三國演義讀后感集合15篇
當認真看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的三國演義讀后感,歡迎閱讀與收藏。
三國演義讀后感1
今年我讀了很多書,令我感受最深的是《三國演義》。《三國演義》不但四大名著之一,而且每個人都非常厲害,特別是劉關(guān)張三兄弟,曹操和孫權(quán),每個人都是叱咤風云的超級高手。
《三國演義》講的是魏蜀吳三國之間的戰(zhàn)爭,令我感受最深的是蜀國劉備的軍師諸葛亮,在他的幫助下,蜀國變得強大起來。諸葛亮可以說是天才,是當時的智多星,他可以說是無所不知,無所不能,而且上知天文,下知地理,仿佛所有的戰(zhàn)爭都在她的'意料中。“諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,魯子敬力排眾議”這回中,諸葛亮令我佩服的五體投地。
講諸葛亮被魯肅請到孫權(quán)的大殿上,大殿有一班文武二十多人。他們看見諸葛亮,都認為他只是軍師,沒什么才能,都瞧不起他,就故意出一些難題讓諸葛亮出丑,先問的人是孫權(quán)的第一個謀士,諸葛亮就想,如果不先難道他的話,就說服不了孫權(quán)。他若無其事,他知道他們想問一些難題讓他答不出來,而且還想嘲笑她的國家。于是他就進行反駁,當然,這并不是一般的反駁,他在回答的過程總,說出了吳國的笑話。讓那些文人招架不住。諸葛亮可以說是智慧的化身,沒有什么能難得到他,他真的是神機妙算,有超出常人的頭腦。
諸葛亮可以說是我最佩服得人,無論在什么方面,他都由于其他人。《三國演義》對我來說,是一位帶領(lǐng)我前往成功的導游。如果他們還在的話,我想我們的智慧是可以超過他們的。我們應該回到那個時代學習,哪里可以把我們丟失的東西找回來!度龂萘x》是一本有靈性的書,它告訴了我們很多的啟示。
三國演義讀后感2
前幾天,媽媽給我買了一本書,它的名字是《三國演義》。這本書講的是東漢末年,皇帝無能,引發(fā)了黃巾之亂。
三國,這個波瀾壯闊的時代開始了。當時,三國被分為蜀,魏,吳三個國家,三國時代里還有許多人物:足智多謀的諸葛亮,一身是膽的趙子龍,求賢若渴的劉備,武藝高強的關(guān)羽,張飛。作者羅貫中用他的大筆描繪出了這樣一個個栩栩如生的人物,其中,我最喜歡趙云,趙云,字子龍,常山真定人,我喜歡他是因為他武藝高強,一身是膽,他曾經(jīng)在曹操百萬軍中七進七出,救出了阿斗。還有許多著名的'戰(zhàn)役:發(fā)矯詔諸鎮(zhèn)應曹公破關(guān)兵三英戰(zhàn)呂布,薦杜預老將獻新謀降孫皓三分歸一統(tǒng)……
我給大家講一講降孫皓三分歸一統(tǒng)的故事:司馬家族掌握魏國朝政之后把魏國的皇帝踢下臺,自己當了皇帝,國號為大晉。立即發(fā)兵攻打吳國,這時,孫權(quán)已經(jīng)死了,吳國的皇帝是孫權(quán)的孫子孫皓,他是個暴君,大搞:順我者昌,逆我者亡。因此,很多人不滿,有的甚至投降晉國了,他得知這個消息后,慌了,有一個大臣說:“可以在江中放置鐵鏈和鐵錐,擋住晉軍!睍x國將軍看見后想:眼看就要攻下吳國,難道要被這些鐵鏈擋住嗎?他絞盡腦汁,終于想出了一個辦法,晉軍砍了許多樹,綁在一起,讓它們順流而下,把鐵錐連根拔起,又用火燒斷了鐵鏈,一股作氣攻下了吳國,孫皓想自殺,大臣們連忙勸阻讓他投降,他沒辦法,只好投降了。
終于,三國這個長達一百多年的時代結(jié)束了。正所謂:古人云:天下大勢,分久必合,合久必分。
三國演義讀后感3
在這個暑假里,我讀了《三國演義》這本書,它是羅貫中所寫,是古代四大名著之一,主要講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的故事,讓我明白了“分久必合,合久必分”的道理。
這本書中講述了許多英雄人物:其中我最佩服的人就是關(guān)羽。他“千里走單騎,過五關(guān),斬六將”英勇無比,是一位重情義的人!肮喂钳煻尽本妥屛覍λ庸文肯嗫矗P(guān)羽一邊讓華佗給他治療,一邊又在和別人專注地下棋。如果換成是我,不打麻醉,肯定不能忍受這讓人接受不了的疼痛。關(guān)羽真是一位神人呢!
