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閃光的青春 -先進(jìn)事跡材料

時(shí)間:2024-08-27 18:32:30 先進(jìn)事跡材料 我要投稿
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閃光的青春 -先進(jìn)事跡材料


    七年來,他一直工作在教育教學(xué)的最前沿,從未輟過班主任和共青團(tuán)工作,他把培養(yǎng)一代新人作為最光榮、最圣潔的事業(yè)。不知疲倦的跋涉讓他三十歲的青春變得厚重而美麗。有人說他是青年人的榜樣,他說,要用如火的激情去點(diǎn)亮生命的航燈。

(一)

作為一名教師,他深愛著自己的本職工作,在平時(shí)他就注意認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育法等教育科學(xué)理論,注重掌握教育工作中的基本常識(shí)、基本規(guī)律和基本方法,更新教育觀念,積極參與教育教學(xué)改革。不斷的努力,使他迅速成長(zhǎng)成為學(xué)校的骨干教師。在教學(xué)的前沿陣地,他還始終堅(jiān)持做班主任。作為班主任,他尊重、理解、信任學(xué)生,在生活上關(guān)心、照顧學(xué)生,幫助他們解決實(shí)際困難。每帶一個(gè)班級(jí),他不僅能很快贏得了學(xué)生的尊重,而且能和他們建立和諧的師生關(guān)系。學(xué)生有困難愿意找他幫忙,有困惑愿意找他傾訴?茖W(xué)民主的管理方法,為他營(yíng)造了一個(gè)良好的班集體,班上學(xué)生都能以良好的道德修養(yǎng)維護(hù)自身和集體的形象。2000年高考他的班級(jí)以總分上線完成率160%的好成績(jī)居全校首位。

(二)

作為一名基層團(tuán)干部,他能深刻領(lǐng)會(huì)黨中央對(duì)當(dāng)前“議大事、懂全局、管本行 ”的要求,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),把握社會(huì)趨勢(shì),摒棄浮躁情緒,不斷完善自身素質(zhì),通過自身素質(zhì)的提高來加強(qiáng)對(duì)團(tuán)委工作的管理。

在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,他領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)委一班人,立足團(tuán)委陣地,根據(jù)團(tuán)委工作的特點(diǎn),積極做好共青團(tuán)的組織、制度建設(shè),按要求健全了各級(jí)團(tuán)干部隊(duì)伍,而且團(tuán)前教育、團(tuán)員發(fā)展和團(tuán)干培訓(xùn)基本上做到了制度化。班級(jí)團(tuán)支部是學(xué)校共青團(tuán)工作的基礎(chǔ),是團(tuán)的建設(shè)的重點(diǎn)。他重點(diǎn)還抓了班級(jí)團(tuán)支部的建設(shè)工作,使各支部在發(fā)揮內(nèi)在的活力,圍繞學(xué)校團(tuán)委的工作“公轉(zhuǎn)”,并從各支部實(shí)際出發(fā),實(shí)現(xiàn)“自轉(zhuǎn)”上體現(xiàn)了較強(qiáng)的能動(dòng)性,使團(tuán)委增強(qiáng)了對(duì)各支部工作的指導(dǎo)作用。

為強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí),塑造團(tuán)員形象,抓好團(tuán)員隊(duì)伍的思想建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力,他在團(tuán)員中廣泛開展了團(tuán)員評(píng)議活動(dòng)。通過評(píng)議,每個(gè)團(tuán)員的思想經(jīng)歷了一次洗禮,看到了與別人的差距,找到了自己的不足,明確了自己的努力方向,為班風(fēng)建設(shè)提供了保障,而且意識(shí)的提高,增強(qiáng)了組織的凝聚力,更促進(jìn)了團(tuán)的活動(dòng)的蓬勃開展。

