智能家教能引導學生養(yǎng)成注重總結(jié)歸納的好習慣 -教師工作總結(jié)

智能家教是根據(jù)家教活動規(guī)律而構(gòu)造出的具有一定智能的自動家教系統(tǒng)，它能讓計算機模擬人類家教的工作，模擬人類解題思維，給出符合人類輔導習慣的專業(yè)級輔導信息，是學生課后學習日常輔導的好工具。學習的過程其實就像跑馬拉松的過程，需要堅持和積累，三五天的突擊學習是不行的，智能家教可以時刻陪在孩子身邊來幫助孩子。長期使用智能家教能引導學生改善學習方法和學習習慣。實際上，很多孩子沒少做題，可是成績?nèi)圆焕硐耄�有了智能家教這類問題在日常的學習中就能得到顯著的改善。南京師范大學附屬中學初三一班王同學說，智能家教讓我享受了做一道會一類的快樂。一學期下來，題目做完后，堅持看解后反思，還做鞏固練習，做的題目少了，成績卻提高了，學習方法太重要了。我現(xiàn)在經(jīng)�？矗�也重視自己的問題了。智能家教讓學生學會總結(jié)。智能家教不僅能幫助孩子及時解決問題，這是大家所公認的,它的解后反思、鞏固練習等功能還能幫孩子解決好問題。智能家教不希望學生做一道題就會這一道題，而是通過做一道題學會做一類題。老師經(jīng)常說"有總結(jié)，才會有提高"，優(yōu)秀學生的學的好的奧秘之一就是會總結(jié)。因為習題類型很多，數(shù)量更多，要提高學習成績，做題是必須的，但不一定非要采用題海戰(zhàn)術(shù)。有些優(yōu)秀學生做題數(shù)量并不是很多，成績卻很優(yōu)秀！其奧秘是他們在做題中善于從概念出發(fā)及時總結(jié)與抽象，并能舉一反三觸類旁通，因此做一道題相當于一般人做了很多道題。智能家教能幫助學生及時總結(jié)，讓學生做一道題，會一類題。智能家教的"解后反思"功能，就是幫助孩子做總結(jié)。據(jù)統(tǒng)計，初中生中主動總結(jié)歸納、重視自己問題的百分比不超過5%，年級越低比例越低。而且孩子的總結(jié)能力也是有限的，肯定沒有特級教師總結(jié)的好，特級教師經(jīng)驗豐富，見的題目多，肯定比孩子總結(jié)的更細致些。智能家教的總結(jié)都是特級教師寫的，而且題題有總結(jié),智能家教輔導孩子的每道題目,都幫孩子總結(jié)出了這一類問題的解決方法，告訴孩子以后遇到這一類問題怎么辦，讓孩子輕輕松松學會總結(jié)。孩子在智能家教的幫助下，學習問題解決了，還有了一定的總結(jié)歸納能力，題目沒有以前做的多了，但是由于學習方法改善了，效率提高了，成績自然就上去了。大家知道，知識點尤其是理科的知識點是環(huán)環(huán)相扣的，學習的過程就像跑馬拉松，貴在堅持和積累。知識需要積累，良好學習習慣的形成也需要積累。僅僅一道題的輔導，智能家教不如優(yōu)秀老師的輔導，但智能家教的輔導是標準的、規(guī)范的。若學生一周問智能家教2道題目，一年下來，就有100多道題，考慮積累的作用，智能家教的輔導是最好的，因為它不僅隨時解決學生的問題，而且每道題都引導學生改善學習方法、改善學習習慣，這幾乎是沒有人能做到的。一批知識點問題的解決，能讓孩子的成績有所提高，學習方法與學習習慣的改善，不僅能進一步提高學習成績，也能提升學習能力。這體現(xiàn)了讓受教育者收獲最大化的教育理念。長期使用智能家教能引導學生改善學習方法和學習習慣,在使用過的學生中間已經(jīng)得到了一致的認可和好評。智能家教必將引起課后輔導產(chǎn)業(yè)的一場劃時代意義的變革。MSN空間完美搬家到新浪博客！

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