(通用)實(shí)用的讀書體會(huì)作文19篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的讀書體會(huì)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)用的讀書體會(huì)作文 1
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階階梯�！八晕覀儜�(yīng)該多讀書。每個(gè)人肯定都讀過書�；蛟S有人書讀得多，或許有人讀得少。有的人讀書到了廢寢忘食的地步。有的人沒用心去看，表面上一本正經(jīng)，其實(shí)他一點(diǎn)意思也沒看進(jìn)去。有的人把書當(dāng)成他的食物，如果有一天沒讀肚子就餓得慌。對(duì)我來說，孤獨(dú)的時(shí)候，書便是我最好的朋友。這是時(shí)它既是人們豐富知識(shí)的工具，也是消遣的娛樂品，當(dāng)我這時(shí)看它時(shí)，我會(huì)感到無比的快樂、輕松。多讀一些書對(duì)自己是有利無害的，在我讀過的書籍中，給我留下印象最深刻的是以下幾篇：
從《休學(xué)》這篇文章我感受到了：因?yàn)榧揖称椒�，我不幸被迫休學(xué)，使父親造成一生內(nèi)疚，連學(xué)校里的一個(gè)女教師都為此感到遺憾，其實(shí)，這世間愛是無處不在的。理解可以改變?cè)S多不能改變的東西。愛來自天地之間最平凡也是最偉大的靈魂。
從《我的知青才老師》這篇文章我體會(huì)到了：一個(gè)年輕的女老師，在學(xué)生受到毒蜂攻擊的時(shí)候，奮不顧身地保護(hù)學(xué)生，這種恩師給予生命的愛，足以證明刻骨銘心的師生之誼。
從《山妹子》這篇文章我體會(huì)到了：山妹子是個(gè)善良的人，她為了保護(hù)學(xué)生，而奮不顧身去和200多斤的野豬斗而犧牲了。
讀書對(duì)于不同的人有不同的樂趣，對(duì)于從事體力勞動(dòng)者來說，讀書是一種休閑；對(duì)于從事腦力勞動(dòng)的人來說，書可能是一種靈丹妙藥，煩悶時(shí)，讀書解悶；愁苦時(shí)；讀書可發(fā)忘憂；無知時(shí)，讀書可以幫你解答。
從讀書中獲得的對(duì)自己有利的東西是無窮盡的，能力便是其中之一，多讀一些好書，對(duì)自己是有利無害的，如果能夠在實(shí)踐的時(shí)候不是單純的運(yùn)用書本的知識(shí)，而是在書中的知識(shí)的基礎(chǔ)上不斷地創(chuàng)新，結(jié)合自己的實(shí)際，靈活運(yùn)用，才是讀好書的最高境界。
讀一些不同的書籍好像在爬階梯，對(duì)自己也是很有幫助的，但也要選擇書籍。一本好書就猶如是由鉆石似的.思想和珍珠似的字句堆砌而成的無價(jià)之寶，其中所蘊(yùn)含著的知識(shí)與智慧是那樣的珍貴，書籍真可謂是人的良師益友、精神的糧食�。∠喾�，如果我們?nèi)プx那些幾乎匯集了天下所有骯臟之物的不利于健康的書籍，那不是在掌握知識(shí)、尋找樂趣，而是在使自己墮落，會(huì)使自己變得庸俗、無知。在一本書中，有時(shí)它會(huì)讓你開懷大笑；有時(shí)它會(huì)讓你覺的自己身臨其境；有時(shí)它會(huì)讓你覺得你自己離它根本就在兩個(gè)世界。
讀書給人安靜、快樂，是金錢不可替代的，書就像人類的精神營(yíng)養(yǎng)劑，缺了它，生活枯燥。要想讓我們的生活充滿樂趣，就拿起書吧！來解讀人生的真諦！
實(shí)用的讀書體會(huì)作文 2
我非常喜歡讀書，是一個(gè)不折不扣的“小書迷”。書，是我最好的朋友，它讓我懂得了許多知識(shí)，也使我的生活更加豐富多彩。
兩歲多的時(shí)候，我還不識(shí)字，每天爸爸媽媽給我講故事的時(shí)候就是我最快樂的時(shí)候，非得聽它兩三個(gè)故事方肯罷休。盡管其中的許多道理不太懂，但我還是聽得津津有味，樂此不疲。
