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《目送》讀書筆記

時(shí)間:2023-01-05 06:49:15 讀書筆記 我要投稿

《目送》讀書筆記(通用32篇)

  我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。有必要做些筆記哦。下面是小編為你精心整理的龍應(yīng)臺(tái)《目送》讀書筆記,希望你喜歡。

《目送》讀書筆記(通用32篇)

  《目送》讀書筆記 篇1

  對(duì)于龍應(yīng)臺(tái)的了解是由她的《目送》一文。后來才知道,《目送》是一本散文集。集子里,滿滿的都是作者對(duì)于人生的感悟。其中龍應(yīng)臺(tái)將對(duì)親人真摯、又很復(fù)雜的情感表達(dá)得十分真實(shí)。

  朱自清在《背影》中寫道,因看到父親為自己擔(dān)心操勞的背影而油然而生的心酸;龍應(yīng)臺(tái)則寫了兩種背影。一種是目送父親離開人世,另一種則是看著兒子慢慢長大。漸漸只能遠(yuǎn)望兒子高大的背影。文章抒發(fā)的是一種不舍,卻又不得不舍的.心情。作者身為人子,身為人母,經(jīng)歷了大半輩子,回首往事,內(nèi)心泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。

  “所謂父母子女一場(chǎng),只不過意味著。你和他的緣分就是在今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)!碑(dāng)作者倏地發(fā)現(xiàn)當(dāng)年的小男孩已經(jīng)長成大人、自己也無法隨時(shí)隨地的陪在兒子身邊了,心里有幾分落寞。

  全文的感情基調(diào)有些壓抑,語言卻十分真誠。如今我們也生活在父母庇護(hù)的翅膀下。卻未曾報(bào)答過什么,小時(shí)候我們總自顧自地一往直前,好像探險(xiǎn)之路絲毫不艱險(xiǎn),我們?nèi)ネ嘶仡^看看保護(hù)著我們的父母。我們快要在社會(huì)中變得獨(dú)立,在將來又會(huì)目送我們的孩子;蛟S真的像龍應(yīng)臺(tái)所說的那樣,我們間的緣分就是在今生今世不斷地在目送中行漸遠(yuǎn)——記得回頭看看關(guān)心我們的人。

  這本集子里更有作者內(nèi)心的獨(dú)白——由這個(gè)社會(huì)聯(lián)想到的。對(duì)于任何事情的相信與不相信,都沒有絕對(duì)的說法。說愛國、歷史、文明、正義、理想、愛情、海枯石爛的永恒都讓人不可相信,揭露出社會(huì)的黑暗面后話鋒一轉(zhuǎn),提出:雖然我們改變不了過去,干可以控制未來。哪些我們不相信的東西其實(shí)有他自己的定律。使得文章一下子明朗起來。作者經(jīng)歷了許多、想要教會(huì)我們的是超脫的看待這個(gè)塵世。的確,有時(shí)候需要的是繼續(xù)往前走,而有時(shí),需要停下來。正如“相信與不相信之間,仿佛還有令人沉吟的深度。”這便是我們的生活:相信了便是這樣,不相信便非得刨根問底,親身試驗(yàn)。總之,我們每個(gè)人都要有信心地做事,而不要拒絕困難、甚至拒絕生活……

  這本書自始而終,像是人生的一個(gè)輪回。將人間酸甜苦辣一一嘗遍。

  《目送》讀書筆記 篇2

  雨一直在下,我的思緒也隨著雨絲漫天飛舞,在這樣的時(shí)節(jié),這樣的雨天,好像最適合聽著音樂讀一本好書,于是我和著輕音樂在網(wǎng)上漫步,不經(jīng)意間又一次看到了龍應(yīng)臺(tái)這個(gè)名字,這個(gè)名字最初映入我眼簾的時(shí)候我覺得它應(yīng)該與女人無關(guān)!

  但是當(dāng)她的作品引領(lǐng)我細(xì)細(xì)品味時(shí),我才知道她是一位來自一位出名的女作家,她的文字像涓涓細(xì)流般,靜靜的流淌。沒有過多華麗的辭藻卻能深入讀者的心靈,她的文字平實(shí)卻有著深深的寓意。似是和一位故交娓娓的講述著自己的經(jīng)歷。

  今天我是第二次讀《目送》了,確切的說是第一次認(rèn)真的讀,這是一《目送》讀后讓我有些酸楚和失落的文章,龍應(yīng)臺(tái)在文章里的每一種感覺都撕扯著我的心,讓我感同身受。

  《目送》由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫出失敗和脆弱、失落和放手,寫出纏綿不舍和絕然的虛無。

  當(dāng)我讀到“我送他到機(jī)場(chǎng),告別時(shí),照例擁抱,我的頭只能貼到他的胸口,好像抱住了長頸鹿的腳。他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情。”時(shí),我的心有種難以言喻的痛楚!當(dāng)讀到“我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有,一次都沒有。”我的心再一次被刺痛,“即使同車,他戴上耳機(jī)……只一個(gè)人聽音樂!蔽覀兒寥憧囵B(yǎng)大的孩子對(duì)我們是如此的排斥與冷漠!

  于是“我慢慢、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!

  任誰看到這樣的文字,都不免在心里發(fā)出一個(gè)共鳴的震顫,這讓我想起現(xiàn)實(shí)中的自己,現(xiàn)在我們總在抱怨孩子粘人,總希望能讓自己多一點(diǎn)自由的空間,少一點(diǎn)孩子的糾纏,可是隨著歲月的.流逝,當(dāng)孩子一天天長大,我們想要跟她們親近都將成為一種奢望了。

  我們的現(xiàn)在就是孩子的將來,今天上午我還在跟表妹埋怨老媽太過嘮叨,我都三十好幾了還管三管四的。從上學(xué)到工作再到成家,我不知道留給了母親多少落寞,我每次都匆匆的離家,留給父母的只有背影!當(dāng)車輪啟動(dòng)我目視前方,完全忽略了身后那深情的目光!每一次離家,母親都會(huì)把我送到車上,幫我找好座位,而我卻只留下淡淡的一句:“媽,你快回去吧”,但每次媽媽都會(huì)固執(zhí)的等到車子啟動(dòng),直到我完全脫離她的視線。

  感謝龍應(yīng)臺(tái)的這《目送》作品,是她讓我讀懂了老人內(nèi)心的凄涼與無奈!是她讓我知道在以后的日子里應(yīng)該怎樣去對(duì)待我的親人,愛人和孩子!怎樣讓我們的人生少一些不必要的遺憾!

