名人傳讀后感合集15篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的名人傳讀后感，希望能夠幫助到大家。
名人傳讀后感1
《名人傳》是一本人物傳記，里面記錄了世界上三個(gè)不同時(shí)期和不同國家的偉大人物的人生經(jīng)歷，他們?cè)诓煌念I(lǐng)域取得了偉大的成就，給后人留下了寶貴的精神財(cái)富，他們就是貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰。
米開朗琪羅1475年出生于佛羅倫薩，他是意大利偉大的.雕塑家和藝術(shù)家。
米開朗琪羅歷經(jīng)磨難，他的一生過得寂寞、孤獨(dú)，辛苦的工作給他的身體帶來了極大的病痛，米開朗琪羅活了九十歲，他留下了《大衛(wèi)》、《摩西》、《哀悼基督》等著名的雕塑作品和《西斯廷教堂壁畫》等繪畫作品，這些偉大的作品至今還給我們帶來深深的震撼！
米開朗琪羅容易猶豫、半途而廢，由于這些性格方面的弱點(diǎn)，他在一生中浪費(fèi)了大量寶貴的時(shí)間，很多藝術(shù)作品沒有完成，甚至沒有付諸實(shí)施。
一任一任的教皇控制了米開朗琪羅生命中的大部分時(shí)間，他害怕教皇，被教皇左右了他的藝術(shù)創(chuàng)作。米開朗琪羅真是可憐��！如果他可以利用好自己的時(shí)間，他就能夠給我們留下更多更完美的藝術(shù)作品了！
名人傳讀后感2
讀完了羅曼羅蘭寫的名人傳，我感觸很深，他是由貝多芬傳，米開朗琪羅傳，還有列夫?托爾斯泰傳組成，又名巨人三傳。其中令我印象最深刻的是貝多芬傳。
他身上那種與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍木袷种档梦覀內(nèi)W(xué)習(xí)，貝多芬的童年也十分悲慘，他的父親為了激發(fā)他的音樂天分，使用暴力強(qiáng)迫他練習(xí)各種樂器。但他此生也與著名音樂家莫扎特交流，又曾經(jīng)拜海頓為師，先后創(chuàng)造出了優(yōu)秀的作品。
從貝多芬身上我們學(xué)習(xí)到了：悲慘的`命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不會(huì)降臨到普通人身上，而會(huì)降臨到偉人的身上。我們要學(xué)習(xí)偉人的精神，在遭遇挫折時(shí)，不要怨天尤人，而是要堅(jiān)定自己的信念，積極地想辦法戰(zhàn)勝痛苦和磨難。在數(shù)學(xué)課上我曾遇到過不會(huì)的題，這時(shí)我們要學(xué)習(xí)貝多芬，堅(jiān)定自己的信念，積極地想辦法去解它，而不是要怨天尤人，這樣才能離成功更近一步！
名人傳讀后感3
今天我給大家介紹一本書，而這本書的名字就叫《名人傳》，里面的內(nèi)容非常的精彩，越看越想看。主要介紹了三個(gè)人物，分別是貝多芬.米開朗琪羅和托爾斯泰，這三名人物。
貝多芬（1792年的手記）“竭力為善，愛自由甚于一切，即使為了王位，也不要忘記真理�！�
《名人傳》中的人物分別是19世紀(jì)的音樂天才貝多芬.文藝復(fù)興時(shí)期意大利的米開朗琪羅和19世紀(jì)俄國的大文豪托爾斯泰。雖然他們的國際.地位和從事的領(lǐng)域各不相同，但是他們?cè)谀承┓矫鎱s有著驚人的相似之處：偉大的天才.痛苦的經(jīng)歷.頑強(qiáng)的意志和博大的胸懷，他們都為了追求真善美的`不朽杰作而貢獻(xiàn)了畢生的精力。
20世紀(jì)初，歐洲正處于“陰霾遮蔽了整個(gè)天空”的時(shí)期。在這樣的背景下，羅曼·羅蘭創(chuàng)作了《名人傳》，他就是要從這些偉人的經(jīng)歷中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣。
因此，讀讀《名人傳》吧，讓我們?cè)趥ト司竦臏焓幹邢蛑磥碛赂見^進(jìn)吧！
名人傳讀后感4
假期里，我讀了《三國名人傳說》。這本書寫了三國時(shí)代眾多名人的故事，故事中的人物充滿著智慧，深深吸引著我。
其中，我最喜歡《一條鯉魚》這個(gè)故事。一天，諸葛亮的老師水鏡先生讓諸葛亮清蒸一條魚，蒸完了，又讓他去挑水。水挑來了，諸葛亮卻看見水鏡先生正對(duì)一班弟子發(fā)火。原來有一個(gè)弟子把魚吃了一半，可一班弟子誰也不承認(rèn)。諸葛亮眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，假裝驚慌地扔下水桶，跑到水鏡先生跟前，大聲說：“糟了，要出人命了，那條魚我是用荊芥蒸的，準(zhǔn)備用來藥野貓子的'�！鼻G芥蒸鯉魚就是八步斷腸散，聽諸葛亮這么一說，馬上有個(gè)弟子變了臉色，跪在地上大聲說道：“先生救命，先生救命，魚是我偷吃的！”水鏡先生還真以為要出人命，剛要責(zé)怪諸葛亮，卻看見諸葛亮在一旁偷笑，原來這是他使得一條計(jì)謀。
諸葛亮用計(jì)謀解決了問題，讓我非常佩服。我覺得，我在平常生活中應(yīng)該多觀察，多思考，多動(dòng)腦筋解決問題。
