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大學(xué)生三好學(xué)生先進(jìn)事跡材料優(yōu)秀
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)事跡材料吧，事跡材料具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？下面是小編整理的大學(xué)生三好學(xué)生先進(jìn)事跡材料優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生三好學(xué)生先進(jìn)事跡材料優(yōu)秀1
當(dāng)大學(xué)生村官這股熱風(fēng)霎時(shí)吹遍大江南北時(shí)，她就立志與鄉(xiāng)親們共同奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。xx（xx鎮(zhèn)xx村委主任助理）就把理想的種子播撒在農(nóng)村這片廣袤的田野之上，用自己的勤勞和智慧帶領(lǐng)村民在新農(nóng)村建設(shè)的征程中邁進(jìn)時(shí)，她的人生，自此就充滿了土地的芳香、群山的蔥綠和河水的清音。
xx認(rèn)為，昨天的知識(shí)未必能解釋今天的現(xiàn)實(shí)，今天的經(jīng)驗(yàn)也未必能解決明天的問(wèn)題。因此只有勤于學(xué)習(xí)，才能將理論知識(shí)學(xué)深、吃透，進(jìn)一步指導(dǎo)實(shí)踐。只有不斷給自己充電，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提升綜合素質(zhì)，才能進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)自己的理想，真正做到“仰而追求理想，俯而踏實(shí)做事”。平時(shí)工作中，她總是把學(xué)習(xí)放在首位，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨在農(nóng)村的路線方針政策、涉農(nóng)法律法規(guī)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、農(nóng)村經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)和農(nóng)村基層組織建設(shè)等方面的知識(shí)。學(xué)習(xí)必要的農(nóng)村政策、大學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料工作方法，認(rèn)真記錄工作日志，積極撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告、心得體會(huì)等。
以日常村務(wù)工作為中心，她經(jīng)常帶著問(wèn)題深入基層展開(kāi)調(diào)查研究，全面了解了村里的基本情況以及村民的所思所想所盼。深入了解村里的.經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀，對(duì)當(dāng)前存在的問(wèn)題逐一了解并詳實(shí)記錄。她盡力當(dāng)好干部的助手，農(nóng)民的幫手，適時(shí)提出合適的建議，與其他村干部一起團(tuán)結(jié)實(shí)干，通力合作，一起為實(shí)現(xiàn)本村“家家有吃喝，天天有收入，人人有保障”的奮斗目標(biāo)而努力。
在他們支村兩委干部的共同努力下，今年村里，引進(jìn)了一個(gè)集休閑、垂釣于一體的“農(nóng)家樂(lè)”項(xiàng)目，為村里的閑散勞動(dòng)力提供了就業(yè)機(jī)會(huì)。
面對(duì)村里無(wú)人懂電腦的現(xiàn)實(shí)，她主動(dòng)接下任務(wù)。將全村醫(yī)保信息全部錄入電腦，并及時(shí)更新，同時(shí)，注重對(duì)村務(wù)文檔的電子化管理，對(duì)各類數(shù)據(jù)、會(huì)議記錄和村里的規(guī)章制度及相關(guān)文件、講話、解讀等，實(shí)現(xiàn)文件備份，電子文檔保存，實(shí)現(xiàn)了村級(jí)檔案電子化，并將紙質(zhì)檔案全部分類整理，編排目錄，既方便了查閱，又完善了村級(jí)檔案的管理，使工作留有痕跡，有備可查。