再大些，我已經(jīng)不再滿足于聽別人講故事了，開始自己探索書中的奧秘。我開始認(rèn)字，學(xué)拼音，買來許多有注音的卡片、畫冊(cè)、小人書，然后就迫不及待地想要翱翔在書的天空中。從那時(shí)起，我與書結(jié)下了不解之緣。《嘟嘟熊的.故事》里面那只憨厚可愛的嘟嘟熊讓我學(xué)會(huì)了怎樣做個(gè)好孩子；《龜兔賽跑》使我明白了人人都有長(zhǎng)處和不足，要正確看待自己；《小貓釣魚》的故事，使我懂得了無論干什么事情，都不能三心二意，只有專心致志才能獲得成功……我曾經(jīng)因?yàn)橥挼拿篮媒Y(jié)局而快樂不已，也曾經(jīng)因?yàn)橹魅斯谋瘧K命運(yùn)而感動(dòng)落淚。美麗善良的白雪公主，聰明可愛的小紅帽，任勞任怨的灰姑娘……這些人物都深深地印在我的腦海里，使我不能忘懷。
后來上學(xué)了，認(rèn)識(shí)了很多字，我被書深深吸引住。我還讓媽媽買了許多作文類、科學(xué)類、故事類圖書，媽媽拗不過我，我便收獲了一書柜書。有時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字、不懂的詞語，我就查查詞典或其他資料，直到弄懂為止。這些書不僅幫助我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，積累了很多優(yōu)美詞句，還讓我懂得很多人生哲理，也讓我堅(jiān)持不懈地朝著自己的目標(biāo)努力。
現(xiàn)在，書成了我生活中必不可少的一部分。盡管學(xué)習(xí)很忙，我還是會(huì)抽空看書，原因很簡(jiǎn)單，書已經(jīng)成了我的好朋友，成了我不斷成長(zhǎng)進(jìn)步的良師！
實(shí)用的讀書體會(huì)作文 3
你是不是厭倦了自己恬靜的生活？你想不想獨(dú)自生活在一個(gè)島上十幾年或幾十年？
魯賓遜就是一個(gè)鮮明的例子。當(dāng)他獨(dú)自一人漂泊到一個(gè)荒島，用破船上的物件做工具，自己建房，自己種糧，自己打獵，頑強(qiáng)地生活了幾十年。如果換了我，也許早就絕望了。
故事的開始，是他為了到外面去闖一闖，開始了第一次出海，但不幸的事接二連三地發(fā)生，被拐賣、做奴隸、逃跑、海難，最后，他被拋棄一個(gè)荒無人煙的孤島上。在這里，魯賓遜一無所有，生存環(huán)境極為惡劣，更可怕的是沒有被救的希望。但是，魯賓遜不屈不撓，經(jīng)過幾十年的掙扎，頑強(qiáng)地活了下來，終于被救了。
我又聯(lián)想起我國(guó)明代史學(xué)家談遷，三十年努力撰寫的書稿《國(guó)榷》，一夜之間化為烏有，可談遷還是不灰心，重新寫就新的.書稿。
如今，魯賓遜已成為千萬讀者心目中的英雄，我想，他的成功，在于他所擁有的堅(jiān)定的信念。只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
生命不就是一只小船嗎？如果怕失敗，怕風(fēng)浪，怕波濤，怕打擊，那就永遠(yuǎn)呆在港灣里吧，做他人的點(diǎn)綴。但是，你是否能夠找到自己生存的價(jià)值？活著，就是一種冒險(xiǎn)，生活，將很難找到屬于你自己的港灣。
實(shí)用的讀書體會(huì)作文 4
帶著濃厚的興趣，我看完了《名人小時(shí)候的故事》這本書，其中有一篇孫中山小時(shí)候不懂就要問的故事讓我受益匪淺。
這篇故事主要寫：孫中山小時(shí)候讀書十分勤學(xué)好問，一天孫中山照例流利的背出昨天所學(xué)的功課，接著，先生又讓他去背一段書，孫中山讀幾遍就背熟了，但他不知道那段書是什么意思，就壯起膽子問先生，同學(xué)們都嚇呆了，以前他們都不敢提問先生，怕挨打……
讀到這里，我想起四年級(jí)的時(shí)候，有一次，老師在講一道數(shù)學(xué)難題，同學(xué)們都認(rèn)真地聽。老師講完了，問：“還有誰不會(huì)的，請(qǐng)舉手提問�！庇捎谶@道題比較難，我還有一點(diǎn)不明白，可是卻不敢鼓起勇氣舉手提問，怕挨罵。老師又重復(fù)了一句：“不懂的`就提問�！蔽疫�是不敢舉手。老師見沒人舉手，以為全都會(huì)了，就接著講下一道題了。到了考試的時(shí)候，我看了看試卷，居然有這一題。“糟了，老師講時(shí)就該舉手提問弄明白，可是早知今日，何必當(dāng)初呢！”結(jié)果這一道題我不會(huì)做，試卷發(fā)下來，我看著鮮紅的“×”，后悔得不得了……