  《目送》讀書筆記 篇3

  今年五月份借母親節(jié)的機(jī)會(huì),回家看望父母親,給父母買了一個(gè)電烤燈和拔罐器,因?yàn)樽罱赣H的腿老是疼。

  教母親如何使用后,和父母聊了會(huì)家常,坐了不到一個(gè)小時(shí)就必須回去,因?yàn)檫要收拾行囊趕回縣里。

  其實(shí),幾乎每次來看望父母,走的都是這么匆忙,就連坐下來陪父母吃頓飯都是一件很難的事。

  我知道老人心里肯定不好受,可是也身不由己。

  這次望著母親失望的眼神和準(zhǔn)備的一桌子還沒炒的菜,我的心里依然是說不出的滋味……(沒想到這是最后一次看到父親,父親于5月22日因心臟病不幸離世了,那時(shí)我正在縣里忙工作沒能回家見父親最后一面)

  走出家門很遠(yuǎn)了,回頭看看,母親還佇立在路口,花白的頭發(fā)被風(fēng)吹的飄散在臉上,母親一動(dòng)不動(dòng)就這么靜靜地站著注視著我,這是母親一直以來目送我的.姿勢(shì)。

  看不清母親臉上的表情,可是我知道,此時(shí)母親一定和我一樣眼里含著淚水。

  每次回家都是這樣,盡管我總是不讓她送,母親每次也是答應(yīng)不送,可是每次都是悄悄跟著出來,我裝著不回頭,其實(shí)是不敢回頭,生怕自己的淚水讓母親看到。

  《目送》讀書筆記 篇4

  在這本書的魅力睿智的文字里,我看見了自己,在嘆息作者的哀傷之余,也深深地體會(huì)到母親,我的母親的那么傷情。我想,許多年之后,等我也是一位母親的時(shí)候,是否也會(huì)如此,是否也只是目送?

  珍惜可以挽留,不是嗎?也許,我現(xiàn)在所做的都只是微不足道的,但是我相信,一句問候,一杯清茶,一個(gè)擁抱真的可以讓那落寂消逝。也許,許多年后,我目送著母親離去的時(shí)候,我仍然會(huì)悲傷、難過,但是,至少不會(huì)遺憾,不是嗎?

  這本書與其說是龍應(yīng)臺(tái)女士對(duì)自己生活的回顧與反省,倒不如說是照出了我們每個(gè)人的成長歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。書以第一篇文章《目送》命名,也以此文最為精彩,文中描寫作者目送兒子踏入各種不同的`門。兒子的背影,愈來愈高大,但卻從來都沒有猶豫,沒有回頭。這種落寞感,使她回憶起當(dāng)年父親用廉價(jià)的小貨車載著她去大學(xué)報(bào)到。父親因覺得女兒會(huì)嫌棄小貨車太窮酸,便在校門口放下她和行李轉(zhuǎn)頭就走,留下一團(tuán)黑煙和背影,多年后慈愛的父親過世。作者又在細(xì)雨中,目送著父親的靈柩慢慢滑入火葬的妒門,消失在火焰中。

  做兒女的要明白,在父母的有生之年,讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上。

  《目送》讀書筆記 篇5

  也許是年齡大了,也許是經(jīng)歷的多了,浮躁的心沉淀下來,更容易憂傷。很多人和事在心中已經(jīng)驚不起漣漪,不知不覺中,父母慢慢的年歲大了,孩子漸漸長大了,學(xué)生們送走了一撥又一撥……忽然一日,開始在乎起鏡

  中的白發(fā),開始回憶起以前讓自己心動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,微笑中提醒著自己不必追,因?yàn)椤坝行┦,只能一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人過;有些路啊,只能一個(gè)人走!

  千山同一月,千江有水千江月。山有萬千,水有萬千,月卻只有一個(gè)。然后永嘉正道歌中寫到,一性圓通一切性,一法遍含一切法;一月普現(xiàn)一切水,一切水月一月攝。知否?識(shí)否?

  不必追,說的真好!三個(gè)字,涵蓋了人的一生。佛說人是由十二因緣:無明、行、識(shí)、名色、六入、觸,受、愛、取、有、生、老死所緣起,并且如此輪回流轉(zhuǎn)、生生滅滅,所謂一念生萬物,不必追,每時(shí)每刻心相隨,

  只要有一份愛意深深的藏在心里,把時(shí)光雕刻起來,不必追!赌克汀分械.孩子告別母親,然后母親目送孩子的背影漸行漸遠(yuǎn),讓我莫名感傷,不必追,孩子已經(jīng)長大,不必追,該走的是要走的,不必追,母親的愛永相伴,母親的目光永相隨……

  《目送》讀書筆記 篇6

  從幼兒園一直到大學(xué),兒子的背影在母親眼中漸漸變大,母親一生都是目送著兒子的背影漸漸遠(yuǎn)去。沒有任何聲音,不需兩人對(duì)話,用那凝望的眼神傳遞對(duì)孩子的關(guān)心與不舍。

  母親是過來人,知道一路走來的不容易,也知道前面有許許多多的磨難與坎坷在等著孩子去面對(duì),母親是多么不舍與不忍,但事實(shí)是殘酷的,母親是無法替代孩子走完這一生旅程。

  所以,不必去追,青春是充滿活力的,讓孩子去闖闖吧!讓他學(xué)會(huì)克服,讓他學(xué)會(huì)堅(jiān)持。只有人生中歷練過,今后的日子才更加容易。

  有些母親曾幾度想替兒子分擔(dān),讓兒子輕松點(diǎn)兒,那么你這母親就當(dāng)?shù)挠行┎环Q職了,你是否想過?你是否往壞處想過?人都會(huì)生老病死的',假如你哪天走了,你的孩子怎么辦?以前是你替他分擔(dān),如今他失去了你,沒有人替他分擔(dān)了,他怎么辦,碰到困難就縮。如果真是這樣,你就是害了自己的孩子啊!

  讓你的孩子去青春歲月里迷茫吧!跌倒吧!讓他去沖動(dòng),讓他去義無反顧,讓他擔(dān)起所有的痛苦,體會(huì)一下,人生旅途的艱辛吧!

  《目送》讀書筆記 篇7

  人都有溫情的一面,即便是燃燒著野火的龍應(yīng)臺(tái)。散淡的文章里,把濃濃的親情深埋在字里行間;隨意而寫的閑適中,把臺(tái)北的風(fēng)土人情傳遞了出來;即便寫的只是家里的日子,還是在不經(jīng)意間把一個(gè)大家的深刻隱約的顯露。

  貌似不著邊際的表述里,安置了上下三代人的默默溫情。沒有濃墨重彩的去揚(yáng)厲愛深愛切的感受,只是隨手把撿起日子里的點(diǎn)滴,然后,你會(huì)在無意之間被貌不驚人的文字打動(dòng),會(huì)報(bào)以會(huì)心一笑,會(huì)默然神傷,會(huì)被柔軟的孝順?biāo)鶞嘏?/p>

  寫親情一般都回難以自持在濃的化不開的情感里。但是,《目送》不會(huì)讓你如此,即便筆者的母親腦萎縮不認(rèn)識(shí)自己的兒女,但是你也會(huì)在作者那智慧而又充滿愛意的孝順中,看到燦爛的.人性,把你溫暖的留下含笑的熱淚。書的最后寫到作者的父親埋葬故里,族人把這個(gè)從臺(tái)北回來的孩子按照當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗榮光下葬。你會(huì)為鄉(xiāng)里人們那打不斷的骨肉相連而浩然落淚,那是自豪的淚,交織著民族大義的淚。一句,族人們就像迎接自家里十幾歲走丟的孩子一樣的,在幾十年后接來了從臺(tái)北回來的骨灰。你不能不為之動(dòng)容!

