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小學(xué)生《三國演義》讀后感

時間:2023-03-19 16:46:59 三國演義讀后感 我要投稿

小學(xué)生《三國演義》讀后感集錦15篇

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生《三國演義》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生《三國演義》讀后感集錦15篇

小學(xué)生《三國演義》讀后感1

  “滾滾長江東逝水,浪花淘金英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅!薄度龂穾Ыo我的不止是鐵馬金戈的英雄豪氣,還有一些道理,讓我明白了很多。

  《三國》中的三個國家,三位統(tǒng)帥,各有優(yōu)點,先不說關(guān)羽的俠肝義膽,張飛的勇猛粗壯,曹操的老謀深算,先說劉備的特點,雖然羅貫中先生寫《三國》時擁劉反曹,雖然有人說劉備“哭”出來的江山,有人說劉備身無半技,為人虛偽,遇事動不動就問諸葛亮,可是這一切卻全是劉備塑造出來的資本啊。他仗義,有人脈,有責(zé)任感,最重要的是他那種為兄弟兩肋插刀的精神,令我尤為敬佩。

  他自身平平庸庸,卻為什么會有那么多英雄愿意為他服務(wù),替他操勞?這源自于兩點,一是他的人脈和身世,給人一種正義感,二是他為朋友的付出,他的為人。他可以為關(guān)羽雪恥彝陵,為張飛大戰(zhàn)東吳,為趙云。而讓人處處感到他的謙恭,仁義,仗義。

  在我們身邊,相信已經(jīng)沒有多少人有他這樣的魅力,而這一切并不因為她的身材,他的相貌,他的財產(chǎn),而一切都因為他的謙恭,仁義,仗義。

  我相信,在現(xiàn)代生活中,已經(jīng)幾乎沒有人有他的仗義謙恭,而我們?nèi)伺c人之間便多了一層屏障,一層保護網(wǎng)。

  上個世紀(jì)人們相互是多么有好,尊老愛幼是每個人的行動,單純質(zhì)樸的民風(fēng)貫徹在每個人的心田。

  而現(xiàn)在,越來越多的人唯利是圖,圓滑世故,或是虛偽的表現(xiàn)出謙恭,而本質(zhì)的`奸詐世故有逃不過人們的眼睛,很多商家都是嫌貧愛富,走后門兒,暗箱成了代名詞,而劉備般的真仁義真仗義已經(jīng)少見了。

  社會缺少了一份愛,一份真實的愛,樸實的愛,關(guān)懷的愛。讓社會充滿疑惑,寡信,而這僅僅是一個肯定的點頭,善意的微笑所能化解的,所以大家回報社會一個微笑,點頭,這不會讓你失去什么,只會讓你顯得像劉備那樣有人脈,讓你的素養(yǎng)得到進步!

小學(xué)生《三國演義》讀后感2

  讀了《三國演義》第二十一回,劉備實行了以退為進的戰(zhàn)術(shù),聰明的奸雄被梟雄欺騙了,日后不久即放他帶兵截擊袁術(shù),放虎歸山,終于讓劉備獨霸一方成為自己的心頭大患。劉備是一個城府很深頗有心計的人,當(dāng)時他是因兵敗無家可歸才依附曹操的,當(dāng)然不甘久居人下,目前在曹操門下是為了等待時機,將來打敗曹操。但是這種思想千萬不能被曹操知道,所以他實行了韜光養(yǎng)晦的謀略,在后園里種菜,讓人不懷疑他的胸懷大志,當(dāng)曹操和他青梅煮酒評論天下英雄時,他故意裝聾作啞,生怕露出了馬腳,這種計謀果然取得了效果。在以后的`學(xué)習(xí)中,我們也要象劉備一樣,不要取得了一點成績酒得意忘形,雖然劉備是迫不得已,但我們也要“不鳴則已,一鳴驚人”,不要驕傲自大,有句古話說得好:虛心使人進步,驕傲使人落后。只有虛心接受他人正確的意見,人才會進步。

