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學校衛(wèi)生先進單位事跡材料
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過事跡材料吧，事跡材料可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進，學習先進的作用。我敢肯定，大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的，下面是小編收集整理的學校衛(wèi)生先進單位事跡材料，希望能夠幫助到大家。
學校衛(wèi)生先進單位事跡材料1
我主要負責學校的衛(wèi)生工作，同時也負責學校的安全檔案歸集整理。一年來我在自己的崗位上踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，為學校的工作貢獻了自己的一份力量。
一、日常衛(wèi)生工作：
制定制度及計劃，完善管理過程， 學校衛(wèi)生工作的對象是正處在迅速生長發(fā)育過程中的青少年一代，而學生是處在長知識、長身體的時期，他們的學習、勞動、體育鍛煉、生活等衛(wèi)生問題都直接關系到他們的生長發(fā)育和身心健康，關系到他們成年后的體質，甚至關系到整個民族的興衰。為了搞好學校衛(wèi)生工作，根據《學校衛(wèi)生工作條例》，根據上級下達的任務指標，根據本校的工作指導思想及工作實際，每學期開學初我校都制定衛(wèi)生工作相關計劃，針對我校的特殊情況，在學校領導的指導下，我參與制定了《薛莊學校值周班制度及值周安排》，設立了“清潔衛(wèi)生監(jiān)督崗”，并組織學生干部每天對班級的清潔衛(wèi)生情況進行檢查記錄，每周五對一周情況進行 在學�，F代化創(chuàng)建活動中，我校的校園環(huán)境起了翻天覆地的變化，這些看得見，摸得著的環(huán)境變化對學校的文生工作也提出了更高的要求，因此我對工作不敢有絲毫懈怠，堅持吃苦在前享受在后， 無論嚴冬酷暑，每天都身體力行，早來晚走。早晨、中午學生值日的時候我在值日現場組織指導，課間學生衛(wèi)生監(jiān)督的時候我要查看學校里每個監(jiān)督崗位是否到位，是否履行監(jiān)督職責。夏天的酷暑，每天不知道衣服要讓汗水打透幾次；冬天冒著嚴寒，我的手、腳都有凍傷的痕跡，每天的校園的每個角落我不知道要走多少次，鞋子也不知磨壞了多少雙。沒有付出哪有收獲，不經歷風雨怎么見彩虹，在我的.精心安排和組織下，學校值周班的同學保質保量的完成學校校園衛(wèi)生打掃及衛(wèi)生監(jiān)督工作，為美化校園奉獻出了自己的汗水。在現代化創(chuàng)建和驗收中，在學校后期舉辦的市級現場會中，在縣級各屆人士到我校參觀等活動中，我的工作都受到了領導的高度評價。
二、 衛(wèi)生防疫工作：
重在落實，責任重于泰山。學校衛(wèi)生防疫工作制度化，常態(tài)化，在這一年中我體會頗深。我校制定健全了《衛(wèi)生防疫突發(fā)事故安全預案》、《學校定期消毒制度》、《衛(wèi)生大掃除制度》等衛(wèi)生防疫方面的制度，預案。并在學校的指導下嚴格執(zhí)行，我的具體做法是：制定簽署衛(wèi)生防疫安全責任書，將衛(wèi)生防疫責任落實到人，做到人負其責，同時做好對相關人員的培訓工作，每個學期的開學初我都要對學校相關從業(yè)人員進行培訓，讓他們知道衛(wèi)生防疫的重要性，并自覺遵守學校的各項制度，按照操作規(guī)程規(guī)范自己的工作。 在我的努力下，我校無一例衛(wèi)生防疫安全事故的發(fā)生。