  《目送》讀書筆記 篇8

  今天,我讀了一本名叫《目送》的書,讀到了這樣一段話,所謂的父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。使我的心劇烈的顫動(dòng)一下。

  這本書是龍應(yīng)臺(tái)老奶奶寫的,她分別以一個(gè)母親和一個(gè)女兒的.視角,用細(xì)膩的情感之筆勾勒出每寸光陰中觸動(dòng)自己的”背影“,闡述在她的認(rèn)知里最為珍貴的東西——親情。

  《目送》中沒有歇斯底里的語氣,卻在你讀每一句時(shí),心靈總是一次次地被滾燙地沖刷,從頭至尾,眼眶都是濕潤的。那一字一句間隱隱的悔恨和憂傷,仿佛不是龍應(yīng)臺(tái)的憂傷,而是我們的父母的憂傷。讀得也仿佛不是別人的心情,而是我們父母的心情。

  是否父母子女之間的愛,在孩子尚未領(lǐng)悟之前,總是這樣一方予取予求,一方感覺這些是天經(jīng)地義。我小時(shí)候愛吃蝦,卻很討厭剝麻煩的蝦殼。于是每次吃蝦我媽總是最忙的那一個(gè),她要幫我剝蝦殼,弄得滿手醬油也顧不上吃飯,而我還厚臉皮地說:”媽媽,蝦沒了!八粋(gè)勁地往我嘴里塞,即使自己不吃也顯得相當(dāng)愉快。

  我愿意捧著這樣的書,看著如此睿智而充滿魅力的文字,靜靜地回想起曾經(jīng)的過往,遙想即將到來的未來,發(fā)人深省,回味無窮……

  《目送》讀書筆記 篇9

  “我慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)!边@一世的情緣早已注定在目送下消失殆盡。

  記憶里最難忘的便是年少與母親歸家時(shí),外婆扶著墻淚光盈盈,不停地張望著我們離去的背影。穿過矮屋、過完大橋,拐角時(shí)回頭依舊可以看見變成小點(diǎn)的外婆,不知道她是否悄悄向前走了幾步……而母親卻不愿回頭,只是怕回頭便會(huì)淚流。

  女兒是媽媽的小棉襖,哪怕是火做的,仍是小棉襖。記憶中每次歸去離開之時(shí),外婆總是準(zhǔn)備大包小包的東西,出發(fā)時(shí)外婆一遍遍撫摸媽媽的手,叫她在婆家多做事,少說話,沒事就常;丶,只怕媽媽受委屈。我一直覺得這種感情很是奇怪,直到遠(yuǎn)嫁才明白什么叫兒行千里母擔(dān)憂。

  每一個(gè)離家的女兒,就像是父母丟失的孩子,從此只能問候,再也不能膝下環(huán)繞……

  生命的`長河像極了一輛奔馳的火車,很多人還沒好好告別,就消失不見。她的身影在你流動(dòng)的生命中漸漸變長變長,最終卻像霧一樣消失不見。

  第一次見到你是一種期待,從此全是目送著你的離開……

  《目送》讀書筆記 篇10

  在讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》。很不好意思,最近在業(yè)余時(shí)間一直是看雜志和報(bào)紙的,很少看這樣的集子了。前幾日去逛書店,老板介紹說向你推薦一本書你一定要看,我揚(yáng)起手中已經(jīng)在看的書問他,你說的是這一本吧?米老板笑著說是啊是啊。呵呵!手中揚(yáng)著的,就是這本龍應(yīng)臺(tái)的《目送》了。我說不好意思,是因?yàn)槲屹I的是一本盜版的,才7元錢,其中有著錯(cuò)字的,但還不影響閱讀。說真的,下一次再遇到這樣的好書,說什么也要買本正版的。

  看的很是過癮,幾乎每一篇后邊,我都留下了一些自己的文字痕跡。要么是讀后感,要么是自己的附和,隨著龍教授的話題說幾句,F(xiàn)在已經(jīng)看了有一半了,挺好的。等哪天真正讀完了,我就把真實(shí)的感受寫下來。To tell the truth:好書,還是要真正地好好讀才是!

  龍應(yīng)臺(tái),女,祖籍湖南衡山,父親姓龍,母親姓應(yīng),出生在臺(tái)灣,所以叫龍應(yīng)臺(tái)。真是有意思的`名字!知道龍應(yīng)臺(tái),應(yīng)該是在很早的時(shí)候,讀到過她的雜文,很犀利的文字和筆鋒。在后來,知道她的抒情的書《親愛的安德烈》和《孩子,你慢慢來》,只是可惜還沒有真正閱讀。好像她又寫新書了,《大江大海,一九四九》。有機(jī)會(huì)了,買回來細(xì)細(xì)拜讀一下,學(xué)習(xí)一下。

  《目送》讀書筆記 篇11

  2022年的第一本書,已經(jīng)是第三遍讀了。一是覺得需要重復(fù)閱讀家里的書籍,二十本年度下目標(biāo)讀完二十本。選擇目送事因?yàn)檫@本書容易上手,卻還是一個(gè)月才結(jié)束。

  第三遍閱讀,發(fā)現(xiàn)文章結(jié)構(gòu)略微生硬。就是很明顯的每篇用個(gè)什么由頭引入再來抒發(fā)自己的感覺。比起汪曾祺的散文,我會(huì)覺得龍大師的'文章有點(diǎn)工匠風(fēng)不自在?赡苌⑽谋炔坏糜行┰姼鑱淼撵`動(dòng)。這本書吸引我以后還想讀的兩個(gè)點(diǎn)是真摯的情感,家國皆是和許多精確描述的詞語和段落。這些是我無法企及的高度。

  書中涉及到的情感有對(duì)歷史的回顧,國家熱愛,人民的關(guān)懷,對(duì)兒子的護(hù)犢之情,對(duì)父母年老甚至逝去的不安甚至恐慌,對(duì)人生的探索中的迷茫等等。每一個(gè)都是我淺淺思索不知如何是好的議題。