利用輿論宣傳陣地,做好輿論宣傳工作,是增強(qiáng)校園文化氛圍的有效途徑,也是對(duì)廣大團(tuán)員青年進(jìn)行思想政治教育,提高團(tuán)員的政治素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)組織凝聚力的重要方式。但這卻一直是學(xué)校工作的不足之處,特別是校內(nèi)宣傳力度不夠,缺乏對(duì)團(tuán)員青年的積極引導(dǎo)。針對(duì)這一點(diǎn),他在各年級(jí)組建宣傳報(bào)道小組,負(fù)責(zé)學(xué)校的宣傳報(bào)道和櫥窗的更換;輔導(dǎo)、培訓(xùn)播音員,充分發(fā)揮校園廣播臺(tái)的作用;認(rèn)真指導(dǎo)各總支按時(shí)布置和檢查黑板報(bào),使黑板報(bào)真正成為中學(xué)生展示心靈的窗口,成為學(xué)校輿論宣傳的一塊陣地,成為美化校園的一道風(fēng)景線。對(duì)一些有影響的活動(dòng),積極進(jìn)行了校外宣傳。如:高一(8)班的“警民共建”活動(dòng)、高一(1)班、高一(3)班到市福利院進(jìn)行慰問演出、紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)八十二周年的活動(dòng)、國(guó)慶期間的素質(zhì)教育展示活動(dòng)、“迎新越野長(zhǎng)跑”活動(dòng)等,市教育電視臺(tái)都做了新聞或?qū)n}報(bào)道。

作為學(xué)校團(tuán)委書記,他積極推動(dòng)了學(xué)校共青團(tuán)工作的開展,認(rèn)真組織校園文化活動(dòng)。一年來,他和團(tuán)委一班人,領(lǐng)導(dǎo)各支部,積極開展了以下活動(dòng):

1、和體衛(wèi)藝處一起,利用讀報(bào)時(shí)間,在全校掀起“唱健康歌曲,樹文明新風(fēng)”的風(fēng)

2、立足校園,深入開展“美化校園”活動(dòng),號(hào)召各支部收集廢紙,“變廢為寶”,既美化了校園,也培養(yǎng)了同學(xué)們勤儉節(jié)約的意識(shí)。

3、在三月的“文明建設(shè)”活動(dòng)月里,我們積極動(dòng)員、組織各支部參與“文明建設(shè)”活動(dòng),并取得了顯著效果。如高一(6)、高一(7)、高一(9)班團(tuán)支部清掃了校門口垃圾,揭開了校園文明建設(shè)的序幕;高一(8)班和消防支隊(duì)“警民共建文明校園”活動(dòng);高一(1)、高一(3)班到市福利院的慰問演出等。

4、初中部分團(tuán)員在清明節(jié)進(jìn)行了祭掃烈士墓活動(dòng)。

5、舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)八十二周年的演講比賽。

6、認(rèn)真組織了“十佳青年學(xué)生”的評(píng)選、表彰活動(dòng)。

7、紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)八十二周年暨素質(zhì)教育展示周活動(dòng)。

8、慶祝建黨八十周年《百年中國(guó)讀本》的征訂、征文和知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

9、參加了區(qū)教委團(tuán)委組織的慶祝建黨八十二周年的書畫展。

10、展了慶“國(guó)慶”征文、詩朗誦、演講、卡拉0K比賽等系列活動(dòng),并請(qǐng)教育電視臺(tái)作了專題報(bào)道。

11、聯(lián)合體衛(wèi)藝處,組織了“迎春越野長(zhǎng)跑活動(dòng)”。

12、聯(lián)合政教處組織慰問烈軍屬、孤寡老人,送溫暖活動(dòng)。

13、組織了高三年級(jí)的成人宣誓儀式。

14、認(rèn)真做好年度末的評(píng)先表彰工作。

近兩年有十六人獲市、區(qū)優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào),“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)再次獲得團(tuán)省委、省教委表彰,副書記***老師、高三(8)班劉秋萍同學(xué)獲得社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。學(xué)校團(tuán)委再次獲得了市“紅旗團(tuán)委”稱號(hào)。

青春是短暫的,只有盡情燃燒才無愧于燦爛的人生。曾獲省“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號(hào)的他已近而立之年,正用熾熱的情懷在平凡的崗位中繼續(xù)書寫著美麗的人生。

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