名人傳讀后感5
這個(gè)寒假，我看了一本書，叫《世界名人傳記》之愛迪生，下面我就給大家講講愛迪生的故事吧！
愛迪生，從小就愛問問題。在一天陽光明媚的中午，天空湛藍(lán)湛藍(lán)，空氣清新甜潤。船上的游客有的`在拍照，孩子們?cè)谧分疰覒颉Ｖ挥幸粋�(gè)瘦瘦的、頭發(fā)亂亂的小男孩站著不動(dòng)，對(duì)了，那就是埃爾瓦·愛迪生。他在那里觀察輪船游過為什么會(huì)濺起白色水花？不過，有時(shí)候它的問題給他父母帶來麻煩，有時(shí)還讓人覺得很搞笑。
愛迪生很愛讀書，后來，他母親南希送他上了學(xué)。沒過多久，愛迪生就哭著跑回家，南希問他為什么哭，他說：“是老是嫌我問題太多，把我趕了出來”。南希決定自己教孩子。
愛迪生到了十幾歲，就去賣報(bào)紙了。他自己做了個(gè)實(shí)驗(yàn)室，把它放在火車空閑的休息室里，不過沒幾天，艦長把他趕了出來。雖然他被趕了出來，但是他仍然不忘做實(shí)驗(yàn)。
名人傳讀后感6
在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代，在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬，因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ�。在《米開朗琪羅傳》的結(jié)尾，羅曼·羅蘭說，偉大的心魂有如崇山峻嶺，“我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那里，他們將感到更迫近永恒。以后，他們?cè)倩氐饺松膹V原，心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對(duì)于我們的時(shí)代，這實(shí)在是金石之言。
《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。貝多芬的'“在傷心隱忍中找棲身”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化，充滿機(jī)遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就，但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。
名人傳讀后感7
書很易讀，摻雜著不少論語里的故事，特別好。接下來論語是免不了要讀的了。
真的感嘆一句，孔子真的是至上無二的學(xué)者、思想家、教育家，無論當(dāng)時(shí)還是一直到現(xiàn)在，都是如此。高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之。
書里有一段，孔子一行被圍困在荒原，難免感嘆自己思想舉措不為人所用。顏回說，我們不被所用，是因?yàn)槲覀兲呱钐_了，所以不被所用是值得驕傲的事情。我們的思想舉措若是有不對(duì)的地方，當(dāng)然可以不被重視；但我們已經(jīng)足夠正確，還不被重用，只能說明當(dāng)政者和世人的`悲哀了。
這叫什么，理論自信和文化自信。
當(dāng)然顏回是對(duì)的。當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)亂國情不需要禮教和仁義為主體的儒家思想，統(tǒng)治者需要變動(dòng)，需要?dú)⒙�，可以說剛好與儒學(xué)相反。這才讓法家一時(shí)盛行。我們?cè)倏纯礆v史，可以說自從春秋戰(zhàn)國后，法家的著作和代表人物便很少再有。再看儒學(xué)，自從漢武帝時(shí)社會(huì)進(jìn)步、國家統(tǒng)一富強(qiáng)后，便一直蓬勃生機(jī)，并不斷有所創(chuàng)新和發(fā)展，甚至一直到現(xiàn)在，還影響著社會(huì)。
孔子能在當(dāng)時(shí)便如此自信，真不愧是圣人、至圣啦。
名人傳讀后感8
在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代，在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬，因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的'作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ�。在《米開朗琪羅傳》的結(jié)尾，羅曼·羅蘭說，偉大的心魂有如崇山峻嶺，“我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里，他們能夠變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那里，他們將感到更迫近永恒。以后，他們?cè)倩氐饺松膹V原，心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對(duì)于我們的時(shí)代，這實(shí)在是金石之言。
