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格列佛游記讀書(shū)心得

時(shí)間:2024-06-22 08:47:22 讀書(shū)心得 我要投稿

格列佛游記讀書(shū)心得

  讀完一本經(jīng)典名著后,你心中有什么感想呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)心得了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀書(shū)心得呢?下面是小編整理的格列佛游記讀書(shū)心得,希望對(duì)大家有所幫助。

格列佛游記讀書(shū)心得

格列佛游記讀書(shū)心得1

  今天,我讀了一本書(shū),這本書(shū)名叫《格列佛游記》。這本書(shū)是以格列佛的四次航海,在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧馬國(guó)的冒險(xiǎn)經(jīng)歷來(lái)寫(xiě)的。

  格列佛在這四個(gè)國(guó)家里看到了從未見(jiàn)過(guò)的景象。小人國(guó)的臣民身高不過(guò)六英寸,他們選拔官員的辦法,竟是讓候選人在12英寸高的繩子上跳舞。一個(gè)小人國(guó)的臣民吃雞蛋時(shí)先敲開(kāi)較小的一端,而鄰國(guó)伯利,夫斯古國(guó)的臣民吃雞蛋時(shí)卻先敲開(kāi)較大的一端,為此兩個(gè)國(guó)家,竟然發(fā)生了武裝沖突;在大人國(guó)里,格列夫被當(dāng)做小玩物沿街賣(mài)藝,后來(lái)又被賣(mài)到王宮里;格列佛又游歷了飛島國(guó)及其地面領(lǐng)地,在那里,格列佛“大開(kāi)眼界”——飛島國(guó)不僅人的`相貌古怪,他們的想法和做法更是讓我們難以想象的;慧馬國(guó)里的慧馬們的友誼和仁愛(ài),深深地打動(dòng)了格列佛,也許格列佛看到了人類(lèi)的許多缺點(diǎn)。

  讀了這本書(shū),我很佩服格列佛的智慧,勇氣和冒險(xiǎn)精神,他喜歡學(xué)習(xí),思考,性情樸實(shí),對(duì)人友好。同時(shí)他也聰明機(jī)智說(shuō)話(huà)巧妙,做事堅(jiān)決果斷。格列佛的這種冒險(xiǎn)精神和智慧勇敢,都值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)!

格列佛游記讀書(shū)心得2

  這本書(shū)是斯威夫特的代表作,是一本非常好的兒童讀物。主人公叫公梅爾·格列佛,

  他是一個(gè)非常愛(ài)探險(xiǎn)的人。本書(shū)由四卷組成,每次格列佛都會(huì)遇到難以想象的困難,他游覽了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)等游歷。第一卷中,格列佛游覽了小人國(guó),這里的人只有他的十二分之一,小人國(guó)的國(guó)王只比他的子民高一點(diǎn),卻認(rèn)為是頂天立地的統(tǒng)治者,而官員們只要跳繩跳得高,就可升官加爵。這里的國(guó)王因格列佛體積大,竟讓他去打敵國(guó)。第二卷,寫(xiě)格列佛來(lái)到了大人國(guó),這里的人都是巨人,他被一個(gè)農(nóng)夫撿到,農(nóng)夫把格列佛看作寶貝,賣(mài)到王宮,賺錢(qián),而這里的國(guó)王十分賢能,把國(guó)家治理得井井有條,百姓安居樂(lè)業(yè)。

  在這兒,格列佛因?yàn)楹苄。瑖?guó)王很喜歡他。但因?yàn)橄爰,偷偷走了。格列佛每次遇到困難時(shí),通過(guò)自己的努力,總能化險(xiǎn)為夷。雖然幾次差點(diǎn)丟掉性命,可他就是不放棄,不愿過(guò)安寧的.生活,繼續(xù)出海探險(xiǎn),他那種勇敢前進(jìn)、不怕困難的可貴精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。從而,看了這本書(shū),我懂得了一個(gè)道理∶我們不論干什么事,要想成功,都要持之以恒,不能三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),這樣是不行的。我想大家應(yīng)該聽(tīng)過(guò)《小貓釣魚(yú)》的故事,千萬(wàn)不能學(xué)小貓半途而廢。

格列佛游記讀書(shū)心得3

  我讀了一本書(shū),名字叫《格列佛游記》。這里講了一個(gè)勇敢探險(xiǎn)的人,名字叫格列佛。

  這本書(shū)里的故事可多了,如:《初遇小人國(guó)》,《又遇大人國(guó)》……

  他的船被大風(fēng)浪吹倒了,他抓住一塊木板飄了三天三夜,。醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)自己已被幾十根小巧的鐵鏈綁著,不能動(dòng)彈。還見(jiàn)身邊有好多小人。比自己小很多(體型)。后來(lái),國(guó)王信任了他。他們那里的東西都是小的,他每天都要吃很多牛,羊,豬……后來(lái),他得罪了國(guó)王,被趕了出去。他走啊走啊,遇到了一條返航的船,跟船回到了家。