  佩服龍先生拼命苦讀至博士,寫書,教人,全世界轉(zhuǎn)。帶完孩子了還要去努力學(xué)習(xí)的這股勁頭。再想想自己每天都要沉迷一會(huì)工業(yè)大麻短視頻,睡十幾個(gè)小時(shí)就好羞愧。

  我最終也要目送我的父母,雖然不確定白發(fā)人送黑發(fā)人的意外是否會(huì)有。如果命夠長,要看著現(xiàn)在可可愛愛的小朋友轉(zhuǎn)身探索自己的世界。

  所有不能丟是堅(jiān)定自我,努力生活面對(duì)世界的心。

  《目送》讀書筆記 篇12

  這本書讀完之后我不禁想起了我父母對(duì)我的愛以及生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這本書是由七十三篇故事組成的有關(guān)于父母的,有關(guān)于兒子的以及朋友還有身邊的親人!。在《目送》的第一章中故事主人公經(jīng)歷了兒子、母親、父親不同的告別,好似整個(gè)人生在告別中渡過一樣。而大家都知道孩子告別了母親,這是成長的必經(jīng)之路——分離。在人生斑駁泥濘的小路上母親望著孩子的背影,慢慢消失在人群中在喧鬧中。而一個(gè)個(gè)的分離就是他們想告訴我們這就是人生,每個(gè)人都要經(jīng)歷的。文章中有一段可以告訴我們“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!边@只是文章的'一個(gè)小情節(jié)。

  而作者在書中描繪的只是我們?nèi)粘5默嵥閰^(qū)區(qū)平淡無奇,人之常情的故事而作者樸素的語言讓這本書有了溫暖。但作者更想告訴我們時(shí)光一去不復(fù)返,對(duì)此我們只能目送。

  《目送》讀書筆記 篇13

  每次讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》這本書,感想都不同,越看感觸越深,越看理解的也越多。

  作者貌似不著邊際的表述里,安置了上下三代人的默默溫情。

  沒有濃墨重彩的去揚(yáng)厲愛深愛切的感受,只是隨手把撿起日子里的點(diǎn)滴,然后,你會(huì)在無意之間被這貌不驚人的文字所打動(dòng),會(huì)報(bào)以會(huì)心一笑,會(huì)默然神傷,會(huì)被柔軟的孝順?biāo)鶞嘏?/p>

  我對(duì)其中的`《目送》一篇感觸最深,“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。

  你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。

  我都能背下這段話了,我和父母、女兒和我之間又何嘗不是這樣的!書中所描寫的每一件事,我們也都曾或多或少經(jīng)歷過。

  每個(gè)人在這里都能找到自己的影子,這里的“我”又是多少個(gè)我們的寫照。

  這本書與其說是龍應(yīng)臺(tái)對(duì)自己生活的回顧和反省,倒不如說是照出了我們每個(gè)人的成長歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物,那就是愛。

  每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長大,我們眼前的背影從高大到佝僂,自己也慢慢變成了別人眼里的背影。

  我們的一生都在目送。

  《目送》讀書筆記 篇14

  最近,我讀了龍應(yīng)臺(tái)的文章——《目送》,讀完之后,我深有感觸。

  本文主要說“我”送兒子上學(xué),希望他能回一次頭,看看“我”,對(duì)“我”說一聲再見?墒,十幾年他都沒有回一次頭,只有“我”在目送,渴求有一次回頭。多年后,兒子上大學(xué)了,“我”在窗子邊看著他,只是看一個(gè)高瘦的背影對(duì)“我”說不用追。

  看完本文,我想起一件事,那是去六中上學(xué)的第一天,我騎著自行車上學(xué),媽媽就跟在后面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地目送著我第一天上中學(xué)興奮的'背影。讀后感·當(dāng)我進(jìn)入教室,與新同學(xué)新朋友談天說地,根本沒有注意到媽媽也在窗外看著我,默默地看著我,我也沒有回頭,而站在廊上的媽媽一定希望我回頭看他一眼吧!窗外的家長們,看著孩子們打鬧,恐怕也希望孩子們回頭對(duì)他們說一句再見……

  是的,天下所有的父母不都是愛孩子的嗎?他們永遠(yuǎn)對(duì)孩子充滿關(guān)心和愛護(hù)。就像龍應(yīng)臺(tái)看著兒子轉(zhuǎn)過街才放心,就像母親不放心我第一天騎自行車上學(xué),她一直跟著我到教室門口。后來,她還是放心不下,我們就搬到離學(xué)校比較近的房子去住,雖然這個(gè)房子又小又舊,但是里面充滿了媽媽對(duì)我無限的關(guān)愛。

  母愛如春風(fēng),如目送的深沉,有孩子的天真,有一顆最熱忱的心,滋潤著我!

  《目送》讀書筆記 篇15

  《目送》中扉頁上的話,說得既令人心酸又無奈,步入中年,擁有年輕時(shí)所向往、所追求的一切,名利、地位、資本,但是平靜下來才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)遠(yuǎn)去、母親也在慢慢的老去、兒子們掙脫自己的保護(hù)要遠(yuǎn)行、朋友們?cè)谇K之際漸漸散去、兄弟姐妹各自經(jīng)營著自己的生活,在別人眼中擁有一切的我卻無力將他們一一挽留,環(huán)顧四周,惟有任憑他們漸行漸遠(yuǎn),默默目送。這里的我是多少個(gè)我們的寫照?

  這本書與其說是龍應(yīng)臺(tái)對(duì)自己生活的回顧與反省,倒不如說是照出了我們每個(gè)人的成長歷程,照出了我們生活中所忽略的.最珍貴的事物。書以第一篇文章《目送》命名,文中描寫作者目送兒子踏入各種不同的門,兒子的背影,愈來愈高大,但卻從來都沒有猶豫,沒有回頭,這種落寞感,使她回憶起當(dāng)年父親用廉價(jià)的小貨車載著她去大學(xué)報(bào)到,父親因覺得女兒會(huì)嫌棄小貨車太窮酸,便在校門口放下她和行李轉(zhuǎn)頭就走,留下一團(tuán)黑煙和背影。多年后慈愛的父親過世,作者又在細(xì)雨中,目送著父親的靈柩慢慢滑入火葬的爐門,消失在火焰中。

  《目送》讀書筆記 篇16

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。”

  初次讀龍應(yīng)臺(tái)的文章,是被朋友推薦著,而且那些書目里,也不見這本薄薄的《目送》。只是,臨到書店的時(shí)候,看到推薦的架子上,密密麻麻全是這本書,一旁的海報(bào)里,印著這樣的一句感人的話。再看到那個(gè)手推著車子,仿佛正漸行漸遠(yuǎn)的青年母親,沒有猶豫,收進(jìn)了購物的口袋。