今后我將一如既往的堅持自己的工作，打造我校的藍天，綠草，給校園一片春意盎然。
學校衛(wèi)生先進單位事跡材料2
在全國上下共同防疫的關鍵時刻，某某某某公司黨委全面貫徹“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策”的總要求，兩級黨組織、廣大黨員干部，挺身而出、沖鋒在前，大力弘揚某某人“敢打硬仗、能打硬仗、善打硬仗”的精神品質，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，堅持“防疫、生產”兩不誤，堅決防止病毒通過污水傳播，確保人民群眾生命安全和身體健康，助力早日打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
一、全力當好疫情防控“領頭雁”
黨旗所指，心之所向。疫情發(fā)生后，某某市啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應，某某某某公司黨委按照某某集團的部署要求，切實履行“組織、宣傳、凝聚、服務”群眾職能，廣泛發(fā)動廣大黨員干部職工，織密織牢聯控防線，全面構筑防疫工作戰(zhàn)斗堡壘。公司迅速成立兩級新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控領導小組，明確職責和分工，層層壓實責任。第一時間通過網絡、電話會議部署新型冠狀肺炎防控工作。積極制定工藝調整、消毒滅菌、加大污泥活性檢測、進出水水質監(jiān)測、物資保障、強制通風、員工防護、24小時應急值班等抗疫情保生產舉措。組織全面排查和化解影響生產的相關隱患，確保污水處理安全穩(wěn)定全面達標排放。通過OA辦公系統、QQ、微信群第一時間貫徹新冠病毒疫情防控工作相關文件精神;積極宣傳新冠病毒醫(yī)學常識、防控指南、工作動態(tài)、先進典型等，實現員工全覆蓋。公司及各基層組織成立黨員突擊隊，在危難險重時刻展現擔當、沖鋒在前，當好抗擊疫情“領頭雁”。公司黨委班子成員輪班值守，帶頭深入一線，詢問、了解、關心員工的身體狀態(tài)、思想動態(tài)，引導廣大員工客觀、理智面對新型冠狀病毒疫情，做到正確認識，科學防護，積極應對，確保打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
二、守護好每一位員工的生命安全
“始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”是指導當前疫情防控工作的根本遵循。確保員工生命安全和身體健康，則是當下抗疫的基礎和前提。公司黨委周密部署，千方百計作好員工安全防護工作。全司上下通力協作，多途徑多渠道購置口罩等防護用品10000余(套)。每天對公司500多名員工進行“四類”人員排查，掌握員工行動軌跡。收集跟蹤湖北返渝人員、滯留湖北人員、外地返渝人員、居家觀察人員身體狀況，全面及時掌握員工疫情狀況，制定疑似人員、感染人員應急處置方案，做到未雨綢繆，心中有數。實行分散式、網絡式、值班式上班，減少人員聚集。堅持辦公區(qū)、生產廠區(qū)及公共場所每天消毒兩次、尤其針對預處理設施、柵渣、污泥脫水間、儲泥斗等生產防御重點區(qū)域消毒�；�、巡檢、運行等一線工作人員必須佩戴防護服(或雨衣)、護目鏡、口罩、手套等防護用具。嚴格落實進廠車輛、人員登記、測溫、消毒等措施。嚴格執(zhí)行分時分餐制，加強公共餐具消毒……。每一位某某某某人，我們必須守護!