  一會(huì)兒,他就按捺不住勇于探險(xiǎn)的心情,又開(kāi)著船出發(fā)了。跟以前一樣,有一個(gè)大風(fēng)浪,把他卷到了大人國(guó)里。到大人國(guó)里的煩惱很多,如:走路不小心會(huì)被踩死;還會(huì)被撞倒;還會(huì)被抓起來(lái)……不過(guò),也有很多好處,比如:哪里的牛很大,只要切一小片就能吃;牢房里的鐵桿很大,他一鉆,就出的'去。在哪里發(fā)生了許多快樂(lè),開(kāi)心的事。

  主人公勇敢的精神,值得我們大家學(xué)習(xí)。而我是一個(gè)膽小的孩子。以后,我一定要跟格列佛學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢的人。

格列佛游記讀書(shū)心得4

  初讀格列佛游記,其中奇妙的想象深深吸引住了我。天馬行空的想象給了文字和我駕馭天空的能力。想象,原來(lái)還可以這樣。當(dāng)?shù)诙卧僮x這本書(shū),我又被其蘊(yùn)含的哲理所折服。當(dāng)文字后的絲絲哲理拼湊起來(lái),便是一個(gè)個(gè)人生大理。

  主人公格列佛本是一名醫(yī)生,卻在幾次航海中,意外的來(lái)到了四個(gè)奇妙的島國(guó),在小人國(guó),他被稱(chēng)作巨人,在大人國(guó),他被當(dāng)作珍稀動(dòng)物。在飛島國(guó),他學(xué)習(xí)了千奇百怪的語(yǔ)言,在慧馬國(guó),輕言看見(jiàn)了馬統(tǒng)治國(guó)家。

  在看似童趣,看似毫無(wú)意義的文字下,卻暗藏了一種批判的意義在其中,批判當(dāng)今社會(huì)的種種丑惡現(xiàn)象,語(yǔ)言直白,但是個(gè)個(gè)都帶著濃濃的諷刺意蘊(yùn)。

  在小人國(guó)中,黨派根據(jù)鞋跟高低來(lái)劃分營(yíng)地,國(guó)家間的戰(zhàn)爭(zhēng)由雞蛋先敲那邊而引起,而選拔官員則是通過(guò)拔繩比賽,這些看似虛構(gòu),卻是19世紀(jì)歐洲的黨爭(zhēng)、戰(zhàn)爭(zhēng)、爭(zhēng)奪權(quán)力和用金錢(qián)來(lái)選官員在本質(zhì)上幾乎沒(méi)任何差別。

  在飛島國(guó)上,那些越來(lái)越被里生活的科學(xué)研究,高壓下的治國(guó)之道,不正暗暗地諷刺那考拉關(guān)系走后門(mén)可絲毫沒(méi)本事的.一群有權(quán)有勢(shì)的人,而慧馬國(guó)中,哪些行為猥瑣,品質(zhì)惡劣的胡野——人,不正是那些社會(huì)上茍且偷生、干凈壞事的人的真實(shí)寫(xiě)照嗎?

  這本書(shū)寫(xiě)的不僅僅是童話(huà),更是我們的社會(huì),我們的現(xiàn)代,我們的當(dāng)下。種種的惡俗品質(zhì)絲毫不隱藏的顯露出來(lái)。我們的社會(huì)需要改進(jìn),需要一些美好的品質(zhì);垴R們的謙虛、誠(chéng)實(shí),大人國(guó)國(guó)王的熱愛(ài)和平?上,社會(huì)總是和童話(huà)不同,如今我們活在的是一個(gè),欺騙橫行、戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代,各地都在不安寧中度過(guò)一天天,一年年。

  或許,作者只寫(xiě)了一本書(shū)的厚度的批判,但喚起的是一片的呼聲。社會(huì)只有光明了,人人才會(huì)幸福。

  恍惚間,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)就是童話(huà),童話(huà)就是現(xiàn)實(shí)。

格列佛游記讀書(shū)心得5

  這個(gè)假期,我讀了由英國(guó)作家喬納森·斯威夫特所著的《格列佛游記》,剛翻了幾頁(yè),便被作者的描寫(xiě)所吸引。作者以辛辣的諷刺與幽默,離奇的想象與夸張,將我深深帶入主人公格列弗的奇遇之中。

