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《追風(fēng)箏的人》讀書筆記

時(shí)間:2024-11-25 14:49:47 讀書筆記 我要投稿
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《追風(fēng)箏的人》讀書筆記范文(精選8篇)

  品味完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,這時(shí)最關(guān)鍵的讀書筆記不能忘了哦?墒亲x書筆記怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的《追風(fēng)箏的人》讀書筆記范文(精選8篇),希望對大家有所幫助。

《追風(fēng)箏的人》讀書筆記范文(精選8篇)

  《追風(fēng)箏的人》讀書筆記1

  偶然間聽人說起這本書,一直沒有忘記這個(gè)奇特的書名。如今,我真正得到了它——這本《追風(fēng)箏的人》。

  哈扎拉族人,一個(gè)經(jīng)歷了被羞辱、被踐踏,在蹂躪中頑強(qiáng)抵抗的民族。阿米爾是阿富汗的富家少爺。而哈桑,僅僅是阿米爾家的仆人,在后來的戰(zhàn)爭中被隨意殘害的哈扎拉族人。兩個(gè)人身份截然不同。哈桑,至始至終對阿米爾——他的少爺懷著至高無上的敬意。即使在那場風(fēng)箏比賽后。即使他知道自己的阿米爾少爺,眼睜睜地看著他被侮辱,看著他就像任人宰割的羔羊,沒有反抗的能力。而他,卻跑了。即使哈桑知道,知道阿米爾背叛了他。卻毫無怨言。他具有令人敬佩的寬容、忠心。哈桑敬愛他的阿米爾少爺。不只是敬愛,是一種無私的愛,可以用一切去為他付出,卻從不求回報(bào)的人。

  像綠葉,從來都只是在背后默默襯托著鮮花的光輝,像野草,在風(fēng)中堅(jiān)韌不拔,傲然挺立。哈桑,始終在堅(jiān)持,始終在等待阿米爾,等待著自己在出生時(shí)說出的第一個(gè)名字的主人?上,終歸他們并沒有相逢。哈桑走了,離開了,被殘忍的組織輕松地用地雷炸死了。一個(gè)生命就這樣消失了。

  往事永遠(yuǎn)不會被埋沒。我看到,一個(gè)人犯下可怕的錯(cuò)誤,他可能用一生來彌補(bǔ)。有些事錯(cuò)過了,就再也不會來了。阿米爾就是背叛過后,重新踏上尋找本質(zhì)的路的人。哈桑走了,不會再回來。阿米爾即使用他的性命,也要把哈桑的兒子帶出戰(zhàn)場。帶到自己的'身邊。這是給自己內(nèi)心的救贖吧,我想。錯(cuò)過的就過了,再一次的情形,就不會再放棄了。

  當(dāng)一個(gè)人犯下了讓自己不可原諒的錯(cuò)誤,背叛了對自己全心全意的人,他的心里好像就留下了一道刀口。當(dāng)再一次的情景,相似的人再次出現(xiàn),人就開始贖罪。他們對不起自己的心靈,想讓自己的靈魂得到救贖。即使這很困難,但或許他們會用一生去彌補(bǔ)自己曾經(jīng)的過錯(cuò)。

  錯(cuò)過的,犯下的錯(cuò),都是過去的了,而現(xiàn)在,曾經(jīng)背叛過最重要的人的他們,也許只能用那種方法,抹掉自己曾經(jīng)的過錯(cuò)。用對他人、對對于被自己背叛的人來說是無比重要的人的無私奉獻(xiàn),來彌補(bǔ),彌補(bǔ)往事割下的傷口。即使賭上性命,也在所不惜。因?yàn)樽约旱撵`魂,已經(jīng)得到了救贖,那一道傷口,也即將愈合。

  《追風(fēng)箏的人》讀書筆記2

  寒假,老師布置大家去看《追風(fēng)箏的人》,看到書名覺得沒什么興趣,回家只是提了一下,沒想到媽媽神速,放假第二天就買回來了。

  閑來無事也就看看唄,一看竟然也看了大半本書。我被書中的情節(jié)深深吸引了,書中的情節(jié)就像看電視劇一樣,以個(gè)個(gè)鏡頭在我的腦子里播放著。阿米爾是幸福的又是最悲哀的,幸福的是他有哈桑這么一個(gè)忠實(shí),不離不棄的朋友,悲哀的是什么? 是有這么好的朋友,竟然不懂珍惜,不懂阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統(tǒng)的斗風(fēng)箏比賽。要贏得最終的勝利,還必須追到被他最后割斷的風(fēng)箏。哈桑是當(dāng)?shù)刈畛錾淖凤L(fēng)箏高手,他替阿米爾去追,承諾阿米爾一定追到。然而,風(fēng)箏追到了哈桑卻被幾個(gè)少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一切,性格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀,并再次錯(cuò)誤地選擇了逼哈桑離開家門。

