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讀《青鳥(niǎo)》有感

時(shí)間:2023-09-16 16:55:52 讀書(shū)心得 我要投稿

(熱門(mén))讀《青鳥(niǎo)》有感

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的讀《青鳥(niǎo)》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《青鳥(niǎo)》有感1

  我們都曾提到過(guò)幸福,像歌里唱的那樣“幸福在哪里呀,幸福在哪里?”我們也都希望幸福降臨在自己身上,可是為什么世界上還是有許多人愁眉苦臉,而許多人都笑逐顏開(kāi)呢?

  上天是公平的,它不可能偏向任何人,既然不是上天的錯(cuò),那到底是誰(shuí)的錯(cuò)呢?

  幸福其實(shí)每天都會(huì)出現(xiàn),只是一些人體會(huì)不到,而一些人卻能細(xì)致入微的去享受它罷了。比如小鳥(niǎo)悅耳的叫聲,樂(lè)觀的人會(huì)說(shuō):“聽(tīng),這聲音多動(dòng)聽(tīng)呀。”而悲觀的人卻說(shuō):“這鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的吵死啦!”一樣的`鳥(niǎo)叫,為什么不同的耳朵聽(tīng)起來(lái)就不一樣呢?再比如說(shuō)遇到一些困難,樂(lè)觀的人說(shuō):“這是在考驗(yàn)我的極限呢!我一定要突破它。”而悲觀的人卻會(huì)垂頭喪氣的埋怨:“天有不公呀。”一樣的事,理解的也不一樣。

  《青鳥(niǎo)》上寫(xiě)道:“哈哈哈……小可憐蟲(chóng),你家的幸福多的連門(mén)窗都可以擠破呢!我們笑呀,唱呀,我們帶來(lái)的快樂(lè)力量大得連墻都可以推到,連屋頂都可以掀掉。

  是呀,幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻都圍繞在你的身旁,只是你缺乏了像狄狄那樣的帽子,沒(méi)有一雙能發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛,所以,你才覺(jué)得生活枯燥無(wú)味,沒(méi)有意思。

  自己試一下,一聲溫暖的問(wèn)候,一個(gè)不相識(shí)的人將你扶起,老師那一句鼓勵(lì),都能使你獲得快樂(lè)呢!

讀《青鳥(niǎo)》有感2

  寒假里,我打開(kāi)了書(shū),看起了青鳥(niǎo)。

  書(shū)里主要有兩個(gè)孩子,他們是棣棣和咪棣兩兄妹的故事。他們很貧窮,想過(guò)幸福的生活,后來(lái)受仙女之托,去找一只叫青鳥(niǎo)的鳥(niǎo),這是幸福的'象征,經(jīng)過(guò)一路的經(jīng)歷,他們經(jīng)過(guò)全部苦難,最后和面包、水、火、貓、狗一路去找青鳥(niǎo)的故事。一起床,才發(fā)現(xiàn)這只是他們的一個(gè)夢(mèng)。最后在家里居然發(fā)現(xiàn)了那只真正的青鳥(niǎo)。

  我也有這樣的經(jīng)歷,有一次,我在學(xué)校怎么也找不到語(yǔ)文書(shū)了,我下樓去給爸爸媽媽打電話,可是爸爸媽媽說(shuō)家里也沒(méi)有我的語(yǔ)文書(shū),我想可能上次上培訓(xùn)班的時(shí)候忘在學(xué)校里了,就讓爸爸再放學(xué)的時(shí)候再買(mǎi)一本。當(dāng)我回到教室里從新翻一翻書(shū)包,居然在小包里找到了。有時(shí)候事情往往會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。

  我讀了青鳥(niǎo)這一本書(shū)學(xué)到了許多,我們每個(gè)人做事都要有恒心、毅力,還要堅(jiān)持自己的想法,這就是做人的品質(zhì)。

讀《青鳥(niǎo)》有感3

  雙休日我讀了本課外書(shū)——《青鳥(niǎo)》,令我感觸很深。

  《青鳥(niǎo)》寫(xiě)了蒂蒂爾和米蒂爾在圣誕節(jié)的晚上遇到了一位仙女貝麗呂娜,為了幫助她救回仙女的女兒,他們開(kāi)始了尋找青鳥(niǎo)的冒險(xiǎn)之旅。在帽子與光的.幫助下,他們見(jiàn)到了早已去逝的爺爺奶奶,在被貓陷害,不讓夜給他們青鳥(niǎo)的鑰匙的時(shí)候,勇氣讓他們戰(zhàn)勝了恐懼。他們又被帶入了墓地,在那里,蒂蒂爾與米蒂爾遇見(jiàn)了各種各樣的幸福魔鬼,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,進(jìn)過(guò)他們的努力,魔鬼最終被清除,出現(xiàn)了幫助蒂蒂爾一家的幸福仙女,他們還在一個(gè)森林的深處,找到了動(dòng)植物的靈魂,卻沒(méi)能拿到青鳥(niǎo),可竟在第二天睡醒時(shí),青鳥(niǎo)就在鳥(niǎo)籠里。