她曾多次聯(lián)系青壯年參加鎮(zhèn)里組織的大棚蔬菜種植培訓(xùn)，充分利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)組織群眾觀看實(shí)用技術(shù)，并積極組織廣大婦女參加新農(nóng)村建設(shè)，維護(hù)公共事業(yè)，創(chuàng)建和諧家庭，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。入村以來(lái)，她全身心投入各項(xiàng)工作，協(xié)助村“兩委”一起做好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、個(gè)人事跡材料推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、解放思想大討論等各項(xiàng)工作。她用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著任職之初的諾言：“上對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)的希冀，下對(duì)得起百姓的期許”。
青山有情，郁郁蔥蔥的樹(shù)木早已吐出新綠；綠水有意，流淌的山泉奔騰著她青春的激情與夢(mèng)想；長(zhǎng)路有愛(ài)，鄉(xiāng)親們的理解和支持是她工作的動(dòng)力之源。“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好”。曉俐，這名大學(xué)生村官，以土地承載夢(mèng)想，憑責(zé)任成就精彩，用知識(shí)改變命運(yùn)的春風(fēng)吹遍了故鄉(xiāng)的每個(gè)角落。
大學(xué)生三好學(xué)生先進(jìn)事跡材料優(yōu)秀2
xxx，xx村主任助理、團(tuán)支部書(shū)記xxx。她被稱為“群眾致富的好助手”，20xx年被城西鎮(zhèn)人民政府評(píng)為城西鎮(zhèn)先進(jìn)個(gè)人。她在遠(yuǎn)程教育方面當(dāng)好了四種角色，推進(jìn)了農(nóng)村遠(yuǎn)程教育深入開(kāi)展。
一是當(dāng)好“老師”，提升村干部和群眾的整體素質(zhì)。
正在建設(shè)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，是中央的一項(xiàng)惠農(nóng)政策。xxx利用星期天，通過(guò)發(fā)放宣傳單、逐戶調(diào)查摸底等形式，用了將近一個(gè)月的時(shí)間，進(jìn)行調(diào)查研究。她結(jié)合群眾實(shí)際，設(shè)置了4個(gè)教學(xué)班：畜牧飼養(yǎng)班、林果種植班、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)班和政策法紀(jì)班。她利用星期天，請(qǐng)來(lái)三個(gè)大學(xué)好友，給這四個(gè)教學(xué)班講課。目前星期日課堂已開(kāi)講30余次，培訓(xùn)村干部群眾XX多人。接受培訓(xùn)后的農(nóng)民輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)，就可在遠(yuǎn)教網(wǎng)絡(luò)上查找到各種農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)信息、農(nóng)資價(jià)格、優(yōu)良品種及其種、養(yǎng)、加工技術(shù)。村民親切地叫她“小羅老師”。
二是當(dāng)好“醫(yī)生”，保障遠(yuǎn)程教育設(shè)備的正常運(yùn)行。
縣遠(yuǎn)教中心統(tǒng)一為大學(xué)生村官配好遠(yuǎn)程教育設(shè)備維修專用工具包，由大學(xué)生村官具體負(fù)責(zé)所在村的遠(yuǎn)程教育設(shè)備維修工作。xxx在全鎮(zhèn)公開(kāi)自己的服務(wù)熱線電話、遠(yuǎn)教工作qq群，要求基層站點(diǎn)遇到故障后即時(shí)與自己聯(lián)系，電話能夠解決的，電話指導(dǎo)的方式解決，電話解決不了的2小時(shí)內(nèi)自己趕到現(xiàn)場(chǎng)，24小時(shí)內(nèi)將故障排除；并將損壞情況，損壞原因，報(bào)縣遠(yuǎn)教中心。由于她的及時(shí)技術(shù)維護(hù)，全鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育設(shè)備良好運(yùn)行率達(dá)100%。
三是當(dāng)好“農(nóng)技員”，增強(qiáng)農(nóng)村黨員干部群眾的致富能力。
