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高一上學(xué)期新教師培訓(xùn)總結(jié) -教師工作總結(jié)
高一上學(xué)期新教師培訓(xùn)總結(jié)2010年8月到2011年1月,我參加了新教師的培訓(xùn)。一般來說,我們每周培訓(xùn)一期,時(shí)間為周三下午五點(diǎn)十分。通過一學(xué)期的培訓(xùn),我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)。通過師徒結(jié)對(duì),聽課學(xué)習(xí)和課余時(shí)間向老教師悉心請(qǐng)教,使我在一學(xué)期的時(shí)間里有了很大的進(jìn)步。當(dāng)你意識(shí)到你的言行舉止會(huì)決定兩百多學(xué)生的人生走向時(shí),一種崇高的感覺就油然而生,那是一種責(zé)任感。在講臺(tái)上看到學(xué)生對(duì)你投來信任的目光時(shí),當(dāng)學(xué)生因?yàn)椴荒芾斫饽硞(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí);當(dāng)學(xué)生在生活中遇到困難時(shí),他們會(huì)想到他們的師長(zhǎng)。教師是一個(gè)非常平凡的職業(yè),這里沒有太多的浮華,有的只是心與心的交流,有的只是辛苦付出。我不想說什么豪言壯語,但是我知道我只要做一天教師,就一定要把我的學(xué)生教好。教師這一職業(yè)在當(dāng)下,確實(shí)已經(jīng)被越來越多的人尊重,因?yàn)閲?guó)家在一定程度上提高了教師的待遇。但是,隨著社會(huì)的發(fā)展國(guó)家在教育上的投入還是相對(duì)有限的。在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)都沒有達(dá)到教育投入占GDP4%的目標(biāo)。教師與一些職業(yè)比或許有很多優(yōu)越之處,比如最被人們看好的就是教師每年有兩個(gè)假期。沒有從事這一職業(yè),或許會(huì)覺得坊間所說確實(shí)有理,但是很多人在講教師比其他職業(yè)好的時(shí)候,很少知道教師在教學(xué)和管理工作中投入了多少時(shí)間,投入了多少精力,每月的工資待遇是多少。這讓我感覺,坊間對(duì)于教師的認(rèn)識(shí)確實(shí)有太多偏頗之處,當(dāng)老師有時(shí)候真的覺得有些冤枉。當(dāng)老師實(shí)在太苦太累。但是,我必須堅(jiān)定信念,因?yàn)槲蚁嘈盼业倪x擇,無怨無悔!培訓(xùn)中,我感覺自己對(duì)教師這一職業(yè)的認(rèn)識(shí)確實(shí)有了很大的提高。教學(xué)工作應(yīng)該怎樣去開展,遇到問題應(yīng)該怎樣解決,怎樣去協(xié)調(diào)自身與學(xué)生之間的關(guān)系等等方面都有了很大的提高。以下就講幾點(diǎn)我在這一學(xué)期的收獲:駕馭好課堂這是我從事教學(xué)工作的第一個(gè)學(xué)期。在一開始進(jìn)行培訓(xùn)的時(shí)候,老師就說了萬事開頭難,在一開始的一定要"壓制"住學(xué)生。如果一開始的時(shí)候,我們就與學(xué)生走的過近,那么后面我們開展教學(xué)的效果就很差。因?yàn)楹芏鄬W(xué)生會(huì)覺得這位老師可能就是這樣了--對(duì)學(xué)生管理的不嚴(yán)格,或者是根本沒有什么管理的措施,那么以后要把這種觀念扭轉(zhuǎn)過來就很難很難了。我聽懂了老師的話,也注意去落實(shí),一段時(shí)間后感覺自己的課堂確實(shí)有了很大的改觀,可以說自己駕馭課堂的目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。讓我感覺很高興的事情是一次又學(xué)生問了老師你教了多長(zhǎng)時(shí)間的書,我讓她來猜,結(jié)果認(rèn)為我教書時(shí)間應(yīng)該在三年左右,這算是對(duì)我的一種肯定吧!拓寬與學(xué)生交流的方式現(xiàn)在的學(xué)生與我們那個(gè)時(shí)代的學(xué)生之間已經(jīng)發(fā)生了很多不同。我們不能再用原來我們上學(xué)時(shí)的那些事情來理解他們。我們應(yīng)該建立起與他們交流的更多的渠道,F(xiàn)在的高中學(xué)生使用手機(jī)的現(xiàn)象非常普遍,要想了解他們的動(dòng)向應(yīng)該多關(guān)注他們的手機(jī)。很多學(xué)生有自己的QQ,可以通過QQ這一途徑來增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的了解。當(dāng)然,與學(xué)生交流的方式還有很多種,與本人的座談、從周圍同學(xué)那里獲取信息、查看教材和筆記、甚至于觀察教室內(nèi)的果皮紙屑等等都可以增加對(duì)學(xué)生的了解言出必行,抓落實(shí)在學(xué)生的心中,老師有的時(shí)候扮演著權(quán)威、引路人的角色,要想扮演好每一個(gè)角色確實(shí)很難。但是,我們又別無選擇,只能拼了命的去把我們的角色扮演好。權(quán)威者,這使得我們得細(xì)細(xì)思量自己的言行,什么話語可以說,什么話語不能說,什么事情可以去做,什么事情不可以去做,自己都得仔細(xì)掂量。說出去的話,潑出去的水,學(xué)生會(huì)仔細(xì)記著你說過的話,你布置的作業(yè),如果我們因?yàn)橛行┢渌脑驔]有按時(shí)去落實(shí),比如沒有交作業(yè)的學(xué)生要怎樣處罰,雖然說了,但是一直沒有去做的話,時(shí)間一長(zhǎng),教師的執(zhí)行力就下降了。接踵而來的問題也會(huì)逐漸增多。學(xué)生的成績(jī)好,需要預(yù)習(xí)、聽課、記筆記、做練習(xí)、鞏固和應(yīng)試各個(gè)環(huán)節(jié)都要做好,如果有其中一個(gè)環(huán)節(jié)沒有做好,那么要想著出成績(jī)是一件很難得事情。我認(rèn)為很多優(yōu)秀的教師并不見得他上課是上的最好的,但是他一定是眾多老師中抓教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)抓的最到位的。我發(fā)現(xiàn),在一個(gè)學(xué)期的教學(xué)管理工作中,抓落實(shí)這方面還有很多事情沒有做好,得進(jìn)一步加強(qiáng)。作為一名新教師,在今后工作中要學(xué)習(xí)的東西還有很多,碰到的困難也是在所難免的。只有通過不斷的學(xué)習(xí),才能真正成長(zhǎng)為一名合格的人民教師。選擇了教師這個(gè)職業(yè),就要懷著一顆為學(xué)生無私奉獻(xiàn)的心,帶著對(duì)學(xué)生全部的愛走上講臺(tái)。MSN空間完美搬家到新浪博客!【高一上學(xué)期新教師培訓(xùn)總結(jié) -教師工作總結(jié)】相關(guān)文章:
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