  讀完這本書(shū),我覺(jué)得非常慚愧,他們比我小,卻比我有勇氣,盡管他們有些害怕,在大樹(shù)的靈魂中,它們把蒂蒂爾和米蒂爾嚇得面如土色,那一直覺(jué)得人是上帝的狗,就挺身而出,擋住了樹(shù)木的攻擊,為了保護(hù)主人,不惜生命危險(xiǎn),一路上,它不知多少次與主人一起度過(guò)難關(guān),不知多少與主人打敗敵人。在我的心里,每個(gè)角色都令我敬佩不已!在夜保存的各種門(mén)中,蒂蒂爾不怕困難,我應(yīng)向他學(xué)習(xí)。

  在這個(gè)故事中,讓我明白了“我們給別人幸福,自己就更接近幸!薄2贿^(guò)給別人幸福就得努力,努力幫助他人。同時(shí),我也明白了,不管任何事任何地都要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝一切。

讀《青鳥(niǎo)》有感4

  說(shuō)起青鳥(niǎo)大家都會(huì)覺(jué)得《青鳥(niǎo)》這本書(shū)就是說(shuō)青鳥(niǎo)的各種事情,不是的,“青鳥(niǎo)”一詞在書(shū)中只是起到了一個(gè)幸福的象征!肚帏B(niǎo)》與小王子齊名,一個(gè)關(guān)于幸福的寓言,尋找青鳥(niǎo)的旅程,象征著人類(lèi)追求幸福的歷程……

  在一個(gè)神奇而又奇妙的平安夜,一個(gè)仙女從天而降,變出面包先生、火先生、水姑娘、牛奶小姐、糖先生……仙女請(qǐng)求蒂蒂爾和米蒂爾尋找代表幸福象征的青鳥(niǎo)。兄妹倆就踏上了一段旅程,穿越迷霧森林,在回憶國(guó)中看到他(她)們已經(jīng)去世的爺爺奶奶……;他們勇往直前,闖進(jìn)夜宮,不畏恐懼,打開(kāi)一扇扇恐怖而又驚嚇的大門(mén);但來(lái)到了奇奇怪怪的'未來(lái)國(guó)的時(shí)候,卻看到他(她)們即將出生的弟弟,即使只能活幾天,但他們也和“時(shí)間”來(lái)了一次賽跑。

  幸福就像捉迷藏,不可能得來(lái)全不費(fèi)工夫,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去尋找!肚帏B(niǎo)》這本書(shū)簡(jiǎn)單地說(shuō)就是蒂蒂爾和米蒂爾兄妹兩個(gè)去尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程罷了,但書(shū)的背后還藏著一幕幕的感人畫(huà)面,一個(gè)個(gè)深刻的道理;比如在第九章《森林險(xiǎn)境》中:蒂蒂爾不惜自己受傷,甘愿犧牲,也要去救自己的妹妹米蒂爾;在回憶國(guó)中看見(jiàn)了已經(jīng)故去的親人,雖然他們特別想念自己的親人,但他們還是悄悄然離去繼續(xù)前進(jìn)……

讀《青鳥(niǎo)》有感5

  暑假里媽媽 為我訂購(gòu)了一批課外讀物,其中有一本書(shū)我讀完深有感觸,那就是《青鳥(niǎo)》。故事講述了砍柴人的一對(duì)兒女---棣棣和咪棣受鄰居太太之托,千辛萬(wàn)苦地尋找青鳥(niǎo)---幸福的象征---的歷程。圣誕前夜,棣棣和妹妹在自家簡(jiǎn)陋的小屋前看對(duì)面富人家的孩子過(guò)節(jié),這時(shí)來(lái)了一位太太,她請(qǐng)兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥(niǎo)。孩子們?cè)谪、狗和各種靜物的靈魂的陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界,在光神的指引下尋找青鳥(niǎo)。他們?cè)诨貞泧?guó)、夜神宮殿、幸;▓@、未來(lái)世界和森林里尋找青鳥(niǎo),歷盡千辛萬(wàn)苦,但青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失,最終還是未能找到。一覺(jué)醒來(lái),鄰居家的太太來(lái)討火種,棣棣發(fā)現(xiàn)她很像夢(mèng)中的鄰居太太。她女兒一直生病,很想要棣棣的小鳥(niǎo),棣棣一直舍不得,今天卻一口答應(yīng)給她。這時(shí)小鳥(niǎo)變青了,成為一只青鳥(niǎo),原來(lái)青鳥(niǎo)就在他家里。鄰居家女兒的病也好了。

