讀書心得體會(huì)（精選48篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候?qū)懸黄x書心得好好記錄一下了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的讀書心得體會(huì)，歡迎大家分享。
讀書心得體會(huì) 1
班里的圖書角開(kāi)張了，我借的第一本書名叫《巫貓之國(guó)》，這本書可有趣了。
有一個(gè)古老的傳說(shuō)，在一個(gè)古老的森林里有一個(gè)棲居在蝸牛背上的神秘部落。有一天，這個(gè)部落突然就消失了。青蛙長(zhǎng)腳、老鼠尤里、鸚鵡小黑、探險(xiǎn)家老K一起出發(fā)去尋找這個(gè)消失的`部落。一路上驚險(xiǎn)萬(wàn)分，他們先后遇到了吃人蝙蝠、飛天水母、巨型植物等，還通過(guò)了漩渦，克服了種種困難，終于進(jìn)入巫貓之國(guó)。傳說(shuō)中已經(jīng)消失的國(guó)家，原來(lái)還存在著。
讀了這本書，我得到的收獲是：不管別人說(shuō)的是什么，都不要盲目的去相信，要自己親自去觀察一下，去尋找一下，去動(dòng)手做一下，只有這樣你才知道是不是真的像別人說(shuō)的這樣。
讀書心得體會(huì) 2
鑒于書荒，我便讀了這本《白說(shuō)》，這本書里面收錄了一些他的演講稿，還有寫這本書時(shí)他的一些所思所想，說(shuō)實(shí)話，剛開(kāi)始我看這本書，純粹是因?yàn)楹闷嫠@個(gè)人，很想看看他的書里又會(huì)有怎樣犀利的語(yǔ)言，讓大眾看起來(lái)很出氣。書的封面上還有這樣一段話：我沒(méi)開(kāi)微博，也沒(méi)用微信，只能確定這本書里的話，是我說(shuō)的。一些比較有思想、有文化的名人，好像都沒(méi)有使用微博、微信之類社交軟件的習(xí)慣，比如之前看過(guò)的《君子之道》的作者余秋雨先生，他也從來(lái)沒(méi)有用過(guò)這些軟件，少了些煙火氣，所以文字才更清澈見(jiàn)底。
我也有個(gè)習(xí)慣，每看完一本書，總想留下點(diǎn)什么。雖然沒(méi)怎么看懂一些書里的政治方針，但通過(guò)這本書，使我對(duì)白巖松先生的印象充實(shí)了起來(lái)。說(shuō)他言辭犀利，實(shí)則只是實(shí)事求是，而是他的'高情商，讓他所評(píng)論的新聞更能入大眾的耳朵，再碰到一些社會(huì)敏感的事件，人們總是希望能從他的嘴里再聽(tīng)到些什么。他說(shuō)：“智商決定你跟誰(shuí)比賽，情商決定你比賽的結(jié)果�！庇纱丝梢�(jiàn)，情商對(duì)一個(gè)人的重要性。極限挑戰(zhàn)中張藝興的這句話時(shí)常被當(dāng)作笑點(diǎn)，每每被欺騙的時(shí)候，他總會(huì)說(shuō)“人與人之間能不能多一點(diǎn)信任”。這本書中也有一篇文章是寫到信任的，在這個(gè)大社會(huì)里，有幾件事情經(jīng)常抓住人們的耳朵，那就是醫(yī)患關(guān)系和師生關(guān)系。這兩個(gè)職業(yè)是唯一需要在后面加上一個(gè)“德”字的，說(shuō)明了這個(gè)職業(yè)除了一般的養(yǎng)家糊口，創(chuàng)造價(jià)值的功能之外，還需要有很大的胸襟，醫(yī)者仁心，辛勤園丁。但現(xiàn)在的社會(huì)中醫(yī)患關(guān)系，師生關(guān)系的緊張隨處可見(jiàn)，被媒體放大，民眾的情緒也就上來(lái)了。如果人與人之間多一份信任，那么這樣的緊張狀態(tài)也就輕松很多。當(dāng)你信任對(duì)方的時(shí)候，對(duì)方給予你的會(huì)更多。這樣一想，很多事情就自然而然的不必要發(fā)生了。眨眼間，暑假已經(jīng)過(guò)去了一半，能用來(lái)靜心充實(shí)的時(shí)間不多了，初讀《白說(shuō)》，能想到的也只有這么多。
讀書心得體會(huì) 3
讀罷余華的《活著》，一種莫名的感覺(jué)涌上心頭。我無(wú)法猜測(cè)當(dāng)時(shí)作者是懷著怎樣的心情寫的這部作品。但我作為一個(gè)讀者，在讀這個(gè)作品時(shí)候，深刻的覺(jué)得《活著》對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次殘忍的閱讀。面對(duì)那黑色的書皮簡(jiǎn)潔的名字。更是給我一種沉重和滄桑的感覺(jué)。
在作品中，作者以第一人稱富貴的形象，平靜地講述了他這一生的故事。用近乎冷漠的語(yǔ)調(diào)，編織了一幅人性的掛毯。作品的語(yǔ)言風(fēng)格簡(jiǎn)潔而有力，直戳人心。讓讀者走進(jìn)主人公富貴的世界，同他歡喜同他憂愁。
人生是一場(chǎng)奔向美好的，走向光明的`，充滿希望的旅程�？墒菚械闹魅斯ＹF的命運(yùn)卻截然不同。他出生在地主家庭，命運(yùn)卻一次次與他開(kāi)玩笑。他的頑劣使他的家庭敗落在他手中。最親密的人一個(gè)個(gè)離他而去，他承受著一個(gè)又一個(gè)的痛苦�？删退闶沁@樣，命運(yùn)依舊沒(méi)有放過(guò)他。悲劇一個(gè)接一個(gè)，整本書的故事很壓抑。但也有轉(zhuǎn)折，富貴的聾啞女兒鳳霞托人找了一個(gè)對(duì)象。對(duì)象二喜出現(xiàn)后，富貴以為這個(gè)搖搖欲墜的家庭會(huì)走向好轉(zhuǎn)。可是最后就連他的聾啞女兒也因?yàn)樯⒆哟蟪鲅チ松�。命運(yùn)到最后，只有老黃牛陪伴著他。
每個(gè)人內(nèi)心都有著糾結(jié)和掙扎。一方面是對(duì)于殘酷現(xiàn)實(shí)的不滿。一方面是對(duì)于美好未來(lái)的憧憬和渴望。而正是在這種糾結(jié)和掙扎中，人們變得或勇敢，或懦弱，或消沉，或積極。就像這本書序言所說(shuō)的那樣，做作家的使命不是發(fā)泄，不是控訴或者揭露，而是應(yīng)該向人們展示高尚！
讀書心得體會(huì) 4
書海浩瀚，知識(shí)無(wú)窮。古人常云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。從中可見(jiàn)，古人對(duì)書可謂情有獨(dú)鐘。自古以來(lái)，書本就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；上至偉人毛澤東，博覽群書，振興中華，現(xiàn)代的張海迪，面對(duì)高位截肢，在殘酷的命運(yùn)面前發(fā)奮努力、創(chuàng)作文學(xué)像名人愛(ài)讀書的例子數(shù)不勝數(shù)，這不正表明書在我們社會(huì)上的重要位置嗎？
我也是一個(gè)愛(ài)讀書的'人，不過(guò)書要有選擇性，“書猶藥也”書既然是藥，就具備兩種功能：一是良藥，藥到病除；二是毒藥，置人于死地。不是嗎？一部分同學(xué)迷上了武俠小說(shuō)或言情小說(shuō)，整天看那些庸俗怪誕的書籍，而把功課丟到九霄云外，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。最后造成竹籃打水——一場(chǎng)空。
有的人看書不認(rèn)真思考，知識(shí)浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水式的隨便翻翻，有的人去讀不適合自己的書，有的人甚至抱著獵奇的態(tài)度去讀書。
鳥兒們愛(ài)遼闊的藍(lán)天，魚兒們愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的大海，而我，愛(ài)好書空上的一輪明月；如果人生是一座高山，那么好書是高山之巔的水。它，猶如一股清泉，滋潤(rùn)著我。我的眼睛因好書而明亮；心靈應(yīng)好書而澄清；品德因好書而高尚；靈魂因好書而純潔。我要把書當(dāng)做人生旅途上的一個(gè)好朋友。
讀書心得體會(huì) 5
《活著》一書，我?guī)缀跏沁煅手x完，設(shè)想踏在福貴的人生道路，每走一小步，我都能感受到苦難的沉重，淚水似乎顯得那么微不足道�？諝庵刑幪帍浡^望的嘆息，精神的支撐感覺(jué)隨時(shí)會(huì)被瓦解。福貴幾乎時(shí)時(shí)身陷生與死的邊緣，痛苦的掙扎，在一次次希望的破滅中堅(jiān)忍不屈的活著。生命里難得的溫情被一次次至親的離去撕扯地粉碎。然而他并沒(méi)有失去活著的勇氣。帶著對(duì)親人的回憶拼盡全力地活著。正如作者余華所說(shuō)：千千萬(wàn)萬(wàn)的人讀到了絕望，而我寫得卻是希望。活著的力量不是來(lái)自于喊叫，來(lái)自于忍受，忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難�？嚯y終將過(guò)去，珍惜當(dāng)下，好好活著。
人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。這是書中的一句話，當(dāng)我第一次讀到這句話的時(shí)候，就被深深地震撼到了�？蹎�(wèn)自己，努力的意義是什么？思索再三，努力的意義也許就是讓自己變得好一點(diǎn)。今天我多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，明天就少求一次人。今天，我少些抱怨，明天就會(huì)越來(lái)越好。今天我多堅(jiān)持一次自己的夢(mèng)想，明天我就離它更近一點(diǎn)。也許我走的慢，但只要堅(jiān)定地走下去，總有一天，能到達(dá)我想要的生活。
經(jīng)過(guò)一天的`忙碌后，終于可以沉寂于桌前。外面是沉重的夜色，寂寥的空氣里，不知道涌動(dòng)著世人多少的哀愁苦樂(lè)，也許那就是人生的五味陳雜吧。正如米蘭·昆德拉所說(shuō)的“生活就是一種永恒的、沉重的努力”。想起了身處異鄉(xiāng)的妹妹一直拼命的工作，多了一些生活的感觸。手骨折了依然在工作沒(méi)有休息，只為心中神圣的職業(yè)—刑警而傾盡所有精力。我覺(jué)得好的文章從來(lái)都不是詞藻如何華麗，而是能讓我們看到，聽(tīng)得到那個(gè)人源自內(nèi)心無(wú)聲的訴說(shuō)，可能因?yàn)樗幸恍┦姑信c執(zhí)著的情懷吧，可笑嗎？也許是的，但她眼角熬夜的黑斑，一點(diǎn)都讓人笑不起來(lái)。
知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何愁。想要自己上一個(gè)臺(tái)階，除了奔跑還能做什么？我們將來(lái)都會(huì)死，毫無(wú)疑問(wèn)。正如史鐵生所說(shuō)“死是一個(gè)不必急于求成的過(guò)程，我們終究會(huì)面臨”。但帶不走我們?cè)?jīng)擁有的精神財(cái)富。回想自己求學(xué)生涯，揮汗如雨的日子里伏案桌前，煩躁過(guò)，想要放棄，卻堅(jiān)持著；在寒冬里，起早貪黑，畏縮過(guò)，想要放棄，卻堅(jiān)持著；在周遭人陸續(xù)工作，心浮動(dòng)過(guò)，想要放棄，卻堅(jiān)持著。我忘不了忙碌中充實(shí)的自己。我不知道我未來(lái)會(huì)是怎樣，但有一點(diǎn)很確定，我要看很多書，那是一份心靈的寧?kù)o。
讀書心得體會(huì) 6
我在酷暑中迎來(lái)了暑假。敢于挑戰(zhàn)是一種基本的身體素質(zhì)。我要去體會(huì)一下父母在單位工作的辛苦和勞累。
小草用綠色證明自己，小鳥用歌聲證明自己，我要用行動(dòng)證明自己。
我決定要去媽媽的醫(yī)院親身體會(huì)一下。這幾天打針的人較多，媽媽忙不過(guò)來(lái)，我決定要去幫忙。媽媽把要用的藥水一個(gè)個(gè)幫我吸到大頭針里，讓后我就注射到瓶子里。就這樣來(lái)來(lái)回回可把我累死了。這下我可體會(huì)到了什么是‘鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦’啊!
