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讀書(shū)筆記作文

時(shí)間:2024-12-17 18:30:21 讀書(shū)筆記 我要投稿

【必備】讀書(shū)筆記作文9篇

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記吧。可是讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編整理的讀書(shū)筆記作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】讀書(shū)筆記作文9篇

讀書(shū)筆記作文 篇1

  世界第一文學(xué)作家海倫凱勒,從小就是一個(gè)殘疾人。那個(gè)無(wú)聲無(wú)影的世界曾帶給她無(wú)盡的彷徨和無(wú)助。莎莉文老師的到來(lái)改變了她的命運(yùn)。在莎莉文老師的引導(dǎo)下,在親人的關(guān)懷下,在朋友的鼓勵(lì)下,海倫一步步走向成功。她與命運(yùn)抗?fàn)帲罱K她創(chuàng)造了奇跡。

  命運(yùn)給予她的不幸,她卻并不因此屈服于命運(yùn),她靠著堅(jiān)忍不拔的意志和對(duì)幸福的執(zhí)著追求,奮勇與命運(yùn)抗?fàn)帲瑳_破了人生的黑暗和孤寂,贏得了光明和歡笑。她靠著堅(jiān)如磐石的毅力駕駛著人生的風(fēng)帆執(zhí)著前進(jìn),她用頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了生命的奇跡,譜寫(xiě)了輝煌的人生之歌。

  “苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,正是苦難鑄就了海倫凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格。身為一個(gè)盲聾啞的殘疾人,她卻有著超越常人的健康心理。雖然她所處的是一個(gè)無(wú)光無(wú)聲的世界,但她卻用堅(jiān)強(qiáng)的意志創(chuàng)造了生命的奇跡。又聾又盲的海倫凱勒靠著一顆不屈不撓的心,接受命運(yùn)的'挑戰(zhàn),在黑暗中找到了自己的光明,譜寫(xiě)了人生的壯麗之歌。她用自己所能感受到的、所能想象到的情景,表達(dá)了自己對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)人類(lèi)的真摯友愛(ài)。他用自己的親身經(jīng)歷向世人揭示了一個(gè)道理:一個(gè)人最可貴的是樂(lè)觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神,就能在黑暗中看到光明、在坎坷中不斷前進(jìn)、在逆境中獲得新生。 海倫凱勒的一生是快樂(lè)的充實(shí)而卓越的,他把無(wú)聲無(wú)影的黑暗世界變得豐富多彩、燦爛輝煌。今天,海倫凱勒這個(gè)名字已經(jīng)成為不屈不撓斗爭(zhēng)精神的象征。 滹淪河和我讀后感

讀書(shū)筆記作文 篇2

  誰(shuí)能在石頭上輕松睡覺(jué)?

  當(dāng)一個(gè)人決定離開(kāi)床的舒適,去石頭上睡覺(jué)是,他就已經(jīng)擺脫了某種惰性,而帶來(lái)許多種可能。有一天,頑石也會(huì)留下他的溫度。無(wú)可厚非,在這個(gè)世界世界上,我們都是在石頭上睡覺(jué)的人,關(guān)鍵是你是選擇怎樣入睡的。

  看楊瀾的新書(shū)《一問(wèn)一世界》讓我看到了這個(gè)世界,以及一個(gè)個(gè)鮮活的人以及他們背后的故事。

  一直很敬佩楊瀾,驚異于她獨(dú)到的視角,她的勇氣,她的美麗以及這么一個(gè)小小的女人造出的這么一個(gè)大大的世界。是的,她說(shuō)不上漂亮,但每一個(gè)見(jiàn)過(guò)她的人都被她的美麗所吸引。

  整本書(shū)是將三件事交織一起展開(kāi)寫(xiě)作的。第一件事是楊瀾本人從事電視行業(yè)的心路歷程;第二件事是《楊瀾訪談錄》節(jié)目團(tuán)隊(duì)的組建、人員分工配合和團(tuán)隊(duì)成員做節(jié)目所付出的辛酸和努力;第三件事是與這些被采訪的“大佬”過(guò)招,楊瀾以及她的團(tuán)隊(duì)如何完成“不可能完成的任務(wù)”,如何對(duì)嘉賓巧妙的提問(wèn),如何精益求精的創(chuàng)造這個(gè)有價(jià)值的節(jié)目。從楊瀾20年的職業(yè)生涯,我看到的這個(gè)社會(huì)的變化以及他們那一代人看問(wèn)題的角度。