《名人傳》十分好地印證了一句中國人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。貝多芬的“在悲哀隱忍中找棲身”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無不證明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化，充滿機(jī)遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就，但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。
名人傳讀后感9
羨慕，但風(fēng)中的低語卻訴說著自負(fù)所帶來的危難，項(xiàng)羽的死是歷史的遺憾，他未能有完美的結(jié)局，畢竟這不是故事，無法有善變的結(jié)局。項(xiàng)羽的血流入家鄉(xiāng)的水，這水的一旁是他曾經(jīng)守護(hù)的.地方，而他也將在這縈繞千年，不禁為他嘆息，不禁責(zé)問歷史為何選擇了劉邦，但我只是站在歷史長河的邊緣，無論這里多么洶涌，多么絢爛，我都是一個(gè)過客，無法涉足去改變命運(yùn)的輪跡，亂世的光華似乎就在瞬間，烏江流水已滔滔而去，只是未曾驚醒了沉睡的霸王。
安息至永生，是經(jīng)歷了時(shí)間所遺留的，項(xiàng)羽似乎在千年之前便已沉睡，但他的靈魂在時(shí)間中得到永恒，他化為江東子弟心中亙古的傳說。
一切已過，英雄也有江水這歸處，也許這是一種榮耀。長江邊李清照是否為項(xiàng)羽嘆息，“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東�！笔欠褚嗍嵌嗌偃说母醒�?只因那亂世不滅的光華。
名人傳讀后感10
近段時(shí)間，我迷上了一本書，幾乎天天都讀，書名叫《名人傳》。這本書看起來比較深?yuàn)W，但是讓我明白了許多哲理。
這本書的作者是羅曼.羅蘭。寫了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰三個(gè)平凡而偉大的不同的人生經(jīng)歷。貝多芬8歲起就登臺(tái)演出，但是成年不久他的耳朵就失聰了！但他仍然堅(jiān)強(qiáng)不息，成為了一個(gè)偉大的音樂家。米開朗琪羅是個(gè)藝術(shù)家，他的名作是《大衛(wèi)》像等。托爾斯泰是俄國的偉大作家，他在人生的.道德上自我完善、消除欲念。
這幾個(gè)人的故事令我深受感觸，我好像面對(duì)面和他們?cè)诮徽�，感同身受般分�?dān)他們的痛苦、不幸、失敗，但同時(shí)又分享了他們的誠摯、成功、輝煌……他們的堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)不息的精神，令我直淚而下，受到感悟，他們不光精神可加，值得我們學(xué)習(xí)，他們的行為更是體現(xiàn)了他們的執(zhí)著和勇敢。貝多芬雖然雙目失明，但他堅(jiān)持彈奏鋼琴，還立下了大功，為音樂界取得了很大突破。
今后，我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的精神和行為。
名人傳讀后感11
讀了《名人傳》我才知道原來那些偉人的命運(yùn)是那樣曲折，只是他們有比常人多了那些毅力、對(duì)生活的熱衷。貝多芬的父親充滿著暴力，貝多芬童年無奈只好整天與鋼琴綁在一起，幸好他對(duì)音樂充滿著熱愛，沒有對(duì)音樂產(chǎn)生厭倦。他的童年是多么乏味。貝多芬一直疾病纏身，最終竟導(dǎo)致耳鳴，這對(duì)于音樂家來說是最大的痛苦，可是他有極強(qiáng)的自尊心，他曾經(jīng)說過：“誰也無法戰(zhàn)勝我，我要死死扼住命運(yùn)的`咽喉�！辈贿^耳鳴依然是一場災(zāi)難，他受到同行的污蔑。他的事業(yè)是這么的不順。貝多芬唯一親人只有他的侄子，不過侄子很不爭氣，欠下了很多債，但貝多芬依然對(duì)他抱有希望，依然希望他有一個(gè)好工作。他的親人只有這么少而已。不過，貝多芬把自己的苦難轉(zhuǎn)換成快樂來安慰那些苦難的人們，所以他的音樂才那么出名。這是我所敬佩的。我覺得我們的人生比貝多芬的命運(yùn)幸運(yùn)多了，我們應(yīng)該打起精神讓自己的人生變得有意義。
名人傳讀后感12
我從貝多芬那里學(xué)到了許許多多崇高的精神，異常使我佩服的是他那種頑強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn)幍木�。貝多芬的全名叫“路德維希馮貝多芬”。
