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《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書筆記范文（精選18篇）
品味完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？那么我們?nèi)绾稳懽x書筆記呢？以下是小編為大家收集的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書筆記范文（精選18篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書筆記1
我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書后，我被書中的三個(gè)小動(dòng)物：蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、小貓亨利之間真摯的友誼所感動(dòng)。其中，我最喜歡的片段是：第八章，塔克一生的積蓄。柴斯特在夢(mèng)游中不小心把2美元的鈔票吃掉了一半，這可是白利尼一家的血汗錢！白利尼媽媽發(fā)現(xiàn)后很生氣，不允許柴斯特出籠子，這時(shí)，塔克把自己一生的積蓄一大部分換來(lái)了柴斯特的自由。
中國(guó)有句古話，叫“患難見(jiàn)真情”，并習(xí)慣于把在遇到困難時(shí)結(jié)成的朋友稱為患難之交，最具代表的就是三國(guó)演義中桃園結(jié)義的劉備、關(guān)羽和張飛三兄弟。而我在學(xué)校也有許多這樣的朋友，比如：去年初夏的中午，我不小心摔倒在水泥地上，膝蓋上鉆心的疼，怎么也爬不起來(lái)，這時(shí)張梓軒跑了過(guò)來(lái)，伸出一雙溫暖的手，將我扶了起來(lái)，笑著問(wèn)了一句：“沒(méi)事吧？疼嗎？”那種笑，很親切，很和藹，給人一種溫馨的感覺(jué)，膝蓋上的疼好像減輕了好多。接著她又扶我來(lái)到醫(yī)務(wù)室，涂了些藥水�；氐浇淌遥瑢O悅和王軒藝也來(lái)關(guān)心地詢問(wèn)。我心中有一種說(shuō)不出的喜悅和激動(dòng)，覺(jué)得整個(gè)人被溫暖包圍著，再也感覺(jué)不到摔傷的`疼痛。雖然這件事很小、很平凡，但患難見(jiàn)真情。我們平日一直在一起學(xué)習(xí)玩耍，只是感覺(jué)很快樂(lè)，在我最需要幫助的時(shí)候，她們伸出援助之手，讓我感受到了朋友的彌足珍貴。
《出版社周刊》說(shuō)：一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。而如果我們每個(gè)同學(xué)都愛(ài)惜友誼，都有一個(gè)寬容的心，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài)，互相幫助。那么人間將會(huì)是充滿愛(ài)，充滿歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書筆記2
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀講的是一只蟋蟀、一只貓和一個(gè)老鼠的故事，至于會(huì)發(fā)生什么樣的故事就聽(tīng)我來(lái)給大家簡(jiǎn)單的說(shuō)一說(shuō)吧！
蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇�，所以被帶到城里�?lái)了，他被一個(gè)小男孩收養(yǎng)了，曾經(jīng)因?yàn)樵谕砩纤X(jué)的時(shí)候吃了兩元錢，這是一個(gè)窮的兩天連兩元錢也掙不到的人家，小男孩的媽媽很生氣，為此，把柴斯特關(guān)在一個(gè)籠子里，它的朋友塔克老鼠拿出了他畢生的積蓄，在它刑滿的時(shí)候，他在宴請(qǐng)朋友們吃晚飯，他們把整個(gè)報(bào)攤都點(diǎn)著了，從此，小主人的媽媽始它為不祥之物，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，它鳴唱了一首首悲傷的歌兒，小主人的媽媽從此被他的歌打動(dòng)了，因?yàn)樗J(rèn)為柴斯特會(huì)唱這么好聽(tīng)的歌，所以不會(huì)是放火燒報(bào)攤的.人，柴斯特也在一夜之間出了名，每天他們的報(bào)攤上都會(huì)擠滿人，在這只小小的蟋蟀演唱的時(shí)候，整個(gè)紐約都沒(méi)有這么安靜過(guò)，每次當(dāng)這個(gè)時(shí)候正是賣報(bào)紙的好時(shí)機(jī)，小主人的媽媽為了不打擾這群音樂(lè)愛(ài)好者，每次叫賣報(bào)紙的聲音都很小，大家抓報(bào)紙就想抓糖吃一樣，不一會(huì)兒這個(gè)報(bào)刊都銷售一空，她為小主人家里帶來(lái)了財(cái)富，帶來(lái)了好運(yùn)，可是，她卻一點(diǎn)兒也不快樂(lè)，這是因?yàn)樗冀K惦記著生她養(yǎng)他的地方，始終惦記著帶給他快樂(lè)的生活。
