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2010年上期教學(xué)工作總結(jié) -教學(xué)工作總結(jié)
2010年上期教學(xué)工作總結(jié)株洲長(zhǎng)鴻實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳國(guó)偉本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任初二年級(jí)(31、32與實(shí)驗(yàn)班)三個(gè)班和初三年級(jí)(16、17、18)三個(gè)班的政治課教學(xué)。一學(xué)期來(lái),本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。作為科任,能認(rèn)真制定計(jì)劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),無(wú)論是不是公開課,都能堅(jiān)持上好每一節(jié)課,積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),并能經(jīng)常聽各老師的課,本學(xué)期共聽課達(dá)到20多節(jié),從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),對(duì)于個(gè)別差生,利用課間多次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對(duì)人生,而對(duì)優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。教學(xué)中始終能做到課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體教學(xué),如:投影、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。通過一學(xué)期努力,能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。對(duì)于初二年級(jí),由于本學(xué)期授課時(shí)間較短,復(fù)習(xí)時(shí)間不多,且由于一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng),導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)可能不是很理想。初三年級(jí),這學(xué)期主要是迎考復(fù)習(xí),此屆中考是新教材、新考法,考試內(nèi)容多,復(fù)習(xí)時(shí)間短,復(fù)習(xí)任務(wù)重,共進(jìn)行了兩輪復(fù)習(xí),相對(duì)來(lái)說還是比較扎實(shí),效果也比較好?傊,在這一期的工作中,我付出了艱辛的勞動(dòng),取得了一定的成績(jī)。但我并不能滿足于現(xiàn)狀,在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會(huì)迎刃而解,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!【上期教學(xué)工作總結(jié) -教學(xué)工作總結(jié)】相關(guān)文章:
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