  幸福是什么?我一直不明白。我以為能每天吃可口的飯菜,穿漂亮衣服,能吃冰淇淋,能看《喜羊羊》,這些就是

  我能感知的幸福。媽媽說(shuō),人不能只看到自己的幸福,人只有為別人的幸福著想,自己才會(huì)幸福。棣棣不懼怕艱難,為了幫助鄰居太太生病的女兒能早日康復(fù),堅(jiān)定不移的尋找象征幸福的青鳥(niǎo),這種精神是很值得我們學(xué)習(xí)的。

  在公交車(chē)上讓座,老爺爺老奶奶報(bào)以微笑,我們是幸福的.;在路邊隨手拾起垃圾扔進(jìn)垃圾箱,環(huán)境變美了,我們是幸福的;在路上我們遵守交通規(guī)則,大家平平安安到達(dá)目的地,我們是幸福的;在學(xué)校我們互助友愛(ài),開(kāi)心快樂(lè)成長(zhǎng),我們是幸福的。

  我們每一個(gè)人都在尋找著自己的幸福,絞盡腦汁,歷盡苦難。其實(shí)只要我們經(jīng)常懷著無(wú)私的美好的心愿,幸福是不難獲得的,幸福就在自己身邊。就像棣棣的青鳥(niǎo)一樣,就在自己家里,幸福就在這里。

讀《青鳥(niǎo)》有感6

  很多人尋尋覓覓,尋覓幸福的蹤跡,其實(shí)《青鳥(niǎo)》這本心靈之書(shū)告訴我們:只要學(xué)會(huì)愛(ài),幸福其實(shí)就在咫尺之間。

  若干年前,我就讀過(guò)這本童話,曾被它深深地打動(dòng)。后來(lái)又多次品讀這本童話,每讀一次,我都感覺(jué)到自己的心靈又一次受到了凈化與洗禮。

  棣棣和咪棣是一對(duì)兄妹,他們是伐木工人的孩子,家境很貧窮,圣誕節(jié)的前夜兩個(gè)孩子在仙女呂蓓呂的指引下去尋找象征幸福的青鳥(niǎo)。和他們同行的有脾氣暴躁的火先生、愛(ài)干凈的水姑娘,有忠實(shí)的狗、奸詐的貓,還有美麗的光神。一路上,他們到過(guò)仙女宮、懷念國(guó)、夜宮、享樂(lè)國(guó),甚至到過(guò)未來(lái)王國(guó)和墳?zāi),但是幸福的青鳥(niǎo)卻似乎總是遙不可及。不過(guò),在這個(gè)神秘之旅中,孩子們最大的收獲在于他們變得越來(lái)越勇敢與充滿愛(ài)心。

  最后,他們回到了自己的家,忽然覺(jué)得原來(lái)看上去毫不起眼的小屋那么的溫馨,忽然發(fā)現(xiàn)自己再也不羨慕富人家的孩子,更重要的是,棣棣慷慨地把心愛(ài)的鴿子送給了鄰居家久病在床的小姑娘。就在他作出決定的那一刻,他驚喜地發(fā)現(xiàn),原本是白色的鴿子竟然呈現(xiàn)出青色!原來(lái)鴿子就是象征幸福的青鳥(niǎo)!原來(lái)幫助別人快樂(lè)自己,這才是幸福的源泉!

  幸福是什么?作為成年人的我們肯定不止一次的`自己?jiǎn)栠^(guò)自己,擁有名車(chē)豪宅和大把的鈔票就是幸福嗎?顯然不是。生活固然需要物質(zhì)享受,但如果只是沉醉在物質(zhì)極大豐富帶來(lái)的快感中,我們的靈魂又往何處安放呢?也許我們不富有,也許我們很卑微,但是能守住做人的良知和底線,讓自己的靈魂因之而高貴,這難道不是莫大的幸福嗎?也許我們不富有,也許我們很卑微,但是一家人相親相愛(ài),讓靈魂疲憊的時(shí)候有?康母蹫常@難道不也是莫大的幸福嗎?也許我們不富有,也許我們很卑微,但是能為落難之人雪中送炭,讓受傷的心靈不會(huì)陷入絕望,這難道不是最大的幸福嗎?

  掩卷沉思,幸福其實(shí)就是珍惜,就是善待,就是給予,就是愛(ài)!正像莫里斯·梅特林克在《青鳥(niǎo)》中寫(xiě)的:只要我們心底無(wú)私,心愿美好,幸福就在咫尺之間。不是嗎?