  看完這本書,那天夜里我做了一個(gè)噩夢。夢見自己變成了阿米爾,身邊全都是哈桑追來的風(fēng)箏,這些風(fēng)箏纏繞著我。我拼命地向哈桑解釋,認(rèn)錯(cuò),可是那些風(fēng)箏依然纏繞著我,纏得我喘不過氣來。我害怕極了,拼命的跑,從樓上跑下來,交易踩空,整個(gè)人從樓梯上滾下來,“啊”我大聲叫著,睜開眼睛一看,自己躺在了離床不遠(yuǎn)的地上。嚇?biāo)牢伊耍夷芨惺艿桨⒚谞栐诒撑雅笥,失去友情,親情的內(nèi)心痛苦的掙扎。因此我們要愛惜每一個(gè)親人、朋友,珍惜每一份親情、友情。

  在《追風(fēng)箏的人》中,風(fēng)箏是一個(gè)象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情,也是忠誠、友善、勇敢而對阿米爾而言,童年時(shí)的那次追風(fēng)箏,他的.自私、怯懦傷害了哈桑,他在對友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心;而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏其實(shí)是獲得救贖的途徑,追風(fēng)箏成為阿米爾成長史中的儀式! 也是一種對希望的寄予, 我相信這個(gè)時(shí)候阿米爾的心已經(jīng)得到了救贖因?yàn)樗呀?jīng)找到了自己失去的美好

  《追風(fēng)箏的人》讀書筆記3

  我們是否徘徊在對身邊的人的糾結(jié)之中呢?是否對身邊的朋友盡心盡力呢?一本《追風(fēng)箏的人》令我思緒萬千。

  十二歲的阿富汗富家少爺阿米爾從小與仆人的兒子哈桑情同手足。在冬天的一次風(fēng)箏比賽中,阿米爾如愿得冠。哈桑盡力為阿米爾追回風(fēng)箏,卻受到阿塞夫的迫害。看到一切的阿米爾卻未挺身而出,事后充滿內(nèi)疚,最終逼走哈桑。自己也隨父親逃往美國。成年后的阿米爾得知哈桑是自己同父異母的兄弟。于是,阿米爾踏上了為自己和父親贖罪的道路:找回哈桑的兒子——索拉博。

  懦弱的阿米爾、重情義的哈桑、嚴(yán)肅的父親以及平易近人的拉辛汗,小說中的人物形象深刻地印在了我的腦海中。

  小說中的阿米爾渴望得到父親的重視與喜愛,父親卻似乎更關(guān)注哈桑。使阿米爾對哈桑充滿了若有若無的嫉妒,卻忽視了哈桑對自己無條件的忠誠。現(xiàn)實(shí)中的我們是否也是如此呢?

  記得有一次,烈日當(dāng)頭,媽媽從外面賣回一個(gè)大西瓜,洗凈,切開。端到我眼前,叫我多吃一點(diǎn),然而心情煩躁的我把西瓜一把推開,說道:“我不要吃,你要吃你吃好了。”媽媽的臉上露出無奈的表情,朝我輕輕的一笑,仿佛是做錯(cuò)了事的孩子。捫心自問,我們究竟忽視了多少人的愛,傷了多少人的心?我們竟容不得一點(diǎn)愛的嘮叨。

  “為你千千萬萬遍”。這句話,哈桑對阿米爾說過,法里德對阿米爾說過,阿米爾對索拉博說過,這不是玩笑,而是鄭重的承諾,朋友與朋友之間,人與人之間不需要物質(zhì),需要的是互相的'信任。

  對身邊的人,我們應(yīng)該改擦亮眼睛。有的人,或許沒有真誠待你,我們就需要立即改正令人不快的缺點(diǎn);有的人無時(shí)無刻的關(guān)心著我們,卻沒有寫在臉上,我們應(yīng)以同樣的真誠去回報(bào)他們。

  每一個(gè)人的一生,都在不停的追著風(fēng)箏,追到了,只為讓身后的人開心,快樂!人生短暫,容不得一點(diǎn)馬虎。

  生活,需要朋友的支持與鼓勵(lì),更需要無私的付出。我們不能昧著良心背叛朋友,因?yàn)橐坏╁e(cuò)過了,那將會是一生的遺憾。我們都是追風(fēng)箏的人!