按照鎮(zhèn)政府的安排，xxx結(jié)合自身專業(yè)特長(zhǎng)，從縣遠(yuǎn)教中心推薦的一百多項(xiàng)致富項(xiàng)目中尋找適合本村群眾發(fā)家致富的項(xiàng)目，組織他們學(xué)習(xí)，指導(dǎo)他們實(shí)踐。她利用遠(yuǎn)程教育學(xué)校，發(fā)動(dòng)130戶群眾種植西瓜、葡萄等水果，種植面積發(fā)展到160畝，戶均年增收4431元，使農(nóng)民生活更上一層樓。前些年，該村村民姚穎借貸10萬(wàn)元，準(zhǔn)備在養(yǎng)豬上一顯身手�？墒�，由于缺乏技術(shù)，一場(chǎng)豬瘟讓他幾乎賠光了家當(dāng)。XX年底，參加遠(yuǎn)程教育學(xué)校后，他決定大干一場(chǎng)。去年一年，他不僅還清了銀行的貸款和借款，而且手頭還有節(jié)余。目前，他養(yǎng)的豬存欄數(shù)有300余頭。城西鎮(zhèn)白烏村的特種水產(chǎn)養(yǎng)殖大戶周迎春前幾年由于缺乏技術(shù)，市場(chǎng)信息又不靈通，一直靠著10來(lái)畝的養(yǎng)殖水面維持生計(jì)。
自從當(dāng)上x(chóng)xx的學(xué)生后，他通過(guò)上網(wǎng)學(xué)習(xí)，攻克了黃鱔、青魚(yú)養(yǎng)殖技術(shù)的難關(guān)，直接從網(wǎng)上把握到了特種水產(chǎn)的市場(chǎng)脈搏，并與國(guó)內(nèi)外500多家農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)互通，及時(shí)發(fā)布產(chǎn)品及價(jià)格信息。目前，由他帶頭成立的特種水產(chǎn)養(yǎng)殖協(xié)會(huì)已把產(chǎn)品的市場(chǎng)觸角延伸到江西、貴州、重慶等地，并實(shí)現(xiàn)了珍珠、黃鱔和鱖魚(yú)的立體養(yǎng)殖，每年的純利達(dá)100萬(wàn)元。在他的帶動(dòng)下，周圍發(fā)展特種養(yǎng)殖戶300多戶，年戶均增收4萬(wàn)元以上，在當(dāng)?shù)匦纬闪霜?dú)具特色的.特種水產(chǎn)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，目前由xxx參與推進(jìn)的農(nóng)業(yè)致富項(xiàng)目達(dá)20多項(xiàng)，大學(xué)生主要先進(jìn)事跡300多名群眾從這些項(xiàng)目中嘗到了甜頭
四是當(dāng)好“經(jīng)紀(jì)人”，提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值。
通過(guò)建農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)頁(yè)，發(fā)布網(wǎng)上銷售信息等多種形式，一方面組團(tuán)購(gòu)買價(jià)格較低的農(nóng)產(chǎn)品原材料；另一方面強(qiáng)化產(chǎn)品包裝，通過(guò)網(wǎng)上銷售洽談，尋找更多的買家，提高農(nóng)產(chǎn)品的單體價(jià)格，增加農(nóng)產(chǎn)品的附加值，力爭(zhēng)使農(nóng)民收益化。今年該鎮(zhèn)鶴龍村村民李友良在她的指導(dǎo)下，種植反季節(jié)蔬菜100多畝，她還幫助李友良聯(lián)系城市的客戶，反季節(jié)蔬菜供不應(yīng)求，這個(gè)項(xiàng)目將實(shí)實(shí)在在地增加農(nóng)民的收入。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)體系的力量，今年元至四月份，全鎮(zhèn)水果、生豬、名優(yōu)水產(chǎn)、特產(chǎn)三大專業(yè)市場(chǎng)靠網(wǎng)上信息發(fā)布，實(shí)現(xiàn)交易額1.5億元，升至歷年點(diǎn)。上半年，全鎮(zhèn)己建成信息發(fā)布欄210多個(gè)，在網(wǎng)上、信息發(fā)布欄公布產(chǎn)品銷售、用工等信息500多條，形成了依靠科技致富、依托信息增收的良好氛圍。
大學(xué)生三好學(xué)生先進(jìn)事跡材料優(yōu)秀3
自從進(jìn)入大學(xué)，擔(dān)任團(tuán)支書(shū)一職以來(lái)，我一直對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，努力做好同學(xué)與同學(xué)之間、同學(xué)與老師之間的協(xié)調(diào)工作。
團(tuán)支書(shū)與班長(zhǎng)一樣，都是班級(jí)的帶頭人，要嚴(yán)格要求自己，以身作則。我非常注意從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，身體力行的影響周圍其他同學(xué)。比如我?guī)缀趺浇橄抡n都主動(dòng)取材黑板，之后把抹布洗干凈，方便老師課上用；每次課堂上用到幻燈片時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)到前面把燈關(guān)掉，方便坐在后邊的同學(xué)做好筆記；政治學(xué)原理課前會(huì)幫老師把講桌整理好、幫她放好放衣服的椅子。久而久之，坐在我周圍的同學(xué)常常主動(dòng)去擦黑板。再到后來(lái)，其他班級(jí)的同學(xué)有時(shí)也會(huì)去擦黑板或課上去關(guān)燈、關(guān)門等。