總之，這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而有意義的的，一些心得體會(huì)讓人感到興奮，但絕對(duì)就不僅僅用興奮來(lái)描述的.，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲，是對(duì)‘有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先’的感悟。
讀書心得體會(huì) 7
地球給了我們生存的家園，母親給了我們生命，老師給了我們知識(shí)，而各種各樣的書籍給了我們?cè)谡n本上學(xué)不到的知識(shí)。
我喜愛(ài)看書，尤其是關(guān)于科學(xué)方面的書。今年暑假，我看完了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本書內(nèi)容豐富，有遙遠(yuǎn)的外太空、奇特的植物、有趣的動(dòng)物和發(fā)達(dá)的科技。
在看宇宙篇時(shí)，我明白了地球、金星、木星、火星、土星、天王星、海王星、冥王星是太陽(yáng)的九大行星，這九大行星都有著一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是它們都是圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的。在宇宙中有無(wú)數(shù)的小行星，彗星和流星當(dāng)然還有我們?nèi)祟惏l(fā)射上太空的衛(wèi)星和載人太空飛船。如果有一天我也能登上宇宙飛船在天空遨游，那該多好呀！
在看植物篇時(shí)，我看見(jiàn)了許許多多的奇怪植物，有被風(fēng)一吹樹(shù)上的果子就會(huì)發(fā)出哈哈大笑聲的哈哈樹(shù)。我還從書上看到了一種花，別看它長(zhǎng)得漂亮，卻帶著電，可大家不用擔(dān)心，雖然它帶著電，但不會(huì)傷害到人，因?yàn)樗鼛У腵電很少。還有一種草，吃了會(huì)感到酒香四溢，還會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)暈，這是因?yàn)椴堇镉芯凭�。還有一種草，只要有一只蟲子爬到它的草葉上，那片草葉就會(huì)合并起來(lái)，那只小蟲子就被這種草吃掉，成為美餐，忘了告訴你們這種草叫捕蠅草。我覺(jué)得最有趣的是一種荷花，風(fēng)兒吹過(guò)它的干花膜，就會(huì)發(fā)出一種清脆的聲音，像吹笛子一樣，難怪人們叫它水笛荷呢。多么有趣的植物世界啊！
在看有趣的動(dòng)物篇時(shí)，我知道了獅子是群體生活的動(dòng)物，一個(gè)群體里只有一只成年雄獅。我還知道斑馬身上的顏色是為了不被天敵發(fā)現(xiàn)。還有變色龍喜歡曬太陽(yáng)是為了調(diào)整體溫，并吸收維生素D。
在看科技篇時(shí)，我明白了一個(gè)道理，我們現(xiàn)在的生活來(lái)之不易，許多科學(xué)家的發(fā)明讓我們的生活如此美好。愛(ài)迪生發(fā)明的電燈照亮了我們的生活，瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)方便了我們的交通……我希望我們中國(guó)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。它是我的導(dǎo)航燈，指引我方向，它是我的鑰匙，打開(kāi)我智慧的大門。
讀書心得體會(huì) 8
前兩天看了一篇文章是“讀書的最大理由—擺脫平庸”。是的，“腹有詩(shī)書氣自華”，書讀多了，才會(huì)自信，有底氣，才能找到自己的信仰和精神支柱，才能擺脫平庸。正如曾國(guó)藩所說(shuō)：“人之氣質(zhì)，由于天生，本難改變，惟讀書則可以變其氣質(zhì)，古之精相法者，并言讀書可以變換骨相�！�
書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書就是學(xué)做人，在書中可以碰到很多在生活中難以想象的到高境界的人，可以做我們的榜樣，讓我們懂得做人的道理，使其人格上進(jìn)。讀書還可以幫我們解惑，可以解氣，讓我們的思路變得清晰，讓你覺(jué)得一切事物都會(huì)變得豁然開(kāi)朗起來(lái)。多讀書，能夠讓我們的心平靜下來(lái)，能在書里找到自己的歸屬感。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織還將4月23日設(shè)為“世界讀書日”。
隨著生活節(jié)奏的加快，工作壓力的增大，人們離“讀書”這兩個(gè)字已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。我國(guó)人均讀書量一年也不足8本，與同樣工作壓力大的'日本人，以色列人相比，讀書成為中國(guó)人的一個(gè)微亮的光點(diǎn)。我們要知道，讀書才能更好的武裝一個(gè)人。我個(gè)人來(lái)說(shuō)，比較喜歡汪涵，因?yàn)樗娴氖怯胁湃A之人。他經(jīng)常在突發(fā)情況中機(jī)智救場(chǎng)，我想若沒(méi)有這慣戰(zhàn)能征的經(jīng)歷和大量的知識(shí)儲(chǔ)備量，是很難得駕馭突如其來(lái)的發(fā)難。
當(dāng)大家都在夸贊汪涵機(jī)智時(shí)卻不知這些得益于他讀過(guò)的大量書籍，若胸?zé)o宿物估計(jì)只有在臺(tái)上尷尬的局面了。作為國(guó)內(nèi)著名掌上閱讀APP掌閱iReader的形象代言人，汪涵不僅愛(ài)看書，愛(ài)藏書，他對(duì)看書的熱愛(ài)也影響著年輕的一代人。這個(gè)充滿著喜劇色彩的主持人已經(jīng)不止是一個(gè)只有一撮黑色胡子和黑色眼鏡框的標(biāo)簽主持人，從他對(duì)書的熱愛(ài)和認(rèn)知度上，已經(jīng)將一位滿腹經(jīng)綸的智者形象呈現(xiàn)在大眾面前，這也使這位掌閱的品牌代言人成為年輕人一個(gè)良好的榜樣，這位懷揣著作家夢(mèng)的主持人冷靜沉著的現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)和專業(yè)素養(yǎng)無(wú)疑是一個(gè)讀書人厚積薄發(fā)的榜樣，值得大家去學(xué)習(xí)。
讀一本好書可以改變我們對(duì)事物的看法，對(duì)生活的態(tài)度，讓我們?cè)趧e人的故事里豐富有限的人生，擴(kuò)大人生的寬度，領(lǐng)悟自己的生活。我們對(duì)待讀書的態(tài)度就是對(duì)生活的態(tài)度。莎士比亞說(shuō)：“生活沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧沒(méi)有書籍，就像鳥兒沒(méi)有翅膀�！彼�，無(wú)論你是年輕還是年老；無(wú)論你是貧窮還是富裕；無(wú)論你是患病還是健康，都應(yīng)該享受讀書給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。
自從管理處開(kāi)展了“好讀書、讀好書”活動(dòng)后，增加了大家對(duì)讀書的積極性，提高了大家的閱讀量，不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還提高了我們的閱讀能力和寫作水平，使我們變的更有修養(yǎng)，培養(yǎng)成了高素質(zhì)、高水平的職工隊(duì)伍。閱讀是一種潤(rùn)物無(wú)聲地影響，在今后，我會(huì)繼續(xù)將讀書作為我生活的一種好習(xí)慣，雖然讀書不能解決所有的問(wèn)題，但是讀書可以改變很多，改變我們的思想，改變我們的行為舉寫作網(wǎng)止，讓給我們變的更美好。當(dāng)我們變的美好的時(shí)候，你什么樣，你身邊的人就是什么樣，你的生活就是什么樣。
讀書心得體會(huì) 9
書是知識(shí)的寶庫(kù)，當(dāng)你打開(kāi)五彩繽紛的圖書時(shí)，你便在知識(shí)的世界遨游。動(dòng)人的小說(shuō)，美麗的詩(shī)歌，感人的童話……讓你看得愛(ài)不釋手。書不僅僅是知識(shí)的`寶庫(kù)，也是我們的良師益友。寂寞時(shí)，它會(huì)給我們安慰;有疑難時(shí)，它會(huì)給我們解答;遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我們鼓勵(lì)和力量。
當(dāng)你在書的世界遨游，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一股新的力量，那就是知識(shí)的力量!
高爾基以往說(shuō)：書籍是人類提高的階梯。是的，書能夠帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空，使我們通古曉今，暢游未知世界，使我們了解大千世界的奧秘。好好讀書，好好學(xué)習(xí)就能成為知識(shí)淵博的人。
讀書的過(guò)程，是審美的過(guò)程，應(yīng)當(dāng)全身心地投入，不受環(huán)境的影響。書讀人，會(huì)越讀越死;僅有人讀書，才會(huì)越讀越活。
優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財(cái)富保存下來(lái)，并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。書籍是培育我們的良師，無(wú)需鞭笞和棍打，不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式。
要學(xué)會(huì)知識(shí)，第一件事就是讀書。讀書遠(yuǎn)遠(yuǎn)比學(xué)會(huì)知識(shí)重要的多。
讀書心得體會(huì) 10
含著淚，我一讀再讀，沿途是四季的風(fēng)景，在書籍整齊看似蒼白無(wú)力的文字中，我讀懂了自己。似風(fēng)吹起如花般破碎的流年，而你的笑容搖晃搖晃，成為我命途中最美的點(diǎn)綴，看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影……
于是，書籍中，記憶里，你潑墨了墻角殘缺的欲言，渲染出一個(gè)沒(méi)有跌宕的第五個(gè)季節(jié)。一場(chǎng)考試解散了一個(gè)年級(jí)，記得畢業(yè)典禮的那天，窗外是顆顆大粒下垂的雨，顏色不一的傘面在校園里游動(dòng)，也包括我們。一如既往的，我們又?jǐn)D在同一把傘下，卷曲著身子，雙手疊放在一起緊握著傘把，眉頭緊鎖似想用那不長(zhǎng)的睫毛遮擋密集的雨。即使如此，雨水還是打濕了衣衫，在你純白色的服裝上開(kāi)出一朵灰白色的花，繼續(xù)蔓延。衣服濕了，將視線移到我的左腋下，是你送我的《夏至未至》，還好，它完好無(wú)損。
那天，我忘記了上衣是怎么寫滿你的涂鴉，忘記了鞋子踩在雨水是怎么蕩起漣漪，更忘記了滿臉的液體是汗是雨還是淚，只記得分離的時(shí)刻我緊握著你送的那本《夏至未至》……
難過(guò)于離開(kāi)你的`日子，我開(kāi)始讀書，我看到了白色里的冬至日：在大風(fēng)席卷雪花飛揚(yáng)的道路兩旁，是光禿禿的樹(shù)干枝椏。于是，戀人分手了，友人辭別了，親人離世了。我們悲痛欲絕，嘶聲裂吼在這大雪彌漫的季節(jié)。你離開(kāi)的日子，在書中我難過(guò)于主人公和我的悲慘遭遇。
習(xí)慣你不在身邊的日子，我繼續(xù)讀書，我看到了柔和的春分和秋分：午時(shí)明媚的陽(yáng)光奢侈地灑在胸膛，我有了新的伙伴。天空如此空靈，水面依舊清澈見(jiàn)底，遼闊的操場(chǎng)，我們觀看著草長(zhǎng)草生，瞭望著鳥去鳥歸。你不在身邊的日子，在書中我早已習(xí)慣主人公和我一次次踏上新的征程。
回憶與你一起的時(shí)光，我愛(ài)上讀書。我看到了瘋狂六月的夏至日：烈日炎炎下墨綠的枝葉間的縫隙落在地面形成點(diǎn)點(diǎn)光斑，我們?cè)T著單車在下面穿行，有時(shí)一只飛行的小蟲落在肩上彼此都會(huì)破天荒地亂吼大叫。與你一起的時(shí)光，在書中我回憶主人公和我曾經(jīng)的種種美好，幸福地笑了。
你送的《夏至未至》，帶給我的豈止是一個(gè)夏季的感動(dòng)。一本書，我翻閱沿途四季的風(fēng)景，它引領(lǐng)我走進(jìn)第五個(gè)季節(jié)。第五個(gè)季節(jié)，沉甸甸的，來(lái)自于書籍帶給我內(nèi)心最真的感受，沖洗了憂傷讓歡笑回蕩。
一本書，帶我走進(jìn)第五個(gè)季節(jié)。
讀書心得體會(huì) 11
“我們過(guò)著塵埃喧囂的生活，心靈太多的負(fù)累，渴望夜晚地明燈照在這溫暖地書頁(yè)上，讓我們沉醉于每個(gè)故事中一點(diǎn)一滴地感動(dòng)�！边@是《心靈雞湯》封面上的一段話，卻是我整個(gè)內(nèi)心深處的真實(shí)寫照。她很容易讓人拭去蒙塵已久的心靈上的一層厚厚的塵土，讓人們能夠清晰透徹地去感知我身邊的一切。真與假，美與丑，善與惡。里面每一個(gè)故事都含有一個(gè)做人的道理，下面我說(shuō)說(shuō)幾個(gè)故事吧！