三、確保醫(yī)療廢水升級處理達標排放
疫情正值春節(jié)假期，污水處理廠面臨進水水質變化快、碳源不足可生化性差以及氣溫低等各種不利因素，尤其針對疫情期間的醫(yī)療廢水從13家定點發(fā)熱門診醫(yī)院擴展到34家醫(yī)療機構的實際情況，制定了消毒殺菌、加大污泥活性檢測、進出水水質監(jiān)測、物資保障、強制通風、員工防護等抗疫情保生產舉措30余項，對污水進行“升級”處理，斬斷病毒水體傳播可能性。黨委書記付朝清在工作部署視頻會議中反復強調“重大疫情面前，我們要一手抓防控、一手抓生產，嚴格防控措施，確保員工生命安全，確保處理廠安全穩(wěn)定運行”。公司上下快速響應，及時調整運行工藝、加大生產物資儲備(不少于10天)、增強重點部位生產巡檢力度(每一小時一次)、重點管段巡查(每天一次)、增加進水和生物池水體余氯監(jiān)測、加大活性污泥生物相鏡檢頻次、加強糞大腸菌群指標監(jiān)測、提高二氧化氯發(fā)生器頻率(20%-30%)、加氯機流量閥值(20%)，適度增加液氯、二氧化氯等消毒劑的投加量等，公司所屬污水廠出廠水余氯穩(wěn)定達到0.5mg/L以上。疫情防控期間，某某某某公司下轄15個污水處理廠正常穩(wěn)定運行，每天40余萬噸污水均優(yōu)于國家《城鎮(zhèn)污水處理廠污染物排放標準》(GB18918—2002)一級A標排放，積極發(fā)揮了污水廠的防疫功能。
四、創(chuàng)新“作戰(zhàn)”手段織密疫情防線
司屬9個單位在公司黨委的.領導下迅速統一思想、統一行動，動員各方力量，落實落細防控措施，切實打好疫情攻堅戰(zhàn)。除精準完成規(guī)定動作外，又結合實際創(chuàng)新“作戰(zhàn)”手段。墊江排水公司與社區(qū)加強溝通協調，成立聯防聯控工作組，互通信息，共享資源;悅來污水廠鑒于地埋式工藝特點，將除臭裝置由2用1備改為3臺同時進行，出水糞大腸菌群指標監(jiān)測頻次增加1倍，確保工作場所環(huán)境安全和工藝調控精準;水土污水處理廠時刻保持與園區(qū)各企業(yè)之間的溝通，遠程掌控企業(yè)的排水動態(tài);渝北排水公司成立了由巡檢、化驗、機修、管網組成的疫情防控尖兵隊，專門負責疫情期間的工藝管控、生產設備的應急搶修等工作，確保不讓病毒通過排水進入大自然水體;北碚排水公司、九曲河污水廠承擔區(qū)內的醫(yī)療廢水收集、處理任務較重，公司各科室、班組時刻警惕，守在戰(zhàn)“役”最前線，對醫(yī)療廢水排放的收集巡查由從每周一次增加到每天一次，每天加大次氯酸鈉投加100公斤，切實阻斷病毒傳播。
學校衛(wèi)生先進單位事跡材料3
我負責學校的體衛(wèi)藝工作，深知青少年一代的健康成長，關系著國家和民族的未來。良好的學習生活環(huán)境加上良好的身心素質是青少年健康成長的重要條件，要取得這些重要條件，學校衛(wèi)生工作就是必不可少的基礎工作。一年來我在自己的崗位上踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，為學校的工作貢獻了自己的一份力量。
一、改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件：
制定制度及計劃，完善管理過程，學校衛(wèi)生工作的對象是正處在迅速生長發(fā)育過程中的青少年一代，而學生是處在長知識、長身體的時期，他們的學習、勞動、體育鍛煉、生活等衛(wèi)生問題都直接關系到他們的生長發(fā)育和身心健康，關系到他們成年后的體質，甚至關系到整個民族的興衰。為了搞好學校衛(wèi)生工作，根據《學校衛(wèi)生工作條例》，制定了學校衛(wèi)生管理制度，每學期開學初制定衛(wèi)生工作計劃，設立了“清潔衛(wèi)生監(jiān)督崗”，并組織值班教師和學生干部每天對班級的清潔衛(wèi)生情況進行檢查記錄，每周五對一周情況進行總結在下周一的升旗儀式上公布各班衛(wèi)生得分，每個學期評出文生文明優(yōu)秀班集體。同時要求教師利用班會課，黑板報等形式對學生進行衛(wèi)生知識教育，疾病防治宣傳、食品衛(wèi)生知識專題講座，把學生衛(wèi)生健康教育放在首位。
