讀書體會作文600字9篇[薦]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的讀書體會作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書體會作文600字 篇1

　　我非常喜歡讀書，是一個不折不扣的“小書迷”。書，是我最好的朋友，它讓我懂得了許多知識，也使我的生活更加豐富多彩。

　　兩歲多的時候，我還不識字，每天爸爸媽媽給我講故事的時候就是我最快樂的時候，非得聽它兩三個故事方肯罷休。盡管其中的許多道理不太懂，但我還是聽得津津有味，樂此不疲。

　　再大些，我已經(jīng)不再滿足于聽別人講故事了，開始自己探索書中的奧秘。我開始認(rèn)字，學(xué)拼音，買來許多有注音的卡片、畫冊、小人書，然后就迫不及待地想要翱翔在書的'天空中。從那時起，我與書結(jié)下了不解之緣�！多洁叫艿墓适隆防锩婺侵缓┖窨蓯鄣泥洁叫茏屛覍W(xué)會了怎樣做個好孩子；《龜兔賽跑》使我明白了人人都有長處和不足，要正確看待自己；《小貓釣魚》的故事，使我懂得了無論干什么事情，都不能三心二意，只有專心致志才能獲得成功……我曾經(jīng)因為童話的美好結(jié)局而快樂不已，也曾經(jīng)因為主人公的悲慘命運而感動落淚。美麗善良的白雪公主，聰明可愛的小紅帽，任勞任怨的灰姑娘……這些人物都深深地印在我的腦海里，使我不能忘懷。

　　后來上學(xué)了，認(rèn)識了很多字，我被書深深吸引住。我還讓媽媽買了許多作文類、科學(xué)類、故事類圖書，媽媽拗不過我，我便收獲了一書柜書。有時遇到不認(rèn)識的字、不懂的詞語，我就查查詞典或其他資料，直到弄懂為止。這些書不僅幫助我增長了許多知識，積累了很多優(yōu)美詞句，還讓我懂得很多人生哲理，也讓我堅持不懈地朝著自己的目標(biāo)努力。

　　現(xiàn)在，書成了我生活中必不可少的一部分。盡管學(xué)習(xí)很忙，我還是會抽空看書，原因很簡單，書已經(jīng)成了我的好朋友，成了我不斷成長進(jìn)步的良師！

讀書體會作文600字 篇2

　　10月17日下午，學(xué)校組織了“第一次閱讀和交流活動”。這項活動的主要目的是交換假期中閱讀的一本名為《決定一節(jié)課的關(guān)鍵》的書。這次交流會議非常成功。它似乎是黑暗中的燈塔，為我們的閱讀和交流提供了一個平臺，解決了我在教學(xué)中的`困惑。

　　這是我第一次參加這樣的活動。起初，我不知道該和每個人交流什么。聽了老師的意見后，我突然明白了很多。這讓我想起了愛爾蘭劇作家肖伯納的話:“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們互相交換，而每個人仍然是一個蘋果。你有一個想法，我有一個想法，我們互相交換想法，每個人可以有兩個想法�！�

　　這次閱讀交流會議真的讓我受益匪淺�！叭绾紊虾靡惶谜n”的問題過去是，我只知道只要老師準(zhǔn)備好了一堂好課就足夠了。老師必須設(shè)計引導(dǎo)部分來吸引學(xué)生的注意力，但是在課程的后半部分效果往往和前半部分不一樣。然而，通過這次交流，我了解到老師不僅要備課和挖掘教材，還要研究學(xué)生，了解他們的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)人來教他們。此外，教師應(yīng)該有能力處理課堂生成和課堂緊急情況。在課堂上，我們應(yīng)該注意語言的表達(dá)，不僅生動而且容易理解。我從其他老師那里學(xué)到了一個好方法:當(dāng)學(xué)生不注意的時候，我們可以講一個小故事，做一個小游戲等等來再次激發(fā)學(xué)生的興趣。我認(rèn)為這很好。