小學(xué)生《三國演義》讀后感3

  《三國演義》里的主人公之一劉備,是漢朝中山靖王劉勝的后代,怎么會生活貧寒?他父親去世,跟母親相依為命,造就了他的`豪爽,遇到張飛和關(guān)羽,于是有了桃園三結(jié)義的傳說。 陶謙認(rèn)為劉備是個人才,有意要把徐州讓給劉備,而劉備一再謙讓,直到陶謙死了,迫不得已接受了除州。也是他豪爽,讓張飛管理徐州,結(jié)果張飛喝醉了,徐州成了呂布天下。呂布因為自身的需要,假意把小沛讓給了劉備,過了幾天,呂布又把小沛攻下,這時劉備投靠曹操,用計搶走曹操五萬兵馬,后來,劉備得了徐庶,打了幾場勝仗。曹操用計奪去了除庶,我氣憤得罵曹操奸雄。可后來又感謝曹操--要不是他搶走徐庶,劉備怎么會知道住在隆中的諸葛亮呢!劉備三顧茅蘆,請得神計妙算諸葛亮,真是賽翁失馬,失而復(fù)得,讓蜀國如虎添翼,如魚得水。真是什么東西都不可能稱心如意,只有通過努力才能獲得成功。

  劉備身上的東西有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí),如尊重人才、坦誠相待、團結(jié)他人……我們現(xiàn)在需要像劉備這樣的人,能知天下事的諸葛亮被他的誠意打動,陶謙因他的坦誠把徐州讓給他,關(guān)羽,張飛是他的好兄弟,讓我們知道一個好漢三個幫,一個泥巴三個樁,心誠則靈等許多道理。

小學(xué)生《三國演義》讀后感4

  媽媽給我買了一套《三國演義》,這本書太好看了,我看得都入了迷,吃飯和睡覺前都要抓緊看幾頁。

  我覺得三國里有許多英雄,但也有一些驕傲自大的人,看到許攸獻計破冀州時,感覺這個人很可悲。

  許攸向曹操獻計破了冀州。曹操領(lǐng)眾將進入冀州城時,許攸騎馬跑在前面,用鞭子指著城門向曹操喊道:“阿瞞,沒有我,你怎么能入得此門?”‘阿瞞’是曹操的.小名,他竟敢在眾人面前如此稱呼曹操,曹操聽后大笑,但他手下的人心里都憤憤不平。

  一天,有一個大將騎馬來到東門碰到許攸,許攸說:“你們這些人沒有我能進入這個城門嗎?”那個大將聽后大怒,并且想到以前許攸說的許許多多的大話,于是拔劍殺了他,然后去見曹操,說許攸無禮,仗著自己和曹操是從小就認(rèn)識的朋友,就沒大沒小,連曹操的小名都敢叫,還有破袁紹是曹操很多將士的功勞,他卻到處說是自己的功勞,因此殺了他。

  我覺得許攸很可憐,有點功勞就到處說,雖然有才華,卻不把別人放在眼里,驕傲自大,得罪了許多人,終于招來了殺身之禍,所以做人要學(xué)會尊重別人,不要驕傲。

小學(xué)生《三國演義》讀后感5

  《三國演義》是一本記載從東漢末年到西晉的史書。這本書令我手不釋卷。里面的人物個個英雄氣概十足。有忠肝義膽的“武圣”關(guān)羽、有以仁義為先的劉備、有“亂世奸雄”的魏王曹操、有出口成章,七步成詩的才子曹植……

  從桃園三結(jié)義起,劉關(guān)張三兄弟從此形影不離,榮辱與共。后來趙云也加入劉備帳下,可謂再添虎將,緊接著黃忠,馬超也個個入帳,最后卻造成了“文弱武強”的局面。劉備便三顧茅廬,三次前往臥龍崗,誠心終于打動了諸葛亮,于是諸葛亮便出山相助劉備,鞠躬盡瘁死而后已。劉備呢因此如魚得水。一次偶然的`機會,劉備有幸得“鳳雛”龐統(tǒng)。水鏡先生說過:“鳳雛臥龍得一便可安天下!焙螞r現(xiàn)在以得二呢,可是龐統(tǒng)在奪取西川途中,身中數(shù)余劍,不幸生亡,英年早逝,死時年僅36歲。

  魏王曹操最寵愛的兩個兒子,曹植曹沖都未能繼承王位,無奈之下讓長子曹丕繼承,曹丕陰險毒辣,逼曹植七步成詩,爭奪王位時又害死曹沖,但君王不正是需要那么狠心嗎?