諸葛亮的才華讓我贊嘆不已。就連書中的徐庶、龐統(tǒng)、姜維也非常尊崇他。他料事如神、膽大心細。什么陰謀詭計都瞞不過他。他是個鞠躬盡瘁的.人,還精通天文地理,無所不曉。他“借東風、草船借箭、七擒孟獲、空城計、木像退司馬懿、錦囊殺魏延”,這些事是常人想不到的。他還會搞發(fā)明,比如:“木牛流馬”,就是為提高運輸速度,幫助人們減輕疲勞、減少勞力和財力。推薦一個棒棒的中小學生作文寫作指導網(wǎng)站:,良心、無毒、無廣告,訪問速度快。
當我們面對困難時,要向關(guān)羽一樣敢于面對努力克服、勇往直前。學習方面要向諸葛亮學習,學習各方面的文化知識,發(fā)揮個人的聰明才智,做一個對社會有貢獻的人。
三國演義讀后感4
在短暫的寒假中,我讀了不少的書籍,其中,我的“首選”書籍就要選那個《三國演義》了。這本書講述的是公元220年至280年間蜀、魏、吳三國紛爭的故事。
在書中,我認識了許許多多歷史上有名的人物:足智多謀的諸葛亮、惡貫滿盈的董卓、小肚雞腸的周瑜……在這些英雄豪杰中,我最欣賞的就是諸葛亮了。他上通天文,下知地理;他能利用自然環(huán)境及氣候變化來完成用兵之計;不管別人有什么計謀都瞞不過他。就以草船借箭的故事為例,由于諸葛亮的'智慧有目共睹,迫使周瑜非常的妒忌他,把他當做東吳的大患,總想找借口陷害他,于是要諸葛亮在三天內(nèi)造出十萬支箭(周瑜還讓工匠們怠工),若不能完成將以此為借口嚴懲諸葛亮。但是諸葛亮根據(jù)氣候和他自己的博學廣文,不費東吳半點財產(chǎn)就在規(guī)定的時間內(nèi)向曹操“借”來了十萬余支箭,出色的完成了任務。
古時候的人那么的聰明能干。讀完此書,我對諸葛亮的才華更加的佩服,在整個《三國演義》這本書里還有許許多多像諸葛亮一樣性格鮮明,趣味非常的人物。讀完這本書后我更加堅定了一個信念-------希望通過自己的勤奮和努力成為一個能像諸葛亮一樣博學廣文、才華橫溢;像劉備一樣很講義氣;像關(guān)羽一樣忠心耿耿…….
放下書,我深深地吸了口氣,書本上所有的智慧和知識久久在我腦海里回蕩。
三國演義讀后感5
暑假里,我讀四大名著之一的《三國演義》,深有感觸。
《三國演義》主要講的是東漢末年,天下分崩離析,戰(zhàn)爭分起。曹操、劉備、孫權(quán)三方勢力逐漸崛起,形成魏、蜀、吳三國鼎立之勢。此后若干年,三國之間展開了角逐爭奪。諸葛亮六出祁山,后來病死于五丈原軍中。司馬氏篡位,建立了晉國。此后晉國依次滅掉了蜀、吳,至此,三國歸于晉帝司馬炎。
在《三國演義》中,我最喜歡的一個人物是諸葛亮。諸葛亮通天文、知地理、足智多謀、神機妙算,在《三國演義》中有許多關(guān)于諸葛亮的精彩故事,如:草船借箭、借東風、火燒赤壁、空城計、七擒孟獲、六出祁山等,至今仍為人們津津樂道。其中印象最深的.是空城計。諸葛亮在第一次出祁山時,因錯用馬謖,失守街亭。司馬懿帶領(lǐng)十五萬魏軍長驅(qū)直入,直奔街亭。當時街亭僅有諸葛亮帶領(lǐng)的不足二千兵馬,勢力懸殊可見一斑。在這個危急關(guān)頭,諸葛亮急中生智,讓士兵打開城門,又讓一些老兵裝作百姓,在城門口打掃街道,裝出一副毫無防備的樣子。而諸葛亮本人則坐在城頭,彈琴自樂。司馬懿帶大軍趕到后,看到這番情景,心中大為疑惑,心想:孔明一生謹慎,從不用險,必有埋伏。于是下令急速撤軍。諸葛亮帶領(lǐng)人馬乘機撤離。