課間學生衛(wèi)生監(jiān)督的時候我要查看學校里每個監(jiān)督崗位是否到位，是否履行監(jiān)督職責。每天的校園的每個角落我不知道要走多少次，督促值班的師生保質保量的完成校園衛(wèi)生打掃及衛(wèi)生檢查工作，為美化校園奉獻出了自己的汗水。
二、加強對傳染病、學生常見病的預防和治療：
學校衛(wèi)生防疫工作制度化，常態(tài)化，在這一年中我體會頗深。我定期組織對學生進行體檢，監(jiān)測學生健康狀況，發(fā)育水平及營養(yǎng)狀況，在體檢工作中，認真組織學生分批進 行檢查，對于體質較弱的學生，鼓勵其加強鍛煉，樹立增強體質，報效國家的思想。抓好因病缺課情況及其原因分析，研究常見病、多發(fā)病、傳染病發(fā)生發(fā)展規(guī)律。對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣轉變不良的衛(wèi)生觀念。我校制定健全了《衛(wèi)生防疫突發(fā)事故安全預案》、《學校定期消毒制度》、《衛(wèi)生大掃除制度》和公共衛(wèi)生突發(fā)事件工作預案。并在學校的指導下嚴格執(zhí)行，我的具體做法是：制定簽署衛(wèi)生防疫安全責任書，將衛(wèi)生防疫責任落實到人，做到人負其責，同時做好對相關人員的培訓工作，每個學期的開學初我都要對學校相關從業(yè)人員進行培訓，讓他們知道衛(wèi)生防疫的重要性，并自覺遵守學校的各項制度，按照操作規(guī)程規(guī)范自己的工作。在我的努力下，我校無一例衛(wèi)生防疫安全事故的發(fā)生。
三、下大氣力抓好飲食衛(wèi)生工作
食堂衛(wèi)生和飲用水衛(wèi)生是學校衛(wèi)生工作的`重中之重，作為分管衛(wèi)生工作的負責人，我對食堂工作一直很重視，為抓好食堂和供水工作，協同總務處和食堂管理員具體抓，對伙房工人實行嚴格的上崗培訓，崗前辦理《健康證》，統一著裝上崗。學生和教師食堂均有有效的衛(wèi)生許可證，各項設施、工具均高檔次配備，符合衛(wèi)生要求。對學生餐具實行每日專人消毒制，專人記錄制。學校對伙房死角進行全方位整治，部分設備進行了更新改造，讓廣大師生吃好吃飽，保證廣大師生身體健康。
四、開設健康教育和環(huán)境教育課程。
根據我縣中小學健康教育和環(huán)境保護教育工作的主要內容和目標要求，積極采取各種措施，認真落實，健康教育開課率均達到100%，做到了有教師、有教材、有教學計劃、有課時、有教案、有考評、有總結，保證了學生健康教育知識知曉率90%以上。加強心理健康教育。學校成立了心理輔導室，加大了配套設施和人員培訓力度。心理輔導室定期搞講座，不定期搞個案輔導，有咨詢和個案情況記錄，提高了健康教育工作的針對性。
今后我將一如既往的堅持自己的工作，努力將學校衛(wèi)生工作做得更好，為少年兒童的健康成長、增強體質、更好地完成學業(yè)；為廣大師生的生命安全，維護校園穩(wěn)定，構建和諧校園而努力奮斗。
學校衛(wèi)生先進單位事跡材料4
我校衛(wèi)生工作始終堅持以人為本，以貫徹、落實上級衛(wèi)生主管部門提出的工作要求為目標。結合學校實際，加強精神文明建設，認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》等法規(guī)。創(chuàng)新管理機制，加大管理力度，提高教育成效，切實抓好學校的衛(wèi)生工作，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生，把學校衛(wèi)生保健工作納入學校的各項規(guī)范化管理之中，進一步提高學校衛(wèi)生工作的管理水平，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，不斷提高師生的健康水平。我們主要從以下幾方面開展工作：
一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。
