默默無(wú)言。
朱自清作品讀書(shū)筆記 篇30
朱自清 —— 現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望，對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)想“超然”又想“掙扎”的心跡。
文章一開(kāi)頭就點(diǎn)出全文的“文眼”：“這幾天心里頗不寧?kù)o�！彼虢栌魏商僚沤饪鄲灒谑亲髡邚囊婚_(kāi)始就以獨(dú)處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍，流露出淡淡的哀愁。
“這是一條幽僻的路；白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落，同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。
從中我感到了作者內(nèi)心的不寧?kù)o、彷徨，我的心情也隨之而波動(dòng)起來(lái)。
朱自清在先訴說(shuō)了自己的不寧心境后，描寫(xiě)了一個(gè)寧?kù)o的與現(xiàn)實(shí)不同的環(huán)境——荷塘月色，通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月的描繪，象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶，夜深獨(dú)享月色下的荷塘美景，一個(gè)人，靜靜地看，悄悄地行，什么都可以想，什么都可以不想。他覺(jué)得自己是個(gè)自由的人，這一切都是自己的，白天里一定要做的.事，一定要說(shuō)的話，現(xiàn)在都可以不理。并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音：“這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了�！�
“走著”、“走著”、“我看見(jiàn)了荷塘”，田田的荷葉，零星在荷花，風(fēng)中的花香，真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫(huà)，作者把月光下的荷塘上的月光與描寫(xiě)的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月，我陶醉了……
看著看著，突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了，四周?chē)钶钣粲舻臉?shù)，樹(shù)間透著光，可是光卻是如此的無(wú)精打采，這時(shí)的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙，可是作者卻什么也沒(méi)有�！恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來(lái)，雖然我很難體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的無(wú)奈和彷徨，但我的心仿佛也隨作者回到了起初的不寧?kù)o……
朱自清作品讀書(shū)筆記 篇31
這篇《槳聲燈影里的秦淮河》的姊妹篇對(duì)秦淮河是如此描寫(xiě)的呢？可以分別從船、水、光來(lái)概述：
秦淮河的船比作者去過(guò)任何一個(gè)地方的船都要好，好在哪里呢？其他地方的船不是簡(jiǎn)陋，就是看上去笨笨的，無(wú)情調(diào)。
作者對(duì)于秦淮河里面的船是這樣描寫(xiě)大船和小船的，大船：里面陳設(shè)著字畫(huà)和光潔的.紅木家具，桌上一律嵌著冰涼的大理石面。窗格雕鏤頗細(xì)，使人起柔膩之感。窗格里映著紅色藍(lán)色的玻璃；玻璃上有精致的花紋，也頗悅?cè)四�。小船：“七板子”�?guī)模雖不及大船，但那淡藍(lán)色的欄桿，空敞的艙，也足系人情思。而最出色處卻在它的艙前。由此可見(jiàn)，作者更喜歡小船，因?yàn)樾〈那檎{(diào)是最合作者的意。可以談天、望遠(yuǎn)，比大船還要清雋。描寫(xiě)船燈、槳聲的部分可以看出作者的愁思，寄情于景是朱自清的寫(xiě)作特點(diǎn)，那槳聲能引人入夢(mèng)，但是卻是愁夢(mèng)。
作者對(duì)秦淮河的水的描寫(xiě)：秦淮河的水是碧陰陰的；看起來(lái)厚而不膩，或者是六朝金粉所凝么？天色明與暗時(shí)的對(duì)比非常明顯，天色還未斷黑，那漾漾的柔波是這樣的田徑，委婉，使我們一篇有水闊天空之想，一面又憧憬著紙醉金迷之境了。燈火明時(shí)，陰陰的變成沉沉了：黯淡的水光，像夢(mèng)一樣；那偶然閃爍著的光芒，就是夢(mèng)的眼睛了�！皦�(mèng)”一直是愛(ài)用的一個(gè)字，體現(xiàn)出了給外界環(huán)境給作者的這種朦朧睡意的柔和甜美的感覺(jué)。從前的秦淮河里熱鬧極了，現(xiàn)在卻顯得空了，靜了，從中讀出作者的物是人非的惆悵。從燈光寫(xiě)到月光，一會(huì)寫(xiě)燈光，一會(huì)寫(xiě)月光，光影交融并存著。
夜深人靜時(shí)，孤舟河上，夜色漸濃，只有槳聲入耳。這時(shí)的景色卻有不同了：亮著晃晃的電燈，電燈的光射到水上，蜿蜒曲折，閃閃不息，正如跳舞著的仙女的臂膊。一切都進(jìn)入了夢(mèng)想，這船也進(jìn)入了她的臂膊里。該上岸啦！夢(mèng)醒！幻想破滅！
朱自清作品讀書(shū)筆記 篇32
我非常喜歡現(xiàn)代著名作家朱自清寫(xiě)的《匆匆》。那美妙的詞句，使我讀懂了作者，讀懂了這篇文章，也喚醒了我……
這篇文章，作者用一些精美的詞句，來(lái)表達(dá)出自己內(nèi)心的想法，他感到日子過(guò)得飛快：我們赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間將赤裸裸的回去罷?他感到耿耿于懷，自己在世上沒(méi)有貢獻(xiàn)，沒(méi)有成就，為什么要白白走這一遭啊!