　　參加這個活動后，我突然有了一個想法:我也想在課堂上開展這樣的活動。學(xué)生們都在讀同一本書。我可以組織學(xué)生互相閱讀和交流，從而促進(jìn)學(xué)生的成長，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓書籍的芬芳伴隨學(xué)生一生。我認(rèn)為這是我們每個老師的責(zé)任。

　　總之，我在這項活動中真的長大了。當(dāng)書被使用時，我就不那么討厭它們了。很難知道發(fā)生了什么�！坝腥苏f要教學(xué)生一杯水，老師應(yīng)該有一桶水。這當(dāng)然是合理的，但是如果一桶水不加滿，它就會用完。應(yīng)該有“自來水”和“自來水”。問問運河在哪里如此清澈，因為那里有流動的水源�！霸趯W(xué)習(xí)中，書籍是無聲的老師。只有多讀書，更多的交流才能發(fā)展得更快。

讀書體會作文600字 篇3

　　有人說讀書是一種放松；有人說讀書是一種享受；還有人說讀書是一種樂趣……而我說讀書是一種快樂。

　　讀書是一種快樂，因為讀書，我學(xué)到了許多知識。每當(dāng)一本好書在手，我感情的流露就變得那樣豐富多彩：當(dāng)我讀到幽默的語段時，我會捧腹大笑；當(dāng)我讀到凄涼的語段時，我會沉浸在痛苦之中；當(dāng)我讀到精彩的語段時，我會把它摘抄下來，細(xì)細(xì)品味……關(guān)于讀書，我還有一件趣事呢

　　記得那是一個晴空萬里的好天氣，我在家里看著書，爸爸媽媽在看電視。當(dāng)我看到一篇巴金寫的文章時，我覺得口很渴，當(dāng)時我心想：巴金寫的文章那么好，我怎么可以分神呢？可是我的`嘴里面就像是沒有水的小草一樣，干枯極了！于是我決定邊看書邊去找水喝，雖然做事不能三心二意，但是為了讀書，沒辦法！于是我走到廚房，想拿一瓶可樂喝，只見桌子上有一瓶，我不管三七二十一拿起瓶子就開始喝，剛喝第一口我就感覺這可樂有些不對勁，馬上就吐了出來，大喊：“媽媽，快給我拿水來�。∵@可樂都壞了！”爸爸媽媽聞聲趕來，看到我這副狼狽樣，又看到了這可樂瓶子，問我：“你是不是看書分了神把醬油當(dāng)作可樂喝啦？”“��？這是醬油�。∥疫�以為是可樂呢！看來我看書連可樂都不認(rèn)識了！”我哭喪著臉說。從此以后，我再也不敢喝可樂了，這件事也害我以后看書的時候不能喝水了。不過，讀書也使我獲得了許多的獎項，讓我感到無比的自豪！

　　讀書是一種快樂，讓人感到無比的快樂，也是我的一種收獲，希望同學(xué)們也能收獲這種快樂！

讀書體會作文600字 篇4

　　我在第一次參加“演講每周一冠”時，第一場比賽中以最高分晉級了復(fù)賽，然而因為讀書讀得太少又缺少比賽經(jīng)驗，最終只獲得了第五名而無緣決賽。我非常難過，于是暗暗下決心，一定要好好讀書、讀好書，從此，我喜歡上了讀書，并嘗到了讀書的快樂。