  格列弗一共游歷了四個(gè)國(guó)家:小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)。他在小人國(guó)里成了身材龐大的巨人,在小人們看來(lái)似乎擁有神力,刀槍不入,一連吃幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國(guó)里,他卻成了巨人們的玩具,身型不占優(yōu)勢(shì)的他,是那么的渺小而脆弱,稍不留神就有喪命的危險(xiǎn);后來(lái),他去到了神秘的飛島國(guó),那里的人們利用鳥(niǎo)和海底磁鐵的力量,可以隨心所欲地移動(dòng);最后,他去了慧骃國(guó),那是一個(gè)美好的'國(guó)度,他在那里生活得十分快樂(lè)滿(mǎn)足……讀著,讀著,我仿佛身臨其境,跟著格列弗一起展開(kāi)了冒險(xiǎn)。

  在我看來(lái),格列弗落入的四個(gè)不同國(guó)家,正是作者想要道出的四種不同人生境地。我們總是被逼迫到某一境地之中,也許會(huì)無(wú)奈,也許會(huì)辛酸,但這中間的苦痛滋味只有自己才明白。很多時(shí)候,我們都只是渺小的個(gè)體,往往身不由己,但還是要努力散發(fā)自己的光芒。在不同的境地中,人也會(huì)發(fā)生變化,有些人變得狡猾、貪婪、攀附權(quán)勢(shì),有些人則變得瀟灑、堅(jiān)強(qiáng)、恬淡坦然。

  格列弗在慧骃國(guó)度過(guò)了一段美好的時(shí)光,他覺(jué)得十分幸福和愉悅,這與和前面小人國(guó)的耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差。因?yàn)橐偸且詰岩傻难酃饪创窳懈サ恼\(chéng)實(shí),使格列弗因不被信任而感到十分失落。

  慧骃國(guó)是我所追求和向往的社會(huì)。在那里,人們可以不需要對(duì)人有所猜忌,不用處處提防著周遭的人和事。而現(xiàn)在的社會(huì),有著太多令我們不安的因素,好像隨時(shí)都有可能被小偷搶劫,被黑心商欺騙,被人販子拐賣(mài)。有時(shí)候靜下心來(lái)想一想,現(xiàn)在到底是怎么了?我們變得越來(lái)越多疑,伸手幫助一下別人都會(huì)猶豫:他是真的需要幫助,還是說(shuō)對(duì)我另有企圖?我們?yōu)槭裁淳筒荒馨阉讼氲脝渭円稽c(diǎn)呢?

  《格列弗游記》告訴我,我們應(yīng)該生活得純粹一點(diǎn),不要因?yàn)樯鐣?huì)的殘酷,而患上了“疑心病”,失去最真實(shí)的自己。我們都是這個(gè)社會(huì)中的一員,我們一起構(gòu)成了社會(huì)這個(gè)整體。我們是什么,社會(huì)便是什么。

格列佛游記讀書(shū)心得6

  與學(xué)生共讀了《格列佛游記》,受益匪淺。這本書(shū)是美國(guó)著名做家斯威夫特一自己的名義寫(xiě)的,書(shū)中的主人公格列佛游歷了許多地方,好多地方是人們不曾到達(dá)的,他也以自己的真誠(chéng)善良贏得了當(dāng)?shù)卦S多人的愛(ài)戴和擁護(hù).

  他曾經(jīng)經(jīng)歷了神奇的小人國(guó),那里的人們開(kāi)始把他當(dāng)做怪物看待,但最后由于自己的真誠(chéng)而成為了好朋友,他周游世界,到過(guò)慧銦國(guó),經(jīng)歷了許多不可思議的事情,他對(duì)發(fā)生的'任何事情都是積極樂(lè)觀的態(tài)度,以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的困難.

  學(xué)生很喜歡這本書(shū),可以從書(shū)中找到許多做人的道理,學(xué)到許多知識(shí),開(kāi)闊自己的眼界,我真想和格列佛一樣的周游世界,探詢(xún)?nèi)藗儾恢赖拿孛,我告訴學(xué)生只有學(xué)好知識(shí)才能達(dá)到自己的目的,教育他們一定要好好學(xué)習(xí).在書(shū)中我非常喜歡作者的一段話(huà),那也是他的人生所得,值得我們?nèi)ンw會(huì),我也會(huì)把這段話(huà)當(dāng)做我的做人標(biāo)準(zhǔn).