這篇文章雖然篇幅短小，但蘊(yùn)含深刻的道理，尤其是孫中山說的那句話：“學(xué)問學(xué)問，不懂就要問。為了弄清道理，就是挨打也值得�！苯o我很大啟發(fā)。自己以后在學(xué)習(xí)上遇到困難，就一定要像孫中山那樣勤學(xué)好問，才能真正掌握知識(shí)，學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)。
實(shí)用的讀書體會(huì)作文 5
讀書生活是多姿多彩的，它就像一幅神奇的畫卷，帶我們進(jìn)入與現(xiàn)實(shí)生活不同的另一個(gè)空間。在那里，我們可以想平時(shí)不敢想，不敢做的事。在書的海洋中，我們無拘無束，遨游其中，生活中的煩惱和憂愁都被拋在了腦后。書就像一個(gè)萬花筒，里面的世界神奇多變，令我們目不暇接，我們可以與主人公同喜同悲，與書中的人物一起經(jīng)歷驚心動(dòng)魄，光怪陸離的.情節(jié)，這是讀書所給予的最大樂趣。我比較喜歡讀神話故事，神話故事是最純潔的，在神話中，我們可以讓自己上天入地，呼風(fēng)喚雨，叱咤風(fēng)
云，那是多么快樂的事��！
著名詩(shī)人朱熹說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到�！蔽艺J(rèn)為只有這三到還不夠，應(yīng)該再加一個(gè)“手到”，做到“四到”才能讀懂書。所謂“手到”就是我們平時(shí)讀書時(shí)，可以將書中精彩的字詞標(biāo)一下，或?qū)憣懽约旱母惺�，這樣有利于更加深刻地認(rèn)識(shí)書中隱藏的知識(shí)。我們敬愛的毛主席小時(shí)候就特別喜歡在書上批批點(diǎn)點(diǎn)，后來，同學(xué)們都不愿意把書借給他了。因?yàn)槊飨催^的書，根本分不清哪是作者的字，哪是他的字了。讀書就像挖一口知識(shí)的寶井，你希望得到多大的收獲，就要下多大的功夫去挖掘。
“未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲”。大家要珍惜年少時(shí)，趁記憶力好，多讀些書，要不然等著年老了，肯定要后悔自責(zé)。
實(shí)用的讀書體會(huì)作文 6
讀書破萬卷，下筆如有神。在書中，我們上可知天文地理，下可知?dú)v史年代。書可以鑄就許多博古通今的英才：書可以培育出名垂千古的偉人。沒有書我們就不能知道大千世界的美妙：沒有書我們就不能領(lǐng)悟到科技的絢麗多彩：沒有書我們就不能將眾多功課全部記入腦中。
我讀書，我快樂。因?yàn)樽x書可以豐富我的知識(shí)，充實(shí)我的頭腦，讓寫作對(duì)于我來說不再是難事：書可以讓我欣賞到千古佳句，有氣魄雄厚的楚辭，有中心明確的散文，有豪放輕揚(yáng)的唐詩(shī)宋詞，有優(yōu)柔婉轉(zhuǎn)的元曲，還有那流芳千古的明清小說。書讓我知道了荊軻“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還�！钡膱�(bào)國(guó)之志‘書讓我領(lǐng)悟到了王維對(duì)邊塞壯美風(fēng)光的描寫——“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”書讓我體會(huì)到馬致遠(yuǎn)對(duì)游子心情的傳神描寫——“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！睍屛覀儚乃拇竺蝎@得無限的財(cái)寶，有《西游記》中孫大圣的懲惡揚(yáng)善，豬八戒的憨厚老實(shí)，沙和尚的任勞任怨，有唐僧的純心向佛；有《水滸傳》中一百單八將的精神與壯志；有《三國(guó)演義》中神機(jī)妙算的孔明、飽讀兵書的曹操，有《紅樓夢(mèng)》中的'悲歡離合。書讓我知道許多許多，我的快樂也與之成正比例增長(zhǎng)，快樂多了，痛苦自然就少了。書是一味良藥，可以是使悲傷的人振作起來，擺脫消極的因素。書是一餐美食，可以使我們變得更充實(shí)，撫慰空虛的內(nèi)心。書是一則幽默，讓我們快樂的過好每一天，更好的擁抱明天。
我讀書，因?yàn)槲铱鞓�。我快樂，因�(yàn)槲易x書。
實(shí)用的讀書體會(huì)作文 7
我喜歡讀書，就像莎士比亞說的：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睍锏墓适鲁３Ｊ刮覡磕c掛肚，書里的故事常常使我浮想聯(lián)翩，書里的故事常常使我淚落如珠……