“在默默里算著，八千多日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！弊x到這里，我深有感觸。正如作者所說(shuō)，時(shí)間過(guò)得匆匆，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。寫(xiě)日記時(shí)，日子從筆尖里過(guò)去;玩耍時(shí)，日子從一陣陣笑聲中過(guò)去;走路時(shí)，日子隨著你輕快的步伐過(guò)去……葉子黃了，有再綠的時(shí)候，卻不再是原來(lái)那片了;天黑了，有再亮的時(shí)候，卻不再是原來(lái)那天了。
我生活在這世上也有四千多天了，可我又在這世上留著些什么痕跡呢?我反思。三四歲，學(xué)舞蹈;五六歲，學(xué)鋼琴;七歲，學(xué)小提琴;八九歲，學(xué)畫(huà)畫(huà);十歲，又開(kāi)始學(xué)鋼琴……可這些，又有什么用呢?都半途而廢，學(xué)無(wú)所成……時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼十一二年，我又學(xué)成了什么呢?時(shí)間都被浪費(fèi)了!
時(shí)間的確過(guò)得很快，它會(huì)乘你開(kāi)心玩耍時(shí)溜走;它會(huì)乘你努力學(xué)習(xí)時(shí)溜走，可我們，卻不能埋怨它，因?yàn)�，它�?lái)無(wú)影，去無(wú)聲。如果你埋怨它，它會(huì)乘你埋怨它時(shí)偷偷溜走……你也拿它沒(méi)方法啊!唯一的方法是：你不能埋怨它，那就珍惜它!
我曾經(jīng)埋怨時(shí)間過(guò)得太快了，使這個(gè)世界產(chǎn)生了生死離別�？墒�，時(shí)間老人是公平的，每個(gè)人一天所擁有的時(shí)間都是24小時(shí)，這是不可能改變的.。既然我們不能改變時(shí)間，那我們就設(shè)法改變自己!雖然每個(gè)人一天都只有24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量，給懶散的人只能留下一片悔恨!
所謂少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕;少壯不努力，老大圖傷悲。乘大家現(xiàn)在還年輕，還健壯，就應(yīng)該努力地去學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)，努力地追尋自己心中永遠(yuǎn)的夢(mèng)想!
