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《風(fēng)中的美麗》讀書筆記

時間:2024-11-22 23:52:09 讀書筆記 我要投稿
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《風(fēng)中的美麗》讀書筆記

  讀完一本名著以后,相信你心中會有不少感想,不能光會讀哦,寫一篇讀書筆記吧。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的《風(fēng)中的美麗》讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《風(fēng)中的美麗》讀書筆記

  什么叫精神:指人的意識、思維活動和一般的心理狀態(tài),這只是對精神的大體解釋。而作為教師應(yīng)該具有怎樣的一種精神呢?拜讀了朱園長的《風(fēng)中的美麗》。感覺對自己說不清,道不明的“教師職業(yè)精神”在她的 “專業(yè)學(xué)習(xí)”一章中,讓人看了豁然開朗起來。她把“教師職業(yè)精神”分為“責(zé)任、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”三個方面,很詳實地為大家闡述了對教師職業(yè)精神的理解和認(rèn)識。從中讓人感受到一種對教師職業(yè)的熱愛,一種對教育的奉獻(xiàn)精神。

  作為行知人,傳揚這樣的精神也是一種責(zé)任。每一個教育者都用心擔(dān)起好自己的責(zé)任,敬業(yè)守崗,用我們的全身心投入到自己的工作之中。與其把教師比作“紅燭”,不如說教師是“園丁”更為適合。幼兒教師奉獻(xiàn)著自己的快樂與美好,讓孩子們感受到此刻擁有的快樂。奉獻(xiàn)的背后是微笑,快樂的背后是我們用心收獲的美好。

  教育的“二字”真的很廣,但我看到了“風(fēng)中的美麗”,體會到了“陶園”的教育真諦,我們身在其中也用自己的方法“教育”著每一個“小陶子”。因為我們所面對的是一群活潑、可愛、天真爛漫的孩子們,我們的言談舉止,孩子們觀察最細(xì),感受最深,并時時在模仿著,我們的一舉一動,都是孩子直觀的、活生生的學(xué)習(xí)榜樣。所以只有不斷的提高自身素質(zhì),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,才能贏得孩子的喜愛,家長的贊許和信任。因此,作為老師比任何職業(yè)的人更要嚴(yán)格要求自己。讓我們的孩子在“陶園”所受的教育是有益的、有效的。

  書中說到“奉獻(xiàn)精神”,我感悟深刻。覺作為教師“奉獻(xiàn)精神”是不可缺少的精神。我們決不能只追求金錢和物質(zhì)享受,斤斤計較個人得失。在教育事業(yè)中不斷出,不圖回報,要使自己的人生更有加之和意義。有時候在工作中,難免我們會有心里不平衡,一些牢騷,但一定要學(xué)會自我調(diào)節(jié) 。只要能不怕苦,不怕累,抱著一顆平靜的心去待人接物,我們就會感到世界原來這么美好。

  在教育的事業(yè)上,有太多的事情要做,有太多的心情要傾瀉,有太多的愛去感受,有太多的微笑讓記憶停止。一路走,一路停留,有些東西是我們所不能忘記的,有些精神是我們所不能忽視而該延續(xù)的……

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