諸葛亮忠于蜀漢,鞠躬盡瘁、死而后已,受到后人的敬仰,被認為是智慧與忠誠的化身。在武侯祠,前來參觀的游客絡(luò)繹不絕,其中一副對聯(lián):出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟,又滿懷了后人對諸葛亮為國操勞而未能完成統(tǒng)一大業(yè)的遺憾。
作為小學生,我要好好學習,天天向上,長大報效祖國。
三國演義讀后感6
《三國演義》是四大名著之一,為羅貫中所編寫。這本書已家喻戶曉,但我初次拿著到這本書,看著看著,被里面的情節(jié)、人物深深吸引著,打動著,令我愛不釋手。
孔明一生鋪佐明君,為國家著想,任勞任怨,從來沒有過什么要求。他常常協(xié)助使自身的國家打了勝仗,是一個出色而又盡心盡力的軍師?煽酌髡媸遣恍遥錾狭艘粋軟弱無能的阿斗皇帝,才到54歲就活活的累死了。這個名副其實的無能阿斗皇帝,還把人害死了,真是不應該呀!
劉備、關(guān)羽、張飛是在桃園結(jié)義的生死兄弟。他們在討伐黃巾起義軍勝利后,卻只得了一個小小的芝麻官,真是老天無眼哪!后來,靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。他們?nèi)齻人都是英雄豪杰。劉備是皇室后代,父親是中山靖王,他有心去投軍,為天下百姓著想;關(guān)羽也是英雄,他因為憤憤不平,而殺了家鄉(xiāng)的解良惡霸,因此也來投軍;張飛雖然說是個急性子,但他從不向無能的人投靠,對自身的`結(jié)義大哥二哥聽命是從,也為百姓著想。因此,他們?nèi)司拖瘳F(xiàn)代中人們的公仆,為人民服務。
其實,《三國演義》中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多,多得觸手可及。這些人物很值得我們學習。
平時,我不太喜歡幫助別人,如果別人遇到了難題,我就不太喜歡幫助別人,但我看了《三國演義》這本書之后,就不這么做了,好像自身變得開朗大方起來。我覺得我們應該像英雄人物一樣,全心全意幫助別人,保家衛(wèi)國,無私奉獻,有大無畏的精神,做一個全面發(fā)展的好孩子,。
三國演義讀后感7
近期,讀了《三國演義》這本書,作者是羅貫中,是元末明初著名小說家、戲曲家,是中國章回小說的鼻祖,他的代表作,便是這本讓人讀的津津有味的《三國演義》了。
三國演義主要講了從東漢末年到西晉初年之間近百年的歷史風云,以描寫戰(zhàn)爭為主,訴說了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭,最終司馬炎一統(tǒng)三國,建立晉朝的故事。
其中,我最喜歡的便是草船借箭這一故事,主要內(nèi)容是:周瑜聽聞諸葛亮早已知曉他借蔣干除去蔡瑁,張允的事,更覺得應除去諸葛亮。于是他讓諸葛亮在10天內(nèi)造好10萬支箭。諸葛亮聽了,說:"軍區(qū)緊急,10天造好想必會誤了大事,只要3天便可!辈⒘⑾萝娏顮,造不好甘愿受罰。諸葛亮向魯肅借了20只草船,600多名軍士和若干草人,直到第3天五更才趁著漫天大霧,和魯肅向曹營出發(fā)。曹操見漫天大霧,擔心出兵會失利,于是命手下朝船放箭。此時諸葛亮正和心驚膽戰(zhàn)的魯肅喝酒。船的一邊箭滿了,他又把船掉轉(zhuǎn)方向收箭。直到所有草人都密密麻麻的插滿箭,他才令船急回,并讓士兵大喊:“謝謝丞相箭!”后來魯肅一五一十的把借箭經(jīng)過告訴給了周瑜,周瑜知道后,自嘆不如!