  “你真的那么有遠(yuǎn)見(jiàn)嗎?”這是楊瀾在書(shū)中提出的第一個(gè)問(wèn)題,遠(yuǎn)見(jiàn),源于思考,是對(duì)歷史發(fā)展規(guī)律的掌握和對(duì)未來(lái)趨勢(shì)的預(yù)測(cè)。它決定于人們能否在正確的時(shí)間作出正確的決定?v觀那些赫赫有名的大企業(yè)家以及政治家,之所以成功,是他們富有遠(yuǎn)見(jiàn),之所以遠(yuǎn)見(jiàn)成為遠(yuǎn)見(jiàn),是因?yàn)樗麄兂晒。成功就是世間最大的硬道理。誰(shuí)不想贏?

  相較于杰出的男政治家和男企業(yè)家,我更敬佩那些在江湖中的女人們。在這個(gè)時(shí)代,女性作為勞動(dòng)力和消費(fèi)者的影響與日俱增,已經(jīng)成為21世紀(jì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的三大動(dòng)力之一。女性的“權(quán)利”與“權(quán)力”需要被重新定義;女性的“成功”與“成長(zhǎng)”需要有不同的選擇。無(wú)疑,楊瀾就是這樣一位女性,接受楊瀾采訪的女性也都是這樣的女性。有人說(shuō),如果有更多女性能夠參與到世界政治中,特別是成為領(lǐng)導(dǎo)人的話(huà),世界將更加和平。我并不確定女性是否更愛(ài)好和平,但是可以肯定的說(shuō)女性正在參與改變的`不僅是職場(chǎng)規(guī)則、政策決定,更重要的是,改變既有的觀念和思維方式,從而改變?nèi)祟?lèi)的未來(lái)。什么是幸福?“我相信幸福要靠運(yùn)氣,但更要考能力:夢(mèng)想的能力、創(chuàng)造的能力、感受的能力和分享的能力?傊齻(gè)字:幸福力。我要的幸福是豐富而有價(jià)值的生命,是充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的感情世界。”楊瀾于她自己做了最好的詮釋?zhuān)褪且粋(gè)幸福的女人!

  看過(guò)《楊瀾訪談錄》的人都知道,節(jié)目嘉賓本身是一個(gè)影響一個(gè)時(shí)代的人物,采訪的過(guò)程并不只是單純關(guān)注嘉賓在各個(gè)領(lǐng)域所取得的成就,而是側(cè)重于人性本身,尊重生命個(gè)體,彰顯個(gè)性基調(diào),這也是楊瀾一貫堅(jiān)持的觀點(diǎn),也是《楊瀾訪談錄》的價(jià)值觀。是人,他就會(huì)有喜怒哀樂(lè),也會(huì)有自己的七情六欲,當(dāng)你站在空空的舞臺(tái),當(dāng)所有人都走了,燈還亮著,那時(shí)的你會(huì)不會(huì)覺(jué)得一切都是過(guò)眼云煙。就像哲學(xué)家周?chē)?guó)平寫(xiě)過(guò)的:有趣的是,你們想象不出這是個(gè)多么無(wú)趣的時(shí)代,。我朝四周看,看看人人都在忙碌,臉上掛著疲憊、貪婪或無(wú)奈,眼中沒(méi)有興趣的光芒。我看見(jiàn)老人們一臉的天真,聚集在公園里做兒童操和跳集體舞,孩子們卻滿(mǎn)臉滄桑!ぁぁぁぁぁの铱匆(jiàn)許多有趣的事物正在毀滅,許多無(wú)趣的現(xiàn)象正在蔓延。是啊,我們不得不慢下我們匆匆的腳步,回過(guò)頭再去思考這個(gè)社會(huì),去思考我們贏的價(jià)值。我相信有些人已經(jīng)走在了時(shí)代的前列,就如楊瀾那樣用問(wèn)題打開(kāi)一個(gè)個(gè)世界,去思考,去改變著這個(gè)世界。

  在這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì),我們都是在石頭上睡覺(jué)的人。但是誰(shuí)能夠在石頭上輕松地睡覺(jué)??jī)煞N人:找到適合的石頭的人或讓自己適應(yīng)某一塊石頭的人。而楊瀾就是這兩種人兼具的人,無(wú)疑,她贏了!她贏得的是她自己!

