前進(jìn)中的光明。第二月總結(jié)(第十周)生科院李甜 -教師工作總結(jié)

不知不覺(jué)間，第二個(gè)月也過(guò)去了，回想這一個(gè)月干了些什么事，腦袋一片空白。但收獲卻是顯而易見(jiàn)的。3月21號(hào)，師大的指導(dǎo)老師以及我們的"大家長(zhǎng)"秦老師來(lái)聽(tīng)課，老師們?cè)谝惶炖锫?tīng)了五位同學(xué)的課，在下午的評(píng)課會(huì)上，對(duì)我們的現(xiàn)狀做了總結(jié)，同時(shí)有針對(duì)個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)給出了表?yè)P(yáng)與建議。其中共性的優(yōu)點(diǎn)有：精神狀態(tài)飽滿；教學(xué)技能扎實(shí)；教態(tài)自然；備課充分，教材把握力強(qiáng)；與學(xué)生互動(dòng)已經(jīng)有所體現(xiàn)等。普遍存在的缺點(diǎn)是：教學(xué)方法傳統(tǒng)；沒(méi)有把問(wèn)題很好的商榷；教學(xué)目標(biāo)不完善等。從老師指出的幾點(diǎn)，就可以看到我們幾乎實(shí)習(xí)生都存在的問(wèn)題，老師的指導(dǎo)對(duì)我們的幫助很大，所以希望老師可以經(jīng)常來(lái)聽(tīng)課指導(dǎo)，對(duì)我們的進(jìn)步有很大幫助！這個(gè)月的發(fā)生了一件讓我很好體味到身份轉(zhuǎn)變的事…監(jiān)考。在此以前，自己一直是學(xué)生的身份，所以，非常羨慕老師們?cè)谥v臺(tái)上監(jiān)考的滋味，覺(jué)得一定很爽的，但真的輪到自己做這件事的時(shí)候，真實(shí)感覺(jué)和想象的一點(diǎn)也不一樣。坐在講臺(tái)上一坐就是一天，每場(chǎng)結(jié)束就只有十分鐘的整理試卷以及拿試卷的時(shí)間，一天下來(lái)是筋疲力盡��！不比考試輕松。不單是這一點(diǎn)，在以前我每每看到老師上課，感覺(jué)很輕松的，但老師的付出都是在背后，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)看得到。特別是新教師，一切都是新的，上課前的備課工作，就是一項(xiàng)巨大的工程。這也是這一個(gè)月的真實(shí)感受。一周就在不停地備課，講課，備課，講課中度過(guò)。雖然很累，但每次在精心備課之后，同學(xué)們的課堂反應(yīng)好一點(diǎn)，自己就覺(jué)得之前的一切付出都是值得的，有價(jià)值的！在三月末有一件事，對(duì)我的教學(xué)工作有很大的幫助，讓我對(duì)一線教師的新課改有了初步了解。在聽(tīng)了五個(gè)學(xué)校老師的同一節(jié)課之后，自己的感悟也很多。在我的課堂上，也實(shí)踐過(guò)這種上課的方法，效果不錯(cuò)，氛圍很活躍。根據(jù)我的理解，現(xiàn)在的新課改強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，在課堂上是學(xué)生發(fā)揮主體作用，教師只起到一個(gè)引導(dǎo)作用。在課堂上，可以充分的發(fā)揮班級(jí)的學(xué)習(xí)小組的作用，一節(jié)課設(shè)置幾個(gè)大問(wèn)題，通過(guò)"問(wèn)題串"的形式，把這節(jié)課的內(nèi)容串下來(lái)，而且這種大問(wèn)題可以讓同學(xué)們以小組討論的形式總結(jié)出本組的答案。其次，把本組的思路與答案，與全班同學(xué)共享。教師最后總結(jié)。而且，這種問(wèn)題一定要經(jīng)過(guò)仔細(xì)的考慮，是不是有必要，我想通過(guò)這個(gè)問(wèn)題達(dá)到什么目標(biāo)，不能隨便設(shè)問(wèn)。在以后的教學(xué)中，我會(huì)積極實(shí)踐與總結(jié)關(guān)于新課改的思想和具體實(shí)施方法。這個(gè)月，在多媒體課件的運(yùn)用方面算是積累了不少

心得。使用多媒體教學(xué)可以吸引學(xué)生的注意力，提高學(xué)習(xí)的興趣，盡量多用點(diǎn)與本課有關(guān)的圖片，不要只用純文字，但要把握分寸，恰當(dāng)?shù)氖褂枚嗝襟w，否則可能會(huì)分散同學(xué)們的注意力。這個(gè)月，我覺(jué)得與同學(xué)們的關(guān)系變得更融洽了，會(huì)有不少同學(xué)主動(dòng)到辦公室來(lái)找我談心。十四班的一位同學(xué)在和我聊天時(shí)，說(shuō)了一句讓我很詫異的話："老師，我以前認(rèn)為你都不屑與搭理我們，現(xiàn)在認(rèn)為你很好相處，我以后有不會(huì)的問(wèn)題要經(jīng)常找老師你"。這句話讓我很無(wú)語(yǔ)，很無(wú)奈同時(shí)又很欣慰。其實(shí)，我認(rèn)為我以前對(duì)同學(xué)們也挺和藹的，但可能沒(méi)有針對(duì)到個(gè)人。因?yàn)�，有一位同學(xué)在我找她談話之后，明顯的可以看出，她學(xué)習(xí)生物的積極性高了，問(wèn)題目的次數(shù)也增加了。所以，我認(rèn)為在與同學(xué)們相處上，應(yīng)該注意到每個(gè)人，因?yàn)榭赡芾蠋煹囊痪湓挘�就改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，所以，找同學(xué)談話這一環(huán)節(jié)在教學(xué)中發(fā)揮很好很重大的作用。這一個(gè)月的生活與第一個(gè)月相比明顯不同，雖然有時(shí)很累，但快樂(lè)與滿足是更多的，而且與累、快樂(lè)、滿足相伴而來(lái)的是經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)與自己的成熟與進(jìn)步！欒城中學(xué)生科院李甜MSN空間完美搬家到新浪博客！

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