  而吳國呢則是最晚滅亡,吳王孫權(quán)治國有方,他的統(tǒng)治讓曹操不禁感慨道:“生兒子就要生得象孫權(quán)那樣!

  總而言之,《三國演義》蕩氣回腸的講述了三國故事,讓我夢回三國!

小學(xué)生《三國演義》讀后感6

  媽媽很早就給我買了《三國演義》這本書,可我對它并不“感冒”。今年寒假延期,在爸爸媽媽的再三鼓動下,我終于拿起了這本書,沒想到只看了幾頁,里面的內(nèi)容就深深地吸引了我。

  這本書不僅講述了許多引人入勝的故事,而且還塑造了很多栩栩如生的人物形象。求賢若渴的劉備、神機妙算的諸葛亮、心胸狹窄的周瑜、謹(jǐn)慎多疑的曹操,還有張飛、關(guān)羽、趙云……這些個性鮮明的英雄我都喜歡,但最佩服的還是諸葛亮。

  諸葛亮,字孔明,號臥龍,才高八斗,學(xué)富五車,上知天文、下曉地理,通識人心,足智多謀。為報答劉備三顧茅廬之恩,他嘔心瀝血輔佐幼主,積勞成疾病逝于五丈原。

  諸葛亮指揮的每一場戰(zhàn)斗都是斗智斗勇的傳奇故事。每次作戰(zhàn)他都會用心觀測天氣,仔細查看地形,研究敵方將領(lǐng)的性格特點,知己知彼,善于利用敵人的弱點取得戰(zhàn)爭的勝利。大家耳熟能詳?shù)摹翱粘怯嫛、“草船借箭”、“智取漢中”這些小故事都充分體現(xiàn)了諸葛亮的聰明才智。只有在讀了《三國演義》之后你才會明白一些俗語的由來,“諸葛亮借東風(fēng)”、“諸葛亮焚香操琴”、“諸葛亮的錦囊”、“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”“事后諸葛亮”……在人們眼中諸葛亮就是智慧的化身!難怪周瑜會發(fā)出“既生瑜,何生亮”的`慨嘆。

  我想在諸葛亮生活的那個年代,信息是不發(fā)達的,學(xué)校教育也是不完善的,可諸葛亮怎么會有如此神通呢?一定是他博覽群書、細心觀察、刻苦鉆研得來的。我也要向他那樣,勤學(xué)習(xí)、多思考,加強課內(nèi)外知識的積累,長大后做個女“諸葛”。

小學(xué)生《三國演義》讀后感7

  今年暑假,媽媽給我買了一本彩圖本的三國演義,這本書的內(nèi)容真是太精彩了,我一連看了三遍,還覺得不過癮,F(xiàn)在,你只要任意指出書中的一幅插圖,我就能馬上說出這是描寫哪一場戰(zhàn)爭的或是描寫哪個英雄人物的。

  這本書人物描寫栩栩如生,故事敘述有聲有色。有料事如神的諸葛亮,周瑜,有陰險狡詐的`董卓,曹操,還有英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽和趙云。其中,我最喜歡,最佩服的人物是諸葛亮。雖然周瑜和諸葛亮一樣聰明過人,足智多謀,但是,他心胸狹窄,處處為難諸葛亮,想盡辦法加害于他。竟然讓諸葛亮在三天之內(nèi)造十萬枝箭,還要他立下軍令狀,完不成任務(wù)就按軍法處置。而諸葛亮卻以國家大事為重,顧全大局,從容應(yīng)對,既巧妙地避開了周瑜的無端加害,又順利地完成了任務(wù),他才是一個真正的,充滿智慧的了不起的人物。