  一沙一世界,一葉一如來(lái)。

讀書(shū)筆記作文 篇3

  物欲橫流的社會(huì)必然滋生出浮躁的心態(tài),在浮躁的心態(tài)支配下,人們總是爭(zhēng)先恐后地想擠進(jìn)上流社會(huì),孰不知在這浮躁的追逐中,人們失去的將會(huì)更多。例如《高老頭》中的高里奧為幫女兒向上流社會(huì)爬,卻落了個(gè)悲慘的下場(chǎng)!坝H情”這兩個(gè)字眼本是人間最溫暖的字眼,可在高老頭的家里,我竟然看不到一絲溫暖的`曙光。相反,親情反而成為了高老頭最痛的一塊傷疤。當(dāng)一個(gè)女兒不像一個(gè)女兒的時(shí)候,當(dāng)一個(gè)父親也不像一個(gè)父親的時(shí)候,父女之情在污濁的社會(huì)中便會(huì)感到更加蒼白無(wú)力。

  古往今來(lái)無(wú)數(shù)游子都在旅途中吟唱出“家是游子最溫暖的港灣”,無(wú)論我們走到哪里,無(wú)論我們?cè)谕饷孀驳枚嗝磦劾劾,家永遠(yuǎn)是我們最溫暖的歸宿?晌覀儚摹陡呃项^》中看到,家是高老頭可望而不可即的溫暖,而父親也成為了兩個(gè)女兒搜刮的工具;蛟S等到有一天,當(dāng)我們?cè)谕饷鏉u漸體會(huì)到人情的冷暖、生活的艱辛?xí)r,才會(huì)真切地體會(huì)到家才是我們心靈最溫暖的港灣,才會(huì)體會(huì)到父愛(ài)的偉大。

讀書(shū)筆記作文 篇4

  今天,在輔導(dǎo)員培訓(xùn)班開(kāi)課前,我拿出了上海大學(xué)教授李白堅(jiān)寫(xiě)的《作文教學(xué)跟我來(lái)》一書(shū)來(lái)看,剛看一會(huì),已經(jīng)愛(ài)不釋手了,這本書(shū)對(duì)于害怕作文課的我有了和大的啟發(fā)。 讀了書(shū)中的第一章第一節(jié)——作文教學(xué)的必要前提——攝取“生活素材”,我才知道,原來(lái)我平時(shí)給學(xué)生攝取的作文素材其實(shí)只是一個(gè)形式,走過(guò)場(chǎng),并沒(méi)有真正調(diào)動(dòng)起學(xué)生的五官感受去觀察、體驗(yàn)、感受生活,純粹是為了作文而做。

  當(dāng)我看了書(shū)中提供的課堂實(shí)錄——比手勁,我豁然開(kāi)朗:原來(lái)提供習(xí)作素材不只是給學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境,更重要的是如何根據(jù)某一創(chuàng)設(shè)的'情境或素材,怎樣教導(dǎo)學(xué)生“攝取”生活素材,作文教學(xué)并非每堂課都進(jìn)行“字詞句段篇”的教學(xué),教師要善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的觀察力,帶領(lǐng)學(xué)生用他們的“眼、耳、鼻、舌、手”等去感受生活,體驗(yàn)生活,最終把自己的真情實(shí)感表達(dá)出來(lái),達(dá)到作文教學(xué)的目的。否則,即使學(xué)生飽覽群書(shū),沒(méi)有注重觀察體驗(yàn)生活,也一樣無(wú)從下手筆。

讀書(shū)筆記作文 篇5

  現(xiàn)在很多家長(zhǎng)和老師都有這樣的疑問(wèn),希望能找到最合適的學(xué)習(xí)教材和教育方法,培養(yǎng)好孩子的習(xí)慣,讓孩子能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)、健康快樂(lè)地成長(zhǎng),達(dá)到提高孩子綜合素質(zhì)的目的。然而孩子終歸是孩子,身上總有些性格和行為上的缺點(diǎn)、偶爾犯一些小錯(cuò)誤,的確會(huì)對(duì)他的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)一定的負(fù)面影響。其實(shí)有利于教育他的方法有很多,你需要仔細(xì)考慮和選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ê徒滩、建議也可選擇觀看適合自己的.家教視頻節(jié)目,這樣綜合起來(lái)才能對(duì)癥下藥、行之有效?戳艘韵路治龊屯扑]的視頻資料,相信您就能從中得到想要的答案,從而更好、更有效地引導(dǎo)和教育好孩子了。