衛(wèi)生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環(huán)境育人的問題，而是事關辦學方向、事關培養(yǎng)學生的綜合素質，甚至事關學校整體形象、學�？沙掷m(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個認識，我校歷年來十分重視學校的衛(wèi)生工作，專門成立了以校長為組長、分管校長為副組長、政教處人員和全體班主任為成員的衛(wèi)生工作領導小組，并已形成暢通無阻的學校衛(wèi)生工作網絡。根據工作實際需要，配有專人負責校園衛(wèi)生工作、心理健康教育、傳染病等工作，并能在實際工作中合理搭配，及時調整，做到分工明確，責任到人。
為使學校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛(wèi)生工作的細致化、持久化、制度化、科學化、人性化。我校制訂了《學校衛(wèi)生工作條例》、《衛(wèi)生工作檢查和獎懲制度》、《突發(fā)疾病預防和管理制度》、《突發(fā)疾病應急預案》等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，使學校環(huán)境衛(wèi)生，學生生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
二、開展健康教育創(chuàng)新，不斷提高健康教育質量。
學校主要抓住“健康教育課”為教育的中心環(huán)節(jié)。通過不定期舉辦各類教育講座、教研活動，集體備課，社會實踐等形式促進教育工作的開展。每學期初，學校都及時制訂切合當前形勢和實際的《衛(wèi)生、健康教育工作計劃》，做到“期初有計劃，期中有檢查，期末有總結”，使衛(wèi)生健康教育工作真正落到實處。
常規(guī)性地邀請衛(wèi)生防疫站同志及相關管理人員進行業(yè)務培訓，對學生進行了流行性疾病防治等方面專項教育。比如：讓學生制作手抄報、開展衛(wèi)生教育知識競賽等活動，時刻提醒學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，定期檢查學生健康衛(wèi)生。
根據學生和季節(jié)特點，我校的衛(wèi)生健康教育除認真開展日常教育教學常規(guī)工作外，還把工作重點放在常見的傳染病知識的宣傳和預防教育上，并根據社會發(fā)病特點：比如“禽流感”、“H7N9”等傳染病知識宣傳和預防教育，在學生中大力開展了流行性疾病防控的'宣傳工作，并采取了必要的預防措施。如：教室堅持每天通風、定期消毒等。通過宣傳、教育，讓全體師生都懂得傳染病的危害及如何預防等知識，提高師生對此類疾病的防范能力。并通過給家長發(fā)宣傳材料、致家長一封信等形式，認真做好家校結對教育工作。嚴格執(zhí)行上級有關規(guī)定和制度，群策群力，精心組織抽檢、宣傳、教育、防控等活動，確保了每位師生的身心健康。
學校還設立了衛(wèi)生健康教育黑板報、櫥窗，開展了健康教育手抄報評比活動。每周進行一次衛(wèi)生檢查，隨季節(jié)變化進行衛(wèi)生知識講座，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識，使健康教育活動深入人心。
三、加強環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
我校是市文明單位，在校園環(huán)境的管理上，已做到經�；�、制度化、規(guī)范化、科學化。每周的衛(wèi)生由政教處組織各班衛(wèi)生委或班主任對各班級的衛(wèi)生情況進行檢查，記入周班級評比之中。政教處不定期對各班級的衛(wèi)生情況進行抽查。兩周一次的大掃除由政教處、衛(wèi)生委員聯合檢查評分，并把評分納入月評星級班級之中，并及時公布檢查結果。在管理中，對學校環(huán)境衛(wèi)生提出了學校的總體要求：即要求全校同學做到衛(wèi)生區(qū)內無衛(wèi)生死角，無紙屑、無瓜皮果殼、無雜草、無亂丟廢棄物，無痰跡、無污水、無污水漬（池）；廁所做到無臭味、無蚊蠅蛆滋生、無亂寫亂畫。校園內的每一處墻壁無亂涂亂畫亂張貼現象，無足跡及其他臟痕。室內物品擺放整齊、無蜘蛛網、電燈吊扇無積塵，窗明幾凈。在全校師生中倡導“無煙”校園，“無亂丟”校園。