  讀完了這本書,我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事,才能成為國家的棟梁之才。

小學(xué)生《三國演義》讀后感8

  最近我看了《三國演義》,寫了三個國家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。

  黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始,講了黃巾起義之后,東漢政府的反擊,出現(xiàn)了劉備,曹操等英雄,而東漢政權(quán)也快滅亡了。

  董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進與十常侍對戰(zhàn)到少帝逃出京城,結(jié)果被董卓救駕。董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻帝,大權(quán)獨攬,實施暴政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然后來聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺。

  群雄割據(jù)是講董卓死后,中原諸侯群龍無首,為了擴大自己的'地盤互相廝殺,最主要分為三個戰(zhàn)區(qū),即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區(qū)孫策的崛起,中原地區(qū)曹操,劉備,呂布,袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭。

小學(xué)生《三國演義》讀后感9

  大家好,我叫應(yīng)欣宸。在快樂的暑假里,我讀了一本四大名著其中之一,它是明朝的羅貫中寫的。愛讀書的人應(yīng)該都猜到了,它叫《三國演義》相信這本書大家應(yīng)該都看過吧。今天,我就向你們好好介紹這本好書。

  里面有三個寫的最絕的人物,他們分別是奸絕曹操、智絕諸葛亮、力絕關(guān)羽。其中有一篇我最喜歡的文章,它也是我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。它的主人公是諸葛亮。主要寫司馬懿要攻打諸葛亮,可諸葛亮身邊只有兩千五百軍,司馬懿卻有十五萬兵,真的是以多欺少啊。

  看到這里,我忍不住打了個寒戰(zhàn),諸葛亮真的會被打敗嗎?快,接著看下去。諸葛亮忽然想出了一個好辦法。他叫所有士兵扮作百姓,在城門口掃地,并大開城門。自己坐在城上敵樓前,披著鶴氅,戴著綸巾。一副悠閑的'樣子,還在彈著琴。咦?諸葛亮為什么要這么做?我?guī)е闷嫘睦^續(xù)讀了下去。司馬懿來了,他一見到這幅情景。便心想:諸葛亮平生謹(jǐn)慎,而且不曾弄險。今日大開城門,必定有埋伏。我兵一但進入,必定要遭埋伏?熳,眾大臣一見司馬懿的兵退去,便問諸葛亮。諸葛亮說:“此人認(rèn)為我生平謹(jǐn)慎,不會弄險;見到如此模樣,懷疑有伏兵,所以退去!迸,原來是這樣。

  諸葛亮太聰明了,能想到嚇唬敵人這一妙招。如果是我,我一定先想到“三十六記,走為上策”

  實話說吧,一開始的時候我一點也不喜歡看這本書。人名那么多,話語那么復(fù)雜。一點也不好看。后來,爸爸給我講解了各種人物的性格和語言意思,就像百事通一樣。我馬上就理解了。最后,希望你們愛看書,愛學(xué)習(xí),天天向上。

小學(xué)生《三國演義》讀后感10

  在我上初中的時候,母親就告訴我一句話:“老不看三國,少不讀西游!碑(dāng)時由于年少無知涉世未深,對這句話理解的還不夠深刻,體味不出母親因何這樣囑咐我。如今我讀大學(xué)了。盡管對母親叮囑我的老不看三國,少不讀西游還不能完全細心領(lǐng)會,然而處于年少的好奇心里越是不讓我看的越發(fā)引起我想看的欲念。正如現(xiàn)代社會每個父母均在叮囑自己的'孩子不要早戀,要好好學(xué)習(xí),等待長大了再談戀愛也不遲一樣,哪個孩子能聽母親的話呢?