這個故事讓我知道了諸葛亮的.聰明才智,他憑一己之力就借到了十萬支箭,還挫敗了周瑜的陰謀,實在是令人贊嘆不已。
三國演義中還有許多耐人尋味的著名故事,如草船借箭、空城計、桃園三結(jié)義、關(guān)羽刮骨療傷、溫酒斬華雄、過五關(guān)斬六將等,這些故事都描寫了書中人物的英勇無畏、機智勇敢。
三國演義讀后感8
在讀書節(jié)期間,我認真品讀了很多名著。如《愛的教育》、《伊索寓言》等。尤其是《三國演義》中鮮明的人物形象,精彩的故事情節(jié),給我留下了深刻印象。
我欣賞劉備的寬厚仁慈,佩服關(guān)羽的勇猛無敵,更佩服諸葛亮的足智多謀,神機妙算。
記得徐庶曾說過:“諸葛亮乃臥龍,鳳雛是龐統(tǒng)。臥龍、鳳雛,得一者可得天下也!惫蝗绱恕
諸葛亮在劉備手下,立下了汗馬功勞,火燒赤壁,草船借箭……著名的巧計戰(zhàn)役都是諸葛孔明的.錦囊妙計,在品讀這些時,令我印象最深刻的是《草船借箭》。
周瑜要攻江東,但水戰(zhàn)需要箭,利箭是水戰(zhàn)的必須品。周瑜與孔明商討此事,要孔明十日內(nèi)造十萬利箭,但孔明說只需要三日,并立下軍令狀。
三日內(nèi)造十萬利箭,算一算平均一日要花費鐵器、竹子、羽毛不在少數(shù),一天內(nèi)也未必能籌集完備。就算全城之人一齊造箭,可能也不會完成任務吧?酌髦粦{著自身的學術(shù)來分析、判斷的。雖說不是神靈,但他夜觀星相,神機妙算也能肯定事實。我們要向他學習,天文地理全精通,對于知識要不恥下問,好學才會成才。學習諸葛亮的聰明勇敢的精神。
孔明立下軍令狀后,周瑜自喜,想方設(shè)法阻止造箭時間,以便處死孔明,但孔明并不急,兩天過了,孔明借江霧,去曹營。曹操心恐有詐,便下令萬箭齊發(fā)。待霧散,足有十余萬利箭。曹操大怒。
孔明自有妙計,輕而易舉的將十萬枝利箭弄到手中。不費一兵一卒便騙了曹操。我很佩服孔明,因為他足智多謀,有智有勇。在學習上我們要下苦功,成為一位與諸葛亮一樣的風云人物。好好學習便是此事的基礎(chǔ),多讀書,多學習。成為一位上知天文,下曉地理的偉人!
在此后的日子中,我又賞析了很多名著,從中受益匪淺!
三國演義讀后感9
三分天下,誰與爭鋒?三國是東漢末年形成的三個勢力的國家,分別是蜀國,魏國,吳國。戰(zhàn)爭是當時統(tǒng)治天下的唯一方法,于是各路諸侯紛紛起兵交戰(zhàn),在這亂世中有三個梟雄,劉備,孫權(quán)和曹操,我比較喜愛曹操。
曹操有勇有謀,機智過人。當各路諸侯起兵打仗爭地盤時,他便養(yǎng)精蓄銳,擁兵五萬。在官渡之戰(zhàn)中,曹操用了幾個計策就輕易的騙進了袁紹的大營。興風作亂,以五萬人馬打敗了袁紹的七十萬大軍。何況他的手下還有郭嘉,荀彧等謀士。
曹操被世人稱之奸雄,稱帝之心人人皆知,挾天子以令諸侯?墒遣懿偕蠲鞔罅x,會使計謀懂得謀略。雖然前期曹操打得勝仗不是許多,但他仍用大兵壓制住孫劉。曹操在潼關(guān)戰(zhàn)勝馬超,前面連連敗于西涼鐵騎的驍勇善戰(zhàn),連連中計,險些被西涼軍生擒?墒撬倘柝撝,頓時便想出了一條計策,挑撥馬超和韓遂的關(guān)系,正當他們內(nèi)斗時,曹操趁虛而入,大舉擊破西涼軍。由此可見,曹操在緊急情況下也可以保持冷靜,從容不迫,想出計謀,此人真是神仙下凡,聰明無比。
美中不足的是曹操生性多疑,就因為這個缺點,導致了許多戰(zhàn)爭的失利。尤其是赤壁之戰(zhàn),曹操八十三萬大軍敗給了十幾萬的孫劉。我要學習曹操的冷靜,執(zhí)著,這些在生活中會給你帶來很大的作用,同時我也要吸取教訓,在干每一件事前都好好想想。和朋友相處時信任別人,有困難是相互幫助。
