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《牡丹亭》的讀書筆記范文(通用5篇)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。你想知道讀書筆記怎么寫嗎?以下是小編精心整理的《牡丹亭》的讀書筆記范文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
《牡丹亭》的讀書筆記1
《牡丹亭》主要講的是貧寒書生柳夢梅夢見一位佳人立在一座花園的梅樹下,跟他說他倆之間有姻緣之分,從此之后柳夢梅經(jīng)常思念她。南安太守杜寶又一女名麗娘,才貌出眾,知書達(dá)理,喜歡讀書。她讀了《詩經(jīng)·關(guān)雎》后傷春尋春,從花園回來后在睡夢中見到一書生持半枝垂柳前來求愛,兩人在牡丹亭畔幽會。杜麗娘從此相思成疾,一病不起。她在死前要求她的母親把她葬在花園的梅樹下,并囑咐丫環(huán)春香將她的自畫像藏在太湖石底。其父升任淮陽安撫使,委托陳最良葬女并修建“梅花庵觀”。三年后,柳夢梅赴京應(yīng)試,借宿梅花庵觀中,在太湖石下拾得杜麗娘畫像,發(fā)現(xiàn)杜麗娘就是他夢中見到的佳人。杜麗娘魂游后園,和柳夢梅再度幽會。后來柳夢梅掘墓開棺,杜麗娘起死回生,兩人結(jié)為夫妻,前往臨安。杜麗娘的老師陳最良看到杜麗娘的墳?zāi)贡话l(fā)掘,就告發(fā)柳夢梅盜墓之罪。柳夢梅在臨安應(yīng)試后,受杜麗娘之托,送家信傳報還魂喜訊,結(jié)果被杜寶囚禁。發(fā)榜后,柳夢梅由階下囚一變而為狀元,但杜寶拒不承認(rèn)女兒的婚事,強(qiáng)迫她離異,糾紛鬧到皇帝面前,杜麗娘和柳夢梅二人終成眷屬。
《牡丹亭》的愛情描寫,具有過去一些愛情劇所無法比擬的思想高度和時代特色。作者明確地把這種叛逆愛情當(dāng)作思想解放、個性解放的一個突破口來表現(xiàn),不再是停留在反對父母之命、媒妁之言這一狹隘含義之內(nèi)。作者讓劇中的青年男女為了愛情,出生入死,除了濃厚浪漫主義色彩之外,更重要的是賦予了愛情能戰(zhàn)勝一切,超越生死的巨大力量。戲劇的嶄新思想是通過嶄新的人物形象來表現(xiàn)的,《牡丹亭》最突出的成就之一。無疑是塑造了杜麗娘這一人物形象,為中國文學(xué)人物畫廊提供了一個光輝的形象。杜麗娘性格中最大的特點(diǎn)是在追求愛情過程中表現(xiàn)出來的堅定執(zhí)著。她為情而死,為情而生。她的死,既是當(dāng)時現(xiàn)實社會中青年女子追求愛情的真實結(jié)果,同時也是她的一種超越現(xiàn)實束縛的手段。
無疑,杜麗娘是作者的光輝創(chuàng)造,而《牡丹亭》主題的基本傾向也就從中體現(xiàn)出來。杜麗娘的`形象告訴我們,情愛決不僅僅是要一個稱心如意的丈夫。她之所以愛柳夢梅,并不像崔鶯鶯愛張君瑞那樣,僅僅因為他“年少多情”、“一品人才”,而是因為兩個人對人的本性有共同的追求。杜麗娘的父母反對他們相愛,也恰恰因為他們要求天然本性的自然發(fā)展。也就是說,在她父母看來,作為一個姑娘,自己想男人,有情愛要求,本身就犯了天條。鶯鶯的母親并沒有這種思想,只認(rèn)為她找的女婿應(yīng)門當(dāng)戶對。所以,杜麗娘追求的是人的自然要求,“天然之情”,也就是“欲”:性欲、情欲,而不僅僅是男歡女愛的美滿婚姻。