  "人人都能擁有真誠(chéng),公正,克制自己等等美德.如果人人都能實(shí)現(xiàn)這些美德,再加上經(jīng)驗(yàn)和善本之心,人人就能為國(guó)家盡義務(wù),只不過(guò)還需要學(xué)習(xí)一段時(shí)間罷了.如果一

  個(gè)人缺少德行,即使他具有卓越的才能也于事無(wú)補(bǔ)......。"

格列佛游記讀書(shū)心得7

  主人公格列佛,因?yàn)楹ky等原因來(lái)到了小人國(guó),大人國(guó),飛島、慧骃國(guó),這本書(shū)就是寫(xiě)他親身經(jīng)歷的見(jiàn)聞和感受。格列佛是一個(gè)勇敢、聰明的人。他熱愛(ài)自己的祖國(guó),別人只要侮辱他的國(guó)家,他就會(huì)奮起反抗:當(dāng)大人國(guó)國(guó)王抨擊和鄙視英國(guó)時(shí),格列佛立即反駁,絲毫不愿讓自己的祖國(guó)受到別人的輕視;他機(jī)智,一次小人國(guó)皇后寢宮失火,他機(jī)智地用自己的尿澆滅了熊熊大火;他勇敢,每次航海都經(jīng)歷了那么多苦難,但他不屈不撓,繼續(xù)航海之行。他喜歡冒險(xiǎn),不甘寂寞,有膽識(shí),做事堅(jiān)決果斷,熱愛(ài)自由......他是一個(gè)機(jī)智、勇敢、愛(ài)國(guó)的游者!

  除了格列佛,他在慧骃國(guó)的'“馬主人”也同樣讓我喜愛(ài)。他善良、平和,安安分分過(guò)著自己的生活。他還有一個(gè)特點(diǎn)——什么事情都喜歡打破沙鍋問(wèn)到底:格列佛給他講英國(guó)的現(xiàn)狀時(shí),由于他從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)這樣的事情,因此不斷提問(wèn),不放過(guò)任何一個(gè)小問(wèn)題,直到弄明白為止。這個(gè)慧骃真是可愛(ài)好學(xué)啊!

  這部小說(shuō)是喬納森斯威夫特的嘔心瀝血之作,抨擊了英國(guó)資本主義社會(huì)的種種矛盾。斯威夫特用細(xì)膩、生動(dòng)的筆觸,為我們塑造了一個(gè)又一個(gè)形象生動(dòng)的人物。讀著讀著,我就融入了這部小說(shuō),隨著他們一起歡笑,一起悲傷......

  《格列佛游記》是我讀過(guò)的第一部諷刺小說(shuō),也是第一本喬納森斯威夫特的小說(shuō)。它,讓我遨游了許多有趣的國(guó)家,讓我領(lǐng)略了一個(gè)奇幻的國(guó)度!

格列佛游記讀書(shū)心得8

  我以前很不喜歡看世界名著,覺(jué)得世界名著都又乏味又復(fù)雜,看不懂?墒墙衲辏诶蠋煹耐扑]下,我利用暑假時(shí)間,看完了英國(guó)作家江奈生·斯威夫特的著名小說(shuō)《格列佛游記》,才發(fā)現(xiàn)世界名著原來(lái)也十分有趣。

  《格列佛游記》講的是書(shū)中主人公格列佛醫(yī)生在一次航海失事后,意外經(jīng)歷了在小人國(guó)利立浦特、大人國(guó)布羅卜丁奈格、飛島勒皮他和慧骃國(guó)四個(gè)國(guó)家的游記。分了四章來(lái)描寫(xiě),通過(guò)格列佛在四個(gè)國(guó)家的`奇遇,巧妙地抨擊了英國(guó)當(dāng)時(shí)的腐敗政局,是一部杰出的諷刺小說(shuō)。

  先一開(kāi)始,復(fù)雜的人名、地名和航海術(shù)語(yǔ)看得我頭暈眼花,感到十分乏味?墒钱(dāng)我耐住性子看下去后,越往后我的興趣就越大。妙趣橫生的故事情節(jié)、格列佛一波三折的經(jīng)歷都深深吸引住了我:“他到底回英國(guó)了嗎?國(guó)王對(duì)他怎么樣?在那里,格列佛還碰到了什么奇妙的事兒?”懷著這一個(gè)個(gè)疑問(wèn),我馬不停蹄地看了下去。

  看完的時(shí)候,我已經(jīng)對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手了!盀槭裁此雇蛱夭辉俣鄬(xiě)一點(diǎn)兒格列佛的冒險(xiǎn)經(jīng)歷呢?”我不禁有些意尤未盡。

  格列佛身上所體現(xiàn)出的很多美德都值得我們學(xué)習(xí)。第一章里,他面對(duì)弱者——小人國(guó)的居民們,不恃強(qiáng)凌弱,還樂(lè)于助人,幫他們做了很多需要大力氣才能完成的事兒;第二章里,他體現(xiàn)了非凡的勇氣,面對(duì)強(qiáng)者——大人國(guó)的巨人們,他不卑不亢、沉著冷靜;第三章里,他很有教養(yǎng),明知科學(xué)院的人都在空想,卻沒(méi)有直接說(shuō)出來(lái),令別人難堪;第四章里,他則十分好學(xué),竟然能在較短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)馬(慧骃)的語(yǔ)言。

  讀完全書(shū),我跟隨格列佛一起暢游了斯威夫特的幻想世界,它向我打開(kāi)了一個(gè)裝滿(mǎn)著奇聞趣事的屋子的大門(mén),《格列佛游記》,謝謝你給了我一個(gè)充實(shí)的暑假!