讀《青鳥(niǎo)》有感7

  《青鳥(niǎo)》是比利時(shí)著名作家梅特林克的作品。

  在《青鳥(niǎo)》中,作家將我們身邊最常見(jiàn)的水、火、糖、面包、牛奶、貓、狗還有光,都化為小精靈,在圣誕之夜陪伴著小主人公奇爾奇爾和米琪兒一起開(kāi)始了一場(chǎng)夢(mèng)幻之旅。

  在旅途過(guò)程中,我們跟隨著他們走過(guò)回憶之國(guó),在那里學(xué)會(huì)了思念;然后到達(dá)了夜的宮殿,在那里了解了暗夜里的疾苦、欣賞夜幕下的'美麗;又轉(zhuǎn)身來(lái)到幸;▓@,重新認(rèn)識(shí)了幸福;在未來(lái)之國(guó),和他們一起懷著對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來(lái)樂(lè)觀的態(tài)度,結(jié)束尋找幸福的旅途。

讀《青鳥(niǎo)》有感8

  最近,我讀了一本童話故事書(shū),名叫《青鳥(niǎo)》,故事優(yōu)美,令人陶醉。

  今晚是平安夜,別人家都在慶祝,可是奇爾和米奇兒早已入睡,因?yàn)榧依锖芨F沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)禮物,但他們也不介意。突然,門(mén)不知什么時(shí)候被打開(kāi)了,走進(jìn)來(lái)一位老婆婆,其實(shí)這位老婆婆是仙女變的,她想測(cè)試一下奇爾和米奇兒是否有一顆善良的心,她謊稱(chēng)自己的女兒生病了,必須找到一只能帶來(lái)幸福的青鳥(niǎo),便答應(yīng)了老婆婆。就這樣,他們開(kāi)始了一段奇妙的夢(mèng)之旅。

  故事中奇爾和米奇兒在夢(mèng)里尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程中,他們?cè)诨貞浿畤?guó)和死去的爺爺奶奶相聚;在夜之宮殿他們與幽靈、疾病、戰(zhàn)爭(zhēng)抗?fàn);在幸;▓@,他們感受兩種截然不同的幸福生活;在未來(lái)之國(guó),他們目睹高科技成果和未出生小孩的酸甜苦辣。令他們遺憾的是,青鳥(niǎo)并沒(méi)有找到,當(dāng)他們醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)青鳥(niǎo)就在自己的身邊。

  在他們這場(chǎng)夢(mèng)之旅的過(guò)程中,幸福何嘗不是一直伴隨著兄妹兩人呢?其實(shí),有時(shí)候結(jié)果如何并不重要,重要的是在過(guò)程中收獲到的點(diǎn)滴感悟和溫暖。

  生活中有很多這樣的例子,我們?cè)诮o同學(xué)朋友慶祝生日時(shí),看到他們收到祝福,一臉幸福的樣子,我們也很快樂(lè)。同樣,在自己生日的時(shí)候,也能得到大家溫馨的`問(wèn)候,當(dāng)然也是幸福了。

  我們想得到幸福,首先要懂得分享幸福,只有你給予別人親切的微笑,別人才能給予你和善的笑臉,只有你給予別人無(wú)私的幫助,別人才會(huì)在你危難之際伸出關(guān)愛(ài)的雙手。

  所以,幸福時(shí)時(shí)刻刻就在我們身邊,只要我們認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)它,感受它,就一定能找到。

讀《青鳥(niǎo)》有感9

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)站在了暑假的尾巴上。不過(guò),在這個(gè)暑假里我也收獲滿滿。除了按時(shí)完成暑假作業(yè),也閱讀了不少美妙又有趣的書(shū)籍。其中《青鳥(niǎo)》一書(shū)使我感悟頗深。

  書(shū)中夢(mèng)幻的景象,生動(dòng)的情節(jié),至今想來(lái)都讓我流連忘返!

  那是一個(gè)圣誕前夜,棣棣和咪棣家來(lái)了一位仙女。她想請(qǐng)兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥(niǎo)——幸福的象征,并送給棣棣一頂能看到事物靈魂的神奇帽子。

  于是,棣棣和咪棣兄妹倆在貓、狗和各種靜物的靈魂的陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界,在光神的指引下開(kāi)始了他們的尋找青鳥(niǎo)之旅,但始終未能找到。很快,一年的期限到了,面包、水、火、貓、狗依次和他們告別,就連光神也遠(yuǎn)去了?墒乔帏B(niǎo)總是得而復(fù)失。

  無(wú)奈之下,棣棣和咪棣也只好回到了家。這天,鄰居太太的.女兒病了很想要棣棣的小鳥(niǎo),棣棣以前舍不得,當(dāng)天卻一口答應(yīng)送給了她。就在這時(shí),小鳥(niǎo)變成了青鳥(niǎo)。

  到底什么是幸福?什么又是幸福的象征呢?讀了這本書(shū),我恍然大悟。其實(shí),所謂的幸福,時(shí)時(shí)刻刻就在我們的身邊,只是我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)幸福的眼睛和體會(huì)幸福的心靈。

  就像平日里,爸爸媽媽對(duì)我們的“嘮叨”與“嚴(yán)厲”,不也是一種幸福嗎?他們就像光神一樣,為我們指引著人生的道路。

  尋尋覓覓,發(fā)現(xiàn)身邊滿是幸福。在我心里,爸爸媽媽就是我的青鳥(niǎo),就是我的幸福。以后的日子里,我一定要好好表現(xiàn),努力進(jìn)取,爭(zhēng)取也做爸爸媽媽的青鳥(niǎo),讓爸爸媽媽幸福!

