(集合)讀書(shū)體會(huì)作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的讀書(shū)體會(huì)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)體會(huì)作文 篇1
對(duì)于“我讀書(shū),我快樂(lè),我智慧,我夢(mèng)想”這句話,我的理解是:一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,在收獲快樂(lè)的同時(shí),也將擁有智慧,并創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)超凡的夢(mèng)。
古今中外,許多名人寫(xiě)下了有關(guān)讀書(shū)的名言,讓我深受體會(huì)的莫過(guò)于劉向的:“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@句話是說(shuō):書(shū)像藥一樣,閱讀得法,可以醫(yī)治愚蠢的毛病。是啊,書(shū)像一把開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)大門(mén)的鑰匙,也是一劑啟迪智慧的靈藥。對(duì)此,我深有體會(huì)。
這幾天,我看了一本叫作《小學(xué)生最新獲獎(jiǎng)作文一本全》的.書(shū)。它告訴了我怎樣使平淡的材料寫(xiě)生動(dòng)。我記得書(shū)中是這樣講的:“巧婦難為無(wú)米之炊”說(shuō)出了“米的重要”。可是,一旦找到了下鍋的米,就自然應(yīng)該考慮煮飯的問(wèn)題了。而寫(xiě)作正是如此,有了“米” —平淡的材料,就得設(shè)法把它“煮”成香噴噴的“米飯” —文章,也就是把語(yǔ)言寫(xiě)生動(dòng)些,讓人吃起來(lái)津津有味。我們可以運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭方法,使平淡材料寫(xiě)生動(dòng)。隨后,這本書(shū)又告訴我寫(xiě)好創(chuàng)新文章需要做到六個(gè)“新”:1、題目要新。2、 視覺(jué)要新。3、體裁要新 。4、結(jié)構(gòu)要新。5、立意新穎。6、語(yǔ)言要新。做到了這些,一篇“誘人”的文章就完成了。
《小學(xué)生最新獲獎(jiǎng)作文一本全》讓我明白了許許多多,也對(duì)我的夢(mèng)想達(dá)成助了一臂之力。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“興趣是最好的老師。”的確如此,凡是作文比較好的同學(xué),都用高興的心態(tài)去觀察事物,并用筆把它描繪下來(lái);而那些作文不好的同學(xué)一聽(tīng)到“寫(xiě)作文”這個(gè)詞就害怕。
我的夢(mèng)想有很多,有些是遙遠(yuǎn)的,有些則是即將要實(shí)現(xiàn)的。雖然在這條路上,遇到坎坷是無(wú)法避免的,但是,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?我相信有書(shū)的陪伴,我會(huì)越來(lái)越幸福!
讀書(shū)體會(huì)作文 篇2
我看了馬小跳愛(ài)科學(xué)這本書(shū),我知道了蝙蝠不是老鼠變的因?yàn)槔鲜笫菄X目動(dòng)物蝙蝠是翼手目動(dòng)物,世界上第一碗面條不是來(lái)自意大利,而是來(lái)自中國(guó),地下為何會(huì)冒出溫泉,磁鐵為什么不能吸起鋁和銅,三九天為何最冷,雪花多是六角形的`等等,讓我懂得了很多,以后我要多去發(fā)現(xiàn)大千世界的自然奇觀,去探索一個(gè)又一個(gè)科學(xué)奧秘,去思考神奇的生命現(xiàn)象,去學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的小竅門(mén)。
我以后要好好學(xué)習(xí),學(xué)的知識(shí)會(huì)更多,懂得知識(shí)也會(huì)更多。
讀書(shū)體會(huì)作文 篇3
我從小就喜歡看書(shū),上四年級(jí)的時(shí)候,劉老師任教語(yǔ)文,兼任我們的班主任。開(kāi)學(xué)初,她讓我們從家里借閱五本書(shū)回來(lái),這下可好了,我在心里美滋滋地想,班里一下有多了好幾百本書(shū)了。
第二天回來(lái),一進(jìn)教室,我的目光就立刻轉(zhuǎn)移到書(shū)架上,我看到書(shū)架上有一本我最喜歡的書(shū):《安徒生童話》。我放下書(shū)包,急匆匆地跑過(guò)去借閱了這本書(shū)。
第一篇童話就是《白雪公主》。我看完以后,不由自主地為白雪公主的善良與行為所感動(dòng),為白雪公主的遭遇所悲傷,但又為她的結(jié)局感到無(wú)比快樂(lè)開(kāi)心。做人應(yīng)該向白雪公主一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良,人們都說(shuō):“好人有好報(bào)!弊罱K白雪公主得到美好的結(jié)局,她終于與她心愛(ài)的王子幸福地生活在一起。
“讀書(shū)百遍 其義自見(jiàn)”,“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,這些名言說(shuō)得不錯(cuò)。人的.身體必須要有兩種營(yíng)養(yǎng)品:一種是人的身體所需;另一種是知識(shí)與智慧。有了這兩種營(yíng)養(yǎng)品的人,才是一個(gè)完整健康的人。
培根說(shuō)過(guò),書(shū)籍是橫渡時(shí)間大海的航船。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),書(shū)籍是一把鑰匙,為我打開(kāi)一扇門(mén),帶我走向知識(shí)天地。
讀書(shū)體會(huì)作文 篇4
讀書(shū),可以陶冶情操,可以拓寬視野,可以提高寫(xiě)作水平,更可以激起人的各式各樣的感情,最終獲得美的感受。
我讀過(guò)許多課外書(shū):《百家姓》《安徒生童話》《格林童話》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《上下五千年》等等。這些書(shū)不僅開(kāi)闊了我的視野,還讓我知道了一個(gè)個(gè)為人處世的道理。
尤其是《上下五千年》,讓我記憶憂新。英國(guó)大哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“歷史使人智慧。”是啊,縱橫天下,哪一個(gè)朝代不是“分久必合,合久必分?”從元朝開(kāi)始,成吉思汗首先只是一個(gè)部落的首領(lǐng)而已,到后來(lái)一樣靠他的智慧也當(dāng)上了可汗啊。還有夏,商,西周,春秋,戰(zhàn)國(guó),秦,西漢,東漢,三國(guó),西晉,東晉,南北朝&hllip;&hllip;哪一位帝王不是靠自己的.聰明才智贏得統(tǒng)治者得最高權(quán)力的?