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰!時(shí)間比金錢(qián)貴無(wú)數(shù)倍，是無(wú)價(jià)之寶!時(shí)間是有限的，生命也是有限的!人老了，生老病死，這些事，每天都在發(fā)生，每天都在重演。所以，乘大家還幸福時(shí)，請(qǐng)珍惜!珍惜時(shí)間等于珍惜生命。
朱自清作品讀書(shū)筆記 篇33
今天，在綿綿春雨中，我讀了現(xiàn)代文學(xué)家朱自清的散文名篇《春》。朱自清的散文被譽(yù)為“白話美文的模范”，清新的文字、淡雅的風(fēng)格，讓我深深陶醉。閱讀他的散文，不僅僅是眼看口讀，更要用心去品味。
《春》里的春天是四季之首，繁花爛漫。山醒了，水醒了，小草醒了，花兒醒了，還有和風(fēng)、細(xì)雨和城里鄉(xiāng)下的老老少少，組成一幅美妙的春景。斑斕的色彩，芬芳的氣息，宛轉(zhuǎn)的曲子、笛聲，強(qiáng)烈刺激著我的感官。靜的是物，動(dòng)的是人；靜的球開(kāi)始滾動(dòng)，動(dòng)的風(fēng)箏在飄蕩；春天里的一切都仿佛有了生命。晴天也好，雨天也罷，風(fēng)雨陰晴總相宜。比喻、擬人、排比和引用等修辭手法，駕輕就熟，信手拈來(lái)，不著痕跡，朱自清為我們勾勒出一季如畫(huà)的春天。文中有一句話給我留下了深刻的印象——“小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的�！边@里運(yùn)用擬人的手法，把小草的生長(zhǎng)神態(tài)描寫(xiě)得栩栩如生，也向我們暗示，嫩綠的春天已在不知不覺(jué)中來(lái)到我們的'身邊。
《春》里春天象征著生機(jī)勃勃，寓意著美好的開(kāi)端。只有春天的萌動(dòng)，才有夏天的繁華，才有秋天的收獲。“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，春天被人們賦予了太多的期望，春天不再單純是一個(gè)季節(jié)，而是變成人們對(duì)美好未來(lái)的向往和追求。“像剛落地的娃娃，像花枝招展的小姑娘，像健壯的青年，”還要“安靜和平”，人、動(dòng)物和自然和諧相處，朱自清的春天，就是一種幸福生活的象征。
朱自清不僅是一個(gè)散文家、學(xué)者，更是一個(gè)有骨氣的愛(ài)國(guó)人士，他生活在舊中國(guó)，生活在戰(zhàn)爭(zhēng)和饑餓中。今天我們品讀這些清秀精到、雅俗共賞的文章時(shí)，難道你僅僅認(rèn)為很“優(yōu)美”嗎？而我卻覺(jué)得還有一點(diǎn)“憂美”，隱隱的“憂郁憂患之美”。這么絕妙的天地人和諧的春天，對(duì)于生活那個(gè)時(shí)代的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一種奢望、一種夢(mèng)想，只能“盼望著，盼望著”。
現(xiàn)在的人們養(yǎng)尊處優(yōu)，已習(xí)慣了慵懶。對(duì)于美好的東西，經(jīng)常是熟視無(wú)睹，而且常常是身在福中不知福。我們青少年是祖國(guó)的春天和未來(lái)，我們只有好好學(xué)習(xí)、茁壯成長(zhǎng)，才有祖國(guó)的的繁華和收獲。我們要珍惜美好的時(shí)光，不能愧對(duì)“祖國(guó)春天”的稱號(hào)，要讓花開(kāi)更紅更香，要讓草長(zhǎng)更綠更廣，為真正實(shí)現(xiàn)朱自清夢(mèng)中的春天，添上濃重的一筆。
朱自清作品讀書(shū)筆記 篇34
匆匆，一個(gè)讓人十分痛苦的詞語(yǔ)。時(shí)光匆匆溜走，青春也跟著匆匆溜走，他悄悄地，輕輕地，從我們的手邊滑過(guò)。你想抓住他，但它卻走得不留一絲痕跡。朱自清也曾匆匆地生活過(guò)。
他說(shuō)：“在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”
是啊，生活就是這樣，匆匆地，不可重來(lái)。時(shí)間似流水，只見(jiàn)順流而下，卻從不見(jiàn)逆流而上的。
我呢，也已在一生中匆匆地度過(guò)了上千個(gè)日日夜夜，在這些日子了我哭過(guò)，笑過(guò)，也苦惱過(guò)，而留下的，卻是身體地變化和不斷的成熟。斯賓塞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限，不只是由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事情�！�
是的，時(shí)光飛逝，我們應(yīng)該抓住“時(shí)間”，為我們自己的理想而奮斗。
時(shí)光匆匆走過(guò)，我學(xué)會(huì)了做人的道理，我從一個(gè)一無(wú)所知的小孩成長(zhǎng)到現(xiàn)在，我不僅要感嘆這世界的.神奇。從小媽媽教我做人要誠(chéng)實(shí)守信，為人要善良，要知恩圖報(bào)。我知道媽媽這樣是為我好，我要像媽媽說(shuō)的那樣成為一個(gè)勇于進(jìn)取的好學(xué)生。
去年的一次考試中，我深深地體會(huì)到了時(shí)間的寶貴。那次數(shù)學(xué)考試中，我自信滿滿地答著題，我小心翼翼，認(rèn)為這次一定會(huì)考得很好，可是正是這小心和堅(jiān)持讓我久久地為一題絞盡腦汁，浪費(fèi)了不少的寶貴時(shí)間，最終匆忙地做完試卷，根本沒(méi)有時(shí)間去檢查前面的錯(cuò)誤。最終的結(jié)果就是：看著別人拿著高分試卷，自己一人在一邊后悔著，傷心著，哭泣著。讓自己親愛(ài)的媽媽為自己傷心，擔(dān)憂。我才知道在這考場(chǎng)上，浪費(fèi)時(shí)間是一個(gè)不可原諒的錯(cuò)誤。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。讓我們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)!向著人生目標(biāo)前進(jìn)!