上學期，我校扎實開展整治校內和周邊環(huán)境衛(wèi)生，開展綠化活動，凈化、美化學校環(huán)境。積極開展全國愛國衛(wèi)生月活動，推進學校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境，陶冶師生的情操。環(huán)境衛(wèi)生實行衛(wèi)生包干，檢查評比，考核獎懲“三制”管理。
四、抓好個人衛(wèi)生，提高師生健康水平。
打掃易，保持難，這是衛(wèi)生工作的常識。所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認識，養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習慣，這就是我們所說的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學生良好的衛(wèi)生習慣，我校充分利用櫥窗、廣播、黑板報、晨會、集會、班級主題班會等各種陣地，積極開展衛(wèi)生教育，號召廣大學生自覺遵守衛(wèi)生保潔制度，自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等四不要求。認真做好兩操，注意用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，開展了“兩操”比賽，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視新發(fā)病率。少先隊和政教處不定期進行學生個人衛(wèi)生抽查，每月進行一次全校學生個人衛(wèi)生大檢查，以促進學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。多次開展學生自我服務性勞動比賽，提高學生的自立、自理能力，以此促進健康行為的養(yǎng)成。
長期的教育，使絕大多數同學養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。一年來，我們開展了“彎彎腰”、“青春期衛(wèi)生知識講座”、 “衛(wèi)生知識競賽”等健康教育活動。根據衛(wèi)生保健計劃的要求，我們還對學生進行了體檢，并且根據體檢的報告及時做好資料分析、防治病記錄，并把結果及時反饋給家長。通過活動使我校的學生和家長懂得了一些健康知識，活動的開展，大大提高了學生的衛(wèi)生意識。
五、設立不同區(qū)域的衛(wèi)生標準
1、教室：墻壁整潔，標語、圖畫張貼整齊，無蜘蛛網，無亂寫亂畫現象；地面干凈，無泥土痰跡、臟水，衛(wèi)生用品放在講臺內；課桌講臺明亮，無灰塵，擺放整齊，無劃痕；黑板擦洗干凈；電燈電線，電教用品等無灰塵，門窗干凈明亮，教室前后無垃圾、紙屑、蜘蛛網，樓道天天掃。
2、體育衛(wèi)生：運動前作充分準備，動作規(guī)范，注意力要集中。飯前、飯后和睡前不做劇烈運動，合理安排各項內容。眼操、課間操被列入作息時間表，確�；顒訒r間，嚴格訓練。眼保健操有利于保護學生視力，做操要求做到穴位準確、手法對頭用力得當，坐姿正確。
3、勞動衛(wèi)生：學生參加學校的義務勞動要求做到“三不”和“兩要”，即不讓學生參加對身體生長發(fā)育有害的勞動，不讓學生參加勞動強度過大的勞動，不讓學生參加夜間或有危險性的勞動；要控制勞動時間和強度，要制定安全防范措施和安全教育。
我們深深懂得，創(chuàng)建“市衛(wèi)生先進單位”，既是一所學校綜合實力的體現，也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志。我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷反思， 本人熱愛黨的教育事業(yè)，自任教以來，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，贏得廣大師生的好評。要搞好學校衛(wèi)生工作，首先要提高認識，高度重視，加強宣傳，明確目的、任務，將學校衛(wèi)生工作列入學校工作的重要議事日程，與學校教育工作同抓共管，明確維護師生健康、保障正常的教學秩序是學校肩負的重要使命。 要讓學生及家長懂得學校衛(wèi)生工作對學生健康和成長的重要性，消除誤解，積極配合學校和衛(wèi)生部門開展工作，學校衛(wèi)生工作才能順利開展。