  其實,我暫且不論母親因何說老不看三國,少不讀西游源于何因。隨著我的年齡一天一天的長大,我逐漸發(fā)覺做一個現(xiàn)代人一生必讀的四本書。第一本書是三國演義,因為它教會了我一個字——謀。第二本書是西游記,因為它教會了我一個字——斗。第三本書是紅樓夢,因為它也教會了我一個字——情。第四本書是水滸傳,因為它依然教會了我另一個字——義。

小學(xué)生《三國演義》讀后感11

  忠義美髯公——關(guān)羽

  “關(guān)羽夜走麥城,被絆馬索絆倒活捉,后被東吳殺害…”看到這里,我的眼睛濕潤了。心里面波翻浪涌,久久不能平靜。

  想當(dāng)初:關(guān)云長面如重棗,蠶眉鳳目,胯下赤兔馬,手持青龍偃月刀,是多么威風(fēng)。

  溫酒斬華雄、降漢不降曹、斬顏良捉文丑、單刀赴會毫無懼色、水淹七軍、生擒于進、刀斬龐德、刮骨療毒面不改色……

  這樣一位忠義又文武雙全的五虎大將為什么敗走麥城,被殺害了呢?正是因為他有一個致命的缺點——高傲。東吳孫權(quán)有意和關(guān)羽和好,去給關(guān)羽提親。關(guān)羽看不起孫權(quán),說了一句:“虎女焉能嫁犬子!”趕走了孫權(quán)的.使臣,才惹怒了孫權(quán),攻打荊州。敗走麥城,明知有埋伏還走,以為伏兵根本擋不住自己,結(jié)果被生擒、害死。

  驕傲自大是那么可怕,俗話說:驕兵必敗。我以后不管在什么時候都不能再高傲了,我要深深記住關(guān)羽的教訓(xùn)。學(xué)習(xí)他那勇敢無畏、堅強不屈的精神,忠義兩全的品格。吸取他高傲自大、目中無人導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。

小學(xué)生《三國演義》讀后感12

  在短暫的寒假中,我讀了不少的書。其中,我的首選是《三國演義》,這本書講述的是公元xx年至xx年吳魏蜀三國份爭的故事。

  在這本書中我認(rèn)識了歷史上許許多多有名的人物:足智多謀的'諸葛亮、惡貫滿盈的黃卓、小雞肚腸的周瑜……在這些英雄豪杰中,我最欣賞的就是諸葛亮他上通天文,下知地理,他能利用自然環(huán)境及氣候變化完成用兵之計,不管別人有什么計謀都瞞不過他。就以劃船借箭的故事說吧,由于諸葛亮的智慧有目共睹迫使周瑜非常妒忌他,把他當(dāng)做東吳大患總是想找借口陷害他,要諸葛亮在三天內(nèi)造出十萬支箭,而且周瑜還讓工人們總有做不完的苦工,懲罰諸葛亮。但是諸葛亮根據(jù)氣候和他自己的博學(xué)就在規(guī)定時間內(nèi)向曹操借來了十萬支箭出色的完成了任務(wù)。古時候的人們那么聰明能干。讀完此書,我對諸葛亮的才華更加佩服。

  《三國演義》這本書中還有許許多多的性格鮮明很有個性的人物。讀完這本書后我更加堅定了一個信念——通過自己的勤奮努力成為諸葛亮一樣的博學(xué)廣文、才華橫溢。

小學(xué)生《三國演義》讀后感13

  這學(xué)期,我讀了一本特別有意思的書目《三國演義》,作者是羅貫中。這本書里面講述了東漢末年,曹操、劉備、孫權(quán)代表的魏國、蜀國、吳國三國爭奪天下的故事。