我讀完了《三國演義》這本書后敬佩那些謀士,武將,你們?yōu)樽约旱膰易隽司薮蟮呢暙I,用自己的`生命去演繹著一場血的戰(zhàn)役,你們每一人為國奮斗的心和堅強的品質(zhì)是被我們后人所感動。
三國經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭,已飽經(jīng)風霜,消失在歷史的記憶中,我為中國古老的歷史感到驕傲,同同時也該用自己的雙手去創(chuàng)造美麗的未來。
三國演義讀后感10
《三國演義》是由明朝時期的羅貫中所著,是一本歷史性綜合小說,結(jié)合了真實的歷史所著此書。
在《三國演義》中的三國為人們描繪一幅精彩動人的畫面,我最喜歡的國家是蜀國正是憑借每一次勝仗才走向興盛!吳國在江南一帶一直稱雄,然而吳國最不同于其他兩國了,因為吳國的地形要素,迫使吳國以防守見長,但吳國水上的攻擊力是最強的,因此它的船業(yè)也十分發(fā)達,魏國是由曹操統(tǒng)治的,魏國在三國時期一直是最厲害的,擁有百萬大軍,糧食萬擔,最后統(tǒng)一三國的也正是魏國。
這本書中我最喜歡的`大將趙云、典韋、關(guān)羽和軍師諸葛亮,遙想當年趙云緊靠一匹馬,一把槍,一身盔甲這四樣東西東西在長板坡勇闖八十萬大軍,在趙云眼中這八十萬大軍只是虛張聲勢,他視大軍如草芥,勇猛殺敵,背著小主公阿斗硬是殺出一條血路,他在其他的戰(zhàn)役當中,也立下了赫赫戰(zhàn)功。趙云比呂布的戰(zhàn)斗力少,但比呂布更有計劃,愛護部下。
我聽別人說關(guān)羽最講義氣,但我認為典韋是最講義氣的,比關(guān)羽更能報答別人,我喜歡他的是他戰(zhàn)死沙場的時候。那時曹操正在討伐張繡。曹操在被張繡的軍隊圍困之際,典韋本可以跳馬,卻又念他的義氣,與曹操當年對他的恩情,他回來救曹操卻不幸犧牲了,然而在他馬上終結(jié)的那一刻他向主公曹操大吼了四個字“主公,快逃!”在典韋死的時候,他幫助了曹操,大敗了袁紹,統(tǒng)一了大部分北方。
《三國演義》的結(jié)構(gòu)宏偉而又嚴密、精巧,語言簡潔、生動,不但是我國歷史章回小說的開山之作,而且是我國古代小說中成就最高,影響最大的一部小說。
三國演義讀后感11
最近,我讀了四大名著之一的《三國演義》。書中內(nèi)容講的是東漢末年,天下分崩臨析,戰(zhàn)爭紛起,曹孟德、劉備、孫權(quán)三方勢力逐漸崛起。形成魏、蜀、吳三國鼎立之勢,三國逐鹿,造就了許多獨具特色的人物:上知天文,下知地理,足智多謀的諸葛亮,忠厚義氣,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,勇猛過人,粗中有細的張飛,才華橫溢,心胸狹窄的周瑜,胸懷大志、知才善任的孫權(quán),文韜武略、為人奸詐的梟雄曹孟德……
其中我最敬佩上知天文、下知地理、足智多謀的諸葛亮。為什么我最佩服他呢?因為他十分機智,就拿《草船借箭》那個故事來說吧
那個故事中,周瑜故意刁難諸葛亮,命他在十日之內(nèi)造完十萬支箭。面對這不可能完成的任務,諸葛亮有信心的回答說不須十日,三日便可完成,并立下軍令狀。魯肅十分擔心。諸葛亮卻一點也不著急,他請魯肅接二十條船給他。,每個船上都要三十個人,還要扎草人一千個,并排列在船的兩側(cè)。
兩天過去了,到第三天四更時,諸葛亮突然派人來請周瑜了,說他一定要同去取箭,周瑜將信將疑地和諸葛亮一起出發(fā)了。