最近，我讀了一本楊紅櫻寫的一本書——《笑貓日記——那個(gè)黑色的下午》，這本書寫的事情是在2008年5月12日下午2點(diǎn)28分，一場(chǎng)震驚世界的大地震，把笑貓的一家拆散了，笑貓?jiān)趯ふ一⑵へ埡退暮⒆拥腵時(shí)候遇到了許許多多的事情，笑貓找到了馬小跳的爺爺讓我笑，可是母白鵝死了讓我哭，笑貓找到了馬小跳的奶奶我很開心，最開心的是馬小跳的奶奶救了21個(gè)人。接著，失散的人呀，動(dòng)物呀，都找會(huì)來了，三寶當(dāng)了搜救貓，胖頭幫一只熊貓找竹子吃，二丫和她的爸爸笑貓拯救廢墟下的幸存者，笑貓和虎皮貓的孩子們長(zhǎng)大了，懂事了!看了這本書后，我知道了動(dòng)物對(duì)人類也是有感情的，也會(huì)幫助人們，我們要愛護(hù)它們，不能讓動(dòng)物絕種，動(dòng)物對(duì)人類是忠誠(chéng)的。
我讀過許多的書，這些書，在一些情節(jié)里，有時(shí)讓我哭，有時(shí)讓我笑，有時(shí)讓我緊張，最后，那緊張的氣氛終于飛走了，讓我吐了一口氣，繼續(xù)看下一段，下一篇文章。
這是我的讀書體會(huì)，你呢?同學(xué)們，書是我們最好的伙伴，我們總能從書中發(fā)現(xiàn)新知識(shí)，不管你看過多少遍。同學(xué)們，高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼�，大家一起來讀書吧!讓我們來好讀書，讀好書。讓我們的知識(shí)繼續(xù)增長(zhǎng)吧!
實(shí)用的讀書體會(huì)作文 8
讀書是每個(gè)人每天必讀的心得，古人曾說過“一日無書，百事荒蕪”。對(duì)于現(xiàn)在的我們更應(yīng)該多讀書，讀書越多課外知識(shí)就越廣泛，知識(shí)面的大大增加對(duì)我們以后的讀書層打下了良好的基礎(chǔ)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。書，是知識(shí)的源泉，取之不盡，用之不竭。書，是指路明燈，永不熄滅。讀書能陶冶人的心靈，就如同鍛煉身體一般。
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣！”這是高爾基曾說過的一句名言。不錯(cuò)的，我每次手里拿到一本好書，就迫不及待地翻開，先猛看幾小時(shí)，再細(xì)細(xì)地品味著。品著品著，不知不覺被書中的情節(jié)卷入，隨之震動(dòng)，時(shí)常被文章里的歡樂氣氛感染，獨(dú)自笑起來；有時(shí)看到緊張之處，那扣人心弦的'情節(jié)促使我的心“怦怦”跳個(gè)不停；有時(shí)，又會(huì)被書中主人公的悲慘遭遇感動(dòng)得流淚……
我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，明白了做任何事情都要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不要知難而退，而要知難而上；我讀了《西游記》，明白了做事要堅(jiān)持不懈；我讀了《心靈牧場(chǎng)》，它陶冶我的情操使我成為一個(gè)重感情的人；我讀了《雷鋒日記》，明白了雷鋒就是這樣“自己活著，是為了使別人生活得更加美好�！�
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我只要堅(jiān)持不懈地讀書，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，就能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
實(shí)用的讀書體會(huì)作文 9
書，像一盞燈，指引我們向前。莎士比亞說過：”書是人類的營(yíng)養(yǎng)品�！睕]有人不吃營(yíng)養(yǎng)品，也就是沒有人不讀書。
最早，我讀的是故事書，故事書把我?guī)У蕉嘧硕嗖实墓适虑楣?jié)里，有時(shí)候我會(huì)悲哀，有時(shí)候我會(huì)開心，有時(shí)候我也會(huì)升起同情之心，書中的故事深深地將我吸引住了。