一個(gè)叫《善良可以救自己》的故事里是這樣說(shuō)的:在激烈的戰(zhàn)斗中，班長(zhǎng)忽然發(fā)現(xiàn)一架戰(zhàn)斗機(jī)向陣地投放炸彈，在他臥倒時(shí)發(fā)現(xiàn)在他四五米的地方，有一個(gè)士兵在那里傻站著，班長(zhǎng)顧不上多想，縱身?yè)溥^(guò)去把士兵壓在身下，這是一時(shí)巨響，炸彈在離他們不遠(yuǎn)的地方炸開(kāi)了，班長(zhǎng)從泥土中爬出來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己剛才所處的地方被炸了一個(gè)大坑。如果這個(gè)班長(zhǎng)在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)只顧及個(gè)人的安全，而不顧他人的安全，那么，它將成為炸彈下的犧牲品。好心必有好報(bào)，我以后要多點(diǎn)行善，這樣對(duì)別人和自己都有好處。
還有一個(gè)叫《寬容是愛(ài)的精髓》里講：有一對(duì)清貧的老夫婦，想把家里唯一值點(diǎn)錢的一匹馬拉去市集去換成別的東西，老頭子先與別人換得一頭母牛，又用母牛換了一只羊，用羊換得一頭肥鵝，又由肥鵝換雞，最后換來(lái)一大袋的爛蘋果回家。老太婆見(jiàn)老頭子回來(lái)了，十分高興，聽(tīng)老頭子講從一種東西換成另一種東西，她竟十分的激動(dòng)的予以肯定，當(dāng)聽(tīng)到老頭子背回一袋爛蘋果時(shí)，她同樣的不慍不惱，并深情地吻一下老頭子的額頭。寬容是善待婚姻的最好方式。那對(duì)老夫妻過(guò)得多快樂(lè)，老頭子把一匹馬換成一袋爛蘋果，老太婆也不生氣。如果每一對(duì)夫妻都能寬容對(duì)方，那么一個(gè)人都過(guò)得很快活，如果每一個(gè)家庭里的人都能這樣寬容別人的過(guò)錯(cuò)，那么每個(gè)家庭都會(huì)過(guò)得那樣的幸福，那樣的美滿。
這本書中的三百多個(gè)故事，每一個(gè)都蘊(yùn)涵了深刻的道理，它讓我學(xué)會(huì)去疼愛(ài)他人，充滿信心地去迎接生活的挑戰(zhàn)。在我面臨挫折和失意時(shí)，它會(huì)使我得到鼓勵(lì)和慰藉；在我面臨成功時(shí)，它又會(huì)讓我對(duì)未來(lái)充滿希望。它將成為我一生中永遠(yuǎn)的良師益友。人與人之間只有互相幫助，才能獲得更大的成功。團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的，一個(gè)人如果脫離了團(tuán)隊(duì)，就一定不能獲得足夠的幫助來(lái)贏得成功。記住，成功的總是那些懂得和別人互幫互助的人，因?yàn)樗麄冇懈蟮膬?yōu)勢(shì)。記得有個(gè)人說(shuō)過(guò)：“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們兩個(gè)交換后仍是一個(gè)蘋果；但你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，我們兩個(gè)交換后就各擁有兩個(gè)思想�！闭且�?yàn)檫@樣，一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體總是能勝過(guò)一個(gè)人。要想取得勝利，關(guān)鍵還是要靠自己的實(shí)力，靠平時(shí)的刻苦訓(xùn)練。其次，知識(shí)是學(xué)不完的，只有不想學(xué)習(xí)的人。人的一生都應(yīng)學(xué)習(xí)，尤其現(xiàn)在是知識(shí)爆發(fā)的.時(shí)代，更應(yīng)該不斷的充實(shí)自己，科技日漸發(fā)達(dá)進(jìn)步，各種事物的變遷，唯有學(xué)習(xí)各種不同的事物，才能在多元化的社會(huì)中生存。知識(shí)就是力量，能使自己有良好的判斷力，是非分明，可以有更好的處理能力。“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。勸人要及時(shí)努力，不要辜負(fù)大好時(shí)光�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。強(qiáng)調(diào)要學(xué)思并重，在學(xué)習(xí)之馀也要多思考，而思考的方向不應(yīng)該是一直線的，要多角度的思考，才能在這其中得到更多的智慧和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生就是不懂才要學(xué)，應(yīng)該要效法孔子的精神，遇到自己不會(huì)的問(wèn)題就應(yīng)不恥下問(wèn)，孔子本身已經(jīng)是飽讀詩(shī)書，滿腹經(jīng)綸了，但他仍虛心求教以更充實(shí)自己，這種精神真是值得我們好好學(xué)習(xí)，也唯有秉持這種信念，才可以使自己學(xué)得更多、更長(zhǎng)久，也就是要活到老，學(xué)到老。
讀書心得體會(huì) 12
放暑假了，我看了《中華上下五千年》這本書。它讓我知道了歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，文明燦爛，從盤古開(kāi)天辟地到三皇五帝，再到中華民國(guó)，世事滄桑，歷盡數(shù)不盡的悲涼與歡喜。我閱讀，我與歷史人物共席對(duì)話。我閱讀，我和時(shí)代風(fēng)云同聲呼喚。從盤古到孫中山，有多少英雄豪杰匡扶正義，有多少志士仁人追求真理，“吾將上下而求索”的屈原，“直掛云帆”的李白“精忠報(bào)國(guó)”的岳飛等。這本書里有許多小故事深深的吸引了我，比如：《鴻門智斗》”、《四面楚歌》，《鴻門智斗》講的是：項(xiàng)羽請(qǐng)劉邦來(lái)赴宴，范增叫項(xiàng)羽在宴上下手，但是項(xiàng)羽卻下不了手，于是范增又叫項(xiàng)莊舞劍，伺機(jī)下手，沛公幫手項(xiàng)伯要與項(xiàng)莊對(duì)舞，卻暗中保護(hù)了劉邦，最終，項(xiàng)羽沒(méi)有得手�！端拿娉琛分v的是：項(xiàng)羽被劉邦包圍忽然傳出一陣歌聲，項(xiàng)羽一愣，他知這是楚歌，歌聲從四面八方涌過(guò)來(lái)，所有的`士兵都想回家，個(gè)個(gè)逃走了，項(xiàng)羽兵力沒(méi)了，只好一人殺出去，到了烏江，自殺了。在《上下五千年》里還有許許多多這樣的動(dòng)人故事，真值得一看。
我非常喜歡看《中華上下五千年》，因?yàn)檫@本書記錄了每一位君王，記錄了每一次戰(zhàn)爭(zhēng)，記錄了歷史的驕傲，也記錄了中國(guó)五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨以及人民的恥辱。從三皇五帝古代，到中華人民共和國(guó)成立，歷史都詳細(xì)的記載著，讓我們明白中華民族這五千年是如何走過(guò)來(lái)的。
讀書心得體會(huì) 13
今天我讀完一本書叫《三毛流浪記》，它是由一位普通的平民畫家小朋友們所喜愛(ài)的張樂(lè)平爺爺寫的，里面有許許多多的插圖令人對(duì)書中內(nèi)容一目了然，更讓這本書增添了無(wú)限樂(lè)趣。
其中有一個(gè)故事十分令我印象深刻，叫做《不白之冤》：三毛他路過(guò)一戶人家門口，一位大媽正在那里洗被單，她向三毛招手，叫他過(guò)來(lái)幫忙。三毛用力幫大媽把洗好的被單絞干，然而被單上留下了兩個(gè)黑黑的手印。大媽氣不打一處來(lái)，一巴掌打得三毛暈頭轉(zhuǎn)向。我覺(jué)得這位老婆婆實(shí)在太壞了，三毛這樣幫助她，連一聲謝謝也不說(shuō)反而還打了他一巴掌，太過(guò)分了。讀完這個(gè)故事我為三毛感到憤憤不平。
我真心希望有一個(gè)好心人能收留三毛，他是一個(gè)十分懂事乖巧的孩子。也讓我知道了我們要珍惜眼前的幸福生活，好好讀書，天天向上。
又是一個(gè)暑假，又是一年畢業(yè)季。轉(zhuǎn)眼間，我已然是一名初三的學(xué)生，時(shí)間匆匆，無(wú)奈似水流年，無(wú)力去感嘆，卻又要備戰(zhàn)中考。
早早做完作業(yè)，在網(wǎng)上流連，看見(jiàn)八月長(zhǎng)安的《最好的我們》。封面上，“我和你坐同桌，三年。你的影子和粉筆灰交織在一起，黑白分明，在我的記憶里面轉(zhuǎn)圈。我想，那時(shí)候的我們，是的我們。”扣人心弦，毫不猶豫的把它購(gòu)了下來(lái)。
耿耿，一個(gè)看似頭腦簡(jiǎn)單但關(guān)鍵時(shí)刻從不掉鏈子的女孩，糊糊涂涂地考上了萬(wàn)年第一都沒(méi)敢報(bào)的重點(diǎn)高中——振華中學(xué)。開(kāi)學(xué)那天，在偶然中看見(jiàn)了新生分班的紅榜上，她的名字右邊赫然寫著“余淮”……
余淮，一個(gè)情商并不怎么高，但是理科成績(jī)卻異常出類拔萃的高材生，成了耿耿在開(kāi)學(xué)報(bào)到第一天偷拍的對(duì)象，隨后兩人漸漸熟絡(luò)，鬼使神差的和其做了整整三年的同桌……
耿耿、余淮……這兩個(gè)名字，注定了他們需要走過(guò)一段和普通的高中生相似而又不同的青春。兩個(gè)一樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，神經(jīng)大條的人類，卻猶如火星撞地球般相遇了，在彼此心里埋下種子。盡管頂著高考的壓力，學(xué)習(xí)的緊張，依然在每日看似雷同而天天鮮活的時(shí)日里，不斷努力，度過(guò)著不管怎么樣，還是會(huì)浪費(fèi)掉的青春。
高二分科時(shí)，為了一年前的'，理科差生耿耿毅然拋棄了對(duì)自己有希望的文科，選擇了陪伴在余淮的旁邊。但是高三生活的嬗變?cè)谒麄冃⌒〉恼J(rèn)知里翻起一片風(fēng)浪。余淮物理聯(lián)考競(jìng)賽失敗了，就算在耿耿特定的強(qiáng)心劑下，最終也只是拿了個(gè)全國(guó)二等獎(jiǎng)，失去了保送清華的機(jī)會(huì)。為了踏踏實(shí)實(shí)應(yīng)對(duì)高考，平日語(yǔ)文課里埋頭苦寫數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的他，坦然的在語(yǔ)文的試卷上的排比句練習(xí)上寫下“如果我是陽(yáng)光，就溫暖一方土地；如果我是綠樹(shù)，就庇護(hù)一群飛鳥；如果我是清風(fēng)，我一定弄死心相印�！�
然而，就是這樣兩個(gè)純情的少男少女，終于還是分道揚(yáng)鑣，走上各自的道路，從此沒(méi)有了交集……
回看自己的歷程，從小學(xué)到現(xiàn)在，為了上一個(gè)優(yōu)秀一點(diǎn)的中學(xué)，從小參加各式各樣的補(bǔ)習(xí)班、培優(yōu)班，終于考入第二實(shí)驗(yàn)后，當(dāng)初的斗志卻越發(fā)暗淡，再也尋不回當(dāng)年學(xué)習(xí)的那股沖動(dòng)與熱情。幸而在這個(gè)暑假看見(jiàn)這本書，為時(shí)不晚，一切如死灰復(fù)燃，瞬時(shí)元?dú)鉂M滿。
想想耿耿、余淮，他們的抽屜里永遠(yuǎn)是滿滿的練習(xí)冊(cè)，從來(lái)不嫌多。而我呢，無(wú)非就是漫畫，小說(shuō)……
拿出一張紙，寫下“我們?cè)?jīng)那么好”。每天看看這短短的七個(gè)字，告訴自己。曾經(jīng)那么好，現(xiàn)在一樣好。
回憶是時(shí)光里，帶著溫暖的雨季。忘了吧，最壞不過(guò)是關(guān)上這世界的門。伸出了雙手，擁抱當(dāng)時(shí)的我們。
讀書心得體會(huì) 14
閱讀是人類獨(dú)有的一項(xiàng)神圣權(quán)利，因?yàn)殚喿x，人們狹隘的心靈逐漸變得更大，豐富多彩，甚至成為一個(gè)巨大的精神宇宙。
書猶如藥，書讀多了一個(gè)可以進(jìn)行醫(yī)治愚蠢；書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒(méi)有相關(guān)書籍，就像中國(guó)大地公司沒(méi)有得到陽(yáng)光；智慧中沒(méi)有通過(guò)書籍，就像鳥兒沒(méi)有翅膀。
我愛(ài)書，常常部在書架前，覺(jué)得我們面前展開(kāi)了中國(guó)一個(gè)具有廣闊的世界，一個(gè)非常浩瀚的海洋，一個(gè)蒼滿的宇宙。因?yàn)橹挥挟?dāng)你在讀書時(shí)，就是在和書中的作者通過(guò)談心、交流。讀書時(shí)，如果讀的是現(xiàn)代的書，可以與同代人作做精神上的交流；現(xiàn)代設(shè)計(jì)作品是現(xiàn)代社會(huì)生活中鮮活的語(yǔ)言，反應(yīng)的是當(dāng)代人的思想進(jìn)行感情；而讀經(jīng)典文學(xué)名著時(shí)，讀的是古今中外的文化教育精華，名著像是軍事上的制高點(diǎn)，占領(lǐng)了它，其他就不在話下了，名著為很多人需要反復(fù)學(xué)習(xí)閱讀，已成為當(dāng)代人發(fā)展共同的文化核心素養(yǎng)，不了解學(xué)生名著，就在企業(yè)文化信息溝通中產(chǎn)生影響嚴(yán)重心理障礙；讀現(xiàn)代的書，可以更輕松活力的吸取歷史書中的精髓，而且他們更有研究興趣，吸取書中的知識(shí)時(shí)就更快了；讀古代的書，可以得到傳承中華古代圣賢的精神文明遺產(chǎn)；讀書方法可以充分享受和吸取一些人類傳統(tǒng)文化的成果。