  由于在現(xiàn)時(shí)的社會(huì)大環(huán)境、應(yīng)試教育模式和接收西方開(kāi)放式教育等重重因素影響下,我們的孩子就像生活在一個(gè)大染缸里一樣,很容易就被染污了,沾染上某些不良習(xí)氣,例如嬌橫任性、叛逆不聽(tīng)話(huà)、不誠(chéng)實(shí)、上網(wǎng)成癮、打架、厭學(xué)、注意力不集中、上課不專(zhuān)心等問(wèn)題,尤其是處于青少年階段的中學(xué)生情況更為嚴(yán)重!教育的目的就是要改正孩子錯(cuò)誤的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,以及由這些觀念導(dǎo)致的各種錯(cuò)誤行為。雖然教育孩子的方法很多,有的人采取虎媽狼爸式的教育,還說(shuō)是“贏在起跑線(xiàn)上”,人的一生其實(shí)是馬拉松式的長(zhǎng)跑過(guò)程,即使贏了起跑線(xiàn),能跑多遠(yuǎn)、堅(jiān)持多久、家長(zhǎng)手冊(cè)讀書(shū)筆記 誰(shuí)笑到最后還是未知之?dāng)?shù),往往是適得其反的,因而個(gè)別人所謂虎媽教育的事例無(wú)論他們成功與否,都不值得崇拜、學(xué)習(xí)模仿、甚至廣泛推廣,這樣教育會(huì)給絕大多數(shù)孩子造成永久的、不可磨滅的心理傷害,不堪回首的童年就是這樣形成的!如果打孩子進(jìn)行體罰教育,后果可能相當(dāng)嚴(yán)重,將來(lái)會(huì)報(bào)復(fù)到年老的父母和孫子那一代人的身上,所以暴力方式的教育害人不淺!相反,反而是培養(yǎng)孩子健康的人格和樂(lè)觀向上的精神更顯得重要。想要從根本上教育好孩子,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)和生活上的良好興趣和習(xí)慣,建議您趕快讓孩子喜歡上!圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信泛愛(ài)眾而親仁有余力則學(xué)文入則孝父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承冬則溫夏則凊......(多讀一定能提高孩子的責(zé)任感和啟發(fā)孩子的智慧)。您看,這真是一部“大孝經(jīng)”、一位最好的家教老師!寫(xiě)得多好!瑯瑯上口,易讀易教,網(wǎng)上還有很多視頻故事教學(xué)素材,有多個(gè)版本適合各階段孩子觀看。作為父母,只要您愿意多些鼓勵(lì)孩子和您一起觀看(這個(gè)很重要,您喜歡看能帶動(dòng)他的興趣一起看,孩子天生好奇、易受他人影響),一定能讓您的孩子喜歡上她,如果能在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中努力去做、盡量落實(shí)里面的教誨,何愁不能教育好孩子呢?

讀書(shū)筆記作文 篇6

  今天,我讀了一本書(shū),名字叫《夏洛的網(wǎng)》,沒(méi)讀幾頁(yè)就把我深深地吸引住了。

  書(shū)本講述了這樣一個(gè)故事:在朱克曼的谷倉(cāng)里,快快樂(lè)樂(lè)地生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間產(chǎn)生了最真摯的感情。然而,一個(gè)可怕的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯未來(lái)將成為熏肉火腿的命運(yùn)。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能任人宰割。然而,看似渺小的蜘蛛?yún)s說(shuō):“我一定會(huì)救你的'!

  渺小的蜘蛛可以救一只豬,才開(kāi)始我也不信?粗粗,我終于相信了夏洛,渺小的蜘蛛真的實(shí)現(xiàn)了它的諾言,在網(wǎng)上織出了“王牌豬”"了不起”“光彩照人”和“謙卑”這幾個(gè)被人們視為奇跡的文字,然而改變了威爾伯的命運(yùn)而夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭。

  看了這些字的人們,紛紛地說(shuō):"威爾伯是只王牌豬,他多么的了不起,多么的光彩照人,多么的謙卑。”夏洛雖然是一只蜘蛛,很多人討厭的蜘蛛,就像我,可是讀完這本書(shū)后,我就不那么討厭蜘蛛了。