　　最近，我讀過了許多書，如《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》、《金銀島》等，我從中學(xué)會了許多做人的道理，也從中得到了很多快樂。在這些書中我最喜歡讀的是《魯濱遜漂流記》，這本書講述了魯濱遜憑著自己堅強的毅力和聰明才智，戰(zhàn)勝了孤獨、戰(zhàn)勝了饑餓，在一個孤島上度過了整整28年。這本書強調(diào)了一個人的崇高品質(zhì)——面對困難時，要勇敢的面對。通過讀這本是書，我漸漸的堅強起來了，我爸爸媽媽上三班，有時兩個人都上晚班，一開始我自己在家很害怕，時常叫老爺陪伴我，讀了這本書后，我被魯濱遜堅強的毅力所鼓舞，爸爸媽媽上晚班時我也敢自己在家學(xué)習(xí)、睡覺了。通過讀這本書，我也漸漸學(xué)會了自立，學(xué)會了洗衣服、刷鞋子等等，有時大人不在家時，我也自己煮方便面吃。通過讀這本書，我懂得了怎樣與同學(xué)友好相處……讀書真快樂，讀一本好書更快樂！

　　我看過一本書寫著這樣一句話：好的品質(zhì)是在生活中實踐中得來的，而不是只看書，看書中的死道理得來的.。這句話我想了很久，我慢慢的明白了這句話的真正含義一要想真正起到讀書的作用，就必須付諸實踐，在實踐中，你才會真正明白人生的真諦！

　　讀書吧，讓我們一起讀書吧，讀書會給你無窮無盡的快樂，讀書會令你陶醉……

讀書體會作文600字 篇5

　　書，是每個人的必備用品，陳壽先生說得好，“一日無書，百日荒蕪�！蔽疑�活了十一年，天天都有書，對書也有了深深的體會。

　　書是我們的好伙伴，它告訴了我們許多我們意想不到的道理。人若無書，就無法生存。

　　世界文豪們，不都是讀書、看書成了名人了嗎？我們不都是讀書長大的嗎？可那些世界文豪們對書，那可是有千千萬萬個故事，如：高爾基救書、張廣厚吃書、屈原洞中苦讀……說也說不完，道也道不盡！書就是我們的守護天使，將我們從愚蠢與下流的爛泥潭里拯救出來，讓我們走到充滿文化與高尚的世界；書就像我們的伙伴，陪我們到永遠(yuǎn)；書，就像藍(lán)天，而書中的知識就是天空中永不褪色的白云。

　　書把故事中的人描繪得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。

　　《魯濱遜漂流記》是我最愛看的一部小說。故事中講述了魯濱遜三番五次地拋開小康家庭，出海闖天下。他在荒島上用自己的頭腦和雙手，把荒島改造成“世外桃源”。魯濱遜所做的`一切令我震驚。

　　《湯姆索亞歷險記》是我最愛看的世界名著之一。湯姆是一個天真、活潑又頑皮的少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動送上謝禮。后來和夏克逃到荒島去得人們以為他們淹死，正在為他們舉行葬禮，而他們正躲在鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來做證人，拯救那無辜的罪犯沫夫比得。并在頑皮之余，居然破獲了一樁謀殺案，成為眾人敬佩的小英雄。

　　書，是我們智慧的結(jié)晶，是我們進(jìn)步的階梯，是我們最忠實的朋友，我愛讀書。

讀書體會作文600字 篇6

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基說的話；“讀書破萬卷，下筆如有神”，這是杜甫說的話。熱愛書吧，這是知識的源泉，是我們的天堂!

　　小時候，我一點也不喜歡看書，我總是聽見爸爸嚴(yán)厲的跟我說：“快！去看書去！”我沒有辦法，因為父命難為��！只好勉強的坐在沙發(fā)上，心不在焉的看一會。好不容易憋到了吃飯的點，我就立馬跑到餐桌上就位!