  《追風(fēng)箏的人》讀書筆記4

  看完了《追風(fēng)箏的人》,講的是一個(gè)怎樣的故事呢?沒有良心的人不會痛苦,阿米爾有良心,他做了壞事,他痛苦。

  為什么這本書對我觸動這么大?我自認(rèn)和阿米爾很像,自私并痛恨著自己的自私。

  之前我養(yǎng)的倉鼠腿骨折了(我猜測),我想把它送走,因?yàn)槲也幌肟粗廊。媽媽說:“我老的走不動的時(shí)候你也會把我送走嗎?”我沉默。

  那些把自己陷在陰影中的人是會被光所灼傷的,阿米爾恐懼著哈桑那“該死的.忠誠”,他送走了哈桑,但良心永遠(yuǎn)是無私的戒律官,它把人們的罪行緊緊勒進(jìn)靈魂,直到人們不停地贖罪,自己原諒了自己,靈魂才會被松綁得以喘息。以及最后哈桑的兒子,自殺,浴缸里割腕。

  人身上最重要的東西就是求生欲了,正直慈悲等等優(yōu)秀的品格一定要建立在有生命的人上,如果說下葬是死刑,缺乏求生欲則是死緩。

  我從很小的時(shí)候就知道我的人生不會太快活,死亡這種概念就像一種難以根除的疾病,我的人格被割裂為兩半:亮閃閃的那個(gè)追求著同樣金光閃閃的人生,他樂觀風(fēng)趣堅(jiān)定且自信,有很多想要的東西;灰蒙蒙的那個(gè)則認(rèn)為沒什么值得追尋,生命是一場有期徒刑,除了死亡他一無所求。

  亮閃閃的那個(gè)每時(shí)每刻都要看護(hù)著灰蒙蒙的那個(gè),避免他把剔骨刀插進(jìn)動脈又或者感受一下從十三層到一層的空氣在兩秒中劃過耳畔。就像“24小時(shí)防止自殺看護(hù)”看護(hù)著哈桑的兒子。亮閃閃的那個(gè)很累了,我能感覺到。

  但其實(shí)我腦中真正幻想的是自殺未遂而非自殺,這只是一種希望自己與眾不同的另一場自私欺騙吧,真糟糕。

  最后,那個(gè)賣孩子的孤兒院院長,為了避免十個(gè)孩子的死亡,他賣掉了一個(gè)孩子,避免一百個(gè)孩子的死亡,他賣掉了十個(gè)孩子。

  正義很貴,道德很貴,誠實(shí)很貴。保持完全的正義真的很難,特別在你沒有力量的時(shí)候。

  《追風(fēng)箏的人》讀書筆記5

  在暑假里,爸爸讓我看《追風(fēng)箏的人》這本書時(shí),我十分不情愿,覺得它的題目平淡如水,內(nèi)容也一定沒有意思。但當(dāng)我看完這本書后,我有了很大的感觸。

  故事主人公是哈桑,一個(gè)哈扎拉男孩,是一個(gè)企業(yè)家仆人的兒子,單純無比。可能每個(gè)小孩都很容易變單純或本來就很單純,但在阿富汗,在階級社會,種族歧視之下仍然保持純潔善良就尤其不容易了,他面對小主人阿米爾的一次次諷刺、一次次無名怒火,絲毫沒有動搖他忠誠的心。在別人欺負(fù)阿米爾時(shí),他一次次挺身而出保護(hù)他,有時(shí)不只面對一個(gè)家伙。

  當(dāng)阿米爾背叛哈桑,使他和父親失去工作時(shí),他依然為阿米爾辯護(hù),并把他當(dāng)作自己的兄弟來看。換作我,幾次諷刺之后,早就翻臉,會想:諷刺別人,難道不知道別人會傷心嗎?所以,哈桑就是那一片黑暗中唯一一個(gè)正圓形的`純白光點(diǎn)。

  《追風(fēng)箏的人》由一個(gè)家庭來反映整個(gè)社會,通過一個(gè)人表現(xiàn)了即使在黑暗的社會中,也一定會有善良的人性。這真是一本好書。

  《追風(fēng)箏的人》讀書筆記6

  《追風(fēng)箏的人》這本書在六年級的時(shí)候我媽就給我買回來了,原因很簡單:這是美國前總統(tǒng)給他女兒的新年禮物。我想這本書被他相中,不僅是因?yàn)榍楣?jié)扣人心弦心弦,更是因?yàn)闀泄适抡鎸?shí),震撼人心。

  讀完這本書,心靈已經(jīng)被洗滌、被震撼。戰(zhàn)爭,種族清洗在我們現(xiàn)在中國兒童的眼里是多么遙不可及,但在我離我們很遠(yuǎn)的東亞,戰(zhàn)亂不斷。書中的阿米爾和哈桑是情同手足的`朋友,但實(shí)際上他們是同父異母的兄弟,但因?yàn)楣J枪耍怨J终腥伺懦狻?/p>