歷史的每件事都讓我們感想良多,暴君隋揚(yáng)帝,玄武門(mén)之變&hllip;&hllip;而今,我們又將翻開(kāi)嶄新的一頁(yè),譜寫(xiě)著我們新世紀(jì)青年的歷史。
啊,書(shū)!你是知識(shí)的源泉,你是全世界人的營(yíng)養(yǎng)品,你是使人類(lèi)進(jìn)步的階梯。。(shū),我熱愛(ài)你!
讀書(shū)體會(huì)作文 篇5
書(shū)是良藥,劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。"書(shū)是益友,藏克家說(shuō):“讀過(guò)一本書(shū),就交了一位益友。"書(shū)是窗戶,高爾基說(shuō):“每一本書(shū),都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶。"
我喜歡書(shū),在于它讓我明白了太多太多的知識(shí)。不過(guò),它也給我?guī)?lái)了許多的痛苦和煩惱。上一個(gè)學(xué)期,我喜歡上了一本書(shū):《四庫(kù)全書(shū)》。這本書(shū)是教我們寫(xiě)作文的方法。我覺(jué)得這本書(shū)里面的內(nèi)容很多,可以使我的作文寫(xiě)得更好,所以,我經(jīng)常等爸爸媽媽睡后,偷偷地在被子里看書(shū)?墒潜蛔永餂](méi)有燈光,怎么辦呢?我就拿家里的電筒照著看書(shū),看到很晚了才肯睡,到了第二天早上我就很困,總是想睡覺(jué)。在考試時(shí),我的作文分基本上只扣了個(gè)一兩分的,前面的基礎(chǔ)部分,扣的分?jǐn)?shù)都是六、七分的。所以,夜晚看書(shū)的壞處也是有的。
我想說(shuō):“讀書(shū)是一種無(wú)比的'享受,我讀書(shū)時(shí),感受仿佛自己在和一位智者在談話,它會(huì)讓我心曠神怡。知識(shí)也需要新陳代謝,每當(dāng)我看完一本書(shū)時(shí),那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識(shí),將會(huì)在記憶中被篩選,每當(dāng)看到更新科學(xué)的內(nèi)容,我便將以前舊的內(nèi)容刪去,灌新的知識(shí)。就像是“以銅為鏡,可以儀表;以古為鏡,可曉歷史;以天為鏡,可知風(fēng)云;一畝圍鏡,可斷春秋;以書(shū)為鏡,可知真書(shū)!”因此,我們一定要多看書(shū),摘錄一些好詞好句!