五更時分,船隊接近曹軍水寨。諸葛亮令船只一字排開。軍士擂鼓吶喊。曹軍水軍都督聽到戰(zhàn)鼓聲和吶喊聲,心想一定會有埋伏,便讓萬余名弓箭手在江邊一字排開,向江中放箭。當?shù)静萑松系募鍧M時。諸葛亮立即吩咐士兵把船只調(diào)頭迅速離開了。到了營寨,周瑜有點不相信。派人把草上的'的箭數(shù)了數(shù),的確有十萬多只。從此以后,周瑜再也不為難諸葛亮了。
諸葛亮用他的才智取得了心胸狹窄的周瑜的信任。這就是我最敬佩諸葛亮的原因了。
三國演義讀后感12
歷史上的三國,這是一個英雄輩出的時代,在烽火連天的世界,卻引發(fā)了一個又一個百讀不厭的'故事,今天我向大家推薦的是元末明初小說家羅貫中筆下舉世之作《三國演義》。
《三國演義》內(nèi)容豐富,典故眾多,雖然讀起來,可能會比較累,但是能讓我真正體會三國歷史,在三國中曹操被評為“亂世之能人”,這些都是帶有諷刺意義的,但我不認為曹操是奸雄。他是三國時代,優(yōu)秀的軍事家、政治家,同時還是一位豪邁的詩人,所謂建安風骨,便是他那樣勇于開闊、積極進取的向上精神,雖然在文學戲劇里,曹操被加工成白臉奸臣,但在真正的歷史中他招賢納士,重用能人,為魏晉統(tǒng)一天下,結(jié)束亂世奠定了基石。
曹操的功勞很多,在士大夫的年代,祖上宦官出身的曹操,雄心漸起,破黃巾、斬劉辟、誅呂布,特別是官渡之戰(zhàn)中,他以區(qū)區(qū)不過1萬人的兵力打敗了袁紹,他的勝利是僥幸嗎?不是。這說明了他的過人的軍事才能,還有挾天子以令諸侯,有人認為,這很卑鄙,但我認為,這是高明的政治手段。而曹操敢這么做,他胸有成竹!是因為他是個梟雄。只有這樣才能獲得世家大族支持,取得軍閥間合縱連橫成功。
在此,我再一次推薦三國演義,在不同年段有不同的體驗,今天讀它,發(fā)現(xiàn)這個,明天又發(fā)現(xiàn)那個,每天都有全新的體驗。
三國演義讀后感13
《三國演義》這本書我個人認為是比《三國志》好看的,因為《三國演義》這本書自身編了很多角色而三國志里面沒有;三國演義里面編了很多故事,而三國志里面還是沒有;三國演義里的東西都比三國志有意思。
特別是三場大戰(zhàn)疫
No:1官渡之戰(zhàn),曹操就是在這個地方用3000兵馬打敗了人家袁紹30000多人,原因只有一個,曹操帶人去把袁紹的糧倉給燒了,人是鐵,飯是剛,一頓不吃餓得慌。袁紹沒糧草,曹操大軍直接打過來,袁紹跑回了老家,曹操率軍打過來,袁紹,卒。
No:2赤壁之戰(zhàn),這個應該很多人聽說過吧,從蔣干中計開始,諸葛亮和周瑜就一直使用計謀來騙曹操,又到蔡中蔡和投降,周瑜打黃蓋,一個愿打一個愿挨。諸葛亮借東風,最后火燒赤壁。其實為什么曹操這場戰(zhàn)役會輸呢?就怪了他的戰(zhàn)船背后還有一片湖水,太陽使勁地曬那片湖水,那里就越來越熱,在旁邊的冷氣就過去占位置,因此就西北風成了東南風。
No:3彝陵之戰(zhàn),這一戰(zhàn)是這三場戰(zhàn)役里面大多數(shù)人聽說過最少的一個,但這一場戰(zhàn)役是這三場戰(zhàn)役最重要的一個,這場戰(zhàn)役過后才成立了三國。戰(zhàn)后,劉備大病,劉備,卒。
可能有些人知道說曹操曹操到這一句話,那有人知道下一句嗎? 下一句就是曹操和呂布發(fā)生的'故事,呂布在攻打曹操時,遇見了曹操,當時呂布不認識曹操,但曹操認識呂布,呂布就問:“哪一個是曹操,說出來,就放你一命!”曹操就指著典韋說:“那邊那個騎黃馬的就是!