在這些人物當(dāng)中，我最喜歡的就是柴斯特，因?yàn)椴袼固啬軒Ыo人快樂(lè)，帶給一種人安靜，那種無(wú)法體會(huì)的安靜。
我最不喜歡的就是小主人的媽媽，因?yàn)樗?jiàn)錢眼開(kāi)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書筆記3
在這個(gè)寒假，我讀了三本書，其中我最喜歡時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀。
這個(gè)故事講述的是：一個(gè)蟋蟀因一時(shí)貪吃，被火車帶到了紐約最繁華的地方時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，垃圾變成了它的臨時(shí)的窩。這時(shí)一個(gè)愛(ài)他的`小主人——馬利歐收留了他。它還和老鼠嗒克、貓咪亨利建立了純潔深厚的情感，又一次他們?nèi)齻�(gè)在舉行宴會(huì)的時(shí)候嗒克把火柴碰掉了，著火了，讓馬利歐一家很生氣，誰(shuí)知道蟋蟀有轉(zhuǎn)危為安的本領(lǐng)，唱出了馬利歐媽媽喜歡聽(tīng)得意大利民謠，讓他們一家變得很高興。這時(shí)一位音樂(lè)老師聽(tīng)見(jiàn)了蟋蟀的歌聲比歌唱家還好聽(tīng)，就讓蟋蟀登上了報(bào)紙，有很多人來(lái)聽(tīng)，馬利歐一家的的生意頓時(shí)變得很好，但是蟋蟀不高興了，想回到它的大草原，在嗒克、亨利的幫助下蟋蟀成功的登上了回家的火車。
這本書中，我最喜歡蟋蟀柴斯特，它向往自由，珍惜友誼，并且敢于承擔(dān)，不推卸責(zé)任，這些都值得我們大家學(xué)習(xí)。
在這本書里寫了友愛(ài)，讓我想起一句古話：“友誼是最可貴的！”
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書筆記4
有一只小小的蟋蟀柴斯特，碰到了一連串的偶然，被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場(chǎng)帶到了繁華喧鬧的紐約時(shí)代廣場(chǎng)。
原來(lái)的小蟋蟀在淳樸而幽靜的鄉(xiāng)下，看的是自然清新的田園風(fēng)光，而現(xiàn)在，滿眼都是閃亮耀眼的色彩；以前，潺潺的溪水，鳥(niǎo)兒的.歌唱都是最美的音樂(lè)，而現(xiàn)在，喧囂的聲音就像波浪，一波雙一波地涌進(jìn)了紐約時(shí)代廣場(chǎng)這個(gè)大貝殼。
離開(kāi)了熟悉的地方，來(lái)到了陌生的環(huán)境，使柴斯特感到了一縷孤獨(dú)和憂傷，但它卻用新奇和探索的目光重新打量這個(gè)與以往截然不同的城市。它沒(méi)有退縮，而是用努力和真誠(chéng)溶入了這個(gè)地方，不僅擁有了許多朋友，還用美妙的歌聲贏得了人們的喝彩，打造出了一個(gè)全新的自己，可是，功成名就的柴斯特并不留戀這繁華的都市生活，卻懷念著鄉(xiāng)間自由自在的日子，在朋友的理解和幫助下，它終于回到了擁有它太多太多回憶的故鄉(xiāng)。
我們每個(gè)人的人生道路都各不相同，會(huì)遇到困境和坎坷，但我們應(yīng)該保持平衡的心態(tài)，迎接每一次挑戰(zhàn)，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，一定會(huì)看到絢麗的彩虹，只有擁有寧?kù)o質(zhì)樸的心，生活才會(huì)對(duì)我們微笑。
在我的心里，小小的柴斯特蟋蟀是我的好朋友，如果你讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，我想，這只小蟋蟀一定也會(huì)成為你的好朋友！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書筆記5
寒假里，我讀了好多本書，有《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《偷莎士比亞的賊》、《喜馬拉雅山生存計(jì)》等等，接下來(lái)，我就說(shuō)說(shuō)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書的內(nèi)容和感受。