讀書(shū)體會(huì)作文 篇6
今年暑假我讀了美國(guó)育兒專(zhuān)家西爾斯夫婦撰寫(xiě)的《西爾斯育兒經(jīng)》。整本書(shū)讀下來(lái),讓我感覺(jué)這不僅僅是一本育兒書(shū),更是一本培養(yǎng)孩子良好的品行的策略書(shū),書(shū)中的許多觀點(diǎn)、方法對(duì)我的育人工作也將會(huì)產(chǎn)生一定的影響。
非常欣賞書(shū)中講到的一句話“有智慧的養(yǎng)育者花費(fèi)時(shí)間和精力,在孩子發(fā)展的每一個(gè)階段都想在前面,創(chuàng)造各種條件來(lái)培養(yǎng)子女的良好品行,不給孩子留有行為不當(dāng)?shù)挠嗟亍!弊约菏且粋(gè)養(yǎng)育者,養(yǎng)育著一個(gè)剛滿一歲的小娃娃;更是一個(gè)教育者,教育著35個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生,做一個(gè)有智慧的養(yǎng)育者、教育者是我所追求的。
書(shū)中提到了一個(gè)概念——“依附性養(yǎng)育”,就是高度接觸的養(yǎng)育方式,通過(guò)這種養(yǎng)育方式,可以建立起并且不斷地加強(qiáng)和孩子之間的密切關(guān)系,為養(yǎng)育孩子奠定基礎(chǔ)。
依附性養(yǎng)育的父母有六個(gè)方面的特點(diǎn):要對(duì)孩子的各種表示作出回應(yīng);給孩子哺乳;把孩子“穿”在身上;花時(shí)間與孩子一起游戲;和孩子一起睡覺(jué);做孩子的幫助者。對(duì)于一個(gè)受到依附性養(yǎng)育的孩子來(lái)說(shuō),由于他得到父母精心的照料,和父母之間建立起了充分的信任,因此這樣的孩子更容易管教,因?yàn)樗栏改缸龅恼f(shuō)的都是為了他更好地成長(zhǎng)。
其實(shí)回想一下自己遇到過(guò)的問(wèn)題學(xué)生,有許多孩子做出的“壞事”其實(shí)是為了引起家長(zhǎng)、老師的注意,希望得到更多的關(guān)注和關(guān)愛(ài)。其實(shí)這和“依附性養(yǎng)育”有些類(lèi)似,幼兒得到了父母很好的關(guān)注,他對(duì)父母充滿了信任,所以父母的說(shuō)教孩子能夠聽(tīng)得進(jìn)。同理,如果學(xué)生在學(xué)校里得到了老師的`充分關(guān)注,他對(duì)老師充分信任,那么即使偶爾犯點(diǎn)錯(cuò)誤,當(dāng)老師對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育時(shí),他也應(yīng)該是非常愿意接受的。
“他山之石可以攻玉”,起初閱讀這本書(shū)是為了更好地養(yǎng)育自己家里的這個(gè)小娃娃,但讀著讀著,結(jié)合作者的理念,自己又有了新的想法。新的一學(xué)期即將來(lái)臨,我會(huì)嘗試在自己的班級(jí)里進(jìn)行依附式的育人方法,希望能夠收到預(yù)想的效果。
讀書(shū)體會(huì)作文 篇7
古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”是古往今來(lái)人們認(rèn)識(shí)社會(huì)、廣博見(jiàn)聞、增長(zhǎng)才干的有效途徑之一!白x書(shū)破萬(wàn)卷”是古往今來(lái)人們閱讀書(shū)籍達(dá)到的境界。而“書(shū)中自有黃金屋”則是人們?cè)谧x書(shū)中體會(huì)到的樂(lè)趣。
不同的人從讀書(shū)中能獲得的東西可能不盡相同,但從讀書(shū)中享受到的樂(lè)趣都是相同的。你可以從言情書(shū)中體會(huì)到溫馨和無(wú)限的浪漫;你可以從偵探小說(shuō)中體會(huì)到驚險(xiǎn)和意想不到的結(jié)果;你可以從漫畫(huà)中體會(huì)到輕松有趣;你也可以從歷史中體會(huì)到久遠(yuǎn)和深邃……但無(wú)論方情和偵探,還是漫畫(huà)和歷史,我相信你都能享受到書(shū)中無(wú)限的樂(lè)趣。而我較偏愛(ài)歷史書(shū)籍,尤其是歷史中有名的人物。
一些關(guān)于歷史的書(shū)籍,記載了無(wú)數(shù)事物從古到今,從興旺到衰落。而歷史中的人,隨著不同時(shí)期變化而有著不同的奇遇和異同的思想。如果能細(xì)細(xì)品味,定使你其樂(lè)融融,無(wú)比有趣。例如:
乾隆時(shí)期的和珅,就是我百讀不厭的人物之一。每當(dāng)閱讀他的秘密時(shí)都會(huì)有受益匪淺、迥然不同的感受。所以就會(huì)帶給我無(wú)比的.樂(lè)趣。體驗(yàn)他的經(jīng)歷,體驗(yàn)他的老謀深算,體驗(yàn)他的奸詐和狡猾……
他從學(xué)生成了偶然的轎夫,從轎夫成了不起眼的小官……成了皇帝的心腹,成了皇帝的親家。“皇上有的我有,但我有的,皇上未必能有!钡拇_,讓他說(shuō)這話的資本就是他擁有比國(guó)庫(kù)還多上好多的金銀珠寶和曠世奇物,誰(shuí)能想像到他特意修建了房子裝他那無(wú)數(shù)的金銀珠寶。從無(wú)錢(qián)到有錢(qián),從無(wú)權(quán)到有權(quán),從無(wú)女人到皇帝六宮之美之多……一切是他想要的,而一切的一切都是他所得能到的,可想而知他有多聰明、奸詐……體會(huì)一個(gè)這樣的他,帶給我無(wú)數(shù)的樂(lè)趣和奇趣。但無(wú)論怎樣,它都是來(lái)自書(shū)中的樂(lè)趣。
朋友,當(dāng)你空虛、無(wú)聊、無(wú)趣的時(shí)候,不妨找到一本自己的最?lèi)?ài),去閱讀其中蘊(yùn)含的樂(lè)趣,使你的人生從此色彩斑闌、五光十色。
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