她父母恰恰不允許她有這種“欲”,不準(zhǔn)她有人性、人的權(quán)利。雙方發(fā)生沖突,杜麗娘于是要反抗,甚至以生命來抗?fàn)帯_@一沖突,矛頭直指封建禮教和程朱理學(xué),直指壓制人性的封建意識,所以,《牡丹亭》所寫的愛情,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了愛情的范圍,它公然倡導(dǎo)人性的復(fù)蘇與回歸,表現(xiàn)出追求人性,要求個性解放的傾向,即:滅天理,頌人欲,大聲疾呼沖破理學(xué)禁錮的枷鎖,以求得對活生生的自然的人的體認(rèn)與尊重。
杜麗娘令人感動,不但因為她吐露了內(nèi)心的情懷與對幸福的憧憬,還敢于起而行,走入夢的世界,去追求夢中情人,去實現(xiàn)她對幸福與快樂的向往。夢醒之后,她并不甘心放棄理想,還要去“尋夢”,還把自己的生命投入理想愛情的追索,為“情”而死,而且“雖九死而未悔”,在冥界也不曾忘情,終能因情癡而沖破生死界限,還魂復(fù)生,實現(xiàn)了理想的幸福,與夢中情人結(jié)合。杜麗娘的執(zhí)著與百折不撓的信念,跨越千年,跨過地域,與所有等愛的人發(fā)生共鳴?v使社會環(huán)境不容納,道德不允許,但在我們的內(nèi)心世界里,幸福的想像卻可以翱翔,可以像湯顯祖筆下的杜麗娘那樣去經(jīng)歷美好的憧憬!暗窍嗨寄嘭(fù),牡丹亭上三生路”,就算此生無法得到,或許,還有來生吧?
《牡丹亭》除了有深刻的思想內(nèi)涵外,其藝術(shù)成就也是非常卓越的。一是把浪漫主義手法引入傳奇創(chuàng)作。首先,貫穿整個作品的是杜麗娘對理想的強(qiáng)烈追求。其次,藝術(shù)構(gòu)思具有離奇跌宕的幻想色彩,使情節(jié)離奇,曲折多變。再次,從“情”的理想高度來觀察生活和表現(xiàn)人物。二是在人物塑造方面注重展示人物的內(nèi)心世界,發(fā)掘人物內(nèi)心幽微細(xì)密的情感,使之形神畢露,從而賦予人物形象以鮮明的性格特征和深刻的文化內(nèi)涵。三是語言濃麗華艷,意境深遠(yuǎn)。全劇采用抒情詩,傾瀉人物的情感。另一方面,具有奇巧、尖新、陡峭、纖細(xì)的語言風(fēng)格。這些特點(diǎn)向來深受肯定。一些唱詞直至今日,仍然膾炙人口。表現(xiàn)出很高的藝術(shù)水準(zhǔn)。
《牡丹亭》的主題在于一個“情”字,以“情至”、“情真”、“情深”的理念來發(fā)展:第一本啟蒙于“夢中情”,第二本轉(zhuǎn)折為“人鬼情”,第三本歸結(jié)到“人間情”!赌档ねぁ房梢哉f是一部有史詩格局的“尋情記”,上承《西廂》,下啟《紅樓》,是中國浪漫文學(xué)傳統(tǒng)中一座巍巍高峰!赌档ねぁ返囊饬x在于用形象化的手法肯定了愛欲的客觀性與合理性,并對不合理的“文明”提出了強(qiáng)烈批判。《牡丹亭》在思想上與《西廂記》有類似之處,但是,《西廂記》是先情后欲,《牡丹亭》則是先欲后情;《西廂記》描述的是情感的自然發(fā)展,更多的是表達(dá)“愿普天下有情的。都成了眷屬”的美好愿望,而《牡丹亭》則特別突出了情(欲)與理(禮)的沖突,強(qiáng)調(diào)了情的客觀性與合理性。這種不同,是時代的差異造成的。