我覺(jué)得，讀書是一個(gè)非常奇妙的過(guò)程：因?yàn)閷W(xué)習(xí)他人的智慧，通過(guò)你作文使它成為我們可見(jiàn)的，然后學(xué)生通過(guò)自己感覺(jué)的門廊，經(jīng)過(guò)你想象力的'天空，進(jìn)入你心靈的空間，激起你心中的波浪。讀書一定要能夠全神貫注，孜孜不倦，仔細(xì)研究推敲，有時(shí)企業(yè)不能全信書中的所言，也不可尋章摘句。讀書可以使人愉快，也可以發(fā)展增添一些光彩，讀書使人增長(zhǎng)知識(shí)見(jiàn)識(shí)。
讀書時(shí)不要死讀，而必須活讀，就是說(shuō)我們不能只記信佳句美詞，而必須把全文的意思進(jìn)行理解透。然而有許多書看一遍兩遍還不能夠懂得，讀三遍四遍時(shí)就讀學(xué)生懂了，或者一相書前面還有許多問(wèn)題不懂的地方，讀到自己后面才豁然貫通；有的書昨天已經(jīng)看不懂，過(guò)些日子可以再看時(shí)才懂得；也有的書似乎看懂了，其實(shí)影響不大懂，后來(lái)有了一些企業(yè)實(shí)際學(xué)習(xí)知識(shí)，才真正需要懂得它的意思。因此，重要的書必須通過(guò)反復(fù)研究閱讀，每讀一次社會(huì)都會(huì)采用開(kāi)卷一種有益，溫故知新！
讀書時(shí)必須能夠做到心到學(xué)生眼到、口到，其中最重要的是心到，如果你不喜歡自己讀書，不用心讀那也可能就不能沒(méi)有用心去了解到了書中的道理，也不可為了能把書真正讀進(jìn)去；如果我們真正把書讀進(jìn)去了，你就會(huì)越讀越有發(fā)展興趣，自然環(huán)境就會(huì)很輕松地獲得學(xué)習(xí)書中的知識(shí)和道理！
因此，閱讀首先要注意方法，然后要注意讀者的心態(tài)和心情以及閱讀態(tài)度！
讀書心得體會(huì) 15
我讀到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這部書，這部書分為四個(gè)部分，這四個(gè)部分有不同的知識(shí)，它們是宇宙篇、地球篇、動(dòng)物篇、植物篇。
首先，我看了宇宙篇的小故事，眼睛看到的星星是可以數(shù)得清的，因?yàn)樽盍恋男切鞘且坏刃�，其次是二等星，三等星，四等星，五等星，六等星，總共�?974顆。我們眼睛看到的只有3000顆左右。我還知道一位美國(guó)宇航員是最早登上月球的，月球上人的腳印不會(huì)消失，因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有風(fēng)。
其次，我看了地球篇的故事，我知道地球的運(yùn)動(dòng)和變化，地殼的不同部位就會(huì)受到擠壓拉伸等力的作用，逐步積累了巨大的能量。時(shí)間久了，就會(huì)在地殼的脆弱地帶造成巖層破裂，就會(huì)產(chǎn)生地震。還有海嘯的發(fā)生，還了解了“東邊日出西邊雨”是為什么？
還有，動(dòng)物篇我解了一個(gè)小故事，昆蟲會(huì)蛻皮、螢火蟲會(huì)發(fā)光的、蜜蜂蟄人后自己會(huì)死掉.....很多有趣的知識(shí)。
最后，我讀了植物篇的幾個(gè)故事，比如花生的種子會(huì)長(zhǎng)在地下，爬山虎能爬墻的.道理，還有新疆的瓜果為什么會(huì)很甜，菠蘿為什么要用鹽水泡泡才可以吃，很多生活中的小道理我了解的一些。這本書內(nèi)容豐富，故事短小易讀，我讀起來(lái)很方便，謝謝同學(xué)推薦的好書。
讀書心得體會(huì) 16
2020年的寒假，楊老師讓我們閱讀英文版《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書。為什么人的眼睛冬天不怕冷？為什么螃蟹橫著走路？為什么人妖吃肉？……這些問(wèn)題的答案以前我不知道，遨游在書中，謎底全部解開(kāi)。
在書中，我最喜歡《固體的水》、《人造食物》、《會(huì)生病的'紐扣》和《不會(huì)碎的玻璃》這四個(gè)故事�！邦^上戴上帽子，脖子圍著圍巾，臉上戴口罩，身上穿羽絨服，手上戴棉手套，腳上穿暖和的棉鞋，唯一不受關(guān)注的就是眼睛�！边@是我最喜歡的片段之一。
在書中，我知道了：眼睛里沒(méi)有感覺(jué)冷熱的神經(jīng)；消防衣是用石棉布做成的；用沙子或石英熔化制成的器皿不會(huì)碎等。在這之前，媽媽曾給我買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，但那本書很難讀懂，而米·伊琳作者的這本書里，不論是哪個(gè)故事，都會(huì)用一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)讓我們理解。還有一些故事，作者都會(huì)告訴我們他是在干什么事情的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了哪些事情。就比如《瓷器究竟是誰(shuí)發(fā)明的？》這個(gè)故事講的是：一個(gè)小男孩，在煉黃金的時(shí)候發(fā)生的一些事。我認(rèn)為這樣寫，可以提高讀者閱讀的興趣。
我期待我會(huì)成為知識(shí)淵博的學(xué)者，所以從現(xiàn)在做起，要多讀書，掌握更多的知識(shí)！
讀書心得體會(huì) 17
我最近讀了一本書叫做《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這本書十分有趣好玩，是一本可以讓你擺脫好奇心的好書。它還讓我了解到各種有趣的知識(shí)，比如為什么馬的耳朵會(huì)經(jīng)常搖動(dòng)，為什么九條路不能相交是錯(cuò)的，為什么永動(dòng)機(jī)是不可能制成的……這些讓我感興趣的知識(shí)真是數(shù)不勝數(shù)，讓人欲罷不能。
這本書還讓我對(duì)神秘的宇宙有了探索的'欲望�？粗粗路鹱约壕妥兂闪擞詈絾T，在浩瀚的宇宙里，探索著各大行星的神秘之處。
這本書還讓我在生活中變得更加智慧。知道了吃藥片時(shí)要用溫開(kāi)水送服，知道了高壓鍋容易把食物煮熟，還知道了雷雨過(guò)后的空氣格外清新。
這本書還告訴了我們一些現(xiàn)在我們能用的東西，在發(fā)明的過(guò)程中，科學(xué)家們又是怎樣克服困難的。比如現(xiàn)在的槍械，以前在制作槍筒時(shí)，槍筒里沒(méi)有螺旋線而導(dǎo)致槍械無(wú)法正常使用。后來(lái)是在陀螺的身上得到了啟發(fā)，從而解決了讓科學(xué)家們頭疼的問(wèn)題�？磥�(lái)生活中充滿了智慧，就看誰(shuí)能擁有那雙發(fā)現(xiàn)智慧的眼睛了。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書真是一位好老師。它不僅教我們知識(shí)，還給很多人指引了前進(jìn)的方向，它真了不起。
讀書心得體會(huì) 18
科學(xué)，什么是科學(xué)？你若不懂，不妨看看一本書，書名叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
宇宙是如何形成的？牛為什么不從蛋里出來(lái)？水為什么能解渴……這也許是很多人愛(ài)問(wèn)的問(wèn)題。聽(tīng)上去很幼稚，可這是成為科學(xué)家的鋪路石，很多偉大的.科學(xué)家從小都喜歡常問(wèn)“為什么”，只有先提出問(wèn)題，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而進(jìn)行研究。在進(jìn)行研究時(shí)，我們還要科學(xué)地思考問(wèn)題，不能憑猜測(cè)去解決問(wèn)題，更要力求精準(zhǔn)，不要以“也許”、“大概”、“可能”這些字眼了結(jié)問(wèn)題。
地球是圓的嗎？從古至今，人們都在研究這個(gè)問(wèn)題，一開(kāi)始，人們認(rèn)為地球是天圓地方的，陸地好比漂浮在水上的青苔。后來(lái)又有聰明的人提議說(shuō)地球應(yīng)當(dāng)是圓的，不然船向人們行駛過(guò)來(lái)時(shí)，怎么先看見(jiàn)船頭，而后見(jiàn)到船尾？為了證實(shí)這一點(diǎn)，航海家麥哲倫環(huán)游了一周世界后證明了這個(gè)猜想。要是麥哲倫當(dāng)初不敢想不敢做，哪怕今天還有人相信“天圓地方”的說(shuō)法�？梢�(jiàn)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)時(shí)，要敢說(shuō)敢做，不能因?yàn)榕橙醵艞�。而且科學(xué)就是一個(gè)不斷證實(shí)，不斷發(fā)現(xiàn)的工作。
科學(xué)，你給人們帶來(lái)了方便與發(fā)展，人們因你而脫離貧困，你真?zhèn)ゴ螅?/p>
讀書心得體會(huì) 19
今天，我看了這本《最新十萬(wàn)個(gè)為什么》，從中我學(xué)到了很多的東西，下面我就把我學(xué)到的東西講述給你們聽(tīng)吧。
這本《最新十萬(wàn)個(gè)為什么》分為八個(gè)部分，分別是“宇宙航天”，“自然地理”，“動(dòng)物王國(guó)”，“植物世界”等等。我從“宇宙航天”這個(gè)部分知道了：因?yàn)槭芴?yáng)熱量以及壓力的作用，彗星周圍的氣體和塵埃被推向后方，才形成了長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。我的感想是：多讀書你的知識(shí)也會(huì)多。你們知道南極和北極哪里更冷嗎？是南極比較冷。你們知道嗎？因?yàn)槟蠘O以陸地為主，熱量交換也少，所以比北極冷。厄爾尼諾現(xiàn)象是什么現(xiàn)象？其實(shí)厄爾尼諾現(xiàn)象就是秘魯附近的海水溫度升高的一種現(xiàn)象，因?yàn)闇囟鹊母淖儠?huì)造成一些浮游生物的數(shù)量急劇減少，魚類也會(huì)因缺少食物和溫度的改變大量死亡。猜猜為什么小白兔的'眼睛是紅色的？其實(shí)小白兔的眼睛是無(wú)色透明的，我們看到的紅色是它的血液的顏色。
看完這本書后，我的感受是：什么種類的書都要嘗試看、讀，不要只看、讀你喜歡的書，而且看一本有用的書，在以后會(huì)起到重大的作用。
讀書心得體會(huì) 20
在雙休日里，我看了一本叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書。這本書主要是講宇宙的一些知識(shí)，譬如說(shuō)太陽(yáng)的壽命有多長(zhǎng)？什么顏色的星星最冷？什么顏色的星星最熱等等。
讓我最感興趣的有兩個(gè)問(wèn)題：
一、人類會(huì)滅絕嗎？這一篇講了科學(xué)家根據(jù)恐龍滅絕，最認(rèn)可的說(shuō)法是太陽(yáng)系中有一顆行星在搗鬼，它叫復(fù)仇星。 每過(guò)兩千三百年就要大規(guī)模滅絕一次，是因?yàn)閺?fù)仇星最靠近太陽(yáng)的時(shí)候只有0.5光年，會(huì)招引來(lái)太陽(yáng)系的很多行星撞擊地球，引來(lái)很大的塵埃把太陽(yáng)遮住了，導(dǎo)致植物枯死，恐龍滅絕。
二、太陽(yáng)的`壽命有多長(zhǎng)？據(jù)科學(xué)家斷定，太陽(yáng)有一百億年的壽命，至今已活了五十億年，還有五十億年的歲月，五十億年后，太陽(yáng)會(huì)變得更大更亮。慢慢的太陽(yáng)會(huì)變成紅巨星。接著太陽(yáng)會(huì)因?yàn)闅涞拇罅肯�，�?huì)有一次大爆炸，太陽(yáng)就摧毀了。
我喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，因?yàn)樗o我講了許多許多我不知道的東西，讓我了解了這些東西，我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》！
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放暑假了，爸爸陪我到圖書館借了我喜歡讀的幾本書，有故事書、寓言書、成語(yǔ)、腦袋急轉(zhuǎn)彎。其中一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書講了我平時(shí)在課本中學(xué)不到的知識(shí)，我讀了非常的愛(ài)不釋手。
在《植物篇》中我知道了自然界中的植物也會(huì)呼吸，紅蘿卜的顏色為什么是紅色的。在《水域篇》中我知道了地球上有多少水，海水不會(huì)越變?cè)綔\。在《動(dòng)物篇》中我知道了許多動(dòng)物可以活幾歲，蛇有耳朵嗎？在《人體篇》中我知道了人的身上有多少塊骨頭，為什么人有蛀牙。在《自然篇》中我知道了冬天的'雪為什么是白色的，人的眼睛為什么看不見(jiàn)空氣。在《宇宙篇》中我知道人為什么不可以到星星上去，真的有外星人存在嗎？在《生活篇》中我知道了為什么需要日歷，世界上真的有鬼嗎？
讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，我認(rèn)識(shí)到大自然界中還有許多需要人類去探索的未知領(lǐng)域和知識(shí)，書籍是我們?nèi)祟惖倪M(jìn)步階梯，是人類的拐杖。作為一名小學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)習(xí)之外要抽時(shí)間多讀課外書，讀好書，讓我們和知識(shí)交好朋友吧。
