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教師工作心得體會

時間:2024-09-06 01:46:24 心得體會 我要投稿

教師工作心得體會范文

  當我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,馬上將其記錄下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的教師工作心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師工作心得體會范文

教師工作心得體會范文1

  時間過得真快,我來到xx也已經(jīng)有x月了。作為學校的一名新老師,我還有很多需要學習的地方。在我工作的這段時間,我真正的意識到了“學無止境”這句話的深刻含義。要想成為一名好老師,更好的傳授給學生知識,我也還有很多需要學習的地方。這段時間也很感謝x老師,作為我的帶教老師,她教會了我很多東西,也讓我的教學水平得到了提高。

  作為大學老師,我肩負的責任是更重的,因為我的學生是大學生。這同時也意味著我必須要不斷的提高自己,豐富自己的知識,才能夠成為大學生的老師。只有比他們更多的知識儲備量,才有資格成為他們的老師。但我也具備著一個優(yōu)點,我的年紀跟我的學生是比較的接近的,我和他們有更多的話題。平時我會找他們聊聊天,聽取他們對我的講課方式的意見,這樣能夠讓我更快的提升自己。我覺得自己的工作壓力是很大的,但也正是這樣的壓力一直推著我前進。

  我在工作的這段時間,也遇到了幾個挑戰(zhàn),一是上課不知道講什么,二是不知道上課怎么講,三是沒有人聽課。前兩個問題還是比較好解決的,我經(jīng)常去聽我的帶教老師的課,也會經(jīng)常請教她一些授課方面的問題,這兩個問題在我的努力之下很快就解決掉了。最不好解決的就是第三個問題了,大學生上課不像高中生那樣,大學的課基本上一個班就沒幾個認真聽課的人,都是在低頭玩手機。有些偶爾還會做一些筆記,一些甚至一節(jié)課下來都沒有抬過頭,可能連是什么課都不清楚吧。

  對于這一個問題,只有一個解決辦法,就是嚴厲一點,讓他們上課的時候不敢玩手機。我的帶教老師就是這樣的一位老師,在她的'課上,同學們不僅會認真的聽,還會做筆記。同學一旦發(fā)現(xiàn)你不是那么的嚴厲,或者好說話了之后,就會開始做其他的事情。但也不能光嚴厲,上課還是要有趣,要吸引他們聽,要讓他們有聽課的欲望。不然一味的嚴厲不僅不會讓他們認真的聽,還會起到逆反的效果,讓他們對我的課產(chǎn)生厭惡感和抗拒感,不想上我的課?傊,一定要把握好嚴厲的度。

  我還是有很多進步的空間的,也還有很多要學的東西。為了我的學生,也為了我自己的教育事業(yè),我會一直努力的。以后我要多聽學院里面優(yōu)秀的老師的課,多向他們學習,讓自己的課堂變得更加的豐富、吸引人。

教師工作心得體會范文2

  在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲,回顧這一學期自己的工作,真是又喜又憂。我深深地感到,教師的人生就是實實在在,就是默默無聞,就是不求索。∵@使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,責任的偉大,而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增。今年我?guī)У氖切“,與孩子們朝夕相處的這段日……

  在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲,回顧這一學期自己的工作,真是又喜又憂。我深深地感到,教師的人生就是實實在在,就是默默無聞,就是不求索。∵@使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,責任的偉大,而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增。

  今年我?guī)У氖切“,與孩子們朝夕相處的這段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的.,我愛孩子,孩子們也愛我。也因為有愛而滿心歡喜,也因為有愛使我深入每個孩子的心靈,讓我與孩子的心融匯在一起,這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。的確,雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨,因他們的不聽話而失態(tài)。因為工作的忙碌而感到累,但是由此在心中總會涌起一種強烈的責任:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是"假如我是孩子""假如是我的孩子"。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責,多了一份尊重。我想,只要我們用自己的"心"認真地去愛,那么我們的孩子將是最棒的。

  在工作中,我一如既往地嚴格要求自己,遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,團結同事,不懂就問,做到不早退,無曠工。還積極參加園內(nèi)外的各項活動,服從工作安排,努力用幼兒教師職業(yè)的最高標準來要求自己,全心全意地做好教育教學工作。由于我班孩子年齡小,剛?cè)雸@時,很多孩子都是臉上掛滿淚水,生活自理能力也相對較差,在一日學習中,我們重點放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習、生活習慣方面。因此,在我們的培養(yǎng)下,我們班孩子的自理能力都大大的提高很多,比如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋子的情況,現(xiàn)在已經(jīng)大大減少,他們的小腳丫都不再"吵架"了;原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多,孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長感到欣慰。一學期以來,在我們老師的幫助和領導下,我班幼兒學會自我照顧(能夠獨立進餐、安靜的午睡、會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習慣,等等)、懂得友好相處。

  在教研活動中,我也能認真投入,認真學習。我感到人人都是我的師長,我能學,要學的東西還很多。如:蒙氏教育活動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示。教具的設計要根據(jù)幼兒年齡特點,等等。通過這一次次的自我反思與實踐,我覺得自己只要堅持認真學、認真做,在空余時間,閱讀一些自己訂的幼教雜志,去圖書館翻閱一些有關幼教資料,去書城購買與教育教學有用的各類書籍和音像資料進行觀看學習,我相信我會做到更上一層樓的。

  作為新世紀、新時期的教師,我認為還要繼續(xù)學習,拓展視野,更新觀念,這樣才能跟得上時代的步伐,只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒,關注每個孩子的尋常時刻,關注孩子的發(fā)展之窗,轉(zhuǎn)變幼兒的學習方式……這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機的整合滲透到一日活動中,如何及時的捕捉幼兒有價值的生成熱點還值得我進一步深入學習、探討才行。

  在家長工作方面,本學期我利用電話訪問、家長會等形式,經(jīng)常與家長進行溝通交流,也利用早、晚家長接送孩子之時進行隨機談話。不僅讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn),也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進行及時教育提供了有利的前提。

  而且,在生活中我無微不至的關心、照顧班里的每一位幼兒,留意他們的飲食、幫助幼兒在不同的天氣穿脫衣服,細心照顧生病的幼兒的同時,及時和家長取得聯(lián)系,將孩子的病情詳細反映。并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境,以減少孩子們對家長的思念,并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。正因為實實在在的付出,不僅得到了家長的認可,還贏得了家長的信任。

  雖然這學期非常忙也非常累,但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決,力求把日后的工作做得更好!

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