  在《目送》這篇短文中,龍應(yīng)臺(tái)細(xì)細(xì)描述了她與兒子之間的細(xì)碎深情,也作力刻畫了她的父親與她之間綿密的厚愛。文章僅僅只是選取了幾個(gè)短暫而平易的'場(chǎng)景,但是文辭溫婉,含著不盡的深情,將一場(chǎng)父女母子之間的親情,描繪得那樣的溫婉動(dòng)人,又是那樣的催人感傷。

  似乎,在那些流淌著魔力的文字里,不僅僅因?yàn)樯畈刂慕裆駩鄱菽客,更因這份綿密的守望,而成永恒的,家的情感。

  《目送》讀書筆記 篇17

  “我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父子母女一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),你站立在小路的這一端,看著他逐漸銷售在小路轉(zhuǎn)彎的.地方,而且,他用背影默默的告訴你:不必追”

  這段話,我認(rèn)為是該書的精神所在,書中描述的龍應(yīng)臺(tái)與父母、與孩子,一起與朋友經(jīng)歷的很多事情,都可以從這句話里找到答案。因領(lǐng)悟到目送的必然,她在對(duì)待自己的父親、母親上、與周邊朋友相處上、看待生與死、周游世界時(shí),都能用更加深刻、更加理性的思維,更加柔和的方式,來面對(duì)。

  通過龍應(yīng)臺(tái)的人生感悟,我們多少能預(yù)測(cè)未來的我們,當(dāng)一個(gè)人知道自己未來可能是什么樣的時(shí)候,往往能更加坦然、更加堅(jiān)強(qiáng)、更加樂觀的面對(duì)身邊的一切。因?yàn)榭赡茴A(yù)測(cè)未來,所以更加淡定,更加懂得珍惜。

  猛然讓我想起“以銅為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以知得失;以史為鑒,可以知興衰”,當(dāng)我們可以用站在人生盡頭的視角,來縱觀一生時(shí),又有什么坎兒過不去呢?

  目送,站在人生的盡頭,扭過頭來,看看這一路。

  《目送》讀書筆記 篇18

  “我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父子母女一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),你站立在小路的這一端,看著他逐漸銷售在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默的告訴你:

  不必追”

  這段話,我認(rèn)為是該書的精神所在,書中描述的龍應(yīng)臺(tái)與父母、與孩子,一起與朋友經(jīng)歷的很多事情,都可以從這句話里找到答案。因領(lǐng)悟到目送的必然,她在對(duì)待自己的父親、母親上、與周邊朋友相處上、看待生與死、周游世界時(shí),都能用更加深刻、更加理性的思維,更加柔和的.方式,來面對(duì)。

  通過龍應(yīng)臺(tái)的人生感悟,我們多少能預(yù)測(cè)未來的我們,當(dāng)一個(gè)人知道自己未來可能是什么樣的時(shí)候,往往能更加坦然、更加堅(jiān)強(qiáng)、更加樂觀的面對(duì)身邊的一切。因?yàn)榭赡茴A(yù)測(cè)未來,所以更加淡定,更加懂得珍惜。

  猛然讓我想起“以銅為鑒,可以正衣冠;以人為鑒,可以知得失;以史為鑒,可以知興衰”,當(dāng)我們可以用站在人生盡頭的視角,來縱觀一生時(shí),又有什么坎兒過不去呢?

  目送,站在人生的盡頭,扭過頭來,看看這一路。

  《目送》讀書筆記 篇19

  我在車站等車,身旁是一對(duì)等著過馬路的母-子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手,兒子卻不動(dòng),轉(zhuǎn)頭看她,眉一皺,正要說什么,不料他此刻的神情被母親盡收眼底,兒子轉(zhuǎn)過頭,撇撇嘴,輕輕把手從母親手中掙脫,大步向前。母親的身軀一怔,隨即上前。我看到的是,她眸中掩不住的失落。

  目送著他們的背影,思緒紛飛。

  不知從何時(shí)起,自己也像那個(gè)兒子一樣,不屑父母遞過來的關(guān)心。一件外衣是“不冷,拿走拿走”,一杯牛奶是“難喝,不要”,一只關(guān)懷的手,也是不著痕跡地掙開。即使是一個(gè)關(guān)切的眼神,一句詢問的話語,也總是以無所謂的視線,不耐煩的'神情擋回。

  也不知從何時(shí)起,那個(gè)捧著書跑來跑去問東問西的身影被時(shí)光沖淡,支離破碎,漸漸清晰的是一個(gè)人翻書上網(wǎng)尋求答案的背影。也不再是那個(gè)在商店里一手拿一個(gè)顏色的發(fā)夾,歡快地跑到母親身旁詢問哪個(gè)漂亮的孩子,在母親給出建議后,仍然猶豫地左看看,右摸摸,狠不下心,抬起一張哭喪的臉請(qǐng)求“媽媽,我選不好,兩個(gè)都要行不行?”而是習(xí)慣一個(gè)人作出抉擇,再一個(gè)人承受。也不像兒時(shí)受了委屈跑到父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰,而是一個(gè)人辯解,一個(gè)人反擊。

  《目送》讀書筆記 篇20

  我讀每一本書,并不是因?yàn)樗谂判邪裆虾蘸沼忻,只是希望能在其中發(fā)現(xiàn)幾個(gè)美麗的、能讓我感到融入其中的句子!赌克汀罚吹萌诵乃,幾度忍不住落下淚來。的確,并不只是為書里的描寫,而是想到未來可能遇

  到的窘境。

  我可以不怕死,也可以說不怕老,但我怕老了會(huì)麻煩別人,會(huì)因?yàn)椴荒茏岳砩疃寗e人受累《。我不想要那樣的生命質(zhì)量,但是也要承認(rèn),有些時(shí)候,不由自己作主。

  而另一方面,雖然我自己還沒有孩子,但是侄子侄女的成長,我都有目睹。她們從出生到長大,中間的轉(zhuǎn)變。我有時(shí)候的確懷念,她們的嬰兒時(shí)期,可以軟軟的抱在懷里,對(duì)大人充滿了依戀和信賴,會(huì)說:我最愛姑媽了

  。而當(dāng)她們長大,情感上雖然不變,但是會(huì)有不耐煩,有她們自己的想法,也會(huì)象大人一樣教育我:姑媽,你這樣是不對(duì)的——我得承認(rèn),我傷過心。

  看著書里的'描寫,觸動(dòng)我自己的心懷。而且我也知道,不只是我自己。

  所以書里的“愛生”,于我心有戚戚焉,也許我也可以成立一個(gè)這樣的組織,互助互扶,有尊嚴(yán)地度過生命的最后階段,以自己想要的方式。

  《目送》讀書筆記 篇21

  兒子長大了,母親依然目送他離開,就像曾經(jīng)她的母親目送她走遠(yuǎn)。父親老了,走了,女兒想要抱起他,再走一次塵世的路,就像她的兒子,總會(huì)有一天“在小路轉(zhuǎn)彎的地方”目送她的老去。這是一場(chǎng)輪回,一場(chǎng)目光和