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在這個(gè)寒假里，我讀了由孫銳主編，延邊大學(xué)出版社發(fā)行的一本書——《兒童十萬(wàn)個(gè)為什么》。這本書包括了動(dòng)物世界、植物王國(guó)、科學(xué)園地、文化縱橫和生活百味等內(nèi)容，它把奇妙神秘的大千世界一一展現(xiàn)在我們的眼前，解答了我們眾多的`疑問(wèn)，引導(dǎo)我們攀登知識(shí)的高峰。
通過(guò)閱讀，我在“動(dòng)物世界”中知道了：鯨是海洋中的龐然大物，一頭最大的鯨體重相當(dāng)于八頭大象，有五十噸重。在“植物王國(guó)”中我了解到：在遼闊的非洲草原上，有一種奇特的大樹(shù)，樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)形似香腸的果實(shí)，所以這種樹(shù)被叫香腸樹(shù)。一棵香腸樹(shù)上結(jié)的“香腸”足有十斤重，非洲人將香腸樹(shù)的果實(shí)制作啤酒、制作染料、制成藥品。在“生活百味”中我懂得了：人的眼淚是這么有用��！人的眼角膜上神經(jīng)十分豐富，但沒(méi)有血管，它所需要的營(yíng)養(yǎng)大部分由眼淚提供，每次眨眼睛時(shí)，眼皮把眼淚均勻地涂在眼球表面，使眼睛更明亮，眼淚還能把進(jìn)入眼里的灰塵沖刷掉并殺死細(xì)菌。
《兒童十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書真奇妙�。“盐覀兊膯�(wèn)題都解答了，真是一本好書，是我喜愛(ài)的一本書。閱讀能幫助我提高寫作能力，而且能學(xué)到更多知識(shí)，能開(kāi)拓視野，能夠陶冶人的性情，我要繼續(xù)保持閱讀的好習(xí)慣。
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《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一部有許多知識(shí)和科學(xué)的科普讀物，里面的知識(shí)包羅萬(wàn)象，上至天文，下至地理，科學(xué)、地理、動(dòng)物、植物。有許許多多的科學(xué)問(wèn)題都可以在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面找到答案。
以前，每次下雨過(guò)后我都會(huì)在天空看到一道道美麗的彩虹，在我沒(méi)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》的時(shí)候我不知道彩虹是怎樣形成的，讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》以后，我知道：其實(shí)彩虹是飄浮在空中的小水珠反射太陽(yáng)光而形成的，這是因?yàn)橄吕钻囉�，水珠也比較大。往往一陣雨過(guò)后，很快轉(zhuǎn)晴，水珠在空中反射太陽(yáng)光，所以成了彩虹。
讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》以后，我還知道雨和雪是怎樣形成的。由于太陽(yáng)照射，使水變成水蒸氣升上天空，在天空上形成了云，當(dāng)云積滿水后就會(huì)有雨水來(lái)，這就形成了雨；雪的'形成是因?yàn)椋核魵庠谔炜沼龅嚼淇諝�，凝成了一點(diǎn)一點(diǎn)的小冰點(diǎn)，落下來(lái)就成為了雪。
看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我還知道了“為什么石頭有毒”、“什么是三角洲”、“沙為什么會(huì)鳴叫”，《十萬(wàn)個(gè)為什么》真是一本百讀不厭的科普書！
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今年暑假，我讀完了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書。它是一本科普讀物，里面有許許多多我以前不知道的知識(shí)，上到天文下到地理，還有日常生活中的一些小事，各種各樣。它里面的每篇文章都讓我們明白一個(gè)小道理。
比如：書中告訴我們天上有哪些星星，牽牛星，織女星，等等；太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光；海水為什么有苦的有咸的；沙漠之舟是什么；魚死后為什么會(huì)肚子向上……我就不一一向你們介紹了。其中給我留下深刻印象的是海洋中有許多魚都會(huì)為人類治病，被稱為“醫(yī)生魚”。當(dāng)患病的人進(jìn)入溫泉后，這些小魚就會(huì)圍上來(lái)，在患處啄咬，四五天之后，病人的患處就好了。還有四腳蛇不是蛇，實(shí)際上是一種常見(jiàn)的小蜥蜴。它的體長(zhǎng)只有10厘米左右，它的身子是呈圓柱形的，上面覆蓋著很多的鱗片，就像是一條小蛇，可是它的腹部卻長(zhǎng)了四只腳。
大千世界真是無(wú)奇不有，大自然真是太神奇了，太有趣了。讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我增加了很多的'見(jiàn)識(shí)，懂得了很多的知識(shí)，還明白了很多的道理。在以后的生活中，我一定要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考問(wèn)題，把一些知識(shí)運(yùn)用到生活中去�！妒f(wàn)個(gè)為什么》是一本不可多得的好書，我還會(huì)再看的。
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今天我讀的這本書——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，講了許多關(guān)于化學(xué)物質(zhì)基礎(chǔ)的知識(shí)。
比如：為什么橡皮擦過(guò)久了會(huì)吃尺子？因?yàn)橄鹌げ吝^(guò)久了以后，里面就含有一種東西，如果碰到了尺子，就會(huì)吃它，其實(shí)根本不是吃，而是粘住了。
這本書的設(shè)計(jì)也很吸引人：里面的各種問(wèn)題，首先各種情景介紹，然后話鋒一轉(zhuǎn)進(jìn)行提問(wèn)，當(dāng)然，結(jié)尾揭曉答案。
讀完整本書，我對(duì)于里面涉及的化學(xué)物質(zhì)方面的知識(shí)很感興趣，而且我認(rèn)為對(duì)于我們的學(xué)習(xí)或生活也是特別的有幫助。比如家里的.泡菜總是很久之后還能吃，青菜（和泡菜一樣的）如果不及時(shí)吃完，很快就潰爛發(fā)臭壞掉了。從這本書我了解了在泡菜壇里有乳酸菌生態(tài)圈，會(huì)自發(fā)抑制別的細(xì)菌生長(zhǎng)，還因?yàn)榕莶耸窃邴}水中腌制的，鹽水有很好的防腐效果。
我們要多讀書，讀書能解惑，更能增長(zhǎng)智慧和才能，讓你收獲諸多。書看得多了知識(shí)累積起來(lái)了，我們才有可能成為天才哦。
合上書我想：為什么書名叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》？是因?yàn)槊總�(gè)話題一開(kāi)頭都會(huì)帶為什么這三個(gè)字？還是因?yàn)椤笆f(wàn)個(gè)”代表有很多問(wèn)題？
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《十個(gè)為什么》這套書是以探索科學(xué)微宗旨，啟迪兒童思維中亟待拓展的認(rèn)識(shí)與思考能力為目的的書。這套書由純科普讀物轉(zhuǎn)變?yōu)槿谧匀豢茖W(xué)，人文科學(xué)于一體，集合諸多領(lǐng)域的百科全書。整套叢書分類具體而細(xì)微，并配以精美的插圖，以到形象、直觀的效果，既能讓人學(xué)到知識(shí)，又能讓人賞心悅目。那今天我就跟大家分享一下我讀了之后的感受。
今天和大家分享的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》叢書中的一本書，書名叫做人體的奧秘。不愧是《十萬(wàn)個(gè)為什么》!我一打開(kāi)目錄一看，我都快看傻了，每一片題目總有為什么這三個(gè)字。
其中《十萬(wàn)個(gè)為什么》這一套書，讓我有兩個(gè)最滿意的地方。一個(gè)是他有幾篇文章又下角有一個(gè)”動(dòng)動(dòng)腦”的東西，可能是讓我們看了這篇文章之后檢測(cè)一下，我們從中知道了哪些知識(shí)。
還有一個(gè)讓我最滿意的.地方就是它每一片做文章右下角都會(huì)有一個(gè)叫”知識(shí)加油站”的東西，這個(gè)叫”知識(shí)加油站”的東西作用是讓我們知道文中獎(jiǎng)主要物體是什么。我覺(jué)得《十萬(wàn)個(gè)為什么》就像看了這本書之后好像就身臨其境。
這就是我對(duì)《十萬(wàn)個(gè)為什么》的感受。
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今年放暑假，我讀了好多本書，有《童話故事》、《友誼》、《動(dòng)物世界》等。但我最喜歡的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讀了這本書，我知道了以前很多不知道的知識(shí)。
現(xiàn)在，我和大家分享一下。同學(xué)們，你們知道人為什么會(huì)夢(mèng)游嗎？那是因?yàn)樗X(jué)前過(guò)度興奮，睡覺(jué)時(shí)大腦皮層還處在興奮狀態(tài)，以致睡到半夜時(shí)發(fā)生夢(mèng)游現(xiàn)象。還有，你們知道人生病分為幾種嗎？我來(lái)告訴你答案：“分為兩種，一種是身體上的疾病，一種是心理上的疾病，而且心理上的疾病有時(shí)比身體上的疾病更難治好。”那幾天我剛好有點(diǎn)小感冒，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我雖然身體上有點(diǎn)小病，但心里是健康的.�！眿寢尡�?yè)P(yáng)我說(shuō)，我會(huì)學(xué)以致用了。我還知道了許多其他的知識(shí)，比如：太陽(yáng)最終會(huì)爆炸、人類怎樣登上月球、蜜蜂為什么喜歡在花叢中飛來(lái)飛去，等等。
我覺(jué)得這本書很有趣，它讓我懂了以前很多不懂得知識(shí)。媽媽告訴我，一位名人說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！币院�，我一定要多讀書、會(huì)讀書、讀好書，努力成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
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今天，我讀了一本書，名叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》。讀了這本書，我的心情久久不能平靜。這本書為我解決了許許多多的問(wèn)題。
這本書讓我看到了遼闊的宇宙。讓我明白為什么地球環(huán)境不是惟一生存的環(huán)境；為什么說(shuō)太空云霧就是星云；為什么說(shuō)銀河系是一個(gè)旋渦星系；為什么會(huì)有河外星系之說(shuō)……這些解開(kāi)了我心中的疑惑。
還讓我知道了許許多多的.物理和化學(xué)知識(shí)，例如為什么南北兩極附近的上空會(huì)出于極光，為什么說(shuō)地球在不斷地變化，為什么說(shuō)地球的面積是51000萬(wàn)平方公里。尤其是為什么說(shuō)地的面積是51000萬(wàn)平方公里，這令人感到驚訝。
再說(shuō)說(shuō)動(dòng)物吧，動(dòng)物是人類的朋友。但動(dòng)物也有許多神奇的地方，例如青蛙在吃東西的時(shí)候會(huì)眨眼睛，鱷魚會(huì)流眼淚，比目魚的眼睛長(zhǎng)在同一邊，天鵝也要集體遠(yuǎn)征……真是大千世界，無(wú)奇不有��！
最后我來(lái)向大家介紹一下植物吧！在書上的我平時(shí)都沒(méi)想到，例如為什么有些植物會(huì)游泳？為什么有些花卉植物是在室內(nèi)生長(zhǎng)的？為什么有的花會(huì)在晚上開(kāi)放……讓我十分的好奇。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書集合了許多的知識(shí)，讓我們知道了許許多多我們不知道的知識(shí)。
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以前從姐姐家拿回了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，時(shí)不時(shí)翻一翻，今天我可開(kāi)始認(rèn)真的看了，我首先讀的是第二冊(cè)，因?yàn)槔锩嬗形腋信d趣的話題!