其實在文學(xué)作品里頭,死而復(fù)生,生而復(fù)死,神神鬼鬼是不足為奇的,且放開心胸去關(guān)照。湯顯祖說得好,“情不知所起,一往而深,生者可以死,死可以生,生而不可與死,死而不可復(fù)生者,皆非情之至也。”真情到了,愛得死去活來,那是再平常不過的事了。看過《牡丹亭》之后開始對元代戲曲產(chǎn)生了興趣,尤其是優(yōu)美的唱詞。
《牡丹亭》的讀書筆記2
《牡丹亭》一部中國經(jīng)典古代小說,出生在昆曲發(fā)源地的我,也曾有幸看過由這部小說改編而成的戲曲。但由于年齡過小,一直未曾領(lǐng)略其精髓。如今我已是一名中專學(xué)生,再次拜讀這本小說,有了不一樣的感觸。
翻開已開始泛黃的書頁,想來是有些年數(shù)了!赌档ねぁ愤@本由湯顯祖創(chuàng)作的小說,語言細(xì)膩,文辭華麗。由于閱讀了大量的現(xiàn)在言情小說,他們都是實實在在的愛戀,多數(shù)是轟轟烈烈的愛情故事,而這部小說顛覆了我的看法,柏拉圖式的愛情可以存在。杜麗娘一個有著聰慧之姿,落雁之貌的女子。一日在丫頭春香的慫恿下決定去游園,游園前還打扮了一番。打扮本是為人看,但她說“恰三春好處無人見,不提防沉魚落雁鳥驚喧。則怕的羞花閉月花愁顫。”又怕被人看見。這確實是青春期少女很典型的心理狀態(tài)!安坏綀@林,怎知春色如許”,春天的大自然喚醒了她的青春活力。她生活在籠罩著封建禮教氣氛,幾乎與世隔絕的環(huán)境中,眼睜睜地看著青春即將逝去,她卻無能為力,不由自主,只好把熾熱的感情壓制在心中。帶著無限的傷懷杜麗娘回到了自己的閨房,不一會就覺得乏了,伏于案幾上,昏昏沉沉的睡去了。正因為這一睡,改變了她的命運(yùn),在夢中他夢見了一英俊瀟灑的少年郎,兩人情意綿綿,私下定了終身。在那之后麗娘因情而病,因病而死,真是莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。麗娘死后葬于梅花樹下,雖在冥界仍不忘尋覓夢中情郎,歷經(jīng)千般苦難,終得大團(tuán)圓。
文明禮貌月又開始了,哪些是文明行為,哪些又不是的報貼隨處可見,最顯眼的一條便是文明戀愛。雖說進(jìn)了中專校,談?wù)劇皯賽邸笔呛苷5,但要論起文明來,恐怕就差遠(yuǎn)啦。時下流行的一句話:中學(xué)里戀愛的開始,便意味著分手的結(jié)局。我看就是最好的說明。
我走進(jìn)圖書館,借了《牡丹亭》,早就聽說是一部將戀情寫的不錯的古代作品。我們且來看看它有哪些地方值得我們稱道。
《牡丹亭》中杜麗娘是一個知書答禮的富家小姐,而柳夢梅則是貧窮的文弱書生。文章雖然用極其荒誕的手法,讓杜麗娘死而復(fù)生,成就了一段佳話。但我們應(yīng)該看到,即使他們不是富家小姐或貧弱書生,他們對對方的感情都是真摯的,是賦有責(zé)任感的。本書單此一點(diǎn)就值得我們學(xué)習(xí)。
當(dāng)代中學(xué)生談戀愛,很大成分上都只是游戲,圖得一時快樂。中學(xué)里勤工儉學(xué)的學(xué)生還是很少的,大部分學(xué)生拿的都是家長辛苦掙來的錢,錢花完了,伸手向家長要,錢便來了,根本是衣食無憂。那些“鴛鴦們”自然不會考慮到出了中學(xué)校門以后的情況,即使明知是分手的結(jié)局,也還是樂不可止。培養(yǎng)出真感情的也不是沒有,但結(jié)局既然是分手,又何苦要傷了這份感情,要知道,身體上的傷痛不算什么,心靈上的傷痛是無法彌補(bǔ)的`啊!