  生命的輪回。兒子的疏離不可避免,父母的老去無法抵抗,他們的離開不能停,而你我不必追。

  “你怎么都不來看我,你什么時(shí)候來看我?”記憶衰退的母親認(rèn)不出自己的女兒,電話里一遍遍重復(fù):“你是誰?你是我的女兒?”但她知道她“只有一個(gè)女兒”。

  女兒陪母親買衣服、做按摩,給母親涂指甲油玩。長長的夜,空蕩蕩的街,女兒牽著母親散步。母親已看不懂寫著安慰話語的便條,母親衰老得手背只剩一層皮,母親一遍又一遍回到四十年前的記憶。韶華逝去,時(shí)光不

  返,但她的`女兒,還是那個(gè)誰也奪不走的女兒。

  “你放我走,我要回家。天黑了我要回家!”母親撥開女兒的手,恐懼溢滿深陷的眼睛。她要回到她的舊時(shí)光。舊時(shí)光里,她的家在小溪盡頭、群山深處,那兒有一座傳下幾代的房子,開著叫不出名字的野花。田里種著

  豆,楊梅和桃子掛在樹上,曬辣椒的竹篾子靠在井邊。

  《目送》讀書筆記 篇22

  有時(shí)候,父母莫名地會(huì)打個(gè)電話過來,卻沒有什么事情要告訴我。有時(shí)候,他們會(huì)突然想到我?guī)滋烨罢f過的一句話,繼續(xù)深究一下。有時(shí)候,我會(huì)覺得背井離鄉(xiāng)很苦,希望回家發(fā)展,他們卻鼓勵(lì)我不要放棄。我知道他們?cè)谙肽钗,卻無法定義出他們想念的形狀。

  龍應(yīng)臺(tái)在她的《目送》里說道:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!

  我讀到這段文字的時(shí)候很感動(dòng),就與媽媽分享。媽媽對(duì)我說,她去年也在網(wǎng)上看到過這篇文章。我說我很感動(dòng)。媽媽說,一代傳一代,都是這樣的,沒什么應(yīng)該特別感動(dòng)的。

  媽媽的淡定和從容出乎我的意料。大概,親身目睹了孩子的長大和離開,才能真正體會(huì)“目送”中的深意。當(dāng)我還陷在目送的.傷情中時(shí),媽媽已然明白了“不必追”的境界。父母子女一場(chǎng),永遠(yuǎn)親密無間是不可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),孩子的成長,總是意味著不可抗拒的告別。

  《目送》讀書筆記 篇23

  我尚未為人父母,無法了解與孩子的深情。我在猜測(cè),我的父母是不是也有同樣的感觸,看著我成長,且喜且憂,無法茁壯成長的小雛鷹總有一天會(huì)獨(dú)自飛翔,卻無力抗拒我的成長。

  小時(shí)候,父母是子女最親密的人,晴天雨天都相伴,陽光下,星光里,都是一路同行。曾有時(shí)候,我以為一輩子大概都是這樣了,以為父母子女是一生不變的緣分。

  每每談及我的小學(xué)時(shí)代,我媽媽總會(huì)念叨,第一天送我去上學(xué),在教室的窗外看我,看了整整一節(jié)課。爸爸最會(huì)燒面條,只要我說想吃面條了,爸爸就會(huì)一大早去買新鮮食材,等我起床,已經(jīng)有一碗熱氣騰騰的'面條在等我了。一樣的配料,一樣的味道,天天吃都吃不膩。我家在鎮(zhèn)上,不大不小,生活所需一應(yīng)俱全。小時(shí)候常常會(huì)覺得,世界大概就這么大了吧。

  高考之后,我來到了上海求學(xué),畢業(yè)以后,也選擇了繼續(xù)留下。工作了就沒有寒暑假了,能回家與父母團(tuán)聚的日子越來越少。聚少離多,父母不再是一個(gè)眼神一碗面條,而是電話那頭的聲音和時(shí)不時(shí)的牽掛。與父母的聯(lián)系像蒸發(fā)的水汽一般,從可以觸摸的材質(zhì)變?yōu)榱藷o形和抽象的存在。

  《目送》讀書筆記 篇24

  龍應(yīng)臺(tái)的兒子安德烈為母親準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐,母親的第一個(gè)反應(yīng)是“好,我學(xué)會(huì)了,以后可以做給你吃了!,兒子卻認(rèn)認(rèn)真真地說:“我是要你學(xué)會(huì)以后做給自己吃!

  家是什么?有父母在、伴侶在、兒女在的地方,就是家。家的存在,是成長的催生劑,“躲在書房里的小姐”做了母親后馬上變成一個(gè)很能干的人,可以在十分鐘為四個(gè)孩子端上色香味加營養(yǎng)到位的食物。家的存在,也模糊了家庭成員個(gè)性的`意識(shí),特別是女性,即使如龍應(yīng)臺(tái)這樣的公知人物,“等孩子大了,發(fā)現(xiàn)獨(dú)自生活的自己又變成了一個(gè)不會(huì)燒飯做菜的人!

  人生有太多的意外,再怎么頑執(zhí),躲不過生老病死之自然規(guī)律,“有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過。有些路,只能一個(gè)人走。”這是《目送》書里《山路》一文里的一句話,也是作者在敘寫親情的基礎(chǔ)上,對(duì)生命和人生的最真實(shí)的體驗(yàn):哪怕是我們還能彼此擁此的現(xiàn)在,我們也必須找到自我,素顏修行。若沒有這份獨(dú)自承受人生的勇氣,我們無法安放生命中一次次的“傷逝”和“舍”,做不到火葬場(chǎng)的爐門前對(duì)父親的最后一次目送,當(dāng)不了給失憶母親帶來溫暖的“雨兒”,為兒子送行時(shí)控制不了“母親的深情”。

  《目送》讀書筆記 篇25

  這是關(guān)于光陰的故事,我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長大,我們眼前的背影從高大到佝僂,自己也就慢慢成了別人眼里的背影。當(dāng)我們?cè)俨荒転檫^往的遺憾一一買單的時(shí)候,彼時(shí)的目送就成了眼下的悲涼。

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的.背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。”這是我第一眼看到的文字,當(dāng)場(chǎng)就挪不開腳步,眼淚嘩嘩地流下來。

  還能追什么呢?還能追回爸爸媽媽嗎?甚至連他們的背影也不曾記得是什么模樣。其實(shí),很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤,更多的時(shí)候是我們承受愛我們的人追逐的目光,承受他們不舍的,他們不放心的,滿眼的目送。但我們從小到大只管著一心離開,從未回頭張望過。

  我們的這一生,被父母目送著,然后我們會(huì)目送著我們的孩子蹦跳著離開。但是我們都很難去回頭張望,只因我們知道那份可以依靠的愛一直堅(jiān)實(shí)地存在著。