第二冊(cè)里講了動(dòng)物王國(guó)，植物天地，人體的奧秘，生活保健，心理知識(shí)還有歷史文化，我關(guān)注最多的就是人體的奧秘，它讓我更了解自己，并去愛(ài)惜保護(hù)自己的身體!在人體的奧秘里，我明白了健康的人吸氧氣不一定會(huì)更健康，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的吸純氧氣，有可能發(fā)生氧氣中毒還會(huì)加速細(xì)胞的老化，健康的人可以適當(dāng)?shù)淖鲆恍┖难踹\(yùn)動(dòng)，比如游泳，跑步，以加強(qiáng)心肺腦功能的鍛煉，來(lái)提高身體的.免疫能力和肝臟的解毒能力;我還明白了為什么要雙肩背書包，因?yàn)閱渭绫硶�，重量都�(jí)涸谏眢w的一側(cè)，使脊柱一側(cè)受壓，就會(huì)平衡失調(diào)，同時(shí)受壓一側(cè)血液循環(huán)受到了影響，長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)不舒服，產(chǎn)生單肩抬高，駝背，脊柱彎曲變形，甚至影響心肺的發(fā)育，所以緊貼后背雙肩背書包，下部靠腰，書包背正，胸部前挺，有利于健康成長(zhǎng)，我們大家可要注意背書包的姿勢(shì)了。
書可真是我們的好朋友，什么樣的知識(shí)都能讓我們獲得!
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寒假中，我閱讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這是一本科普類的百科全書。我對(duì)這本書非常感興趣，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。
書中講了有關(guān)動(dòng)植物的、有關(guān)身體內(nèi)外健康的、有關(guān)地理和天文的、還有日常生活的等方面的知識(shí)。生活中總有問(wèn)不完的＂為什么？＂這些事物為什么是這樣呢？書中的`知識(shí)各種各樣、千奇百怪。當(dāng)我在看這本百科全書的時(shí)候，有著許許多多的知識(shí)深深地吸引著我，讓我百看不厭�？赐暌粋�(gè)知識(shí)我又迫不及待地想看另一個(gè)知識(shí)。比如：云是怎么形成的？花為什么會(huì)散發(fā)香味？吸管是怎么吸到飲料的？地心引力整個(gè)中科學(xué)知識(shí)。在工作或?qū)W習(xí)過(guò)程中，肯定會(huì)遇到很多問(wèn)題，我認(rèn)為應(yīng)該多翻翻類似《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書�，F(xiàn)代科學(xué)發(fā)展迅猛，我們?yōu)榱苏J(rèn)識(shí)已知世界所需要掌握的科學(xué)知識(shí)將越來(lái)越多。為此，我們就可以從這本書里學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
讀完《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書后，我忽然想起來(lái)高爾基叔叔說(shuō)過(guò)的一句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話說(shuō)得實(shí)在是太棒了！我們只有不斷地學(xué)習(xí)知識(shí)，才能豐富人的頭腦，使人得以不斷進(jìn)步。我愛(ài)《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，有機(jī)會(huì)你也來(lái)讀讀吧！
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我是一個(gè)非常好奇的女孩，小時(shí)候總喜歡問(wèn)東問(wèn)西，五六歲的時(shí)候媽媽還能勉強(qiáng)答上來(lái)，再后來(lái)，我那些稀奇古怪的問(wèn)題總是問(wèn)的她啞口無(wú)言，所以后來(lái)我一有問(wèn)題就去找我心愛(ài)的`“啞巴老師”——十萬(wàn)個(gè)為什么來(lái)解答。
啞巴老師知道的非常多，它上知五千年，中知五千年，下知五千年；大知天地萬(wàn)物，小知生活點(diǎn)滴。它知世界歷史、動(dòng)物世界、植物王國(guó)、地球自然、地理氣象、軍事交通、宇宙航天和科技信息。
它知世界萬(wàn)物，如為什么有的昆蟲會(huì)唱歌？為什么螃蟹煮熟了會(huì)變色？為什么貓從高處掉下來(lái)不會(huì)摔壞？為什么狗在夏天愛(ài)吐舌頭？月亮為什么總跟人走？為什么眼淚是咸的？人腦聰明還是電腦聰明？
我最感興趣的是為什么打蛇要打七寸？原來(lái)七寸是蛇的要害，是蛇心臟所在，所以七寸受到重?fù)�，蛇便心死無(wú)疑。另外，打蛇也可以以打三寸，因?yàn)槿缡巧呒棺倒巧献畲嗳醯牡胤�，最容易打斷�?/p>
十萬(wàn)個(gè)為什么內(nèi)容豐富，是我的良師益友，不光讓我開(kāi)闊了視野，還增長(zhǎng)了知識(shí)。它包羅萬(wàn)象，融合古今。它就像黑暗中的一束光，滿足我們的渴望與求知，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上快樂(lè)前行！
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在生活中有許許多多的問(wèn)題，問(wèn)爸爸媽媽時(shí)，他們都不知道該怎么回答。所以他們給我買了幾套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我迫不及待、津津有味地看了起來(lái)。
為什么直升飛機(jī)能懸停在半空？主要是因直升飛機(jī)的旋翼在不停地旋轉(zhuǎn)，也就不斷地為直升飛機(jī)提供升力。旋翼在懸停飛行的狀態(tài)下，其提供的升力正好等于直升飛機(jī)的重力，所以直升飛機(jī)不會(huì)掉下來(lái)。為什么蜜蜂蜇人后會(huì)死去？原來(lái)蜜蜂尾巴上的毒針連著它的毒針連這它的毒腺和內(nèi)臟。如果蜜蜂叮了人，它的倒鉤住人的皮膚，稍稍一使勁，就會(huì)把身體里面的.內(nèi)臟拉出來(lái)，這樣，蜜蜂就無(wú)法存活了。
宇宙有多大？太陽(yáng)系如何形成的？為什么地球上會(huì)有白天與黑夜？死海為什么不會(huì)淹死人？冬天烏龜不需要吃東西？等等這些問(wèn)題都可以從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面找出答案。
閱讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》就像在知識(shí)海洋里遨游，傳遞給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，我和它成為形影不離的“好朋友”，當(dāng)我遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，我就向它請(qǐng)教，我十分喜歡這位“好朋友”。它讓我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，了解了世界萬(wàn)物是如此的奇妙，受益匪淺。
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假期里我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這書后，讓我認(rèn)知到了好多好多的疑惑，原來(lái)科學(xué)真是好奇妙呀，讓我學(xué)到了課本上和日常生活中無(wú)法了解到的知識(shí)!
在《動(dòng)物和植物篇》中最讓我感興趣的是:蜜蜂為什么叮人后會(huì)死去呢?因?yàn)樗诙Ｈ说臅r(shí)候同時(shí)也把自己的內(nèi)臟也一起帶出來(lái)了，真的太神奇了，還有刺猬身上刺是可以用來(lái)收集食物的。還是一種很棒的防衛(wèi)武器呢!
在《飲食是為什么》篇中我學(xué)習(xí)到了用蒸籠蒸饅頭的話哪一層會(huì)先熟，當(dāng)然是上層哦，那是因?yàn)闊釟馐峭献叩�，一直停留在上層，而下層的話只是路過(guò)一下，所以才上層才會(huì)先熟了，我把這個(gè)小秘密告訴了媽媽，媽媽直夸我用心看書了呢，心里一下美滋滋的!
從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，讓我知道了吃飯是不可以挑食的，因?yàn)樾∨笥颜幵陂L(zhǎng)身體的'的時(shí)候，需要各種各樣的營(yíng)養(yǎng)，每一種食物含有不同的營(yíng)養(yǎng)成分，所以我們只有不挑食才能平均吸收營(yíng)養(yǎng)哦!
這冊(cè)書讓我明白了好多好多的道理，也學(xué)到了不少知識(shí)，現(xiàn)在我一有問(wèn)題不會(huì)纏著爸爸媽媽來(lái)回答我，而是去找我的第二個(gè)老師，那就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》!
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一晃快樂(lè)的暑假即將結(jié)束，這個(gè)暑假豐富而又精彩，其中最快樂(lè)的要數(shù)和媽媽一起閱讀“十萬(wàn)個(gè)為什么”，讓我們了解了不少，平時(shí)都不知道的東西，走進(jìn)了花、鳥、魚、植物、以及古今探險(xiǎn)的世界，并且學(xué)習(xí)掌握了部分科學(xué)知識(shí)。
平時(shí)我們都會(huì)問(wèn)鳥類為什么會(huì)在天上飛？在沒(méi)有閱讀這本書之前我也感到奇怪，為什么鳥類可以做到，而人類為什么就不能飛呢？原來(lái)鳥類身體各個(gè)部位都與飛行密切相關(guān)，它能飛和它的身體構(gòu)造有關(guān)，它胸部肌肉發(fā)達(dá)能牽動(dòng)翅膀骨骼，使翅膀能夠扇動(dòng)起來(lái)。身體輕，骨骼纖細(xì)，這樣為飛行提供了優(yōu)越的條件。還有哦，它體內(nèi)的器官也有利于飛行，鳥是直腸沒(méi)有存尿的膀胱，所以啊平時(shí)我們總能夠看到它在飛行的同時(shí)也會(huì)，隨隨便便的將糞便排出，哈哈，那是它在減輕體重，便于飛行！這只是其中的一個(gè)，還有許許多多好玩的呢……
書給我在輕松愉快的過(guò)程中，不斷的增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓視野。了解知識(shí)的'同時(shí)并養(yǎng)成了愛(ài)看書，愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣�。∷詴前殡S我們學(xué)習(xí)的不可缺少的“好伙伴”！
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《十萬(wàn)個(gè)為什么》動(dòng)物版里面有很多種動(dòng)物的介紹，也有一些關(guān)于動(dòng)物知識(shí)的問(wèn)題，答案就在介紹中找一定會(huì)找到的。這本書看起來(lái)很有趣，自從我看了這本書后受到了很大的啟發(fā)。
首先，我從書中學(xué)到了很多的知識(shí)，知道了原來(lái)世界上有這么多神奇的動(dòng)物，比如：小壁虎的尾巴短了還會(huì)長(zhǎng)，蝙蝠只在夜間活動(dòng)還有人們從它身上受到啟發(fā)發(fā)明了雷達(dá)等等......
