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讀《三國演義》的感受
讀《三國演義》的感受1
最近看了四大名著之一的《三國演義》。書中的內(nèi)容是東漢末年，世界分崩臨析，戰(zhàn)爭紛起，曹操、劉備、孫權(quán)逐漸崛起。魏、蜀、吳三國形成了獨(dú)立的勢(shì)頭，三國競(jìng)爭，創(chuàng)造了許多獨(dú)特的人物：天文、地理、足智多謀的諸葛亮、忠誠、勇敢的關(guān)羽、勇敢、優(yōu)秀的張飛、才華橫溢、狹隘的周瑜、雄心勃勃、善良的孫權(quán)、戰(zhàn)略、奸詐的曹操……
其中，我最佩服諸葛亮，他懂天文，懂地理，足智多謀。為什么我最佩服他？因?yàn)樗軝C(jī)智，以《草船借箭》的故事為例
在那個(gè)故事中，周瑜故意給諸葛亮制造麻煩，并命令他在十天內(nèi)建造10萬支箭。面對(duì)這項(xiàng)不可能完成的任務(wù)，孔明自信地回答說，它可以在十天或三天內(nèi)完成，并下達(dá)了軍事命令。魯肅非常擔(dān)心�？酌饕稽c(diǎn)也不擔(dān)心。他請(qǐng)魯肅給他帶20艘船。每艘船需要30人，1000名草人，并排列在船的兩側(cè)。
兩天過去了，第三天四天，諸葛亮突然派人邀請(qǐng)周瑜，說一定要一起去拿箭。周瑜懷疑地和諸葛亮一起出發(fā)了。
五更時(shí)分，船隊(duì)接近曹軍水寨�？酌髯尨灰蛔峙砰_。士兵們鼓鼓吶喊。曹軍水軍總督聽到戰(zhàn)鼓聲和吶喊聲，以為會(huì)有伏擊，于是讓1萬多名弓箭手排在河邊，向河里放箭。稻草人上的箭插滿了。諸葛亮立即命令士兵們轉(zhuǎn)身迅速離開。周瑜到寨，周瑜有點(diǎn)不相信。派人數(shù)草上的`箭，確實(shí)有十萬多只。從此，周瑜再也不為諸葛亮難了。
諸葛亮用自己的才華贏得了心胸狹窄的周瑜的信任。這就是我最佩服諸葛亮的原因。
讀《三國演義》的感受2
讀了《三國演義》這本書后，我受益匪淺�！度龂萘x》是中國古代歷史上的一個(gè)重要文學(xué)名稱�！度龂萘x》主要描述了魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)的斗爭，講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一的一系列故事，描繪了近200個(gè)人物。
其中，有庸主獻(xiàn)帝劉禪、氣量狹窄的周瑜、忠實(shí)的魯肅、勇敢的張飛、重義的關(guān)羽、納賢的劉備等。
先說關(guān)羽。這是給我印象最深的人物之一。他降漢不降曹，秉燭達(dá)旦，千里獨(dú)行，五關(guān)六將，古城蔡陽，后來在華容道義釋曹操。他忠于主人，因戰(zhàn)敗降敵，但當(dāng)他得知主人的消息時(shí)，他不知道千里之行。我覺得雖然敵人降了，但最后還是回來了，不僅忠誠，而且珍貴。
國家的統(tǒng)治需要忠臣和一個(gè)能夠奉獻(xiàn)和死去的忠臣。這就是諸葛亮。諸葛亮熟悉天文地理，能文能武，足智多謀，一生謹(jǐn)慎奉獻(xiàn)。他燒新野，借東風(fēng)，借草船借箭，三氣周瑜，智慧華容道，巧擺八陣圖，罵王朗，七擒七縱孟獲，空城計(jì)，七星燈，用木偶退司馬懿，殺魏延，這是普通人想不到的。
再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備和他是并世英雄，劉備不敢聽，但他沒有殺劉備，盡管劉備是他甕中的'烏龜。這讓我感受到了曹操的慷慨，周瑜做夢(mèng)也做不到。在周瑜眼里，只有諸葛亮，而不是發(fā)誓，只要諸葛亮被殺，東吳的世界就會(huì)和平。后來發(fā)現(xiàn)劉備不是普通人，就想殺劉備，至少留在東吳，東吳的世界太平了。目光短淺，氣量狹窄，非英雄。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。
還有趙子龍長坂坡單騎救主，三江口周瑜縱火等。
《三國演義》中的人物各有其態(tài)，有長有短�？偟膩碚f，看完這本書，我大開眼界，上面的人也給了我很深的感受，值得學(xué)習(xí)。