因此這一整句話就是:“當說曹操,曹操就到,當面錯過,豈不好笑!
三國演義讀后感14
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅!}記
這個寒假,懷著對悠悠歷史的向往,我翻開了四大名著之一《三國演義》。
《三國演義》主要講述公元三世紀以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個政治集團之間的矛盾和斗爭。讀完這本書,我被曹操這個人物形象深深地吸引了。大家一定覺得很奇怪吧!曹操詭計多端、多疑,歷史多以“奸雄”而論之,為何我不愛“英雄”而獨愛“奸雄”呢?“奸雄”顧名思義奸而雄者。曹操最被大家所詬病的無非兩點:一是誤殺呂伯奢一家后說“寧教我負天下人,休教天下人負我”,二是挾天子以令諸侯。以敝之拙見:第一點可從史書找反駁,第二點曹操之所以那么做是時事所迫,不得已而為之。而且在董卓進京后群雄都無動于衷,只有曹操挺身而出,難道這不是英雄所為嗎?曹操為人誠實、親民、從不陽奉陰違,這樣的人在現(xiàn)代也是值得尊敬和學習的。
看到曹操的這些品質(zhì),聯(lián)想到生活中,我們還好意思說他“奸”嗎?馬路上老人摔倒了,圍擁而觀、拍視頻、發(fā)朋友圈已成常態(tài),扶與不扶早已不是重點,甚至連報警都不愿動動手指。如果我們都能像曹操一樣挺身而出,那么社會的`負面新聞會少之又少。工作中領(lǐng)導提出一個并不完善的方案,拍馬屁、阿諛奉承聲聲不斷。如果我們能像曹操一樣直言進諫,那么公司的業(yè)績會是蒸蒸日上。說到我自己,每次都是能言善辯,卻總是不屑于去實踐,結(jié)果是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”啊!
讀懂了曹操,就要“取其精華,去其糟粕”,爭做一個現(xiàn)代“英雄”!爸问乐艹,亂世之奸雄”,我們正值治世,讓我們做能臣吧!
三國演義讀后感15
我推薦大家讀《三國演義》這本著名的小說。
《三國演義》生動的描繪了東漢末年到三國歸晉這個歷史時期的故事。三國時期是一個英雄輩出的時代,曹操、關(guān)羽、諸葛亮,留下了一段段膾炙人口的英雄傳說,如這段:曹操教釃熱酒一杯,與關(guān)公飲了上馬。關(guān)公曰:“酒且斟下,某去便來!背鰩ぬ岬,飛身上馬。眾諸侯聽得關(guān)外鼓聲大振,喊聲大舉,如天摧地塌,岳撼山崩,眾皆失驚。正欲探聽,鸞鈴響處,馬到中軍,云長提華雄之頭,擲于地上。其酒尚溫。看,三國的細致描寫精彩吧!只用了幾句話就把一個能征善戰(zhàn)的關(guān)云長描繪在我們眼前。
三國的故事十分精彩,我剛讀三國時最崇拜蜀國的關(guān)羽、趙云,我認為擁有五虎上將的蜀國一定會統(tǒng)一天下,可后來,我看到魏國實力強大,吳蜀只好聯(lián)合抗曹,在赤壁大戰(zhàn)后形成三足鼎立的局面。而三國演義里最吸引人的.不是武將的勇猛,而是各路英雄豪杰的奇思妙計,周瑜施苦肉計騙倒了曹操,諸葛亮用空城計嚇得司馬懿不敢進城,諸葛亮和陸遜都是用火攻的高手,尤其是陸遜火燒連營七百里,打敗劉備的七十五萬大軍,蜀國從此走了下坡路,在三國中第一個滅亡。三國中的許多精彩故事反映出我們古人的智慧,在世界上許多國家都廣為流傳,據(jù)說日本甚至把《三國演義》當做教材呢!
同學們,我們一起來讀《三國演義》吧!
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