隨后，在媽媽的指導(dǎo)下，我又迷上了歷史書，《中華上下五千年》使我明白了五千年的歷史。從炎黃部落到此刻繁榮的國(guó)家，從夏商周青銅時(shí)代到此刻的興衰榮辱，一次次驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，一個(gè)個(gè)震驚天下的發(fā)明，造就了我們民族的歷史。
讀了這些書后，我寫文章的水平提高了一些，有一次放暑假，老師讓我們寫作文，我寫了一篇《我的.外公》，文中寫了我的外公很勤快，縣水文站的領(lǐng)導(dǎo)看中了他這一點(diǎn)，特地將水表監(jiān)測(cè)儀安在了外公家門前，讓外公每一天負(fù)責(zé)看水位的高低，并及時(shí)將水情報(bào)告給縣水文站，于是，外公不管亂風(fēng)下雨，都像一只勤勞的蜜蜂，天天及時(shí)看水位，及時(shí)將水情報(bào)告縣水文站。這篇文章被老師貼在了墻上，我的心里像是吃了蜜一樣甜，開心極了。
讀書讓我學(xué)會(huì)了積累，學(xué)會(huì)了寫作文。寫作文讓我明白了：作文必須要寫真情實(shí)感，還要多觀察身邊的一切事物，因?yàn)檫@樣才能夠?qū)懞米魑摹?/p>
讀書使我快樂，我還要多讀書、讀好書、愛讀書。
實(shí)用的讀書體會(huì)作文 10
寒假里我再次把《假如給我三天光明》仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍。聾、啞、盲的殘疾人海倫·凱勒坎坷的一生又一次把我深深打動(dòng)著。可憐的她一生雖然只有十九個(gè)月的光明與聲音，但在安妮·沙利文老師及其他愛心人士的幫助關(guān)愛下，海倫·凱勒克服了我們無法想象的.困難，完成了哈弗大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)獲得了碩士學(xué)位。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，對(duì)于海倫·凱勒來說，耳聰目明的我們又是多么的幸福與快樂。她一個(gè)沒有聽覺、視覺又啞的殘疾人，在黑暗中能保持樂觀向上的生活態(tài)度，能克服萬難勇往直前，而我們身體倍棒、活力四射的少年，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢！想想海倫·凱勒的處境與遭遇，我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中偶爾遇到的困難和挫折又算什么，我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒在黑暗、在困境中堅(jiān)韌不拔、心懷夢(mèng)想頑強(qiáng)拼搏的精神，時(shí)刻為自己的目標(biāo)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為一個(gè)有理想、有抱負(fù)、懂感恩的好少年。
新的一年，新的學(xué)期，我要繼續(xù)努力，珍惜現(xiàn)在擁有的，立志踐行，清楚自己未來的目標(biāo)和夢(mèng)想，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)別人負(fù)責(zé)，在每一份努力耕耘中迎接太陽(yáng)的嶄新光芒，并收獲恒久的真正的快樂。做最棒最美的自己！
實(shí)用的讀書體會(huì)作文 11
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！笔茄�，我們的生活怎么離得開書呢？
小的時(shí)候，和爸爸媽媽一起逛街時(shí)，總會(huì)對(duì)那些花花綠綠、大大小小的招牌感興趣，總?cè)滩蛔∶摽诙�，只見爸爸媽媽在一旁偷笑，即使他們沒有提醒我，我也知道自己念錯(cuò)了。于是，我下定決心，一定要讀好多書，學(xué)好多好多知識(shí)。