格列佛游記讀書(shū)心得9

  在枯燥無(wú)味的星期六,我偶然翻出一本《格列佛游記》?戳藭(shū)的說(shuō)明我心里產(chǎn)生了各種疑問(wèn):格列佛去哪兒了?遇到了什么樣的事情……我?guī)е@些問(wèn)題走進(jìn)了書(shū)中。

  作者喬納森?斯威夫特以大量政論和諷刺等抨擊地主豪坤和英國(guó)殖民主義政策,受到讀者熱烈歡迎。而他的諷刺小說(shuō)則影響更為深廣,所以高爾基稱(chēng)他為世界“偉大文學(xué)創(chuàng)造者之一!

  這本書(shū)由四個(gè)小故事組成。第一段格列佛因?yàn)橛龅胶ky誤入小人國(guó),這里的居民身高僅六英寸,君臣貪婪、國(guó)家戰(zhàn)禍連連。作者以居高臨下的角度,用巨人的眼光俯視人類(lèi)的荒唐和渺小。

  第二段格列佛由于好奇心誤入巨人國(guó)。這里居民身高如尖塔,武器精良,國(guó)威赫赫。作者以小矮人的角度,仰視人類(lèi)的粗俗和鐵石心腸。

  第三段格列佛逢海盜,造訪飛島國(guó)。這里的屬地被籠罩控制,城市和鄉(xiāng)間破敗,荒蕪。作者以平常的心態(tài),平視人類(lèi)的瘋狂和邪惡本性。

  第四段格列佛叛變,遍歷慧骃國(guó)。我最喜歡慧骃國(guó)游記,我喜歡慧骃們的良好品德。在慧骃國(guó)這里它們的.心是透明的,沒(méi)有謊言也沒(méi)有欺騙。它們以自然為美,說(shuō)話(huà)總是彬彬有禮。它們的美德和善行讓我很欣賞。文章描寫(xiě)馬兒居然有思維,會(huì)用自己的語(yǔ)言交談,而且很有禮貌,處處講禮節(jié),像紳士一樣。格列佛將人類(lèi)一切再平常不過(guò)的事講給慧骃們聽(tīng),慧骃們聽(tīng)起來(lái)都是那么的神奇和不可思議。

  故事中的慧因國(guó)也是我們所追求和向往的理想社會(huì),在這里你不需要對(duì)人有所猜忌,不用處處用一種防范的心來(lái)迎接周遭的人和事。越來(lái)越多的“謊言”讓我們對(duì)人有了戒心,別人遇到困難時(shí),當(dāng)即將要伸出援助之手時(shí),我遲疑了:這個(gè)人是真的有困難,還是假裝的?我?guī)土怂笏麜?huì)怎么樣?許多問(wèn)題一下子從腦海里跳出來(lái);當(dāng)有人給我?guī)椭鷷r(shí),我遲疑了:這個(gè)人會(huì)不會(huì)有什么企圖,為什么他要幫我?我越來(lái)越討厭自己的這些多疑,但從小到大我們接受的就是這樣的“防范”教育,這些多疑早已進(jìn)入我們的腦髓了。似乎在遇到事情的時(shí)候不多疑一下就是我們自己缺條筋少塊骨。

  我很有幸能看到這本書(shū),給我?guī)?lái)這么多的啟發(fā)。

格列佛游記讀書(shū)心得10

  剛開(kāi)始讀了《格列佛游記》,我還以為這是一部類(lèi)似于《魯賓遜漂流記》的冒險(xiǎn)小說(shuō),之后才知道這是一部想象小說(shuō),但奇異的想象只是表面,內(nèi)在則充滿(mǎn)了諷刺。

  《格列佛游記》講述的是英國(guó)船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)以及慧?S國(guó)等地的經(jīng)歷。

  小人國(guó)里的一切都非常小,他們對(duì)于格列佛就像玩具一樣。大人國(guó)恰好相反,格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演,逗他們開(kāi)心,還要提心吊膽,以防被弄死。小人國(guó)和大人國(guó)不僅大小相反,心胸也不同,小人國(guó)連年征戰(zhàn),爾虞我詐;大人國(guó)民風(fēng)淳樸,對(duì)英國(guó)的歷史、制度和現(xiàn)狀有著很多疑問(wèn)。第三卷通過(guò)介紹再飛島國(guó)等五島的經(jīng)歷,體現(xiàn)了現(xiàn)代科技有著很大的問(wèn)題。第四卷更加奇怪,在慧?S國(guó)里人獸互相顛倒,沒(méi)有金錢(qián)、軍隊(duì)和警察,馬有著高尚的心靈,而野胡則是邪惡的生物。格列佛在那里學(xué)到了很多,他越來(lái)越厭惡人類(lèi)社會(huì)的種種惡行,對(duì)人類(lèi)社會(huì)做了無(wú)情的鞭韃。