其次，我還明白了我們每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)保護(hù)大自然，因?yàn)樽匀画h(huán)境如果收到了破壞的話，這些小動(dòng)物們就會(huì)失去家園，現(xiàn)在好多動(dòng)物都瀕臨滅絕，如果我們?cè)倮^續(xù)破壞下去那么好多動(dòng)物都會(huì)死亡，我們就再也看不到他們了。
最后，我也明白了要善于觀察，勤于思考也許你也會(huì)成為科學(xué)家，教會(huì)更多的.人，把知識(shí)傳播跟別人。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我增加了許許多多的知識(shí)，它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩.《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書讓我明白了什么許許多多的道理,它是一位無(wú)聲的老師,給了我無(wú)窮的知識(shí),我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
讀書心得體會(huì) 36
童年里我看過(guò)許許多多的課外書，有神奇的，有有趣的，還有正義的等，可是我最喜歡的是什么書呢？當(dāng)然就是為我解開(kāi)千萬(wàn)謎團(tuán)的——《十萬(wàn)個(gè)為什么》啦！
《十萬(wàn)個(gè)為什么》的作者是蘇聯(lián)的米？伊林，這是一本科普作品，里面有像星星一樣多的問(wèn)題，例如說(shuō)，地球正在變冷，還是變暖？時(shí)光能倒流嗎等？其中我最感興趣的一個(gè)問(wèn)題是水為什么能滅火？
水為什么能滅火？這個(gè)問(wèn)題里，作者寫的十分幽默，作者問(wèn)了一個(gè)熟人，這個(gè)問(wèn)題熟人說(shuō)因?yàn)樗譂裼掷�，作者說(shuō)，煤油也又濕又冷，你用它滅一下火吧！接著又說(shuō)不，你還是不試為好，因?yàn)槟阋辉嚲鸵獔?bào)火警了，看到這里，我哈哈大笑起來(lái)�？墒俏医g盡腦汁都想不出這個(gè)問(wèn)題的答案，我覺(jué)得作者出的題目看似簡(jiǎn)單，卻不那么容易回答，最后看到書上說(shuō)是因?yàn)榻档蜏囟�，隔絕空氣，沖擊作用和稀釋作用來(lái)滅火的。我又知道了一個(gè)科學(xué)知識(shí)，我開(kāi)心得一蹦三尺高。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書讓我受益匪淺，學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。它是一位無(wú)聲的老師，給我們無(wú)窮的`知識(shí)，讓我們知道了科學(xué)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步�？赐晡业淖x后感，你是否想立刻閱讀這本書？
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這次寒假里，我們讀了一本書叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》。在我們身邊有一個(gè)充滿奧秘的國(guó)度，大家可以隨時(shí)到這個(gè)國(guó)度去旅游，即使不帶地圖和向?qū)�，也不�?huì)迷路，它就是我們的房間。蘇聯(lián)作家米·伊林帶我們?cè)诜块g里旅行，探討了許多有趣的問(wèn)題，讓我們一起讀一讀吧！
燈能照亮一切東西，但燈究竟是怎么做成的呢？那就讓我們從書里了解了解吧！在法國(guó)的一座山洞里，考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了用砂巖雕刻的小淺碗以及碎石刮刀，用鹿角做的魚叉圓形的碗底上附著一層黑色的物質(zhì)。經(jīng)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)分析，這一層附著物原來(lái)是脂油在碗中燃燒時(shí)留下的殘?jiān)?/p>
于是，第一盞早在洞穴時(shí)代便照亮人類住所的燈燭就這樣被找到了。這盞燈既沒(méi)有燈芯，也沒(méi)有玻璃燈罩。點(diǎn)著時(shí)，山洞里彌漫著濃煙炱。幾千年過(guò)去了，人們才想到要發(fā)明一種不冒煙的.燈。原來(lái)人們以前用的燈是這樣的，你們覺(jué)得神不神奇呢？
看了作者妙趣橫生的解答，你是不是對(duì)自己房間里的物品也產(chǎn)生了極大的興趣？可以把自己的問(wèn)題列在問(wèn)題清單上，再問(wèn)問(wèn)身邊的人或者查查資料，一起探索房間里的奧秘哦！科學(xué)推動(dòng)了人類的進(jìn)步，讓我們的生活越來(lái)越方便�？茖W(xué)真了不起！
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我愛(ài)看書，常常一個(gè)人呆在房間里靜靜地蕩漾在書的海洋里。在書中，我領(lǐng)略大自然的美麗風(fēng)光；在書中，我了解世界各地的風(fēng)土人情；在書中，我探究奇妙的`科學(xué)知識(shí)；在書中，我品味文學(xué)的無(wú)窮魅力……
記得有一次，媽媽給我買了一套青少版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我真是愛(ài)不釋手，吃完午飯，立刻抓緊寫起作業(yè)來(lái)。
作業(yè)寫完了，我從書柜里拿來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》埋頭苦讀起來(lái)。打開(kāi)書本，仿佛來(lái)到了知識(shí)的魔幻世界，每一個(gè)文字都吸引著我。時(shí)而，我穿越時(shí)空隧道，來(lái)到了侏羅紀(jì)，尋找恐龍的足跡；時(shí)而，我乘坐宇宙飛船，登上了太空，探索宇宙的奧秘；時(shí)而，我又潛入深海，為祖國(guó)探尋石油……半小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)鐘頭過(guò)去了……我忘記了時(shí)間，忘記了自己，直到媽媽走進(jìn)了房間，把我“拖”上了床才回過(guò)神來(lái)。
躺在床上，我的腦子里有許多的疑問(wèn)沒(méi)有解答，我真想起來(lái)把這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》看完。于是，我悄悄坐了起來(lái)，打開(kāi)小臺(tái)燈，帶著這些疑問(wèn)把書看完才睡。
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我把它作為我的座右銘。我讀書，我快樂(lè)，我享受。我以后一定要讀更多的書，吸取更多的知識(shí)!
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高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！庇�(guó)作家盧？吉卜林說(shuō)：“五千個(gè)哪里，七千個(gè)怎樣，十萬(wàn)個(gè)為什么�！苯裉煳医o大家推薦一本書—《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本科普書籍，里面蘊(yùn)涵著許多科普知識(shí)，等著我們?nèi)ヒ灰惶骄�。人為什么要吃肉呢？肉湯之所以味道鮮美，主要是肉的功勞。肉里包含有水，味質(zhì)，鹽以及蛋白質(zhì)，如果我們的身體長(zhǎng)期得不到蛋白質(zhì)，就會(huì)變得越來(lái)越虛弱，直至生命結(jié)束。
再比如人為什么要喝水？水是生命之源，水的作用僅次于氧氣。人體重量的百分之七十左右是水分，人體細(xì)胞都是由水組成的'。人一旦缺水，只能活短短幾天時(shí)間。人體內(nèi)含有大量水分，人在日�；顒�(dòng)時(shí)，水分無(wú)時(shí)無(wú)刻在消耗，當(dāng)水分消耗到一定程度時(shí)，我們就會(huì)感到口渴，這時(shí)就需要通過(guò)喝水來(lái)補(bǔ)充水分。有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，一天二十四小時(shí)，一個(gè)正常的人體會(huì)消耗十二杯的水，所以我們一天也要補(bǔ)充十二杯水。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我懂得了許多科普知識(shí)，更讓我知道了許多科學(xué)的奧秘，我對(duì)它的喜愛(ài)不亞于夏天的雪糕、冬天的暖爐！
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酷暑難耐的夏日，幸好有《十萬(wàn)個(gè)為什么》的陪伴，它讓我仿佛徜徉在知識(shí)的海洋，舒服而樂(lè)趣無(wú)窮。
它胖胖的身軀里蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，解決了我一直解不開(kāi)的疑團(tuán)，使我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，令我受益匪淺。
在書中我知道了含羞草為什么會(huì)害羞？原來(lái)，含羞草的.葉柄基部有個(gè)膨大的組織叫做“葉枕”，里面有許多水分，當(dāng)我們觸碰葉子時(shí)，葉子震動(dòng)，葉枕里的水便向前流動(dòng)，葉枕后部凹陷，葉柄下垂，導(dǎo)致葉片合攏，像一位害羞的小姑娘。過(guò)一段時(shí)間后，水分又流回葉枕下部，葉子又張開(kāi)了。想起沒(méi)有看這書前，我還天真的以為這草里藏了特殊機(jī)關(guān)，甚至嘗試把它拔起來(lái)解剖一翻，探個(gè)究竟呢！那時(shí)的我，真是傻得可愛(ài)啊！
為什么冬天的青菜有甜味？雞為什么要吃小石子？河蟹為什么會(huì)吐泡泡？牛吃草，為什么吞吞吐吐……各種各樣有趣的問(wèn)題，就像一塊大大的磁鐵，把我吸引住了。晨光微熹時(shí)，我手捧著它；月亮高掛時(shí)，我的手里依然還是捧著它……
這本書是我的良師益友，伴我走過(guò)了兒童時(shí)代。它，是一本很有魔力的書，會(huì)把人變得非常聰明。同學(xué)們，你們也快去讀讀吧！
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從小，我的心里就充滿了好奇和疑問(wèn)。爸爸媽媽為了讓我更多地了解大自然，愛(ài)上大自然，特地給我買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
在《十萬(wàn)個(gè)為什么》當(dāng)中，我了解了“蝙蝠為什么喜歡倒掛?”“鳥兒有幾個(gè)胃?”“地球在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，生活在較南方的人會(huì)掉下去嗎?”等知識(shí)，書中的回答解開(kāi)了我心中的疑問(wèn)：蝙蝠的前肢間上有著皮膜，利于飛行，但落地后就不靈活，所以才會(huì)倒掛;鳥有兩個(gè)胃，第一個(gè)胃將吃下去的`食物儲(chǔ)藏在里面，然后加工一下，再送到第二個(gè)胃里，這胃里有一些細(xì)小的砂子，能把食物磨成糊狀，利于吸收;因?yàn)榈厍蛴械匦囊�，所以人不�?huì)掉下去。這些問(wèn)題以前一直困擾著我，但自從有了這本散發(fā)墨香的書后，問(wèn)題就迎刃而解了。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是本能開(kāi)發(fā)我智力的好書，讓我知道了這個(gè)世界的豐富多彩。知識(shí)能成就夢(mèng)想，數(shù)不清的知識(shí)就是數(shù)不清的財(cái)富。當(dāng)我翻開(kāi)科普書，遨游在書海中，就是我追逐夢(mèng)想的開(kāi)始。
我還是學(xué)生，路還很長(zhǎng)，要仔細(xì)觀察身邊的微小事物，一步一步穩(wěn)穩(wěn)地走在人生的道路上。遇到難題要開(kāi)動(dòng)腦筋，加以實(shí)踐。也許，以后我也會(huì)成為一個(gè)科學(xué)家，也會(huì)用實(shí)驗(yàn)證明我的猜想，所以我要不斷進(jìn)取，永不放棄!