讀《青鳥(niǎo)》有感10

  夢(mèng)是甜美的。夢(mèng)是可以給人類(lèi)帶來(lái)幸福的。既然夢(mèng)都能擁有如此大的法力,那么這美麗的夢(mèng)之青鳥(niǎo)就更是法力無(wú)邊了。

  為了治好仙女貝麗呂娜的小女兒的病,狄狄和美狄不得不幫助仙女去尋找這只法力無(wú)邊的青鳥(niǎo)。一路上他們經(jīng)過(guò)了許多地方。他們穿過(guò)思念之土,見(jiàn)到了爺爺奶奶,但沒(méi)有找到真正的青鳥(niǎo)。他們到達(dá)了夜神殿,冒了許多險(xiǎn),終于找到了許多只青色的鳥(niǎo),但是這些鳥(niǎo)都不是真正的青鳥(niǎo)。接著他們?nèi)チ似娈惿郑?jīng)歷了一場(chǎng)人魂大戰(zhàn),終于從中逃了出來(lái),但還是沒(méi)有找到青鳥(niǎo)。之后他們依次去了幸福花園和未來(lái)之國(guó),雖然他們懂得了很多知識(shí),可是他們還是沒(méi)有找到青鳥(niǎo)的蹤跡。

  最后,狄狄和美狄在夢(mèng)醒時(shí)分離開(kāi)了那生動(dòng)美麗的'靈魂的世界,可是他們還是沒(méi)有完成任務(wù)——尋找夢(mèng)之青鳥(niǎo)的那個(gè)艱巨的任務(wù)。

  我覺(jué)得,真正的青鳥(niǎo)實(shí)際上無(wú)處不在。它強(qiáng)大的法力可以讓生活變得更美好,可以讓世界變得更美麗。它應(yīng)該就處在我們的快樂(lè)與幸福之中,只不過(guò)我們看不見(jiàn)也摸索不到它罷了。青鳥(niǎo)是一種美好的象征,狄狄和美狄雖然始終沒(méi)有抓到青鳥(niǎo),但是他們把這種美好給找到并帶了回來(lái)。所以我想,狄狄和美狄已經(jīng)完成了那艱巨的任務(wù),只不過(guò),他們自己還不知道,沒(méi)有察覺(jué)到罷了。

  狄狄,美狄,祝幸福的青鳥(niǎo)與你們同在。

讀《青鳥(niǎo)》有感11

  尋夢(mèng)之路,必定是漫長(zhǎng)的,艱難的,肯定也是耐人尋味的。下面就讓我們看看蒂蒂爾和米蒂爾的尋夢(mèng)故事吧!

  尋找青鳥(niǎo)的故事發(fā)生在遠(yuǎn)古的時(shí)候,一位砍柴人的兒女—蒂蒂爾和米蒂爾,在圣誕節(jié)前夕做了一個(gè)神奇的夢(mèng):他們的家來(lái)了一位名叫貝麗呂娜的仙女,委托他兄妹倆去尋找一只青鳥(niǎo)給她的女兒,因?yàn)樗〉煤軈柡。只有這種神鳥(niǎo)才能使她痊愈,使她幸福。于是,他們?cè)谪、狗、糖、面包、水、火、牛奶等小精靈的陪伴下去尋找青鳥(niǎo)。歷盡了千辛萬(wàn)苦,但青鳥(niǎo)總是失而復(fù)得,得而復(fù)失,最終還是未能找到青鳥(niǎo)。他們只好失望而歸。早晨醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己家的鴿子變青了,變成了一只“青鳥(niǎo)”。當(dāng)然,那個(gè)小女孩的病好了,自然也就獲得了幸福。

  其實(shí),我們中國(guó)的尋夢(mèng)之路的歷史不也如此嗎?

  從清朝帝王的統(tǒng)治走向?qū)O中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命;歷史的衰敗到革命的勝利;從貧苦的生活走向現(xiàn)在的小康社會(huì),其中是有多么不易!

  辛亥革命的一經(jīng)成立就推翻了統(tǒng)治中華民族近三百年的清王朝,結(jié)束了中華歷史兩千多年的封建社會(huì),建立起了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó),讓落后已久的中國(guó)重新迎接曙光,推動(dòng)了中華民族歷史的前進(jìn)!辛亥革命使當(dāng)時(shí)處于封建君主專(zhuān)制社會(huì)的人民,獲得了一些民主和共和的權(quán)利,從此民主共和的觀念深入人心!其次,這次的'革命讓許多熱血志士,為祖國(guó)拋頭顱灑熱血!才取得之后的巨大成功!