對于學校的衛(wèi)生管理工作，我是這么做的：積極參與學校衛(wèi)生制度和衛(wèi)生管理檔案的建立和完善工作，包括衛(wèi)生管理組織機構、各項制度、飲用水情況、校內公共場所情況、各種衛(wèi)生檢查記錄、學生個人健康情況等。
在平時工作中，積極配合校領導搞好學校的環(huán)境衛(wèi)生情況。檢查 時做到親自檢查，低年級同學不會干活，就親自動手教會他們怎樣干 活。課間時，有同學不小心意外受傷，及時地做好處理。
幫助學生克服長期形成的厭學的心理；有效地促成一種親切和諧、積極向上與坦誠合作的人際關系和學習氛圍。通過黑板報等宣傳工具，加強對防范疾病醫(yī)藥知識的宣傳，教育和督促學生做好個人衛(wèi)生工作，進一步促進學生的健康發(fā)展。
我只是一名普通的人民教師，任教以來，體驗過成功的喜悅與快樂，也遇到不少來自各方面的困難，但我看到我的學生的成長，心中還是充滿欣慰。使我更加堅定了信念，那就是，把我的青春無私地獻給祖國的教育和體育事業(yè)。今后我將一如既往的堅持自己的工作，打造我校的藍天，綠草，給校園一片春意盎然。
學校衛(wèi)生先進單位事跡材料5
學校食品安全工作，關系到師生的身心健康和安全、事關學校和社會的穩(wěn)定，責任十分重大。一年來，我積極做好學校食品安全工作，防止了重大食品安全事故的發(fā)生，保障了社會穩(wěn)定，主要工作如下：
1、認真學習貫徹黨的路線方針政策，遵守學校的各種規(guī)章制度，政治覺悟高，思想作風正派。有強烈的`事業(yè)心和責任感，為人師表，踏實肯干，工作得到廣大家長和師生的高度評價。
2、切實履行學校食堂事務長的食品安全監(jiān)管職責。
對進庫物資及時驗收，凡過期的物資一律拒收。堅持做好“三防”工作，正常檢查庫存物品質量，防止霉變、過期（保質期）。食品加工堅持生熟分開原則，加工工具如砧板、刀具、容器不得混淆使用。工作人員加工前洗手。食品留樣 堅持每日、每餐、每個品種及時按量留樣，及貼簽存入冰柜。
3、嚴把食品原材料采購關
必須到持有衛(wèi)生許可證的單位或個人處采購食品，并向供貨方索取產品合格證或質量檢驗報告單。對米、面、油等食品，實行集中采購，統一進貨渠道、統一質量，保證學校用糧安全。食品、原材料的采購實行登記、驗收制度。禁止購腐爛變質、發(fā)霉、酸敗、生蟲、摻雜摻假或其他感官性狀異常的食品;禁止采購無檢驗合格證明的肉類食品、調味品等。
在新的一年里，我將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷反思，總結經驗，力爭在20xx年的學校食品安全工作中再上新的臺階。
一年來，我校食品安全工作在上級部門的正確指導下，我校積極做好學校食品安全工作，防止了重大食品安全事故的發(fā)生，保障了社會穩(wěn)定。主要工作如下：
(一)、全面貫徹落實《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《邯鄲市學校食堂管理辦法》、等法律法規(guī)。結合我校實際，制定了相關的各種制度。使學校食品衛(wèi)生安全工作有法可依，有章可循。
(二)、學校食品衛(wèi)生安全工作管理組織健全。學校食品衛(wèi)生安全領導小組，實行目標責任制，校長宋留所任組長，分管的副校長任副組長，主抓食品安全工作，相關人員配合抓，制定了相關的制度和職責，層層落實學校食品衛(wèi)生安全責任書的相關內容，平時做到有檢查，有記錄。
(三)、加強食品從業(yè)人員的安全知識教育和管理。食品從業(yè)人員必須持健康證上崗，每年體檢一次，無健康證者不得上崗。工作場所做到無蠅，無鼠、無蟑螂，環(huán)境整潔衛(wèi)生。
(四)、加強學生食品衛(wèi)生安全教育。學校將健康教育和食品衛(wèi)生安全教育列入日常教育內容，做到大小會議要求宣傳到位，強調到位;組織學生進行食品衛(wèi)生安全知識教育周活動，增強學生的食品衛(wèi)生安全意識和自我保護意識，逐步培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人食品衛(wèi)生習慣。
(五)、截止目前，全校沒有發(fā)生過食品衛(wèi)生安全事故。