感情本就是讓人難以琢磨的東西,而感情中的戀情又是一種特例。那是因為責(zé)任的存在,如果沒有弄清楚這一點(diǎn),就不要談戀愛。也有人說:感情是可以培養(yǎng)的。話是不錯,但培養(yǎng)不是玩鬧開心,培養(yǎng)的目的到最后是要負(fù)責(zé)任的。我說不清楚,只道:那是別人的事,我不管,看不慣也無權(quán)過問。語文寫作能力差,也不去思考這些問題,我過的瀟灑快樂。既然沒有戀愛也能快樂,又為什么一定要選擇戀愛的快樂呢?
《牡丹亭》的讀書筆記3
《牡丹亭》全名《牡丹亭還魂記》,與《紫釵記》、《邯鄲記》和《南柯記》合稱"玉茗堂四夢。是晚明戲曲家湯顯祖的四大劇作之一,也是他最膾炙人口且成就最高的作品。
故事寫的是南安太守杜寶的女兒杜麗娘,沖破約束,私出游園,觸景生情,困乏后夢中與書生柳夢梅幽會。從此一病不起,懷春而死。杜寶升官離任,在女兒的墓地建造了梅花觀。柳生進(jìn)京赴試,借宿觀中。他在園內(nèi)拾得杜麗娘殉葬的自畫像,認(rèn)出是此女子便是那個曾在夢境中與他在牡丹亭畔幽會的女子。夜里杜麗娘向柳生說出原委,并求柳生三天之間挖墳開棺。柳生依暗示掘墓開棺,杜麗娘起死回生,兩人結(jié)成夫婦,同往臨安。杜麗娘的教師陳最良看到墓地情況,柳生又不辭而別,就往臨安向杜寶告發(fā)柳生盜墓之罪。柳生在臨安應(yīng)試后,恰逢金兵南侵,延遲放榜。安撫使杜寶在淮安被圍。柳生受杜麗娘囑托,送家信傳報還魂的喜訊,反被囚禁。金兵退卻后,柳生高中狀元。杜寶升任同平章軍國大事,拒不承認(rèn)婚事,強(qiáng)迫女兒離異。糾紛鬧到皇帝面前,才得到和解。
杜麗娘是南安太守杜寶的獨(dú)生女,從小就被灌輸封建禮教知書達(dá)理的思想。但殘酷的封建禮教根本無法束縛到正值青春期的她。一首《詩經(jīng)·關(guān)雎》便惹動了麗娘的情思,她并不認(rèn)為這是宣傳什么儒家禮教的作品。而認(rèn)為這就是一首戀愛詩,是一首撩動了無數(shù)少女春心的詩歌。而久困閨房的麗娘更是在家里后花園那大好春光的感召下,動了訪春之情。這說明了呆板的封建禮教根本無法束縛住人類與生俱來的情欲,從而更加揭露了當(dāng)時程朱理學(xué)"存天理、滅人欲"的虛偽和殘酷。
雖然杜麗娘的行為與當(dāng)時社會有許多不符,但這并不影響作品的情節(jié)發(fā)展。作者也便是通過“大家閨秀”的她做出不是大家閨秀的行為而來闡述作品的主題思想。
讀完作品,我不得不被杜麗娘的勇敢,堅持與真情所感動。一首“墻內(nèi)秋千墻外道,墻外行人,墻內(nèi)佳人笑,笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無情惱。”是他們最初的邂逅。而后花園一夢之后,麗娘便相思成病,一病不起乃至天逝。而在現(xiàn)實中,杜麗娘與柳夢梅至始至終壓根就沒見過面,更別談什么真愛了。那又是什么導(dǎo)致了麗娘傷春而逝呢,難道就真的是那一個夢嗎?不,不是的。夢境或多或少加速了悲劇的產(chǎn)生,但夢境緊緊是促成悲劇的一個道具,而不是主要原因。試想在如今21世紀(jì)的.我們有誰會因一個虛幻的春夢而相思死去呢?如今一見鐘情的幾率都小的可以忽略,更別談什么為夢懷春而死了。而在杜麗娘那個年代,在那個真情被壓制,人性被束縛的年代,這或許不過就是一個再也尋常不過的事情罷了。