　　暑假的一天，姐姐一家到我家做客，姐姐和我十分要好，飯一吃完，我就拉著姐姐去聊天了。聊天時，姐姐對我說：“妹妹，你對讀書有什么感想沒有？”我沮喪地說：“爸爸媽媽總是逼我看我不愿意看的書，而且讀書一點意思也沒有，很無聊，很枯燥，而且還……”還沒等我說完，姐姐就打斷了我的話，說：“胡說，讀書是一件多么有趣的事呀！我每次讀書后都讓我心情舒暢，而且讀書還可以提高作文水平哩！你怎么能這么說呢，你可要多讀書呀！”我很慚愧，心想：怪不得姐姐的作文寫得這么好，還屢屢獲獎呢，我真是太不應(yīng)該了，我以后一定要多讀書！從哪以后我聽了姐姐的`話經(jīng)�？磿�，久而久之，我漸漸的發(fā)現(xiàn)了讀書的奧秘，我從來不知道讀書有多么快樂。每次讀書，我都像進(jìn)入了書的世界，遨游在書的海洋中，誰也不能把我從那里拉出來！從此，書就成為了我生活的一部分，也成為了我靈魂的一部分！

　　人們都說時間是寶貴的，生命是寶貴的，可我認(rèn)為書是寶貴的。很多在外面了解不到的東西，你可以在書中了解到。有位名人曾經(jīng)說過一句話，使我銘記在心“知識就像一條河，基礎(chǔ)原本是淺的，就像河的淺處一樣，往后就越來越深，基礎(chǔ)打好了，你就能游過這條河，基礎(chǔ)打不好，就像你不會游泳一樣，就會沉下去。所以我就要打好基礎(chǔ)，游過這條河�！�

　　書是一位老師，它賜予我知識；書是一個開心果，它賜予我快樂；書是一株忘憂草，它令我忘掉所有的不如意……

讀書體會作文600字 篇7

　　在《幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)》中提到：“對幼兒園老師而言，與家長溝通，積極尋找教育的最佳切入點，從而提高教育的質(zhì)量，顯得尤為重要。幼兒教師除了在每天上學(xué)、放學(xué)的過程中與家長面對面溝通、進(jìn)行家訪等方式之外，還可以努力思考，建立多種渠道，采用多種方法與幼兒家長溝通�！爆F(xiàn)在我們每個月都會去孩子的家中進(jìn)行家訪，以家訪的形式面對面的與家長進(jìn)行交流，這種形式受到家長們的歡迎，作為老師也能在家訪的過程更多的全面的了解孩子。但我們的家長由于平時工作比較忙很少來幼兒園里，接送的大部分都是孩子的爺爺奶奶，更別說走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂，了解老師的教育工作，體會幼兒園的教育活動的重要性了。雖然我們幼兒園在學(xué)期中也會組織一些親子開放活動，但家長對幼兒園平時的常態(tài)教學(xué)活動卻知之甚少。

　　為了促進(jìn)家園之間的理解、溝通，我們曾經(jīng)開展過“利用家長資源，讓家長走進(jìn)課堂”的親子系列活動，該活動得到了家長們的`積極響應(yīng)，有很多家長都表示愿意走進(jìn)幼兒園，嘗試著做一回老師體驗幼兒園的教學(xué)工作：記得我們有一位在銀行工作的媽媽，她準(zhǔn)備了一些錢幣給孩子上了一堂“認(rèn)識人民幣”的數(shù)學(xué)活動，一開始上課孩子的積極性非常高漲，特別是她的孩子更是非常開心和自豪，但后來由于都是以講解和示范為主，孩子們開始蠢蠢欲動起來，讓這位媽媽無法掌控，活動結(jié)束后她對我說：“周老師！你們上課時怎么能讓孩子注意力一直集中的，我在課上真是沒有辦法，你們可真不簡單啊……”還有一位是在環(huán)保局工作的媽媽，準(zhǔn)備了一些環(huán)境污染的圖片，給孩子們上了一節(jié)環(huán)保課；還有是警察爸爸，給孩子上了認(rèn)識“安全標(biāo)記”的活動……這些家長通過走進(jìn)幼兒園，“客串”一回老師，他們更加了解了幼兒園的工作，也體會了老師工作的不易，對我們的教育教學(xué)更加的支持和理解了，而我們也在此類活動中受到更多的啟發(fā)。因此，利用家長的豐富資源，讓更多的家長走進(jìn)課堂，架起家園溝通的橋梁，受益的是我們的孩子。