  我最喜歡的'是第四卷,他批判了人性深處的丑陋和人類(lèi)社會(huì)的血腥,而在慧?S國(guó)里,他們都沒(méi)有欺騙、殺人放火、搶劫一類(lèi)的字眼,格列佛光是讓他們明白這些詞的意思就花了好大功夫。他們的社會(huì)充滿(mǎn)了友愛(ài)、和睦,人人都很善良,厭惡邪惡,這就是人們想象中的“世外桃源”吧。

  這本書(shū)的作者對(duì)社會(huì)的丑陋做了無(wú)情的鞭韃和諷刺,對(duì)人性和社會(huì)有著自己的見(jiàn)解,表達(dá)了他為世界擔(dān)憂(yōu)的感情。

格列佛游記讀書(shū)心得11

  格列佛,一個(gè)天生喜歡冒險(xiǎn),不甘寂寞與無(wú)聊的人。他的記憶力很強(qiáng),善于學(xué)習(xí)和觀察,善于思考,性情樸實(shí)溫和,對(duì)人態(tài)度友好,心地善良,易與人交往,知恩圖報(bào),有君子之風(fēng),愿意將自己所了解的先進(jìn)的思想知識(shí)和他人一起分享,愿意幫助朋友,為了朋友他甘愿冒生命危險(xiǎn),也會(huì)隨時(shí)準(zhǔn)備抗擊一切對(duì)朋友不利的人。他聰明機(jī)智,有膽識(shí),處世圓滑合理,說(shuō)話(huà)巧妙伶俐,做事堅(jiān)決果斷,能夠急中生智,對(duì)于面臨的困難不退縮,能夠見(jiàn)機(jī)行事,抓住一切機(jī)會(huì)追求自由,有著極強(qiáng)的自信心,相信自己能夠成功。他為人坦率、愛(ài)國(guó),也十分顧惜自己的面子,對(duì)敵視他的人充滿(mǎn)了仇恨、厭惡與鄙視,但敬重高尚,知識(shí)豐富的學(xué)者?偟膩(lái)說(shuō)他是一個(gè)具有質(zhì)疑精神、酷愛(ài)真理、有忍耐力的游者。

  佛利姆奈浦是利立浦特國(guó)王的一個(gè)寵臣,對(duì)于國(guó)王他一味阿諛?lè)畛校瑸榱擞懞脟?guó)王,他會(huì)想方設(shè)法讓其開(kāi)心,甚至愿意做出威脅自己生命安全的行為來(lái)得到國(guó)王的歡心。反過(guò)來(lái)對(duì)人民卻頤指氣使,看不起平民,認(rèn)為他們比自己低級(jí)。佛利姆奈浦有才能和本領(lǐng),但卻不將此運(yùn)用到正途上來(lái),沒(méi)有為百姓做多少好事。他心眼極其狹小,嫉妒心強(qiáng),對(duì)于黨派斗爭(zhēng)十分熟悉,痛恨比自己有能耐的人,并且睚眥必報(bào),喜歡暗地里給人打小報(bào)告,誣蔑他人,做事毒辣,不計(jì)后果,不擇手段尋找機(jī)會(huì)來(lái)進(jìn)行打擊報(bào)復(fù),不給對(duì)手留下絲毫的余地。在格列佛看來(lái),他有陰暗乖僻的本性,狡猾奸詐,口蜜腹劍,并且多疑,猜忌心很強(qiáng),甚至?xí)䶮o(wú)端地懷疑自己的至親和至愛(ài),是一個(gè)受人鄙視的人。

  布羅卜丁奈格國(guó)國(guó)王,他容貌雄健,性格和善儒雅、聰明、認(rèn)真,做事仔細(xì),一絲不茍,理解力甚是突出,熱愛(ài)藝術(shù),尤其酷愛(ài)音樂(lè),非常博學(xué),思維清晰,流暢且不華麗,好奇心很強(qiáng),善于提出疑點(diǎn)和不同意見(jiàn),喜歡學(xué)習(xí)先進(jìn)的東西,吸取自己以前沒(méi)有學(xué)習(xí)到的知識(shí),認(rèn)識(shí)事物迅速通透,但由于環(huán)境所限,與世隔絕,對(duì)于別的事物知道不多,就不可避免的有點(diǎn)固步自封,產(chǎn)生了一些偏見(jiàn)及某種狹隘的思想。國(guó)王待人可愛(ài)可親、理智、正義、仁茲,讓人容易親近,愛(ài)護(hù)自己的國(guó)家和自己的臣民,不喜歡甚至是鄙視有陰謀、虛偽、背信棄義、殘暴和有嫉妒心的.人,心里沒(méi)有任何非人道的念頭。在格列佛看來(lái),他具有令人崇敬、愛(ài)戴和敬仰的所有品質(zhì),有杰出的才能,偉大的智慧,高深的學(xué)問(wèn),有統(tǒng)治國(guó)家的雄才,有一種天生為王的人格魅力。