在古代,女子必須三從四德,大門不出,二門不邁。經(jīng)常就躲在自己的閨房中繡花練琴作畫。在出嫁之前見到的男人估計也就他父親,兄弟,再有也就是家丁了。那么偶然間突然見到一個與她沒有血緣關(guān)系的而后風(fēng)度翩翩的男子,有幾個能不一見傾心的。而嚴(yán)酷的教條根本不允許這種私訂終身的事情發(fā)生。但往往物極必發(fā),越加以束縛,就越能激發(fā)人性去挑戰(zhàn)。就說今天,男女平等,見到異性的機(jī)會多了,社會也開明了,很多人都能在尋尋覓覓中找到自己的另一半而幸?鞓返纳。又怎會有那么多拋棄家庭而私奔的悲劇呢。
所以說到底,就是封建禮教無情的壓抑了人性,造就了無數(shù)悲劇的產(chǎn)生。
再有的感觸就是杜麗娘的真情了。雖然僅僅是一夢之緣。但也無法澆滅心中那被烈火燃燒的情思。天逝之后,她沖破重重困難,終于見到了柳夢梅。而沖破這些困難那是需要多么大的勇氣與多么堅定的毅力。都說愛情是有期限的。而麗娘當(dāng)了三年的鬼魂,卻仍然對夢梅念念不忘,歷經(jīng)千辛萬苦才得以圓夢。而現(xiàn)今又有多少異地情侶因忍受不了時間和空間上的距離而選擇分手,成為陌路人。我想說的是在今天我們勇敢追求愛情和幸福的同時,請不要輕易放手,愛情總是需要堅持的。
《牡丹亭》的讀書筆記4
第一次看元劇,這《牡丹亭》也是斷斷續(xù)續(xù)地看完的,因為是第一次接觸這種文字,有很多不懂的地方,初次看完之后,感想就是:湯顯祖的文筆很好,他不僅在詩詞方面能夠隨手拈來,在醞釀文字、框架、詞藻等等方面也是有很大文學(xué)功底的。其中把杜麗娘的相思成疾,因為情而死去,后又因情而生。寫出了這個敢于沖破“古代父母之命,媒妁之言”這一封建思想;在他的筆下,寫出了杜寶的足智多謀,為官清正,能顧全大局,在聞言妻子被殺,女兒墳?zāi)贡痪蛑,他并沒有泄氣,而是身為將才,難顧私心,憑他的智謀,勸退了溜金王。柳夢梅,也就是麗娘日思夜想的人,說實話,我是不太喜歡他的,雖然他最后中了狀元,但是我感覺在他的話語間有傲慢的感覺,感覺自己很棒,很萌萌噠,在杜寶面前也覺得他沒大沒小的,用他的話說:“我是你乘龍快婿,你怎么能這樣嫌棄我一副窮酸相?”只能說你說此話的時候不是時候,人家正在傷心頭中,還有最后爭辯的時候,他那語氣,要是我在場的.話我簡直想吼他。在《牡丹亭》,雖然杜麗娘在夢境中石何等的追求自由戀愛,但當(dāng)她重生之后,我們可以從她的話語看出,她還是離不開父母之命,媒妁之言這一思想。
杜麗娘在后院中游園,做了一場夢,夢見書生柳夢梅折柳送她,正情在濃處時夢被驚醒了,自此就得了相思病,一病從春天病到秋天,在八月十五日這個點(diǎn),她死了,這時候她爹杜寶升去淮安做官,為她在南安府后園建了一座梅花觀,把她安葬在梅樹之下,吩咐老道姑與愛女生前的老師陳最良看墳,柳夢梅因進(jìn)長安應(yīng)試,在途中病到了,被陳最良所救,哪曾想麗娘生前畫的春容圖被柳夢梅撿到,柳夢梅每天對著這幅春容圖叫我的姐姐,我的美人的,可想而知,她被麗娘的美迷倒了。麗娘在陰司府里,胡判官因她是清官杜寶安撫的女兒,著她還陽,她的魂魄與柳夢梅相會,讓柳夢梅助她還陽,不要負(fù)她,于是柳夢梅與老道姑商議,尋了個吉日,掘開墳?zāi),麗娘得以重生。