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)樽x書讓我很快樂。當(dāng)我讀到《一千零一夜》中的阿拉丁神燈時(shí)，也幻想著有這樣一盞能滿足愿望的神燈;當(dāng)我看到《伊索寓言》時(shí)，也希望和里面的主人公一起告訴人們做人的道理；當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，非常敬佩諸葛亮用聰明和智慧的頭腦一次又一次打退敵軍。
冰心奶奶也說過：“讀書好，多讀書，讀好書�！睂�(duì)呀，這樣讀書肯定會(huì)有很大的收獲。
現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《海倫·凱勒》時(shí)，覺得自己是多么幸福，也覺得慚愧，連海倫·凱勒在這么困難的條件中，都能考上美國(guó)的哈佛大學(xué)，而我自己有很好的條件卻很貪玩。于是，我下定決心，改掉自己的`缺點(diǎn)，讀更多的書籍，希望長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人。
讀書可以讓我體會(huì)到酸、甜、苦、辣，它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí)，我將用一生來熱愛它！
實(shí)用的讀書體會(huì)作文 12
書，這個(gè)字我們并不陌生，生活中，我們經(jīng)常見到它，而書，也是我們?nèi)祟愖钪覍?shí)的好朋友。俗話說得好，一個(gè)家庭中沒有書籍，就等于一間房子里沒有窗戶，由此可見，書，在人類的生活中是多么重要呀！我常常喜歡在廣闊的書海中遨游，有時(shí)，讀著讀著，身心仿佛也慢慢地融入了書中。“書”就像一個(gè)萬能神，可以充實(shí)人們的大腦，可以教會(huì)我們深刻的大道理，還可以凈化人們的思想。
讀書自有讀書樂，小時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)多少字，可是卻熱愛讀書，總是要媽媽買配碟的圖書，一個(gè)人悄悄地坐在房里邊看邊聽，從那時(shí)起，我便體會(huì)到讀書的樂趣，是啊，要不古人怎么說“書中自有黃金屋”呢！書，是一盞明亮的燈，它無聲的照亮了我們?nèi)松牡缆�，讓我們懂得了人生中該如何抉擇�?/p>
書，是一座寶藏，它用無限珍貴的`寶藏吸引了我們，讓我們?cè)谶@座山中不斷摸索、追求。書，還是我們的啟蒙老師，它讓我們初次嘗到了讀書的樂趣，并愿意一輩子以它為師。��！書，你是我們?nèi)祟愔覍?shí)的朋友，是你，讓我們的前途無限光明，是你，讓我們走向了成功的道路，是你，讓我們不斷攀登科學(xué)的頂峰！
實(shí)用的讀書體會(huì)作文 13
這天，在書柜中我發(fā)現(xiàn)了一本書，叫《夏洛的網(wǎng)》，上面注著一個(gè)感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的童話——寫給孩子，也寫給大人。從這以后我與女孩兒費(fèi)恩、小豬威爾伯、蜘蛛夏洛以及倉(cāng)庫(kù)中的各種牲畜成為了最好的朋友。
早飯前女孩兒費(fèi)恩得到了一只小豬，取名為威爾伯。因?yàn)橥柌侵宦淠_豬，身體又弱，所以不久后將會(huì)殺掉他。果真，幾個(gè)月后的晚上威爾伯聽到了死訊——明天中午將是阿拉貝爾先生負(fù)責(zé)宰殺他！就在這危在旦夕的時(shí)刻，他的好友夏洛，一個(gè)機(jī)智的蜘蛛在網(wǎng)上織出了贊美與鼓勵(lì)它的字樣，從而使小豬在展覽會(huì)上贏得風(fēng)光，也幸存地活了下來。這種奇特而溫馨的友誼感染了無數(shù)的人。夏洛在剩下最后一口氣時(shí)，為威爾伯編織了最后一個(gè)奇跡……
讀了這本書，我受益匪淺，感動(dòng)這真摯的友誼與夏洛的美好品質(zhì)。在我們的生活里，有一種寶貴的財(cái)富叫友誼，它是用金錢買不到的.。雖然夏洛沒能永遠(yuǎn)陪伴著威爾伯，但是，威爾伯的一生卻是那么地幸福，因?yàn)樵谀嵌涡腋５臅r(shí)光中它有一個(gè)成天陪伴它，而且為了救它而犧牲自己生命的朋友，威爾伯注定不會(huì)孤單，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
實(shí)用的讀書體會(huì)作文 14
你是不是厭倦了自己恬靜的生活？你想不想獨(dú)自生活在一個(gè)島上十幾年或幾十年？