一件很偶然的事，有時(shí)候會(huì)改變?nèi)说囊簧∪绻麤](méi)有臘腸的誘惑，一只叫柴斯特的`蟋蟀就不會(huì)來(lái)到時(shí)代廣場(chǎng)，不會(huì)認(rèn)識(shí)老鼠、貓咪這兩個(gè)忠誠(chéng)的朋友，不可能分享它的音樂(lè)天賦。如果沒(méi)有柴斯特，白利尼一家不可能交上好運(yùn)。
柴斯特把音樂(lè)天賦分享給世人，但是，它想回家了，因?yàn)榧亦l(xiāng)的秋天如仙境般美麗。所有的樹(shù)都改變了顏色，天空一碧如洗，南瓜也快要成熟了。在老鼠和貓咪的幫助下，蟋蟀重新回到了它熱愛(ài)的故鄉(xiāng)。
我被蟋蟀、老鼠和貓咪之間的友誼深深感動(dòng)了。遇到困難，它們齊心協(xié)力，度過(guò)了難關(guān)。它們之間的友誼就像一顆砍不倒的大樹(shù)。一個(gè)世界充滿友誼，那每個(gè)人都充滿善意；如果一個(gè)世界沒(méi)有友誼，必定是充滿邪惡。我想：作為班級(jí)里的一份子，我們要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，懷著一顆感恩的心，包容的心對(duì)待每一個(gè)人。我相信：只要我們相互關(guān)愛(ài)，懂得寬容，明天就會(huì)更美好，整個(gè)世界更和平。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書筆記6
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的主人公柴斯特蟋蟀因?yàn)樨澇远粔涸谝粔K烤牛肉三明治下，來(lái)到了繁華的紐約。這本書的一個(gè)新穎的開(kāi)頭就深深的吸引了我，讓我以一種愉快的心情繼續(xù)看下去。
這本書中，一共有兩個(gè)特被吸引我的地方。一是小男孩瑪利歐與柴斯特蟋蟀的友情以及列車長(zhǎng)保羅與白利尼長(zhǎng)久的友誼打動(dòng)了我，讓我感到這個(gè)世界是特別純真美好的。這本以“友誼”這個(gè)詞展開(kāi)描寫的書寫的不論是人與人之間，任宇動(dòng)物之間還是動(dòng)物與動(dòng)物之間都像沒(méi)有隔膜沒(méi)有爭(zhēng)吵的大家庭一樣，分外和諧。
第二個(gè)就是文中塔克老鼠說(shuō)的一句話：“我本來(lái)也考慮過(guò)在那里住的'，但是那些中國(guó)人太會(huì)做菜了，什么用鳥(niǎo)巢做湯，用鯊魚翅做羹，搞不好還要拿老鼠做一道菜的，所以，我認(rèn)為還是理他們遠(yuǎn)一點(diǎn)的好。”這句話真的值得我們中國(guó)人反思。1961年的美國(guó)人對(duì)我們就已經(jīng)有了這種看法，現(xiàn)在呢？所以請(qǐng)愛(ài)護(hù)動(dòng)物吧！
這本書真的讓我學(xué)到了很多很多，所以我很愛(ài)很愛(ài)這本書……
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書筆記7
今天，我看了一本書名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書。
這本書講述了一只鄉(xiāng)村的蟋蟀，在康涅狄格州自由的生活著，卻被人帶去了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。蟋蟀柴斯特在鄉(xiāng)村呆久了，不熟悉城市的繁華和熱鬧，他被男孩瑪利歐帶回了家，接著，一連串稀奇古怪的事情接二連三地發(fā)生在白利尼一家的身上。他還認(rèn)識(shí)了老鼠塔克、老貓亨利，塔克和亨利熱情地招待他。后來(lái)，柴斯特那美妙的聲音讓他在一夜之間成了名，但他卻留戀故鄉(xiāng)，坐著火車回到了康涅狄格州。
城市里雖然繁華，但沒(méi)有鄉(xiāng)村美好；城市里雖然富饒，但沒(méi)有鄉(xiāng)村自然。
在鄉(xiāng)村里的`自由，永遠(yuǎn)比得上城市的約束。
如果是你，你是會(huì)象柴斯特一樣回到家鄉(xiāng)，過(guò)著平凡的日子，還是繼續(xù)呆在時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站里，成為大名人？
有人會(huì)說(shuō)：“柴斯特真傻！如果我是他，肯定會(huì)繼續(xù)留在紐約，一定可以享盡榮華富貴！”但如果我是柴斯特，我會(huì)和他一樣。
城市和鄉(xiāng)村的差距，是沒(méi)有人能夠說(shuō)得清的。而唯獨(dú)自由才是心靈最最渴求的。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書筆記8
最近，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。我覺(jué)得這本書很精彩，我很喜歡。
