全民閱讀先進個人參評事跡材料

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過事跡材料吧，借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特征。相信很多朋友都對擬事跡材料感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家收集的全民閱讀先進個人參評事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　在省全民閱讀活動中，我緊緊圍繞建黨90周年、建設(shè)中原經(jīng)濟區(qū)等重大主題，以形成“多讀書、讀好書”的良好氛圍和文明風(fēng)尚為目標(biāo)，創(chuàng)新工作方式、深入基層服務(wù)，為促進洛陽市全民閱讀活動健康有序發(fā)展做出了積極貢獻。

　　一、熱心參與，積極協(xié)調(diào)，推動全民閱讀活動廣泛深入開展

　　開展全民閱讀活動，是中央宣傳部、中央文明辦和新聞出版總署貫徹落實黨的十六大關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會要求的一項重要舉措。為做好洛陽市全民閱讀活動，我積極主動、滿懷熱情地做了一系列卓有成效的工作：一是聯(lián)合市文明辦將全民閱讀活動與全國文明城市創(chuàng)建活動結(jié)合起來，積極營造輿論氛圍；二是與民政部門共同研究結(jié)合社區(qū)建設(shè)，加大社區(qū)圖書館、文化閱覽室的建設(shè)力度，更好地為社區(qū)居民服務(wù)；三是積極配合市總工會的“工會職工書屋”計劃，擴大職工閱讀范圍；四是聯(lián)合市教育局開展“書香校園”活動，引導(dǎo)青少年養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣；五是組織新華書店在全市開展“向青少年推薦百種優(yōu)秀圖書”系列活動，推介精品經(jīng)典書目；六是根據(jù)省局統(tǒng)一部署推進“農(nóng)家書屋”工程建設(shè)，解決農(nóng)民看書難、買書難的問題。同時他還聯(lián)系多家媒體，通過報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體，向社會推薦文學(xué)、藝術(shù)、科普等各種優(yōu)秀出版物，倡導(dǎo)社會各界開展征文、演講、故事會、書畫比賽、優(yōu)秀少兒讀物展銷等形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書活動，推動全民閱讀活動在社會上廣泛開展。

　　7月，我組織了洛陽市文化廣電新聞出版局機關(guān)“我最喜愛的一本書”演講比賽，為職工發(fā)現(xiàn)好書、交流心得提供機會，為建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)營造了良好氛圍。

　　二、推陳出新、形成特色，營造書香中原濃厚氛圍

　　我認(rèn)真學(xué)習(xí)國家、省、市關(guān)于開展全民閱讀活動的相關(guān)文件精神，結(jié)合本地實際，主動聯(lián)系相關(guān)職能部門，針對大學(xué)生、青少年、城市社區(qū)、農(nóng)村群眾等需求不同的各類群體，以各具特色的活動形式，最大限度吸引群眾參與。其中，他指導(dǎo)洛陽師范學(xué)院的讀書愛好者協(xié)會，先后開展了“多讀書、讀好書、讓書香彌漫校園”系列活動、“閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書香校園”系列活動和“方正杯”讀書月等大型活動，舉辦的名人名家系列講座、讀書報告會、讀書演講比賽、“大學(xué)生書評展”和評選“讀書標(biāo)兵”等活動深受大學(xué)生歡迎。協(xié)調(diào)共青團洛陽市委于7月在全市范圍內(nèi)開展“我為少年兒童圖書館獻一份力”圖書捐贈活動，接收社會捐贈圖書4萬余冊，極大地豐富了市少兒圖書館的藏書量。組織洛陽市圖書館連續(xù)多年舉辦“全民閱讀月”活動，以“洛陽講堂”公益文化學(xué)學(xué)術(shù)講座、報告會，少兒圖書免費閱覽活動、新書及社會各界捐贈圖書展覽、市民（讀者）文化需求問卷調(diào)查等活動為亮點，全力營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好社會氛圍。積極參與洛陽市“農(nóng)家書屋”工程建設(shè)，按照一個行政村建設(shè)一個農(nóng)家書屋，每個農(nóng)家書屋配置1500多冊圖書、470多張光盤以及25種期刊的標(biāo)準(zhǔn)完成建設(shè)，截至目前全市農(nóng)家書屋建設(shè)總量已經(jīng)達到1990個，為全面完成農(nóng)家書屋工程奠定了堅實基礎(chǔ)。此外，我還積極協(xié)調(diào)我市城市社區(qū)書屋、中小學(xué)“書香校園”、文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)等活動的推進，多方搭建廣大群眾讀書的平臺。全民閱讀活動作為促進建設(shè)書香社會、提高國民文化素質(zhì)、拉動文化消費的重要舉措，在洛陽市已經(jīng)得到了社會的廣泛認(rèn)可，形成濃郁的閱讀氛圍。

　　三、以身作則，加強學(xué)習(xí)，做全民閱讀的踐行者和受益者

　　我在做好部門組織協(xié)調(diào)工作的同時，自覺加強學(xué)習(xí)，廣泛閱讀，做全民閱讀活動的積極參與者。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》、國務(wù)院《關(guān)于支持省加快建設(shè)中原經(jīng)濟區(qū)的指導(dǎo)意見》、新聞出版總署《新聞出版業(yè)“十二五”時期發(fā)展規(guī)劃》和《從怎么看到怎么辦理論熱點問題面對面》等相關(guān)文件，提高理論素養(yǎng)，明確工作方向和目標(biāo)。二是透徹鉆研業(yè)務(wù)知識，重點是新修訂的《出版管理條例》、《音像制品管理條例》和《出版物市場管理規(guī)定》等法規(guī)規(guī)章，做到熟練掌握，運用得當(dāng)，增強實際工作能力，做好出版物發(fā)行的服務(wù)和管理工作。三是廣泛閱讀經(jīng)典圖書和新出版的優(yōu)秀作品，如中外文學(xué)名著、詩歌、戲劇等等，培養(yǎng)良好道德情操。

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