魯賓遜就是一個(gè)鮮明的例子。當(dāng)他獨(dú)自一人漂泊到一個(gè)荒島，用破船上的物件做工具，自己建房，自己種糧，自己打獵，頑強(qiáng)地生活了幾十年。如果換了我，也許早就絕望了。
故事的開始，是他為了到外面去闖一闖，開始了第一次出海，但不幸的事接二連三地發(fā)生，被拐賣、做奴隸、逃跑、海難，最后，他被拋棄一個(gè)荒無人煙的孤島上。在這里，魯賓遜一無所有，生存環(huán)境極為惡劣，更可怕的是沒有被救的希望。但是，魯賓遜不屈不撓，經(jīng)過幾十年的掙扎，頑強(qiáng)地活了下來，終于被救了。
我又聯(lián)想起我國(guó)明代史學(xué)家談遷，三十年努力撰寫的書稿《國(guó)榷》，一夜之間化為烏有，可談遷還是不灰心，重新寫就新的書稿。
如今，魯賓遜已成為千萬讀者心目中的'英雄，我想，他的成功，在于他所擁有的堅(jiān)定的信念。只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
生命不就是一只小船嗎？如果怕失敗，怕風(fēng)浪，怕波濤，怕打擊，那就永遠(yuǎn)呆在港灣里吧，做他人的點(diǎn)綴。但是，你是否能夠找到自己生存的價(jià)值？活著，就是一種冒險(xiǎn)，生活，將很難找到屬于你自己的港灣。
實(shí)用的讀書體會(huì)作文 15
我覺得讀書很有意思，有時(shí)它會(huì)讓你捧腹大笑，有時(shí)又會(huì)讓你潸然淚下，有時(shí)還會(huì)給你增長(zhǎng)許多知識(shí)。
有一次，我讀了《丑小鴨》這個(gè)故事，我覺得這個(gè)故事非常經(jīng)典好看，情節(jié)也很生動(dòng)。它使我明白了一個(gè)深?yuàn)W的道理：“外貌并不重要，重要的是看內(nèi)心是否美麗純潔”。當(dāng)鴨媽媽生下了許多蛋時(shí)，一個(gè)又一個(gè)小生命不就破殼而出了。其中有一只灰不溜秋的丑小鴨，樣子十分難看。它的顏色很特別，有黑有黃，鴨媽媽見了還以為是孽種，就把它丟了。最后，它長(zhǎng)大了，變成了一只美麗的天鵝。
美麗有兩種意思：第一種是為表美，第二種是心靈美。我認(rèn)為，不管外表美不美，只要你心靈美，別人都會(huì)喜歡你、認(rèn)同你的。如果你是外表美，但心靈不美，總想去傷害別人，不管你是多么美，別人也不會(huì)喜歡你的、認(rèn)同你的`。有的人為了美卻傷害了自己。他們?yōu)榱耸棺约河幸粋�(gè)美麗的面孔，不惜一切代價(jià)去做美容手術(shù)，手術(shù)失敗后，臉上留下傷疤，非常后悔。這就是他們太注重外表美的后果。
我希望，世界上的人都有一個(gè)美好的心靈！
實(shí)用的讀書體會(huì)作文 16
我今天讀了《經(jīng)過晚年的孩子》這篇文章。內(nèi)容說的是一個(gè)小女孩，暑假的時(shí)候去她姑媽家，有一次，她閑得無聊，就去逗姑媽家的小狗，突然手被這只小狗咬了一口，她為了不讓這只狗受打罵，把這件事情隱瞞了很久。在那段時(shí)間里，她感到十分孤獨(dú)，甚至覺得自己已經(jīng)的了嚴(yán)重的狂犬病。后來，她把這件事情告訴了他媽媽，她媽媽告訴她，那只狗是只家狗，打過防疫針，不會(huì)得狂犬病。聽完這番話后，她忽然覺得自己輕松了許多。
我剛讀這篇文章時(shí)，感到這個(gè)小女孩十分善良，她為了不讓這只小狗受打罵，自己去承擔(dān)那份恐懼。等我讀了一段后，我才感到她的孤獨(dú)。其實(shí)這種孤獨(dú)的'感覺，我一個(gè)人在家的時(shí)候也體驗(yàn)過。那時(shí)，我恨不得把自己最討厭的人請(qǐng)到我的家里來陪我。這篇文章讀完后，我又松了一口氣，原來這只狗是打過預(yù)防針的，這個(gè)女孩沒事了。
通過這篇文章，我也懂得了一些道理。比如說：我每次考完試，都怕自己考不好，有時(shí)還會(huì)想會(huì)不會(huì)考七十多分�。壳岸螘r(shí)間四川發(fā)生地震，我也會(huì)想如果連云港也發(fā)生地震該怎么辦呢？這些都是自己給自己制造恐懼，但我現(xiàn)在知道凡事都要往好處想，其實(shí)事情的結(jié)果往往比我們想象中要好得多。
實(shí)用的讀書體會(huì)作文 17