  隨著時(shí)光的流逝,現(xiàn)在的我們雖然還對(duì)辛亥革命有些了解,可是我們已經(jīng)不能真正感受那當(dāng)初的隆隆戰(zhàn)火、那些苦痛人民的呻吟,還有那些曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)為中華民族英勇奮斗的情形。

  從憧憬飛上藍(lán)天到順利登月;從聽(tīng)破舊到發(fā)射衛(wèi)星創(chuàng)造電視;從看他國(guó)舉行奧運(yùn)會(huì),自己又成功申奧;看其他國(guó)家有自己的品牌車(chē),自己有創(chuàng)造了奇瑞這個(gè)品牌;從每家都沒(méi)互聯(lián)網(wǎng)到幾億人擁有了屬于自己的電腦;從只能坐船到發(fā)明了潛水艇——蛟龍?zhí)枴@樣的實(shí)例數(shù)不勝數(shù)。

讀《青鳥(niǎo)》有感12

  自從爸爸給我買(mǎi)了一本《青鳥(niǎo)》后,我就對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手,每天都要翻一翻,看一看,似乎她就是我生命的一部分。

  這本書(shū)記述了兩個(gè)樵夫的孩子在夢(mèng)中一起尋找傳說(shuō)中可以給人帶來(lái)幸福的青鳥(niǎo)的故事。其中,哥哥叫奇爾,妹妹叫米琪兒,他們都非常乖巧可愛(ài),而且做起事來(lái)勇敢無(wú)畏。哥哥奇爾長(zhǎng)得高大結(jié)實(shí),一雙眼睛炯炯有神,他是個(gè)勤勞善良的小伙子,總是笑臉迎人,每一天清早,就隨爸爸進(jìn)山,當(dāng)他的小助手。妹妹米琪兒是一個(gè)招人喜愛(ài)的小姑娘,有著雪白的皮膚,一雙湛藍(lán)的眼睛,一看就知道是個(gè)愛(ài)整潔的孩子,雖然她衣服上的補(bǔ)丁東一塊,西一塊,可穿在她身上,卻顯得干凈漂亮。

  一天,兄妹倆踏上了尋找青鳥(niǎo)的旅程,在途中,他們結(jié)識(shí)了堅(jiān)強(qiáng)的奇洛精靈、天使般的水精靈、光彩奪目的光精靈、可愛(ài)的時(shí)間精靈和其它一些精靈。還進(jìn)入了回憶之國(guó)、夜之宮殿、森林、墓地、幸;▓@和未來(lái)之國(guó)等地方。雖然黑暗的森林使他們緊張、擔(dān)心,恐怖的墓地令他們害怕,可他們還是勇敢地去面對(duì),讀到這里,我就忍不住給他們鼓勵(lì),為他們叫好。我想生活也是這樣,有些事情我們要去面對(duì),去挑戰(zhàn),才有成功的希望,兄妹倆就是我們的好榜樣。

  當(dāng)他們來(lái)到幸;▓@時(shí),雖然沒(méi)找到真正的青鳥(niǎo),但是他們還是堅(jiān)持不懈、鍥而不舍。在未來(lái)之國(guó),他們?nèi)匀粵](méi)找到青鳥(niǎo),不料卻在家中找到了青鳥(niǎo),原來(lái)象征著幸福的青鳥(niǎo)一直在他們身邊。過(guò)去父母的嘮叨其實(shí)都是對(duì)他們的關(guān)愛(ài),只是他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)幸福的存在。在經(jīng)歷了這些事情后,他們懂得了什么是真正的'幸福,找到了他們心中的青鳥(niǎo),并送給了老婆婆生病的女兒,婆婆女兒的病一下子就好了。讀到這里,我不禁為他們找到自己的青鳥(niǎo)而感到高興,與此同時(shí),也為他們把代表幸福的青鳥(niǎo)傳遞給了別人而感到陣陣溫暖。

  我也找到了自己的青鳥(niǎo)。生活中,媽媽的責(zé)備、奶奶的嘮叨、老師的批評(píng)……都是他們對(duì)我們的愛(ài)呀,我應(yīng)該感到幸福。

讀《青鳥(niǎo)》有感13

  今天,我讀了一本十分有趣的書(shū),名字叫《青鳥(niǎo)》。

  這本書(shū)講了,圣誕節(jié)前夜,在一個(gè)十分簡(jiǎn)陋的屋子,住著棣棣、咪棣和他們的爸爸媽媽?zhuān)麄円揽恐职挚硺?shù)的生活維持生命。那天晚上,棣棣與咪棣遇見(jiàn)仙女,仙女請(qǐng)求他們幫她找到青鳥(niǎo),讓她的`女兒好起來(lái)。他們倆也同意尋找青鳥(niǎo),仙女叫出水、火、糖、貓、狗,和它們一起尋找青鳥(niǎo)。但是它們找到青鳥(niǎo)后,那些水、火、糖等都要聽(tīng)人類(lèi)的話。貓為了自己和伙伴的自由,阻止它們找到青鳥(niǎo),狗卻十分忠誠(chéng),幫助人類(lèi)尋找青鳥(niǎo)。人類(lèi)們棣棣與咪棣,受到貓的困難,在夜之宮中的夜神受到種種謊言,說(shuō)是這些門(mén)里面是人類(lèi)最害怕的災(zāi)難,棣棣受到勸告,但還是開(kāi)了這些門(mén),找到了青鳥(niǎo),但青鳥(niǎo)遇見(jiàn)了光,死去了。最后,他們沒(méi)找到青鳥(niǎo),但仙女的目的是為了訓(xùn)練他們的勇氣。