有時(shí)下午上課來(lái)得早，發(fā)現(xiàn)地面有雜物，我們班幾個(gè)同學(xué)也會(huì)主動(dòng)清理。有一次政治經(jīng)濟(jì)學(xué)交作業(yè)，153人的論文，每人都14、15頁(yè)原稿紙。我想到放學(xué)時(shí)老師往辦公室拿會(huì)碰到很多學(xué)生，一定很不方便，所以我就在課間休息時(shí)幫老師把作業(yè)送到了辦公室，老師還關(guān)切的問(wèn)我要不要找別人幫忙。后來(lái)有的同學(xué)知道這件時(shí)候，表示下次交作業(yè)時(shí)他也要幫老師送去。
通過(guò)這件事，我體會(huì)到師生之間互敬互愛(ài)的同時(shí)，也感受到：作為一名團(tuán)干部，我確實(shí)起到了“帶頭人”的作用，不愧對(duì)“以身作則”這四個(gè)字。
團(tuán)支書(shū)的一個(gè)很重要的工作是要注意同學(xué)們的思想情況，要做到“想同學(xué)之所想。急同學(xué)之所急”。雖說(shuō)大家的學(xué)習(xí)環(huán)境、在學(xué)校接觸的事都差不多，但每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)，所以我常常和同學(xué)們談心。有時(shí)是在寢室談、有時(shí)是在課間聊、也有時(shí)是在上課去的途中聊。通過(guò)這些方法，來(lái)了解同學(xué)們的想法，請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)建設(shè)出謀劃策，請(qǐng)他們?yōu)槲业墓ぷ魈裘�、提建議。我平時(shí)也能做到平易近人，熱情主動(dòng)的和同學(xué)們相處。正因?yàn)檫@樣，有很多同學(xué)主動(dòng)找我談心，遇到這樣的同學(xué)，無(wú)論我在做什么我都會(huì)放下來(lái)，和他們談心。曾經(jīng)有一位同學(xué)來(lái)跟我聊，說(shuō)他的學(xué)習(xí)情況、說(shuō)他和其他同學(xué)相處遇到的問(wèn)題、說(shuō)他感情上的喜悅和煩惱。他的話，有些是煩惱、是訴苦，也有些是他的快樂(lè)，與我分享。雖然因?yàn)楹退奶煳耶?dāng)天要完成的作業(yè)到半夜才完成，但我不認(rèn)為那幾個(gè)小時(shí)是浪費(fèi)時(shí)間，同學(xué)們的信任增加了我工作中的信心和動(dòng)力。
作為團(tuán)支書(shū)，我也十分注意與其他班干的合作，平時(shí)有什么集體活動(dòng)，我都會(huì)幫班長(zhǎng)通知女生，或是收什么東西，女生這邊也是我負(fù)責(zé)，這是最細(xì)微的工作。夏天天氣好時(shí)，我們幾個(gè)班干開(kāi)會(huì)一起研究工作，組織班級(jí)集體活動(dòng)，還有些活動(dòng)是同學(xué)們主動(dòng)找我提議的。比如說(shuō)我們?cè)?jīng)組織過(guò)男女生籃球比賽、拔河比賽、跳大繩比賽等。通過(guò)這些活動(dòng)，來(lái)增加班級(jí)的凝聚力和向心力。其他同學(xué)也對(duì)這些活動(dòng)給予了肯定。一年一度的團(tuán)活公開(kāi)賽是每年工作的重頭戲，每到這時(shí)，我都會(huì)和女生委員、文藝委員和支部成員討論方案，之后全班討論。當(dāng)我兩天就敲定節(jié)目單時(shí)，有的同學(xué)不無(wú)佩服得說(shuō)：“這么快就定完了！真有效率！”聽(tīng)到這話，我也是很欣慰的。
每個(gè)班級(jí)都訂了報(bào)紙，生活委員把報(bào)紙裝訂號(hào)后就讓我負(fù)責(zé)女生的分發(fā)與回收工作。和每個(gè)班干的合作，有些時(shí)大家都看得到的，比如說(shuō)團(tuán)活；有些不是每個(gè)人都能看到的，比如男、女生分開(kāi)收東西之類的事，是很細(xì)微、很簡(jiǎn)單的合作。但只有班干之間首先做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，才能帶領(lǐng)全班團(tuán)結(jié)友愛(ài)、共同進(jìn)步。所以我過(guò)去堅(jiān)持搞好與同學(xué)的關(guān)系，今后還會(huì)更加堅(jiān)定地這樣做。