書，就像一匹神奇的駿馬，帶你遨游世界；書，宛如一輛非凡的轎車，載你看到人間不一樣的風(fēng)景；書，猶如一支馬良的神筆，讓你的生活增添無數(shù)的色彩。
書給了我想象的.空間。記得我剛進(jìn)小學(xué)的生活是枯燥乏味的，不具有一絲色彩。但在我三年級(jí)時(shí)，書——給我?guī)砹藷o窮的樂趣和想象力。每當(dāng)看到一些小動(dòng)物，我就會(huì)浮想聯(lián)翩，給它們編織一個(gè)個(gè)美麗的童話故事；在書中看到身世可憐的小女孩，我就會(huì)想她父母去哪里了，為何丟下她不管，她以后的命運(yùn)將如何？……
書也給了我深思。一次，弟弟在寫一篇作文時(shí)，想了好久都沒有一點(diǎn)兒頭緒。這讓我感到奇怪：弟弟不是經(jīng)�？醋魑臅鴨�？怎么會(huì)沒有思路呢？經(jīng)過一番“審問”，才知，原來他平時(shí)看書，根本沒有用心在看。這讓我明白了一個(gè)道理：看書不僅要用眼睛看，還要用心去看�？戳瞬粌H要記住，還會(huì)學(xué)以致用。
從古至今，有多少人因書而成名。書，是我成長(zhǎng)過程中的必需品。因?yàn)闀�，讓我學(xué)到了許多新知識(shí)，更讓我懂得了許多做人的道理，是書——給我的生活增添了無窮的樂趣，我要感謝書！
實(shí)用的讀書體會(huì)作文 18
我最喜歡看的書是《福爾摩斯探案集》系列，因?yàn)楦柲λ沟墓适抡娴暮苡幸馑�，情�?jié)也設(shè)置的非常有懸念，讓我看的驚心動(dòng)魄，實(shí)在太精彩了，我非常喜歡。
主人公福爾摩斯是一名來自英國(guó)非常了不起的偵探，他有非常強(qiáng)的.推理能力，還有很仔細(xì)的觀察能力。
他總能在眾多線索中，發(fā)現(xiàn)別人看不到的蛛絲馬跡，最終通過他的智慧與力量，發(fā)現(xiàn)事實(shí)的真相，將壞人抓住。
另一個(gè)主人公是福爾摩斯的助手——華生。他幫助福爾摩斯偵破了很多案件，是福爾摩斯的得力干將。
他經(jīng)常是從開始的不相信福爾摩斯的判斷，到最后發(fā)現(xiàn)福爾摩斯的厲害，佩服的五體投地，也是讓人捧腹大笑。
看完福爾摩斯的故事，我學(xué)到了很多的道理。首先，我明白了任何人的成功都是從小事做起的。
福爾摩斯也是從很細(xì)小的線索去推理和判斷，并且按照他的推斷去做了很多仔細(xì)的工作，最終才完成偵破的。
所以說任何人都是要通過努力才能有所成功的。
其次，從華生的身上，我學(xué)到了合作精神。因?yàn)闆]有他的幫助，福爾摩斯很多事未必能做成功。所以，只有團(tuán)隊(duì)里的成員共同努力，一起協(xié)作，才會(huì)取得最后的成功。
實(shí)用的讀書體會(huì)作文 19
我是一個(gè)小書迷，就因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候媽媽經(jīng)常帶我去書店看書，從此我就愛上了看書。
看書成了我每天必須做的事情。吃飯、坐車、出門也帶著書、甚至連媽媽給我梳頭時(shí)候我都不會(huì)錯(cuò)過看書的機(jī)會(huì)，有時(shí)看的入迷時(shí)，媽媽叫我好幾遍我都聽不到。怪不得家里人都叫我小書迷，小書迷這個(gè)帽子給我戴上還真不為過。
爸爸知道我愛看書給我買了好多好多書，連我的小書架都擠得放不下了，有十萬個(gè)為什么、世界名著、中國(guó)名著、成長(zhǎng)日記、各種小學(xué)作文。童話故事我最愛看，有時(shí)看童話故事入迷，就好像被帶進(jìn)童話世界里，在那里認(rèn)識(shí)了很多的人，懂得了很多道理，增長(zhǎng)不少知識(shí)，漢字的認(rèn)識(shí)也提高了。
媽媽常對(duì)我說書就是黃金屋，以前我不懂什么意思，通過看了好多書，我終于明白了這個(gè)道理。我要告訴所有的小朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)中養(yǎng)成讀書的`好習(xí)慣，多讀書、愛看書、努力從書中吸取知識(shí)，開拓視野，陶冶情操，增強(qiáng)自己的閱讀與寫作能力。小朋友讓我們?cè)跁暮Ｑ笾胁粩噙M(jìn)取吧！
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