讀《三國演義》的感受3
這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，在烽火連天的世界里，卻引發(fā)了一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事！
那是羅貫中的作品嗎？三國演義
《三國演義》內(nèi)容豐富，成語多，雖然看上去比較麻煩，但能讓我們真正了解作者的藝術(shù)才華。這本書的主要內(nèi)容是關(guān)于張角、張梁、張寶黃巾起義、劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義后，三兄弟開始與世界作戰(zhàn)，以及發(fā)生了什么。看完這本書，我真的受益匪淺。看，諸葛亮的出現(xiàn)讓三國更有意義，真的進(jìn)入了白熱化階段�；馃乱�，草船借箭，智取漢中，七擒孟獲，智取三城等都是諸葛亮的杰作，即使他死了也算盡了。
我總想著，若無諸葛亮，劉備根本就不可能建立起蜀國，諸葛亮的才華可謂是深不可測(cè)。他考慮周到，而且不講私情。他最喜歡用火攻。想當(dāng)初，諸葛亮的隆中對(duì)，巧借東風(fēng)，寫出師表，六出祁山，七擒孟獲，智退司馬懿無不體現(xiàn)了諸葛亮的機(jī)智才華。正是因?yàn)槿绱�，我深深的`敬佩這一位先生。
從《三國演義》中也可以看出，各政治集團(tuán)為了自己的切身利益，今天勢(shì)不兩立，明天又杯酒言歡。而外，這種斗爭滲透到生活的許多方面，甚至家庭、朋友等，也無一例外地卷入了斗爭的漩渦，甚至成為斗爭的工具。為了滿足自己的權(quán)利和財(cái)產(chǎn)欲望，為了防止自己在激烈的戰(zhàn)斗中被消滅，他們總是玩各種手段，表演勾心斗角。
簡而言之，《三國演義》不僅給人們閱讀的樂趣和歷史的啟示，也給有抱負(fù)的國王聽英雄史詩。正因?yàn)槿绱�，《三國演義》充滿了深刻的歷史感知和強(qiáng)烈的反思，充滿了強(qiáng)烈而悲劇的風(fēng)格。
讀《三國演義》的感受4
讀書破萬卷，寫作如神。書是人們放松的音樂；書是人們知識(shí)的海洋；書是人們智慧的源泉。每當(dāng)一排排的字跳在紙上，我都有讀完它的沖動(dòng)。
最近剛看完四大名著之一的《三國演義》�！度龂萘x》講述了東漢末年蜀國劉備、吳國孫權(quán)、魏國曹操三國鼎立時(shí)發(fā)生的各種激烈戰(zhàn)爭。其中最精彩的戰(zhàn)爭是曹操以少勝多戰(zhàn)勝袁紹的官渡之戰(zhàn)。這是曹操得到徐友后聽從他的意見，最后以少勝多的戰(zhàn)爭。
經(jīng)過一個(gè)月的不懈努力，我終于讀完了這本《三國演義》�？赐辍度龂萘x》，我對(duì)諸葛亮有著極大的敬仰。諸葛亮是劉備三顧茅廬出山的。出山后，他忠于主人公劉備，從不想造反。他的計(jì)劃為劉備做出了許多貢獻(xiàn)，最終幫助劉備統(tǒng)一蜀國。正因?yàn)槿绱�，我想學(xué)習(xí)諸葛亮的智慧。當(dāng)務(wù)之急是努力學(xué)習(xí)，努力考上好學(xué)校，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。不僅如此，我還要學(xué)習(xí)趙云的`勇氣，做任何事都有不當(dāng)之勇。學(xué)習(xí)張飛寧不屈不撓的精神，學(xué)習(xí)周瑜勇敢足智多謀的精神，學(xué)習(xí)關(guān)羽忠誠不怕困難、勇往直前的品質(zhì)。但我對(duì)三國鼎立的最終結(jié)局感到遺憾。因?yàn)槭駠妿熤T葛亮每次為劉備提出計(jì)劃，曹軍都會(huì)造成巨大的損失，但劉怕軟弱無能，導(dǎo)致蜀國滅亡。
讀完《三國演義》后，我不僅了解了古代的歷史，而且了解了許多國家英雄的高尚品質(zhì)，并決定學(xué)習(xí)他們所有人的優(yōu)勢(shì)。但只要這個(gè)愿望不好。善于從別人那里獲得力量，用一個(gè)新的愿景來看待一個(gè)人！
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