  多么感人的故事啊,我為一只不求回報(bào)的蜘蛛而流淚,為一只珍惜友誼的小豬而流淚,一只蜘蛛能編織出愛(ài)的網(wǎng),看了以后我得像“夏洛”一樣給任何人帶去溫暖的愛(ài),要學(xué)習(xí)“夏洛”無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,要勇敢,要堅(jiān)持。

讀書(shū)筆記作文 篇7

  在《拜堂》中,他們的窮苦在今天看來(lái),是令人吃驚的`。成親準(zhǔn)備些香表蠟燭竟然需要將自己的藍(lán)布夾小襖給當(dāng)?shù),連拜堂用的紅氈子都用破席子代替,更不用說(shuō)汪二那身寒酸的裝扮了,與今人的生活實(shí)在是沒(méi)法比較。

  這就不得不批評(píng)封建制度對(duì)底層人民的剝削,竟使得辛苦勞動(dòng)的農(nóng)民連結(jié)婚都結(jié)不起。

讀書(shū)筆記作文 篇8

  今天 讀了《小屁孩日記三年級(jí)怪事多》這本書(shū),我想:我一定不能做頑皮的孩子,為什么這么說(shuō)呢?我舉個(gè)例子大家就知道了。

  書(shū)中老師讓大家參觀電視臺(tái),小屁孩和同學(xué)金剛玩,玩著玩著居然掉隊(duì)了,最后老師好不容易才找到他們。如果頑皮的話(huà),就會(huì)走丟,說(shuō)不定還會(huì)更糟糕。所以平時(shí)我們一定要聽(tīng)老師和父母的話(huà),不能太淘氣。

  有一次在學(xué)校中,老師為了上大家體現(xiàn)母親的'辛苦,組織大家參加“護(hù)蛋行動(dòng)”,結(jié)果大家的蛋都被不小心打破了,只有一個(gè)同學(xué)的蛋“護(hù)蛋”成功,完好無(wú)損。通過(guò)這個(gè)行動(dòng),我了解到了老師的意圖,平時(shí)母親撫養(yǎng)我們非常辛苦,我們就像一個(gè)蛋一樣,非常脆弱,一不小心就會(huì)被打破。母親不知花了多少心血,所以我們長(zhǎng)大了要好好回報(bào)母親。

  這本書(shū)讓我受益匪淺,我們班有許多類(lèi)似的事情,寫(xiě)得很真實(shí)。

讀書(shū)筆記作文 篇9

  書(shū)是我們生活的伴侶,書(shū)是我們的好伙伴,樹(shù)是我們的精神食糧······在寒假里我看了很多書(shū),但其中有一本書(shū)給我留下很深的印象,這本書(shū)就是法國(guó)十九世紀(jì)著名作家?硕?馬洛寫(xiě)的`一部情節(jié)劇小說(shuō)《苦兒流浪記》。

  《苦兒流浪記》這本書(shū)的主人公是一個(gè)身世不明的棄兒,被法國(guó)的一個(gè)農(nóng)戶(hù)巴伯蘭收養(yǎng),巴貝蘭大媽對(duì)他非常好,隨著時(shí)間的變化他也逐漸得長(zhǎng)大。他天真善良,在慈愛(ài)的養(yǎng)母的呵護(hù)下,在山村過(guò)著貧窮但寧?kù)o的生活著,雖然生活很艱辛,但是他自由自在,非?鞓(lè)。但是因?yàn)樯詈芷D苦,飯不夠吃。他的繼父杰羅姆把他,像一頭牲口似的被賣(mài)給了一位江湖藝人維泰利斯。

  從此,雷米開(kāi)始了他流浪藝人的生活。在這段流浪的痛苦生活中,他們走遍全國(guó)各地,沒(méi)有計(jì)劃,沒(méi)有舞臺(tái),和幾個(gè)小動(dòng)物一起表演,他經(jīng)歷了許多事,甚至于險(xiǎn)些丟了性命。但是,不論環(huán)境多么惡劣,雷米始終抱著堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志,克服了重重困難,終于他和他的生母團(tuán)聚了。

  這本書(shū)故事情節(jié)生動(dòng)有趣,讓我愛(ài)不釋手。讀了這本書(shū),我知道了人生是有曲折的,不是什么事情都會(huì)很順利、一帆風(fēng)順的,但是只要我們有克服困難的決心和堅(jiān)定的信念,就會(huì)取得成功。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)的困難就讓我們退縮了。

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