這本書主要講了一只蟋蟀在時(shí)代廣場(chǎng)認(rèn)識(shí)了主人瑪利歐，又認(rèn)識(shí)了老鼠塔克和亨利貓兩個(gè)好朋友。在這里，蟋蟀柴斯特夢(mèng)游把主人家里辛辛苦苦掙來(lái)的二塊錢吃了下去，又差一點(diǎn)點(diǎn)把主人家的報(bào)攤給燒了，還開(kāi)了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，后來(lái)就成了全紐約著名的'音樂(lè)家。成名后，它在報(bào)攤那里天天唱歌，吸引更多的人來(lái)買報(bào)刊雜志，幫助主人掙錢，使他們家有錢，因?yàn)樗麄兗液茇毟F。最后，柴斯特回到了家鄉(xiāng)，是因?yàn)樗焯斐璺浅５美郏钟腥颂焯旒s束著它，它很不舒服。
我覺(jué)得最后一個(gè)自然段很精彩。這一自然段講的是柴斯特正式走了，但是大家都沒(méi)事。過(guò)了一會(huì)兒，塔克和亨利回到了家里，在滿是報(bào)紙碎屑的地上躺了下來(lái)。但是它們兩個(gè)好像誰(shuí)也無(wú)法入睡。塔克說(shuō)：“也許明年夏天我們可以到鄉(xiāng)下去�！焙嗬卮穑骸耙苍S我們可以去�！蔽矣X(jué)得這段很精彩。因?yàn)樗屛矣X(jué)得這個(gè)故事還沒(méi)有結(jié)束，下面還有很多個(gè)精彩的故事，這樣的結(jié)尾讓我很癡迷，使我充滿想象。
讀了這本書，我的感受是柴斯特不忘恩負(fù)義，它懂得感恩，在生活中我們也要像柴斯特一樣懂感恩。（吳青彧）
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書筆記9
在一個(gè)星期天上午，我在成千上萬(wàn)本書中找到了最終一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。回到家，我就拿起讀，讀起來(lái)朗朗上口。
我記憶中最深的是第十三章，《大出風(fēng)頭》。講述了柴斯特出了名，他的歌聲吸引了眾多觀眾。起先人們不相信是真的，以為是在放唱片。柴斯特的'小主人瑪利歐把籠子拿出來(lái)，這時(shí)大家恍然大悟。就這樣人越聚越多，瑪利歐的媽媽從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多人，就拿起一捆時(shí)報(bào)去賣，為了不打攪音樂(lè)愛(ài)好者，她小聲說(shuō)：“來(lái)看看有關(guān)這只蟋蟀的報(bào)道，就刊登在這！”一下子，時(shí)報(bào)就賣完了，就這樣，一捆捆的時(shí)報(bào)就賣光了。柴斯特成了紐約市著名的演奏家。沒(méi)過(guò)幾天，柴斯特突然生病了，大家都叫他多休息幾天……
讀完了整本書，我明白了老鼠塔克、貓咪亨利和蟋蟀柴斯特三只小動(dòng)物之間的友誼。塔克大概是世界上最富裕的老鼠；亨利是唯一和老鼠交朋友的貓；柴斯特是紐約市最著名的演奏家。他們是一群好朋友。有一次柴斯特吃了半張2美元，塔克用了一生攢的錢給了柴斯特，果然是對(duì)好朋友呀！他們互相幫忙；亨利從不象生活中的貓，她是與誰(shuí)都交朋友的貓咪。當(dāng)然還有老鼠。在生活中我也要像他們一樣互相幫忙，互相寬容。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書筆記10
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書是由美國(guó)作家喬治·塞爾所寫。這本書主要寫了蟋蟀柴斯特因貪吃掉進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。在那里，幸運(yùn)的柴斯特遇見(jiàn)了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還有愛(ài)它的小主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。然而功成名就的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的`理解和幫助下，它終于又回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。
從這本書里面，我明白了：只要肯下功夫，萬(wàn)事都能OK。我愛(ài)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，她激勵(lì)了我要多讀書，多學(xué)本領(lǐng)，激勵(lì)我今后要博覽群書，豐富課外知識(shí)，要我像那位作家一樣，長(zhǎng)大以后也可以出書。即使十有八九我可能成不了一個(gè)文學(xué)家，但只要努力了，我還會(huì)有其他的成就，不管我是在怎樣的境遇里，文學(xué)都在無(wú)聲無(wú)息的照亮我前進(jìn)的道路，會(huì)對(duì)我有很大的幫助。
