七年級(jí)西游記讀后感

　　當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家整理的七年級(jí)西游記讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

七年級(jí)西游記讀后感1

　　第一次翻開(kāi)這本書，我就被故事中精彩的片段迷住了。《西游記》這本書主要講了孫悟空出世、大鬧天空、終于被如來(lái)佛壓在五行山下，又描述了釋迦造經(jīng)，觀音訪僧，魏斬龍，以及玄奘出世等故事后來(lái)主要寫孫悟空等人保唐僧西天取經(jīng)，一路降妖伏魔，走過(guò)十萬(wàn)八千里，前后十四年，歷經(jīng)九九八十一難，終于取回真金的經(jīng)過(guò)。作品想象豐富，語(yǔ)言生動(dòng)詼諧，并塑造了極有個(gè)性、家喻戶曉的孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧等形象。

　　在書中我最喜歡的片段是“整天東游西逛，每日云來(lái)霧去，行蹤不定，廣交各路神仙，自由自在極了�！边@句話生動(dòng)形象的.描寫了齊天大圣孫悟空整天逍遙自在的樣子。

　　《西游記》是我國(guó)古代一部杰出的長(zhǎng)篇神話小說(shuō)，還可以說(shuō)是一部童話。書中，不管是擁有七十二般變化的孫悟空，懶惰貪吃的豬八戒，還是各顯神通的神仙妖魔，在我們的眼里都是如此親切，如此可信，如此活靈活現(xiàn)!因此，它極大地激發(fā)并發(fā)展了我們的想象力，而想象力又是人身上最寶貴的東西，社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，都離不開(kāi)人類豐富獨(dú)特的想象力!

　　現(xiàn)在，人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快，孩子們也越來(lái)越聰明、懂事。只是外面的世界很精彩，自己的時(shí)間很有限……

　　從某種意義上來(lái)說(shuō)，隨著人的長(zhǎng)大，頭上戴的“緊箍咒”也就多了。讀一讀西游記吧，也許你能從這里面尋找出一點(diǎn)“敢問(wèn)路在何方”的豪情和斗志!

七年級(jí)西游記讀后感2

　　晚飯后，我像往常一樣從書柜里拿出了《西游記》，津津有味地讀了起來(lái)……

　　其中最讓我記憶猶新的故事是“孫悟空三打白骨精”。唐僧師徒路過(guò)一座山時(shí)，一個(gè)叫白骨精的妖精，分別變成了姑娘、老婆婆和老公公來(lái)欺騙唐僧，想把唐僧騙到手，吃唐僧肉。但孫悟空有火眼金睛，兩次把白骨精打跑了，最后打死了白骨精。然而，唐僧聽(tīng)到豬八戒的胡言亂語(yǔ)，把孫悟空趕跑了，再也不理他了。讀到這里，我恨不得沖進(jìn)去，告訴唐僧：“唐僧啊，你誤會(huì)你徒弟了，你聽(tīng)到的話是豬八戒編出的胡話，請(qǐng)不要再誤解他了！”

　　孫悟空保護(hù)了唐僧，結(jié)果被唐僧誤解。我真想對(duì)孫悟空說(shuō)：“你還是回花果山享福去吧！”可是孫悟空不像我想象的那樣心胸狹窄，而是回到唐僧身邊，依然忠心耿耿地保護(hù)師父，一起去西天取經(jīng)。

　　在生活中，被人誤解是常有的事，比如同學(xué)的'玩具被弄壞了，他覺(jué)得是你弄壞的；比如你在認(rèn)真地寫作業(yè)，正準(zhǔn)備休息一下的時(shí)候卻被媽媽撞見(jiàn)了，說(shuō)你在玩，沒(méi)在學(xué)習(xí)；比如……遇到這種情況，你是生氣，還是默認(rèn)，還是鼓起勇氣解釋？

　　《西游記》雖然是一本神話小說(shuō)，但在書中我們依然可以找到現(xiàn)實(shí)的影子。“一千個(gè)讀者就有1000個(gè)哈姆雷特”，我們每個(gè)人去讀《西游記》，都有不一樣的感悟吧！

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