在做好本職工作的同時(shí)，我還努力不斷提高自身素質(zhì)。通過(guò)學(xué)校第十一期業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)，我更加清楚了團(tuán)史，也更加明確了團(tuán)支書(shū)的職責(zé)。我也常常思考在新時(shí)期如何做好團(tuán)的工作、如何做好一名團(tuán)干部。并在實(shí)際工作中尋找適合本支部具體情況的工作方法、設(shè)計(jì)同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的集體活動(dòng)。
除了做好這些工作，我積極參加學(xué)校、系里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。比如參加了軍訓(xùn)“祖國(guó)在我心中”征文比賽，獲一等獎(jiǎng)；參加了寢室設(shè)計(jì)大賽、校辯論賽，并打破了系記錄；參加了第十五屆團(tuán)普通話小品大賽，獲二等獎(jiǎng)；參加�！凹o(jì)念一二九”詩(shī)朗誦比賽，獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。此外，班級(jí)、系里的團(tuán)活公開(kāi)賽或迎新晚會(huì)都積極參加，并表演節(jié)目。在“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)”中也常常主動(dòng)幫助他人，并在最后一天的文藝演出中表演小品。參加這些活動(dòng)，增加了在同學(xué)心目中的威望，豐富了我的課余生活，鍛煉了自身能力。也為我組織類似的活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)。
在參加活動(dòng)的同時(shí)，我也沒(méi)忽視學(xué)習(xí)，做到了“學(xué)習(xí)和活動(dòng)兩手抓、雙豐收”。我很欣賞“只有學(xué)習(xí)瀟灑，才能一切瀟灑”這句話，所以對(duì)于專業(yè)課及其他課堂的學(xué)習(xí)，我是很重視的.。
平時(shí)在課堂上，我都是認(rèn)真聽(tīng)講，積極回應(yīng)老師，積極回答問(wèn)題，遇到不懂的問(wèn)題，先是請(qǐng)教同學(xué)，與同學(xué)討論。如果還是沒(méi)解決，就再向老師請(qǐng)教。有時(shí)后邊的同學(xué)上課沒(méi)記好筆記，向我借，我總是有求必應(yīng)，熱心地把筆記借給他們。正是由于平時(shí)的積累，我們周圍的學(xué)習(xí)風(fēng)氣一天比一天好，誰(shuí)都不自私。不管是別的班的同學(xué)還是自己班的同學(xué)問(wèn)問(wèn)題都是熱心地解答。正因?yàn)檫@樣，我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)很穩(wěn)定，學(xué)年前20名里有11名我們班的同學(xué)，我也排到了綜合測(cè)評(píng)的第一位。我深切地體會(huì)到：在以身作則，與其他同學(xué)共同進(jìn)步的同時(shí)，自己的收獲也是蠻大的。
在平時(shí)生活中，我也能作到關(guān)心同學(xué)。上學(xué)期一位同學(xué)的腿被熱水燙傷了，我自己買了個(gè)西瓜看望她，后來(lái)又組織全體女同學(xué)去慰問(wèn)她，在場(chǎng)的其他同學(xué)都十分感動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)課表剛出來(lái)，或是期末考試時(shí)間公布，我都抄回來(lái)，給每個(gè)寢室分一份。
這學(xué)期我們班新來(lái)了三位同學(xué)，沒(méi)有教材，買全套的又覺(jué)得負(fù)擔(dān)太重，通過(guò)平時(shí)的聊天，我看出了她們的難處，就向大三的同學(xué)幫她們借書(shū)。她們住的公寓離教學(xué)樓較遠(yuǎn)，中午時(shí)間很緊張，我就把她們帶到我們寢室去休息。后來(lái)請(qǐng)教室管理室的阿姨早些開(kāi)教室，她們就在教室里自習(xí)。我還組織了幾個(gè)同學(xué)去她們住的地方看望她們。
做團(tuán)支書(shū)的這段時(shí)間做的很多工作都是很細(xì)微的，取得了一些成績(jī)，自身也就得到了鍛煉。但成績(jī)只是對(duì)過(guò)去的證明，只有吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的同時(shí)不斷向前看，才會(huì)取得新的成績(jī)！
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