朱自清作品讀書(shū)筆記 篇35
古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。每當(dāng)我聽(tīng)到這珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。
這篇文章講的是時(shí)間一去不復(fù)返，不要虛度光陰。從中我體會(huì)到時(shí)間就是金錢(qián)，聯(lián)想到了自己已度過(guò)了四千六百多個(gè)日日夜夜，而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的'匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？時(shí)間沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子，沒(méi)有蹤跡。
每個(gè)人都擁有時(shí)間，但是，有些人卻無(wú)法合理支配時(shí)間，只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。有些人雖然知道應(yīng)珍惜時(shí)間，卻不知如何去做。有些人以為每天都慌忙地做許多工作，就是珍惜時(shí)間；有些人以為把一天的時(shí)間都塞滿事情，也不管事情是否有意義，就是珍惜時(shí)間；也有些人以為整天都忙碌去工作，不是去干些毫無(wú)意義的事情，更不是視庸俗為潮流，視利已為高尚。我們何不趁此大好時(shí)光，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為達(dá)成珍惜時(shí)間的最終目的而奮斗呢？
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話：一個(gè)公司人員向老板請(qǐng)假，公司老板對(duì)他說(shuō)，一年365天，52個(gè)雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時(shí)，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請(qǐng)2天病假，只剩20天，每年有5個(gè)節(jié)假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來(lái)，你工作時(shí)間只剩1天，而你還要請(qǐng)這1天假。
讀完這則笑話，我不僅哈哈大笑起來(lái)，笑完又有一絲寒意，雖然這位老板計(jì)算時(shí)間的辦法不一定準(zhǔn)確，但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。朋友，每當(dāng)你打電腦的時(shí)候，日子從鍵盤(pán)上過(guò)去，看電視的時(shí)候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細(xì)細(xì)地算一算，一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習(xí)上呢？“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，而我們的日子一去不復(fù)返。”我不禁想起了一句話“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀�！蓖瑢W(xué)們，珍惜時(shí)間吧！
朱自清作品讀書(shū)筆記 篇36
時(shí)間它既看不見(jiàn)，又摸不著，但卻又實(shí)實(shí)在在地在人們身邊無(wú)情而匆匆地流逝。朱自清以他豐富的想象力，形象地捕捉住時(shí)光逝去的蹤跡。作者描繪了燕子去了來(lái)，楊柳枯了青，桃花謝了開(kāi)的畫(huà)面，以自然物的榮枯現(xiàn)象、時(shí)序的變遷作渲染，暗示時(shí)光流逝的痕跡。
由此想起自己二十四年共八千多個(gè)日子像“一滴水滴在大海里”無(wú)影無(wú)蹤，“不禁頭涔涔而淚潸潸”。作者深感既然“來(lái)到這世界”，就不能“白白走這一遭”，層次井然地揭示了題旨。朱自清珍惜寸陰的思想無(wú)疑與古人“少壯不努力，老大徒傷悲”的詩(shī)句，和“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的箴言的精義暗合與共的.伴侶。
引人注意的是，在時(shí)間的悄然流動(dòng)中，在僅只六百余字的短小篇幅內(nèi)，朱自清運(yùn)用多種修辭方式，委曲盡致地展示自己的內(nèi)心世界，讓讀者清晰地把握住他的意念流動(dòng)的脈絡(luò)。文章開(kāi)頭，作者以三個(gè)排比句來(lái)描寫(xiě)春景，把燕子再來(lái)，楊柳再青，桃花再開(kāi)，跟與之相反的“日子一去不復(fù)返”相映襯，使人想起時(shí)光的流逝，引動(dòng)思緒，點(diǎn)出題眼，以抒情性的設(shè)問(wèn)句式，提出時(shí)間是被人“偷了”，還是“自己逃走了”的問(wèn)題，深感時(shí)不我待。