讀書體會作文600字 篇8

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。一本好書是你的一位忠誠的朋友，讀書也讓我們有很多體會。想蜜蜂采擷劃分，像小溪歡快流淌，讀書中的道理是多么的神奇、美妙。我識字比較早，在我出生幾個月時我都可以讀寫簡單的小故事了，故事很簡單，都是些家喻戶曉的.故事，如：小馬過河，小貓釣魚……這些故事的作者把原本不會說話的小動物們描寫得惟妙惟肖。但是，在那個時候，我還不會品味書中的道理，只是看插圖，看文字罷了，根本沒思考，沒有從書中悟出真正的道理。光陰似箭，日月如梭。上了小學(xué)一年級，這時候我的讀物變成了課本，當(dāng)我翻開語文書，一首首詩歌和短文深深的吸引著我，當(dāng)天晚上，我一口氣讀完了整本課本，并在老師的引導(dǎo)下，開始劃好詞好句了，這些詞句，在寫文章時發(fā)揮了很大作用。到了三年級，我開始讀一些課外書了，《十萬個為什么》、《同步閱讀》……，老師知道我們，真正讀書要概括主要內(nèi)容，寫出中心思想，從中明白道理。這讓我了解了讀書的方法。

　　我回到家，翻開我小時候最喜愛的故事：小貓釣魚，得到了一個我以前從不知道的道理：做事不能三心二意，要一心一意。這時，我體會到了：讀書要從中學(xué)到東西，如果讀一本書一無所獲，那你讀的書就是白費的，好比上課不聽講，雖然人坐在教室上課，但你沒學(xué)到東西。復(fù)習(xí)則是對老師上課內(nèi)容進(jìn)行梳理，加深對課堂知識的理解。讀書一樣，讀完了一本書，要想想你學(xué)到了什么�？偠�言之，讀書要從書中學(xué)到東西，這是我對讀書的體會。

讀書體會作文600字 篇9

　　讀書是人們生活中不可缺少的一部分，高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯。杜甫也曾說過：讀書破萬卷，下筆如有神。我們小學(xué)生就更應(yīng)該愛讀書，讀好書，將來成為祖國的棟梁之才。

　　書，賦予我知識，賦予我智慧，看書使我了解到羅貫中的《三國演義》中諸葛孔明的智慧，《別了，我愛的中國》中鄭振鐸的愛國之心，認(rèn)識到出自魯迅先生筆下《故鄉(xiāng)》中的可愛少年閏土，冰心奶奶筆下《只揀兒童多處行》那些惹人喜愛的小朋友門，老舍爺爺?shù)摹娥B(yǎng)花》中獲得無窮的樂趣，巴金爺爺見過如《鳥的天堂》一樣熱鬧的大榕樹，朱自清爺爺筆下那美麗的景色《春》。童話中《拇指姑娘》那嬌小的身軀，《白雪公主》那張如仙女一般的臉，《灰姑娘》的水晶鞋，《丑小鴨》那堅強的心靈，《賣火柴的小女孩》那悲慘的經(jīng)歷，《阿凡提》那過人的才智，《東郭先生》那愚蠢的選擇，這些事讓我懂得不少的人生哲理。

　　在書的海洋中與詩為友是最慶幸的事。陸游在“死去元知萬事空，但悲不見九州同。”中表現(xiàn)出他那強烈愛國的思想感情深深打動了我。蘇軾的'“不識廬山真面目，只緣生在此山中�！蹦亲屓瞬坏貌粚�廬山產(chǎn)生疑惑。體會到李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思念家人的感情。孟郊的“慈母手中線，游子身上衣�！睈勰钢�心與念母之心。王安石的“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！蹦桥d奮的心情……

　　書使我懂得人生的哲理，打開書，使我進(jìn)入書中那迷人的情景。合上書，還可以細(xì)細(xì)回味書中那有去的故事。我愛看書！

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