  所以,我們要向故事中的棣棣學(xué)習(xí),不管遇到怎樣的困難,不管遇到怎樣的欺凌,都是不肯低頭折腰,我們要向在學(xué)習(xí)方面一樣,不管遇到什么難題,都要向人請(qǐng)教。另一個(gè)動(dòng)物也要向它學(xué)習(xí),那就是-狗。狗幾乎十分忠誠(chéng),故事中的狗就是這樣:在一片詭異的森林里,狗與人類(lèi)進(jìn)了動(dòng)物的陷阱,貓欺騙動(dòng)物它們要?dú)?dòng)物,狗與人類(lèi)一起戰(zhàn)斗,狗不顧自己的安危,保護(hù)了咪棣,但他幾乎喪命。

  在生活中,我們要和棣棣、狗一樣,要勇敢、忠誠(chéng),要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,才有勇氣,就像書(shū)中:水、火、糖等責(zé)怪棣棣和咪棣,但它們倆抗得住欺負(fù),在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。在世界上,大約百分之七十五是一向忠誠(chéng),百分之二十五的不是十分忠誠(chéng),總是在背后搞一些小組織。

  是啊,這本書(shū)中的人物各有各的特點(diǎn),蘊(yùn)藏著無(wú)限的知識(shí)道路,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)閱讀吧!

讀《青鳥(niǎo)》有感14

  《青鳥(niǎo)》一定是大家耳熟能詳?shù)囊槐緯?shū)吧。書(shū)中的主人公是蒂蒂和咪蒂,他們是一群淘氣可愛(ài)的機(jī)靈鬼,他們不僅堅(jiān)強(qiáng)勇敢,而且慷慨大方,他們歷盡了種種撲朔迷離的事情,如:夜宮下的五大門(mén),恐怖的墓地之旅和難以置信的青孩子奇妙的世界以及幸福家園的見(jiàn)聞。這些都是讓他們明白幸福的真正含義,他們的故事鼓舞了許多貧窮家庭。

  蒂蒂和咪蒂生活在一個(gè)不太富裕的家庭中,但他們都沒(méi)有一絲抱怨家庭的意思,因?yàn)樗麄兩畹檬中腋。在他們家的旁邊有一家極其富裕的家庭,蒂蒂和咪蒂十分羨慕他們。一次他們兄妹倆巧遇一位怪獸般可怕的老太太,但這個(gè)老太太竟是仙女變身而來(lái),這位仙女此行的目的找一只叫青鳥(niǎo)的鳥(niǎo),只是為了能救好長(zhǎng)年臥病不起的女兒,兄妹倆非常感動(dòng),決心幫助仙女完成心愿,于是兄妹倆踏上了尋找青鳥(niǎo)的旅途。

  兄妹倆在仙女的介紹中,認(rèn)識(shí)了面包先生、光神、牛奶小姐、糖果先生、水姑娘、蒂勒脫、蒂魯,兄妹倆和光神以及伙伴們來(lái)到了夜宮下的五大門(mén),大家與夜神塑造的五道大門(mén)展開(kāi)了生死決斗,最終獲得青鳥(niǎo)。但是好景不長(zhǎng),出了夜宮,青鳥(niǎo)瞬時(shí)間死亡,兄妹倆以失敗告終。在光神的勸說(shuō)下,兄妹倆鼓起勇氣,又踏上了極其恐怖的墓地之旅,這時(shí)只有兄妹倆和死神搏斗,而光神不知去向,勢(shì)單力薄,兄妹倆咽著口水、捏著汗,生怕死人到來(lái)。