然后緊接著前面的設(shè)問(wèn)，引出另外的問(wèn)題，作者把自己過(guò)去生命時(shí)間的流喻作一滴水，把大自然“時(shí)間的流”比作大海，以渺小和浩瀚兩相對(duì)比。抒發(fā)了傷時(shí)而又惜時(shí)的感喟。在時(shí)光來(lái)去匆匆中間，以擬人化手法，賦予時(shí)光的象征太陽(yáng)以生命，說(shuō)太陽(yáng)在自己身旁悄聲地挪移，伶俐地跨過(guò)，輕盈地飛去，作用為此而感到茫然和惶恐。他借饒有情味的太陽(yáng)之匆匆出沒(méi)，寄托奔涌的情思，深化題旨。
最后在第四段內(nèi)，作者全用設(shè)問(wèn)句來(lái)追尋自己過(guò)去生命“游絲樣的痕跡”，顯示了對(duì)生命價(jià)值的嚴(yán)肅思考和對(duì)生活執(zhí)著的追求，并以“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”作結(jié)，與開(kāi)頭反復(fù)和呼應(yīng)，表現(xiàn)了難以平靜的心情。讀了這本書(shū)。我認(rèn)為朱自清文章，寫(xiě)的非常好，他用敘述的形式來(lái)寫(xiě)這一本書(shū)，書(shū)中寫(xiě)了一些道理。文章中的含義的道理。寫(xiě)的讓讀者覺(jué)得很真實(shí)。的確是真實(shí)生活的記錄。
在文章中，朱自清還以語(yǔ)言具有節(jié)奏感和旋律感，在樸素平淡中散發(fā)出濃郁的抒情氣息，達(dá)到富于詩(shī)情畫(huà)意的美學(xué)境界。以格調(diào)、詞藻、情意和風(fēng)神的美，深深吸引著不同時(shí)代的讀者。
朱自清作品讀書(shū)筆記 篇37
人不可以沒(méi)有靈魂，一個(gè)民族同樣不可以沒(méi)有靈魂。沒(méi)有了靈魂，就如同行尸走肉，更不用說(shuō)進(jìn)行創(chuàng)作，傳于后世了。身為作家的朱自清，是一位有著高潔靈魂，有著強(qiáng)烈的民族氣節(jié)，把道義置于生命之上的人。在身染重病之時(shí)，做出幾乎是舍棄生命的舉動(dòng)，拒絕了美國(guó)的援助糧食。作為一個(gè)文人，舍生取義，定當(dāng)永垂不朽!
朱自清有很多著名的散文，其中我最喜歡《荷塘月色》了。這篇文章通過(guò)精湛的描寫(xiě)，給人以身臨其境的感受。瞧，曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭玉立的舞女的裙。層層的葉子中間，零星的點(diǎn)綴著些許百花，有裊娜的開(kāi)著的，有羞澀的打著朵兒的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。
微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密的挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色;而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。
月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的'夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲奏著的名曲。
荷塘的四面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低都是樹(shù)，而楊柳最多。這些樹(shù)將一片荷塘重重圍住;只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹(shù)色一列是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧;但楊柳的風(fēng)姿，便在煙霧里也辨得出。樹(shù)梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山，只有些大意罷了。樹(shù)縫里也漏著兩點(diǎn)路燈光，沒(méi)精打采的，是渴睡人的眼。
朱自清把這景色寫(xiě)得如此淋漓盡致、娓娓動(dòng)人，難道不會(huì)使人如癡如醉、陶醉其中嗎?頓時(shí)，仿佛獨(dú)自坐在塘邊的長(zhǎng)椅上，欣賞著這靜謐美妙的畫(huà)······這么精煉的文章，如果不好好品味，感悟出它的真諦，那真是太對(duì)不起寫(xiě)這篇文章的作者了。你說(shuō)是嗎?
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