  然而就算我已經(jīng)七老八十,就算我已經(jīng)兒孫滿堂,我也依舊是個(gè)孤單的孩子,在心靈的一隅,等待著目送的眼光,這樣的我,才不會(huì)懼怕回頭,這樣的我,才敢一直往前。

  我認(rèn)為小鳥飛不過滄海,是因?yàn)闆]有飛過去的勇氣,我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),不是它沒有勇氣,而是滄海那一頭早已沒有了等待。有些路啊,只能一個(gè)人走。

  《目送》讀書筆記 篇26

  這幾天讀了一本書,其實(shí)反反復(fù)復(fù)看過好多遍了。每一次看都會(huì)有新的感觸,這本書是臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)的《目送》。

  龍應(yīng)臺(tái)1952年生于臺(tái)灣,被譽(yù)為華人世界率性犀利的一支筆。34歲第一次做母親,自稱從此開始上“人生課”,至今未畢業(yè)。龍應(yīng)臺(tái)“人生三書”《孩子你慢慢來》、《親愛的安德烈》、《目送》是這堂“人生課”的三本“作業(yè)”。

  《目送》寫的應(yīng)該是人生長河中發(fā)生的一些事情。其中作者和孩子、和父母、和朋友之間那種令人思考、感動(dòng)的親情、友情。

  作者宋華安上小學(xué)的第一天,她看著孩子一步步走進(jìn)校園,有不舍、有欣慰。她有一雙溫柔的眼睛,慈愛地注視著孩子,陪著孩子慢慢長大。而當(dāng)華安16歲,準(zhǔn)備坐飛機(jī)到美國做交換生時(shí),她送他到機(jī)場(chǎng),是多么希望她的安安能回頭看她一次,可是一次都沒有?吹竭@里,一陣傷感,每一個(gè)做母親的都會(huì)經(jīng)歷這種時(shí)刻吧?粗⒆拥谋秤,那種落寞、孤獨(dú)的心情,孩子漸漸長大,只能選擇放棄,放手。

  對(duì)于父母,她細(xì)致入微的`照料。在父母的有生之年好好的陪伴他們,愛他們父母養(yǎng)育了我們,我們理當(dāng)好好照顧,來回報(bào)父母的恩情。

  作者在其中寫道:我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女、母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。

  《目送》讀書筆記 篇27

  “我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默的告訴你:‘不必追’!

  這是臺(tái)灣著名作家龍應(yīng)臺(tái)的《目送》中的`一句話,讀完后我不禁潸然淚下。

  《目送》是龍應(yīng)臺(tái)“人生三書”中的第三本,此書集合了龍應(yīng)臺(tái)的七十四篇散文。書中沒有華麗的語言,沒有大道理,而是用平淡的語氣,用真摯的情感,去詮釋了親情的含義,樸實(shí)的語言,卻更能使人讀下去,這也是本書的奇妙之處所在。

  龍應(yīng)臺(tái)的母親慢慢的老去,有時(shí)甚至忘記了自己的女兒。龍應(yīng)臺(tái)在劍橋?qū)W院門前指著一棵蘋果樹,對(duì)兒子說這是牛頓那棵蘋果樹的后代時(shí),兒子責(zé)怪母親像小孩子一樣。龍應(yīng)臺(tái)對(duì)相信和不相信發(fā)表了自己的看法,認(rèn)為跌倒時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。對(duì)于母親老去后的思考,關(guān)于母親與兒子的對(duì)話,雖然都不是全新的內(nèi)容,但經(jīng)過龍應(yīng)臺(tái)的大家手筆稍加渲染,變得有強(qiáng)大吸引力,令人讀百遍而不厭。

  我們通過讀《目送》這本書,可以深深地感受到父母的辛苦和現(xiàn)在我們的不懂事,父母有一天會(huì)老去,所以我們要從現(xiàn)在起,尊敬父母,理解父母,不要讓長大以后成為我們的借口,我們有一天也會(huì)老去,所以我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,不要一事無成,少壯不努力,老大徒傷悲,讓我們用最好的自己去迎接美好的明天!

  《目送》讀書筆記 篇28

  細(xì)雨婆娑,老樹抽出新芽,枯木又開花,光陰讓四季走了一輪又輪,也讓父親眼角長出皺紋,讓母親挽起的青絲混雜了白發(fā)。在光陰的故事里,每個(gè)清晨都氤氳著母親煮早餐的溫柔,在時(shí)光堆砌的大房子里,一磚一瓦都

  是父親堆砌的堅(jiān)毅,在未來的圖騰里,一筆一畫是我對(duì)父母的承諾。

  曾經(jīng),我也像龍應(yīng)臺(tái)筆下的兒子安德烈焦躁,孩子氣,任性,我有過無不及,當(dāng)我學(xué)會(huì)站在父母的位置思考,去感受到父母對(duì)我那份深深的寵愛時(shí)父母卻已日漸老去,在生命的長河上將與我漸行漸遠(yuǎn)直至生死兩隔。時(shí)間

  是一只藏在黑暗中的溫柔的手,在你一出神一恍惚之間,物走星移。我親愛的父親和母親滿懷期待目送著我在成長路上行走,蹣跚學(xué)步到穩(wěn)步單車,咿呀學(xué)語到出口成章,黃發(fā)垂髫到青絲及腰……我愿時(shí)光是個(gè)善良的人,讓

  我有生之年能讓父母幸福,我愿時(shí)光是個(gè)魔術(shù)師,能撫平父母臉上的皺紋讓白發(fā)變?yōu)踅z,我愿時(shí)光能慢一些。

  無論過去多少年我依舊會(huì)記得大雨滂沱的那個(gè)夜晚母親撐著傘來接我,漆黑的夜幕里,滴答的雨聲里,母親微涼的手牽著我往家的方向走去。多少年后依舊記得父親厚實(shí)的手牽著我肉嘟嘟的小手走在傍晚的`田埂,夕陽把

  我們一大一小的影子拉的很長很長……我站在記憶的這端看著往事里的片段,目送著母親牽著長發(fā)微濕的我穿過雨幕消失在黑夜中,目送著父親帶著小小的我在夕陽下越走越遠(yuǎn)消失在地平線那邊……

  《目送》讀書筆記 篇29

  經(jīng)典詞句:我慢慢地解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。

  精彩段落:火葬場(chǎng)的爐門前,棺木是一只巨大而沉重的抽屜,緩緩?fù)盎。沒有想到可以站得那么近,距離爐門也不過五公尺。雨絲被風(fēng)吹斜,飄進(jìn)長廊內(nèi)。我掠開雨濕了前額的頭發(fā),深深、深深地凝望,希望記得這最后一次的目送。評(píng)語:《目送》是全書的首篇,目送父親的'遠(yuǎn)去,我深深的體會(huì)到了作者內(nèi)心的悲傷。