今后我們將切實加強對學校飲食、飲水、食品衛(wèi)生工作的管理，進一步把學校安全教育工作抓緊、抓好、抓落實，優(yōu)化學校育人環(huán)境、為我校的教育事業(yè)健康發(fā)展做出新的貢獻。
學校衛(wèi)生先進單位事跡材料6
一年來，本人以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實國家和省、市、縣學校衛(wèi)生工作一系列會議和有關文件精神，不斷加強學校衛(wèi)生工作管理，使我校的衛(wèi)生工作取得了明顯成效，多次受到上級領導的好評，特別是今年我校省學生體質健康監(jiān)測先進單位的獲得和市合格衛(wèi)生室的創(chuàng)建成功，使我校的衛(wèi)生工作又邁上了一個新的臺階。
作為一名基層學校的校長，多年來，我能積極參與學校的衛(wèi)生制度建設和管理工作，包括衛(wèi)生管理組織機構、各項制度、飲用水情況、校內公共場所情況、各種衛(wèi)生檢查記錄、學生個人健康情況等，所有關于學校師生的衛(wèi)生工作，我都事備躬親。在學校衛(wèi)生常規(guī)管理工作中，我能積極協調疾病預防控制部門做好學生免疫接種、體檢等工作。在今年的省體質健康監(jiān)測工作中，我校作為全市唯一一所農村小學的代表，各項檢測流程我都親自過問，認真組織學生分批進行檢查，對于體質較弱的學生，鼓勵其加強鍛煉，樹立增強體質，報效國家的思想。工作中，我特別注重建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理預案（如突發(fā)食物中毒應急處理預案、突發(fā)傳染病應急處理預案），作為學校突發(fā)事件應急小組的組長，我經常到學校各個辦公室、教室中巡查，收集師生遞交的各種報告書，并親自宣傳各種疾病的`預防和處理，讓廣大師生有一個好的身體進行教學和學習。
在平時衛(wèi)生管理工作中，我嚴格要求班主任搞好學校的環(huán)境衛(wèi)生情況。檢查時做到親自檢查，低年級同學不會干活，我就親自動手教會他們怎樣干活。課間時，有同學不小心意外受傷，及時地做好處理。一次，一位同學的頭撞傷了，需要縫針，我領著孩子去醫(yī)院，并墊付了藥費，家長得知后深受感動。
在衛(wèi)生宣傳工作中，我多次為師生開設衛(wèi)生知識講座，同時注重衛(wèi)生宣傳欄、健康教育活動、心理咨詢活動等教育資源的宣傳利用。平時能要求全鎮(zhèn)各校大力通過黑板報、校園網絡、學校廣播、宣傳櫥窗、校報等宣傳工具，加強對防范疾病醫(yī)藥知識的宣傳，教育和督促學生做好個人衛(wèi)生工作，進一步促進學生的健康發(fā)展。號召全校師生共建“無煙學�！边\用各種形式向教師，學生進行吸煙有害的宣傳活動，還犧牲了大量的休息時間，到外校向有經驗的教師請教，最終獲得了很好的成效。一些心理咨詢活動，我還發(fā)動辦公室老師一起查找資料，自己上網查找資料來解決一些學生的心理問題。到現在，我們學校的心理咨詢開放活動搞得有聲有色。
在學校的健康教育課上，我要求教師要讓學生掌握一些心理健康教育方面的知識與技能，幫助學生克服長期形成的厭學的心理，有效地促進了學校積極向上及坦誠合作的人際關系和學習氛圍。
上學期，我發(fā)現全校學生的眼睛保健操做得很不規(guī)范，就在全鎮(zhèn)范圍內搞了一次評比活動。首先從各班主任入手，接著各班衛(wèi)生委員，到全體同學，層層入手，手把手教，最后全校評比。從活動記錄到總結，有條不紊。現在我校學生的眼睛保健操正確率已達到了 100%，每名同學都能了解相應的用眼衛(wèi)生。
我個人喜愛讀書、探索，對于學校衛(wèi)生工作，更是多方面搜集有關書籍，不斷在實踐中運用所學知識，最終形成經驗。多次在各種報刊雜志上發(fā)表衛(wèi)生論文，對學校課室衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、校內公共場所衛(wèi)生、傳染病防治和學生常見病的預防等工作進行了有益的探索。
我只是一名普通的學�；鶎庸芾碚撸龅倪@些工作也只是一名普通管理者的分內工作，在工作中還有很多不足。我想，只要我深愛學校衛(wèi)生管理這份工作，就一定會樂于并做好學校衛(wèi)生管理工作中的每一件事。
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