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《教師職業(yè)道德與幸�！纷x書筆記
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。那么你會(huì)寫讀書筆記嗎？以下是小編為大家整理的《教師職業(yè)道德與幸福》讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。
在目前，全社會(huì)對(duì)教育的關(guān)注都非常的熱切。每個(gè)家庭只有一個(gè)孩子的現(xiàn)實(shí)，使得人們對(duì)教師的期望越來越高，甚至有些苛刻。作為教師的我，切實(shí)感到對(duì)教育的艱難和家長的厚望。在平凡，瑣碎卻又關(guān)系到每個(gè)孩子的未來的工作中，我們每位教師都必須選擇“學(xué)高為師，身正為范�！睅煹赂呱�，并不是一句空話，更不是一句不著邊際的口號(hào)。其實(shí)，它是我們?nèi)粘９ぷ鞯拿恳粋€(gè)細(xì)節(jié)，是走進(jìn)心靈潤無聲的一種關(guān)懷。都說最好的教育是愛的教育，最能打動(dòng)人心的是愛的溫暖。
我認(rèn)為教育不像工業(yè)化大生產(chǎn)，而更像農(nóng)業(yè)的精耕細(xì)作，這就注定我們教師工作的辛苦和辛勞。但是只要想到我們面對(duì)的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，就會(huì)覺得自己是值得的。
《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求我們“甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)”，教師被譽(yù)為“陽光下最高尚的職業(yè)”。之所以這樣說，是因?yàn)榻逃粌H需要我們付出精力和體力，還要我們遠(yuǎn)離世俗名利的誘惑。在學(xué)生前進(jìn)的腳步中，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。
在我們教育的過程中，會(huì)面對(duì)很多的學(xué)生和種各樣的問題。都說一個(gè)成功的教師必須要有寬闊的胸懷。所謂“海納北川，有容乃大。”就是說，教育需要智慧，更需要胸懷。教育的偉業(yè)就體現(xiàn)在我們的一言一行中。一絲一毫的疏忽，帶給孩子的也許是永遠(yuǎn)的遺憾，難以彌補(bǔ)。一聲溫暖的話語，也許會(huì)改變年輕人的一生。在多年的教育中，我遇到過很多混跡學(xué)生，他們中會(huì)有這樣或那樣的毛病，但也一定會(huì)有不少的優(yōu)點(diǎn)，只要我們用愛的眼睛去發(fā)現(xiàn)。還記得有個(gè)學(xué)生，一上課就打瞌睡，對(duì)學(xué)習(xí)毫無興趣�？墒敲看蔚膽敉饣顒�(dòng)，他特別能干，總是給其他同學(xué)背東西，學(xué)校勞動(dòng)時(shí)，他總是做得最多。特別熱心幫助體力弱的同學(xué)。我號(hào)召大家向他學(xué)習(xí)，并鼓勵(lì)他把這種熱情也放到學(xué)習(xí)上來，讓大家也來幫幫他，記錄他每天的一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，然后周末班會(huì)表揚(yáng)他。從此他像變了一個(gè)人一樣，學(xué)習(xí)一天天的好起來。到了09年，他考取大學(xué)后，和他的媽媽一起來到我家，對(duì)他媽媽說：這就是對(duì)我最好的老師。如果當(dāng)年沒有老師，我不會(huì)有今天。這時(shí)我由衷地感到作為教師的幸福。
在人生中，許多孩子或者會(huì)有這樣或那樣的問題出現(xiàn)，但是我們要給孩子一個(gè)警示，那就是人生，永遠(yuǎn)有第二次機(jī)會(huì)。我們要永遠(yuǎn)給予孩子希望。西方教育家說：“年輕人犯錯(cuò)誤，上帝都會(huì)原諒他�！蔽覀冋f，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生誰都喜歡，學(xué)困生更需要我們的輔助。在成長的道路上，我們要帶領(lǐng)所有的孩子，攜手向前。在教育中有很多事情大刀闊斧很難奏效，一定要注意細(xì)節(jié)。我們教師的工作，平凡中蘊(yùn)含著偉大，細(xì)節(jié)鑄就成功。
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