  讀后感:構(gòu)成《目送》的部分,我認(rèn)為是寫自己父母的那些篇章,首先體現(xiàn)的是一個(gè)“愛”。父母,是長輩,但是所有人都明白老人老了,就變成了孩子的道理,過了一定年齡的父母,就是像孩子,就是晚輩,就是需要兒女們照顧,在懷里濃濃的“愛”的承受者。無論是《雨兒》所說的每天跟媽媽通一次電話、一遍遍給媽媽解釋自己就是她的雨(女)兒、到潮州看望媽媽就陪她睡陪她聊、女傭把媽媽帶上陽明山就帶媽媽去泡溫泉不消停、給媽媽拍照;是《明白》里,為了讓母親放心,做了一個(gè)可笑的本子,還蓋上了個(gè)章;還是《散步》里面寫到的徹夜不眠之后幫媽媽穿上最暖和的衣服、圍上圍巾后牽著媽媽的手在犬吠聲相伴的凌晨散步,這一切,都是對(duì)自己父母的濃濃的“愛”。

  《目送》讀書筆記 篇30

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追。

  人生總是在不斷的相遇,又離別,就像是一輛不斷前行的列車,每到一站,有人上車,就會(huì)有人下車。小時(shí)候的玩伴,上學(xué)時(shí)的同學(xué),工作時(shí)的同事,現(xiàn)在的戰(zhàn)友,成家后的愛人和孩子,還有一直為我們付出的父母。每個(gè)人,都不能陪我們完整地走完一生。我們或許不能控制生離死別,但我們可以在有限的時(shí)光里,多一些陪伴,少一些后悔。

  我們記憶中的父母總是無所不能,可是當(dāng)我們忙完一年回到家,卻突然發(fā)現(xiàn),母親的`頭發(fā)白了,眼睛也花了,父親的臂膀不再寬廣了,后背也開始佝僂了,他們已經(jīng)沒有力氣把你像小時(shí)候一樣抱起來了,你開始嫌棄他們啰嗦,思想跟不上潮流,和你沒有共同話題,他們?cè)谀愕拿媲吧踔磷兊镁兄?jǐn),像個(gè)犯了錯(cuò)的小孩子,他們也不是你認(rèn)為的無所不知無所不能了,他們,老了。

  我們慢慢長大,他們?cè)趨s已變老,“父母在,人生尚有來路,父母去,人生只剩歸途”。有時(shí)間,多陪陪他們吧,哪怕一個(gè)電話,一封短信,陪伴他們的時(shí)間只會(huì)越來越少,不要真的等到“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的時(shí)候,才去后悔。

  《目送》讀書筆記 篇31

  龍應(yīng)臺(tái)是我非常喜歡的以為作家,也是一位對(duì)教育有著深刻思考的學(xué)者,她的散文集《目送》正是闡述了關(guān)于親情、教育、人生方面的哲思,給我?guī)砹松羁痰膯⑹荆瑸槿烁改付夹枰?jīng)歷生死,經(jīng)歷親情的距離感,而這些只有在有了閱歷之后才會(huì)明白。當(dāng)我們還小的時(shí)候,一定要珍惜親情,因?yàn)樗浅氋F,隨著時(shí)間的推移,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它慢慢的消失,而你無法挽留。

  《目送》中收錄了龍應(yīng)臺(tái)的七十三篇散文,涉及的話題很多,包含生活的方方面面和人生歷程,但主要是關(guān)于親情和人生的思考。在她五十多歲的時(shí)候,父親離世,給她帶來了很深重的打擊,第一次感受到了至親的死亡,之后母親又失智了,她有一種子欲養(yǎng)而親不在的感覺。從年輕的時(shí)候起,龍應(yīng)臺(tái)和自己的兒子情意滿滿的.一起生活,但長大了之后,和兒子的距離原來越遠(yuǎn),看著他遠(yuǎn)去的背影,心里有一種孤獨(dú)的感覺,但她明白“不用追”,因?yàn)檫@種狀況是無法改變的。而相比自己的人生經(jīng)歷,死去的父親和失智的母親不也是一樣嗎?自己在成年之后也是與父母漸行漸遠(yuǎn),只是年輕的時(shí)候無法體會(huì)罷了。

  讀了這本書,給我?guī)淼母形蚝苌羁,總覺得書中的情節(jié)和我們很熟悉,也許是我們每個(gè)人的生活都和龍應(yīng)臺(tái)相似吧,她寫出了自己的生活感悟,目送著自己的孩子遠(yuǎn)去,留下的唯有落寞的背影,當(dāng)我們?yōu)槿烁改钢,不也一樣嗎?/p>

  目送是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的事情,人生終歸是孤獨(dú)的,而我們需要學(xué)會(huì)接受和自我反思!

  《目送》讀書筆記 篇32

  《目送》中的龍應(yīng)臺(tái)在步入了中年之后,追求到了她所想要的之后才發(fā)現(xiàn)原先身邊的人和事都已變了樣。正如書名,她一路目送著兒子不復(fù)以往對(duì)自己的依靠,她目送著父親的逝去,她目送著母親漸漸老去,而自己已經(jīng)無法去改變什么。她目送著時(shí)間慢慢流去,最終只剩遺憾和后悔?赐暾緯,始終被書中淡淡的'語句和始終消散不去的苦澀味糾纏,我們何嘗不是又一個(gè)龍應(yīng)臺(tái)。而很多個(gè)我們和她不同的是,我們還有時(shí)間能夠也就應(yīng)讓我們做不讓我們后悔遺憾的事。

  對(duì)于這一點(diǎn),我想,和我一樣剛剛踏入大學(xué)校園沒多久的人是同樣感觸良多的。我們中的大多數(shù)幾乎沒怎樣離開過父母,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有父母操辦,而當(dāng)我們進(jìn)入這樣一個(gè)脫離了他們懷抱的環(huán)境中,就會(huì)發(fā)現(xiàn),掃地拖地不像我們想象中那么簡(jiǎn)單;不是每個(gè)人都對(duì)你百般包容;你跌倒了要學(xué)會(huì)自己爬起來而不是伸手等人扶……但似乎人都有這樣的劣根性:牢牢掌握在自己手里的時(shí)候不知珍惜,失去之后才明白在那之前自己擁有多寶貴的財(cái)富。越是真心的人,我們?cè)绞菚?huì)不在意地去傷害。

  所以能夠在還年輕的時(shí)候珍惜眼前人,在雙方有限的時(shí)間里無限大地真愛對(duì)方,不要目送他們漸漸遠(yuǎn)去的背影,上前幾步,牽起他們的手,用最大的耐心和愛去陪伴他們。

  勿目送自己所愛之人背影,去珍惜,去珍愛,不留遺憾。

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