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整個(gè)寒假，我一共讀了四本書。其中我最喜歡的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，書中以單個(gè)故事或問(wèn)題構(gòu)成，清晰而生動(dòng)的告訴我們一些東西的.歷史和變化。
在書中眾多故事里，我最喜歡《燈的故事》這章。從最開(kāi)始不懂得用火，到發(fā)明蠟燭告別黑暗，再到現(xiàn)代各種各樣的電燈走進(jìn)千家萬(wàn)戶，這都離不開(kāi)人們不斷的發(fā)明。接下來(lái)我們就來(lái)看看“燈的變化”。
如果有人問(wèn)你：“是誰(shuí)發(fā)明了電燈”？你的回答肯定是愛(ài)迪生�？蛇@個(gè)答案準(zhǔn)確嗎？書中告訴我們?cè)趷?ài)迪生前已經(jīng)有人做過(guò)類似的發(fā)明了，所以愛(ài)迪生只是其中的一個(gè)。
人們最開(kāi)始用火來(lái)照明，可是這可能會(huì)產(chǎn)生火災(zāi)，后來(lái)人們發(fā)明了煙囪，這樣極大降低了發(fā)生火災(zāi)的可能性。再后來(lái)就有了帶燈芯的燈，這樣又方便、又安全，只需要把燈芯放在油脂里，讓它吸滿油就可以了。到了近代，人們發(fā)明了手提燈、阿爾甘燈以及普通電燈等，一直到現(xiàn)代，隨便去哪家，都會(huì)有很多好看的電燈。
通過(guò)閱讀這本書，讓我知道了更多的科學(xué)知識(shí)和一些物品的變化。
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《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，給我們介紹了許多深?yuàn)W的問(wèn)題，使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一種科普類書籍，內(nèi)容非常豐富，每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)道理。它不僅能幫我認(rèn)識(shí)五彩繽紛的世界，還能提高學(xué)習(xí)的興趣。過(guò)去，我對(duì)神秘的天體是一無(wú)所知�！妒f(wàn)個(gè)為什么》天體是怎樣形成的。我知道了太陽(yáng)系里面的九大行星，銀河則是許多像太陽(yáng)系一樣的星云構(gòu)成的。我們居住的'地球只是茫茫宇宙當(dāng)中的一顆“小星星”。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》還給我們介紹一些有趣的自然現(xiàn)象，有一年中的“四季”是怎樣形成的？海底下是什么怎樣的？海水為什么會(huì)發(fā)藍(lán)？等等。從這本書中我也明白了許多科學(xué)道理，它解開(kāi)了我心中的一些謎團(tuán)。
在這本書中，我最感興趣的一篇文章是“太陽(yáng)為什么從東方升起，從西邊落下”？書上說(shuō)是因?yàn)樘?yáng)的公轉(zhuǎn)和地球的自轉(zhuǎn)形成的自然現(xiàn)象。后來(lái)，我就知道人們說(shuō)“除非太陽(yáng)從西邊升起”這是根本不可能的。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面還解答了日常生活中的一些常見(jiàn)的問(wèn)題，如：為什么一天當(dāng)中中午最熱？因?yàn)橹形绲奶?yáng)高度最高；為什么燈泡用久了會(huì)發(fā)熱？因?yàn)闊艚z燃燒久了發(fā)熱的緣故。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我認(rèn)識(shí)到世界的豐富多彩，科學(xué)知識(shí)的神奇有趣；它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》！
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“朵朵花兒向陽(yáng)開(kāi)”，這句話雖然最常見(jiàn)、最普通，但它卻蘊(yùn)涵著極為豐富的科學(xué)道理。我們已經(jīng)知道，植物的向陽(yáng)或向光運(yùn)動(dòng)，是受體內(nèi)生長(zhǎng)素控制的，那么，花朵追蹤陽(yáng)光的目的又是什么呢？
其實(shí)在我們周圍，除了向日葵之外，花朵向陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象并不是很常見(jiàn)，但有三位研究極地植物的瑞典生態(tài)學(xué)家克捷爾伯雷、卡爾森和卡斯托森，卻發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)在寒冷極地的大部分植物花朵都擅長(zhǎng)追逐太陽(yáng)。這不由得使他們聯(lián)想到，花朵追蹤太陽(yáng)也許與溫度有關(guān)。于是，他們用仙女木花做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。他們用細(xì)金屬絲固定仙女木花的花萼，強(qiáng)行阻止它的向陽(yáng)運(yùn)動(dòng)，然后在花朵上安放了一個(gè)帶金屬探針的溫差電阻，用來(lái)精確地測(cè)定溫度。當(dāng)太陽(yáng)升起，氣溫增高時(shí)，被他們處理過(guò)的花朵內(nèi)部溫度要比普通花朵低0.7℃。于是，這幾位科學(xué)家認(rèn)為，極地氣候寒冷，花朵的'向陽(yáng)運(yùn)動(dòng)有助于聚集陽(yáng)光的熱量，有利于結(jié)果和種子的孕育。
人們?cè)谘芯恐参锘ǘ湎蜿?yáng)運(yùn)動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)許多向陽(yáng)植物的地下部分雖然見(jiàn)不到陽(yáng)光，但也能對(duì)光做出反應(yīng)。這真是一個(gè)令人迷惑不解的問(wèn)題。直到20世紀(jì)末，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)植物體居然也能傳導(dǎo)光線！就像現(xiàn)代化的通信器材光導(dǎo)纖維那樣，植物體能把光線輸送到適當(dāng)?shù)牟课�。如果真是這樣的話，照射到地面上植物的太陽(yáng)光，可以通過(guò)枝條或莖干向植物體的其他部分傳送而去。但這種傳播光線的方式與植物花朵追蹤太陽(yáng)有什么直接關(guān)系，直到目前還無(wú)法給出確切的解釋。
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《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本科普讀物，里面有許許多多的豐富知識(shí)。告訴我們天上為什么會(huì)有星星、太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光、天上為什么會(huì)下雨、為什么海洋是藍(lán)色的寶庫(kù)、為什么地震前后日光會(huì)自己發(fā)光、沙漠為什么五彩繽紛……每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理。它不僅能幫助我開(kāi)闊視野增唱知識(shí)，還能提高我的學(xué)習(xí)興趣。，它不僅能幫助我開(kāi)以前，我根本不知道九大行星和銀河�！妒f(wàn)個(gè)為什么》向我們介紹了天體的形成過(guò)程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽(yáng)系里面的九大行星。而銀河則是許多像太陽(yáng)系一樣的星云構(gòu)成的`。我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蛑皇怯钪娈?dāng)中的一顆“小星星”。
海水為什么會(huì)有苦有咸?以前，我不知道海水為什么會(huì)有苦有咸，讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》后，我知道了是因?yàn)橛捎诤Ｋ写罅康柠}類質(zhì)。氯化納就是人們平時(shí)吃的食鹽，味道是咸的;氯化鎂和硫酸鎂的味道發(fā)苦，因此，海水又苦又咸。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面還解答了蝦和蟹活著的時(shí)候是青色的，而熟了后就變成紅色的那是因?yàn)闆](méi)煮熟的蝦和蟹里面有大量的黑色素，煮熟的蝦和蟹里面的黑色素沒(méi)有了，只有紅色素，所以就變成紅色的。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我增加了許許多多的知識(shí)，它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩�！妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書讓我明白了什么許許多多的道理，它是一位無(wú)聲的老師，給了我無(wú)窮的知識(shí)，我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
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是誰(shuí)讓我明白了這么多的知識(shí)？
是它——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。在這里，植物天地爭(zhēng)奇斗艷，動(dòng)物王國(guó)各展風(fēng)采，人體機(jī)能奧秘揭示，歷史天地多么神奇……漫游于“為什么”中，撐出知識(shí)與智慧的天空！
這本書分有三個(gè)小主題：《動(dòng)物天地》、《植物花卉》、《歷史天地》�！秳�(dòng)物天地》這一主題是在告訴我們發(fā)生在小動(dòng)物身上的千奇百怪的事情，究竟是為什么。《植物花卉》這一主題主要是告訴我們植物界的奧秘�！稓v史天地》這一主題主要是告訴我們一些未解之迷。
我最喜歡《動(dòng)物世界》這一主題。因?yàn)槲冶緛?lái)就是個(gè)很喜歡小動(dòng)物的孩子。這一主題有《母兔生完小兔后有時(shí)為何會(huì)咬食小兔》、《魚兒為什么要跳出水面》、《變色龍為什么會(huì)變色》�？赐曛螅也琶靼祝褐阅竿蒙晷⊥煤笥袝r(shí)會(huì)咬食小兔，是因?yàn)閼烟r(shí)的母兔食量大增，當(dāng)它生完小兔后若由于食量不足而感到饑餓，就會(huì)咬食小兔子。之所以魚兒要跳出水面，有的是因?yàn)橄矚g戲水，魚兒跳出水面是為了好玩；有的'是為了躲避敵害，使要吃它的魚不能抓到它。之所以變色龍會(huì)變色，是因?yàn)樽兩埳砩媳砥らL(zhǎng)有可隨時(shí)改變顏色的色素細(xì)胞。之所以……作者把許多我們不明白的問(wèn)題都生動(dòng)地向我們解答了，通俗易懂，更是讓我愛(ài)不釋手。
“他山之石，可以攻玉”，讀一讀這些閃爍著奇光異彩的書籍，對(duì)開(kāi)闊我們少年兒童的視野，提高我們的文學(xué)修養(yǎng)和精神境界，會(huì)大有裨益。
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從小我就看書，買了很多書給我，如《少年百科》《格林童話》《作文大全》《千奇百怪》等等，這些書都是我喜歡的。但是讓我百讀不厭的是送給我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
這本書可好看了，封面上寫著：最想知道的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，還畫著幾個(gè)小問(wèn)號(hào)和幾只小在玩耍。第一次看封面時(shí)，我就被它吸引住了，如饑似渴地讀著。
它的內(nèi)容很豐富，有關(guān)動(dòng)物的、植物的、生活的、科學(xué)的問(wèn)題，讓我知道了許多課外知識(shí)。這本書還幫了我一個(gè)忙呢！有一次，表妹問(wèn)我：為什么蚊子能在黑暗中叮人呢？一下子，我蒙了，不知道怎么回答。轉(zhuǎn)念一想，跟表妹說(shuō)：走，我們一起去查下《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我迫不及待地打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，找呀找，哇，被我找到了。原來(lái)是這樣的：第一，我們睡覺(jué)時(shí)呼出的氣體讓蚊子找到了我們；第二，蚊子會(huì)感覺(jué)到我們的溫度；第三，它能在空氣中聞到人的氣味。所以，蚊子能在黑暗中能叮人。我跟表妹說(shuō)完后，表妹用崇拜的小眼神對(duì)我說(shuō)：，你好聰明啊，什么都懂，我要向你學(xué)習(xí)，多看書。頓時(shí)，我心里樂(lè)開(kāi)了花。果然，跟大人說(shuō)的'話是不無(wú)道理的，多對(duì)我們確實(shí)很有用。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是知識(shí)的源泉。讀了這本好書，幫助我解決許多問(wèn)題，讓我受益匪淺，它將永遠(yuǎn)伴隨我，我。
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我花了幾天時(shí)間讀了一本叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書，它是前蘇聯(lián)著名的科普作家伊林撰寫的作品，是我國(guó)著名兒童科普作家董純才翻譯的。
這本書的內(nèi)容非常豐富，包括天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)藥等多方面的內(nèi)容，本書采用屋內(nèi)旅行記的方式，對(duì)日常生活中最為普通的生活中的事物，提出意想不到的卻饒有興趣的問(wèn)題，用他那不可多得的才能，把復(fù)雜的事物簡(jiǎn)單講出來(lái)，作家運(yùn)用文藝的形式，散文的筆語(yǔ)，生動(dòng)有趣的故事，形象具體的描寫來(lái)引人入勝地講解科學(xué)。比如：書中經(jīng)常介紹一些有趣的自然現(xiàn)象，比如說(shuō)一年中的“四季”是怎樣形成的？為什么爐子里的柴會(huì)畢剝作響？為什么水能滅火？為什么水不會(huì)燃燒？……
讀了這本書，讓我懂得了世界上任何事物都不是孤獨(dú)的，而是相互之間都有或多或少的.關(guān)聯(lián)，它們相互交錯(cuò)，形成一個(gè)個(gè)整體；讀了這本書，也讓我明白了一些簡(jiǎn)單的生活現(xiàn)象卻蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)知識(shí)……《十萬(wàn)個(gè)為什么》就是一位無(wú)聲的老師，它讓我明白了許許多多的道理，讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣；它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。
我一定要好好學(xué)習(xí)，努力掌握各種知識(shí)，使自己全面發(fā)展。高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”書既可以增加知識(shí)，也能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓自己獲益匪淺！同學(xué)們，讓我們多讀一些好書吧！
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