因怕東窗事發(fā)不好解釋,他們就逃離了梅花觀這個地方,在途中聽說在選場,柳夢梅就去奔赴考場,而這時候正直溜金王李全騷擾淮揚(yáng),放榜之日不知何時,麗娘聽說爹媽在淮揚(yáng),要柳郎去打探消息,此去他一口一個是杜寶的乘龍快婿以至于被杜寶送去牢里。杜寶因平定賊子有功,晉升為平章相位,放榜之日也到了,柳夢梅是狀元,于是倆翁婿開始了辯論,杜寶始終不相信自己死去三年的女兒能起死回生,也不相信剛死去的妻子還在,最后在皇帝一一求證的情況下,賜給他們團(tuán)圓。
《牡丹亭》的讀書筆記5
看到三分之一,看不下去了,最近頗不寧靜。看了經(jīng)典的游園驚夢,想起小時候。我有一個伯父,跟我爸爸是一個爺爺?shù)。伯父是個中醫(yī),記得小時候他家客廳左右兩面墻貼的就是牡丹亭的圖片。那種二十年前流行的,就好比十幾年前農(nóng)村特別流行的扁一樣吧,二十年前的是紙質(zhì)版的畫。記得老婦人,春香,小姐,柳夢梅。那時候我還小,字都認(rèn)不全,也就記得這幾個人名,不過那圖片是挺好看的,那人物形象都是帶著戲服和實景的,現(xiàn)在看來也是挺精美的,就好像帶插圖的故事書,每一幅圖下面有一段簡單的文字,大概就是介紹圖片上的內(nèi)容吧。
每次我去他家時候我不喜歡看電視,就愛看墻上的畫,和畫里的人,字就不認(rèn)識多少,只記得媽媽說是一出戲,牡丹亭。一個官家小姐和一個翩翩書生的愛情。好像愛情戲里總有個聰明伶俐的小丫鬟,有個古板的老夫人,老夫人阻止,貼心丫鬟鴻雁傳書。媽媽說,F(xiàn)在看戲文,大概明白了當(dāng)年畫的是什么了,只是這一出戲并沒有萬般阻撓的老夫人,也沒有讓貼心丫鬟聰明伶俐的鴻雁傳書。情不知所起,一往而深。只是愛情可讓生者死,死者生,總歸是有藝術(shù)的處理。
十多年前,我的夢里曾經(jīng)出現(xiàn)了一個溫暖的人,總在我需要的時候出現(xiàn),給我溫暖,給我力量,給我特別安心的擁抱。好像每次都在我人生重要的時候或者生活中遇到挫折時出現(xiàn)在我夢里。我夢到他很多次,卻從來記不起來他的臉,也沒有問過他的名字,唯一清楚的就是我站在他身邊的`感覺,還有那溫暖的懷抱。不高不低,我站著剛好到他胸前,大概第二個扣子的位置,不胖,也不瘦,稍微壯壯的感覺。我一直在找他,后來,上大學(xué)之后很少夢到了,我想也許是快要遇到了。直到后來,我遇到了一個人,站在他身邊時候,就好像回到夢里一樣,欣喜的以為終于找到了。竟忍不住想靠近,想關(guān)心他,想他不被任何邪惡試探,永遠(yuǎn)陽光明媚。
后來,我又夢到了那個久違的夢中人,這一次不是我的挫折,是兩個人一起開心的生活,看清楚了他的樣子,就是現(xiàn)實里遇到的人。當(dāng)我第一次站在曾經(jīng)的天家廟宇里,面對神佛時候,我想好的心愿突然煙消云散,腦子里慢慢的浮現(xiàn)出三個清晰的字,是他的名字。我知道自己怕是躲不過了。從認(rèn)識開始我就沒有一點(diǎn)點(diǎn)套路,最終也沒有。只可惜現(xiàn)實里的人終究不是那個人吧,所以我才能和他在夢里渡過了開心和不開心的,加起來是一個完整的一生。也許我就不該記著那些夢,也不應(yīng)該執(zhí)著的尋找一個夢里的人吧。
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