貝多芬的童年是艱苦的。人生對(duì)他來說是悲慘而殘暴的。他的父親急于想開發(fā)他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種各樣的樂器。當(dāng)貝多芬長大了一些，噩運(yùn)又一次降臨到他身上：他失去了最親愛的母親，貝多芬悲痛欲絕，他只好寫信向朋友哭訴。
人們?cè)谪惗喾夷乔啻貉笠绲腵臉上看到了天才的目光，人們能夠看到他悲慘的命運(yùn)。之后的歲月里，性格過于自由暴躁的貝多芬也不止一次地遭到了感情的否決。在遭受到這些精神的痛苦之時(shí)，貝多芬又必須承受著另一種痛苦。
他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等。他的身體一天不如一天，盡管如此，他從未放棄過音樂。因?yàn)樗獞?yīng)對(duì)這么大的困難，貝多芬卻絲毫不動(dòng)搖，這需要多大的勇氣和毅力啊!貝多芬28歲的時(shí)候，聽力就有些受到了損害。他寫了很多作品如《田園》、《合唱》、《英雄》、《命運(yùn)》等。
當(dāng)然了，貝多芬還有一本書的題目是《名人傳》。貝多芬那堅(jiān)持不懈的精神，值得人們學(xué)習(xí)。
名人傳讀后感13
這本書又稱“巨人三傳”，貝多芬在精神思想上，更多表現(xiàn)為“狂人”、“癡人”。 貝多芬追求的不令常人理解�！岸绦∮纺[”、“烏黑的頭發(fā)，到處逆立，賽似‘梅杜頭上的亂蛇’”是貝多芬日常的真實(shí)寫照，他所表現(xiàn)的并讓人覺得他簇?fù)碓诠猸h(huán)之下，名利的`光彩四射。也許就是衣衫襤褸、蓬頭垢面，他是隨性的，不會(huì)裹著掩著;莫西爾斯說過：“他的微笑很美，但另一方面，他的笑確是不愉快的，因?yàn)樗粦T于歡樂�！�
他把音樂視為生命不可或缺的一部分——在他高興時(shí)，他會(huì)用音樂來表達(dá)內(nèi)心的喜悅;在他憂傷時(shí)，他會(huì)用音樂來寄托自己的哀愁;在他失意時(shí)，他會(huì)用音樂來抒發(fā)他的悲憤。音樂幾乎成了貝多芬的語言，甚至比語言更清楚、貼切地表達(dá)他的情感。音樂就像一面鏡子，把貝多芬的內(nèi)心世界完全地展示給了我們。音樂已滲透到貝多芬身體的每個(gè)細(xì)胞中，與他融為一體。
名人傳讀后感14
在我未讀這部作品之前，我一直以為貝多芬是一個(gè)很幸運(yùn)的人，沒想到他是這么的不幸，是啊，他的一生是坎坷的。原來，名人也并不像我想象之中的那樣美好，也許正因?yàn)橹刂乩щy，種種阻礙、挫折和不幸的命運(yùn)才讓他們勇敢地站起來而成為世人傳頌的名人吧！他們要戰(zhàn)勝這么艱險(xiǎn)的困難究竟要多大的勇氣，多大的毅力�。∷麄兊挠職夂鸵懔κ刮液芘宸�。
羅曼羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸�，用感人肺腑的`文字，寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺呔窈蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷。他這樣總結(jié)貝多芬的一生：“一個(gè)不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界！他用他的苦難來鑄成快樂，好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結(jié)他一生，可以成為一切英勇心靈的名言：‘用痛苦換來的快樂。’
名人傳讀后感15
貝多芬那里學(xué)到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛Ｘ惗喾业娜小奥返戮S希馮貝多芬”。
貝多芬的童年是艱苦的。人生對(duì)他來說是悲慘而殘暴的。他的父親急于想開發(fā)他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種各樣的'樂器。當(dāng)貝多芬長大了一些，噩運(yùn)又一次降臨到他身上：他失去了最親愛的母親，貝多芬悲痛欲絕，他只好寫信向朋友哭訴。
人們?cè)谪惗喾夷乔啻貉笠绲哪樕峡吹搅颂觳诺哪抗�，人們可以看到他悲慘的命運(yùn)。之后的歲月里，性格過于自由暴躁的貝多芬也不止一次地遭到了愛情的否決。在遭受到這些精神的痛苦之時(shí)，貝多芬又必須承受著另一種痛苦。
他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等。他的身體一天不如一天，盡管如此，他從未放棄過音樂。因?yàn)樗鎸?duì)這么大的困難，貝多芬卻絲毫不動(dòng)搖，這需要多大的勇氣和毅力啊!貝多芬28歲的時(shí)候，聽力就有些受到了損害。他寫了很多作品如《田園》、《合唱》、《英雄》、《命運(yùn)》等。
當(dāng)然了，貝多芬還有一本書的題目是《名人傳》。貝多芬那堅(jiān)持不懈的精神，值得人們學(xué)習(xí)。
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