我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取長(zhǎng)大了也當(dāng)一個(gè)大名鼎鼎的文學(xué)家。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書筆記11
最近，我一直在看一本書，它的名字叫作《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。主要講了亨利貓、一只叫塔克的老鼠、從康涅秋格州來(lái)的一只叫柴斯特的蟋蟀之間發(fā)生的趣事。
在一個(gè)溫暖的天氣里，柴斯特坐在了一個(gè)野餐籃里，不知不覺(jué)的睡著了。過(guò)了一會(huì)兒，主人將野餐籃帶到了火車?yán)�，柴斯特這才醒過(guò)來(lái)。沒(méi)想到它被一塊大牛肉和一個(gè)三明治壓得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一丁點(diǎn)陽(yáng)光都照不進(jìn)來(lái)。柴斯特就這樣被別人帶到了紐約。
柴斯特在那里交了兩個(gè)新朋友，它們的名字是亨利和塔克。最后，瑪利歐收留了它們�，斃麣W的家庭非常的平窮，只能用賣報(bào)紙或者打工來(lái)賺錢。柴斯特在音樂(lè)上面很有天賦。不久，瑪利歐發(fā)現(xiàn)柴斯特還會(huì)拉小提琴。很快，瑪利歐家庭的生意做得越來(lái)越好，多虧了那只小蟋蟀柴斯特幫了他們大忙�，斃麣W給柴斯特開(kāi)音樂(lè)會(huì)，讓它拉小提琴，把眾人們都引過(guò)來(lái)。每當(dāng)柴斯特拉完一首曲子，大家就被驚訝的.目瞪口呆，并說(shuō)：“太棒了，再來(lái)一首吧！�！笨墒遣袼固匕l(fā)現(xiàn)，它在紐約并不快樂(lè)，于是登上了火車，又回到了康涅秋格州。只有它的那兩個(gè)朋友知道這件事。
這個(gè)故事告訴我們，當(dāng)?shù)玫絼e人贊賞的時(shí)候不一定就最快樂(lè)，希望那些小動(dòng)物們都能夠自由自在的生活。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書筆記12
國(guó)慶期間讓小朋友自已選一本最喜歡的書寫一篇讀后感，九兒選了這本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，同時(shí)，他很認(rèn)真地跟我推薦，讓我也讀一讀。
看這本書之前我先讀了九兒的讀后感，發(fā)現(xiàn)孩子特別在意瑪利歐跟小蟋蟀柴斯特之間的友誼。而且特別特別為瑪利歐說(shuō)的那一句話感動(dòng)：“如果它現(xiàn)在感覺(jué)不快樂(lè)，我寧愿他沒(méi)有來(lái)過(guò)紐約”。孩子寫的比較簡(jiǎn)單，單獨(dú)來(lái)讀我沒(méi)有孩子的體會(huì)，一直問(wèn)九兒，難道整本書里沒(méi)有更讓你覺(jué)得有趣感動(dòng)的故事嗎？九兒說(shuō)，這句話就是讓我最感動(dòng)的。好吧，于是，我也捧起書讀了一遍。
當(dāng)在繁雜中靜下心來(lái)讀這么一本簡(jiǎn)單有趣的故事時(shí)，確實(shí)很是輕松。這只擁有音樂(lè)天賦的小蟋蟀意外來(lái)到紐約后的際遇一如人類世界的一個(gè)縮影。喜歡，接納，排斥，轉(zhuǎn)變，承擔(dān)，幫助。
看完，我理解了九兒對(duì)這一句話的感動(dòng)！孩子的`純粹是我覺(jué)得非常珍貴的。而在生活繁瑣，制式的循環(huán)中許多時(shí)候反倒是大人給了孩子許多的陰礙，而孩子教會(huì)了大人更多的簡(jiǎn)單和美好。
媽媽很高興，畫畫和音樂(lè)讓你快樂(lè)；閱讀的習(xí)慣讓你學(xué)會(huì)思考；當(dāng)你偶遇到這些有趣動(dòng)人的小故事時(shí)還可以帶給你感動(dòng)，滋潤(rùn)你的心靈。祝福你孩子，一路好書相伴！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書筆記13
姐姐向我推薦了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書，我津津有味地看了下去，漸漸地被書中的情節(jié)吸引住了。書中描述了蟋蟀、老鼠、貓之間的友誼。
蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)過(guò)鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因貪吃跳進(jìn)一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在那里，柴斯特結(jié)識(shí)了機(jī)靈，聰明的老鼠塔克和善解人意的貓咪亨利，還遇到了愛(ài)他的小主人瑪利歐。但最令它感到幸福的還是亨利貓和塔克鼠的.關(guān)懷。柴斯特用他奇妙的音樂(lè)天賦幫助主人一家擺脫了困境，從此一舉成名。然而，功成名就的他卻選擇了回到了故鄉(xiāng)，繼續(xù)過(guò)他平靜的生活。
讓我感動(dòng)的是，是亨利、塔克、柴斯特之間那純潔的友誼。不管柴斯特做出什么樣的決定，他的朋友總在身邊支持著他，尊重著他的選擇。在柴斯特感到迷茫時(shí)，聰明的塔克給他出了許多主意，而亨利則微笑著給予鼓勵(lì)。有了朋友的幫助。柴斯特也不再感到孤獨(dú)，無(wú)助了。
朋友，是每個(gè)人都缺少不了的。有了朋友的幫助，困難就能迎刃而解。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書筆記14
最近幾天，我看了《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》這本書講的是有一只名字叫柴斯特的小蟋蟀，一不小心跟著香味在午餐盒里別人從康涅格州乘著火車來(lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)上。他被瑪麗歐收養(yǎng)了，又在報(bào)刊亭結(jié)識(shí)了一個(gè)名字叫塔克的老鼠和一個(gè)名字叫亨利的貓，瑪麗歐非常喜歡這只蟋蟀，就在唐人街馮賽哪里給蟋蟀買了一個(gè)屋子，每天晚上它就和塔克的老鼠和一個(gè)叫亨利的`貓，第一次他們舉行了一次宴會(huì)好好的慶祝了一下交了一個(gè)好朋友天一亮，就了自己的籠子里面。他和主人瑪麗歐度過(guò)了很多的美好時(shí)光，比如和自己的主人玩游戲，主人將手放倒了任何一個(gè)地方，柴斯特就得跳上去。蟋蟀柴斯特最后成了明星，因?yàn)槭符湹吕蠋熉?tīng)了一遍，就認(rèn)為了蟋蟀柴斯特是一個(gè)女高音，經(jīng)過(guò)史麥德利老師的推薦上了很多的報(bào)紙。開(kāi)始大家都不相信，這是一個(gè)蟋蟀唱出來(lái)的。有人還是以為是放了歌片。但是最后大家才相信這是一個(gè)
我覺(jué)得柴斯特很勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，不逃避責(zé)任，他怎么不逃避責(zé)任呢？因?yàn)樗缘袅藘蓧K錢老鼠他可叫他走，他不走，還是接受了主人瑪麗歐媽媽的懲罰。他那可是他們心地善良，及時(shí)每天表演也非常的不高興看到了主人瑪麗歐的笑容還是非常開(kāi)心的。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書筆記15
前段時(shí)間我看完了被評(píng)為全球五十本最佳童書的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。
這本書講了蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明有略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的`真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而功成名就的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。
正如《出版周刊》所說(shuō)：一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情，足以溫暖這個(gè)世界。是呀，也正是有了友情，世界才更加真實(shí)、美好。一個(gè)世界充滿友誼，就等于人與人之間充滿善意；一個(gè)世界沒(méi)有了友誼，必定充滿了惡意。
我喜歡這本書，不僅因?yàn)樗墓适旅钊M生，更因?yàn)樗錆M了真摯的友情。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書筆記16
我讀了時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀后感覺(jué)游戲有些悲傷，柴斯特被一只籃子提到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)，被一個(gè)賣報(bào)紙的小男孩見(jiàn)到撿到了，他們父子都十分喜愛(ài)它，因?yàn)樗梢岳鲎顒?dòng)聽(tīng)的曲子。它用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子感染了男孩的.媽媽，也感染了整個(gè)紐約！