  劉備手下有足智多謀的軍師諸葛亮,也有英勇善戰(zhàn)的五虎上將。其中,對我印象最深刻的人是:關(guān)羽。他特別的勇敢。有一個刮骨療毒的英雄故事。故事的大概是這樣的.:這一天,關(guān)羽帶著人馬來攻打曹仁,曹仁急忙派出五百名弓箭手放箭,在亂箭中,一支毒箭射中了關(guān)羽的右臂,他的兒子關(guān)平把他從戰(zhàn)場上救了回去,找到了名醫(yī)華佗給他看病。華佗說:“要盡快醫(yī)治,要不然這條胳膊就沒用了。我必須要用刀割開皮肉,再刮去骨頭上的毒,然后敷上藥,最后用線縫好,這個過程會很疼痛,不知將軍害怕不害怕?”關(guān)羽哈哈大笑說:“我連死都不怕,還怕什么治病,還怕疼痛嗎?”醫(yī)治的過程,關(guān)羽一邊喝酒一邊和人下棋,面帶微笑,贏得了華佗和所有人的敬佩。

  看到這里,我覺得關(guān)羽好勇敢呀!他是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要學(xué)習(xí)關(guān)羽這一種不怕困難、勇往直前、敢于犧牲的精神。

小學(xué)生《三國演義》讀后感14

  寒假中,我閑著無事,順手從書架上抽出了那本已經(jīng)讀過幾十遍的《三國演義》,在我的印象中,三國演義里有很多有趣的人物,如:勇敢的典韋、仁義的劉備、奸詐的曹操??我不知不覺沉浸在書的海洋中。

  這次,我反復(fù)品讀了董卓一段,董卓是西涼刺史,因大將軍何進邀請而進京,何進做夢也想不到,這一來,他竟然為朝廷埋下了禍端。

  董卓進京后,整日橫行無忌,搞得人心惶惶,為了樹立自己的權(quán)威,他決定把少帝廢為弘農(nóng)王,改立陳留王為帝(就是后來的漢獻帝),于是第二天上朝時提起這事,大臣們懼怕董卓,只有袁紹大聲說:“不可以,你這不是造反嗎?”董卓大怒,要殺袁紹,眾官苦苦求情,董卓才對袁紹的`叔父太博袁槐說:“袁槐,我看在你的面子上放了他,這件事你意下如何?”袁槐只得表態(tài):“丞相做得很對!贝蠹乙恢比屉[著。

  有一天,大家再也受不了董卓了,十八路諸侯帶著自己的將士,開展了轟轟烈烈的“十八路諸侯討董卓”活動,其中,諸侯公孫瓚的一名手下趙云,武藝高強,在長板坡大顯神威,殺死曹營名將五十余員。但一切被呂布打亂了,最后,王允巧施連環(huán)計借呂布之手殺了董卓。

  三國演義是古典四大名著之一,我要學(xué)習(xí)其中的好處,為將來打下基礎(chǔ)。

小學(xué)生《三國演義》讀后感15

  說起三國我的話就多了,《三國演義》是中國的四大名著之一,作者是羅貫中。書里面描寫了許多栩栩如生的人物,讓讀者眼前一亮。有勇猛過人的黑張飛,重情重義的關(guān)羽,神機妙算的諸葛亮孔明,智勇雙全的周瑜,還有多疑且機智的曹操。

  我最喜歡的幾篇文章是關(guān)羽降漢不降曹,過五關(guān)斬六將,千里走單騎,斬顏良朱文丑,一個活生生重情重義的關(guān)羽呈現(xiàn)在我們面前!盎馃啾凇薄安荽杓苯钖|風(fēng)讓我們敬佩的諸葛亮;不畏強敵智勇過人的周瑜巧施離間計,苦肉計,一場大火燒的曹操八十萬大軍片甲不留,最后諸葛亮派關(guān)羽在華容道伏兵,整個故事加了一個完美的`句號。還有“七擒孟獲”,“火燒上方谷”等等,都讓讀者留戀。

  還有一個人物我欣賞,趙云,他智勇雙全,人品高尚,對蜀漢忠心不二,是個難得的將才,在許多戰(zhàn)爭中他都擔(dān)任重要的角色并出色完成任務(wù)。還有諸葛亮的一個計謀讓我們看的眼花繚亂,他上知天文,下知地理。

  看了三國我深深地認(rèn)識到知識的重要,所以大家要好好學(xué)習(xí),天天向上。