  哈桑和阿米爾的.故事,讓我想到一句話:真心的朋友是在你離開時(shí)哭泣,虛假的朋友是在你哭泣時(shí)離開。用這句話,形容再合適不過了。知心都是赤誠相待,而虛偽的朋友都是在你最需要幫助的時(shí)候漠然離開。阿米爾難道不是這樣嗎?就是阿米爾虐哈桑千百遍,哈桑還是會待阿米爾如手足,為他千千萬萬遍。

  《追風(fēng)箏的人》讀書筆記7

  因?yàn)槿松?jīng)歷的迥異,每個(gè)人對自己的人生都有不同的追求。不斷的追尋是為了不致讓人生留下遺憾,是對自我的救贖。

  讀完《追風(fēng)箏的人》,給予我的更多是一種震撼,無關(guān)乎社會,更多的是人性的錘煉。一份隱藏的陰霾,無法言喻的心靈體驗(yàn)。追尋的人生財(cái)富,其實(shí)是我們曾經(jīng)觸手可及的,但是那時(shí)意識不到它的珍貴之處。因?yàn)樾撵`除了展現(xiàn)給世人看到的一面,還有自己也無法看清的角落,那里隱藏了人之初的本質(zhì)。不斷上演的人生情節(jié),有的`為之蒙上灰層,有的為之洗滌污垢。因?yàn)檫z憾、確實(shí)的美麗,人生才有了紀(jì)念的價(jià)值。

  一路成長的歷程,一路追尋的困頓。

  每個(gè)人都是準(zhǔn)風(fēng)箏的人。尤其是在現(xiàn)代社會,然而追尋之物卻發(fā)生了質(zhì)變。我說不清楚這個(gè)度是在哪兒,只是有幾絲惋惜。

  只是希望我們將知道風(fēng)箏所落之處,花費(fèi)畢生而求得之物。

  《追風(fēng)箏的人》讀書筆記8

  別林斯基說:“書是我們時(shí)代的生命!绷袑幷f“書籍是巨大的力量!备郀柣f:“書是人類進(jìn)步的階梯!倍艺f“書是我的莫逆之交,我愿為他,千千萬萬遍!

  那是一個(gè)十分愜意的下午,陽光伴著清風(fēng)拂過臉頰,仿佛一切都變得異常宜人,空氣中似乎也溢滿著歡愉的春的氣息。我踏進(jìn)書屋,目光在花花綠綠的書架上掃過,異常奇妙地注意到他,便與他似一種緣分般相遇。他身著紅衣,衣上還映有些彩云,溫暖又感人。我記得,他正好二十九元,九,或許就是說我們能久久相伴吧!

  回家路上,我寶貝似的捧著這本書,忍不住輕輕翻著,還差點(diǎn)坐過了車站。踏入家門,我迫不及待地將書包一丟,便投入與摯友的“談話!蔽乙豁撘豁摰刈x著,心中不停的問他:后面那個(gè)男孩去哪兒了?他們倆還會相遇嗎?哦,對了,你叫什么名字來著?他只愿意告訴我他叫《追風(fēng)箏的人》,對于其他問題,他只是沉默不語,指指后幾頁,是叫我再往后看,有點(diǎn)兒神神秘秘的。我無奈,只好再往下看。

  在我與書相伴、聊天、暢談的同時(shí),胃卻失了寵愛,不樂意了,他不停的'吶喊,伴著外婆的催促聲:“快點(diǎn)來吃飯啊,菜都涼啦!”我也感覺到餓了,但也只說:“馬上,再等一下,快了!”因?yàn)閾从焉岵坏梦易撸o緊抓住我,我放不下。晚餐時(shí)間,我不停的說:“馬上!”“馬上!”也才發(fā)現(xiàn)他,我結(jié)交的摯友是這么神奇,他可以控制你,然后,你像貪婪的吸毒者,無毒活不下去那樣,好似上癮了一般。仿佛一切都可以丟在一旁,有書就好。我的摯友啊,你若是一位美麗迷人的姑娘,我就愿成為苦苦將你尋覓的追求者;你若是一株新奇特殊的植物,我就愿成為日月將你研究的科學(xué)家;你太迷人了,我愿如品茶一般細(xì)細(xì)將你品來。我相信,那留存齒間的,是茶香;留存心間的,是回味的;留存于腦海的,卻是一句話:“你是我的好朋友,我愿為你,千千萬萬遍!”這適事的主人公說的,也是我想說的。

  有人說,讀書如賞花,愈看愈嬌艷;有人說,讀書如嚼糖,愈嚼愈有味;我說,讀書如交友,為他,千千萬萬遍。

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