它能使人們心情舒暢，讓柴斯特交到了兩個(gè)朋友，分別是亨利貓和塔克老鼠。它們倆讓柴斯特感到的是快樂(lè)，而不是郁悶。還幫柴斯特讓它被當(dāng)?shù)厝藷崆榈胤Q作“音樂(lè)家”，每當(dāng)它拉起那把神圣的“小提琴”整個(gè)火車站就像受到什么驚嚇?biāo)频暮鋈话察o下來(lái)，不管大人還是小孩都靜靜的享受著那種很特別的音樂(lè)。
可是漸漸的柴斯特開(kāi)始有一點(diǎn)兒厭倦這種生活了，終于九月來(lái)臨了，所有蟋蟀都害怕的日子來(lái)臨了，柴斯特要回到自己的家鄉(xiāng)去了，因?yàn)樗X(jué)得并不是它的，并沒(méi)有它想要的，它要回到屬于它自己的世界去了。在黑暗的燈光下，在漫長(zhǎng)的隧道里，柴斯特走了。
我相信瑪利歐醒來(lái)后一定會(huì)非常傷心，因?yàn)樗チ艘粋�(gè)最好的朋友！
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書筆記17
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書講述的是蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和小貓亨利三個(gè)好朋友之間堅(jiān)不可摧的友誼。
我被文中那只小不點(diǎn)蟋蟀的所作所為深深地感動(dòng)了，它為了自己的主人，不惜一切代價(jià)地幫助主人，善有善報(bào)，蟋蟀成了紐約第一音樂(lè)家。但是成名后的小蟋蟀并不高興，它深深懷念自己的家鄉(xiāng)——康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)。在朋友們的幫助下，它最終回到了家鄉(xiāng)。
這本書告訴我們出名和自由的關(guān)系，其實(shí)出名并不重要，柴斯特一開(kāi)始認(rèn)為不出名毋寧死，但出名以后，它才知道自由才是最可貴的，它如同金子一般可貴。
這本書也提醒了我，友誼是很重要的，它可以使冬天變得很溫暖，也會(huì)讓夏天變得很涼爽。沒(méi)有了友誼，你的.快樂(lè)就會(huì)減少，你的煩惱就會(huì)增多，你的朋友就會(huì)變少，你的仇人就會(huì)更多。我的老師告訴我，只要跟別人說(shuō)你的高興，你的高興就會(huì)長(zhǎng)好幾倍，只要跟別人說(shuō)你的苦惱，你的苦惱就會(huì)少一半，朋友就如同一扇門，他可以改變你的人生。所以我們一定要珍惜身邊可貴的友誼。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書筆記18
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本既讓人捧腹大笑，又讓人難以忘記的書，更是一本有魔法的書。它能夠讓人們的快樂(lè)添加許多，下面讓我們一起了解它吧！
一只名叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了一個(gè)陌生的世界——紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。幸運(yùn)的蟋蟀被報(bào)攤主的兒子收養(yǎng)，還交了兩個(gè)好朋友，分別是塔克鼠和亨利貓。柴斯特和朋友們忘乎所以舉辦晚宴的時(shí)候，發(fā)生了火災(zāi)。使得瑪利歐一家的生活更加拮據(jù)。柴斯特用自己無(wú)以倫比的鳴奏取得了瑪利歐母親的諒解，同時(shí)也為這個(gè)一直不景氣的報(bào)攤帶來(lái)了更旺的人氣。最后，柴斯特在朋友們的幫助下，回到了自己深愛(ài)的.故鄉(xiāng)。
掩卷凝思，我的腦海里全是柴斯特和它的那群朋友們的深厚友誼。想想我們，在和朋友們相處中，卻常常會(huì)發(fā)生一些小爭(zhēng)執(zhí)。事后，我也很后悔，不應(yīng)該為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵。培根以前不是說(shuō)過(guò)：友誼的一大作用是，如果把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而你把憂愁像一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。
我很向往故事里那些溫暖的友情，但是我明白，想要得到愛(ài)。務(wù)必心中充滿愛(ài)，務(wù)必學(xué)會(huì)付出愛(ài)，這是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》給我?guī)?lái)最好的禮物。
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