  突然十二點(diǎn)鐘聲響起,蒂蒂勇敢地轉(zhuǎn)動(dòng)了鉆石,咪蒂禁不住閉上了雙眼,可是事實(shí)并不像兄妹倆想像的那么可怕,呈現(xiàn)在他們眼前的是,荒無(wú)人煙的墓地瞬間變成了開(kāi)滿了鮮花的花園,蒂蒂也歡呼雀躍了起來(lái),他們隨即找起青鳥(niǎo)來(lái),可是最終還是一無(wú)所獲。于是光神又帶兄妹倆來(lái)到青孩子的世界,下了車(chē),左看看、右瞧瞧,只見(jiàn)許多數(shù)不盡的青孩子,兄妹倆和這些大大小小的孩子談起話來(lái),在他們的語(yǔ)言中,兄妹倆多次聽(tīng)見(jiàn)了“時(shí)間老人”的問(wèn)題,中間,蒂蒂問(wèn)道誰(shuí)是時(shí)間老人,青孩子們回答是掌管我們出生的'人,了解完畢后,兄妹倆便尋找起了青鳥(niǎo)!扒帏B(niǎo)找到了!钡俚俑吲d地叫道,光神看見(jiàn)蒂蒂后面有一把大型鐮刀,便忙叫蒂蒂趕緊離開(kāi),在這離開(kāi)躲閃的一瞬間,淘氣的青鳥(niǎo)飛走了,青鳥(niǎo)又一次未能捉到。光神又帶領(lǐng)他們來(lái)到幸福家園,認(rèn)識(shí)了許多幸福、歡樂(lè),兄妹倆和它們一起玩耍,一起談笑歡聲,兄妹倆新問(wèn)了很多次青鳥(niǎo)在哪里,但都被幸福和歡樂(lè)打斷了,最終又未能找到青鳥(niǎo),大家離別時(shí)也感到傷心和難過(guò),未能完成仙女的心愿,但兄弟倆明白了幸福的含義:一個(gè)人不要顧及自身的面子,富裕是財(cái)富,但有一顆快樂(lè)的心更是寶貴的。

  對(duì)呀,一個(gè)人再有錢(qián),但他生活得無(wú)滋無(wú)味,這不是真正的幸福,人生就是要有酸甜苦辣才有意義,人生不是一帆風(fēng)順的,總有驚濤駭浪,跌宕起伏,這樣才是真正的幸福!像兄妹倆一樣充滿陽(yáng)光,幸福和快樂(lè)才是我們健康成長(zhǎng)的法寶。

讀《青鳥(niǎo)》有感15

  《青鳥(niǎo)》原作并不是一本童話書(shū),而是一部六幕十二場(chǎng)的劇本。為了方便閱讀,由作者莫里斯.梅特林克改編為同名童話。

  莫里斯.梅特林克,是比利時(shí)的劇作家、詩(shī)人、散文家。他被譽(yù)為比利時(shí)的莎士比亞。本文中那錯(cuò)綜復(fù)雜的場(chǎng)景為我們展現(xiàn)了一個(gè)充滿幻想色彩的神奇的童話世界。

  《青鳥(niǎo)》主要講了在圣誕節(jié)的前夜,一位老仙女來(lái)到了一個(gè)伐木工的兩個(gè)孩子——蒂蒂爾和米蒂爾的房間,請(qǐng)求他們幫助尋找使人可以得到幸福的青鳥(niǎo)。于是,勇敢活潑的蒂蒂爾帶著懂事善良的米蒂爾踏上尋找青鳥(niǎo)的旅程。他們先后來(lái)到了思念園、夜神宮、森林、墓地、魔術(shù)花園、未來(lái)之國(guó)尋找青鳥(niǎo),可青鳥(niǎo)總是失而復(fù)得。誰(shuí)曾想這只是一個(gè)夢(mèng)。當(dāng)鄰居貝爾蘭戈太太在一次偶然的機(jī)會(huì)告訴了倆兄妹自己女兒的遭遇,蒂蒂爾想把自己的小斑鳩送給貝爾蘭戈太太的女兒,卻發(fā)現(xiàn)了自己的鳥(niǎo)兒變成了自己一路上苦苦尋找的`青鳥(niǎo)。最后,貝爾蘭戈太太的女兒得以康復(fù)。兄妹倆也明白了幸福的真諦。

  這本書(shū)的每一個(gè)地方都揭示出了幸福的不同含義:思念園中的幸福指我們的親人;夜神宮中的幸福指光明;森林中的幸福指感恩;魔術(shù)花園中的幸福指歡樂(lè);未來(lái)之國(guó)的幸福指時(shí)光!肚帏B(niǎo)》中的好詞好句填充了這個(gè)奇幻的故事,使我有了更多的積累。

  這本書(shū)為我們揭示了幸福的真諦。其實(shí),青鳥(niǎo)并不是鳥(niǎo)兒,而是幸福的化身。告訴我們,只要我們堅(jiān)持不懈的去追尋,總有一天,青鳥(niǎo)將會(huì)奇跡般的出現(xiàn)在我們眼前。幸福,終將會(huì)屬于我們。請(qǐng)記住,幸福就在我們的身邊,她觸手可及!

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其實(shí)都是幸福的詮釋。教師的幸福是可以看到孩子們快樂(lè)的笑臉;醫(yī)生的幸福是可以救死扶傷;消防員的幸福是可以保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全。對(duì)于我來(lái)說(shuō),幸福就是可以在明亮的教室里讀書(shū),可以擁有一個(gè)健康的身體,快樂(lè)的成長(zhǎng),可以在困難中得到幫助幸福其實(shí)不僅是愛(ài)的詮釋?zhuān)苍S不經(jīng)意間,因?yàn)橐患苄〉氖虑,你就已?jīng)置身于幸福之中。所以,努力吧!去尋找你心中的青鳥(niǎo),哪怕歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,依然孜孜不倦!!

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