  這本書(shū)讓我們學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)世間萬(wàn)物,在困難面前,我們必須堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。

格列佛游記讀書(shū)心得12

  《格列佛游記》,讀過(guò)這本書(shū)之后我深深感受到了它對(duì)我?guī)?lái)的好處。

  首先我在第一章的自然探索中,我了解了來(lái)自宇宙深處的信息、漫長(zhǎng)的生命之旅在第二章的科學(xué)探索中,我了解了無(wú)處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時(shí)空……等等等等,這些知識(shí)又是我了解到了科學(xué),學(xué)會(huì)了科學(xué)的方法,科學(xué)的理論,科學(xué)的發(fā)展,科學(xué)的分析這些重要的東西,并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過(guò)科學(xué)說(shuō)法來(lái)解答他,這些知識(shí)都豐富了我的生活經(jīng)驗(yàn),讓我不斷的健康成長(zhǎng)。

  在第三章的歷史探索中,我了解到了絲綢之路、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的起源、埃及艷后、金字塔工程……等等等等。歷史使人明智,因?yàn)榱私鈿v史,可以學(xué)習(xí)前人的正確做法,并且改到自己的.錯(cuò)誤作風(fēng),這樣可以使人們?cè)诔晒Φ穆飞仙僖恍┛部,為自己鑄造一條平平的道路。

  看吧!一本知識(shí)讀物給我們帶來(lái)了多么大的益處,在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代,如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話(huà),我們肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘,我們只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的落后,選擇一本好的科普類(lèi)讀物吧,相信它會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲!

格列佛游記讀書(shū)心得13

  "書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯"這句話(huà)是高爾基說(shuō)的,我也是這么認(rèn)為的。人的一生離不開(kāi)書(shū),想要進(jìn)步就要多看書(shū)讀書(shū)。

  署假中,我看了一本書(shū)它的名字叫《格列佛游記》。看到名字后,我覺(jué)得他只講游記。

  這本書(shū)是以外科醫(yī)生格列佛的四次出海航行冒險(xiǎn)的經(jīng)歷為線索,一共由四部分組成:小人國(guó)”、“大人國(guó)”、“飛島”“ 巫人島”和“慧骃國(guó)”(“智馬國(guó)”)的虛構(gòu)國(guó)度的`離奇經(jīng)歷。其中我喜歡小人國(guó)的片段:外科醫(yī)生格列佛隨航程途遇險(xiǎn),死里逃生,漂到利立浦特(小人國(guó)),被小人捆住獻(xiàn)給國(guó)王。格列佛溫順的表現(xiàn)逐漸贏得了國(guó)王和人民對(duì)他的好感,他也漸漸熟悉了小人國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣。在格列佛幫助下打敗了同樣是小人國(guó)的“不來(lái)夫斯古”,但是格列佛不愿滅掉不來(lái)夫斯古帝國(guó),使皇帝很不高興。這時(shí),皇后寢宮失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火撲滅,誰(shuí)知卻讓皇后大為惱火。于是,小人國(guó)君臣沆瀣一氣準(zhǔn)備除掉格列佛。格列佛聽(tīng)到風(fēng)聲,趕快逃出不來(lái)夫斯古帝國(guó),后來(lái)平安回到 英國(guó).

  小人國(guó)這一章讓我感受到格列佛的堅(jiān)持體現(xiàn)在他們遇險(xiǎn),他沒(méi)有放棄而是死里逃生。如果是我會(huì)等死;我還感受他的機(jī)智,他懂得自大尿如河。

  這本書(shū)是以格列佛游記來(lái)辛辣的諷刺、批判了英國(guó)的內(nèi)政與外交政策。每到一個(gè)國(guó)家,通過(guò)人物性格,旅途遭遇諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陳腐和不可救藥的社會(huì)本質(zhì)。

  書(shū)到這就完了,沒(méi)想到他還借游記來(lái)諷刺當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì),高爾基說(shuō)的果真沒(méi)錯(cuò),讀完感覺(jué)知識(shí)又上了一階梯。

格列佛游記讀書(shū)心得14

  《格列佛游記》是我在網(wǎng)上閱讀的一本書(shū),也是對(duì)我啟發(fā)最深刻的書(shū)籍之一。它的作者是一位英國(guó)杰出的諷刺小說(shuō)家喬納森·斯威夫特。

  這本書(shū)通過(guò)格列佛到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)等國(guó)度的離奇旅行和種種遭遇,集中反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的各種矛盾。尖銳的諷刺,批判了英國(guó)的內(nèi)政和外交政策。

  主人公格列佛在小人國(guó)生活了9個(gè)月零13天;在大人國(guó)生活了4年6個(gè)月零3天;在飛島國(guó)生活了3年6個(gè)月零9天;至于格列佛在慧馬國(guó)生活了多久,我現(xiàn)在也不知道,但我一定會(huì)去弄明白的。

  這本書(shū)主要講了格列佛每到一個(gè)國(guó)度,都會(huì)受到不同的待遇,比如說(shuō)在小人國(guó)的時(shí)候,小人國(guó)的人民并不知道他是誰(shuí)便用了釘子和繩子將他固定在一片空地上,直到后來(lái)小人國(guó)的國(guó)王才相信了他,讓他獲得了自由。在其他國(guó)度的待遇也是和小人國(guó)的`待遇差不多。

  作者對(duì)每一種情況都做了細(xì)致描繪,讓人有身臨其境的感覺(jué),想象豐富,構(gòu)思奇特,讀起來(lái)使人感到妙趣橫生。格列佛游記讀書(shū)筆記

  讀了這本書(shū)后,讓我對(duì)文學(xué)名著有了不一樣的理解,以前我認(rèn)為文學(xué)名著只不過(guò)說(shuō)的是一些名人的故事或者是歷險(xiǎn)故事,F(xiàn)在我對(duì)文學(xué)名著有了進(jìn)一步的了解,它不僅可以寫(xiě)名人的故事,也可以寫(xiě)一些帶有諷刺性的作品。

  文學(xué)比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想,比花開(kāi)得還要美的精神,比樹(shù)木長(zhǎng)得還要茂密的志向是我們一生都不能忘記的。文學(xué)名著永遠(yuǎn)是全世界人民的無(wú)價(jià)之寶,是青少年朋友要繼承和發(fā)揚(yáng)光大的精神財(cái)富。

  我們讀文學(xué)名著可以增長(zhǎng)新知識(shí),可以開(kāi)闊視野,可以加強(qiáng)修養(yǎng),還可以陶冶情操,使我們成長(zhǎng)的道路上充滿(mǎn)陽(yáng)光。

格列佛游記讀書(shū)心得15

  在暑假里,我讀了《格列佛游記》,可只是這一讀,我被這本書(shū)完全吸引住了!

  《格列佛游記》敘述的是主人公里梅爾·格列佛的四次航海經(jīng)歷,格列佛四次航行,第一次他遇到了暴風(fēng)雨,暴風(fēng)吹翻了航船,格列佛飄到了利立浦特(小人國(guó))后來(lái)逃出,回到了英國(guó);第二次格列佛又出門(mén)航行,又遇上了暴風(fēng),于是格列佛與船員想在一座小島上拋錨,格列佛一人劃著救生艇準(zhǔn)備靠岸,當(dāng)他呼叫同伴時(shí),同伴竟被一個(gè)巨人追趕拋棄了格列佛,后來(lái)格列佛走上小島,被巨人捉住。最后逃出。第三次,格列佛在航行時(shí)遇上了海盜,并被海盜拋棄到一個(gè)小島上去,在那里,格列佛遇到了飛行島,這里的人相貌異常,衣飾古怪,整天沉思默想。

  離開(kāi)該國(guó)后,格列佛來(lái)到印度,然后乘船回到英國(guó)。第四次,格列佛在航行時(shí)遇到了水手叛亂,被放逐到慧骃國(guó),這兒馬是該國(guó)有理性的居民和統(tǒng)治者。在那里,格列佛被稱(chēng)為他們那里的一種畜牲“野胡”,格列佛的舉止言談在“慧駰”國(guó)的.馬民看來(lái)是一只有理性的“列胡”。在“慧骃”各種美德的感化下,格列佛一心想留在“慧骃”國(guó)。然而“慧骃”國(guó)決議要消滅那里的列胡。所以格列佛的愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)。無(wú)奈之下,格列佛只好乘小船離開(kāi)該國(guó)打道回府。

  讀完這本書(shū),我也希望自己能到小人國(guó)去看一看,如果我到了那里,我會(huì)幫助小人國(guó)的居民蓋房子,如果哪里有犯罪者,我會(huì)立馬跑過(guò)去捉拿他,我相信,在我和小人國(guó)居民的共同努力下,他們的國(guó)家會(huì)越來(lái)越繁榮!

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